初二社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文（精選11篇）
社會(huì)實(shí)踐結(jié)束了，這段時(shí)間里，一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn)吧，感覺我們很有必要對(duì)自己的社會(huì)實(shí)踐做一下總結(jié)。那么如何把實(shí)踐報(bào)告寫出新花樣呢？下面是小編整理的初二社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初二社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇1
今年寒假，學(xué)校要求我們參加社會(huì)實(shí)踐，體驗(yàn)生活，應(yīng)用所學(xué)知識(shí)提早適應(yīng)社會(huì)。
我們?nèi)鄙俚闹饕皇侵R(shí)，而是缺少將知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合的能力。我們?cè)谡n堂上所學(xué)的，與在實(shí)際當(dāng)中遇到的是不盡相同的。其往往具有不明顯的特征。這需要我們不斷在實(shí)踐中獲取經(jīng)驗(yàn)，才能解決各種問題。
那我應(yīng)該做些什么呢？誒，姐姐不是有一個(gè)衣鋪，專賣衣服嗎？不如就在那兒干一段時(shí)間吧，姐姐還可以指導(dǎo)我。打定主意我便去求姐姐，沒想到姐姐很爽快地答應(yīng)，讓我第二天就去“上班”。
我剛到就開始一頭扎入工作中，姐姐只教授了我一句話“把顧客當(dāng)作上帝”，其他的就叫我自己慢慢領(lǐng)悟。我懵懵懂懂，正在整理衣服，忽然，一個(gè)人走進(jìn)店內(nèi)，我才意識(shí)到有顧客上門了，我連忙上前去招呼，我的心情既激動(dòng)又緊張。激動(dòng)的是，鍛煉自己的機(jī)會(huì)終于來(lái)了，緊張的是，害怕自己會(huì)出差錯(cuò)，這樣會(huì)令顧客不滿意和不開心。我向這位顧客問好：“歡迎光臨，請(qǐng)隨便挑，我是第一天來(lái)實(shí)習(xí)，招呼不周請(qǐng)多多包涵�！睕]想到這位顧客聽了我的話，不但沒有冷落我，微笑著對(duì)我說(shuō)：“小姐，你的服務(wù)態(tài)度很好。我先看一看�！甭犃诉@番話，我那緊張的神經(jīng)頓時(shí)得到舒緩，而且還覺得很高興，因?yàn)檫@是我工作以來(lái)第一次聽到顧客對(duì)自己工作的贊賞和評(píng)價(jià)。這樣一來(lái)，更激發(fā)了我的工作熱情。我開始大膽地向她推銷服裝——從服裝的面料，產(chǎn)地，價(jià)格等，都對(duì)她作了詳細(xì)的介紹。她對(duì)我的介紹很滿意，挑選了幾套服裝，我給她了一些折扣，她承諾下次一定還來(lái)光顧。她走后，姐姐突然從后面跳出來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“嘿，不知道原來(lái)你這么厲害，不一會(huì)兒就搞定了幾套衣服，人家還對(duì)你贊不絕口。”
社會(huì)實(shí)踐的時(shí)間不長(zhǎng)，可它使我認(rèn)識(shí)到：人的一生中，校園并不是永遠(yuǎn)的學(xué)校，真正的學(xué)校只有一個(gè)，那就是社會(huì)。一周的實(shí)踐一晃而過，卻讓我從中悟到了很多東西，而這些東西也將讓我終身受用。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自己的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍，增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問題、分析問題、解決問題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)還需我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中用知識(shí)武裝自己，用書本充實(shí)自己，為以后服務(wù)社會(huì)打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ)。
初二社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇2
尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們中學(xué)生正處在人生觀、世界觀、價(jià)值觀的重要形成時(shí)期，肩負(fù)成為合格建設(shè)者和接班人的重任，為了加強(qiáng)對(duì)自身的思想培養(yǎng)，在日常生活中養(yǎng)成良好的品格和行為習(xí)慣，我們特地參與了學(xué)校共青團(tuán)組織的實(shí)踐活動(dòng)。前往敬老院開展敬老愛老社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
我們剛跨進(jìn)敬老院，它給的感覺是平靜、安寧，在和煦的陽(yáng)光下，老人們?nèi)齼蓛傻卦陉?yáng)光底下，安安靜靜的，他們沒有孩子臉上的天真，青年臉上的憧憬，中年臉上的忙碌，他們象在思索些什么？或許是對(duì)一路走來(lái)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶吧？偶爾頭頂上飛過一兩只小鳥，但他們也從不抬頭看，只是默默地低著頭，沉溺于自己幸福的回憶。院子里沒有太多的綠化，只是一些古樹，如同這些老人們經(jīng)歷了幾乎一個(gè)世紀(jì)歲月的洗禮，沉積了太多的歷史。
首先我們先進(jìn)行自己介紹，稍微和老人們打打招呼，之后開始了勞動(dòng)：為老人宿舍打掃衛(wèi)生，幫老人收拾房間，不畏勞動(dòng)之苦積極參與其中，在勞動(dòng)中找到快樂與欣慰。
