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尊敬老師的作文

自古以來,多少人把老師比作春蠶,辛苦勞作,無私奉獻;多少人把老師比作蠟燭,燃燒自己,照亮別人;下面是小編收集整理的尊敬老師的作文,歡迎閱讀參考!

關(guān)于尊敬老師的作文(精選25篇)

標簽:老師 時間:2022-08-28
【ruiwen.com - 老師】

  在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的關(guān)于尊敬老師的作文,歡迎大家分享。

  尊敬老師的作文 篇1

  老師是我們?nèi)松猛局械囊槐K燭火,她如豆般閃著微弱的光芒,一點點地燃燒著自己,卻無私的照亮了別人。

  記得有一次,別人排著整整齊齊的隊伍,喊著響亮的口號出校,而我卻借著去衛(wèi)生間的名義,偷偷地跑向花園里的小亭子寫作業(yè),寫到一半時,我突然想到今天放學(xué)要去老師辦公室抱作業(yè),這時,我也不顧三七二十一了,急忙地收拾一下書包,像兔子一樣跑向辦公室,跑到門口時,我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在已經(jīng)七點了,透過窗戶一看,只有一個老師的臺燈明著,可人不知跑哪去了。突然,我聽見一些正向我這走的腳步聲,我立刻找了個角落躲了下來,我一看,是老師,當我看見時,有一位阿姨對老師說:“這么晚了,已經(jīng)過下班時間1個小時了,你怎么還不回家呀?”老師說:“我改完學(xué)生的作業(yè)就走”。老師進了辦公室后,仍然認真地批改作業(yè),看到這里,再想想我以前怎么對付老師的,我真的自愧不如,而我的眼淚也不知不覺地流了下來。

  !老師都有一雙無么奉獻的手!冬天,不論是多么寒冷,老師的雙手都凍紅了,可還給我們批改作業(yè),盛夏,烈日炎炎,知了都叫著:“熱!熱啊”可老師還來到教室,顧不得擦汗,仍然用那雙手在黑板上耕耘著……

  尊敬老師的作文 篇2

  在我的生活中,一位恩師,他就是“胖虎”老師。

尊敬老師作文(通用45篇)

標簽:老師 時間:2022-08-09
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  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的尊敬老師作文,希望能夠幫助到大家。

  尊敬老師作文 篇1

  我的包老師,她對工作十分嚴格要求,但她平時和我們像朋友一樣,嘻嘻哈哈我們總是玩得很開心!在我心目中是一位十分值得尊敬的老師。

  有一次,因為班上有人打架,她先把事情了解清楚,然后叫做錯的同學(xué),向另一個同學(xué)說對不起,兩人便成了好朋友。

  又有一次,因為兩個同學(xué)上課時講話,她沖過去,把那兩個同學(xué)拉到門口站一節(jié)課,從此以后沒人敢在上課時講話了。

  還有一次,因為一些人聽寫錯了很多,她在他們的聽寫紙上寫上兩個艷紅的字“重寫”。使得他們再也不敢粗心大意,老師臉上露出了滿意地笑容。

  這就是我們尊敬的包老師。

  尊敬老師作文 篇2

  我有一位好老師,她叫“楊柳”,是我二年級的數(shù)學(xué)老師。

  楊老師有著一張瓜子臉。長著一雙炯炯有神的大眼睛。高高的鼻梁下方長著一張能說會道的嘴巴。愛好:打電腦、看書、講故事等。她喜歡穿著裙子,打扮得漂漂亮亮。

  她既是一名好老師又是我們的好朋友!岸b忊彛 鄙险n鈴聲響了,同學(xué)們陸續(xù)走進教室,已看到楊老師早就在班上等待著上課了。楊老師那清脆悅耳的聲音在我們的教室上空回蕩。有時,幾位同學(xué)在講話、玩游戲,楊老師用嚴肅的目光看著他(她)們,他(她)們立即安靜下來,認真聽課。

尊敬老師作文(精選35篇)

標簽:老師 時間:2022-06-13
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  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的尊敬老師作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

