與你們同行不會(huì)孤單散文
初中時(shí)我12歲,那時(shí)的自己很自卑,學(xué)習(xí)不好成為影響情緒和決定自己在班上、家庭中地位的主要因素。記憶中,我們的語文老師常常曠課,那是最開心的時(shí)刻,我們幾個(gè)要好的朋友便拿著語文課本結(jié)伴到學(xué)校旁邊的小樹林里,將課本高高拋在樹枝上,奔跑著下河里玩去。那時(shí)的天空總是灰暗的,出于不想被老師提問,我常穿顏色暗淡的衣服,總是背著沉重的書包低著頭走著?傆X的日子很長(zhǎng),沒意思,總盼望著快點(diǎn)長(zhǎng)大。
我不關(guān)心什么一次函數(shù)、什么分子式了、什么杠桿原理和孔乙己……我才不感興趣呢!我討厭老師無休止的講課,討厭父母沒完沒了得說教,討厭老師看優(yōu)生的那副德行。我心里只關(guān)心穿得漂亮些,吃得好些,對(duì)熱播的電視劇中人物可要流大把的眼淚,我關(guān)心白娘子和許仙的命運(yùn),關(guān)心小草的悲苦人生,關(guān)心金庸老先生筆下的每個(gè)人物。。。。。。為他們欣喜,為他們流淚,為他們瘋狂。我喜歡費(fèi)翔猶豫深邃的眼神,幻想自己未來的白馬王子,也要長(zhǎng)著像他一樣的眼神,能深情與我對(duì)唱。
xxxx年,中考落榜了,那年我15歲。
該去哪里了?我也不知道。原來在學(xué)校想象著的'自由和快樂不復(fù)存在,連自己也沒有了存在的意義和方向。正好在太原打工的同學(xué)回來招工,我就決定要去了。父親一言不發(fā),母親一邊收拾行李一邊嘮叨著說:“你是當(dāng)財(cái)主沒福,受苦沒力。就你那樣子,不出3天就跑回來了!蔽揖髲(qiáng)地回應(yīng):“就你這句話,我一定干3個(gè)月!”還有什么能比學(xué)習(xí)更痛苦的事嗎?我厭倦了學(xué)習(xí),更厭倦了母親的嘮叨。
懷著美好的夢(mèng)想,我們一行6人出發(fā)了,F(xiàn)在已經(jīng)記不清楚什么地點(diǎn)了,原以為太原就都是高樓大廈呢,就像北京都是天安門似的,可是到太原卻一路顛簸到一個(gè)很偏僻的大山腳下車子才停下。眼前是一家食用菌有限公司,我們的宿舍是在二樓,干凈整潔,廠房都是窯洞。當(dāng)我穿著潔白的工作服進(jìn)去上班時(shí)甭提多高興了,剛來還很高興下班就打羽毛球,買個(gè)雪糕坐在樓下邊吃邊和老大娘聊天,可真正干了一段時(shí)間就高興不起來了。我們的工作是把蘑菇按大小和優(yōu)劣分類,蘑菇是裝在鹽水里,每天雙手都要浸在鹽水里,時(shí)間久了手都很粗糙,而且整個(gè)勞動(dòng)過程都是站著的。最難受的是兩班倒,白班還好夜班我就累的不行,早上6點(diǎn)下班,我有時(shí)候累的飯都不吃只洗一把臉就沉沉睡去,直到快吃晚飯了才能醒來。干了一陣同來的有3個(gè)都離開了,父親也托人捎信叫我回家,我也常常躺在床上看著藍(lán)天想父母,可是回去有能如何?這不是我選擇的道路嗎?這就是我一輩子的打工生涯!
真正改變我決定的是單位的一次檢查,快到國慶了,我們進(jìn)行大掃除迎接上級(jí)檢查。那天,當(dāng)幾輛高檔轎車停下,我第一次見到了總經(jīng)理,他戴著墨鏡器宇軒昂地從我身邊走過,那一刻我深深地傷悲起來,我覺得自己是多么卑下。我的一生就這樣卑微地活著嗎?有一種聲音在說:”這不是我想要的生活,這不是我想要的生活。
我要離開了,領(lǐng)工資時(shí)才知道我是6個(gè)女孩中最多的,第一個(gè)月90多元,第二個(gè)月127元,第三個(gè)月179元。正好3個(gè)月,倔強(qiáng)的我一定要說道做到;丶覄傔^了國慶節(jié),雖然有點(diǎn)遲了,我依然一個(gè)人到學(xué)校報(bào)到參加了補(bǔ)習(xí),后來我讀了師范大學(xué)。
轉(zhuǎn)眼間我卻站到了這些人的面前,有次在檢查作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)一位女生沒完成,當(dāng)我問及原因時(shí),她不屑地說:“我不想做,沒意思!蔽掖袅,好像她的話觸痛了我內(nèi)心的自己。時(shí)光已經(jīng)將人性焦躁的毛邊打磨掉了,我已為人之母,有了更多的耐心和愛,再不是那個(gè)毛躁的女孩子,我知道做老師和母親一樣,在我心里她們都是一樣可愛。我能讀懂她的坦率和無奈,可我還是微笑著說了句:“做作業(yè)是你的義務(wù),不做是你的權(quán)利。我尊重你!”學(xué)生們哄堂大笑,我不知道年少輕狂的他們是否聽懂了我的無奈?
好好反省一下,我也曾和他們一樣叛逆、一樣倔強(qiáng),循著青春的足跡,穿越二十年的光陰與自己相遇。她不就是二十年前的自己?jiǎn)?時(shí)代的發(fā)展也需要教師素質(zhì)的提升,需要與時(shí)俱進(jìn)。也許在學(xué)生心中,他們不需要一個(gè)師者,他們需要的是成長(zhǎng)的伙伴,是真正的朋友。所以當(dāng)我看到學(xué)生上課偶爾吃個(gè)東西、說說話、伴個(gè)鬼臉、傳張情書、偶爾和我拌嘴時(shí),就不會(huì)生氣。我明白他們也在過著自己無聊和叛逆的青春呀,真正需要我們反思的是我們的教育,我們的教育何時(shí)樣學(xué)生帶著快樂去學(xué)習(xí)了呢?枯燥的說教,死板的機(jī)械練習(xí),從早到晚的時(shí)間耗戰(zhàn),無休止的考試……老師累,學(xué)生們也累了。
那天時(shí)我走進(jìn)教室看到學(xué)生都在笑,我正納悶,只見兩個(gè)男生從門后鉆出來沖我的頭發(fā)灑了很多彩色的碎金紙,笑著跑了,大家都在笑著說:“老師圣誕快樂!”我沒反應(yīng)過來已經(jīng)是滿身金色了,我也笑了。學(xué)生們說:“老師你笑起來很美呀!”有的說:“老師你就像新娘子!”有的給我拿梳子。我的內(nèi)心被觸動(dòng)了,那一節(jié)課我就沒講課而是和他們一起唱歌了,我也仿佛找到了年輕快樂的自己。
是的,就這樣一起走下去。我見證著學(xué)生的成長(zhǎng),也見證了自己的成熟。永遠(yuǎn)和青春的自己對(duì)話,永遠(yuǎn)和單純的孩子們同行,就這樣一路快樂地走下去,與你們同行我不會(huì)孤單!
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