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大學(xué)生寒假社會實踐報告

時間:2022-06-16 18:23:40 社會實踐報告 我要投稿

大學(xué)生寒假社會實踐報告范文

  在當(dāng)下這個社會中,報告使用的次數(shù)愈發(fā)增長,報告具有語言陳述性的特點。寫起報告來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的大學(xué)生寒假社會實踐報告范文,希望對大家有所幫助。

大學(xué)生寒假社會實踐報告范文

大學(xué)生寒假社會實踐報告范文1

  作為一名大一新生,對繽紛多彩的大學(xué)生活充滿了好奇。在大學(xué)的第一個寒假里,我希望能與以往有所不同。在這個時候團支布提供了參加實踐活動的建議。這是一種磨練,對于學(xué)生來講,實踐的機會真的是很難得。在中國的教育里,咱們學(xué)的都是理論知識,真正用到的卻不多。理論加實踐才是最科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。感謝學(xué)校給咱們學(xué)生提供一個社會實踐的平臺。

  本次到酒店參加社會實踐的總共有x位同學(xué),所學(xué)專業(yè)為會計。

  實踐的時間是從x月x日到x月x號為期x個月,實踐的主題是進行相關(guān)的專業(yè)實踐學(xué)習(xí),主要內(nèi)容有刷盤子、擦酒杯、上菜、收拾餐具等等。現(xiàn)將本次實踐活動的有關(guān)情況報告如下:

  (一)基本情況以及工作體會

  我是通過熟人的介紹才找到的打工的機會。第一天進去做事覺得感覺很奇怪,因為以前一直都是以消費者的身份進的酒店,這次的身份卻是一個服務(wù)生。呵呵,第一個感覺就是首先要把心態(tài)調(diào)整好。酒店的老板娘我認(rèn)識,平常都叫她阿姨。人很和善,第一天來什么也不懂,她就叫了一個老生來教咱們。平常在酒店吃的時候不覺得,來工作的才知道酒店的工作還真不是蓋的,每個細(xì)節(jié)都要弄好。咱們第一天是試工,大家都在努力的學(xué)習(xí),雖然說有點累,但咱們每個同學(xué)都很積極、很投入,都感到很樂意,因為這畢竟是咱們本次社會實踐的第一步嘛。所以在那一天的時間里,雖然說有一點點累,但咱們卻都覺得挺充實的先說說我在那里的工作情況吧:咱們每天8點半上班一直到晚上9點半。咱們沒天的工作就是在客人來之前把房間弄干凈,客人吃飯的時候,男生負(fù)責(zé)端菜而咱們女生就負(fù)責(zé)上菜報菜名,幫客人倒酒、換餐盤之類的雜活。在我看來最辛苦的,就是每次客人吃飯的時候你必須站在外面等候,一天下來腿跟腰都很痛,剛開始的時候真的有點受不了。雖然說顧客就是上帝,但有的時候難免會遇到些難纏的客人。要么是過于挑剔,要么就是素質(zhì)不是很高。記得有一次,老板娘說那天下午的一桌客人看起來都挺鄉(xiāng)下的,叫咱們看著別讓他們把毛巾給帶走了。我剛開始一挺就覺得挺別扭的,鄉(xiāng)下人又怎么了,怎么可以這樣瞧不起人家呢?但是我到了那個房間,我剛給他們倒好茶,就那么一轉(zhuǎn)身的功夫,桌上所有的毛巾都不見了,都到他們的口袋里去了。做為酒店也不好說什么。

  所以服務(wù)生的工作看似簡單,但操作起來還是挺麻煩的。

  因為這個原因,剛開始工作的時候感到有一點緊張,但越是緊張我就越必須鼓起勇氣,因此慢慢的我就習(xí)慣了。后來證明,我還是很幸運的,因為這給了我一個獨立鍛煉、獨立挑戰(zhàn)的機會。

  (二)實踐感悟以及心得體會

  我以“善用專業(yè)知識,增加社會經(jīng)驗,提高實踐能力,豐富暑假生活”為宗旨,利用假期參加這次有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少。現(xiàn)在舉例如下:

  一、在社會上要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時間的實踐工作讓我認(rèn)識很多的人。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)的。以前實踐的機會不多,使我與別人對話時不會應(yīng)變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

  二、在社會實踐中以及以后的工作中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。就像剛開始時我到飯店那樣有一點膽怯,但后來是自信給了我勇氣。有自信使你更有活力更有精神。

  三、在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。自己覺得困難挺多的、缺乏社會經(jīng)驗等種種原因往往使自己覺得自己很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。所以應(yīng)該嘗試著克服自己內(nèi)心的恐懼。如有人所說的“在社會中你要學(xué)會厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應(yīng)付,大膽與人對話,工作時間長了你自然就不怕了!逼鋵嵱姓l一生下來就什么都會的,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當(dāng)你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關(guān)鍵,如某個名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄!

