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你從遠(yuǎn)方來散文（通用5篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸散文吧？狹義上的散文是指與詩歌、小說、戲劇并行的一種文學(xué)體裁。你知道怎么才能寫好散文嗎？以下是小編收集整理的你從遠(yuǎn)方來散文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
你從遠(yuǎn)方來散文 篇1
上學(xué)時(shí)，寢室的二姐蒙蒙，出差到我的城市。
我們離得并不遠(yuǎn)。一個(gè)在嫩江，一個(gè)在黑河。然而，對平時(shí)忙于工作家庭的人來說，即使在同一個(gè)城市，也未必有時(shí)間經(jīng)常見面。何必異地呢？
好在，因?yàn)楣ぷ鞯?關(guān)系，一年還會相逢一次。我常常感覺，如果能在同一個(gè)地方，就好了。如果能住的樓很近，就更好了。
她仍舊清瘦。和二姐夫是在學(xué)校時(shí)的師生戀，感情很好。除了上班，就是照顧丈夫女兒。
或許我本來也應(yīng)和所有女人一樣，過這樣的日子。但生活和個(gè)性，讓我走上了另外的道路。
講起很多同學(xué)的變化。
三姐橙橙的丈夫得了肝癌。幾年前得了肝炎，然后是肝硬化。終于進(jìn)展到這一步，固然有心理準(zhǔn)備，也覺得悲傷。
五姐寧寧的孩子智力有障礙。大姐總是嫌丈夫沒有能力。七姐再婚后，有時(shí)和丈夫前妻留下的女兒有小矛盾，不過總體還好……
班長和上學(xué)時(shí)處的軍官結(jié)婚了，他對她很好。那時(shí)我們年紀(jì)小，我上中專時(shí)才十六歲。班上五十幾名同學(xué)都是女生，又都內(nèi)向好學(xué)，覺得戀愛非常遙遠(yuǎn)。只有幾個(gè)女生有故事，沒想到基本都成功了。
據(jù)說班長現(xiàn)在女人多了，不像上學(xué)時(shí)那么傲視眾生了。她很有氣場，還是全校的學(xué)生會主席。只是現(xiàn)在空間里，多是哲理和禪語。
對多年不見的二姐感到親近，或許是年齡大了，更懂珍惜。
那時(shí)小，并不知道如何與人相處。經(jīng)常和同寢姐姐們倔強(qiáng)耍小性子，如果換成現(xiàn)在，與同學(xué)們會留下更多美好回憶吧！
現(xiàn)在她們打電話給我，仍會叫“老疙瘩”，或是“苗苗”……覺得還是被她們寵著慣著。而那時(shí)年少，并不懂她們其實(shí)是在包容著我。
姐姐們一直希望我結(jié)婚時(shí)，來聚一次，只是我一直沒有結(jié)婚的跡象，于是大家打算明年夏天在黑河聚了。
二姐舟車勞頓，到這就感冒了。我在這陪著她點(diǎn)滴，看著她在我身邊睡去。知道她是信任我，才會在我身邊睡得如此安然。
能為她做點(diǎn)什么，感覺很好。
原來，能夠照顧別人也是一種幸福。
我其實(shí)很少這樣照顧別人。
還好，我還有時(shí)間，來關(guān)愛朋友們。
還好，我和二姐，仍舊還有很長的時(shí)間共處，還有很多可以珍惜的未來。
你從遠(yuǎn)方來散文 篇2
“嘩啦啦！嘩啦啦！”這是小溪的歌聲。
這條名不經(jīng)傳卻清澈見底的小溪，卻有一個(gè)夢想：流入大海。它想：流入大海，它才永遠(yuǎn)不會干涸。在夢中，大海曾用深沉的聲音告訴它：沒有所謂的捷徑。你只有一步一個(gè)腳印，才能從那遙遠(yuǎn)的地方，走來。
小溪唱著歌，輕快地流啊流。它流過了一座座山，一片片森林。它也不知道要去哪兒。但它知道，一直下去，準(zhǔn)沒錯(cuò)。
小溪來到了一個(gè)峭壁。下面是郁郁蔥蔥樹木。它沒有猶豫，飛了下去。慢慢地，它形成了一個(gè)瀑布。峭壁下是一片洼地。小溪變成了湖泊，它靜止了。小溪沒有放棄，它不斷的沖、撞，終于撞開了一條小小的水道。它又變回了自己。
小溪流啊流，遇到了又一條小溪。它們匯到了一起。小溪變得更寬闊，它也流得更快了。