勞動(dòng)過后，我們認(rèn)真傾聽老人們經(jīng)歷的艱苦歲月，一位老人說(shuō)活不方便，但還堅(jiān)持與同學(xué)們交談，深深地打動(dòng)了同學(xué)們。老人們回憶道戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)的艱苦歲月，建國(guó)后中國(guó)的獨(dú)立自主，以及改革開放以來(lái)中國(guó)的騰飛，并勸導(dǎo)我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，我得到了深刻的教育。
今天我們最大的收獲是懂得了老人們的心。雖然他們面對(duì)坎坷的人生總是一笑而過，但從他們的言語(yǔ)中，我真正體會(huì)到了他們的艱辛，一路走來(lái)有著太多的悲歡離合，有著太多的辛酸，是啊，他們已經(jīng)很累了，他們需要休息，但更多的是關(guān)愛，是大家的愛。愛，是我們共同的語(yǔ)言！讓我們?cè)诮窈蟮纳钪幸黄鹩脨坌娜パb點(diǎn)這個(gè)世界！
艷陽(yáng)普照，光載千秋，一個(gè)偉大的時(shí)代正向我們撲面而來(lái)，展望新的時(shí)代，共青團(tuán)將成為青年習(xí)文練武的大學(xué)校，錘煉自己的大熔爐，施展才華的大舞臺(tái)，團(tuán)結(jié)友愛的大家庭。讓我們?cè)邳h的正確指引下，在學(xué)校黨支部、上級(jí)團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。
初二社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇3
為期兩個(gè)月的暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，在這兩個(gè)月中令我收獲頗豐，使我了解社會(huì)、增加了閱歷、開拓了視野，提高了自己素質(zhì)。在參觀科技館是使我學(xué)到了許多書本所沒有的知識(shí)，開闊了眼界。使我真正了解了用知識(shí)改變命運(yùn)，用文化改變?nèi)松@句話。雖沒能當(dāng)成解說(shuō)員，但此次科技館之行也使我從中學(xué)到了很多。
在走進(jìn)社區(qū)中，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)我們所生活的社區(qū)有那么多的小廣告、衛(wèi)生死角，我們的公德心都到哪里去了。從保潔人員的口中，我了解到，電梯里剛安的電話，沒幾天就會(huì)被偷或者弄壞，我們應(yīng)當(dāng)愛護(hù)公務(wù)，維護(hù)我們共同的家。
在擺夜市的過程中，有一件事讓我的印象尤為深刻。有件飾品，我告訴那位阿姨這件東西進(jìn)價(jià)就兩塊，所以兩塊錢賣我們就虧了，可她看似并不相信。這讓我想起了平時(shí)我買東西時(shí)，店家也這樣說(shuō)過，可我也沒有相信。也許有的店家說(shuō)的是真的。別人這樣說(shuō)時(shí)，我不相信，我這樣說(shuō)時(shí)，別人又怎會(huì)相信。是什么讓人與人之間變得如此不相信？信任危機(jī)。你只要真誠(chéng)的對(duì)待別人，別人也會(huì)真誠(chéng)的對(duì)待你。人與人之間多的應(yīng)該是信任而不是猜忌。這個(gè)社會(huì)原來(lái)并沒有我想的那樣純潔，他有時(shí)很復(fù)雜，有時(shí)又很簡(jiǎn)單，讓人琢磨不透。水的深淺，遠(yuǎn)不是我所能測(cè)量。在宣傳奧運(yùn)時(shí)，我也遇到了類似人與人之間不信任的事。無(wú)奈。去銀行幫媽媽辦理轉(zhuǎn)賬時(shí)，我有一種當(dāng)大人的感覺。初進(jìn)銀行，我感覺銀行里都是大人或者大人帶著小孩，而我一個(gè)小孩獨(dú)自一人進(jìn)銀行，感覺周圍所有的人都向投來(lái)異樣的目光，心里恨死媽媽讓我來(lái)了。環(huán)顧四周，根本就沒有人注意我，是我自己想太多了。辦完轉(zhuǎn)賬后，去打卡。我并不會(huì)用打卡機(jī)，詢問過大堂經(jīng)理后，所有的一切都辦妥了。所有的一切都結(jié)束后，我心里不禁有一種成就感。生活能力就是這樣一點(diǎn)一滴積累起來(lái)的。
在送報(bào)紙時(shí)，我體會(huì)到掙錢的不易。每一分錢的所得，都要付出。暑假社會(huì)實(shí)踐結(jié)束了，但要想讓自己具備超強(qiáng)的自理能力，不能光靠這幾項(xiàng)的實(shí)踐積累，重點(diǎn)在于平時(shí)的積累。這個(gè)暑假社會(huì)實(shí)踐，使我看清了許多，也是我變得不那么單純。但我只這才是冰山一角，以后的積累還長(zhǎng)。感謝學(xué)校組織的此次活動(dòng)，使我度過了一個(gè)充實(shí)的假期，讓我成長(zhǎng)了許多。
初二社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇4
勇于實(shí)踐，善于實(shí)踐才能獲得真正的知識(shí)。這是自古以來(lái)一條亙古不變的真理。
趙括的知識(shí)無(wú)論掌握地多么嫻熟，但終究在戰(zhàn)場(chǎng)上敗下降來(lái)，成了紙上談兵的英雄。
船王的兒子不管知識(shí)多么豐富，但還是逃脫不了命葬大海的厄運(yùn)，成了船王一生中最大的遺憾。
他們都沒有經(jīng)過實(shí)踐的洗禮就去與困難搏擊�，F(xiàn)實(shí)是不會(huì)同情一個(gè)沒有經(jīng)驗(yàn)的人的，它只會(huì)無(wú)情地把你淘汰出局。甚至輸?shù)舻木褪巧?/p>
雛鷹不知用力地拍打過多少次翅膀，忍受過多少次跌落的痛苦，才可以和父母一樣在天空翱翔。
幼虎不知經(jīng)過多少次饑餓的煎熬，才學(xué)會(huì)了捕食，才漸漸有了強(qiáng)壯的身軀，豐富的經(jīng)驗(yàn)，才不愧于林中之王的稱號(hào)。
幼年時(shí)期的我們，不知經(jīng)歷過多少次跌倒的痛苦與無(wú)助，傷口的疼痛，才學(xué)會(huì)了用自己的雙腳，踏上自己人生中的道路。
也許你曾信心百倍，也許你曾有過戰(zhàn)勝困難的勇氣。
但在風(fēng)雨中，你可能痛苦過，跌倒過，猶豫過，是否要繼續(xù)前進(jìn)。
