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防溺水安全教育活動(dòng)策劃方案

時(shí)間:2022-06-17 16:25:38 方案 我要投稿

有關(guān)防溺水安全教育活動(dòng)策劃方案

  為了確定工作或事情順利開(kāi)展,通常會(huì)被要求事先制定方案,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來(lái)展開(kāi),最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家整理的有關(guān)防溺水安全教育活動(dòng)策劃方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)防溺水安全教育活動(dòng)策劃方案

有關(guān)防溺水安全教育活動(dòng)策劃方案1

  教學(xué)目的:

  1.提高安全意識(shí),學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識(shí),在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí)。

  2.初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個(gè)學(xué)生都要提高安全意識(shí)。

  3.自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

  4、通過(guò)讀新聞形式引起同學(xué)們對(duì)交通安全的重視。

  5、通過(guò)班會(huì)活動(dòng),使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志,并逐步形成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。

  6、通過(guò)交通知識(shí)競(jìng)賽讓學(xué)生了解了交通安全常識(shí),提高遵守交規(guī)意識(shí),并逐步形成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣,安全走路,安全乘車(chē),安全騎車(chē)。

  教學(xué)重點(diǎn):學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識(shí),培養(yǎng)有關(guān)防范力。

  1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞。

  2、選好知識(shí)競(jìng)賽主持。

  3、了解一些基本的交通規(guī)則。

  4、了解一些常見(jiàn)的標(biāo)志

  教學(xué)過(guò)程:

  一、老師談話引入

  同學(xué)們,你們好!今天我、防交通、上下學(xué)溺水、防交通、上下學(xué)安全知識(shí)。我們是二年級(jí)的小學(xué)生了,從今天開(kāi)始,我們要知道是21世紀(jì)的主人、是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望。我們愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng),是充滿生機(jī)的新一代。我們?cè)邳h的溫暖的陽(yáng)光下成長(zhǎng),在老師的悉心哺育下一天天長(zhǎng)大。我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗?墒,我們卻經(jīng)常聽(tīng)到一些溺水事故的發(fā)生,看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。那我們?cè)撛趺搭A(yù)防呢?

  二、活動(dòng)設(shè)計(jì)

  1.老師先向?qū)W生講幾點(diǎn)防溺水的知識(shí)要點(diǎn)

  (1)教育學(xué)生周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、大海、青山頭水門(mén)、池塘、無(wú)蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到海邊、池塘邊釣魚(yú)、游泳、玩水。

  (2)教育學(xué)生在來(lái)校、離校的途中千萬(wàn)勿去玩水,下江游泳。

  (3)我們是小學(xué)生,很多同學(xué)都不會(huì)游泳,如果發(fā)現(xiàn)有學(xué)生不慎掉進(jìn)江河、水庫(kù)、池塘、水井里等,未成人不能冒然下水營(yíng)救,應(yīng)大聲呼喚成年人箭來(lái)相助或撥打“110”。

  2.老師談?wù)勈吕,并由學(xué)生扮演小品

  隨著夏季越來(lái)越熱,孩子們外出的機(jī)會(huì)又不斷增多了,安全問(wèn)題也變得越來(lái)越重要,特別是交通、課間活動(dòng)、防溺水等,需要時(shí)刻提醒孩子們謹(jǐn)記心中。近來(lái),在全國(guó)各地不斷發(fā)生學(xué)生溺水事件,我們?cè)谕葱耐锵У耐瑫r(shí),也應(yīng)該深刻地進(jìn)行反思,引以為鑒,預(yù)防慘劇重復(fù)上演。5月29日上午的晨會(huì)課上,二年級(jí)召開(kāi)了以“珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水”的主題班會(huì)。在班會(huì)上,何老師給同學(xué)們介紹了最近發(fā)生的幾次學(xué)生溺水事件,同學(xué)們都受到了深深的觸動(dòng)。本學(xué)期九堡有所村小在周末,幾名學(xué)生到講河邊釣魚(yú)玩,有兩名學(xué)生不慎溺水死亡。這個(gè)悲慘的事實(shí)告訴我們了什么?這幾個(gè)同學(xué)違反了哪些安全規(guī)則?我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則。

  (1)議一議:這幾個(gè)小朋友違反了哪些安全規(guī)則?我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則?

  (2)把小朋友的錯(cuò)誤糾正過(guò)來(lái)。

  (3)由這個(gè)事實(shí)談?wù)勎覀兊男牡皿w會(huì)。

  3.說(shuō)一說(shuō)

  說(shuō)說(shuō)日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生。

  三、主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。

  1、主持人讀新聞。

  2、大家談聽(tīng)了這則新聞?dòng)惺裁锤邢肽?

