- 相關(guān)推薦
人與人之間散文
那時(shí)，我在一所小學(xué)任教，是小學(xué)高段語(yǔ)文老師兼班主任，和我同齡任班級(jí)數(shù)學(xué)的是一個(gè)離家較遠(yuǎn)的男教師，叫貴生，他帶著一個(gè)十來(lái)歲的女孩，剛剛調(diào)來(lái)我校工作。
我家離學(xué)校很近，我平時(shí)不在學(xué)校吃飯，帶著女兒回家做飯吃，學(xué)校有灶，一些離家遠(yuǎn)的老師就吃住在校，和我?guī)嗟臄?shù)學(xué)老師貴生就是離家遠(yuǎn)的教師之一。因和他不熟，我們平時(shí)很少交流。大家都說(shuō)我是一個(gè)嚴(yán)肅的女性，從不和男性公民開(kāi)玩笑，非正話不說(shuō)，對(duì)于這個(gè)數(shù)學(xué)老師，我和他也只是偶爾談?wù)剬W(xué)生，沒(méi)有多少話說(shuō)，我有工作，也有孩子，很忙的。
他是一個(gè)性情冷漠的人，和他談學(xué)生，他也不多說(shuō)一個(gè)字。所以我們就屬于那種無(wú)話可說(shuō)的同事。可是有一天，我的女兒回家，身后多了個(gè)小伙伴，扎著小羊角辮兒，眉宇間流露出善良，忽閃的大眼睛顯現(xiàn)出女孩子少有的純真，我一看就知道是我們同班數(shù)學(xué)老師貴生的女孩。我像招待小客人一樣招待了這個(gè)女孩，人家孩子畢竟是第一次來(lái)我家，吃完飯，她們?nèi)ネ饷嫱嫒チ恕？墒堑搅送砩希遗畠赫f(shuō)：“媽媽?zhuān)刹豢梢酝砩献屆皆蹅兗野�？”看到女兒懇求的目光，再看看那個(gè)毛毛，一臉的期待，我本不愿意的情緒散了，笑著待她們說(shuō)：“好吧好吧！”
她兩個(gè)小屁孩高興的蹦了起來(lái)。再后來(lái)，女兒時(shí)常放學(xué)回來(lái)就把這個(gè)小家伙毛毛引回來(lái)，哎，我老公在離家較遠(yuǎn)的地方工作，一周回家一次，有時(shí)是一月回家一次，有了這個(gè)孩子，我本來(lái)的兩人之家就變成三人了。吃飯，睡覺(jué)都要多操一個(gè)人的心，就連下午輔導(dǎo)作業(yè)也是翻了一倍。在這種時(shí)候，大人真犯難，雖然很累，但是卻不能因此破壞了孩子們純潔的友誼，面對(duì)她們快樂(lè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的狀態(tài)，我們只能給她們陽(yáng)光燦爛的天空。
我買(mǎi)回家的東西都被女兒分給她的小伙伴了，我看著女兒大方的樣子還要給于夸獎(jiǎng)，雖然心里有點(diǎn)舍不得，但是卻要流露出贊許的目光。當(dāng)時(shí)，她們還是小學(xué)三年級(jí)學(xué)生，每次女兒知道我要做好吃的了，比如包餃子，做排骨米飯，燉羊肉，她都會(huì)把小伙伴毛毛領(lǐng)回家。一次和女兒談話，女兒說(shuō)：“媽?zhuān)幌矚g吃學(xué)校的飯，她就愛(ài)吃咱家的飯，你說(shuō)讓她就住咱家行嗎。”我說(shuō)：“毛毛住咱家，不知道的人以為是媽媽有兩個(gè)女兒呢，時(shí)間久了，我就會(huì)愛(ài)毛毛的�！迸畠赫f(shuō)：“你愛(ài)毛毛，那就好了，毛毛的媽媽就沒(méi)辦法愛(ài)毛毛。她生病了�！薄鞍�，你是怎么知道的？”我驚訝的問(wèn)。“毛毛告訴我的，要不她爸爸怎么不讓她去跟媽媽?zhuān)俊迸畠赫J(rèn)真的說(shuō)。
在學(xué)校，我也常常碰到一些男教師帶孩子，多半原因是妻子嫌丈夫愛(ài)打麻將，愛(ài)閑逛，讓他們帶上孩子，就把他們的野性收斂收斂�？墒俏也恢罃�(shù)學(xué)老師的妻子病了。什么��？我?guī)е蓡?wèn)來(lái)到學(xué)校。今天看見(jiàn)數(shù)學(xué)老師就多了些許關(guān)切，我不由從內(nèi)心同情起他來(lái)。我知道，男人如果缺乏女人的關(guān)愛(ài)就像長(zhǎng)荒了的莊稼，沒(méi)有樣子了。
