設(shè)計(jì)方案

時(shí)間：2022-05-19 14:48:57 設(shè)計(jì)方案我要投稿

【推薦】設(shè)計(jì)方案集錦8篇

　　為確保事情或工作順利開(kāi)展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么大家知道方案怎么寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的設(shè)計(jì)方案8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】設(shè)計(jì)方案集錦8篇

設(shè)計(jì)方案篇1

　　近年來(lái)逐漸流行的Art Deco風(fēng)格被稱為貴族的世紀(jì)奢華新裝飾藝術(shù)風(fēng)格。這種設(shè)計(jì)風(fēng)格最早產(chǎn)生于上個(gè)世紀(jì)二十年代的巴黎，之后影響波及全世界——從美國(guó)最杰出的摩登室內(nèi)設(shè)計(jì)之一的洛克菲勒中心，到北京Naga上院的樣板房以及杭州錢塘梧桐公寓的精裝樣板房，Art Deco風(fēng)格的室內(nèi)設(shè)計(jì)越來(lái)越多地出現(xiàn)在人們的生活中，尤其是新貴階層。而結(jié)合本市裝修市場(chǎng)來(lái)看，Art Deco變裝后的后奢華風(fēng)格，以及以線條感，現(xiàn)代化為基礎(chǔ)的港式風(fēng)格更受津門(mén)新貴一族的歡迎，本期金牌設(shè)計(jì)師將為解讀這兩種高端風(fēng)格背后的含義。

　　從業(yè)13年，善于在設(shè)計(jì)中融入周易、古典文化、藝術(shù)、時(shí)尚元素，他認(rèn)為設(shè)計(jì)就像一壇老酒雖然沒(méi)有華麗的包裝，但是慢慢的品味其中的滋味。

　　后奢華風(fēng)格起源于法國(guó)，是Art Deco的延續(xù)，對(duì)現(xiàn)代西方奢華風(fēng)格的復(fù)古演繹。正如時(shí)裝界的藝術(shù)大師Christian Lacroix將裝飾主義風(fēng)格推到至高點(diǎn)，王慶嘉也處處尋找裝飾主義在傳統(tǒng)與現(xiàn)代中的最佳結(jié)合點(diǎn)。極富現(xiàn)代感的皮質(zhì)剪裁、各種新派材質(zhì)的大膽混搭，都讓整個(gè)空間呈現(xiàn)出一種非常摩登、非常時(shí)尚的生活態(tài)度。在王慶嘉看來(lái)，設(shè)計(jì)師是一位提供者，將時(shí)尚元素、文化、藝術(shù)、智能生活方式等等要素提供給業(yè)主，而要完美設(shè)計(jì)后奢華風(fēng)格則是高文化素養(yǎng)沉淀所體驗(yàn)的風(fēng)格，他要求設(shè)計(jì)師不僅需要懂得歐式風(fēng)格也需要懂得現(xiàn)代風(fēng)格。

　　本案設(shè)計(jì)特點(diǎn)：

　　(1)后奢侈風(fēng)格本身注重表現(xiàn)材料的質(zhì)感、光澤，造型設(shè)計(jì)中多采用幾何形狀或用折線進(jìn)行裝飾；色彩設(shè)計(jì)強(qiáng)調(diào)運(yùn)用鮮艷的純色、對(duì)比色和金屬色，造成華美絢爛的視覺(jué)印象。本案設(shè)計(jì)師王慶嘉在此基礎(chǔ)上做了大幅度的創(chuàng)新：拋棄了原本古典奢華的沉重和紙醉金迷，使作品效果更接近現(xiàn)代人的生活；些許復(fù)古細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)和高調(diào)奢華的面料質(zhì)地，則彰顯出新貴的優(yōu)雅氣質(zhì)。

　　(2)在功能劃分上，設(shè)計(jì)師將原來(lái)的利用率極低的天井改造成為三層密閉空間，并且將三樓的天井位置設(shè)計(jì)成空中花園，二樓設(shè)計(jì)成休閑區(qū)，一樓設(shè)計(jì)成為餐廳，既能滿足業(yè)主種植綠植的需求，也能滿足業(yè)主伴著落地窗照進(jìn)屋內(nèi)的陽(yáng)光邀三五好友暢飲下午茶的休閑生活。

　　(3)客廳以銀色做底色，配以大塊的暗色地磚均衡了整體色調(diào)；頂燈則運(yùn)用了錯(cuò)落的安裝位置，更顯俏皮；門(mén)廳以及走廊處大面積的壁紙飾面運(yùn)用了繁復(fù)的古典主義文案花紋顯得高端典雅，頗具現(xiàn)代風(fēng)格的玻璃門(mén)，一方面淡化了古典奢華的氣勢(shì)，另一方面，玻璃上的素色提花卻又應(yīng)了古典奢華的景。

　　從業(yè)8年，他認(rèn)為裝飾并不是隨意的拼湊，而是藝術(shù)與功能的完美結(jié)合。以人為本是他的設(shè)計(jì)理念，將生活轉(zhuǎn)向藝術(shù)取得生活與藝術(shù)的和諧統(tǒng)一是他一直努力的方向。

　　案例：時(shí)代奧城戶型：平層

　　隨著港劇在內(nèi)地的熱播，具有港式風(fēng)情的房屋裝修風(fēng)格也逐漸吸引著消費(fèi)者的眼球。所謂港式裝修風(fēng)格多以金屬色和線條感營(yíng)造金碧輝煌的豪華感，簡(jiǎn)潔而不失時(shí)尚主色調(diào)通常較為素雅與內(nèi)斂，而暖色調(diào)燈光則較好的柔化了空間質(zhì)感。保留了自然色澤的木質(zhì)家具與原木色復(fù)合地板突顯出港式風(fēng)格的自由與休閑，讓主人倍感生活的舒適與安逸。國(guó)內(nèi)設(shè)計(jì)大師，梁志天、高文安等均是港式風(fēng)格的代表大師，對(duì)于生活要求品質(zhì)高，卻拒絕外露的業(yè)主來(lái)講，港式風(fēng)格是最適合的。在劉紹全看來(lái)，港式風(fēng)格需要適應(yīng)百變的生活體驗(yàn)，“我希望用簡(jiǎn)單的手段去體現(xiàn)和締造后奢華的氣質(zhì)。”

