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我熱愛墨花散文
還沒來得及收羅完夏天的蟬鳴,秋天葉便如同疲憊的蝴蝶輕飄飄地舞落在閑庭的石桌上。明亮的黃葉帶有些野性的情味,在滄桑的冷風(fēng)中瘦成一朵斑駁的墨花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,端方的石桌倒像是多情之手展開的素宣,石面素淡的白和葉疏落的黑完美地融合在一起。落葉頹盡塵世鉛華而極具風(fēng)格的自然之美就這樣被巧妙地表達(dá)出來了,從樓上往下看,這墨花倒像是徽州女子白云筆下的簪花小楷。辨不清,寫的是散文,還是絕句,于是我想靠近看個(gè)真切,風(fēng)卻在此刻毫無預(yù)兆地吹起,桌上的葉如亂雪,方寸之間,變化萬千。我繞過古銅色的小橋苦苦追尋,無奈葉隨風(fēng)逝,轉(zhuǎn)瞬間已無跡可循。查閱古籍,依舊無法領(lǐng)略這秋葉化墨花的美。今晚停電,恰好能在一朵燭花的明滅里去認(rèn)取我似曾相識的純色流年。
墨花,是小時(shí)候硯石上的墨色花紋。硯是丹紅色的端硯,邊角有一枝細(xì)長的梅,奶奶說這方硯是爺爺做書院先生時(shí)用過的,里屋還有些他寫的札記,欣喜之余我翻看那本發(fā)黃的書,柔韌的紙面上似有松濤之氣在游動(dòng)。三年級對于繁體的字我不能完全讀懂,我猜想爺爺?shù)奈淖掷飳懙牟⒎鞘沁h(yuǎn)古歷史,而是他對昔日解惑時(shí)光的追懷。在這本手札的陶染下我開始練習(xí)毛筆字,然而那時(shí)的我終究只是一個(gè)小學(xué)生,起初寫的字歪歪扭扭,一如在少年時(shí)的奔跑,踉蹌,摔倒。寫不好并不是錯(cuò)誤,也不是不正常,快要西下的太陽將小核桃樹的影子拉得又細(xì)又長,青草榻上是整田疲憊了稍作休息的叔叔,他粗糲的臉上還留有勞作時(shí)飛濺而起的泥點(diǎn)兒。哥哥走在老牛后面將犁扛在肩上,隨即遞給我一個(gè)透明的玻璃瓶,瓶子里幾尾淡墨色的草魚在幾條水草間追逐,嬉戲。
月亮從新芽變成滿弓升入半空,不想深思課上老師講的運(yùn)算法則就躺在床上。一片月下,水光浮動(dòng)的稻苗深處濺起蛙聲一片,白日里的喧囂似乎也被月亮吸走了,而我在溫柔的夜色里甜甜的入夢。第二天的數(shù)學(xué)課上那一頁錯(cuò)了的習(xí)題被風(fēng)翻起,老師在走下講臺檢查我的作業(yè),流失的光影像一道彎曲而綿長的圓周曲線環(huán)在昨日和今天,老師語氣有些嚴(yán)厲:“我問你,你是不是把這道題的小數(shù)點(diǎn)吃掉了?”在老師眼神的逼視下,我慌亂地涂掉列錯(cuò)的豎式,橡皮擦下未涂凈的筆墨,正一點(diǎn)點(diǎn)包裹著我內(nèi)心的驚怕。前排女同學(xué)的桌箱里放著的是她用幸運(yùn)草編成的雅綠小辮,男同學(xué)鼓鼓的書包里放的是小小的木質(zhì)彈弓和圓圓的玻璃彈珠,學(xué)校后面的草垛里白色小蛺蝶穿花而過,白薔薇和槐米碰撞出來的香氣細(xì)膩而又獨(dú)特,遠(yuǎn)山上的霧如同連環(huán)畫上被花妖腳下的飛云。只是,再美不勝收的童趣仿佛還在昨天,只是伸手觸碰那些玻璃珠時(shí)才發(fā)現(xiàn)這些回憶已成遙不可及的從前,光陰點(diǎn)墨入水,緣分聚散無由。
