男人天堂日韩,中文字幕18页,天天伊人网,成人性生交大片免费视频

果園社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

時(shí)間:2021-09-28 17:21:46 社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 我要投稿

最新果園社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(精選6篇)

  忙碌而又充實(shí)的社會(huì)實(shí)踐已經(jīng)告一段落了,我們一定積累一些相應(yīng)的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),這時(shí)需要好好地寫一份實(shí)踐報(bào)告總結(jié)一下了。那么實(shí)踐報(bào)告有什么格式呢?以下是小編收集整理的最新果園社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(精選6篇),希望能夠幫助到大家。

最新果園社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(精選6篇)

  果園社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1

  新一學(xué)期的暑假生活開始了,在院團(tuán)總支的大力倡導(dǎo)下,我們加入了暑期社會(huì)實(shí)踐的活動(dòng),社會(huì)實(shí)踐鍛煉是一門必經(jīng)的功課。因?yàn)槲蚁嘈乓驗(yàn)榻?jīng)歷所以懂得,只有了解社會(huì),你才能真正做到融入社會(huì)。

  暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)帶給我們的是欣喜,是得到成果的喜悅。在實(shí)踐活動(dòng)中,我們感受到自己的微薄,體會(huì)到整個(gè)社會(huì)強(qiáng)大的凝聚力。

  在7月7日這天,我們一行9人一起來到了位于商丘的果園進(jìn)行為期7天的暑期實(shí)踐。經(jīng)過3個(gè)多小時(shí)的長(zhǎng)途旅行我們終于到了目的地,剛一下車就感受到了漫山遍野郁郁蔥蔥的樹木。走進(jìn)果園我們更是受到了果園人的熱情接待,在與果園主人的親切交談中我們也大致的了解到了果園的實(shí)際情況,知道了在果園中一天中所需要干的工作。在分配完工作之后,我們?cè)诠麍@主人的帶領(lǐng)下深入果園之中,開始了一天的辛勤工作。

  首先我們?nèi)ヌ覉@摘桃子,看到這里的桃子都又紅又大,長(zhǎng)勢(shì)喜人。然后我們開始分工合作去摘桃子,并且在摘的過程中與果農(nóng)交流方式方法。雖然天氣非常炎熱,但我們摘桃子的熱情絲毫沒有減弱,依然干勁十足,不多久我們就收獲滿滿,心里十分開心。

  在接下來的幾天里我們又分別給果樹除草打藥,幾天下來看著我們微微曬黑的皮膚一種自豪感油然而生,雖然很辛苦,但是我們的收獲要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于我們所付出的,那種滿足感是什么也換不來的。在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天,對(duì)于我們這些出生牛犢的大學(xué)生們,獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。對(duì)于現(xiàn)在的我們,越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì),就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。

  在這次實(shí)踐中我也認(rèn)識(shí)到了自身的一些不足,沒有經(jīng)驗(yàn),但又不會(huì)積極的與人溝通,有些東西以前沒有嘗試過,難免會(huì)出差錯(cuò),現(xiàn)在的社會(huì)不僅要有知識(shí),還要擁有一些應(yīng)辨能力等綜合素質(zhì),只靠在學(xué)校汲取知識(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,從現(xiàn)在開始,就要培養(yǎng)自己的能力。

  這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐,磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多,使自己體會(huì)社會(huì)的更多方面。

  果園社會(huì)實(shí)踐報(bào)告2

  新一學(xué)期的暑假生活開始了,在院團(tuán)總支的大力倡導(dǎo)下,我們加入了暑期社會(huì)實(shí)踐的活動(dòng),社會(huì)實(shí)踐鍛煉是一門必經(jīng)的功課。因?yàn)槲蚁嘈乓驗(yàn)榻?jīng)歷所以懂得,只有了解社會(huì),你才能真正做到融入社會(huì)。

  暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)帶給我們的是欣喜,是得到成果的喜悅。在實(shí)踐活動(dòng)中,我們感受到自己的微薄,體會(huì)到整個(gè)社會(huì)強(qiáng)大的凝聚力。

