狗尾草也有秋天優(yōu)美散文
她走到教室門(mén)口，站定，抬手拂了拂頭發(fā)，又整了整衣服，臉上堆滿笑意，才走進(jìn)教室。教室里瞬間鴉雀無(wú)聲。幾秒鐘后，學(xué)生們開(kāi)始竊竊私語(yǔ)，繼而交頭接耳談?wù)撈饋?lái)，全然不顧她的存在。
她是新分配到學(xué)校的老師，今天是她的第一堂課。她輕咳一聲，學(xué)生們漸漸安靜下來(lái)，一雙雙眼睛齊刷刷地盯著她看。她拿起粉筆，轉(zhuǎn)過(guò)身，在黑板上寫(xiě)下：我是一棵狗尾草，我很丑，但我會(huì)好好講課，請(qǐng)相信，狗尾草的生命一樣絢麗多彩。在學(xué)生們的笑聲里，她開(kāi)始講課，響亮的聲音傳遍了教室的每個(gè)角落。
她天生長(zhǎng)得丑，連家里人都不喜歡她，她帶著自卑讀完了小學(xué)、中學(xué)，大學(xué)實(shí)習(xí)時(shí)，她選擇了一所偏遠(yuǎn)的山村小學(xué)。那是個(gè)陽(yáng)光溫柔明媚的秋天，她第一次走上講臺(tái)，那堂課她講得十分用心，但在提問(wèn)學(xué)生時(shí)，學(xué)生們都回答得一塌糊涂，她不知道是什么原因。
一天她經(jīng)過(guò)教室門(mén)口，聽(tīng)到學(xué)生們?cè)谡務(wù)撟约�，駐足悄悄聽(tīng)，一個(gè)學(xué)生說(shuō)：我看到某老師，就想嘔，哪里還有心思聽(tīng)課，她長(zhǎng)得太丑了。另一個(gè)學(xué)生說(shuō)：是啊，她上課提問(wèn)題，我本來(lái)會(huì)，可一看她那張臉，就嚇得什么都不記得了……她再也聽(tīng)不下去，掩面向?qū)W校后面的山坡跑去。
秋日的山坡，莊稼金黃，滿溢著一種豐收的'喜悅。她找一塊平地坐下來(lái)，望著喜氣洋洋的田野，淚珠順著雙頰無(wú)聲地滑落。
“你看，用狗尾草編的小狗多可愛(ài)。”不知何時(shí)，一位老奶奶坐在了她的身邊，把編好的小狗遞到她面前。
“是啊，狗尾草都比我可愛(ài)�！彼舆^(guò)小狗，無(wú)限傷感地說(shuō)。
“你看這滿山滿坡的野花，就屬狗尾草難看，可就屬它活得沒(méi)心沒(méi)肺、開(kāi)心快樂(lè)�！崩夏棠逃殖断聨赘肺膊�，邊編織邊說(shuō)：“人啊，長(zhǎng)得不好看不要緊，別人說(shuō)幾句風(fēng)涼話也不要緊，關(guān)鍵是自己不能嫌棄自己，要愉快地接受任何模樣的自己，然后用一顆誠(chéng)心對(duì)待身邊的人，就會(huì)收獲很多快樂(lè)。就像這狗尾草，不好看，沒(méi)誰(shuí)贊美，但它不自卑，頑強(qiáng)生長(zhǎng)，等到秋風(fēng)起，它一樣也會(huì)有滿滿的收獲。你看，它周?chē)那f稼、野花并沒(méi)有嫌棄它，你看它們挨得多近啊�！闭f(shuō)著，一只狗尾草編織的小兔子在她的掌心跳躍著。
“我該回家了，姑娘，記住，狗尾草的秋天一樣是厚實(shí)的。”老奶奶慢慢消失在她的視線里。
回到學(xué)校，她不再在意學(xué)生的說(shuō)詞，每天干凈整潔地去給學(xué)生上課，每堂課都講得繪聲繪色，生動(dòng)精彩。漸漸地，沒(méi)人談?wù)撍娜菝擦耍钦f(shuō)她課講得真是好。她臉上的笑容越來(lái)越多，學(xué)生們都說(shuō)她變得越來(lái)越漂亮了。
實(shí)習(xí)結(jié)束，學(xué)生們讓她留言，她在黑板上寫(xiě)下：只要你悅納自己，真誠(chéng)待人，即使你是一棵丑丑的狗尾草，一樣會(huì)有富足的秋天。
下課的鈴聲響了，她走出教室，身后有幾個(gè)學(xué)生跟上來(lái)：“老師，我們一起做狗尾草好嗎？”她望著這些花一樣的笑臉，心底涌動(dòng)著陣陣暖流，世界上還有比她更幸福、更富足的狗尾草嗎？
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