無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的下雨了三年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

下雨了三年級作文 篇1

　　春天的天氣就像小孩子的臉,說變就變,這話一對也沒錯(cuò)。剛剛還是藍(lán)天白云、晴朗的天空，剎那間就烏云密布，完全被黑暗籠罩。躲藏在角落偷懶的一些碎小紙片和樹葉等垃圾被肆虐的狂風(fēng)揪了出來，與灰塵一塊在空中翩翩起舞。要下雨了!老師在命令同學(xué)們關(guān)好窗戶的同時(shí)按亮了電燈。這是第六節(jié)課，也是最后一節(jié)課。忽然，緊跟在閃電后面的幾聲炸雷，把繼續(xù)認(rèn)真地聽老師講課的同學(xué)們嚇了一大跳。大雨終于傾盆而下，落在地面上響起一片嘩嘩聲。學(xué)校操場的水泥坪此時(shí)像一口大鍋，里面剩著剛燒開的水，上面還冒著絲絲熱氣。雨水流到低洼處又形成了一條條細(xì)細(xì)的河流。

　　天慢慢的明亮起來，雨小了很多。這時(shí)耳邊傳來了下課鈴聲。同學(xué)們有條不紊地收拾好書包，拿出準(zhǔn)備好的雨傘。同學(xué)王盈超一臉的愁眉苦臉，即使她不說，我也能從她的表情讀出來她沒帶雨傘�！拔彝鼛�傘了”，她說�！拔乙呀�(jīng)知道了”，說著把自己的雨傘遞給她。那你怎么辦?她疑惑地望著我問。我笑了笑，從課桌里拿出了上次忘記帶回家的小雨衣。她的臉上頓時(shí)雨過天晴，露出燦爛的'笑容。

　　回家的路上我走得很快，因?yàn)樾那橛淇�。原來幫助別人自己能獲得快樂。

下雨了三年級作文 篇2

　　傍晚放學(xué)時(shí)分，外面下起了滂沱大雨�？粗�雨中那些孩子的身影，我忽然想起兒子好像沒有帶傘，而今天他是要去上圍棋興趣班的。看看那些沒帶傘的孩子，像個(gè)沒頭蒼蠅似的在雨中亂竄，身上早已淋得像落湯雞了。不由有些擔(dān)心，我那個(gè)傻乎乎的兒子說不定也會(huì)學(xué)他們的樣兒勇敢往前沖。這幾天他本已經(jīng)感冒得厲害，若再經(jīng)這么一折騰，就更糟了。我就一直那么心神不定地想著，一忽兒覺得兒子似乎是帶了傘的，一忽兒又覺得兒子是忘帶了，心中的想法百轉(zhuǎn)千回，竟然有種愁腸百結(jié)的意味。我忽然想起，兒子這一周是要做值日的，這個(gè)時(shí)間應(yīng)該還在教室里，便趕緊打開窗戶往兒子那邊教學(xué)樓張望。過了一會(huì)兒，那邊的走廊里出現(xiàn)了兒子小小的身影，這才稍稍有些放心了。正可謂“此情無計(jì)可消愁，才下眉頭，卻上心頭”，一個(gè)新的擔(dān)憂又涌上我的心頭：沒有傘，兒子怎么去一年級樓那邊上興趣小組呢？和他同去的那個(gè)孩子帶傘了嗎？受不住內(nèi)心的煎熬，我最終還是向別人借了一把傘向二年級樓沖去。正好在樓道上截住了兒子，我問他準(zhǔn)備怎么去上興趣小組，兒子悠閑得很，還說：“雨這么大，我怎么去呀？”仿佛他早就已經(jīng)料定我會(huì)給他送傘，又似乎沒人給他送傘他就不去了的那副架勢。不過，我已不想去計(jì)較些什么，反正兒子現(xiàn)在手中已經(jīng)有了傘，我也就不必?fù)?dān)心些什么了。只見兒子拿了傘，快樂的身影漸行漸遠(yuǎn)，直往一年級樓奔去。晚上，我問兒子：“下雨的時(shí)候，你有沒有一種特別的感覺，感覺到媽媽好像在擔(dān)心你？”“沒有�。　眱鹤佑行�驚訝。我把我當(dāng)時(shí)的想法說給他聽，兒子沒有說話，只是開心地笑了——還有什么比讓孩子感覺到父母對他的愛更開心的呢！