　　設(shè)計(jì)特點(diǎn)：

　　(1) 鋼化玻璃的大量使用、不銹鋼等新型材料作為輔助材料，也是現(xiàn)代港式風(fēng)格比較常見(jiàn)的裝飾手法，能給人帶來(lái)前衛(wèi)、不受拘束的感覺(jué)。

　　(2)布藝主要是沙發(fā)靠墊和床上用品在發(fā)揮作用。一般港式家居的沙發(fā)多采用灰暗或者素雅的色彩和圖案，所以沙發(fā)靠墊應(yīng)該盡可能地調(diào)節(jié)沙發(fā)的刻板印象，色彩可以跳躍一些，但不要太過(guò)，只需比沙發(fā)本身的顏色亮一點(diǎn)兒就可以了。床上用品可以運(yùn)用多種面料來(lái)實(shí)現(xiàn)層次感和豐富的視覺(jué)效果，比如羊毛制品、毛皮等，高雅大方，既調(diào)節(jié)臥室或者客廳的整體印象，又與整個(gè)居室協(xié)調(diào)一致。

設(shè)計(jì)方案篇2

　　1.活動(dòng)內(nèi)容：硬幣漂浮游戲

　　準(zhǔn)備一缸水和一分兩分五分一角五角等不同面值的硬幣，將硬幣逐個(gè)放在水面上，讓其漂浮于水面，計(jì)時(shí)3分鐘，浮夠總計(jì)五角三分的硬幣就算過(guò)關(guān)。

　　2.人員安排：具體人你來(lái)安吧。。。講解游戲規(guī)則兩人，計(jì)時(shí)以及數(shù)硬幣三人，擦干上一組游戲的硬幣一人，機(jī)動(dòng)人員一人。

　　3.準(zhǔn)備物資：不同面值的硬幣，臉盆四個(gè)（一個(gè)為備用），毛巾三條，秒表三個(gè)

　　4.經(jīng)費(fèi)預(yù)算：硬幣共準(zhǔn)備10元

　　臉盆一個(gè)二十元，四個(gè)共八十元

　　毛巾一條六元，三條共18十八元

　　秒表一個(gè)二十五元，三個(gè)共七十五元

　　5.情況預(yù)案：

　�。�1）.由于操作不當(dāng)導(dǎo)致臉盆掉在地上或其他原因?qū)е履樑杪┧�，�?先用備用臉盆代替，再到附近的商店（南區(qū)商店）購(gòu)買。

　�。�2）.臉盆中水灑在外面，弄臟同學(xué)衣服，可用毛巾擦干，再到公共教學(xué)二樓接水。

　�。�3）.禮物發(fā)放完畢，可先用其他級(jí)別的禮物等價(jià)代替，發(fā)完為止。

　　另附：

　　禮物預(yù)算：一個(gè)游戲通關(guān)：明信片，兩元一張，共100張，總計(jì)兩百元。

　　兩個(gè)游戲通關(guān)：小筆記本，五元一個(gè)，共20個(gè)，總計(jì)一百元

　　三個(gè)游戲通關(guān)：書(shū)《從一到無(wú)窮大》，三十元一本，共五本，總計(jì)一百五十元或U盤(pán)，三十元一個(gè)，共五個(gè)，總計(jì)一百五十元禮物合計(jì)六百元

設(shè)計(jì)方案篇3

　　【活動(dòng)設(shè)計(jì)理念】

　　“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”（北宋周敦頤）是對(duì)蓮的絕妙寫(xiě)照，古往今來(lái)，流傳下來(lái)無(wú)數(shù)表現(xiàn)、歌頌蓮的佳作。之所以蓮為眾多文人鐘愛(ài)，是因?yàn)槲覀冑x予蓮人文內(nèi)涵和人格魅力。蓮，是中國(guó)傳統(tǒng)審美中光彩奪目的碧玉，也是中國(guó)文人不甘流于世俗、執(zhí)著追求高潔品質(zhì)的真實(shí)寫(xiě)照。對(duì)當(dāng)代青少年的成長(zhǎng)有著十分積極的、現(xiàn)實(shí)的指導(dǎo)意義。

　　新課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材《語(yǔ)文》（八年級(jí)上冊(cè)）第五單元安排這樣一次綜合實(shí)踐活動(dòng)，是體現(xiàn)新課改教學(xué)理念的大膽嘗試。語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)，首先它要達(dá)成語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)的目標(biāo)和要求；其次它實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的途徑是與生活密切聯(lián)系的實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)中學(xué)生是主體，教師是主導(dǎo)；再次是強(qiáng)調(diào)多種學(xué)科知識(shí)的相互滲透，多種學(xué)習(xí)手段的綜合運(yùn)用和多元文化激烈碰撞。聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)融于一體，把寫(xiě)作與口語(yǔ)交際滲透于綜合性學(xué)習(xí)中，在綜合性語(yǔ)文活動(dòng)中提高學(xué)生的寫(xiě)作與口語(yǔ)交際的能力，培養(yǎng)學(xué)生搜集資料、篩選信息和研究問(wèn)題的能力。

　　【預(yù)期達(dá)成目標(biāo)】

　　指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)以自主、合作、探究為途徑的實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)中國(guó)蓮文化進(jìn)行認(rèn)知、體驗(yàn)、感悟和表述。了解一些關(guān)于蓮的科學(xué)知識(shí)；閱讀、背誦有關(guān)蓮的詩(shī)文，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)有關(guān)蓮的文學(xué)作品的初步理解、欣賞能力；培養(yǎng)語(yǔ)文學(xué)習(xí)必需的觀察能力、信息獲取能力、分析能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。同時(shí)也在潛移默化中培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德品質(zhì)和積極的人生態(tài)度。