朋友們，請(qǐng)不要害怕，這是實(shí)踐在鍛煉我們，它在教導(dǎo)我們?nèi)绾纬砷L(zhǎng)。痛苦只是幼稚向成熟交的一點(diǎn)稅，若沒有蛻變時(shí)的痛苦，哪里有化蝶后的美麗？
在實(shí)踐中鍛煉自己，你才會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)。
在實(shí)踐中磨煉自己，你才會(huì)有經(jīng)驗(yàn)。
初二社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇5
三月初春，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花爭(zhēng)艷，帶著清新春天的氣息，我們開始了一年一度的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的第一天，我們便組織來(lái)到東坡嶺戒毒所。首先，由軍人們帶領(lǐng)同學(xué)們參觀軍隊(duì)寢室。寢室中，煥然一新的地板，豆腐塊般折疊整齊的被子無(wú)不讓每個(gè)參觀者贊嘆不已，對(duì)軍人的敬意也油然而生了。
接著，我們排好整整齊齊的隊(duì)伍，坐在東坡嶺的草場(chǎng)上聽軍官們作關(guān)于核武器的報(bào)告，使我們對(duì)核武器有了更深入的了解。
緊接著，軍人們?yōu)槲覀冄萘?xí)了精彩防毒，炸炮的相關(guān)內(nèi)容。軍人們穿上了防毒制服，顯得干練而颯爽，那沖天的煙霧也令我們見識(shí)到當(dāng)代軍用器具的高超技術(shù)，嘆為觀止！
然后，我們開始從麻章步行，約5公里。在這過程中，我們一路高歌，堅(jiān)毅不拔走下去，也不曾恐懼前方還有多遠(yuǎn)，那便是我們青春的激情吧！一路上，我們始終靠右慢行，連肖級(jí)長(zhǎng)也表?yè)P(yáng)我們有序的秩序。
走完5km的路后，我們就聽戒毒人員的戒毒報(bào)告，戒毒人員的聲聲懺悔也讓我們中學(xué)生意識(shí)到吸毒給一個(gè)人的家庭，前途帶來(lái)了多大的危害�。∵@，無(wú)疑給我們青少年打了一個(gè)預(yù)防針，給我們的心靈帶來(lái)了巨大的震撼。
社會(huì)實(shí)踐的第二天，我們?cè)诶蠋煹呐阃聛?lái)到了茂名森林公園。緊張的學(xué)習(xí)生活的我們終于可以在今日解脫了。我們同學(xué)們兵分幾路，以小組的形式自由玩耍。于是，我們便來(lái)到了勇者之路，勇者之路中有許多新穎的器材，我們不甘示弱，沖上去盡情玩耍，臉上露出了喜悅的笑容。同學(xué)們勇往直前，不怕失敗堅(jiān)持的精神也在見證著一個(gè)少年的勇氣！
最后，我們來(lái)到了游樂廣場(chǎng)。這里充滿了刺激：雙人飛天，鬼屋，摩天輪，海盜船·····豐富著我們的多彩生活，讓我們亦能大膽去嘗試新鮮的.事物，追求我們所喜歡的東西，同時(shí)也留下了我們一串串金色的印跡。
2點(diǎn)30我們乘著專車依依不舍地離開了森林公園，難忘這次實(shí)踐活動(dòng)······
這次實(shí)踐活動(dòng)豐富了我們的生活，開闊了我們的視野，也為未來(lái)走出社會(huì)埋下了伏筆，讓我們更加堅(jiān)毅地走向前方
初二社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇6
上周二至周六，八年級(jí)同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下，進(jìn)行了為期一周的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。同學(xué)們克服了陰雨天氣和晚間氣溫較低的困難，順利完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)內(nèi)容。本次實(shí)踐活動(dòng)不僅鍛煉了同學(xué)們生活自理的能力、動(dòng)手操作能力、意志品質(zhì)力、團(tuán)隊(duì)合作能力，培養(yǎng)了集體榮辱觀，更讓同學(xué)們?cè)趯?shí)踐中增長(zhǎng)了才干，在探究中感受著快樂，在風(fēng)雨中錘煉了品質(zhì)�；仡櫿麄�(gè)過程總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，教師認(rèn)真負(fù)責(zé)
全體帶隊(duì)老師按照學(xué)校的要求，處處為人師表，育人先嚴(yán)已。從帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)到班主任，在基地的每一天都巡回管理，巡查宿舍到凌晨2點(diǎn)。他們起早貪黑，與同學(xué)們同吃、同住、同學(xué)習(xí)、同拉練，時(shí)刻關(guān)心同學(xué)們的日常生活、身體狀況、思想狀況，既是老師又是父母更是朋友。晚上同學(xué)們就寢，他們一個(gè)個(gè)房間檢查，被子掉了，一個(gè)個(gè)的蓋好，夜深人靜時(shí)，同學(xué)們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，可我們老師還在考慮第二天的工作安排。
二、內(nèi)容豐富，學(xué)生身心共發(fā)展
1、意志品質(zhì)的訓(xùn)練。同學(xué)們到達(dá)實(shí)踐基地，即在基地教官的帶領(lǐng)下，開始緊張、忙碌而有序的生活，布置宿舍，打掃衛(wèi)生、整理內(nèi)務(wù)。從早晨六點(diǎn)起床，直到晚上9半睡覺，每一個(gè)時(shí)間段都安排的滿滿當(dāng)當(dāng)。尤其第一天，由于電網(wǎng)改造，直到9點(diǎn)來(lái)電，之前同學(xué)們一直在黑暗中訓(xùn)練，沒有一個(gè)人抱怨。
2、動(dòng)手能力的訓(xùn)練。在基地同學(xué)們分別進(jìn)行了航母模型裝配、小板凳制作、安全救護(hù)、地震逃生、火災(zāi)防護(hù)、參觀草莓園等活動(dòng)，同學(xué)們?cè)趯?shí)踐活動(dòng)中，掌握了簡(jiǎn)單的勞動(dòng)技能和制作能力�；顒�(dòng)培養(yǎng)了學(xué)勞動(dòng)的興趣，提高創(chuàng)造能力，鍛煉了自信，培養(yǎng)敢于挑戰(zhàn)的品質(zhì)。在活動(dòng)中也真正體會(huì)到了勞動(dòng)者的艱辛和父母的不易。