  四、在工作中要不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。

  此次社會實踐,真正地填補了我在課堂上所沒能學(xué)到的空白,真正增長了我的社會交際經(jīng)驗。一個人可以沒有淵博的知識,但絕對不能沒有社會交際的經(jīng)驗和能力,這也是我此次實踐體會最深的一份心得。

  (三)本人存在的問題以及幾點思考

  在實踐過程中,我也發(fā)現(xiàn)了自身存在的一些問題:

  第一,本人的人際交往的能力還欠佳,這還應(yīng)在日后的日常生活、交際中有待加強和學(xué)習(xí)。

  第二,缺乏社會經(jīng)驗,在為人處事方面尚還不太成熟,處理事物的態(tài)度和方法往往有時不得當(dāng)。

  雖然在實踐中存在著一些問題,但是我覺得仍有一些值得驕傲的閃光點的。本人參加社會實踐有著不畏困難的精神,敢于實踐,對工作充滿熱情,細(xì)心真誠。通過參加社會實踐,我認(rèn)識到,在生活中吸取周圍人的經(jīng)驗和閱歷,掌握一些社會禮儀的技巧是極為必要的。充分發(fā)揚本人自身的優(yōu)點,取長補短,總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),使自己對將來充滿信心,也為以后真正融入社會奠定堅實的基礎(chǔ)。

  (四)本次社會實踐的問題和建議

  一、在同一個地方的時間有點太長,社會實踐不完全等于上班工作,所以不應(yīng)該總在一個地方,時間長了會讓人有一種厭倦的感覺。所以建議應(yīng)該在適當(dāng)?shù)臅r候調(diào)換一下實踐崗位。

  二、因為我的專業(yè)是經(jīng)濟方面的,雖然不知道自己的建議到底對不對。但還是覺得如果想要建立良好的社會經(jīng)濟秩序,一定是雙方面的。商家和消費者都應(yīng)該提高自身的素質(zhì),努力達到“雙贏”。

  最后,很高興能有這個實踐的機會,雖然只是短短的一個月,但我覺得挺充實的,至少讓我的寒假過得有意義。在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認(rèn)識得更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面,不要以單純的想法去理解和認(rèn)識社會。而是要深入地探索,為自己的未來打好基礎(chǔ),在學(xué)校學(xué)會更多的書面專業(yè)知識,在實踐中好好利用知識進行運作。真希望以后能再有這樣的機會,也希望咱們學(xué)校以后能有更多的同學(xué)有機會去參加這樣的社會實踐吧。

  在這次社會實踐中,系領(lǐng)導(dǎo)和老師對咱們的支持是不可忽視的。正是系領(lǐng)導(dǎo)和老師的支持,才使咱們多了一次與社會充分接觸,增強了社交能力及實踐能力的機會。實踐活動的成功,為咱們下一次實踐做了較好的鋪墊,也為我系以后的學(xué)生參與社會實踐活動打下了堅定的基礎(chǔ)。

  咱們說過,咱們也努力過,因此在那段烈日與汗水的日子里,咱們感到無悔,更感到驕傲。

大學(xué)生寒假社會實踐報告范文2

  20xx年x月x日,懷著激動的心情,我開始了自己為期x天的寒假社會實踐活動。這是我個人自20xx年暑期xx支教社會實踐活動之后第x次參加假期實踐活動。對于一個大學(xué)生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是其最基本的素質(zhì)。于是,我再次踏上實踐的道路,希望通過親身體驗讓自己進一步了解社會,在實踐中增長見識,開拓眼界,磨練意志,找出自己的不足和差距所在。

  就當(dāng)今社會狀況而言,一方面,當(dāng)今就業(yè)形勢嚴(yán)峻,招聘會上的大字報總寫著有工作經(jīng)驗者優(yōu)先考慮;可身在學(xué)校校園里的咱們又有多少工作經(jīng)驗?zāi)。在這一形式之下,社會實踐就成為咱們重要的跳板。另一方面,社會實踐可以為日后找工作打基礎(chǔ)。應(yīng)學(xué)校要求,我將時間地點優(yōu)先選擇為我的高中xx市第一中學(xué)。在協(xié)助老師開展日常教學(xué)、班級工作的過程中,就期間所運用到的班主任工作技能而言,無論日后是否從事這一項職業(yè),它都對我大有裨益。通過這一段時間的學(xué)習(xí),我接觸到了許多校園以外的東西。因為環(huán)境不同,接觸的人和事不同,從中學(xué)到的東西自然也就不同。而且中國經(jīng)濟飛速發(fā)展,國內(nèi)外形式日漸變化,新事物每天都在涌現(xiàn)。一句話概括,開眼看世界,是時候了。