　　【活動(dòng)步驟分解】

　　（一） 準(zhǔn)備階段

　　1、結(jié)合本冊(cè)課本第六單元綜合性學(xué)習(xí)內(nèi)容，指導(dǎo)學(xué)生搜集資料和觀察的方法。

　　（古人曰，工欲善其事，必先利其器。又云：磨刀不誤砍柴功。）

　　2、向?qū)W生簡(jiǎn)要介紹研究性學(xué)習(xí)的范圍：蓮文化的魅力，明確研究總目標(biāo)和基本方法。

　�。ㄗ寣W(xué)生明確將要做什么，怎樣著手，要達(dá)到怎樣的預(yù)期效果）

　　3、布置全班同學(xué)查找搜集有關(guān)蓮花的資料，注重搜集“蓮文化的歷史”“詠蓮詩(shī)文”“蓮花的別名”“蓮花植物特性”“蓮花名勝”“蓮花民俗”等方面的信息。以語(yǔ)文活動(dòng)小組的形式，合作搜集、整理。在教師的指導(dǎo)下，用生動(dòng)的形式展示成果。并請(qǐng)參加本活動(dòng)的相關(guān)學(xué)科指導(dǎo)老師（包括語(yǔ)文、生物、美術(shù)等）做好準(zhǔn)備工作：搜集篩選資料，對(duì)要指導(dǎo)的內(nèi)容和學(xué)生探究過(guò)程中可能遇到的問(wèn)題做好預(yù)案。

　�。ㄎ覀儚�(qiáng)調(diào)教師應(yīng)該是一個(gè)學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者，但如果一個(gè)指導(dǎo)者對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容和可能發(fā)生的情況沒(méi)有充分準(zhǔn)備的話，那就只能是一個(gè)無(wú)能為力的局外人。在農(nóng)村，受條件的限制，學(xué)生搜集資料的途徑是十分有限的。大部分資料來(lái)源全靠教師先搜集，然后再傳授給學(xué)生。在本次綜合性學(xué)習(xí)中，

　　利用放大周假，我和學(xué)生們一起開(kāi)始了資料的搜集工作。利用網(wǎng)絡(luò)，我下載了大量的與荷花有關(guān)的資料和圖片，然后將他們做成了兩個(gè)課件。一個(gè)課件側(cè)重對(duì)蓮的欣賞，另一個(gè)課件則側(cè)重介紹蓮有關(guān)的知識(shí)。由于我們生活的環(huán)境并不盛產(chǎn)蓮花，為了讓學(xué)生對(duì)蓮有進(jìn)一步直觀的認(rèn)識(shí)，我在書(shū)店里購(gòu)買了介紹了蓮的VCD碟片，并利用電腦將它們制成了幾個(gè)小視頻短片。便于在活動(dòng)課堂上向?qū)W生播放。）

　　4、在說(shuō)明分組要求和原則后，學(xué)生根據(jù)需要自由分組，組成“探究小組”。

　　（分組合作是研究性學(xué)習(xí)的基本組織形式，既鼓勵(lì)個(gè)人目標(biāo)的達(dá)成，又強(qiáng)調(diào)集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，既有分工，又有合作；人人參與，人人進(jìn)步；學(xué)習(xí)效率也會(huì)隨之大大提高。）

　　（二）活動(dòng)階段

　　1、蓮的繪畫(huà)、攝影、視頻作品欣賞：觀蓮

　�。ㄓ捎谖覀兩畹沫h(huán)境并不盛產(chǎn)蓮花，為了讓學(xué)生對(duì)蓮有直觀的感受，我在書(shū)店里購(gòu)買了介紹了蓮的VCD碟片，在活動(dòng)課堂上向?qū)W生播放，使學(xué)生對(duì)蓮有了進(jìn)一步的直觀認(rèn)識(shí)）

　　2、追根溯源，自主探究蓮與中國(guó)傳統(tǒng)文化的淵源。 說(shuō)蓮

　　提供參考課題，各小組自主選擇，完成資料的搜集、篩選、整理。

　　①蓮文化的起源與發(fā)展

　�、谠伾徫膶W(xué)作品賞析

　　③關(guān)于蓮的名勝古跡

　�、苌徟c佛教

　�、蓐P(guān)于蓮的傳說(shuō)故事

　　……（同樣受條件的限制，學(xué)生自主探究活動(dòng)搜集的資料往往是極其有限的。根據(jù)學(xué)�，F(xiàn)有的條件，既要培養(yǎng)學(xué)生搜集資料、篩選信息和研究問(wèn)題的能力，又要讓學(xué)生了解荷花的有關(guān)知識(shí)，我將在網(wǎng)上下載的大量文字資料打印下來(lái)，沒(méi)有經(jīng)過(guò)任何整理交到課代表手里，然后由班上學(xué)生分成五個(gè)小組，分別完成各個(gè)課題的資料的篩選整理。各小組在組長(zhǎng)的組織下向課代表借閱資料，找出自己所需要的部分并整理出來(lái)，形成比較規(guī)范的文字。由于沒(méi)有噴墨打印機(jī)，無(wú)法打印圖片，圖片資料整理由教師整理并制成課件在展示課堂上隨學(xué)生成果一起展示）

　　3、感悟環(huán)節(jié)，蓮花詩(shī)賦：誦蓮

　�。S著對(duì)蓮探究的深入，研究者的目光漸漸由蓮本身轉(zhuǎn)移到蓮的人文價(jià)值。古往今來(lái)，流傳下來(lái)無(wú)數(shù)表現(xiàn)、歌頌蓮的佳作，這個(gè)環(huán)節(jié)由學(xué)生將搜集整理的與蓮有關(guān)的美文、傳說(shuō)展示給大家，學(xué)生在美文欣賞中進(jìn)一步感受蓮的人文內(nèi)涵和人格魅力）

　　4、表達(dá)環(huán)節(jié)：賞蓮、頌蓮

　　各小組完成課題研究報(bào)告

　　匯報(bào)形式：

　　1、展板：圖片、文字、美術(shù)作品

　　2、傳說(shuō)故事會(huì)

　　3、賽詩(shī)會(huì)

　　3、視頻欣賞

　　課堂活動(dòng)

　　一、導(dǎo)入：

　　同學(xué)們喜歡花嗎？你最喜愛(ài)的是什么花？為什么會(huì)喜歡它？你喜歡蓮花嗎？

　　師語(yǔ)：蓮是一種在中國(guó)許多地方都廣為種植的水生花卉，它的花大而形態(tài)優(yōu)美，歷來(lái)為人們所喜愛(ài)。古往今來(lái)，留下了無(wú)數(shù)表現(xiàn)蓮、歌頌蓮的佳作。今天我將和同學(xué)們一起去走進(jìn)蓮、了解蓮、感受蓮文化的魅力。

　　二、師生活動(dòng)