  3、同學(xué)們議論,各抒己見(jiàn)。

  4、主持小結(jié):

  生命在你手中,交通安全不容忽視。所以今天我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)交通規(guī)則,并要養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

  班主任小結(jié):生命只有一次,幸?鞓(lè)掌握在你的手里,希望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng),學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

  5.行走時(shí)怎樣注意交通安全

  1)在道路上行走,要走人行道,沒(méi)有人行道的道路,要靠路邊行走。

  2)集體外出時(shí),要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。

  3)在沒(méi)有交通民警指揮的路段,要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛,不與機(jī)動(dòng)車(chē)輛爭(zhēng)道搶行

  4)穿越馬路時(shí),要遵循交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈!。

  6.交通安全:

  全國(guó)平均每天發(fā)生交通事故1600起,死亡257人,受傷1147人,直接經(jīng)濟(jì)損失731萬(wàn)。真是令人痛心。提醒學(xué)生們要特別注意交通安全,上放學(xué)時(shí)一定要遵循交通規(guī)則,過(guò)馬路時(shí)要提高警惕,注意來(lái)往的車(chē)輛。及時(shí)消除交通隱患。

  7.交通知識(shí)競(jìng)賽

  舉行學(xué)生交通安全知識(shí)競(jìng)賽,活動(dòng)分組進(jìn)行。以《學(xué)生交通安全教育手冊(cè)》中的《學(xué)校交通安全及文明乘車(chē)規(guī)定》、《交通安全須知》、《道路交通標(biāo)志和標(biāo)線》以及交通警察指導(dǎo)手勢(shì)等為競(jìng)賽內(nèi)容,如:“交通訊號(hào)燈有哪些顏色?都有些什么作用?紅燈亮?xí)r行人該怎樣?黃燈亮?xí)r還可以過(guò)馬路嗎?什么燈亮?xí)r才可以走?行車(chē)、行人應(yīng)靠哪邊走?”各組分別評(píng)出前二名優(yōu)秀學(xué)生并進(jìn)行適當(dāng)鼓勵(lì),

  8.小結(jié):

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全常識(shí),自覺(jué)遵守交通秩序;

  2、靠路邊行走,橫過(guò)道路走證馬線.’做到“一停、二看、三通過(guò)”;

  3、不闖紅燈、不亂穿道路、不在道路上嬉鬧玩耍,不越護(hù)欄、.不追車(chē)扒車(chē)、不拋物擊車(chē);

  4、排隊(duì)乘車(chē)、不向窗外亂扔?xùn)|西,從右側(cè)下車(chē),不乘坐帶病車(chē)、超載車(chē)和農(nóng)用車(chē);

  5、騎車(chē)靠右,不逆行、不雙手離把、不互相追逐、不扶身并行;不突然猛拐;

  6、遇交通違法行為及時(shí)糾正,遇交通事故主動(dòng)報(bào)警;

  7、主動(dòng)宣傳交通安全法規(guī),積極參加交通安全

有關(guān)防溺水安全教育活動(dòng)策劃方案2

  教學(xué)目標(biāo):

  1、學(xué)習(xí)有關(guān)防溺水和交通安全的知識(shí),提高防范意識(shí),在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí)。

  2、幫助學(xué)生改變生活中不遵守交通安全的習(xí)慣和不良防溺習(xí)慣,提高辨別是非能力。

  3、增加自救常識(shí),學(xué)會(huì)自救方法。感悟生命的珍貴。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、導(dǎo)入

  人,應(yīng)該珍愛(ài)生命,今天班會(huì)課的主題是:提高防溺水、交通安全意識(shí),安全伴我行

  二、活動(dòng)過(guò)程

  (一)交通安全

  1.學(xué)生討論:交通安全應(yīng)該注意什么?

  2.教師小結(jié):強(qiáng)調(diào)防交通事故的“六不”,即不闖紅燈;不騎無(wú)剎車(chē)裝置的自行車(chē)(未滿12周歲不能騎車(chē));不騎車(chē)載人;不乘坐無(wú)牌無(wú)證和超速超員車(chē)輛;不跨越道路隔離護(hù)欄;不在道路上追車(chē)嬉戲或拋物擊車(chē)。

  3、課堂總結(jié)

  同學(xué)們小結(jié);通過(guò)學(xué)習(xí)教育,你懂得了什么?同學(xué)們?nèi)说纳挥幸淮,幸?鞓?lè)掌握在你的手里,希望同學(xué)們通過(guò)這堂安全教育課,學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺(jué)遵守防溺水和交通安全原則的好習(xí)慣。