  考慮到xx市第一中學(xué)是省屬重點中學(xué),要求授課教師學(xué)歷至少達到研博水平,故在實踐期間內(nèi),我充當(dāng)班主任副手角色,以協(xié)理班主任處理班級日常事物為主要工作內(nèi)容。具體包括批改作業(yè)以及日日練考試試卷、接電話、復(fù)印資料、整理文件、到班盯自習(xí)課等。事雖小,但足以讓我感受到工作的氛圍,以及作為一個高一班主任的辛苦。更重要的是,這一切都是我在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中所體驗不到的。除此之外在日常工作之余我還需做一些工作以外的事情,如清掃地面、簽收并按要求回復(fù)一定數(shù)目的信件等機動性極強的工作。在學(xué)校里,或許應(yīng)該做什么,什么時間做這些細(xì)節(jié)有老師進行提示,但在工作場合中,這一切都需要自己去發(fā)現(xiàn),然后積極的處理。更難的是對于分寸的把握,個中微妙是需要親身實踐方能有體會的。

  記得老師說過,大學(xué)就是一個小社會,但只有經(jīng)過實踐才知道,這所謂的小社會和真正的 社會還是有本質(zhì)差別的。在大學(xué),咱們的奮斗理由可以是夢想,是未來,是希望,一言以蔽之,咱們的奮斗是無償?shù)。而到了工作崗位上,咱們的奮斗無一例外是為了金錢,為了報酬。因此,此時的競爭勢必要比彼時更加激烈。在這短短的七天實踐中,承蒙老師的耐心輔導(dǎo)和寬容大度,我還來不及體驗更多官場上的人情冷暖與爾虞我詐,但我清楚的認(rèn)識到,對于逃不掉的未來,我唯一的應(yīng)對方法是提前著手應(yīng)對,而最重要的一點,就是提升自我,用一個盡可能優(yōu)秀的自己去應(yīng)對人生中的不測之事。然后,做一個善良赤誠的人,即便遇到暗箭與逆境,仍舊不改赤子之心。

  通過這次實踐,我確實收獲頗豐,從我接觸到的每一個人身上學(xué)到了學(xué)校所傳授不了的寶貴的社會經(jīng)驗。首先,在社會上要善于與他人溝通,善于傾聽,少說話多辦事,畢竟溜須拍馬者不會有長遠的路。溝通是一門藝術(shù),如何取得溝通、做好溝通,都需要長時間的鍛煉。以前沒有實踐機會,在與他人的溝通中,我偶爾會出現(xiàn)冷場等狀況,而社會實踐使我明白,思考是溝通的重要環(huán)節(jié)。其次,自信也很重要。自信幫助我完成不易完成之事,它帶給我勇氣與力量。但自信并不是盲目的自大或貽笑大方的自夸,它同樣警醒我應(yīng)時刻注意彌補不足,用實力說話。最后,這次實踐帶給我的'深刻體驗便是它不僅僅是一次普通的短時的實踐,更是一次寶貴的人生經(jīng)歷,是一生的財富。今后,我會抓住機會,多利用課余或假期時間參加社會實踐活動,在實踐中取得更大的進步和長足的發(fā)展。

大學(xué)生寒假社會實踐報告范文3

  面對大學(xué)的第一個假期,我的擔(dān)憂多過于期待。漫長的一個多月,無所事事的生活,會讓人倦怠,也會讓人慵懶。一直號稱著的,有意義的假期對大多數(shù)人來講根本就是無稽之談。甚至于有人會在假期剛剛開始就叫囂著,讓我開學(xué)。我是很愿意讓自己的生活充實起來的,即使是會讓我感覺疲憊的忙碌,所以我選擇了,為自己找點事做。不求有多大收獲,只求自己可以是忙碌的,并且在忙碌的過程中可以感覺到我自身的存在意義。事實上,對于大多數(shù)人來說,找尋到這一點并不容易。又有誰可以真切了解自己的存在呢?

  選擇的地方,是工廠。我認(rèn)為這是一個對于目前狀態(tài)下的我很適合的地方,無論是從能力的角度看,還是適應(yīng)和目的的角度。這種嘈雜的環(huán)境中,每個人做著自己的事,每處一道不同的程序。我需要做的是檢驗成果的質(zhì)量。一天下來,一直不停的在走,很累。蓬頭垢面的回家,倒在床上,似乎我已不是我,我已屬于另一個世界。這種累是這近二十年以來,我從來沒有經(jīng)歷過的。幾乎在責(zé)罵自己的自找苦吃,可工作還是要干,該堅持的必須堅持。何況我這已經(jīng)是所謂的技術(shù)工作,而那些做體力工作的工人們,又該是何等的辛苦,這些,我不敢想象。

  工廠,也是一個獨立社會,在這里也有眾多人事紛爭。他們辛苦之余,還要為了自己的生計,生存,生活而這樣那樣的明爭暗斗,讓我感覺,人,作為一個社會的存在時是多么的不易。此處暫且不提。

  實踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。

  在實踐的這段時間內(nèi),我感受著工作的氛圍,體驗著工作的辛苦與快樂。這些都是在學(xué)校里無法感受到的,而且很多時候,我不時要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作,在這里,沒有人會告訴你要做什么,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!

  一片葉子屬于一個季節(jié),年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰說我們意氣風(fēng)發(fā),年少輕狂,經(jīng)受不住暴雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?走出校園,踏上社會,我們書寫了一份滿意的答卷……

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