3、團(tuán)隊(duì)能力的訓(xùn)練。在基地活動(dòng)中，我們開展了多樣的競(jìng)賽活動(dòng)，內(nèi)務(wù)整理比賽，衛(wèi)生評(píng)比，星級(jí)宿舍評(píng)比，才藝大比拼等等。這些活動(dòng)的開展，大大增強(qiáng)了同學(xué)們集體主義榮譽(yù)感和凝聚力，同時(shí)也給他們提供了自己完善、自己表現(xiàn)的舞臺(tái)，使同學(xué)們的身心素質(zhì)得以全面的提高。
三、教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，學(xué)生互幫互助
本次活動(dòng)取得了圓滿的成功，受到了恰巧到達(dá)基地指導(dǎo)工作的市相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)財(cái)政局、教育局領(lǐng)導(dǎo)高度評(píng)價(jià)，這得益于我們?nèi)w師生團(tuán)結(jié)協(xié)作，互幫互助，因?yàn)槲覀儠r(shí)刻牢記我們?yōu)I江中學(xué)的師生，我們的一言一行代表著濱江中學(xué)的形象。我們的老師之間團(tuán)結(jié)協(xié)作、同學(xué)之間互幫互助，體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作，榮辱與共的作風(fēng)。在各種訓(xùn)練中，同學(xué)們團(tuán)結(jié)一致，互幫互助，抱著"不拋下，不放下"的良好心態(tài)，順利地完成訓(xùn)練任務(wù)，獲得基地教官和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。團(tuán)結(jié)就是力量！”在我們?nèi)w師生的身上得到完美體現(xiàn)。
一周的基地生活伴隨著汗水和淚水、辛酸與快樂，這一刻將永遠(yuǎn)定格在師生的心里，基地實(shí)踐讓同學(xué)們學(xué)到了書本上沒有的知識(shí)。雖然活動(dòng)的時(shí)間有限，但是通過這次活動(dòng)，遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛、吃苦耐勞、熱愛勞動(dòng)，關(guān)心集體的良好風(fēng)氣在各個(gè)班級(jí)悄然形成。希望同學(xué)們銘記這五天短暫的生活，將這筆寶貴的財(cái)富帶到今后的學(xué)習(xí)和生活中去，發(fā)奮圖強(qiáng)，勤奮學(xué)習(xí)、立志成才，用自身的努力來(lái)回報(bào)家人、回報(bào)學(xué)校、回報(bào)國(guó)家。
初二社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇7
某校初一,初二兩個(gè)年級(jí)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告 轉(zhuǎn)眼期盼許久的為期一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐就過去了。參加社會(huì)實(shí)踐，我明白中學(xué)生社會(huì)實(shí)
踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道; 服務(wù)社會(huì)的思想的途徑。參加社是提升思想，修身養(yǎng)性，會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于在校中學(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí)。
社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊 的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更的為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到許多的感悟在這次實(shí)踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面, 大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我想也很難說(shuō)清楚,只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起, 每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，要跟他（她）們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我想說(shuō)的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它.如果還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。
同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨， 不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。 俗話說(shuō):在家千日好,出門半招難!意思就是說(shuō):在家里的時(shí)候,有自已的父母照顧,關(guān)心,呵護(hù)!那肯定就是日子過得無(wú)憂無(wú)慮了,但是,只要你去到外面工作的時(shí)候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個(gè)人去解決,在這二個(gè)多月里,讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨(dú)立!
