冬天,憶起了故鄉(xiāng)的那條河散文
看過(guò)并且寫(xiě)過(guò)一些關(guān)于過(guò)年的文章,尤是回憶孩提時(shí)代的過(guò)年,留在內(nèi)心深處美好記憶的作品令人感動(dòng)。我也寫(xiě)過(guò)這樣的短文,說(shuō)的都是小時(shí)候過(guò)年買(mǎi)鞭炮,穿新衣服,拜年磕頭給壓歲錢(qián)之類(lèi)的,年味兒十足的那些事情,每每寫(xiě)到這些東西時(shí),確實(shí)是感到親切溫馨,往往讓人產(chǎn)生意猶未盡的留戀。
過(guò)年放年假,無(wú)論做學(xué)生時(shí)期,還是上班這么些年的年假,都是令人興奮的一件事情,每年的年假都很叫人憧憬與期待,年假里留下過(guò)許多的記憶讓人回味。
說(shuō)到了過(guò)年,想到的大多都是年味兒十足的歡樂(lè)美好,其實(shí),也有一些過(guò)年的經(jīng)歷是另外的體驗(yàn),同樣讓人們思考受益。
記憶之河隨著歲月的鐘擺一步步流淌,有些記憶漸漸的模糊,而有些事情卻越發(fā)的清晰。故鄉(xiāng)的那條河,河里的那水,冬季結(jié)上的那冰,年假里發(fā)生在冰上的故事,打開(kāi)記憶的閘門(mén),會(huì)如同小河流水一般涌動(dòng)著。
村子北邊就是小說(shuō)《紅旗譜》中的千里堤,堤內(nèi)就是故鄉(xiāng)的潴龍河。小時(shí)候的潴龍河河水清清,春天里兩岸的長(zhǎng)堤上綠樹(shù)成蔭,柳枝婆娑起舞,到了夏天,鳴唱的知了趴在柳樹(shù)的枝杈上,孩子們自己做好的沾網(wǎng)趁著不備的瞬間就把知了沾進(jìn)網(wǎng)里。秋末冬初寒冷了,有船工擺渡著木船,聽(tīng)著船工的歌聲,小船兒在兩岸之間渡來(lái)渡去。冬天,河床上河水凍上一層厚厚的冰,冰面上孩子們溜冰戲耍,歡快的像飛翔的一只只小鳥(niǎo)在冰上飛舞。臘月初,天氣往往很冷,河床上依然是厚厚的冰,等到了臘月底,就到了六九末,七九初,有的年頭趕上暖冬,河里的冰開(kāi)始融化。常言道,七九河開(kāi),八九燕來(lái),九九耕牛遍地走。說(shuō)明送走了冬天,春天又來(lái)了。
年假里是孩子們玩耍的.天堂,沒(méi)有繁重的假期作業(yè),孩子們輕松自在歡快的度著假期,迎接新年的到來(lái)。
孩子的視野是窄,小時(shí)候到河對(duì)岸村子的集市上去購(gòu)買(mǎi)年貨就覺(jué)得就是很遙遠(yuǎn)的地方了。跟著大人去趕集,看著大人們邁著大步走的那么輕松,孩子跟不上大人的步伐,只有跑得氣喘吁吁,此時(shí)真的是盼望過(guò)年,盼望著著長(zhǎng)大的童年。
初中二年級(jí)冬天的時(shí)候,高考制度恢復(fù)。放年假了,期末考試的卷子與獎(jiǎng)狀落在了教室里。假期不再像過(guò)去那么輕松,天天趕著作業(yè),心里還是愿意把卷子,把獎(jiǎng)狀交給家長(zhǎng)看看。一直等到了臘月二十九下午,我才決定去一趟學(xué)校,趕在年前把卷子取回家;貋(lái)的途中,一路的空曠,置辦好年貨的人們就等著在家過(guò)年了,路上只有我一個(gè)人在行走。
到對(duì)岸的學(xué)校讀書(shū),春夏秋冬都要走過(guò)這條河。故鄉(xiāng)的這條河,也不是總那么溫順美好,夏天,有的時(shí)候河水暴漲,洪水肆虐。就是到了冬天,也有它不友善的時(shí)候。
當(dāng)我獨(dú)自一個(gè)人走到冰面中心時(shí),突然聽(tīng)到“咯吱”一聲,冰面上出現(xiàn)了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的裂縫,心里的恐懼與絕望頓時(shí)間使腦海一片空白。奮力的沖過(guò)去,脫離了那塌陷的冰區(qū)。奔跑中,卷子與獎(jiǎng)狀散落在冰面上,沒(méi)有再回去取。春節(jié)后開(kāi)學(xué)時(shí),望著流淌的河水,早已看不到卷子的蹤影。天佑我闖過(guò)了那次風(fēng)險(xiǎn),從此,沒(méi)有再敢溜過(guò)冰。這個(gè)年假是帶著驚魂與失落度過(guò)的。
人們得到過(guò)故鄉(xiāng)河水的滋潤(rùn),體會(huì)過(guò)戲水的歡樂(lè)。但也有過(guò)河水對(duì)我考驗(yàn)另外的這種經(jīng)歷,還有過(guò)由此而引發(fā)的一些思考與成長(zhǎng)。
大自然給予了世界上所有的生命。沒(méi)有地震與火山爆發(fā),就沒(méi)有高山,沒(méi)有高山就沒(méi)有河流,沒(méi)有河流就沒(méi)有人類(lèi)和其它各種生命現(xiàn)象。人類(lèi)生命是大自然賦予創(chuàng)造的,因此,我們?nèi)祟?lèi)應(yīng)該敬畏大自然。故鄉(xiāng)的那條河也是高山流水,春夏秋冬,冰霜雪雨,日月星辰轉(zhuǎn)換形成的。大自然有它斗轉(zhuǎn)星移的變化規(guī)律,我們從小就應(yīng)該學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)大自然,敬畏大自然,敬畏生命,尊重自然規(guī)律。不認(rèn)識(shí)不尊重大自然,就會(huì)受到大自然的懲罰,認(rèn)識(shí)了解掌握尊重敬畏大自然,就會(huì)從大自然中獲取營(yíng)養(yǎng)和得到恩賦。如果掌握懂得了冰雪消融的季節(jié),仔細(xì)觀察冰凍的硬度與松解度,這次的風(fēng)險(xiǎn)是可以避免與防范的。其實(shí),包括春節(jié)過(guò)年,也是根據(jù)自然現(xiàn)象中春夏秋冬的輪換規(guī)律,產(chǎn)生了農(nóng)歷計(jì)時(shí)而有了春節(jié)。
第二年夏季,我以全鄉(xiāng)第二名的成績(jī)考入縣高中。補(bǔ)回了那張失落在冰面上的考卷。
如今距離那段難忘的時(shí)光,感覺(jué)好像很久遠(yuǎn)了,而記憶里的那條河依然清水依依,碧波蕩漾,家鄉(xiāng)時(shí)刻裝在心間。馬上就要進(jìn)去臘月,期待著今年年假放假回家,與家人團(tuán)聚,與鄉(xiāng)親團(tuán)聚,去家鄉(xiāng)的那條河邊看看,站在千里堤上,眺望蜿蜒纏綿奔向遠(yuǎn)方的河流,尋找一下兒時(shí)的影子,重溫一下故鄉(xiāng)兒時(shí)的那些夢(mèng)。
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