  在6月30日這天,我們一行6人一起來到了位于昌平區(qū)天壽山腳底下的茂陵果園進(jìn)行為期3天的暑期實(shí)踐。經(jīng)過2個(gè)多小時(shí)的長(zhǎng)途旅行我們終于到了目的地,剛一下車就感受到了漫山遍野郁郁蔥蔥的樹木。走進(jìn)果園我們更是受到了果園人的熱情接待,在與果園主人的親切交談中我們也大致的了解到了果園的實(shí)際情況,知道了在果園中一天中所需要干的工作。在分配完工作之后,我們?cè)诠麍@主人的帶領(lǐng)下深入果園之中,開始了一天的辛勤工作。

  首先開始的是給蘋果樹系保護(hù)袋的工作,這個(gè)工作做起來既簡(jiǎn)單又復(fù)雜,主要考驗(yàn)的是細(xì)心和耐心。既不能擠的太松也不能太緊,太松的話遇到下雨天袋子里容易進(jìn)水,蘋果會(huì)爛;太緊的話時(shí)間久了蘋果梗容易折斷,不但沒有起到保護(hù)作用反而不利于果子的成熟。在工人的幫助下,我們一點(diǎn)點(diǎn)的摸到了竅門,掌握到了系袋子的技巧,不一會(huì)一顆樹上的蘋果都在我們的幫助下穿上了保護(hù)“外衣”,看著勞動(dòng)成果我們心里都非常的高興。

  在接下來的兩天里我們又分別給果樹除草打藥,兩天下來看著我們微微曬黑的皮膚一種自豪感油然而生,雖然很辛苦,但是我們的收獲要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于我們所付出的,那種滿足感是什么也換不來的。雖然這次活動(dòng)時(shí)間很短,但是社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)提高了我們的社會(huì)實(shí)踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會(huì),增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。而學(xué)校組織的活動(dòng),更讓我們明白了學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)的重要性。在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天,對(duì)于我們這些出生牛犢的大學(xué)生們,獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天,如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的困難。對(duì)于現(xiàn)在的我們,越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì),就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。

  在這次實(shí)踐中我也認(rèn)識(shí)到了自身的一些不足,沒有經(jīng)驗(yàn),但又不會(huì)積極的與人溝通,有些東西以前沒有嘗試過,難免會(huì)出差錯(cuò),如果我還這樣的話,以后很有可能在社會(huì)上沒有立足之地,現(xiàn)在的社會(huì)不僅要有知識(shí),還要擁有一些應(yīng)辨能力等綜合素質(zhì),只靠在學(xué)校汲取知識(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,從現(xiàn)在開始,就要培養(yǎng)自己的能力。

  這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐,磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多,使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。

  果園社會(huì)實(shí)踐報(bào)告3

  11月5日上午,東營市實(shí)驗(yàn)中學(xué)20xx級(jí)(7)11班墾利縣興隆農(nóng)場(chǎng)千畝果園進(jìn)行果樹種植采訪及摘蘋果的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),意在通過本次校外實(shí)踐活動(dòng)豐富孩子們的課余生活,提高同學(xué)們的綜合素質(zhì),全班同學(xué)及家長(zhǎng)近百人參加了這次活動(dòng)。

  8:30,同學(xué)們?cè)诶蠋熀图椅瘯?huì)的組織下由東城市政府西側(cè)停車場(chǎng)出發(fā)。

  到達(dá)興隆農(nóng)場(chǎng)千畝果園后,果園種植戶張春華向參與活動(dòng)的家長(zhǎng)和同學(xué)們?cè)敿?xì)介紹了果園的面積、銷售價(jià)格、銷售渠道等,對(duì)蘋果種植從剪枝、束果、套袋到采摘的過程也進(jìn)行了介紹,其中尤其強(qiáng)調(diào)他們蘋果種植確保有機(jī)、無公害的法寶—豆腐加工剩余的豆渣。對(duì)于孩子們的提問,農(nóng)場(chǎng)主一一耐心回答。

  隨后,孩子們走進(jìn)果園,這些從城市長(zhǎng)大的孩子來到鄉(xiāng)村果園興奮不已,摘蘋果、摘海棠、摘冬瓜……忙的不亦樂乎。在收獲快樂的同時(shí),他們也體驗(yàn)了果園勞動(dòng)的甘與苦,進(jìn)而會(huì)知道珍惜別人的勞動(dòng)成果。他們體會(huì)到團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性,即使是抬蘋果框的簡(jiǎn)單簡(jiǎn)單體力勞動(dòng),也是需要幾個(gè)人合力并且步調(diào)一致才能順利運(yùn)走勞動(dòng)果實(shí)。