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的下雨了小學(xué)生作文10篇，希望對大家有所幫助。

下雨了小學(xué)生作文 篇1

　　“沙沙沙……沙沙沙……”下雨了！開始還是蒙蒙細(xì)雨，后來竟像瀑布一樣灑下來，到處都是雨簾。唉！站在雨中的我連連嘆氣，偏偏今天上學(xué)我沒帶傘，偏偏今天又下這么大的雨。這雨好像跟我作對似的，一直下著，沒有一刻停止。

　　好朋友亦妍讓我在她家樓下等著，她上去打電話給媽媽，讓媽媽來接我。臨走，她安慰我說：“放心，我一打電話，你媽媽很快就會(huì)來接你。”聽著她上樓的腳步聲，我想很快很快媽媽的腳步聲也會(huì)傳來……我提著沉甸甸的書包站在大樹下避雨。突然，一道閃電劈了下來，好像很遠(yuǎn)又好像很近，我嚇得趕緊用書包捂住了臉，緊接著又是一陣“轟隆隆”的雷聲。我害怕極了，連連打了幾個(gè)冷顫！心想：媽媽呀，你快來接我吧！

　　雨滴到了樹葉上，樹葉上的水又往下滴，在“嘀嘀嗒嗒”的雨聲中，我慢慢變成了落湯雞。我強(qiáng)忍住要流下的眼淚。這時(shí)，傳來和雨相伴的腳步聲。啊，果然是媽媽來了，我情不自禁地大叫：“媽媽！媽媽！”媽媽用手擦掉我臉上的雨說：“對不起，媽媽來晚了。”我搖搖頭，看到媽媽，雨似乎也小了，心里一下子溫暖了好多。

　　我背起書包，高興地和媽媽手牽著手走在雨中。我突然覺得下雨真好，這樣就可以和媽媽在雨中散步了！

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的下雨了的作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。

下雨了的作文300字 篇1

　　正上著課，一種熟悉的氣味傳進(jìn)來，伴隨著一聲熟悉的敲打是下雨了。

　　我掂起腳望向窗外，地面濕了，看樣子沒下多久。下雨了，我滿心歡喜，卻只得乖乖的坐在電腦前聽課。我也想牽一朵花去街上玩耍。聽完課，也就忘了這件事。

　　直到晚上，雨下大了，又一次引起了我的注意。脫開身，我跑到陽臺，扒開窗。一股涼意從窗外飄來，不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)。遠(yuǎn)處樓房頂上霓虹的燈光時(shí)時(shí)閃爍，空氣中除了塵土還夾雜著另一種我說不上來的熟悉味道。遠(yuǎn)方的天空沉沉的，不全黑，卻有些發(fā)紫色，對面的樓房也紛紛關(guān)上了燈。沒有燈光之下，黑色的樓房屋頂?shù)孛骘@得令人怕怕的。

　　向下望去，地面漆黑一片，被黑暗包圍了的地面有些神秘，更有些可怖。雨聲淅淅瀝瀝，有遠(yuǎn)有近，有時(shí)正巧滴落在你耳邊，有時(shí)聽到的是原處鐵皮上的雨滴，更有不知的在何處的.像石子敲打般的雨滴聲。