  尊敬老師作文 篇1

  老師是辛勤的園丁,培育著祖國的花朵。老師是多么偉大,多么神圣多么崇高的職業(yè)呀!我非常尊重老師的職業(yè),也非常尊敬老師,在我心目中我最尊敬的老師是楊琴老師。她在我的心目中把所有老師都一一比下去了。在我的記憶中我認為她是一個溫和美麗的人,是一個慈愛、公平、偉大的老師。

  楊老師是去年開始接我們班的。那時我們從各地聚集于此也算是有緣分了。沒想到,楊老師是我們的班主任,當初,聽見在龍灘小學(xué)上學(xué)的同學(xué)說:“糟了,她又帶我們課,并且是班主任,哎,真倒霉!甭犃诉@些話我心中便有一種疑惑,我便去問他們?yōu)槭裁磿@樣說。他們說在小學(xué)時,她檢查學(xué)生的作業(yè)十分認真,不容許誰有半點馬虎。聽了這些話,她那純潔的形象并未在我心中有絲毫玷污,而且由此我體會到了老師的用心良苦,老師的認真負責。

  初見楊老師,她的形象就使我刻骨銘心:微黃濃厚而筆直的頭發(fā),慈祥的面容,高貴的氣質(zhì)中不經(jīng)意中流露了幾分的活潑可愛,還有她身上有一種讓人難以抗拒的平易近人。

  有一件事雖然不起眼,但是在我心中至今都記憶猶新。那是在學(xué)習(xí)課文《古詩二首》的時候,老師叫我們把課文閱讀幾遍,并體會詩中表達了作者什么樣的情感。我聽了楊老師的安排,開始“工作”了。不到一會兒,“工作”已竣工了。同學(xué)們在各看各的,我望了望坐在講臺上的楊老師,油然而生地對她產(chǎn)生一種親切感,不知是什么力量讓我為了和楊老師說上一句話,不惜冒著老師說我笨的危險,我在下面暗暗思考了一番,就慢慢走了上去問:“楊老師,這個字怎么讀?”我滿懷著希望她能給我一個答案,盡管我知道這個字怎么讀。楊老師并沒有說我笨,她說:“字不會讀,可以查一下字典,不要張口就問。”聽了這話我走下了講臺,回到了自己的座位上。經(jīng)過了這小小的問題,她終于把她那一份發(fā)自于內(nèi)心的愛,認真負責的愛不經(jīng)意中流露了出來。經(jīng)過這一件小事,我更加尊敬她了。

尊敬老師作文800字

標簽:老師 時間:2021-12-25
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  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的尊敬老師作文800字,希望能夠幫助到大家。

  沒有山一般的高峻,但您卻有山一般的堅強;沒有海一樣的洶涌澎湃,但您卻有海一般奔騰不息的意志;沒有蒼天的遼闊無邊,但您卻有天空般博大的胸懷;沒有太陽的光和熱,但您卻有一顆太陽般熾熱的心靈。

  鄧老師,多少次,想站在您面前,說一聲:“感謝您,我尊敬的老師!是您那堅強的意志和頑強的毅力,時刻鞭策著學(xué)生那顆懈怠的心靈,催學(xué)生上進!钡,由于對您的敬畏和學(xué)生自身的怯懦,我始終未能說出口。借此機會,讓我鄭重寫下:感謝您,我尊敬的鄧老師!

  不知多少次,我曾寫文章禮贊自我的父母,卻從未想過要為自我的老師寫點什么。或許是我的老師過于平凡了吧!在我整日忙忙碌碌的學(xué)習(xí)過程中,不知不覺便到了該和老師說再見的時候了;叵胍恢了哪晁哌^的路,我深深感到,是鄧老師的品質(zhì)影響了我!鄧老師辛辛苦苦的培育了我們,在“授業(yè)解惑”的同時,也把做人之“道”一點一滴的傳給了我,春風化雨,潤物無聲,使我的高三之路走得踏踏實實,即使遇到一些困難和挫折,也都能堅強的挺過來。在我們學(xué)校,鄧老師是無人能比的。然而,我卻沒有為鄧老師做多少事情,更不能用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績很好的報答她。我明白,我是欠鄧老師的。在這世上,除了父母的養(yǎng)育之恩我無法報答之外,也許鄧老師對我的培育之恩,我也將無以為報了。我只有以加倍的努力,取得優(yōu)異的成績,才能彌補我心中這份永久的遺憾!