  班主任老師盧玉蘭告訴記者,現(xiàn)代的中學(xué)生大多數(shù)是獨(dú)生子女,在家庭倍受父母的寵愛,較為優(yōu)裕的生活條件也滋養(yǎng)著不少學(xué)生放縱任性的行為作風(fēng),他們自我中心意識(shí)非常嚴(yán)重。校園外的實(shí)踐活動(dòng)是增強(qiáng)學(xué)生認(rèn)知能力、完善同學(xué)們思想意識(shí)的重要途徑,這次走出校門,讓孩子們參加一些簡(jiǎn)單的、力所能及的社會(huì)實(shí)踐,能夠增強(qiáng)孩子們的團(tuán)隊(duì)精神,提高班級(jí)團(tuán)隊(duì)的凝聚力,進(jìn)而促進(jìn)孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)上能夠互幫互助、相互促進(jìn)、共同成長(zhǎng)。

  參加此次活動(dòng)的家長(zhǎng)們表示,通過這次活動(dòng),能夠讓孩子們?cè)谕鏄分性鲩L(zhǎng)見識(shí),開闊眼界,讓孩子們更快地融入11班這個(gè)溫暖的大家庭。家長(zhǎng)們?cè)谝黄饻贤ń涣鹘逃⒆拥牡门c失,收獲頗豐。

  摘完蘋果后,老師還組織了“滾雪球”趣味活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)了孩子們對(duì)于團(tuán)隊(duì)協(xié)作的認(rèn)知,同時(shí)緩解了勞動(dòng)的疲勞。家長(zhǎng)們現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備的野炊燒烤,更是言傳身教的傳達(dá)給孩子們相互禮讓、注重環(huán)保的社會(huì)責(zé)任感。

  活動(dòng)結(jié)束后,同學(xué)們紛紛表示:這次社會(huì)實(shí)踐豐富了我們的閱歷,教會(huì)了我們?cè)S多書本上學(xué)不到的東西。我們的意志和忍耐力也有所提升。

  果園社會(huì)實(shí)踐報(bào)告4

  隨著期末考試的圓滿結(jié)束,寒假如期而至。但今年的寒假有些與眾不同,因?yàn)槲覀兌冀拥揭粋(gè)寒假作業(yè)—————參加一次社會(huì)實(shí)踐,實(shí)踐單位由自己拿主意。當(dāng)冉老師將這一消息告訴同學(xué)們時(shí),我們就議論開了,這是一次難得的機(jī)會(huì),其實(shí)在學(xué)校的日子,讓我們學(xué)到不少知識(shí),早就想一展風(fēng)貌,露露臉。

  或許同學(xué)們都有此想法,我更是如此。有時(shí)我們會(huì)抱怨,我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到的都是死的知識(shí),書本上的知識(shí)與實(shí)際生活有出入。我們都想學(xué)到一些真的,實(shí)際點(diǎn)的知識(shí),將理論轉(zhuǎn)化為實(shí)際,這次我如愿以償,但給我的感觸頗深。

  以下就是我的感受:

  由于種種原因,我與實(shí)踐單位確定的時(shí)間是xx年1月25號(hào)這一天。這一天的天氣晴朗明媚,我準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了實(shí)踐單位,早上9點(diǎn),負(fù)責(zé)的老師來到了學(xué)校,他熱情地接待了我,我心里很感激。緊接著我再次闡明了我的來意后,老師就安排我為七年級(jí)一班的學(xué)生們發(fā)通知書,也就是期末成績(jī)單。

  我緊隨老師到了辦公室,我看到辦公桌上的成績(jī)單和獎(jiǎng)狀,我腦中忽閃過曾經(jīng)的情景,那是我也是一名七年級(jí)的學(xué)生,在放假那天,早早的跑到老師辦公室偷看成績(jī)單和獎(jiǎng)狀,當(dāng)時(shí)的那份一睹為快的竊喜心情,讓我覺得期末真的來了,終于可以放假了,并且也是自己收獲的時(shí)候,那是的我就覺得是世界上最為幸福的事了。