高中的第一次語文測試成績下來后,老師在講解《墨梅》的賞析技法,而微風(fēng)浮過鼻尖夾帶的泥土和青禾氣息讓我更富于想象,人飲水,水予人以靈長,以水墨養(yǎng)梅根,那梅朵又該是何種風(fēng)骨呢?想象化成明亮的燭火,燒著屬于我自己的時(shí)空。我似乎感覺到洗硯池邊的梅樹正鼓出珍珠大小的花苞,一個(gè)神清骨秀的書生在長明燈下磨墨畫梅花。待回過神時(shí)下課鈴還未響起,用老師的話來說我上課愛開小差,而我覺得醉于想象的開小差卻有著他人無法解讀的迷人韻致。回家路上有許多牛的腳印,牛走過的蹄窩里有淺淺的積水,如同一片月牙形的湖,又像是一枚深刻而又渾厚的印章。亂石旁的長腳黑螞蟻卯足了勁要將小半粒豌豆拖回自己的住宅;蛐蛐兒在野花的掩護(hù)下斷斷續(xù)續(xù)地鳴唱,聲音輕重?zé)o序,高高低低,像是被什么壓住嗓子似的。遠(yuǎn)處水田漠漠,麥苗青青,雨水在路邊的石頭上留下清晰的淚痕,幾塊巨石形成一座天然的山,石頭上覆下數(shù)丈白刺花,此處的石也黑如墨玉,為何這花卻未能開出墨的韻致呢?
夜晚山風(fēng)過處流香陣陣,手上還殘留未洗凈的墨漬,酣然睡去時(shí)置身于一個(gè)遠(yuǎn)古的夢里,小魚透明的尾巴變成姐姐喜愛的素色公主裙,魚兒緊貼水面卸下身上的銀甲,蛻成一道純正的墨云竄入我的身體。洗硯池邊,我看到一個(gè)屢試不第的士子用梅一樣清的風(fēng)神與氣節(jié)點(diǎn)墨成花。他轉(zhuǎn)身將筆遞到我手里,笑道:“你也是墨,只要心正品良也能氣魄點(diǎn)墨為花,要試試嗎?”陡然驚醒,十尺夜色之下的孤寂讓我憶起和墨的往昔。小時(shí)候,我覺得名字里的“墨”字筆畫較多,它的難寫程度成為我哭鬧之后不去上學(xué)的正當(dāng)理由;直到初三時(shí)才從奶奶口中得知我的名字是爺爺去世前寫下的一句詩。墨,即磨,花,即華。夢醒后的我透過文墨看到了王冕心藏日月,心系乾坤的梅骨之氣,居于世俗而不流于俗的文氣正徐徐地彌散開來。隨即揭被下床,興奮之余才察覺桌上沒有工筆,起身點(diǎn)燈去樓上剪下一段樹枝,回屋畫墨梅花,梅的枝干轉(zhuǎn)折頓挫,如曲直有度的人生,迂回流暢自然天成。然而,我還沒來得及品嘗這畫墨成花的樂趣又隨風(fēng)轉(zhuǎn)入下一剎人世芳華。
時(shí)如逝水,永不回頭。窗臺上的春羽葉片搭配均勻,張度適中,狹長的葉如水墨畫里氣韻飛動(dòng)的流云小詩,種植春羽的素?zé)枥镉袛?shù)十粒精白的小石頭,如同寫在縑帛上清清白白的幾行相思,又如同白鈴蘭上乘興而歌的露水,奈何我未能如同窗臺上新植的春羽習(xí)養(yǎng)出些詩的脾性。電話的那端她在許下兩心不忘的誓約,碎花小匣子里是她寫的一百多封信件,那時(shí)青春年少,故而念也默默,思也悄悄。只是那些在夢里百轉(zhuǎn)千回的相依還沒來得及實(shí)現(xiàn),信已被撕碎了,情未盡,人已散,她將我那些與我在一起的點(diǎn)滴制作成名為墨花記的相冊。我沒有她的歲月里打坐,不再念起,也不再悲傷,我沒有太難過,只是在無人的復(fù)印室想起她時(shí)會(huì)蹲下來暗暗地哭泣;日久年深的暗傷沾染隔水觀花的眼淚化成紙面上幾朵墨花——你還好嗎?信寄出后我沒收到她的任何回復(fù),于是我決定要將這一段過往封藏。