　　我悄咪咪的探回了頭，總感覺在那黑暗之處讓人不適，果然，夜晚的雨夜不太適合觀賞。

下雨了的作文300字 篇2

　　一個(gè)炎熱的夏夜，大約11點(diǎn)多，我已經(jīng)昏昏入睡了。忽然，只咔拉一聲雷響，把我從睡夢中驚醒。我連忙起身，關(guān)自家的窗尸。

　　幸在關(guān)窗戶的時(shí)候，我忽然想起：今天下午是我們組做值日，臨走的時(shí)候，還有一扇窗戶沒有關(guān)……

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的下雨了三年級作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

下雨了三年級作文 篇1

　　一天，小兔子正在山上撥蘿卜。

　　一會(huì)兒她覺得有點(diǎn)悶熱，于是就直起腰，伸出手，抺了抺額頭上的汗。

　　小兔子忽然看到了小燕子，她飛得很低。小兔奇怪地問燕子：“小燕子，平時(shí)你飛得很高，今天你為什么飛得這么低呢？”燕子說：“因?yàn)榭煜掠炅�，空氣很潮濕，蟲子的翅膀沾了水，飛得低，我們?yōu)榱顺缘胶οx，為民除害，所以我們才飛得低�！毙⊥米勇犃耍�提上籃子，向家走去。

　　小兔走到了河塘邊，看見鯉魚不停地跳出水面，小兔子好奇地問：“鯉魚！你今天為什么不斷地跳出水面呢？”鯉魚回答：“因?yàn)榭煲�下雨時(shí)，水里的空氣很悶，我們才跳出水面呼吸新鮮空氣的�！毙⊥米勇犃�，又加快了腳步。

　　小兔走著走著，又見到了一群螞蟻正在搬家。小兔子疑惑不解地問：“小螞蟻們，你們?yōu)槭裁匆�搬家呢？”一只螞蟻說：“一旦下雨，雨水就會(huì)淹沒我們的家，所以我們要搬家，搬到高處去�！毙⊥米勇犃�，像閃電搬（般）地往家沖去。

　　小兔子剛跨進(jìn)家門，豆大的雨珠噼哩啪啦落了下來。

下雨了三年級作文 篇2

　　傍晚放學(xué)時(shí)分，外面下起了滂沱大雨�？粗�雨中那些孩子的身影，我忽然想起兒子好像沒有帶傘，而今天他是要去上圍棋興趣班的�？纯茨切�沒帶傘的孩子，像個(gè)沒頭蒼蠅似的在雨中亂竄，身上早已淋得像落湯雞了。不由有些擔(dān)心，我那個(gè)傻乎乎的兒子說不定也會(huì)學(xué)他們的樣兒勇敢往前沖。這幾天他本已經(jīng)感冒得厲害，若再經(jīng)這么一折騰，就更糟了。我就一直那么心神不定地想著，一忽兒覺得兒子似乎是帶了傘的，一忽兒又覺得兒子是忘帶了，心中的想法百轉(zhuǎn)千回，竟然有種愁腸百結(jié)的意味。我忽然想起，兒子這一周是要做值日的，這個(gè)時(shí)間應(yīng)該還在教室里，便趕緊打開窗戶往兒子那邊教學(xué)樓張望。過了一會(huì)兒，那邊的走廊里出現(xiàn)了兒子小小的身影，這才稍稍有些放心了。正可謂“此情無計(jì)可消愁，才下眉頭，卻上心頭”，一個(gè)新的擔(dān)憂又涌上我的心頭：沒有傘，兒子怎么去一年級樓那邊上興趣小組呢？和他同去的那個(gè)孩子帶傘了嗎？受不住內(nèi)心的煎熬，我最終還是向別人借了一把傘向二年級樓沖去。正好在樓道上截住了兒子，我問他準(zhǔn)備怎么去上興趣小組，兒子悠閑得很，還說：“雨這么大，我怎么去呀？”仿佛他早就已經(jīng)料定我會(huì)給他送傘，又似乎沒人給他送傘他就不去了的那副架勢。不過，我已不想去計(jì)較些什么，反正兒子現(xiàn)在手中已經(jīng)有了傘，我也就不必?fù)?dān)心些什么了。只見兒子拿了傘，快樂的身影漸行漸遠(yuǎn)，直往一年級樓奔去。晚上，我問兒子：“下雨的時(shí)候，你有沒有一種特別的感覺，感覺到媽媽好像在擔(dān)心你？”“沒有�。　眱鹤佑行�驚訝。我把我當(dāng)時(shí)的想法說給他聽，兒子沒有說話，只是開心地笑了——還有什么比讓孩子感覺到父母對他的愛更開心的呢！