　　1、觀蓮

　　師語(yǔ)：首先我們來(lái)欣賞一個(gè)介紹蓮的短片。

　　播放視頻短片:《走近蓮》。

　　2、了解蓮

　　師語(yǔ)：2500年前，人們就已經(jīng)把野生蓮花進(jìn)行了人工栽培，為的就是足不出戶就能欣賞到蓮花的芳姿。蓮在我國(guó)各地被廣泛種植，給祖國(guó)大地增添了許多清麗柔和的色調(diào)。人類在不斷的生產(chǎn)勞動(dòng)中，對(duì)朝夕相處的荷花的生存環(huán)境、生長(zhǎng)習(xí)性等積累了豐富的感性認(rèn)識(shí)。下面我們通過(guò)一個(gè)短片來(lái)進(jìn)一步的了解與蓮的歷史、栽培、品種等相關(guān)的知識(shí)。

　　播放視頻短片《了解蓮》

　　3、 蓮文化探勝

　　師語(yǔ)：一池清蓮，一池美麗。從古至今，蓮的形象經(jīng)常出現(xiàn)在雕刻和繪畫(huà)作品中；許多詩(shī)人、學(xué)者都寫(xiě)過(guò)詠蓮的篇章，賦予蓮以各種美好的品質(zhì)，下面就讓我們一起走進(jìn)蓮，感受蓮文化的魅力！

　　播放課件：《蓮文化的魅力》

　　荷花清香優(yōu)美，荷葉碧綠如蓋，很早人們就已經(jīng)開(kāi)始用荷花來(lái)美化生活的環(huán)境。首創(chuàng)中國(guó)用荷美化街景的是北宋。師介紹“北宋用荷花美化街景”。

　　下雨天的時(shí)候，人們都會(huì)撐起一把把漂亮的雨傘，雨傘有點(diǎn)像什么？師介紹“魯班按荷發(fā)明雨傘”

　　荷花也一直是畫(huà)家筆下的愛(ài)物。師介紹“保存最早的荷花繪畫(huà)”“中國(guó)首套荷花郵票”。

　　蓮子成熟的季節(jié)，江南水鄉(xiāng)的采蓮女們乘著魚(yú)船，穿行在荷田里。他們一邊采蓮，一邊唱著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的采蓮曲。保存下來(lái)的最早的采蓮曲是漢代樂(lè)府中記載的《相和曲 》。師介紹 “最早的詠荷樂(lè)曲”

　　課件出示《采蓮曲》（王昌齡）

　　學(xué)生齊誦讀。學(xué)生探究：這一段描寫(xiě)了一幅什么樣的生活情景？

　�。ㄒ髮W(xué)生用自己的話將這幅情景描繪出來(lái)）

　　探究：詩(shī)人在這篇文章中表現(xiàn)的是一種感情？你是從哪兒體會(huì)到的？

　　探究結(jié)束，生齊背誦。

　　在人們?cè)耘嗌彽倪^(guò)程中也流傳下來(lái)許多和蓮有關(guān)的優(yōu)美傳說(shuō)。

　　引導(dǎo)學(xué)生講訴和蓮有關(guān)的傳說(shuō)故事。

　　蓮與佛也有著極其久遠(yuǎn)的淵源，大家知道佛教為什么會(huì)選擇蓮花嗎？

　　生探究，師小結(jié)“蓮與佛教的聯(lián)系”

　　出示圖片《澳門(mén)特別行政區(qū)區(qū)旗圖案》

　　學(xué)生探究：澳門(mén)特別行政區(qū)區(qū)旗圖案為什么會(huì)選擇荷花？

　　在學(xué)生探究之后，師出示課件，引導(dǎo)普通話較好的同學(xué)對(duì)照課件介紹。

　　蓮被人們賦予了豐富的人文內(nèi)涵人格魅力。周墩頤在《愛(ài)蓮說(shuō)》里寫(xiě)到：“出淤泥而不染，濯青蓮而不妖”這是贊美香遠(yuǎn)益清的蓮。在你讀過(guò)的有關(guān)蓮的古今詩(shī)文中，可以看出蓮?fù)ǔ１毁x予哪些含義?在你看來(lái)，蓮有哪些品質(zhì)值得人們贊美? （探究結(jié)束，生齊誦讀或背誦《愛(ài)蓮說(shuō)》）

　　師小節(jié)："出淤泥而不染，濯清漣而不妖"的荷花，位列我國(guó)十大名花之列，被人們稱為花中的君子。一池清蓮，一池美麗。荷花是圣潔、和平、吉祥的象征。愿同學(xué)們學(xué)習(xí)荷花的品質(zhì)，做一個(gè)高潔的人。煙雨空蒙的江南，水光瀲滟的江南，蓮的風(fēng)景讓人神往。讓我們?cè)诮喜缮徢膬?yōu)美旋律中，再次走進(jìn)美麗的蓮。

　　結(jié)束：在“采蓮曲”的樂(lè)曲中欣賞課件《賞荷》。

　　布置練習(xí)：（選做一題）

　　1、以“ 的蓮”為題寫(xiě)作。450字左右。

　　2、試發(fā)揮想像，為采蓮姑娘們編一首《采蓮曲》，最好有詞有曲。然后唱給班上同學(xué)聽(tīng)聽(tīng)

　�。ㄟ@一環(huán)節(jié)正是體現(xiàn)一次語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)與班隊(duì)活動(dòng)的區(qū)別所在，即活動(dòng)的目標(biāo)在于培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言文字表達(dá)能力，把自己所觀、所感，經(jīng)過(guò)思維加工，流暢地、生動(dòng)地表達(dá)出來(lái)。）

　　（三）、評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)

　　評(píng)價(jià)方式：

　　1、個(gè)人自評(píng)

　　2、小組自評(píng)

　　3、小組互評(píng) 綜合評(píng)定等級(jí)，頒發(fā)“結(jié)題證書(shū)”

　　4、指導(dǎo)老師評(píng)價(jià)

　　5、觀摩者評(píng)價(jià)

設(shè)計(jì)方案篇4

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1.指導(dǎo)學(xué)生利用容易找到的材料，設(shè)計(jì)制作一個(gè)造型新穎的電腦模型。

　　2.指導(dǎo)學(xué)生采用繪制，剪帖等方法對(duì)電腦模型進(jìn)行簡(jiǎn)單的裝飾。

　　3.引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)簡(jiǎn)單的創(chuàng)意和制作感受美術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣和成功的喜悅。

　　課時(shí)1課時(shí)