日月的變換是太極圖上游下的白魚和黑魚,首尾相接地交替成我們渡過的日日夜夜,起初我以為你是我,我是你,我們都彼此相依,不離不棄?晌覜]有料想到我們被分割成黑子和白子,在人生的棋局上對壘,廝殺,不管誰是贏家到最后都是殘局。墨本無鋒,無鋒則不傷人,就算山高水遠(yuǎn)我不想問詢你離開的理由。分開后我始終無法知道你經(jīng)歷了什么樣相遇和別離,人生越往前,就會(huì)越懷舊,我學(xué)會(huì)了以墨為魂,寫我和你經(jīng)歷過的缺憾和圓滿,清風(fēng)徐徐纏繞在我的指縫,我又被風(fēng)牽著走進(jìn)下一局人世變換,不管是平順還是兇險(xiǎn)我都會(huì)坦然面對,只是我的故事不再與你有關(guān)。
由于工作需要,我在數(shù)墨尋行之際發(fā)現(xiàn)了蘇軾所寫的'《墨花》“造物本無物,忽然非所難;ㄐ钠鹉珪,春色散毫端。縹緲形才具,扶疏態(tài)自完。蓮風(fēng)盡傾倒,杏雨半披殘。獨(dú)有狂居士,求為墨牡丹。兼書平子賦,歸向雪堂看。”我想這時(shí)的墨花不僅有大氣而厚實(shí)的奇巧之境,其高岸深谷的悠悠禪意更是凡俗之人不能指涉的。在詩前的小序里,蘇軾說了寫這首詩的緣由:世人大多用墨畫山水竹石人物,沒有用墨畫花的,但是汴京人尹白能畫,為此賦詩一首。尹白精湛的畫技的確讓人心悅誠服,我個(gè)人卻更喜歡其另立新奇的勇氣。
這時(shí)我看到的墨花,印有蘇軾清如水朵的名字,三清四白而自帶文藝氣息,它飛越八百多年的銀河煙雨來與我相見,而我的心也變成荷葉里晃動(dòng)的露水,滾落成蘇軾筆下清絕的情韻。我那顆久歷塵的心正在他的詩下明媚生輝。墨花之下赴身于九月的司法考試,在一些訴訟與非訴訟中練就了些墨一樣的品性,不喜逞口舌之快,不喜談?wù)摷议L里短。我聽到一些輕視而傷人的言語,我們不能抱怨這個(gè)社會(huì)有些白璧青蠅的俗氣,而那些傷人的話語有幾人樂于聽聞?
有人說我鐘情的墨花,是污,是腐。是近墨者黑開出的毒樹之果,是貪墨成風(fēng)的不良習(xí)氣,是枉越法度的肆無忌憚,對此我有種悲從中來而又難以言表的疼痛,旁人總能以他們的方式觸及到我手夠不著的傷口。于是在學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時(shí)我開始關(guān)注蔬菜的價(jià)格,閱讀報(bào)紙上政府正推行的惠民政策,觀看關(guān)乎祖國進(jìn)步的時(shí)政要聞,我也在此過程中學(xué)會(huì)了仁慈和退讓。我善感,但我并沒有對世事怨憤不滿;我多愁,但我并不為此而玩物喪志。因?yàn)槲倚睦锏哪ㄊ菑钠犯窦兞嫉娜迨可砩铣幸u下來的美,是廉明的湖塘里游動(dòng)的魚,它時(shí)而純明如光,時(shí)而沉浮躲藏,也許它會(huì)在某種環(huán)境下會(huì)遭到輕視和質(zhì)疑,而它絕不會(huì)因此而向懷疑它的人低頭。墨花,它也絕不會(huì)因他人的聲討而逃之夭夭,因?yàn)槟恼诺滦泻颓辶犯褚琅f存在于善良之人的信仰中,并會(huì)在祖國文明的傳承中開出流芳百世的花朵。
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