感謝椰樹的優(yōu)美散文
我家門前有兩棵椰樹，人見人愛。它一年四季活力強(qiáng)勁，生機(jī)勃勃；果實(shí)累累，椰花飄香。那肥大茂盛的枝葉青翠似玉，叩叩錚錚猶如古鐘，樹冠寬舒，亭亭如蓋，遮天蔽日播下幽幽蔭涼；樹身勻圓，筆直粗壯，如巋然鐵塔，似擎天之柱，昂頭九霄，攬風(fēng)搏雨，好一派氣宇高雅，宏邈蒼勁的豪峻風(fēng)采！
父親生前常說，椰樹是寶，是窮人家的命根，它曾幫助我們度過了六十年代初期那段艱難的歲月，那時，國人正鬧饑荒、水腫，鄉(xiāng)下人雖有些紅薯木瓜充饑，但維持不了多久便家家斷炊，戶戶揭不開鍋，只得吃野菜咽米糠。這時，我家門前那兩棵粗實(shí)豐肥的椰樹便是我們一家五口的命根子了。父親每天摘下兩個椰子，去皮破殼，將白嫩嫩的椰肉切成小塊，全家人蘸著鹽水吃，而后用甜滋滋的椰水拌著米糠或野菜煮了掐成團(tuán)團(tuán)當(dāng)作食糧，上一頓下一頓，竟也美味可口，將我們養(yǎng)活下來。而當(dāng)時，奶奶也年老多病，一天要賣幾個椰子才能維持藥費(fèi)。后來我也開始上學(xué)念書，每個學(xué)期的報名費(fèi)書本費(fèi)也是賣了椰子把錢湊齊才交到校長手上的。記得校長那時曾語重心長地對我說：“你是靠賣椰子上學(xué)的，要珍惜時光，好好學(xué)習(xí)，感謝椰樹��！”是啊，我應(yīng)該感謝椰樹，感謝這賦予了我青春和生命的椰樹。
也許，椰樹是我童年眼里的第一道風(fēng)景吧．那時，我常在椰樹下溫習(xí)功課或看小人書，同時用唐絲織了個大網(wǎng)袋拉在兩棵椰樹間，累了便躺在網(wǎng)袋里，晃蕩在半空中，在習(xí)習(xí)椰風(fēng)的吹拂下，自得其樂，自陶其情，真可謂悠哉悠哉。而母親也常來椰樹下織漁網(wǎng)補(bǔ)衣服，靜靜地陪伴著我習(xí)字解題、默讀課文。雖然她目不識丁，不知我所作是對是錯，所讀是好是壞，但見我如此認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦用功，她心里便樂了，臉上堆滿了笑意，眼角邊也悄悄游出了粗粗的魚尾紋。有時她竟不知不覺地哼起了土歌，但意識到影響了我時便戛然而止，不再作聲。至今我仍依稀可見當(dāng)年椰樹下母親的`身影，也仿佛仍能聽見當(dāng)年椰樹下我那腔清脆的童聲。
還曾記得，那時每逢周六，鄰居那位大姐姐總是把我們屋前屋后十幾個小弟妹召集到我家那兩棵椰樹下來，在溶溶星光月色下提腔開調(diào)教我們唱歌。所以，現(xiàn)在我所懂唱的那些六十年代流行的歌曲幾乎都是那時學(xué)會的。后來不知她又從哪里弄來一塊大黑板，方方正正地掛在椰樹上，學(xué)校沒課時她便成了我們的老師，像模像樣地教我們習(xí)字認(rèn)字，還教我們識唱歌曲簡譜，但可惜她小學(xué)畢業(yè)就做工謀生去了。然而，椰樹下還是那樣充滿生氣，我?guī)缀趺刻煺n后都在那塊黑板上默寫生字或演算加減乘除，晚上便躺在椰樹下賞月色數(shù)星星，或放聲高唱，震驚四鄰，于是這椰樹之下無形中成了我童年美妙無比的搖籃。
遺憾的是，我上中學(xué)那年，因?yàn)榇謇飻U(kuò)建公路，所以椰樹被砍掉了。父親把近百個椰子全賣了，把錢提前交到學(xué)校當(dāng)作我另一學(xué)期的學(xué)費(fèi)，剩下的幾角幾分便給我買了筆墨紙張，算是了結(jié)了一段人與樹的情緣。
多年后的今天，當(dāng)我置身于一個綠色小城，又和椰樹重疊在一起時，我才真正理解了它生命的全部內(nèi)涵。作為樹，它從未苛求境遇的優(yōu)劣，或根于荒山僻野，或長于繁街鬧市，于地不爭豐瘠，于人但求有益；不但默默裝點(diǎn)家園，凈化環(huán)境，且甘為大道遮塵擋沙，為人庇蔭播涼；雖果實(shí)累累，全身是寶，卻不炫耀身價，只靜垂蓊綠，勤于奉獻(xiàn)。一生謙遜而不卑賤，清高而不孤傲，總是把頭昂得更高，把身子站得更直。因此，人跡罕到的地方總有椰樹，椰樹稀少的地方總有人，人與椰樹永遠(yuǎn)是那樣親切、和諧、完整且寓意深刻。所以，我真誠地感謝椰樹，感謝祖先們發(fā)現(xiàn)了椰樹的價值，而且永：遠(yuǎn)記住了椰樹那慷慨的恩賜……
但我又常想，贊頌椰樹、紀(jì)念椰樹和感謝椰樹最好的方式還是：人人種樹，人人愛樹。
啊，椰樹，我將永遠(yuǎn)和你重疊在一起……
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