　　教學(xué)實(shí)施

　　一、課前準(zhǔn)備

　　1.教師準(zhǔn)備卡紙，彩色紙，廢舊紙盒，彩泥等材料，各種繪畫(huà)制作工具以及示范作品。

　　2.學(xué)生準(zhǔn)備一些包裝紙盒，彩色紙，彩泥等材料，鉛筆，蠟筆，彩色水筆，剪刀，膠水，彩色紙等繪畫(huà)制作工具。

　　二、課堂教學(xué)

　　1.引導(dǎo)階段

　　展示一些造型新穎的電腦模型作業(yè)，激發(fā)學(xué)生的濃厚興趣。

　　通過(guò)學(xué)生討論和教師講述，了解示范作業(yè)的設(shè)計(jì)思路與造型特點(diǎn)。

　　2.發(fā)展階段

　　教師以清晰的演示，說(shuō)明幾種造型特點(diǎn)鮮明的電腦模型的具體制作方法與步驟。

　　鼓勵(lì)學(xué)生選用自己喜愛(ài)的材料，通過(guò)想象與構(gòu)思，設(shè)計(jì)并制作出一個(gè)造型新穎，奇特的電腦模型，采用畫(huà)，撕，剪，拼貼等造型手段將電腦模型裝飾美化。

　　在作業(yè)過(guò)程中要激勵(lì)學(xué)生大膽，自由的創(chuàng)意，同時(shí)又要仔細(xì)認(rèn)真地制作。

　　引導(dǎo)學(xué)生想方設(shè)法突破示范作業(yè)的設(shè)計(jì)思路和造型特點(diǎn)，還要改變單純用繪畫(huà)裝飾的形式，將繪畫(huà)與紙工或其它方法結(jié)合起來(lái)運(yùn)用。

　　將完好的作業(yè)展示在教室里，互相評(píng)價(jià)，欣賞。并分小組比比誰(shuí)的電腦模型設(shè)計(jì)最奇特，制作最精美，裝飾最美觀。

　　3.收拾與整理

　　督促學(xué)生收拾工具和材料，整理桌面，地面，保持教室環(huán)境的整潔。

　　三、課后拓展

　　讓學(xué)生回家改進(jìn)電腦模型的設(shè)計(jì)創(chuàng)意，并進(jìn)一步制作得更精細(xì)完美。

設(shè)計(jì)方案篇5

　　基于目前公司物流運(yùn)作存在的種種問(wèn)題,根據(jù)國(guó)內(nèi)市場(chǎng)的需求,特?cái)M定新的物流整改方案如下:

　　一、選擇新的走貨地點(diǎn)與專業(yè)物流公司(古鎮(zhèn)4—5家物流)

　　在中山古鎮(zhèn)收集盡量多的物流公司的相關(guān)資料，先選取30家左右初步符合要求的物流公司進(jìn)行實(shí)地考察與洽談，經(jīng)過(guò)2-3輪的篩選，最后選擇3-5家信譽(yù)和實(shí)力良好的物流公司來(lái)承運(yùn)我司國(guó)內(nèi)五大銷售區(qū)域的產(chǎn)品。

　　二、人員與運(yùn)輸車輛的合理配置

　　1、購(gòu)置一輛國(guó)產(chǎn)5T卡車（12-13萬(wàn)元,車箱體積7.2*2.1*2.3M）或8T卡車(18-20萬(wàn)元, 車箱體積8.6*2.2*2.3M)；

　　2、招聘司機(jī)1人（要求本地人且有擔(dān)保），搬運(yùn)工1人，人工費(fèi)用約3500元/月。

　　三、作業(yè)時(shí)間的靈活控制

　　1、先在公司按送貨區(qū)域?qū)⒇浥溲b好，然后按時(shí)間的緊急性與路線的順序發(fā)到古鎮(zhèn)相應(yīng)的物流公司進(jìn)行長(zhǎng)途配送；

　　2、每天發(fā)貨到古鎮(zhèn)的次數(shù)，視貨量多少而定：量少時(shí)，晚上發(fā)一次便可；量多時(shí)，一天可發(fā)多次。

　　四、空運(yùn)和鐵路運(yùn)輸仍由新邦物流承運(yùn)辦理。

　　五、方案完成時(shí)間：6月5日-30日。

　　綜合總評(píng)：方案1優(yōu)于方案2，方案1操作性強(qiáng)、安全系數(shù)高。

設(shè)計(jì)方案篇6

　　根據(jù)拉薩市城市供暖項(xiàng)目集中供暖設(shè)備供應(yīng)商入圍招標(biāo)文件提供資料，我公司現(xiàn)做出以下運(yùn)輸保障措施。

　　建設(shè)方案

　　一、運(yùn)行安全控制

　　1、GPS監(jiān)控機(jī)制

　　設(shè)備產(chǎn)品在運(yùn)輸過(guò)程中必須進(jìn)行嚴(yán)密管制，全程進(jìn)行GPS監(jiān)控；

　　2、運(yùn)輸機(jī)械啟動(dòng)前的檢查：運(yùn)輸機(jī)械啟動(dòng)前必須對(duì)遮蓋貨物油布和加固情況作詳細(xì)的檢查，杜絕隱患，并做好記錄。有問(wèn)題必須在啟動(dòng)前排除；

　　3、運(yùn)行過(guò)程中的檢查：彎道檢查：通過(guò)彎道大于90°的道路，必須慢行，確保設(shè)備處于相對(duì)水平的狀態(tài)；

　　二、運(yùn)輸保障控制

　　對(duì)準(zhǔn)備運(yùn)輸?shù)脑O(shè)備產(chǎn)品做好防護(hù)措施，以防損傷。對(duì)運(yùn)輸?shù)目刂茟?yīng)該分四步進(jìn)行：

