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井岡山社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
隨著個(gè)人的素質(zhì)不斷提高,報(bào)告的適用范圍越來(lái)越廣泛,通常情況下,報(bào)告的內(nèi)容含量大、篇幅較長(zhǎng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)報(bào)告感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的井岡山社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,歡迎大家分享。
XX年8月25日,井寶小分隊(duì)在全國(guó)青少年井岡山革命傳統(tǒng)教育基地學(xué)習(xí)一天的理論。
早上,丁仁祥教授給我們做了《毛澤東調(diào)查研究與大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐》的專題講座,在信息大爆炸的時(shí)代,言論是自由的,選擇相信或是懷疑也是自由的,但是理性是我們透過(guò)重重迷霧觸摸真相的唯一路徑,流言止于智者,不做惡意的誤導(dǎo),不做愚鈍的跟風(fēng)者,實(shí)事求是,用獨(dú)立的思考,負(fù)責(zé)的態(tài)度去辨明流言傳聞。當(dāng)然,這并非代表著我們只是單向接受媒體的報(bào)道,在如今微博、微信流行的自媒體時(shí)代,每個(gè)人都可以是信息的傳播者。在我們無(wú)法辨明事實(shí)真相時(shí),即便不能親自驗(yàn)證真實(shí)性,也不要妄加揣測(cè)和轉(zhuǎn)發(fā)。因?yàn)槲覀冏砸詾榈恼嫦,自認(rèn)為的正直善良可能會(huì)正中陰謀者的圈套。適逢中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年,面對(duì)各界的輿論,面對(duì)塵封的歷史。是時(shí)候打開(kāi)深埋在心中的結(jié),揭開(kāi)歷史的真相,因?yàn)橹挥胁煌鼇?lái)時(shí)的路,才會(huì)知道未來(lái)的路怎么走! 下午在短暫的休息后,李忠教授給我們做了《井岡山斗爭(zhēng)與井岡山精神》的講座,毛澤東在1965年說(shuō)過(guò):井岡山革命精神不要丟了!時(shí)至今日,井岡山精神是當(dāng)代具有原創(chuàng)意義的民族精神,愛(ài)國(guó)至上,精忠報(bào)國(guó),一身正氣,救民于火。它也是中國(guó)共產(chǎn)黨人寶貴的精神財(cái)富,是江西乃至全國(guó)人民寶貴的精神財(cái)富和政治優(yōu)勢(shì)。井岡上精神是中國(guó)共產(chǎn)黨優(yōu)良革命傳統(tǒng)的源頭,在社會(huì)主義建設(shè)和改革開(kāi)放新時(shí)期的傳承和發(fā)揚(yáng)。
晚上是大家最最期待的互動(dòng)教學(xué)《讓紅色精神代代相傳革命后代講家風(fēng)》,聽(tīng)烈士的子女講述他們父母輩過(guò)去的故事,感動(dòng)于中國(guó)老一代紅軍的艱苦卓絕,同時(shí)也感動(dòng)這一對(duì)夫妻的深厚感情。老爺爺說(shuō):夫妻之間沒(méi)有感謝,只有責(zé)任。一直以來(lái)都是松柏支持著我的事業(yè),我們相互扶持?催^(guò)很多人秀恩愛(ài),這一對(duì)夫妻給我的感悟最深。他們相互深愛(ài)著,同時(shí)愛(ài)情不是他們的全部,他們?cè)趷?ài)著的同時(shí)互相鼓勵(lì)、支持對(duì)方的事業(yè)。他們愛(ài)著的不僅僅是對(duì)方還有這個(gè)世界,還有這個(gè)世界的其他人。我們年輕人應(yīng)當(dāng)志存高遠(yuǎn),不拘泥于眼前的喜樂(lè),胸懷天下。