  (二)防溺水

  1.不要獨(dú)自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇良好的游泳場(chǎng)所,對(duì)場(chǎng)所的環(huán)境(如該水庫(kù)、浴場(chǎng)是否衛(wèi)生,水下是否平坦,有無(wú)暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況)要了解清楚。

  2.必須要組織并在家長(zhǎng)或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳,以便互相照顧。如果集體組織外出游泳,下水前后要清點(diǎn)人數(shù),并指定救生員做安全保護(hù)。

  3.要清楚自己的身體健康狀況,平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備,先活動(dòng)身體,如水溫太低應(yīng)先在淺水處淋洗,待適應(yīng)水溫后在下水游泳;鑲有假牙的同學(xué),應(yīng)將假牙取下,以防嗆水時(shí)假牙落入食道或氣管。

  4.對(duì)自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。

  5.在游泳中如果突然覺(jué)得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。

  6.在游泳中,若小腿或腳步抽筋,千萬(wàn)不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作,或用力按摩,拉扯抽筋部位,同時(shí)呼叫同伴救助。

  三、教育學(xué)生遇到他人溺水時(shí)如何施救

  1.大聲呼救。向附近的成人大聲呼喊,盡量引起大人注意,請(qǐng)大人開(kāi)展?fàn)I救。

  2.簡(jiǎn)明扼要的向施救人員講清落水人數(shù)、地點(diǎn),便于開(kāi)展?fàn)I救工作。

  3.可將救生圈、竹竿、木板等漂浮物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能貿(mào)然下水營(yíng)救,應(yīng)立即大聲呼救。

  四、小結(jié):

  游戲是快樂(lè)的,危險(xiǎn)是恐怖的。通過(guò)這一次快樂(lè)的小游戲,請(qǐng)大家記。喝说纳挥幸淮危腋?鞓(lè)掌握在你的手里,希望你們通過(guò)這個(gè)活動(dòng),你們要學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺(jué)遵守溺水安全原則的好習(xí)慣,也要注意交通安全。記得,安全伴我行!

  請(qǐng)大家在課后每人制作一份以“提高防溺水、交通安全意識(shí),安全伴我行”為主題的手抄報(bào),下周同一時(shí)間我們?cè)匍_(kāi)展評(píng)比活動(dòng)。

有關(guān)防溺水安全教育活動(dòng)策劃方案3

  一、指導(dǎo)思想

  以構(gòu)建和諧校園,以人為本、關(guān)注生命,的教育方針,堅(jiān)持對(duì)人民對(duì)學(xué)生對(duì)社會(huì)高度負(fù)責(zé)的原則,充分發(fā)揮學(xué)校的教育和管理職能,減少乃至避免防溺水事故的發(fā)生,為創(chuàng)建平安校園,構(gòu)建和諧社會(huì)作出應(yīng)有的努力。

  二、工作目標(biāo)

  以不發(fā)生造成人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失的溺水事故為目標(biāo),以學(xué)校周邊水域?yàn)橹攸c(diǎn),全面清查、整改學(xué)校安全隱患,杜絕傷亡事故的發(fā)生。通過(guò)開(kāi)展“安全教育日”活動(dòng),進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全教育工作,幫助學(xué)生樹(shù)立安全意識(shí)、掌握安全知識(shí)、提高自我保護(hù)能力,動(dòng)員全社會(huì)共同關(guān)注和支持學(xué)校安全工作,保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的開(kāi)展。

  三、活動(dòng)主題:

  開(kāi)展溺水教育,加強(qiáng)安全管理。

  四、活動(dòng)組織:

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  后勤保障:

  組員:

  五、安全教育活動(dòng)重點(diǎn)

  面臨的安全隱患及處置對(duì)策教育,不斷提高師生防范能力。

  六、活動(dòng)時(shí)間:

  6月1日至7月4日

  七、活動(dòng)內(nèi)容:

  我校以防溺水安全宣傳為契機(jī),開(kāi)展八個(gè)一活動(dòng)。

  八、活動(dòng)要求:

  安全工作是學(xué)校的頭等大事,希望全體教職工以“防溺水安全宣傳日”為契機(jī),積極行動(dòng)起來(lái),全體教師要高度重視對(duì)學(xué)生的安全教育,在夏季即將來(lái)臨之際,對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水專項(xiàng)教育顯得尤為重要和迫切,因此,全體教師要從重視人的生命的高度,認(rèn)真開(kāi)展好“珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水”教育活動(dòng)。在廣泛宣傳教育的基礎(chǔ)上,班主任要積極做好學(xué)生離校時(shí)與家長(zhǎng)的銜接工作,避免出現(xiàn)學(xué)生管理上的空檔,在暑假前,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育時(shí),必須進(jìn)行預(yù)防溺水的安全教育。