　　2.1裝載前的驗(yàn)證:裝載前，必須對(duì)要運(yùn)輸?shù)呢浳镞M(jìn)行核對(duì)驗(yàn)收；

　　2.2有效地執(zhí)行細(xì)則——執(zhí)行防雨加固方案；——到貨后立即執(zhí)行接收條款。

　　2.3選取和維護(hù)運(yùn)輸工具——正確選用運(yùn)輸工具；——對(duì)運(yùn)輸工具進(jìn)行維護(hù)；

　　2.4正確選取運(yùn)輸路線（在運(yùn)輸前再次對(duì)路線進(jìn)行勘查，確保運(yùn)輸條件與實(shí)際情況相符等）。

　　2.5人員的安排和考核——明確人員的職責(zé)——進(jìn)行有關(guān)細(xì)則的

　　內(nèi)容、作用、使用方法的宣傳教育。

　　三、技術(shù)安全措施

　　采取項(xiàng)目經(jīng)理負(fù)責(zé)制；對(duì)參加該項(xiàng)目的操作人員進(jìn)行質(zhì)量、安全和施工的技術(shù)要求進(jìn)行培訓(xùn)，對(duì)運(yùn)輸人員進(jìn)行技術(shù)交底；運(yùn)輸機(jī)械人員在作業(yè)過(guò)程中按照國(guó)家勞動(dòng)防護(hù)法規(guī)要求配備必要的安全防護(hù)設(shè)施；針對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行科學(xué)、合理的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，確定實(shí)際需要的運(yùn)輸設(shè)備工具；在裝、卸港口作業(yè)時(shí)，項(xiàng)目部將派遣專業(yè)技術(shù)人員會(huì)同貨主有關(guān)人員在港口負(fù)責(zé)監(jiān)裝、監(jiān)卸等工作；在接貨時(shí)，嚴(yán)格檢查，如有殘損，及時(shí)將殘損情況報(bào)告客戶，并按照客戶意見(jiàn)處理，并做好相應(yīng)交接記錄；運(yùn)行前必須檢查大件設(shè)備裝載與捆扎情況；做好超限運(yùn)輸標(biāo)志；裝卸過(guò)程中嚴(yán)格執(zhí)行配載方案;在運(yùn)輸途中，定時(shí)檢查大件設(shè)備的綁扎加固情況是否完好，如有不安全的隱患及時(shí)采取措施清除，以確保大件設(shè)備、運(yùn)輸工具的安全；運(yùn)輸前必須對(duì)運(yùn)輸運(yùn)輸機(jī)械進(jìn)行嚴(yán)格檢查；嚴(yán)格按照安全質(zhì)量操作規(guī)程和實(shí)施方案作業(yè)；夜間作業(yè)，運(yùn)輸機(jī)械各種燈光必須正常開(kāi)啟,最大限度地確保運(yùn)輸機(jī)械人員以及設(shè)備的安全；安全質(zhì)量監(jiān)控人員全程跟蹤，作好安全記錄。

　　四、應(yīng)急預(yù)案及處理

　　1、組織保障：

　　項(xiàng)目部下設(shè)專門(mén)的.應(yīng)急支持小組，建立內(nèi)部和外部溝通機(jī)制。物流部親自指導(dǎo)、指揮應(yīng)急支持小組的日常工作，直接聽(tīng)取應(yīng)急支持小組的各種報(bào)告。在特定的緊急狀況下將召集會(huì)議，組織臨時(shí)機(jī)構(gòu)或者親赴現(xiàn)場(chǎng)處理，直至緊急狀況解除。各分組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)其職責(zé)范圍內(nèi)應(yīng)

　　急預(yù)案措施的組織、落實(shí)、實(shí)施。

　　2、基本應(yīng)急措施：

　　針對(duì)影響業(yè)務(wù)正常運(yùn)行典型的潛在風(fēng)險(xiǎn)因素，項(xiàng)目部將致力于通過(guò)采取“策劃、分析和提高作業(yè)水平”等措施予以防控。由于第三方責(zé)任、不可控因素等導(dǎo)致的實(shí)際發(fā)生的緊急情況時(shí)，將按照預(yù)先制定的應(yīng)急預(yù)案，“即時(shí)報(bào)告、維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)、請(qǐng)求支援、替換替代、調(diào)整計(jì)劃”等措施，在客戶的確認(rèn)或授權(quán)下處置，必要時(shí)，項(xiàng)目部將臨時(shí)改變分工模式，由物流部親自調(diào)配資源，消除或減輕緊急情況給客戶帶來(lái)的不利影響。物流部還將通過(guò)培訓(xùn)，并制作便于攜帶的應(yīng)急預(yù)案印刷品等方法，確保每一位具體從事現(xiàn)場(chǎng)操作的工作人員熟悉本應(yīng)急預(yù)案內(nèi)容，進(jìn)而在緊急情況發(fā)生時(shí)，采取最為恰當(dāng)?shù)拇胧?/p>

　　3、應(yīng)急預(yù)案

　　3．1天氣突變應(yīng)急預(yù)案：

　　如在裝卸貨物期間遇天氣突變，如降雨大風(fēng)等情況，及時(shí)對(duì)貨物進(jìn)行遮蓋，保證貨物安全接收。

　　3．2運(yùn)輸機(jī)械故障應(yīng)急預(yù)案：

　　在運(yùn)輸前，通知備用操作及維修人員待命。如在途中運(yùn)輸運(yùn)輸機(jī)械出現(xiàn)故障，立即安排維修技術(shù)人員進(jìn)行維修。如確定無(wú)法維修，及時(shí)調(diào)用備用運(yùn)輸機(jī)械，采取緊急運(yùn)輸措施，保證在最短時(shí)間內(nèi)運(yùn)抵指定地點(diǎn)；

　　3．3航線堵塞應(yīng)急預(yù)案：

　　在設(shè)備運(yùn)輸過(guò)程中遇到交通堵塞情況；服從當(dāng)?shù)亟煌ㄖ鞴懿块T(mén)的

　　協(xié)調(diào)指揮，加強(qiáng)交通管制。應(yīng)建議改變運(yùn)輸計(jì)劃，或者尋求新的通行路線，保證順利通過(guò)；

　　3．4航線事故應(yīng)急預(yù)案：

　　在運(yùn)輸運(yùn)輸機(jī)械發(fā)生交通事故時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)人員及時(shí)保護(hù)事故現(xiàn)場(chǎng)，并上報(bào)物流部經(jīng)理、貨主及保險(xiǎn)公司，說(shuō)明情況，積極協(xié)調(diào)海事主管部門(mén)處理，必要時(shí)，協(xié)調(diào)主管部門(mén)在做好記錄的前提下“先放行后處理”；

　　3．5貨損、貨差應(yīng)急預(yù)案：

　　如貨物在卸船及碼頭現(xiàn)場(chǎng)裝車和交接過(guò)程中出現(xiàn)貨損、貨差，協(xié)助貨主取得商檢、保險(xiǎn)公司的相關(guān)證明，確保貨主利益；