  而今我很榮幸,可以再次體會(huì)那種心情,我真的很高興。站在辦公室外的陽臺(tái)上,我看到早到的學(xué)生們聚集在樓下的操場(chǎng)上議論開了,他們?cè)谡務(wù)撜l是這學(xué)期班上的第一名,年級(jí)前十名中班里有幾人進(jìn)去了,誰誰的數(shù)學(xué)成績(jī)第一。聽到他們的談?wù),我深知他們(cè)趯?duì)自己的成績(jī)很在乎。畢竟他們也辛苦了一學(xué)期,同時(shí)也是接受父母檢閱的時(shí)候了。

  早上9:30分發(fā)成績(jī)單的時(shí)候到了,我隨老師進(jìn)入教室,同學(xué)們已經(jīng)坐在自己的位置上了,從老師和我走進(jìn)教室的那一霎那,原本鬧哄哄的教師頓時(shí)安靜下來,同學(xué)們都十分的驚奇,我是誰?我為什么會(huì)跟在他們班主任的后面呢?老師簡(jiǎn)單的介紹了一下我,接著我再次做了自我介紹。他們出于禮貌,為我鼓掌以示歡迎,從他們的眼神中,我看到了他們對(duì)于我的好奇,更多的是我手里的成績(jī)單。

  緊接著,我照著成績(jī)單上的名字,叫到他們的名字時(shí),他們走上前來領(lǐng)取。大概經(jīng)過了五分多鐘的時(shí)間我把班上52位同學(xué)的成績(jī)單交到他們手里。當(dāng)最后一位同學(xué)上講臺(tái)來拿成績(jī)單時(shí),我發(fā)現(xiàn)她有些不高興,這也不奇怪,誰也不想成為倒數(shù)第一。這次是把班上前十名的成績(jī)單先發(fā),后面的都是無序的。可能在她心里,她是不甘落后的,其實(shí)她的成績(jī)也不算很差,在班上的排名也屬于中上等的。她坐在講臺(tái)正中的第一排,她與她的同桌并不怎么搭話,我想她大概是個(gè)文靜的女孩吧!她伸手接通知書的那一剎,我似乎看到了當(dāng)年的自己,性格文靜,靦腆,注意力總是學(xué)習(xí)上,自己學(xué)習(xí)自己的,遇到不太懂的問題時(shí)也不怎么向同學(xué)請(qǐng)教,就本著自己什么都能夠解決,F(xiàn)在想想,我當(dāng)年是多么的愚蠢,孔子曰“三人行,必有我?guī)熝伞睍r(shí)至今日,合作的精神是多么的重要啊,無論在學(xué)習(xí)知識(shí)上,更是在生活中,工作中發(fā)揮著積極地作用。

  我決定我在等會(huì)兒的時(shí)間里,一定要找她談?wù)。不管她是否愿意相信我,我都要去嘗試一下。成績(jī)單發(fā)完后,由老師來給成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)狀,畢竟那是屬于他們的驕傲。這次的獎(jiǎng)狀只有十張,是頒發(fā)給班上排名前十的同學(xué),其他同學(xué)沒有得到,難免有些遺憾,不過他們還有機(jī)會(huì),畢竟才上初中,對(duì)于進(jìn)入初中的學(xué)習(xí)方式有所不同,學(xué)習(xí)的科目增加了,學(xué)習(xí)的內(nèi)容多了,面臨的問題多了,首要是來自父母的期望,以后能夠考到縣中學(xué)是最好的結(jié)果。