尊敬老師作文(集合15篇)

標簽:老師 時間:2021-11-27
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  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的尊敬老師作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

尊敬老師作文1

  我最尊敬的一位老師是我的班主任張老師。她像媽媽一樣嚴格要求我們,疼愛我們。

  張老師留著一頭長發(fā),她心地善良,和藹可親。有一次,我寫的字歪歪扭扭的,十分難看。張老師把我留了下來,讓我重新寫。一向讓我把字寫工整、規(guī)范為止,張老師才讓我回家。我當時很恨張老師,心想:不就是幾個字嗎?寫好寫壞不都是一樣嗎?干嗎這么一遍又一遍地寫,硬是把字寫規(guī)范,真是浪費時間;氐郊,我把挨留的原因告訴了媽媽,媽媽對我說:“字是門面,從寫字上能看出一個人的性格。張老師嚴格要求是對的,是對你負責,你寫一手好字是自我的,誰也盜不去!甭犃藡寢尩囊幌挘颐靼琢藦埨蠋煹挠靡,使我更加敬佩張老師了。從那以后,我就象個一年級的小學(xué)生,天天堅持練字,無論寫什么作業(yè)都堅持把字寫工整,寫規(guī)范。過了一段時間,我的字比以前漂亮了,規(guī)范了,還多次受到老師的表揚。這都是張老師嚴格要求的結(jié)果!

  張老師在學(xué)習(xí)上嚴格要求我們,在生活上關(guān)心我們。我們班有46名同學(xué),張老師為使同學(xué)們?nèi)硇牡赝度氲綄W(xué)習(xí)中,她利用休息時間走訪了每個家庭,對每個孩子的家庭狀況都了如指掌,以便及時給予我們關(guān)愛。張老師還會察言觀色呢!每當有同學(xué)病了,不用同學(xué)說,她總是主動問同學(xué)怎樣了,用藥了嗎,如果病情嚴重的,她還會親自帶同學(xué)去就醫(yī),使同學(xué)的病得以及時治療。一次我在玩耍時,不慎將手劃破了,老師明白了,便急忙帶我去校衛(wèi)生室進行處理。血止住了,并貼上了創(chuàng)可貼,當時我個性激動,我真為有這樣一位要求嚴格、關(guān)心體貼我們的老師而自豪。

尊敬老師作文(15篇)

標簽:老師 時間:2021-11-27
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  無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的尊敬老師作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

尊敬老師作文1

  在我心目當中,有一位讓我感動最深的老師,她就是現(xiàn)在教我們的李老師。

  在教育我們的老師中,這位老師讓我感動最深。李老師聲音高亢,披散著燙發(fā),和藹可親,每次上課的時候嘴角漾著一絲微笑,臉上充滿了對我們的無限希望。我記得有一次幾個同學(xué)的作業(yè)沒寫完,老師往日的笑容立刻消失了,表情變得嚴肅起來,她并不像別的老師一樣會勃然大怒之后會打?qū)W生,只是嚴肅的對他們說說:“利用課下時間寫完作業(yè)!

  李老師時時刻刻關(guān)心著我們,教育著我們。篇九:我最尊敬的一位老師

  老師是辛勤的園丁,是人類靈魂的工程師,是他們用汗水哺育著我們。從我懂事起,我遇到過許許多多的老師,但令我最尊敬的是我二年級時的班主任——楊老師。

  剛上二年級時,我家正好在裝修房子,爸爸在外地工作,媽媽又要上班還要忙著裝修,沒時間管我,我經(jīng)常在外面玩得很晚才回家,作業(yè)寫得馬馬虎虎,成績一路直線下滑。楊老師打電話給我媽媽,叫我媽媽多花點時間管我的學(xué)習(xí)。她還叫去她辦公室,叫我認真學(xué)習(xí),不要貪玩。在老師和媽媽的幫助下,我的成績上升的很快,期中考試語文98分,數(shù)學(xué)得了100分。

