種子抒情散文
女兒大專畢業(yè)了，在家準(zhǔn)備“專升本”考試，報(bào)考農(nóng)業(yè)大學(xué)。根據(jù)考綱要求，要識(shí)別二十幾種蔬菜的種子。我和老伴到街里菜籽商店，各樣種子都買回來一點(diǎn)，供她識(shí)別、記憶。買回來以后，送到女兒房間里。我原以為她會(huì)把這些種子包裝的紙打開，擺在桌子上，反反復(fù)復(fù)地看，記憶�？蛇^了一會(huì)，女兒走出房間，欣喜地對(duì)我說，老爸，你看！我一看，女兒手里拿著一塊紙板，上面整整齊齊地用透明膠粘著的各種蔬菜種子，橫豎成行；紙板的背面，對(duì)應(yīng)著每一種種子，都用筆工工整整地寫著此種菜籽的名稱。我一看心想，這樣做太好了，既方便平時(shí)記憶，又可以在考前拿出臨場(chǎng)強(qiáng)化記憶，實(shí)在是一種好方法。
此時(shí)，我又不禁回想起，女兒從決定報(bào)考專升本那時(shí)起的一些事來。自從我們?nèi)医?jīng)過認(rèn)真分析、論證，決定女兒報(bào)考專升本考試，女兒就有計(jì)劃地做了充分準(zhǔn)備。查找招收考生的學(xué)校、專業(yè)，考試科目、往年招收情況、錄取分?jǐn)?shù)線以及考試時(shí)間、地點(diǎn)等等。之后，借或買來了相關(guān)的教課書，又參加了幾次考前輔導(dǎo)班……一直到現(xiàn)在。我感覺，女兒做得非常有條理，考前準(zhǔn)備很充分，這是做好一切工作的科學(xué)態(tài)度。
我又回想起，女兒在我和老伴的.言傳身教下，不斷進(jìn)步。
如，科學(xué)地管理自己的衣物。她把自己的衣服按季節(jié)、外衣、內(nèi)衣等標(biāo)準(zhǔn)，分門別類包好；把臨時(shí)要穿的掛在衣櫥里。這樣做之后，既方便拿取，又方便保存，非常合理。
又如，出門辦事，事前做好一切準(zhǔn)備，在車上注意防盜；在辦事時(shí)，遇到意外情況，如何處理；如果是出遠(yuǎn)門，要及時(shí)用電話和家里保持聯(lián)系，返回時(shí)給長(zhǎng)輩買點(diǎn)小禮物。
又如，從小就注意養(yǎng)生保健。每天晚上，十點(diǎn)必須睡覺，早晨六點(diǎn)起床。睡前和起床前推腹300下；晚飯后一小時(shí)，敲膽經(jīng)、心包經(jīng)；從不吃寒涼傷脾胃的食品等等。
可我們看看現(xiàn)實(shí)。多少人做一件工作，開始時(shí)不認(rèn)真研究、論證；沒有充分的準(zhǔn)備工作，干起來沒有章法；最后，干完了不滿意或后悔。其結(jié)果可想而知。而這種態(tài)度和思維方式又不知不覺地傳給了子女，其子女未來也按這種方式去對(duì)待未來的工作和生活，正所謂“種瓜得瓜，種豆得豆”“撒什么種子開什么花”。
例如，有的人家里雜亂無章，找一件東西，要翻箱倒柜；那么，他的子女將來一定也是如此，老一代潛移默化地將這種壞作風(fēng)傳給了后代。
又例如，有的人出門總丟東西，不丟這就丟那。大大咧咧，每年給小偷沒少貢獻(xiàn)。這種人的子女也一定如此。
又例如，絕大部分人不懂養(yǎng)生保健。君不見，多少婦女大冬天買個(gè)西瓜給寶寶吃，你那不是愛寶寶，你是在害他呢！你的寶寶脾胃不會(huì)好，一輩子都會(huì)受影響。多少家長(zhǎng)，孩子一感冒就給吃藥，豈不知就給尿毒癥或白血病埋下了隱患。多少挺講究的女人，到市場(chǎng)買那現(xiàn)絞成的肉餡，豈不知那里有多少豬毛、牛毛，回家還吃得挺美呢！
在寫這篇博文之前，我從街里回來，走過交通崗，還看見一名婦女拉著一個(gè)孩子闖紅燈呢，可以斷定，她的孩子未來一定忽視交通規(guī)則，出現(xiàn)交通事故的機(jī)率要比一般人大得多。
…… ……
因此，可以說，父母就是孩子的第一任老師，父母的一言一行都對(duì)子女產(chǎn)生潛移默化的影響。所以，做父母的應(yīng)“言傳身教”，以自己的美好言行，作為一個(gè)種子，在子女身上開花結(jié)果，一代一代傳承下去。
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