不是為了聽(tīng)謝謝散文
看望過(guò)老媽?zhuān)液托∶锰ど蠚w途。
坐在公汽的座位上，無(wú)意間聽(tīng)到車(chē)主在跟一個(gè)戴眼鏡的中學(xué)生的交談。
大概意思是，中學(xué)生要到縣城買(mǎi)一本學(xué)習(xí)用書(shū)，怕下一趟車(chē)趕不回來(lái)，猶豫著去不去的問(wèn)題。車(chē)主說(shuō)了不少話就是想告訴中學(xué)生 肯定能趕上末班車(chē)，她接著還跟下一趟車(chē)主通了電話。
中學(xué)生問(wèn)了若干個(gè)問(wèn)題之后，雖然還是猶豫不決的樣子，但是車(chē)開(kāi)了，他卻沒(méi)有下車(chē)。
本來(lái)，我想在開(kāi)車(chē)前幫那個(gè)陌生的中學(xué)生打電話跟我朋友開(kāi)的學(xué)府書(shū)店聯(lián)系一下，問(wèn)是不是有他需要的書(shū)，可是，怕萬(wàn)一沒(méi)有，孩子不去，車(chē)主丟了一個(gè)乘客不高興。就為了不能幫了一個(gè)而傷害了另一個(gè)，就一直沒(méi)有開(kāi)口。
等車(chē)往縣城方向走了好遠(yuǎn)了，我還放不下中學(xué)生的事。
聽(tīng)他說(shuō)在縣城沒(méi)有親戚朋友必須返回，聽(tīng)車(chē)主的`意思也不知道車(chē)子經(jīng)過(guò)處就有個(gè)學(xué)府書(shū)店的情況，那孩子要是不就近去買(mǎi)書(shū)，路又不熟悉，即便是聯(lián)系過(guò)了的末班公汽，也不可能用犧牲整車(chē)乘客的時(shí)間等那個(gè)未成年的中學(xué)生。
想想中學(xué)生不可能中途退票下車(chē)，車(chē)主也不會(huì)造成損失了，我才對(duì)那孩子說(shuō)：“小孩兒，商貿(mào)城道西不超過(guò)五米遠(yuǎn)的地方就是學(xué)生用書(shū)相當(dāng)全的學(xué)府書(shū)店，我?guī)湍愦騻�(gè)電話，問(wèn)清楚有沒(méi)有你用的書(shū)，如果有的話，讓他們現(xiàn)在就把書(shū)準(zhǔn)備好，告訴你價(jià)錢(qián)，你再把正好的錢(qián)準(zhǔn)備好，這樣，你用不了五分鐘就買(mǎi)完了，肯定能趕上你回家的車(chē)�！�
那話語(yǔ)有些遲緩的孩子乖乖地坐到我身邊的空位上，我掏出手機(jī)給書(shū)店老板打電話，說(shuō)完了簡(jiǎn)單情況，我把手機(jī)交到中學(xué)生手上。
經(jīng)過(guò)溝通得知恰巧中學(xué)生要的書(shū)店里真有。
我叮囑老板現(xiàn)在把書(shū)找出來(lái)，又幫著問(wèn)了價(jià)錢(qián)。
至此，還是不夠，因?yàn)樾≈袑W(xué)生對(duì)縣城的情況知之甚少，使得車(chē)主又跟他說(shuō)了幾個(gè)就近上車(chē)地點(diǎn)，他聽(tīng)得也仍然是稀里糊涂的。
為了讓他節(jié)省時(shí)間，我索性跟妹妹在他需要下車(chē)的地方一起提前下了車(chē)。
經(jīng)過(guò)耐心指點(diǎn)，中學(xué)生朝書(shū)店跑過(guò)去，直到看到他進(jìn)了學(xué)府書(shū)店的門(mén)，又抱著書(shū)跑出來(lái)，而離下一班車(chē)過(guò)來(lái)還有十多分鐘的時(shí)間，我才松了一口氣。
一直陪在旁邊的妹妹跟我說(shuō)：“這個(gè)孩子，也真是的。一路上你又自己給人打電話幫他聯(lián)系又指路的，可他連一個(gè)謝字都不說(shuō)。就像車(chē)上的那些乘客說(shuō)的一樣，你心眼兒可真好使�！�
我由衷地對(duì)小妹說(shuō)：“噢，沒(méi)事兒，咱又不是為了聽(tīng)他說(shuō)謝謝才幫他的。這事兒讓咱遇上了，也是對(duì)咱的考驗(yàn)。我如果不那樣做，會(huì)心不安。 我做了，現(xiàn)在心安了。這就夠了�！�
妹妹莞爾。
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