有關(guān)防溺水安全教育活動(dòng)策劃方案4

  為加強(qiáng)學(xué)校安全管理,預(yù)防溺水事故的發(fā)生,結(jié)合我校的實(shí)際,特制定預(yù)防溺水預(yù)案。

  一、預(yù)防工作(強(qiáng)化管理開(kāi)展教育)

  1、成立安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。建立健全預(yù)防學(xué)生溺水事故的安全防范制度,實(shí)行各負(fù)其責(zé)的防范工作機(jī)制。

  組長(zhǎng):XX

  副組長(zhǎng):XX

  成員:各班班主任

  2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊水域安全的排查,積極聯(lián)系相關(guān)部門(mén)設(shè)置水域安全防護(hù)警示牌,做好對(duì)學(xué)生溺水事故易發(fā)區(qū)的安全管理、健全記錄資料。

  3、加強(qiáng)安全教育宣傳,利用校園廣播、黑板報(bào)、手抄報(bào)、等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,教育學(xué)生不許再上下學(xué)路上和節(jié)假日私自或結(jié)伴到非游泳水域(水庫(kù)、池塘、河流、水坑等)游泳。

  4、通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)以及發(fā)放《告家長(zhǎng)書(shū)》,向家長(zhǎng)宣講防溺水的知識(shí),請(qǐng)家長(zhǎng)與學(xué)校配合,共同做好學(xué)生工作。教育學(xué)生不在沒(méi)有成年人帶領(lǐng)的情況下游泳。提高防溺水的意識(shí)和能力,增強(qiáng)家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識(shí)。

  5、明確班主任工作職責(zé),隨時(shí)隨地對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和安全提醒,避免學(xué)生溺水事故發(fā)生。

  二、應(yīng)急行動(dòng)

  一旦發(fā)生溺水事故立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,按照統(tǒng)一指揮、分工負(fù)責(zé)、各司其職的原則,迅速進(jìn)行搶救,努力保證溺水學(xué)生的生命安全,將事故危害降到最低程度。

  1、最早發(fā)現(xiàn)溺水事故的者應(yīng)立即撥打110和120請(qǐng)求救助。

  2、校領(lǐng)導(dǎo)立即報(bào)上級(jí),同時(shí)迅速按本預(yù)案的職責(zé)范圍做好通知有關(guān)部門(mén),發(fā)出救援指令,并親自趕往事故現(xiàn)場(chǎng)。

  3、根據(jù)事故狀態(tài)和程度做出相應(yīng)的應(yīng)急決定,同時(shí)展開(kāi)積極的救援方法,保證救援工作的及時(shí)性。

  4、做好對(duì)危急事件現(xiàn)場(chǎng)的安全管理,避免由于混亂造成系列不安全事故發(fā)生,應(yīng)對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)采取必要的組織措施,保障救援工作的有效性。

  5、積極配合醫(yī)務(wù)人員做好做救護(hù)工作。

  6、當(dāng)事故控制后,要協(xié)同有關(guān)部門(mén)調(diào)查工作。做好事故原因的調(diào)查上報(bào)和防范措施的制訂。

有關(guān)防溺水安全教育活動(dòng)策劃方案5

  一、演練目的

  按照中心校的十二周工作安排部署,為進(jìn)一步加強(qiáng)安全宣傳教育工作,加強(qiáng)中小學(xué)安全工作,增強(qiáng)師生的`安全意識(shí),提高師生的緊急避險(xiǎn)能力,針對(duì)我村池塘、河流較多,對(duì)學(xué)生的出行存在很大安全隱患的現(xiàn)實(shí)情況,我校定于5月20日開(kāi)展一場(chǎng)以防溺水為主題的安全應(yīng)急演練。此次演練經(jīng)過(guò)多次的論證和周密的部署。根據(jù)預(yù)案,演練分三個(gè)階段:一是演練前進(jìn)行相關(guān)的游泳安全知識(shí)教育;二是組織安排;三是溺水情況發(fā)生時(shí),如何逃生、自救、互救。

  二、演練安排

  1、內(nèi)容:防溺水安全演練

  2、對(duì)象:全體師生

  3、時(shí)間:20xx年5月20日

  三、組織領(lǐng)導(dǎo)及職責(zé):

  總指揮:

  現(xiàn)場(chǎng)指揮:

  四、工作小組:

