尋找生活的美散文
最近微信上流傳著一段演講視頻，大家都賞有加，我看后總覺有些不對勁。演講的女碩士面容姣好，在中國最好的法學(xué)院讀著學(xué)位，伶牙俐齒在大賽上脫穎而出，老天已經(jīng)足夠眷顧了，年紀(jì)輕輕的那來那么多的抱怨之氣？在她的嘴里、眼里為何只有社會的不公？
與這位碩士相比我小時(shí)候的生活更為艱辛，冬天在沒有窗戶的教室里任由北風(fēng)吹著雪花直接打在書本上，我們蜷縮著身子瑟瑟發(fā)抖，雙手凍得沒法寫字。那時(shí)社會被嚴(yán)格劃分為城、鄉(xiāng)兩個(gè)階級，城里人按月能領(lǐng)工資，可以憑票供應(yīng)糧食、肉和副食品等，而農(nóng)村人要供養(yǎng)城里人，要繳納公糧、豬雞、蔬菜等，不管自己是不是夠吃首先要完成供應(yīng)城里的任務(wù)。城鎮(zhèn)戶口和農(nóng)業(yè)戶口猶如印度不同的族姓幾乎不能通婚，農(nóng)業(yè)戶口嫁給城鎮(zhèn)戶口被認(rèn)為是烏雞變鳳凰，城鎮(zhèn)戶口娶農(nóng)業(yè)戶口女孩一般是因?yàn)橛懈鞣N殘缺而不得已的事。農(nóng)村人想離開農(nóng)村唯一的出路只有考學(xué)，跳出農(nóng)門是我們最大的夢想。即便這樣叔叔們?nèi)匀涣w慕我這一代人，在叔叔上學(xué)時(shí)還有嚴(yán)格的成分劃分，各家被劃分成不同的成分，地主、富農(nóng)、資本家等這些成分不好的家庭，他們的孩子是不能上大學(xué)的。叔叔成績優(yōu)良，初中升學(xué)考試全縣第二，因?yàn)闋敔斣?jīng)是國軍軍官，被剝奪了上高中的權(quán)利。有個(gè)表叔都接到了大學(xué)錄取通知書，因?yàn)榫斯淮虺捎遗�，終究沒能邁進(jìn)大學(xué)的校門。在那個(gè)年代大家的命運(yùn)被捆綁在政治運(yùn)動的戰(zhàn)車上，誰都無力掙脫、無力改變，甚至連性命都不由自己掌握。倘使這個(gè)女碩士生活在這樣的時(shí)代她該做何感想？
兩年前看的林語堂《生活的藝術(shù)》，頭一次聽說生活是藝術(shù)，想寫篇讀后感遲遲未能動筆，感觸還是不太深，認(rèn)為那是有錢又有閑的文人雅士高品位的生活，與我等忙碌碌謀生活的俗人無關(guān)。書中提到明末的李笠翁多才多藝，他的傳世經(jīng)典設(shè)計(jì)至今仍在我們的生活中使用。他設(shè)計(jì)的扇面窗，變窗戶呆板的方框?yàn)樯让嫘停�點(diǎn)綴一些圖案，生硬無趣的窗戶霎時(shí)成為一幅畫，透過扇面窗，坐在船里往外看風(fēng)景，或看街景便成為生動的動畫，隨時(shí)不同隨影而動，充滿了情趣。如果說李笠翁過的是士大夫的生活，那么清朝的沈復(fù)先生與我們是一樣的局促。知道沈復(fù)先生的.人不多，先生在世寂寂無名，雖然生在衣冠之家，但是半生與我們大多數(shù)人一樣靠著小生意和打工過活。其留下的著作《浮生六記》抗戰(zhàn)前林語堂譯成英文后相繼被譯成多種文字成為世界的傳世經(jīng)典。《浮生六記》中沈先生記述了他和夫人陳蕓的生活點(diǎn)滴，蕓家徒四壁，四歲就沒有了父親，靠自己做女工活供弟弟上學(xué)和養(yǎng)活一家三口，她的生活比我們現(xiàn)在大多數(shù)人都要艱難。嫁給沈先生過了幾天好日子，后來也和我們一樣清貧度日。沈和蕓沒有半點(diǎn)抱怨，窮也罷、富也罷，生活永遠(yuǎn)不失風(fēng)雅，插花布景各得情趣，品茶會友對句酣暢淋漓，就是去看油菜花也能想到雇餛飩挑子在樹蔭下煎茶煮粥，引得游人羨慕。蕓用花盆種扁豆做成活動的花屏，設(shè)計(jì)梅花盒裝菜，一盒六色，菜像裝在花瓣中，在清貧的生活中知道省儉而不失雅潔。蕓沒有受過良好的教育，生活在貧寒之中，她有靈巧的心靈，用靈巧雙手，使得生活處處充滿雅趣，因此被稱為“中國文學(xué)上最可愛的女人”。
我們的生活離不開社會大環(huán)境，很多方面由不得我們選擇，也無力去改變。生活本來就有美與不美，但生活不在于貧與富，幸福是一種感覺，心中是美的生活處處都美好，內(nèi)心陰郁的人，總感覺生活缺少陽光。自怨自艾是一生，積極達(dá)觀也是一生，我們不妨以陽光的心態(tài)去尋找、去感受生活的美。
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