戰(zhàn)爭(zhēng)年代,硝煙四起,紅軍戰(zhàn)士們?yōu)槭匦l(wèi)家園拋頭顱、灑熱血,放下兒女私情,為大家舍小家,戰(zhàn)士們的孩子在那個(gè)時(shí)候,不僅得不到父愛(ài)、母愛(ài)的關(guān)懷,就連一個(gè)安穩(wěn)、平靜的童年生活都沒(méi)有,柔弱的孩子們承受著現(xiàn)在的人們無(wú)法想象、無(wú)法理解的痛苦和恐懼,吃不飽、穿不暖,小小年紀(jì)就要面對(duì)死亡隨時(shí)的降臨,但在那些艱苦歲月中,紅軍戰(zhàn)士們珍惜每一個(gè)祖國(guó)的花朵,保護(hù)每一個(gè)脆弱的生命,帶領(lǐng)著大家堅(jiān)毅地活下來(lái),不拋棄、不放棄,勇往直前,這樣的意志正是當(dāng)代人亟需的品質(zhì),困難再大,不低頭、不屈服,迎難而上方能取得更大的勝利。
中國(guó)夢(mèng)暑期井岡山社會(huì)實(shí)踐報(bào)告井岡山社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(3)作為XX年井岡情中國(guó)夢(mèng)全國(guó)大學(xué)生暑期實(shí)踐季專項(xiàng)活動(dòng)的第七期學(xué)員,廈門大學(xué)管理學(xué)院
電商?hào)|風(fēng)井岡筑夢(mèng)實(shí)踐隊(duì)于8月12日到達(dá)全國(guó)青少年井岡山革命傳統(tǒng)教育基地,開(kāi)始了為期九天的實(shí)踐活動(dòng)。 1.友愛(ài)接站人,一掃疲勞身。
8月12日晚上七點(diǎn)鐘,實(shí)踐隊(duì)一行20人坐了一天的火車到達(dá)井岡山車站。當(dāng)大家拖著疲憊不堪的身軀走出車站并迷茫于何處尋路時(shí),基地派來(lái)迎接隊(duì)員們的可親可愛(ài)的老師已經(jīng)走到了大家面前,熱情親切地對(duì)我們表示歡迎,望著帶隊(duì)老師的美麗笑容,聽(tīng)著她悅耳動(dòng)聽(tīng)的介紹,大家一天的疲勞也減輕了不少。
2.莊嚴(yán)旗幟升,朗朗詠?lái)灺暋?/p>
在基地的日子里,無(wú)論風(fēng)雨,大家都嚴(yán)格遵守基地紀(jì)律,并自覺(jué)按時(shí)整理內(nèi)務(wù)、參加升旗、晨訓(xùn)與晨讀,學(xué)員們邊做體操邊唱軍歌,把濃濃的熱情和激情融到響亮的歌聲里。通過(guò)每日清晨的操練,大家對(duì)井岡山艱苦奮斗的精神也有了更深的理解。
3.寓教于景,境中生情。
在基地學(xué)習(xí)的日子里,同學(xué)們感受到了基地多種多樣的教學(xué)方式,這里不僅有理論的專題講座和革命的情景教學(xué),還有井岡英烈祭奠儀式的現(xiàn)場(chǎng)教育、革命英雄故居參觀的直觀教學(xué),與紅軍后代面對(duì)面的互動(dòng)教學(xué),更有走進(jìn)農(nóng)戶體驗(yàn)軍民魚(yú)水情以及重走挑糧小道的體驗(yàn)教學(xué)這一系列的培訓(xùn)教育豐富多彩,讓所有來(lái)到基地培訓(xùn)的學(xué)員深刻體會(huì)到了井岡精神的本質(zhì)精髓。
在三灣改編情景教學(xué)中,同學(xué)們積極團(tuán)結(jié)、思維活躍,不僅成立了自己的班級(jí)組織,還確立了班名、班歌,并制作了融創(chuàng)意、寓意于一體的班旗。此外,同學(xué)們踴躍發(fā)言,與老師積極互動(dòng),通過(guò)對(duì)廈門大學(xué)以及實(shí)踐隊(duì)自身的介紹,讓在場(chǎng)的其他學(xué)校的老師和同學(xué)們對(duì)廈門大學(xué)有了更深的了解和向往。同時(shí),基地老師們?cè)谡n堂上繪聲繪色的講解,也讓大家更詳盡地了解了革命歷史,讓井岡精神扎根心中。
井岡精神,浩氣長(zhǎng)存
幾天下來(lái),隊(duì)員們都對(duì)基地產(chǎn)生了濃濃的情誼與深深的眷戀。軍綠的背包與軍被,設(shè)備精致的四人宿舍,寬敞明亮的書(shū)吧、會(huì)議室與健身房;還有樸素簡(jiǎn)陋的大井故居,景幽史美的黃洋界,引人思索的八角樓,蕩滌身心的龍?zhí)镀俨济恳惶幉粌H是溫馨的基地設(shè)施與景色優(yōu)美的旅游勝地,更是革命烈士以智退敵的一個(gè)個(gè)堡壘與根據(jù)地!