  這次通過給他們發(fā)成績(jī)單,我發(fā)現(xiàn)他們的語文成績(jī)相當(dāng)不錯(cuò),除了一兩個(gè)成績(jī)不及格外,其他的都在90——1xx年級(jí),英語是所有學(xué)生的弱項(xiàng)。小學(xué)的時(shí)候沒有怎么上英語課。在我們?cè)S溪,小學(xué)四年級(jí)才開英語課,到六年級(jí)時(shí)由于要畢業(yè)了,也就停了。英語課是一周上一次,有時(shí)還換成了班主任的課。其實(shí)據(jù)我所了解到的信息來看,在我們那里的中心小學(xué)幾乎是沒有專門的英語老師的,教授英語時(shí),是由英語基礎(chǔ)好一點(diǎn)的其他課任老師代替的,隨便的教授些單詞,簡(jiǎn)單的問候語,很少時(shí)間讓學(xué)生聽錄音,學(xué)到純正的英語發(fā)音的。在我讀小學(xué)時(shí),根本就沒有英語,那時(shí)英語在我們的記憶中只是一個(gè)名詞。我記得當(dāng)時(shí)我剛上七年級(jí)那會(huì)兒,讀英語單詞時(shí),是根據(jù)老師的發(fā)音,在自己的書本上標(biāo)上英語單詞的中文諧音。這次我坐在最后面沒有人的位置上,發(fā)現(xiàn)課桌里的英語書上也有這樣的標(biāo)記。我那時(shí)因?yàn)槊恳粏卧獑卧~都必須在老師面前背,被老師發(fā)現(xiàn),糾正后,就沒有照樣做下去。我不知道,該書的主人,也和那時(shí)的我一樣犯糊涂。只可惜,今天那名同學(xué)由于什么原因沒有來。不然的話,我可以幫助他改正錯(cuò)誤。

  老師把寒假作業(yè)、安全的事情安排完了。10;00學(xué)校廣播傳來全體學(xué)生及教師到國旗下集合的聲音。我知道這是學(xué)校還要表彰一下成績(jī)排名在年級(jí)前十學(xué)生的集合會(huì)。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)三個(gè)等級(jí),一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)三名,三等獎(jiǎng)六名。一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)狀、一支鋼筆、一個(gè)大筆記本。二等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)狀,兩個(gè)大的筆記本。三等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)狀、一個(gè)大筆記本和一個(gè)小的筆記本?吹竭@樣的場(chǎng)景,我猶記得曾經(jīng)的我,也有這樣的殊榮。站在旗臺(tái)上,望著臺(tái)下的同學(xué)們,心中那份掩不住的喜悅充溢腦海。而今我想,學(xué)弟學(xué)妹們也是這樣的`心情吧!

  10;45分頒獎(jiǎng)典禮完了這后,老師們還要聚集在辦公室里開總結(jié)大會(huì)呢。我在人群中找到了那個(gè)小女孩,她很吃驚,以為我認(rèn)錯(cuò)人了,我就再一次做了自我介紹。并詢問她的為什么不高興?她似乎不相信我,不愿搭理我,還拉著另一個(gè)女同學(xué)走出了校門。我頓時(shí)覺得自己好沒面子,我反省自己是不是自己的提問有些突然,以致讓她難以接受,不愿透露心聲,還是自己的判斷有錯(cuò)誤,她的不高興另有隱情。

  實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后,我回到家,把《400位優(yōu)秀教師的教育智慧》,看了一遍。我覺得我真的很差勁,還不具備一個(gè)準(zhǔn)教師的資質(zhì)。

  第一我的溝通能力還有待加強(qiáng),一種意思不同的表達(dá)方式,結(jié)果或許會(huì)有所變化。第二我似乎有些武斷,看到那個(gè)小女孩不怎么高興,就斷定她是因?yàn)槌煽?jī)的緣故,可能還有其他的原因呢。

  第三我不夠理性,容易被表面現(xiàn)象所迷惑。在沒有足夠的根據(jù)時(shí),就妄圖在別人身上找到自己的影子,并把自己的想法強(qiáng)加于別人。那個(gè)小女孩或許是因?yàn)樾睦镅b著什么事情,不高興,今天才不和同學(xué)講話也是有可能的。

  第四我的想法還不夠現(xiàn)代化,我的想法停留在我曾經(jīng)是初中生的生活里,沒有考慮到他們現(xiàn)在接觸到來自社會(huì)或網(wǎng)絡(luò)上的信息太多,他們所處的階段還辨不清來自外界的所有信息。那些該接受,那些該摒棄。

  通過此次活動(dòng),我似乎覺得自己一無是處。但是有激勵(lì)著我必須努力學(xué)習(xí)一些有關(guān)教師方面的經(jīng)驗(yàn)。另外深度挖掘自己學(xué)生的記憶,在今后的課堂里把自己當(dāng)做準(zhǔn)老師發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn),同時(shí)把自己學(xué)生角色扮演好,汲取老師們身上的優(yōu)點(diǎn)。