　　3．6不可抗力應(yīng)急預(yù)案：

　　在運(yùn)輸過(guò)程中有不可抗力的情況發(fā)生時(shí)，首先將運(yùn)輸設(shè)備置于相對(duì)安全的地帶、妥善保管，利用一切可以利用的條件將事件及動(dòng)態(tài)通知貨主，并按照貨主的授權(quán)開(kāi)展工作。如果基本的通訊條件不具備，則做好相關(guān)記錄和貨物的保管工作，直到與貨主取得聯(lián)系或者不可抗力事件解除。不可抗力的影響消除后，如果具備繼續(xù)承運(yùn)的條件，項(xiàng)目部將在確保設(shè)備以及運(yùn)輸人員安全的前提下，繼續(xù)實(shí)施運(yùn)輸計(jì)劃。

設(shè)計(jì)方案篇7

　　活動(dòng)目標(biāo):

　　1、撕紙玩彩紙中，感受彩紙的色彩和數(shù)量不同。

　　2、在想象中，體會(huì)快樂(lè)的情緒。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　紅、黃、綠、藍(lán)等彩色紙條若干。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、彩紙像什么？

　　1、（出示彩色紙）這是什么？小朋友們看看這像什么？（抖動(dòng)紙條，像花、像焰火等）

　　2、（拿一張紙條邊撕邊示范）我把紙條變成了什么？我把一張紙條變成這么多的小紙片。

　　3、我們?cè)谶^(guò)節(jié)和高興的時(shí)候，就把它撒到空中。（把準(zhǔn)備好的彩色小紙片撒向空中）哦，過(guò)節(jié)啦，好高興�。�

　　二、撕紙片

　　1、什么節(jié)日快到了呢？你們想過(guò)“六一”兒童節(jié)嗎？桌上有許多彩色紙條，你們先去把它變成小紙片。等你們?nèi)甲兒昧�，我們一起�?lái)過(guò)“六一”好嗎？

　　2、幼兒撕紙，老師巡回指導(dǎo)，將小紙片放在托盤(pán)里。

　　三、過(guò)什么節(jié)

　　做完了嗎？我們來(lái)過(guò)節(jié)吧。一起來(lái)把紙片往上拋，過(guò)“六一”節(jié)啦！��！過(guò)節(jié)真開(kāi)心啊！

　　 四、找顏色紙片和感受“1和許多”

　　1、你們看，地上都是小紙片。（舉起紅色紙條）現(xiàn)在請(qǐng)大家找出這種顏色的小紙條好不好？這是什么顏色��？（同樣的方法找黃、藍(lán)、綠紙片）（把手上的任何一種顏色的紙片放在筐里）看，你們把小紙片一片一片的放在一起變成多少片？（感受“1和許多”）

　　五、什么東西是這個(gè)顏色的

　　這是黃紙片，什么東西是黃色的？送你一個(gè)黃寶寶。

　　活動(dòng)結(jié)束：

　　1、到戶外去尋找這些顏色的東西

　　2、請(qǐng)小朋友回到家里的時(shí)候認(rèn)真找找還有什么東西是紅黃藍(lán)綠這四種顏色的，明天來(lái)告訴我。

設(shè)計(jì)方案篇8

　　一、施工流程

　　放灰線------挖基槽------澆三合土墊層或c10砼墊層------柱基------水泥地坪------前后立柱------校正立柱再進(jìn)行臨時(shí)固定------安裝鋼桁架------鋪設(shè)樓面預(yù)制板------封墻面夾芯彩鋼板------安裝層面夾芯板------割門(mén)窗洞口------安裝塑鋼窗、彩鋼板門(mén)------pvc吊頂------清潔現(xiàn)場(chǎng)------竣工驗(yàn)收

　　二、施工要求

　　1、灰線放樣：根據(jù)甲方提供的平面圖位置放線。

　　2、鋼結(jié)構(gòu)：各構(gòu)件安裝位置應(yīng)符合設(shè)計(jì)要求，現(xiàn)場(chǎng)焊接部件應(yīng)正確，無(wú)假焊、漏焊。

　　3、緊固件：應(yīng)符合gb5782規(guī)定；螺栓必須按設(shè)計(jì)要求的規(guī)定，位置安裝正確并墊好墊圈，不得少裝、漏裝。構(gòu)件間的連接螺栓必須要擰緊。

　　4、油漆：經(jīng)現(xiàn)場(chǎng)焊接及運(yùn)輸途中底漆剝落處應(yīng)重刷防銹漆一層；構(gòu)件明露部位刷面漆兩層，油漆不得有漏刷、脫皮、掛漆及返銹現(xiàn)象。

　　5、墻體：安排板圖將夾芯彩鋼板、墻面第一塊必須校正，山墻轉(zhuǎn)角處及陽(yáng)角處用角鋁封口，板與板之間連接采用工字鋁連接，各墻須垂直，嵌縫深度一致，整齊清潔，墻面應(yīng)清潔，顏色一致，板縫齊整，鉚釘采用ф5×13@300，打釘面上下要一致，不得有錯(cuò)落，必要部位采用自攻螺栓。按設(shè)計(jì)圖紙標(biāo)明門(mén)窗位置，用切割機(jī)割出門(mén)窗洞位置，按照門(mén)窗洞位置安裝窗門(mén)，窗為塑鋼窗，門(mén)為割下的夾芯彩鋼門(mén)，最后進(jìn)行底層的吊頂，吊頂材料為pvc扣板。

　　6、門(mén)窗：門(mén)窗位置安裝正確并用螺栓緊固，門(mén)窗位置安裝應(yīng)開(kāi)啟靈活而無(wú)阻滯現(xiàn)象，玻璃不應(yīng)有麻面和裂縫，玻璃潔凈，附件安裝牢固。

　　7、樓面：樓板鋪設(shè)應(yīng)設(shè)座灰，板間有裂縫不準(zhǔn)安裝使用，水泥或細(xì)石砼表面應(yīng)密實(shí)壓光，不允許有裂縫、脫皮和起砂等缺陷。