學(xué)校是一個(gè)小社會(huì)，我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過社會(huì)實(shí)踐的磨練，我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)于社會(huì)，投身到社會(huì)實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件；才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長(zhǎng)，并有效的為社會(huì)服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作中，是在過去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會(huì)實(shí)踐動(dòng)范圍，挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力，堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情，服務(wù)社會(huì)相結(jié)合，為國(guó)家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富。一切認(rèn)識(shí)都來(lái)源于實(shí)踐。
實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問題， 促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用，認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用。認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性，可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。
只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。
初二社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇8
快樂的時(shí)光總是彌足珍貴，短暫的經(jīng)歷總是耐人尋味的，我們反復(fù)回憶、思索這一路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這十幾天的社會(huì)實(shí)踐有汗水，有歡笑，更有沉甸甸的收獲。 我作為校級(jí)社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)的一員參加了英語(yǔ)老師組織的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，雖然半個(gè)月的時(shí)間活動(dòng)讓我覺得很累、很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到 的東西。
也通過這些天的實(shí)踐，使我對(duì)真實(shí)的社會(huì)有更深切的體會(huì)。 我生長(zhǎng)在烏海，我想通過親身體驗(yàn)社會(huì)現(xiàn)實(shí)，讓自己進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí)，鍛煉才干，培養(yǎng)韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。同時(shí)通過社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在學(xué)校的我們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)。深入企業(yè)，關(guān)注身邊的環(huán)境，能從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西。的確，只有走到社會(huì)中，才能把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)，才是青年成長(zhǎng)成才的正確之路�！捌D辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干”。通過開展豐耕多彩的社會(huì)實(shí) 踐活動(dòng)，使我逐步了解了社會(huì)，開闊了視野，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。
同時(shí)我們更好是了解社會(huì)環(huán)境問題，了解書本上所說(shuō)的環(huán)境的危害，以及我們要做一個(gè)什么樣的人。以前我們總是亂扔垃圾，給學(xué)校造成了不必要的麻煩，而且也破壞了美觀，現(xiàn)在我們?cè)诃h(huán)保之星的感染下，開始從身邊的小事做起，每個(gè)人彎腰撿起一片紙，環(huán)境就少了一個(gè)污點(diǎn)，我們要做新一代的少年，用自己的行動(dòng)帶動(dòng)身邊的叔叔阿姨爺爺奶奶，爭(zhēng)取讓我們也給報(bào)社和企業(yè)的叔叔寫了信，表達(dá)了我們的心聲，我們也有興趣的了解了國(guó)家的環(huán)保方針，以前都是被動(dòng)的老師教，現(xiàn)在我們自己去查資料，去找，我們覺得學(xué)習(xí)也更有樂趣了！ “千里之行，始于足下”，這次短暫而又充實(shí)的實(shí)踐，是連接我和社會(huì)的一個(gè)橋梁，將是我人生的一段重要的經(jīng)歷、一個(gè)重要步驟。社會(huì)實(shí)踐告訴我，在新經(jīng)濟(jì)時(shí)代中學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備創(chuàng)新觀念和富有團(tuán)隊(duì)精神等素質(zhì)。要注重合作，才更加快樂，效率也高。我們要時(shí)刻與外界社會(huì)保持同步發(fā)展，做到與時(shí)俱進(jìn)，努力珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，珍惜生命的分分秒秒，學(xué)習(xí)好知識(shí)、運(yùn)用知識(shí)，時(shí)刻牢記，虛度年華就是作踐自己。如果我們想接受時(shí)代的挑戰(zhàn)受到社會(huì)的歡迎，就抓緊 時(shí)間好好地充實(shí)自己。