  果園社會(huì)實(shí)踐報(bào)告5

  今年寒假的實(shí)踐活動(dòng),我是在一個(gè)小得幾乎沒人知道的果園做的,但它在當(dāng)?shù)馗愎麍@的都失敗的情況下它頑強(qiáng)的生存了下來,盡管它規(guī)模小得可憐,就是一個(gè)農(nóng)戶經(jīng)營。它能生存下來畢竟是有它的道理的,這也是我選擇在這么小的果園做的原因。

  經(jīng)過一個(gè)多星期的勞動(dòng)和學(xué)習(xí),我覺得當(dāng)時(shí)園子的主人選對(duì)了方向,其他人爭(zhēng)著種植蘋果和梨的時(shí)候他明智的選擇了核桃,因?yàn)楫?dāng)?shù)氐慕煌ê托畔⒍枷鄬?duì)落后,很多農(nóng)產(chǎn)品因?yàn)檫\(yùn)不出去找不到買家,價(jià)格低得可憐,甚至根本就賣不出去,而核桃可以儲(chǔ)存一段時(shí)間,受交通的限制相對(duì)較小,更好的是近幾年核桃價(jià)格很好,目前為止還是供不應(yīng)求,因此我認(rèn)為近幾年核桃還是比較有前途的果樹之一。

  我來自農(nóng)村,心中也放不下自己的家鄉(xiāng),另外我覺得農(nóng)村的改革和發(fā)長(zhǎng)對(duì)于現(xiàn)在的大學(xué)生來說應(yīng)該是個(gè)難得的機(jī)遇,我們應(yīng)該關(guān)注一下農(nóng)村,或許在那兒我們能做點(diǎn)什么。以下,是我的寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。

  一、果園基本情況

  興達(dá)果園是一個(gè)個(gè)體經(jīng)營的果園,約有三十畝地,主要種植核桃,近一半的果樹掛果,因?yàn)橐?guī)模不是很大,圓中的工作也不是很多,只在工作較忙的時(shí)候才請(qǐng)幾個(gè)短工幫忙,平時(shí)都只是園子主人張大爺一家親自打理一切事務(wù),但不知怎么的,園中果樹長(zhǎng)勢(shì)不齊,有的大有的小,并且有一定的病害,因此效益不是很好。

  以前園中的果樹的株距基本一樣,沒有考慮到土地肥沃程度的不同果樹會(huì)長(zhǎng)得參差不齊,沒有做到合理密植,導(dǎo)致現(xiàn)在園中果樹有的相互爭(zhēng)強(qiáng)陽光,有的地方果樹小浪費(fèi)了土地資源。這樣下來果樹的掛果量少且質(zhì)量差,嚴(yán)重影響果園的效益。

  張大爺介紹說:“每年都施用化肥,每到春季一家人忙不過來就請(qǐng)人來幫忙施肥,雖然每年花在施肥上的費(fèi)用不少,但效果一直不是很好,果樹起色不大,但樹下的草到長(zhǎng)得很好。原來以前他們施肥是把化肥撒在果樹周圍再鋤一鋤,這樣做嚴(yán)重浪費(fèi)了化肥而且還會(huì)污染環(huán)境,是不科學(xué)的,必須改進(jìn)。

  張大爺還介紹說:“近幾年因?yàn)椴∠x害增加,果實(shí)的質(zhì)量有所下降,幸好國家政策好,核桃種植戶都領(lǐng)到了預(yù)防病蟲害的農(nóng)藥,希望今年有個(gè)好收成!笔前。∞r(nóng)民勞動(dòng)一年為的不就是有好收成。

  二、到園中勞作

  首先張大爺安排我們施肥,他要求我們?cè)跇涞闹車錾匣屎蟀训劁z一遍。但是我覺得這樣會(huì)造成化肥的嚴(yán)重浪費(fèi),大部分被草吸收,而果樹則是缺肥,最后的結(jié)果是果樹長(zhǎng)得不好,果樹周圍的草瘋長(zhǎng),即這種施肥的方法是錯(cuò)誤的,應(yīng)當(dāng)改進(jìn)。