  還有一次,天下起了大雨。放學(xué)后,同學(xué)們都被家長一個一個的接回去了。只有我一個人孤零零得站在走廊上等媽媽來接我,這時楊老師從辦公室下來了,她拿著一把傘,說:“周嘉偉,我?guī)慊丶野桑 甭飞,楊老師不斷的把傘向我這邊撐。我看見老師半個身子都露在傘外面,我就說:“楊老師,您這樣會生病的!薄皼]關(guān)系!崩蠋熣f道。后來,楊老師又問我:“最近的課文你聽懂了嗎?如果有不理解的地方,隨時可以來問我。”我說:“聽懂了!卑肼飞,媽媽來了,媽媽給我了一把傘,對老師說:“楊老師,到我家坐一會吧!”“不了,我還有很多事。”說完,她就消失在雨簾中。

尊敬老師的作文15篇

標簽:老師 時間:2021-10-16
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  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的尊敬老師的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

尊敬老師的作文1

  自古以來,我國就是一個文明國家,一直保持著尊敬老師的優(yōu)良傳統(tǒng)。然而,現(xiàn)在有些同學(xué)認為自己不是小學(xué)生了,可以不要像小學(xué)生那樣對老師畢恭畢敬了。因此,他們見到老師當做沒看見,特別是老師批評時,還無禮頂撞。

  只是一種錯誤的想法,這多不禮貌。∧銈兿胂,是誰?在我們有缺點和錯誤的時候,吧我們幾時引到真確的道路上。是誰?把我們帶到知識的海洋。是老師。

  偉大的毛澤東領(lǐng)袖就是我們的榜樣,他在他的老師徐特立先生六十大壽時,特意按照湖南的風俗習(xí)慣,親自為徐特立先生戴上一個紅布鎖,并:“祝愿老人家健康長壽!”在他讀為徐特立先生寫的祝壽信時,毛澤東念到:“您是我20年前的先生,您現(xiàn)在仍然是我的先生,將來必定還是我的先生!眰ゴ蟮念I(lǐng)袖尚可如此尊敬老師,我們又有什么理由對老師無禮頂撞呢?

  我們要尊敬老師,因為老師的勞動是艱苦的,老師的工作是高尚的。

尊敬老師的作文2

  陳老師就是我從一年開始教我的語文老師,她來上我們的第一節(jié)課,先自我介紹,之后又讓我們自我介紹。不知為什么,平時在別的老師面前,我們都覺得不好意思,在陳老師面前,許多同學(xué)都愿意介紹自己,在陣陣的笑聲中,時間過得真快,不知不覺下課了。像我,一年級是個不愛說話,害羞的小女孩,在老師的教導(dǎo)下,變得越來越開朗了!

尊敬老師的作文 8篇

標簽:老師 時間:2021-10-12
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  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幨占淼淖鹁蠢蠋煹淖魑 ,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

尊敬老師的作文 1

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它的成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地;因為大地讓它們高聳;我感恩我的老師,因為老師打開我知識的大門讓我在知識的海洋遨游。在我成長歷程中,濃濃的師愛陪伴我的左右。

  小學(xué)的童年生活如閃電般地度過了,其中有煩惱和悲傷,也有快樂和感恩。

  感謝師長,是他們教我們讀書,寫字,傳授給我們知識教我們做人的原則;是他們讓我們體味集體生活,處理好同學(xué)關(guān)系。在我們學(xué)習(xí)時,是他們在諄諄教導(dǎo);在我們貪玩荒廢學(xué)業(yè)時,是他們在不倦地勸誘;在我們遇到疑難問題時,是他們在給我們認真講解;在我們與同學(xué)發(fā)生爭執(zhí)時,也是他們在給我們排解糾紛。我們應(yīng)當感謝師長,有一副對聯(lián):一枝粉筆兩袖清風,三尺講臺四季晴雨,加上五臟六腑七嘴八舌九思十想,教必有方滴滴汗水誠澤桃李芳天下;十卷詩賦九章勾股,八索文思七緯地理,連同六藝五經(jīng)四書三字兩雅一心,誨人不倦點點心血勤育英才澤神州。