不僅要學(xué)好專業(yè)課，還要廣泛的汲取各領(lǐng)域的知識(shí)，努力提高綜合素質(zhì)�！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘�。必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”。在短短十幾天的實(shí)踐活動(dòng)中，汗水淋濕了我們的衣褲，淚水模糊了我們的眼睛。但我們選擇了堅(jiān)持。我們把十八中人永爭(zhēng)第一的精神帶去了社區(qū)，把我們的優(yōu)秀品質(zhì)和良好的精神風(fēng)貌體現(xiàn)得淋漓盡致。在社區(qū)人民的心底留下了美麗的印象。初三，我們走進(jìn)火熱社會(huì)，用汗和淚譜寫一曲壯麗的青春之歌。這是愛的奉獻(xiàn)，這是我們的無(wú)悔選擇。初三，我們?nèi)霾ハＭ�，同時(shí)擁抱豐收，就如新世紀(jì)的第一縷曙光，我們社會(huì)實(shí)踐的感悟與收獲必將在我們成長(zhǎng)的人生道路上寫下光輝燦爛的一筆。 此次實(shí)踐之行，是學(xué)校、老師給我們的難得的學(xué)習(xí)實(shí)踐機(jī)會(huì)，我們作為國(guó)家的后繼力量，只有懂得全面的發(fā)展自己，把理論與實(shí)際相結(jié)合，才能更好地投入到祖國(guó)的建設(shè)中去，才能真正做一個(gè)奮發(fā)有為的現(xiàn)代青年！
一路的艱辛與微笑，雖有所收獲，然所學(xué)是開始，新的考驗(yàn)和抉擇要奮斗不息、磨礪前行，請(qǐng)不要讓我們年輕的時(shí)光留下太多遺憾！
初二社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇9
20xx年3月13日—3月19日，我校初二年級(jí)252名同學(xué)在8名教師的帶領(lǐng)下，來(lái)到市中學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐基地進(jìn)行了為期七天的實(shí)踐活動(dòng)。本次實(shí)踐活動(dòng)既緊張有序，又生動(dòng)活潑，既增強(qiáng)了學(xué)生的組織紀(jì)律性又增強(qiáng)了學(xué)生的集體主義觀念；磨練了學(xué)生的意志，教會(huì)他們?nèi)绾紊钊绾巫鋈�。同時(shí)我們帶隊(duì)教師也得到一次師德修煉。這七天的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，給我們?nèi)w師生留下了深刻而難忘的印象�，F(xiàn)將本次實(shí)踐活動(dòng)的情況總結(jié)如下：
一．學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，帶隊(duì)教師認(rèn)真負(fù)責(zé)
本學(xué)期開學(xué)初接到勞動(dòng)實(shí)踐任務(wù)時(shí)，學(xué)校就非常重視，專門召開校中層以上干部會(huì)議，決定成立以王榮華校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行了前期準(zhǔn)備。羅俊貴書記多次詢問準(zhǔn)備工作進(jìn)展情況，并親自召開全體帶隊(duì)教師會(huì)，給予具體指導(dǎo)。在基地的每一天我校領(lǐng)導(dǎo)都有一個(gè)跟班，兩位校長(zhǎng)帶來(lái)了慰問品，每位校領(lǐng)導(dǎo)在基地地住上一晚，甚至兩晚。領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心及榜樣的示范作用，極大的鼓舞了基地的全體師生，增強(qiáng)我�；貛熒朔щy的信心。
我們?nèi)w帶隊(duì)老師嚴(yán)格按照校領(lǐng)導(dǎo)的要求，處處注意自己的師表，育人先嚴(yán)已。七天中我們老師不請(qǐng)假、不掉隊(duì)，與全體同學(xué)們同吃住，共同勞動(dòng)，同拉練，自始至終，從早到晚，每天一次總結(jié)會(huì)，精心策化，老師們?nèi)硇耐度�，即是老師又是父母更是朋友。在�?shí)踐活動(dòng)中，我們四個(gè)輔導(dǎo)員表現(xiàn)突出，他們即要安排同學(xué)們一切活動(dòng)，更多的還要關(guān)心同學(xué)們的日常生活、身體狀況、思想狀況，白天活動(dòng)結(jié)束，他們要一個(gè)個(gè)地找同學(xué)們談心，了解情況，當(dāng)同學(xué)們犯錯(cuò)誤時(shí)，他們那句嚴(yán)厲的話語(yǔ)后面包含著一片苦心。晚上同學(xué)們就寢，他們要一個(gè)個(gè)房間檢查，同學(xué)們被子掉了，是他們一個(gè)個(gè)的蓋好，夜深人靜時(shí)，同學(xué)們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，我們輔導(dǎo)員老師還在考慮，第二天的工作安排。
二．基地管理有序，活動(dòng)安排合理
