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寒假當家教社會實踐報告

時間:2021-06-10 12:30:54 社會實踐報告 我要投稿

寒假當家教社會實踐報告范文

  人從小到大會隨著時間的向前推移而扮演著不同的角色,從小到大我一直都是在扮演著學生的角色和孩子的角色,但是在這個寒假我也充當了一個老師的角色、家長的角色。

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  事情要從頭說起。

  那是在放寒假后的第一個星期天,我正在家里閑的無聊,正在想社會實踐該干點什么。這時一個電話讓我有了目標,是我的一個長輩要讓我給他的兒子做家教。我想這么多年來我一直都是一個受教育者,一直再跟著老師學習,現(xiàn)在到了證明我的時候了。實踐出真知,當我當了家教以后我才感受到了老師的艱辛。

  先說明一點,我交的是一個初二的學生,由于種種原因他數(shù)學、語文、英語這三科期末考試一共不到150分,正常每科都是150分滿分。用一個大學生的話來說他必掛了。好了長話短說,第一天我先讓他做了一套綜合題,看看他的知識含量。然后我看了看課本,結合我多年當學生的經(jīng)驗和他的知識含量給他寫了一份學習計劃。我不敢說我的計劃一定適合他,但是我敢說這是在他沒找到他自己的學習方法前,這是最好的方法。我們先從數(shù)學開始因為我的數(shù)學比較好,他做了一套又一套的卷子,我給他講了一遍又一遍。就這樣循環(huán)了大概有十天,這十天可不是很好過的。首先看看他考的那點分就能想出他的學習態(tài)度,也難怪,一個初二的學生正處在青春期比較愛玩,用老師的話來講,他就是屬于一條臭魚腥了一鍋湯那伙的。但我當了多年的學生知道學習是枯燥乏味的,我能理解他。在如今這個時代要想餓不死,干點什么都能活著,一個體力勞動者每個月都能賺幾千元錢。但既然選擇了求學這條路,就得受的了寂寞,堅持的學下去。我想這些他作為一個初二的學生是體會不到的,就算能想到也不會那么深刻,因為我上初二的時候,用老師的話來講算是一個乖學生,每天認真聽課,認真完成作業(yè),但是我也不能理解學習到底是為了什么,只知道學就對了。現(xiàn)在我知道了學習是為了增強自己的實力,實現(xiàn)自己的價值,為自己創(chuàng)造好的生活環(huán)境。

  當給他講課的時候他不認真的聽,一會喝點水一會吃點東西,總之就是想辦法逃避學習,這時候我深深的體會到了當老師的滋味。看著自己的學生不學習,不往好道上走,那種感覺說不出來,如果非得用一個形容詞的話就是:真替他上火。我這才交一個學生就這樣了,老師交了那么多的學生得費多少精力啊,當然那些不負責任的老師除外。用句通俗的話來講有時候他就像是給我學似的,我也想過放棄,但是內心的深處告訴我我不能。首先他是我弟,我已經(jīng)說過了他是我的一個長輩的兒子,作為大哥我不能看著他放任自流,既然他選擇了求學這條路,我就要好好的引導他、教育他,作為老師我也不能看著我的學生不學習而不管他。

  我想到了我高中時的物理老師,她教我的時候剛大學畢業(yè),我剛上高一。因為是才剛大學畢業(yè)沒有工作經(jīng)驗,同學們的成績不容樂觀,所以同學們的反應可想而知,為此她當著全班的面哭了不知道有多少回,其中的艱辛是可想而知的。隨著時間的推移同學們也慢慢的認可她了,經(jīng)常的'為我們加課,在自習課的時候也經(jīng)常的坐在在前面為我們解答,還經(jīng)常去聽一些老老師的課,她的付出這些我們是都有目共睹的。慢慢的她和我們都熟悉了,我們的平均分也有所提高,就這樣她一直交到我高三畢業(yè)考上大學。唯一可惜的是高考物理我才考了60多分。我是她第一批學生,我看見了她從一個學生到老師的蛻變,她為了教會我們付出了很多。

  我很想說在我的教導下他的成績突飛猛進,但這不是童話這是現(xiàn)實,只能說他的一些惡習有所改變,成績有所提高,我只能說我盡了最大的努力去引導他,以后的求學路還得靠他自己去走。這次當家教的經(jīng)歷讓我切身體會到了當老師的不容易,當家長的不容易,老師教育我們付出了很多的精力,家長養(yǎng)育我們付出了他們的一生,這些都是值得我們去感恩的。從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長大成人,父母們花去了多少的心血與汗水,編織了多少個日日夜夜;從上小學到初中,乃至大學,又有多少老師為他嘔心瀝血,默默奉獻著光和熱,燃燒著自己,點亮著他人。

  落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

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