  1、協(xié)助指揮小組:各班班主任和任課教師

  職責(zé):分別到各自班級(jí),負(fù)責(zé)帶領(lǐng)學(xué)生和清點(diǎn)人數(shù)。

  2、攝像:

  職責(zé):負(fù)責(zé)指揮、照相

  3、安全救護(hù)小組:張延仁

  職責(zé);負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的安全和救助。

  4、警報(bào)發(fā)布:張重權(quán)

  五、演練的組織實(shí)施:

  (一)演練前游泳知識(shí)教育

  1、游泳溺水自救方略

  如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的發(fā)生?對(duì)水情不熟而貿(mào)然下水,極易造成生命危險(xiǎn)。萬(wàn)一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌張,應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,積極自救:

  (1)對(duì)于手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開(kāi),迅速反復(fù)多做幾次,直到抽筋消除為止;

  (2)若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對(duì)側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直;

  (3)要是大腿抽筋的話,可同樣采用拉長(zhǎng)抽筋肌肉的辦法解決。對(duì)于溺水者,除了積極自救外,還要積極進(jìn)行陸上搶救:

 、偃裟缯呖诒侵杏杏倌、雜草和嘔吐物,首先應(yīng)清除,保持上呼吸道的通暢;

 、谀缯呷粢押攘舜罅康乃茸o(hù)者可一腿跪著,另一腿屈膝,將溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶著溺者的頭,將他的嘴向下,另一手壓在背部,使水排出;

 、廴羰悄缯咭鸦杳,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述處理外,要進(jìn)行人工呼吸?墒鼓缯哐雠P,救護(hù)者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手托著他的下顎,吸一口氣,然后用嘴對(duì)著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后,離開(kāi)溺者的嘴,同時(shí)松開(kāi)捏鼻子的手,并用手壓一下溺者的胸部,幫助他呼氣。如此有規(guī)律地反復(fù)進(jìn)行,每分鐘約做14—20次,開(kāi)始時(shí)可稍慢,以后可適當(dāng)加快。

  2、溺水急救

  溺水是常見(jiàn)的意外,溺水后可引起窒息缺氧,如合并心跳停止的稱為“溺死”,如心跳未停止的則稱“近乎溺死”這一分類(lèi)以病情和預(yù)后估計(jì)有重要意義,但救治原則基本相同,因此統(tǒng)稱為溺水。

  急救方法

  1、將傷員抬出水面后,應(yīng)立即清除其口、鼻腔內(nèi)的水、泥及污物,用紗布(手帕)裹著手指將傷員舌頭拉出口外,解開(kāi)衣扣、領(lǐng)口,以保持呼吸道通暢,然后抱起傷員的腰腹部,使其背朝上、頭下垂進(jìn)行倒水;蛘弑饌麊T雙腿,將其腹部放在急救者肩上,快步奔跑使積水倒出。或急救者取半跪位,將傷員的腹部放在急救者腿上,使其頭部下垂,并用手平壓背部進(jìn)行倒水。

  2、呼吸停止者應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸,一般以口對(duì)口吹氣為最佳。急救者位于傷員一側(cè),托起傷員下頜,捏住傷員鼻孔,深吸一口氣后,往傷員嘴里緩緩吹氣,待其胸廓稍有抬起時(shí),放松其鼻孔,并用一手壓其胸部以助呼氣。反復(fù)并有節(jié)律地(每分鐘吹16~20次)進(jìn)行,直至恢復(fù)呼吸為止。

  3、心跳停止者應(yīng)先進(jìn)行胸外心臟按摩。讓傷員仰臥,背部墊一塊硬板,頭低稍后仰,急救者位于傷員一側(cè),面對(duì)傷員,右手掌平放在其胸骨下段,左手放在右手背上,借急救者身體重量緩緩用力,不能用力太猛,以防骨折,將胸骨壓下4厘米左右,然后松手腕(手不離開(kāi)胸骨)使胸骨復(fù)原,反復(fù)有節(jié)律地(每分鐘60~80次)進(jìn)行,直到心跳恢復(fù)為止。

  (二)全校溺水應(yīng)急演練

  1、準(zhǔn)備:全體師生到達(dá)崗位。

  2、啟動(dòng):

  (1)總指揮宣布演練開(kāi)始

  (2)警報(bào)響起

  (3)各工作小組啟動(dòng),參加演練的教師和學(xué)生穿上救生衣開(kāi)始演練。

  (4)示范溺水急救。

  3、演練結(jié)束,清點(diǎn)人數(shù)。

  4、結(jié)束:總指揮宣布演練結(jié)束并做現(xiàn)場(chǎng)總結(jié)。

  5、學(xué)生帶回學(xué)校。

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