  如果沒有師長,我們就不懂得禮義和道理,就學(xué)不到文化、科學(xué)、知識,就不會有今天的成績和地位。所謂“尊敬不如從命”,對師長最好的報答就是要謹遵師長的教誨,牢記師長的要求和期望,不斷地學(xué)習(xí),刻苦地專研,努力地工作,有所作為,做到“青出于藍,而勝于藍”?吹阶约旱膶W(xué)生和屬下取得了成績和進步,師長就會感到莫大的安慰和榮耀。這是報師長恩。

尊敬老師的作文

標簽:老師 時間:2021-10-12
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  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的尊敬老師的作文 ,希望能夠幫助到大家。

尊敬老師的作文 1

  我有一位語文老師,她像媽媽一樣嚴格要求我們,關(guān)心我們。她不胖也不瘦,中等身材。她有一頭烏黑濃密的長發(fā),一張和藹可親的面龐,濃濃的眉毛下面有一雙水靈靈的眼睛,眼睛上經(jīng)常架著一副大大的眼鏡,顯得文質(zhì)彬彬,才氣漂亮。

  記得有一次,我在語文老師的課堂上,同同學(xué)講話,被語文老師發(fā)現(xiàn)了,她皺著眉頭盯著我,一言不發(fā)。同學(xué)們也把奇異的目光投向了我,這時,我羞愧地低下了頭。老師又繼續(xù)講課,同學(xué)們也都認真聽講,我也不例外,可老師還是時不時地盯著我。下課了,老師叫了一聲,“龐宏陽,到辦公室來!蔽衣掏痰貋淼睫k公室,看見語文老師怒睜著眼,額角的青筋隨著呼呼的粗氣一鼓一張,“龐宏陽,你今天干什么?上課還講話,太不像話了。”老師嚴厲地批評到。這時,我默不作聲,心里很不是滋味,心想:不就是同同學(xué)說了幾句話嗎?有什么大不了的。在課堂上就讓我很難堪了,為什么還要叫到辦公室來訓(xùn)斥,讓這么多老師也看見,真是過分;氐郊,我把今天在學(xué)校這件不愉快的事告訴了媽媽,媽媽耐心地對我說:“上課講話,不認真聽講,對一位學(xué)生來說,是一件極其非常嚴重的問題,老師對你嚴厲批評是對的,是對你負責。讓你完完全全明白上課認真聽講的重要性!甭犃藡寢尩囊幌,我深深地明白了老師的用意,從那以后,我再也沒有在課堂上同同學(xué)講話,開小差了,期末考試我還得了第一名。

尊敬老師的400字作文5篇

標簽:老師 時間:2021-10-12
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  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的尊敬老師的400字作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

尊敬老師的400字作文5篇1

  我的語文老師姓楊,她很清瘦,中等身材,烏黑齊肩發(fā),有一雙大眼睛,架著一副玫紅色眼鏡。微微一笑,讓我們覺得她很和藹?珊髞聿虐l(fā)現(xiàn),她是一個多變的老師。

  有時她思維很靈活,不拘泥守舊。

  比如學(xué)一篇課文吧!其他的老師會一個字一個字的讓我們“扣”,再讓我們仿寫句子,寫表達方式、描寫方法、中心思想、總結(jié)等。學(xué)一篇課文就像干一項大工程。

  可楊老師就不這樣,她會選幾個同學(xué)輪讀一遍課文。因為我們都怕老師選中自己,從不敢開小差,都認真聽講。所以一節(jié)課下來,課文的內(nèi)容就可以基本了解了。老師不會花大部分時間在生字上、課文上,而是用在詞語上,她認為詞語這方面會容易考又容易錯,后來,我們考試時寫詞語那是一陣操作穩(wěn)如水,一會就寫完了。

  你以為老師很和藹嗎?不。她有時會生很大的氣。

  有一次她正在給我們上課,說:“把書本合上,我提問!笨烧谖覀兒蠒鴷r,有幾個同學(xué)竊竊私語,她突然一生氣把書都扔了,關(guān)門走人。我們一時不知所措。過了一會兒,班長就代替老師給我們聽寫、提問和檢查了。完了!我們好像攤上大事了,因為老師一生氣就生氣一天,我們知道她是恨鐵不成鋼,嫌我們虛度光陰不珍惜時間。就在最后一節(jié)課,我們一起向老師說了對不起,老師深出了一口氣,原諒了我們。