  我認(rèn)為給果樹施肥應(yīng)當(dāng)盡量施在樹的須根較多的地方,因?yàn)橹参镂盏V質(zhì)離子主要是由跟毛區(qū)來完成的,須根主要就是根毛區(qū),因此施肥就因施在須根多的地方,一般距樹干一到兩米左右,當(dāng)然要看具體情況,不能生搬硬套,應(yīng)該靈活處理,只要把化肥施在須根較多的地方即可。并且化肥應(yīng)當(dāng)適當(dāng)深埋,一般要比草跟深一點(diǎn),一以便果樹能吸收到而草不能吸收到,具體深度也應(yīng)該根據(jù)具體情況來定。因此我認(rèn)為應(yīng)該先給果樹除草,除草后在施肥,施肥采用“坑施”,我想這樣可以達(dá)到較好的效果。

  果園社會(huì)實(shí)踐報(bào)告6

  近年來,隨著大眾對(duì)食品質(zhì)量安全的要求日益增高,“綠色”、“無公害”也被人們經(jīng)常提及。

  無公害產(chǎn)品廣闊的市場(chǎng)讓在校的師生在金融危機(jī)的陰霾下看到了就業(yè)創(chuàng)業(yè)的前景,7月5日,農(nóng)學(xué)院新農(nóng)科技社社會(huì)創(chuàng)新實(shí)踐部來到聊城市千百味生態(tài)采樂園學(xué)習(xí)果樹的無公害種植,并將進(jìn)行為期兩天的暑期實(shí)踐活動(dòng)。

  千百味生態(tài)采樂園是東昌府區(qū)科技特派員示范基地,因此擁有專業(yè)的技術(shù)指導(dǎo),這里有紅梨,櫻桃,木瓜,核桃等眾多果樹品種,因此同學(xué)們?cè)诓蓸穲@不僅可以學(xué)到較為系統(tǒng)和專業(yè)的理論知識(shí),而且還可以親自動(dòng)手進(jìn)行實(shí)踐。

  實(shí)踐當(dāng)天,同學(xué)們首先跟隨負(fù)責(zé)人觀看了采樂園系統(tǒng)的管理模式,如滴灌,櫻桃和芍藥的立體式種植等,這些先進(jìn)的技術(shù)讓同學(xué)們驚嘆不已。

  隨后,負(fù)責(zé)人便用紅梨作為例子向同學(xué)們?cè)敿?xì)的講解了果樹擰枝的作用,負(fù)責(zé)人說:“紅梨生長(zhǎng)過旺會(huì)消耗一定的養(yǎng)料,所以就要進(jìn)行擰枝以達(dá)到抑制生長(zhǎng),形成花芽,增高產(chǎn)量的作用!辈⒆屚瑢W(xué)們親自動(dòng)手操作。

  在學(xué)習(xí)的過程中,同學(xué)們都發(fā)現(xiàn)了有的紅梨上有被蟲子咬過,但并沒發(fā)現(xiàn)噴灑藥物的遺留的痕跡,負(fù)責(zé)人解釋說,這里用的藥物不是一般的化學(xué)藥物,而是使用生物制劑來殺死害蟲,這就體現(xiàn)了無公害,然后他還提到了授粉使用人工的方法,而不是使用藥劑來增加成功率,并且他還向同學(xué)們介紹了幾種常見的生物制劑,并示范了它們的使用過程。同學(xué)們對(duì)次產(chǎn)生了極大的興趣,并一致表示這些先進(jìn)的技術(shù)應(yīng)該牢牢的掌握,并運(yùn)用到實(shí)際的種植過程中。

  紙上得來終覺淺,投身實(shí)踐覓真知。實(shí)踐的磨練激發(fā)了同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新、奮發(fā)成才的積極性和主動(dòng)性,也讓平時(shí)的理論學(xué)習(xí)有付諸實(shí)踐的機(jī)會(huì),使同學(xué)們變得自信。這對(duì)同學(xué)們以后的學(xué)習(xí),生活和工作都將起到重要的影響作用!

【最新果園社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(精選6篇)】相關(guān)文章:

最新暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告08-25

最新社會(huì)實(shí)踐報(bào)告800字-社會(huì)實(shí)踐報(bào)告01-05

最新暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告11-10

最新診所社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文07-31

最新養(yǎng)老社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文07-22

最新暑期敬老院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文_社會(huì)實(shí)踐報(bào)告08-30

關(guān)于最新社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文3000字_社會(huì)實(shí)踐報(bào)告08-13

最新大一社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文07-10

最新思政社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文12-20