這個(gè)數(shù)學(xué)老師也許是因?yàn)槲艺疹櫵畠旱木壒�，�?duì)我的工作也特別的關(guān)照，學(xué)校分給班主任做的一些事情他就主動(dòng)前來(lái)幫忙，比如布置教室，他寫(xiě)得一手好毛筆字，教室布置有了他的瀟灑如行云流水的字體，我們班的教室布置規(guī)格高了，獲獎(jiǎng)也就不再話下了。再就是差生轉(zhuǎn)化工作，在農(nóng)村，常有一些家長(zhǎng)對(duì)老師工作不理解，他自己本身又不會(huì)教育孩子，但是還不準(zhǔn)老師批評(píng)教育他的孩子，我們把這類(lèi)家長(zhǎng)叫“鎖子鐵”家長(zhǎng)，來(lái)了真讓人頭疼，講道理聽(tīng)不進(jìn)去，只一句話：“咱也不想叫娃弄啥，識(shí)幾個(gè)字算了。”言下之意就是我娃學(xué)不學(xué)你別管。面對(duì)這種家長(zhǎng)，我真的感到氣憤也無(wú)奈，這時(shí)，我們的數(shù)學(xué)老師就出現(xiàn)了，他用他男人對(duì)付男人的辦法把家長(zhǎng)很快搞定，我看見(jiàn)他最后和家長(zhǎng)握手告別。
那一個(gè)學(xué)期很多時(shí)候，工作中遇到難題，他就出現(xiàn)了，我知道這是我照看她女兒的功勞，我從心里默默感激這個(gè)細(xì)心的知恩圖報(bào)的男人。后來(lái)，無(wú)論什么時(shí)候，女兒只要帶毛毛回家我就和毛毛多聊幾句，關(guān)心一下孩子的心理狀況，多從精神上對(duì)孩子鼓勵(lì)，并當(dāng)著女兒的面夸她是個(gè)懂事的好孩子。毛毛也真是個(gè)很懂事的孩子，可能是因?yàn)槟赣H有病的原因，她從小就很自立，自從她來(lái)了，女兒撒嬌寵勢(shì)人來(lái)瘋的這些不良習(xí)慣都改掉了，她也學(xué)會(huì)了自己洗自己的衣服，給自己洗頭，有時(shí)看見(jiàn)我忙，幫著我洗碗。毛毛爸爸有時(shí)來(lái)我家接毛毛，也幫我干一些男人的活兒，換個(gè)燈管，清洗下水道。那天馬桶不下水，我干著急，老公離得遠(yuǎn)，他知道了，主動(dòng)幫忙，后來(lái)有了什么困難，他來(lái)了一切困難就掃除了。
我們就這樣平平淡淡的在一起相處了兩年，由于工作和生活上的更多接觸，彼此之間都很了解，很熟悉，好像對(duì)方的心臟跳動(dòng)都能看得見(jiàn)一樣。但我們彼此沒(méi)有說(shuō)過(guò)多余的非正題外的一句話，除了談工作就是談孩子，他說(shuō)話時(shí)從不看我的眼睛，只是瞥一眼忽就低下了頭，我知道他需要什么，但我們都有自己的生活軌跡，我想只有沿著平行線去下走，才能走的更遠(yuǎn)。忽覺(jué)得古人說(shuō)的：“人還是要守本分的才長(zhǎng)久”，是的，做一個(gè)女人更要守本分。貴生也是一個(gè)很自重的男人，他把自己的情感收拾的干凈利索，從不在女人面前顯現(xiàn)他的弱項(xiàng)。所以女同志對(duì)他都有一種敬畏感。他的女兒由小學(xué)三年級(jí)升到五年級(jí)了，兩年來(lái)的共處使我更加喜歡毛毛，我把她當(dāng)作我的女兒，我要給女兒買(mǎi)衣服時(shí)給她也一起買(mǎi)，這個(gè)毛毛每次穿上我買(mǎi)的新衣服都要說(shuō)：“謝謝阿姨，你比我媽還要好！：我說(shuō)：“那你給我做女兒吧？”她說(shuō)：“太好了！”這時(shí)，就是我女兒最高興的時(shí)候。
毛毛的媽媽在貴生的照料下慢慢的恢復(fù)了健康，她聽(tīng)了毛毛的講述，知道鄰村有個(gè)喜歡她孩子的老師，很高興，過(guò)年時(shí)一定要來(lái)家里拜年，我和毛毛媽媽就這樣認(rèn)識(shí)了。后來(lái)，我因工作調(diào)動(dòng)也離開(kāi)了那所小學(xué)，可是以后每年春節(jié)，貴生就會(huì)帶著他的女兒來(lái)我家拜年，他一來(lái)，我的女兒就很高興，她的好同學(xué)來(lái)了，女兒帶著毛毛去玩，老公就和貴生下下棋，消磨時(shí)光，因了兩個(gè)孩子的交往，我們兩家成了至交。我覺(jué)得，人和人之間相處，心清如水，友誼就會(huì)長(zhǎng)存！現(xiàn)在，貴生已是我生活中不能缺少的人了，我在城里缺少的什么他都會(huì)按時(shí)送來(lái)，我即使什么也不說(shuō)，他都知道我需要什么!他的女兒更是離不開(kāi)我家，覺(jué)得只有在我家，她才最快樂(lè)！所以總想來(lái)！
【人與人之間散文】相關(guān)文章：
人與人之間的友愛(ài)散文06-22
人與人之間冷漠的句子11-02
人與人之間相處的感悟03-14
人與人之間的交往作文08-08
人與人之間作文07-28