我們十六中初二實(shí)踐營(yíng)自3月13日進(jìn)駐基地后，七天來(lái)，不論是勞動(dòng)，還是訓(xùn)練，還是飲食起居方面的安排，基地領(lǐng)導(dǎo)都給予我們極大的關(guān)心和幫助，從而使我們?cè)诨馗黜?xiàng)活動(dòng)都能順利開展，并且取得了很好效果。室內(nèi)外軍訓(xùn)活動(dòng)中，基地兩位教官耐心示范，認(rèn)真指導(dǎo)，使每位營(yíng)員都掌握了基本要領(lǐng)。另外活動(dòng)處兩位吳主任對(duì)我校營(yíng)員各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行精心安排指導(dǎo)，在學(xué)生飲食方面，后勤處要求食堂每天不斷變換花色品種，同時(shí)保證師生及時(shí)洗澡用水方便。在七天的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)中，基地的曹主任始終參與策劃，各處室積極配合，基地各位領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)協(xié)助，做到管理嚴(yán)格，制度健全，使學(xué)生各項(xiàng)活動(dòng)開展井然有序。
三．活動(dòng)內(nèi)容豐富，活動(dòng)形式，使學(xué)生身心素質(zhì)得到全面健康發(fā)展。
首先對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育，環(huán)境保護(hù)教育，國(guó)防知識(shí)等教育，3月13日下午一到達(dá)基地，我校學(xué)生就開始自己打掃衛(wèi)生、整理內(nèi)務(wù)，3月14日和3月16日兩天勞動(dòng)軍訓(xùn)，3月15日全天開展環(huán)保系列活動(dòng)，一是捐廢舊電池，二是參觀亞洲最大的次生林東方紅水庫(kù)范塘次生林，三是聽一場(chǎng)環(huán)保知識(shí)講座，四是晚上觀看環(huán)保錄相，五是參觀植物園。3月18日上午，全體營(yíng)員赴卜塘烈士陵園祭掃烈士墓，并向烈士碑獻(xiàn)花圈，烈士碑下新團(tuán)員宣誓，劉一鴻烈士亭下聽老師講烈士生前事跡。
其次，組織學(xué)生參加勞動(dòng)實(shí)踐培養(yǎng)同學(xué)們的勞動(dòng)習(xí)慣和意識(shí)。在七天的實(shí)踐活動(dòng)中，同學(xué)們先后參加鋤地、抬土、澆水、電器安裝、手工制作、幫廚等活動(dòng)，并且做到自己的事自己干，洗衣、整理內(nèi)務(wù)，打地、打水、洗澡等一系列的活動(dòng)。掌握一些簡(jiǎn)單的勞動(dòng)技能和制作能力，體會(huì)了勞動(dòng)者的艱辛，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)人民的優(yōu)良品德。
第三．我們?cè)诨仄咛炖�，還開展各種競(jìng)賽活動(dòng)，如疊被子比賽，內(nèi)務(wù)衛(wèi)生評(píng)比比賽，主題班會(huì)評(píng)比、軍訓(xùn)會(huì)操評(píng)比，文藝匯演評(píng)比，先進(jìn)班的評(píng)比，先進(jìn)個(gè)人的評(píng)比等等。開展寫一份家書活動(dòng)，舉辦心得體會(huì)征文。這些活動(dòng)開展，增強(qiáng)了學(xué)生集體主義榮譽(yù)感和各排的凝聚力，給學(xué)生提供了自己完善，自己表現(xiàn)的舞臺(tái)，全面提高了學(xué)生的身心素質(zhì)。
四．教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，學(xué)生互幫互助，好人好事層出不窮。
這次活動(dòng)之所以取得了優(yōu)異成績(jī)，得益于我們?nèi)w師生以“磨練意志，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做人”為出發(fā)點(diǎn)，時(shí)刻牢記我是十六中師生，我們的一言一行代表著十六中形象。我們的老師團(tuán)結(jié)協(xié)作，師生打成一片，學(xué)生之間互相幫助，好人好事層出不窮。
總之，通過這次實(shí)踐活動(dòng)，團(tuán)結(jié)友愛，關(guān)心他人，吃苦耐勞，遵守紀(jì)委，熱愛勞動(dòng)的良好風(fēng)氣，已在每個(gè)營(yíng)員的心中俏然形成，同學(xué)們都達(dá)到了不同的轉(zhuǎn)變，磨練意志，學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人的鍛煉，讓我們牢記這七天的喜悅和歡樂，辛酸和眼淚。當(dāng)我們走出基地后，望我們能銘記這七天的生活，把在這里養(yǎng)成的優(yōu)良作風(fēng)，好的傳統(tǒng)帶到我們生活學(xué)習(xí)中去。勤奮學(xué)習(xí)，立志成才，報(bào)效祖國(guó)。
初二社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇10
10月14日，風(fēng)和日麗，振風(fēng)文學(xué)社初二文學(xué)社200多名會(huì)員在孫校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，浩浩蕩蕩地出發(fā)了，此行的目的是赴潛山開展文化采風(fēng)實(shí)踐活動(dòng)。
為了落實(shí)語(yǔ)文組的實(shí)驗(yàn)課題《校園文學(xué)社和學(xué)生的可持續(xù)性發(fā)展》，豐富和創(chuàng)新文學(xué)社活動(dòng)的內(nèi)容，我們初二文學(xué)社的指導(dǎo)老師經(jīng)過多次商討，開展了此次活動(dòng)。
潛山縣的歷史文化悠久，同學(xué)們參觀了“皖光苑”，館內(nèi)藏品豐富，有“薛家崗遺址文物展”，“古生物化石展”。通俗小說(shuō)家張恨水先生一生創(chuàng)作了幾千萬(wàn)作品，同學(xué)們通過“張恨水紀(jì)念館”這個(gè)窗口了解了張恨水先生的生平。京劇鼻祖程長(zhǎng)庚先生也是潛山人，“程長(zhǎng)庚紀(jì)念館”介紹了程長(zhǎng)庚先生的生平。通過這次文化采風(fēng)活動(dòng)，同學(xué)們對(duì)皖文化有了更深的了解。
最有趣的莫過于潛河漂流了，同學(xué)們坐在竹筏上，拿起竹制噴水槍，打起了水仗，“來(lái)而不往非禮也”，每個(gè)人身上都被噴得透濕。很多同學(xué)干脆挽起褲腿，跳進(jìn)水中，與潛河來(lái)一次親密接觸�！叭收邩飞�，智者樂水”，親近山，親近水，親近自然，親近皖山皖水，不正是我們此行的目的嗎？山因我們而樂，水也因我們而樂。