小溪流到了一片荒蕪的田地。這里已經(jīng)連年大旱。它為這里帶來了福音。小溪非常愿意獻(xiàn)出自己甘甜的水。但這兒的人看到了它，挖渠流進(jìn)自家的農(nóng)田，甚至堵住了它，想讓它永遠(yuǎn)停留在這里，永遠(yuǎn)為他們所用。
小溪生氣了。它還有自己的夢想。于是它滲入地下水，繼續(xù)向著自己的夢想前進(jìn)。
慢慢地，小溪又流動(dòng)起來了。它流入一個(gè)巨大的湖泊。這里是大海吧。它想。一路上，它的水量因無雨而大大減少。在這里，它再也不用擔(dān)心干涸了。它想停留在這里。但小溪再次出發(fā)了，它覺得這不是它夢中的大海。
小溪是對的。這里前一年發(fā)生了洪水，蓄了不少，然而沒過多久，卻因無雨而蒸發(fā)一干二凈。
小溪流到了一片沙漠。它試著向前流了流，發(fā)現(xiàn)全滲入沙子了。這怎么辦啊，它想。這時(shí)，它似乎聽到微風(fēng)在告訴它：不要怕，要勇敢。你還記得你是怎么來的嗎？小溪隱隱約約記得：當(dāng)初，它好像就是由微風(fēng)中的水滴一滴一滴匯成的。于是它不再猶豫，投入微風(fēng)的`懷抱。
小溪現(xiàn)在在哪兒呢？也許它流入了大海。也許，我會像小溪一樣，以超凡的勇氣，寬廣的胸懷，不懈的堅(jiān)持，以及不被誘惑的心態(tài)，從遠(yuǎn)方走來，流向生命的大海。
你從遠(yuǎn)方來散文 篇3
“功蓋三分國，名成八陣圖”；“鞠躬盡瘁，死而后已”這正是諸葛亮一生功績的寫照。今夜，他從遠(yuǎn)方走來，與我暢談他的一生功績�！}記夜深人靜，萬物皆睡，夜空繁星依舊，我坐在竹椅上，望著那輪明月。一陣微風(fēng)起，燈下只見一人手執(zhí)羽扇，身著白袍，道骨仙風(fēng)，仔細(xì)一看，原來是古今第一賢相，自號臥龍的諸葛亮。
只見他，從遠(yuǎn)方徐徐走來，道：“夜深人靜，皓月當(dāng)空，何不來品茗暢談�！蔽沂軐櫲趔@，和諸葛亮在園中品茗，我看他道：“先生，您上知天文，下曉地理，博學(xué)廣才，卻一心只為報(bào)先帝三顧恩。您可曾后悔？”他沉默許久，道：“公過獎(jiǎng)了。如公所言，人稱‘智絕’的'我本該在臥龍岡安度一生，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。但先帝真心待我，三顧草廬，足見誠心。所以，我盡畢生才學(xué)，竭忠相輔，乃是我報(bào)先帝知遇之恩也�！�
聽完后，我心中暗許，諸葛先生淡泊明志，寧靜致遠(yuǎn)，我被他對先帝的忠心所折服。
稍后，我向諸葛先生討教道：“先生自山以來，火燒博望，使曹軍落荒而逃；草船借箭，神機(jī)妙算；出使東吳舌戰(zhàn)群儒，氣勢非凡……真乃神人！”
他微笑道：“公過獎(jiǎng)了，這都是我報(bào)先帝之職分。想我一生，六出祁山，七擒孟獲，安居平五路，在即將成功之際，也因大意與成功失之交臂……”他將一杯茶一飲而盡，若有所思。
我也沉思：“諸葛先生也難免有失敗的時(shí)候，真是“金無足赤，人無完人”！
我也要向他學(xué)習(xí)，淡泊明志，寧靜致遠(yuǎn)，立下宏圖大志。我回過神，發(fā)現(xiàn)他已離開。他，從遠(yuǎn)方走來，又走向遠(yuǎn)方，我默默回想，古今多少事，都付笑談中。
你從遠(yuǎn)方來散文 篇4
當(dāng)秋風(fēng)將天空沖刷的愈加寂寥之時(shí)，落葉在空中打著旋。一縷晚風(fēng)襲來，笛聲已殘，只剩下你，從遠(yuǎn)方含笑走來。
遠(yuǎn)方走來，是傲視天下的你。多少年前，你持劍踏出川蜀，開始了那段狂傲不羈的非凡人生，是夢中遺留的“乘風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡暮狼閴阎�，是醉中酣作的“云想衣裳花想容”，是“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬好人”的淡然情懷。我記得，是你與汪倫的不舍離別，是你月下獨(dú)酌的對影三人，是你白發(fā)三千丈的獨(dú)自哀傷。李太白，便是英雄!有道是“英雄自古常如此”，不知你，安能與日長眠?