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的下雨作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

下雨作文300字 篇1

　　我和妹妹學(xué)英語剛回來，在爸爸車上高興地坐著。因?yàn)榘职�、媽媽已�?jīng)答應(yīng)我們今天一起去劃船，所以我們非常期待。

　　突然，爸爸說：“俊策，今天咱們不去劃船了�！笔裁矗〔蝗�劃船了？不會(huì)吧？我傻了眼，爸爸又解釋說：“林川叔叔說了今天會(huì)下雨的。”媽媽也跟爸爸一樣說了一大堆理由給我聽。我打開車窗，一邊往外看一邊想：這種陽光明媚的天氣會(huì)下雨嗎？

　　爸爸、媽媽這樣子叫我怎么接受？你們要是真有事情就直接說好了。真想跟爸爸講講道理，可是我又不敢跟他說，怕他聽了以后會(huì)罵我。到了吃中飯的餐廳門口，我再也忍不住了，大喊：“哪個(gè)天氣預(yù)報(bào)說今天會(huì)下雨？給我站出來！”

　　妹妹說：“二姨，我媽媽說過今天和明天不會(huì)下雨的�！泵妹谜f得真好！我恨這種被欺騙的感覺，“這么好的天氣怎能下雨？你們真?zhèn)�我的心啊！�?h2>下雨作文300字 篇2

　　今天早上，我趴在窗戶上看著外面，外面黑漆漆的，我知道，大雨就要來了。

　　過了一會(huì)，天空中穿來一聲悶雷的轟鳴。我急忙把窗戶關(guān)上，霎時(shí)間，一場滂沱的大雨撲面而來，啪啪啪的打在窗戶上。最后順著光滑的玻璃滑了下來，呀，多像天空姑娘留下來的眼淚啊，看著遠(yuǎn)處密密麻麻的雨點(diǎn)，就像一群小精靈在玩耍啊，那些一聲聲由遠(yuǎn)到近的響雷聲和呼呼掛過的，就像是送給小精靈的音樂。遠(yuǎn)處的車燈一閃一閃的像是不小心迷路的地面的星星，悄悄的眨著眼。

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的下雨了的作文400字9篇，歡迎閱讀與收藏。

下雨了的作文400字 篇1

　　今天下午，突然，窗外烏云密布，一陣陣“轟隆隆”的雷聲滾滾而來，一道 閃電飛速地劃破天空照亮大地。不一會(huì)兒，嘩啦啦，嘩啦啦，雨下起來了！雨點(diǎn) 打在玻璃窗上，雨點(diǎn)打在屋頂上，雨點(diǎn)打在草地上。 沒過多久，雨停了，太陽出來了，照在我們身上暖暖的，一道彩虹掛在了天 空。外面的小草變得更綠了，花朵變得更加鮮艷了！下雨了一天下午放學(xué)后， 突然，烏云密布，電閃雷鳴。不一會(huì)兒，下起了大雨。小軍走在回 家的路上，走的和匆忙。