一天的活動(dòng)結(jié)束后，同學(xué)們意猶未盡，收獲亦良多。我們文學(xué)社將要求學(xué)生撰寫游記或活動(dòng)報(bào)告，并選擇優(yōu)秀稿件發(fā)在校園網(wǎng)上。
初二社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇11
披著柔媚的春光，讓略帶甜意的風(fēng)，從耳邊掠過，舒適怡人！
20xx年3月，學(xué)校一年一度的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)拉開了序幕，我們初二級(jí)2400多名師生在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各相關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)下走出校園、投身社會(huì)，進(jìn)行了為期兩天的社會(huì)實(shí)踐。通過實(shí)踐活動(dòng)，我們?nèi)谌肓松鐣?huì)、增長(zhǎng)了知識(shí)、開拓了視野，下面我代表初二年級(jí)總結(jié)如下：
3月15日上午8:00，在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們初二年級(jí)全體師生有計(jì)劃、有序地乘車來(lái)到了位于麻章區(qū)的海軍陸戰(zhàn)旅防化連，開始了本次實(shí)踐活動(dòng)。
8:30分，各班先后到達(dá)了防化連。第一項(xiàng)活動(dòng)，參觀官兵的營(yíng)房。營(yíng)房里無(wú)論是干凈明亮的地板、還是擺放整齊的被子、衣物等都讓學(xué)生贊嘆不已，心中的敬意油然而生。
10點(diǎn)，全體師生整齊地坐在防化連部隊(duì)的廣場(chǎng)，開始聆聽防化連官兵《關(guān)于“三防知識(shí)”教育》的知識(shí)報(bào)告。通過報(bào)告，學(xué)生明白了所謂“三防”，是指防核武器、生物武器和化學(xué)武器。報(bào)告結(jié)束后，學(xué)生觀看了防化連戰(zhàn)士部分化學(xué)武器演練。使同學(xué)們對(duì)核武器、化學(xué)武器、生物武器知識(shí)有了初步的認(rèn)識(shí)，受益匪淺。之后，初二全體師生徒步行前往東坡嶺渡假村。五里路，不長(zhǎng),但對(duì)于忙碌半天已顯疲態(tài)且長(zhǎng)期深處校園的師生們是一個(gè)莫大的考驗(yàn)。行走！行走！部分同學(xué)也從一開始的斗志昂揚(yáng)，滿臉微笑變得舉步維艱。但盡管如此，學(xué)生們沒有一人掉隊(duì)，不輕言放棄。更可喜的是學(xué)生在這過程中展現(xiàn)了一些良好的品質(zhì)。如：一路上，當(dāng)有車輛從身旁駛過時(shí)，隊(duì)伍中不斷響起“靠右走”、“注意安全”的聲音；同學(xué)們互相幫助，為了幫助體力不支者，個(gè)別同學(xué)甚至不顧勞累背起了別人的背包；他們互相鼓勵(lì)，堅(jiān)持不懈，甚至唱起了班歌，緩解彼此精神的疲態(tài)。現(xiàn)在回想起來(lái)，五公里路不長(zhǎng)，只能算是三年求學(xué)生涯里的按下快門的一個(gè)的瞬間，但就是這一瞬間見證了我們初二級(jí)師生的成長(zhǎng)，是我們x學(xué)子積極向上、奮發(fā)有為一個(gè)畫面。
到達(dá)渡假村簡(jiǎn)單的就餐以后，同學(xué)們?cè)俅务雎爔市強(qiáng)制戒毒所領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)《毒品危害與防范》的報(bào)告，以及兩名吸毒勞教人員的現(xiàn)身說(shuō)法，使同學(xué)們進(jìn)一步加深了對(duì)毒品危害的認(rèn)識(shí)，兩名吸毒人員悲慘的經(jīng)歷和沉痛的教訓(xùn)再次給我們大家敲響了警鐘，使同學(xué)們深刻認(rèn)識(shí)到遠(yuǎn)離毒品，從我做起、從現(xiàn)在做起的重要性和必要性。
3月16日，各班根據(jù)計(jì)劃分班活動(dòng)，進(jìn)一步從不同的角度了解、學(xué)習(xí)社會(huì)。初二（1）班前往湖光巖，把課本上的知識(shí)與瑪珥湖形成和變遷的地理現(xiàn)象結(jié)合起來(lái)，加深了對(duì)湖光巖的認(rèn)識(shí)；初二（6）（14）班前往赤坎消防大隊(duì)，從安全的角度，關(guān)注生活，了解消防知識(shí)；初二（21）班前往廉江生態(tài)公園，了解并認(rèn)識(shí)植物生長(zhǎng)規(guī)律，關(guān)注大自然的生態(tài)平衡問題；初二（19）（25）班步行到寸金公園，洗菜、生火、炒菜，零距離感受家的樂趣，其樂融融；初二（39）班前往徐聞的大漢三墩等地，了解歷史文化古跡，重走海上絲綢之路；初二（40）班前往海濱公園，通過捕捉蝴蝶制作標(biāo)本，將生物課堂上的知識(shí)移到課外，生動(dòng)有趣。
同學(xué)們，兩天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)豐富但又短暫�；顒�(dòng)結(jié)束了，但我們對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)才剛剛開始，希望同學(xué)們能夠以本次活動(dòng)為契機(jī)，在校園學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，更加積極主動(dòng)的去融入社會(huì)這一大學(xué)校，努力把書本知識(shí)與社會(huì)現(xiàn)實(shí)問題緊密結(jié)合起來(lái)，做一個(gè)有理想、有志趣的x學(xué)子。
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