遠(yuǎn)方走來，是才貌雙全的你。你有秋日那種眉間哀情深韻，藏著這一生的凄苦愁悶�？捎钟姓l料到，多年前，你亦是淡妝佳人，腳步輕盈，身姿款款，那顰笑含情的眉峰間藏著歡樂與喜愛。初見時(shí)，你是秋千上歡笑的江南靚影，惹得春日庭院緋紅含情，是驚動(dòng)你后的稚嫩狼狽，劃去金釵，卻也只在門后嗅黑青竹，可轉(zhuǎn)身卻看撥動(dòng)心弦的郎君。再見時(shí)，你已是趙明誠的心中摯愛，看著你與他的賭書潑茶，不禁心生歡喜，感慨金玉良緣。時(shí)光轉(zhuǎn)動(dòng)輪盤，再見你的經(jīng)歷過往，是花自飄零水自流，一種相思，兩處斜愁;是知否聲中的綠肥紅瘦，更是瑞腦銷金獸中身影單薄。呵!終見，難覓蹤跡，只余滿室黃花金石。易安居士，應(yīng)是宮中姮娥，隨風(fēng)仙逝。
遠(yuǎn)方走來，是英雄氣魄的`你。你是《離騷》中的雖九死其尤未悔，你是貝加爾湖畔的持節(jié)漢史，你是零丁洋中的碧血丹心。那年的你，站在北京城頭，保衛(wèi)京師;那年的你，站在菜市口中，誓死改革;那年的你，沖在黃花崗前，絕命赴死。你風(fēng)華正茂，你尤能以我血薦軒轅……你便是民族氣節(jié)�！杜c妻書》中的難舍難離，最終換來的是你林覺民血灑千里;父親盼你安然自在，最終換來的是你陳延年毅然赴死。你以凡人之力，書寫一段傳奇。
靜默于芳草連天外，笛聲聲韻清揚(yáng)，你含笑走來，今宵別夢寒。
你從遠(yuǎn)方來散文 篇5
你從遠(yuǎn)處走來，帶來一袖桂花香、青春的笑和淚，以及那漸行漸遠(yuǎn)的背影�！}記
我們相遇在2013年的入秋時(shí)分，那是一個(gè)桂花初放的季節(jié)。從教室看向窗外，正好可以看見初放的桂花，亮眼的一片，那是多么熱情洋溢的顏色，多么燦爛天真的顏色。一朵朵金黃色的花蕾小小的，卻帶著出奇的香氣，不招搖卻奪人眼球。我呆呆地凝望，露出略帶傻氣的、癡癡的笑。
我還記得初遇時(shí)，你從我眼前走過，自信地邁開步伐，是那種大跨步，似做出什么重大決定，有一種不容回頭的氣勢。長發(fā)飄在身后，帶動(dòng)了空氣，在空中激起一片漣漪，竟有著桂花的香氣。
我和你說了些什么呢？在那桂花盛放的花園中，我們搭上了話。我們?nèi)绾纬蔀榕笥训模恐挥浀媚菚r(shí)，初秋的微風(fēng)舒服地吹過了你我的頭發(fā)，夾著濃郁的桂花香。
我們一起笑過，一起哭過，談?wù)摫舜俗钕矚g的季節(jié)。當(dāng)然是秋，秋雖然是百花凋零、落葉滿地的季節(jié)，但也是桂花開放的季節(jié)。漫山的金黃、深紅，讓人眼前一亮。秋，是暖色調(diào)的，秋，是桂花盛開的季節(jié)，所以，在我們眼中，秋是美的。桂花開了，怡人的秋天也就到了。
很幸運(yùn)，小學(xué)教室就在小花園旁，在余熱還未散盡的初秋，風(fēng)把香氣帶入教室，你坐在我后排。那時(shí)正在上課，我的思緒卻隨著風(fēng)飄向遠(yuǎn)方，漫不經(jīng)心地記著筆記，你在后面輕輕踢了踢我的凳子，我的思緒才回來，一轉(zhuǎn)頭是你的笑顏，我的目光在你的臉上停留許久，一陣風(fēng)撩撥你我的思緒。我回頭，美好的時(shí)光就定格在那一瞬間。正在開放的花朵藏在綠葉中悄悄地注視著我們，它們是友誼的'美好見證。那時(shí)，世界似乎只剩下你、我、桂花。老師的講課聲漸行漸遠(yuǎn)，落筆，“沙沙”聲響起，筆尖和紙張摩擦，寫下的是友誼和青春年華，把桂花香也一并寫了進(jìn)去。我可以在以后的時(shí)光，慢慢回味這一段美好的回憶。
我和你一起去拾撿落下的桂花，那是因?yàn)槲覀儾幌胱尮鸹ǖ南銡庀�，不愿讓桂花落在泥土中�？晌覀冏詈笥职阉窕赝晾锶ィ鞘且驗(yàn)橥辆褪撬詈玫臍w宿，如果我們因一時(shí)貪婪帶走它，我們除了看著它腐敗，還能做些什么呢？“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，來年，桂花還會開，我們依舊在。
2018年9月，最后一次和你一起看花，臨近了那個(gè)日子，我們不愿提起，只裝出一切正常，平平淡淡。暴雨后，桂花一夜間落了很多，成千上百朵桂花鋪在泥土上，有的竟還含苞未放，香氣沖天，燃盡最后的黃金歲月。我們沒說一句話。來年桂花開，你卻不在這里了。
一起看桂，拾桂的不再是你我，在桂樹下笑著的亦不再是你我。來年教室又坐滿人，可惜不再是我們。
我沒再見過你，我只知你在外面讀書，也許在很遠(yuǎn)的地方吧，不知你是否會想起桂花和我。
我記著你走路的姿勢，你聞桂花的模樣，你使我知道了，就算是秋已盡，也有美麗桂花的存在。
恍惚之中，你從遠(yuǎn)處走來，還帶有桂花香，淡雅而濃郁！
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