三歲看到老散文
俗話說三歲看到老，回想一下那些熟悉的人的小時(shí)候，還真不能不信服這個(gè)理兒。
大凡成人之后憨厚的，小的時(shí)候都有些誠(chéng)實(shí)得愚鈍；成人之后精明的，幾乎在小的時(shí)候都是狡黠乖戾的。
有一個(gè)憨厚的親戚，小的時(shí)候傻得可笑也可愛。
那回，她母親趁哥哥姐姐不在家，單獨(dú)給她往口袋里裝了很多炒熟的葵花籽，還叮囑她說：“別讓你哥和你姐那兩個(gè)饞貓看著，要不，他們非搶光了不可�！�
她牢記著母親的話，卻舍不得連著吃完，而是隔一會(huì)兒，用小手捏出來一個(gè)磕了。
等到在外邊淘氣回來的哥哥姐姐，剛一吵吵嚷嚷地露面，她則緊張地用小手按住還鼓鼓囊囊的口袋，連聲說：“我口袋里沒有葵花籽，我口袋里沒有葵花籽，你們可別搶啊�！�
這明顯的此地?zé)o銀三百兩的告白，一下子就泄露了全部秘密。
結(jié)果，哥哥姐姐如兩只捕食的`小餓狼，撞上去就開始了一次堪稱一掃光的搶劫。
還有一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，他小時(shí)候也傻得可以。
有一次，有人來找他父親，他父親不愿意露面，就吩咐他告訴找的人說不在。
您猜怎么著？他就對(duì)找人的人說：“我爸說了，他不在家�！�
弄得他爸灰頭土臉拉倒。
這說的是關(guān)于憨厚的例子。
其實(shí)，關(guān)于狡黠的例子也不少。
有好多聰明的人，小時(shí)候都被父母罵成人來瘋或曬臉。
有一個(gè)人講起小時(shí)候的趣事道：家里窮，好吃的東西少，只能隔三差五地吃個(gè)新鮮兒�？墒�，小孩子忍不住饞，總想著吃，而大人從來不可能隨時(shí)滿足孩子的熱望。弄得小孩子垂涎三尺了，也不敢輕易向大人索要，要了不但得不到，還會(huì)遭罵。
次數(shù)多了，小孩子就總結(jié)出來這個(gè)規(guī)律。
對(duì)于死規(guī)矩，小孩子無能為力，但狡黠的孩子卻會(huì)能動(dòng)地利用規(guī)律達(dá)到自己的目的。
在來了客人的時(shí)候，大人是會(huì)忍耐孩子的調(diào)皮搗蛋的。
小孩子便舉一反三地發(fā)揮起來。
在沒有外人的時(shí)候，提要求大人不是不予以滿足嗎？那好，咱就選在來客人的時(shí)候，當(dāng)眾提。即使得不到滿足，也不會(huì)當(dāng)著客人被打罵。
那個(gè)小孩兒就在外人來家時(shí)，大聲嚷嚷：“媽，我要吃糖塊兒�！�
大人瞪了他一眼說：“就那幾塊糖，早吃沒了。”
那個(gè)人小孩兒則更加緊逼道：“有，就在柜子里鎖著呢，不信你打開看看�！�
大人看了看客人以及客人帶來的孩子，只有尷尬地把怒氣壓下，然后乖乖地打開鎖，取出糖塊兒，分給自己的孩子和客人的孩子。
一槍兩個(gè)眼兒，還不如當(dāng)初就給自己孩子拿出來吃了。大人那個(gè)氣啊，發(fā)狠非好好教訓(xùn)自己的孩子一頓�？墒牵鹊娇腿穗x開后，基本上火氣也就消得差不多了。
結(jié)果，狡黠的小孩兒就得逞了。
爭(zhēng)取了，雖然吃到的不多，但不爭(zhēng)取就一點(diǎn)兒得不到。小孩子雖然說不出來這個(gè)道道兒，但卻實(shí)實(shí)在在地這么去做了。
要往高了說，也是不修道已在道中的一種表現(xiàn)。
過去日子窮時(shí)，是這樣，現(xiàn)如今，依然沒有什么大的分別，只是，聰明的越來越多。
前不久我看過一個(gè)橋段，有位奶奶發(fā)微信給孫子：你慘了，趕快去躲起來，你的老師因?yàn)槟闾訉W(xué)，現(xiàn)在來家里找你了！ 孫子回道：奶奶，要趕快躲起來的是你！因?yàn)槲医裉齑螂娫捪蚶蠋熣?qǐng)假，說奶奶過世了，所以今天不去上學(xué)了！ 這時(shí)，奶奶已經(jīng)給老師開了門。 老師很驚訝地說：您老是？ …… 奶奶不慌不忙地跟老師說：今天頭七，我回來看看，不好意思！ 老師當(dāng)時(shí)就趴下了。
狡黠的孫子和更狡黠的奶奶，騙老師，配合得天衣無縫，真可謂是老貓房上睡一輩留一輩了。
這孩子長(zhǎng)大了聰明則聰明矣，不過，有這樣溺愛孩子的精明的奶奶助紂為虐，只怕嬌縱出來的孫子會(huì)聰明不到當(dāng)處。
這樣的例子只能博得茶余飯后一笑，而能感動(dòng)人的還是雖然愚鈍卻忠厚的范例。
比如這個(gè)故事：貓和豬是好朋友。一天貓掉進(jìn)洞里，豬拿來了繩子，貓叫豬把繩子扔下來，結(jié)果它整捆扔了下去，貓很郁悶地說：“這樣扔下來，怎么拉我上去？” 豬說：“不然怎么做？”貓說：“你應(yīng)該拉住一頭繩子�。 苯Y(jié)果豬就跳下去拿了另一頭繩子，說：“現(xiàn)在可以了！”貓哭了，哭得很幸福；有的人不是很聰明，卻值得你終生擁有。
以上，講過了這么幾個(gè)故事，不外乎想表明這樣一個(gè)觀點(diǎn)：如果還不夠了解正接觸的人，又無從了解的，那么，根據(jù)三歲看到老的說法，不妨去了解了解其人的小時(shí)候，就是三歲以后的那些時(shí)候。
我覺得，應(yīng)該有所收獲。
(因?yàn)楦袆?dòng)于朱暖老師對(duì)我文的喜愛，所以，我指定朱暖老師編輯此文。在此，對(duì)打開此文的其他編輯老師，真誠(chéng)地說一聲謝謝，并致以深切道歉。)
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