井岡山基地的學(xué)員換了一屆又一屆,人雖不同但精神長(zhǎng)存!學(xué)員們將帶著滿滿的記憶與基地的紅色革命情懷,把革命精神永遠(yuǎn)傳承下去。
井岡山紅色游社會(huì)實(shí)踐報(bào)告井岡山社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(4)實(shí)踐的青春很美,因?yàn)樗砷L(zhǎng)的淚。實(shí)踐的回憶很醉,因?yàn)樗鼭庥糁鴱B大的味。
初來(lái)井岡山的這兩天,我真的感受良多。這一年,遇到過(guò)很多人,經(jīng)歷過(guò)很多事,加入過(guò)很多團(tuán)隊(duì)。有的人,遇見(jiàn)就是離別。有的人,真的如尼采所言,剎那即是永恒。我用一個(gè)個(gè)剎那堆砌起與大學(xué)這兩年有關(guān)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的年華。而真正讓我刻骨銘心的,讓我真正終生難忘的,正是這兩天在井岡山所經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
開(kāi)始的開(kāi)始,逸川問(wèn)我愿不愿意加入實(shí)踐隊(duì),想著能去井岡山鍛煉自我品格,鑄造理想信念,我毫不猶豫地答應(yīng)了,F(xiàn)在想來(lái),這既是命運(yùn)的巧合,亦或是上蒼精妙的安排。短短兩天,我明白了嚴(yán)明的組織紀(jì)律,知道了何為讓信仰點(diǎn)亮人生,深入了解了井岡山期間的艱苦決絕的斗爭(zhēng)經(jīng)歷。之于我來(lái)說(shuō),是最美好的安排。有時(shí)候甚至?xí),到底是怎樣命運(yùn)的羈絆才能讓我與井岡山結(jié)成這樣的緣分。
當(dāng)下午在毛澤東故居前,羅老師進(jìn)行情景教學(xué)的時(shí)候,我有幸作為志愿者加入其中。在情景表演中,我抽到了飾演彭德懷的角色,在老師的傾情講解和情景帶入下,我真的感覺(jué)到自己仿佛回到了那個(gè)戰(zhàn)火紛飛年代,仿佛回到了那個(gè)為理想為信念為信仰不懈奮斗的年代,當(dāng)讓我走上臺(tái)的時(shí)候,當(dāng)我作為彭德懷的扮演者出現(xiàn)的時(shí)候,隨著我念出那第一句話,我可以感受到前輩的執(zhí)著抗?fàn),可以感受到仁人志士為人民解放所奮斗的精神。雖然僅僅只有10分鐘左右的情景教學(xué),我卻覺(jué)得學(xué)到了許多許多。
讓我更為感動(dòng)的是祭掃烈士陵園。老師激昂的語(yǔ)調(diào),那一個(gè)個(gè)銘刻在墻上的名都在述說(shuō)一個(gè)個(gè)故事。那一萬(wàn)多個(gè)名,不能簡(jiǎn)單地看著數(shù),想想后面這一萬(wàn)多條人命,就倍感現(xiàn)在我們的生活來(lái)之不易,越發(fā)感覺(jué)現(xiàn)在肩上沉甸甸的責(zé)任。這一種責(zé)任,鞭策著我們?cè)谧穳?mèng)的道路上,自覺(jué)把實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和與實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)相結(jié)合;這一種責(zé)任,督促著我們?cè)谌蘸蟮纳钪,珍惜現(xiàn)在幸福美好的生活;這一種責(zé)任,鼓勵(lì)著我們?cè)谥蟮娜松校杂X(jué)把井岡山精神融入偉大社會(huì)主義建設(shè)當(dāng)中去。
現(xiàn)在想想,一個(gè)又一個(gè)剎那堆砌出的回憶,就像水滴最終匯成河流,滾滾向前,奔流不息。我知道源頭,卻不知道,這一切的終點(diǎn)在哪里。如果有可能,我希望,沒(méi)有終點(diǎn)。
也許,在很多年以后,我們會(huì)想,如果當(dāng)時(shí)沒(méi)有加入實(shí)踐隊(duì),那么我們的暑假又會(huì)在哪里呢?會(huì)燦爛輝煌,還是會(huì)平淡無(wú)奇?人生沒(méi)有假設(shè),在時(shí)間面前,如果那么的句型顯得那么蒼白無(wú)力。
實(shí)踐隊(duì)的日子終會(huì)過(guò)去,雖然一切都會(huì)過(guò)去,但是,在放手之前,想抓多緊,就抓多緊。
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