　　雨漸漸小了， 慢慢的停了下來， 雨水像小溪一樣從山坡上流下來， 天邊出現(xiàn)了一道彩虹， 太陽出來了，照耀著大地。下雨了 一天， 我要出去玩。我抬頭望了望天空，烏云滾滾，空氣很悶，刮起了大風(fēng)。 我知道要下雨了，趕緊跑回了家。 不一會(huì)兒，天空電閃雷鳴，嘩，嘩，嘩，果然下起了大雨。一串串雨珠就像一 顆顆斷了線的珍珠落到地上，濺起許多小水花。雨中的人們，有的打著雨傘·有的穿 穿著雨衣，還有的披著衣服往家跑。 過了一會(huì)兒，雨慢慢停了。太陽露出了笑臉，天空出現(xiàn)了一座美麗的彩虹。 大地散發(fā)著泥土的香味；雨后的花草樹木變得油亮油亮的�？諝馇逍聵O了。

下雨了的作文400字 篇2

　　下雨天，讀書天。這樣的季節(jié)這樣的天，應(yīng)該讀的還是一些精美的散文，用心去感觸一下別人對待人生、對待際遇的看法。

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的下雨了的作文400字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　下雨了的作文400字 篇1

　　很是奇怪，這個(gè)靠地下雪水活著，一年只有夏冬兩季的城市，近日竟來了很多雨，莫名其妙地充滿了春的味道。

　　潮潮的空氣，深灰的天空，滿溢著雨的曖昧，來不及躲藏，就這樣淅淅瀝瀝的來了。慌亂的腳步頂著凌亂的發(fā)，急急前行，這水泥的地，散不出半點(diǎn)泥土的芬芳，誰家的廚具叮當(dāng)，卻不見絲毫的炊煙。

　　忽的，很是想念家鄉(xiāng)的雨。那雨，總是那么的溫柔又熾烈，有清清的涼涼的泥土的芬芳浸滿心扉，也有甘甘甜甜青草的味道讓人身心都清凜，神清氣爽。那雨里，總會(huì)有三三兩兩的稚子頂著草帽玩泥巴，踩水泡，抑或煞有其事的搭房子過家家。在那雨的世界里，是誰家的孩兒伸著鐵盆子接雨水，叮叮咚，叮叮咚……又是誰家在遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的犬吠聲里，伴著”吱呀”的開門聲，迎來了客……

　　下雨的時(shí)候，升起了煙，一切都是那么的靜謐而又清晰，那裊裊炊煙訴著家的溫暖與溫馨；下雨的時(shí)候，升起了煙，那里，有母親圍著的鍋臺，父親忙著的家務(wù)，小弟踩著的泥巴，和我，聽著的雨……

　　下雨了的作文400字 篇2

　　下雨了 今天早上，天氣陰沉沉的，過了一會(huì)兒，下起了傾盆大雨。雨打在玻璃上，發(fā)出噼里啪啦的聲音，仿佛無數(shù)快樂的音符在跳動(dòng)，好似美麗的繡花女，拋下一把繡花 針，閃閃發(fā)亮。我透過玻璃向外看去，雷雨下得這么大，落在地上濺起水花，好似盛開的水蓮。這種下法倒很少見，在我的記憶里，雨就像飄灑的牛毛，軟軟的、潤 潤的、輕輕的落在我的頭發(fā)上、臉上和身上，舒服極了。然而…… 剛剛想到這兒，忽然外面的雨聲變得輕了，我向外望去，只見雨點(diǎn)變得稀疏了。雨滴變成了雨絲，真的與牛毛一樣。這個(gè)牛毛慢慢的又變成雨星，在空中漫舞，好像 在邀請我。我迫不及待的跑出屋去，啊！真舒服。雨星落在我的臉上，清涼涼的，我的精神一振。抬頭看看天空，說也奇怪，烏云好像怕我似的，一溜煙兒的跑了。 太陽又落出了腦袋，火紅火紅的卻不怎么熱。我走進(jìn)小區(qū)的花園，花兒、草兒沾滿了水珠，好像穿上了珍珠編織的華麗衣裳，漂亮極了。雨后的大地猶如從夢中蘇醒 一般，充滿了勃勃生機(jī)。

