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高中學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

時(shí)間:2021-04-23 12:31:39 社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 我要投稿

高中學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

  二萬(wàn)五千里,對(duì)徒步者來(lái)說(shuō),這會(huì)是個(gè)怎樣的概念? ——題記

高中學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!辈唤(jīng)歷挫折與磨難,哪得寶劍的鋒利、梅花的幽香?這是我此次遠(yuǎn)足的最大收獲。

  習(xí)慣了聽(tīng)過(guò)來(lái)人講敘自己的經(jīng)歷,總覺(jué)得他們所說(shuō)的僅只是故事,現(xiàn)實(shí)生活哪里會(huì)有那么多的挫折來(lái)折磨人?此次遠(yuǎn)足,我才明白,人生之旅確實(shí)沒(méi)那么多的磨難,有的只是意志的磨煉,耐心的考驗(yàn),恒心的錘煉。

  “天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身……”失去“苦”、“勞”、“餓”、“乏”這些苦難的磨煉,你連小任都擔(dān)當(dāng)不起,更何況還是“大任”呢?苦難生活中的種種經(jīng)歷,是我們向別人炫耀的資本,是我們向成功殿堂邁進(jìn)的原動(dòng)力?嚯y生活,一生受益的財(cái)富。

  當(dāng)然,every coin has two sides(事情總有兩面性)。有人說(shuō):“大熱天的,那么遠(yuǎn)的路誰(shuí)受得了啊!”的確,沒(méi)有高溫、長(zhǎng)途等因素的干擾,那就組合不了人生。人生中沒(méi)有些風(fēng)風(fēng)雨雨,那就不是真實(shí)的人生,那種人生只存在于想象當(dāng)中!朵撹F是怎樣煉成的》中的主人翁保爾,一生坎坷無(wú)數(shù)。這本書(shū)與其說(shuō)是寫(xiě)保爾的,倒不如說(shuō)是寫(xiě)它的作者奧斯特洛夫斯基的.。他也有著苦難的人生,但他還是伴隨著雙目失明、身體癱瘓的苦難完成了他的巨著。他用用實(shí)際行動(dòng)詮釋了隨苦難前行的意義!皷|方小個(gè)子”鄧--一生三起三落。但苦難的生活帶給他的并不是痛苦與消沉,而是億萬(wàn)人民的無(wú)限崇敬。

  “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹”,成龍大哥的話道出了人生的真諦?嚯y的生活不僅不能磨去勇士的志氣,反而增強(qiáng)了他積極向上,永不言棄的勇氣。尼采有句話說(shuō)得好:沒(méi)有巖石的阻攔,哪能激起美麗的浪花。也有首歌唱得不錯(cuò):若非一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香。珍珠與蚌的故事膾炙人口,有誰(shuí)會(huì)想到美麗的珍珠是由一粒沙子演變而來(lái)?雄鷹也是經(jīng)受過(guò)無(wú)盡疼痛地拔掉羽毛、爪子才會(huì)有后70年的新生。經(jīng)歷苦難過(guò)后,便會(huì)懂得浪花的美麗是由于巖石的阻擋,梅花的香氣怡人緣于冬日寒雪中的傲立,珍珠的閃耀是由于浸透了蚌的淚珠,雄鷹的飛翔緣于無(wú)數(shù)次的身體的跌撞。

  “成功的花兒,人們只驚慕她現(xiàn)實(shí)的明艷,然而當(dāng)初她的芽?jī),浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨”。

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