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的下雨天的作文，希望對大家有所幫助。

　　下雨天的作文 篇1

　　唉！真煩，這幾天都是傾盆大雨，又是風(fēng)，又是雨。今天是星期六，早上一起來就看見陰沉沉的天馬上就要下雨了，我的心情一下子就低了一大半，下午又不能玩了。

　　早上排著隊(duì)和往常一樣走在餐廳的路上，怎么也開心不起來，吃晚飯回教室時(shí)，發(fā)現(xiàn)雨變小了，有希望了，下午我剛下完課走出教室時(shí)，竟又在下雨，雖然老師讓我們自由活動(dòng)了，但是下了這么大的雨去哪里呢？我走在校園里，雨水不停的滴在我的身上，甚至去寢室都要冒著大雨，踩著雨水，淋的根只落湯雞一樣，等我回到教室的時(shí)候，全身都是濕的，沒有一處干的地方，我跑得喘不過起來，剛才還在教學(xué)樓摔了一跤，現(xiàn)在還疼呢！

　　晚上洗完澡，老師讓我和三個(gè)同學(xué)把臟衣服送到洗衣房去，我一聽，氣的火冒三丈，沒辦法，但是還是一肚子氣，雖然開始有風(fēng)雨長廊的，但走了一會(huì)兒，又得冒雨，老天也不歇會(huì)兒。

　　我走在泥中，拎著框子，雨水不停的滴在臉上，我加快步伐向前走，想躲雨。唉！什么時(shí)候才可以天晴呀！

　　下雨天真煩，出去不方便，甚至本來心情好好的就給搞糟了，我希望不要下雨了，下雨天真煩。

　　下雨天的作文 篇2

　　它輕快地來了，葉兒綠了……

　　萬物油光泛濫，仿佛裱上了一層不朽之色�！吧成成场�…”這歡快的華爾茲舞步徑直踏來，干焦的枯草鎖緊的眉目展開了。

　　在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的下雨的煩惱作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

下雨的煩惱作文 篇1

　　要說這一段時(shí)間，我心里最煩惱的是什么？我想莫過于下雨天了。因?yàn)槲覀儗W(xué)校外面的道路還沒有修好，還只是一條窄窄的土路，一到下雨天，這路簡直就成變成了一片“沼澤”或是“泥塘”，給過往行人，特別是我們學(xué)校的師生們，帶來無盡的煩惱。

　　本周是最令人討厭的天氣，一周里連續(xù)下了好幾天的雨，給我們每天上學(xué)和放學(xué)都帶來了許多不便。早上還好，特別是下午，一到放學(xué)時(shí)間，校門口到處是黑壓壓的人群。那擁擠的人潮中，還有無數(shù)的汽車、電瓶車、摩托車、三輪車在那里緩慢地挪動(dòng)。由于人群密集，那些機(jī)動(dòng)車非常不方便開動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)有時(shí)候，有些技術(shù)不好的人在開車時(shí)，車子開得一蹭一蹭的，瞬間起動(dòng)，瞬間又急急地剎死在人的腳跟前，真的非常嚇人，這實(shí)在太危險(xiǎn)了，萬一碰傷人或壓著了人，那該咋辦�。�

　　本周星期四，雨下得特別大。放學(xué)后，我和同學(xué)們走出校門時(shí)，校門前早已擠滿了來接孩子的家長，還有那些各種各樣的車早已把校門前的道路堵得水泄不通。雨越下越大，我想快點(diǎn)打開雨傘，但撐了幾次都沒有撐開，因?yàn)槿颂�多了，那真是人抵著人，簡直沒有撐開雨傘的空間。有一次，我打開傘，剛想往上舉，沒想到雨傘又被什么按了下來，抬頭一看，原來我的雨傘撐到一個(gè)叔叔的臉上了，可能把人家臉也劃痛了吧。真是無奈，我決定干脆冒雨前行了。