　　8、貯存：所有構(gòu)件堆放中運(yùn)輸均應(yīng)輕裝輕放，嚴(yán)禁磕碰，不得堆壓和有腐蝕性物品同時(shí)堆放。

　　三、安全保證措施

　　保證施工作業(yè)人員安全的措施及安全技術(shù)交底：

　　1、針對(duì)本工程特點(diǎn)及“安全第一，預(yù)防為主”的方針，上崗前對(duì)施工人員進(jìn)行安全技術(shù)交底。

　　2、高空作業(yè)人員按規(guī)定進(jìn)行體檢。

　　3、特殊工種持證上崗，

　　4、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家建工總局發(fā)布的《關(guān)于加強(qiáng)勞動(dòng)保護(hù)工作的約定》中提出的施工安全《十項(xiàng)措施》。

　　5、每天上崗前由班組長(zhǎng)進(jìn)行安全技術(shù)交底并做好記錄，每天班前認(rèn)真檢查電氣設(shè)備、吊裝索具、工具等，高空作業(yè)人員必須佩戴好安全帶，嚴(yán)格執(zhí)行jg80—91的規(guī)定。

　　6、加強(qiáng)施工用電的管理，嚴(yán)格執(zhí)行jgj46—20xx的規(guī)定。

　　7、班組長(zhǎng)為施工現(xiàn)場(chǎng)的安全負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)施工現(xiàn)場(chǎng)的安全工作。

　　8、進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)必須戴好安全帽，屋面特殊部位施工需穿好防滑鞋

　　四、質(zhì)量保證措施

　　建立健全各項(xiàng)檢驗(yàn)、檢查制度，建立質(zhì)量管理網(wǎng)絡(luò)，明確各項(xiàng)質(zhì)量責(zé)任制，建立嚴(yán)格的自檢制度，上道工序不符合要求不得進(jìn)行下道工序的施工。

　　加強(qiáng)宣傳教育力度“以質(zhì)量求生存，以質(zhì)量創(chuàng)信譽(yù)”提高每位職工的質(zhì)量意識(shí)，積極參加立功競(jìng)賽、質(zhì)量達(dá)標(biāo)活動(dòng)，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，定期召開(kāi)質(zhì)量例會(huì)，集思廣益，廣泛發(fā)動(dòng)職工提出合理化的建議，提高工程質(zhì)量，建立質(zhì)量與經(jīng)濟(jì)掛鉤，實(shí)行獎(jiǎng)罰制度。

　　五、外觀要求

　　1、墻須垂直平整一致，整齊清潔。

　　2、墻面應(yīng)清潔，顏色一致，板縫齊整。

　　3、門(mén)窗鎖開(kāi)關(guān)靈活，不得缺附件。

　　5.3、新做門(mén)頭工程

　�。�1）工藝流程

　　拆除實(shí)心磚墻體 → 拆除混凝土砼、柱 → 清理場(chǎng)地 → 開(kāi)挖門(mén)頭基礎(chǔ) → 制模門(mén)頭基礎(chǔ) → 安放基礎(chǔ)鋼筋、澆混凝土 → 回填土→ 磚砌伸縮門(mén)框→澆混凝土板→粉刷門(mén)頭箱→安裝自動(dòng)伸縮門(mén)

　�。�2）施工方法

　　基礎(chǔ)模板：

　　基礎(chǔ)支模：基礎(chǔ)邊模、梁側(cè)模均采用定型木模組裝而成，特別注意梁側(cè)模的

　　吊撐支座，限位準(zhǔn)確，確保粱基礎(chǔ)的截面水平尺寸，梁高大于600mm的都使用φ14螺栓加固，確保梁側(cè)面平整。具體做法詳見(jiàn)下圖：

　　基礎(chǔ)混凝土：

　　1）基礎(chǔ)砼采用商品砼混凝土。在澆搗前對(duì)鋼筋全面進(jìn)行檢查，墊好墊塊沖水清理，簽好隱檢單后，開(kāi)好砼澆搗令后。必須掌握技術(shù)操作規(guī)程，在初凝時(shí)間內(nèi)澆搗完畢，每一臺(tái)班或每100m3留置一組試塊。澆搗時(shí)，由專業(yè)人員監(jiān)督，指揮振搗，防止漏振。振動(dòng)機(jī)頭子插入間距應(yīng)控制在40-60cm之間，振搗表面出漿用括尺括平，木抹子抹光，終凝12小時(shí)后鋪蓋草包澆水養(yǎng)護(hù)�；A(chǔ)用砼量大，必須連續(xù)作業(yè)，一次澆搗。澆搗方式：基礎(chǔ)底板從一端澆往另一端澆搗。

　　2）砼的表面處理：在砼澆筑達(dá)到設(shè)計(jì)標(biāo)高時(shí)，派專人用水平儀測(cè)平，對(duì)低凹不平外要在砼初凝前處理，由于大體積砼澆筑后，其表面水泥砂漿較厚，故澆筑后4小時(shí)左右，用長(zhǎng)刮尺按標(biāo)高刮平，在終凝前2小時(shí)，用鐵滾筒碾壓數(shù)遍，再用木蟹打磨拍手壓實(shí)，以閉合收水裂縫。

　　3）砼的養(yǎng)護(hù)及防止產(chǎn)生裂縫方法：從建材上講，應(yīng)采用水化熱較低的水泥，控制水泥用量是首要因素，其次為提高抗拉強(qiáng)度，應(yīng)選用不含泥質(zhì)或含泥量極少的粗細(xì)骨料，以增強(qiáng)砼的粘結(jié)性能。砼出料前應(yīng)充分?jǐn)嚢�，以增加其勻質(zhì)性，從而提高其平均抗拉強(qiáng)度，另外，在澆筑時(shí)，應(yīng)振搗密實(shí)，避免缺陷區(qū)域等薄弱環(huán)節(jié)。

　　基礎(chǔ)砌磚：

　　1）磚基礎(chǔ)的施工：在基礎(chǔ)澆搗完畢，二人天之后拆除模板的夾管，再進(jìn)一次軸線水平的投測(cè)，立磚基礎(chǔ)的皮數(shù)桿，按圖紙予留予留孔，嚴(yán)格按圖紙要求將試壓符合的磚塊，使用m10水泥砂漿進(jìn)行砌筑。每臺(tái)班留置砂筑試塊一組。

　　2）粉刷工程施工前，應(yīng)做好結(jié)構(gòu)驗(yàn)收工作并由有關(guān)部門(mén)的技術(shù)人員根據(jù)圖紙和設(shè)計(jì)的要求，對(duì)班組操作人員進(jìn)行技術(shù)交底。墻、柱模板拆除后，要隨墻面進(jìn)行清掃，并組織勞動(dòng)力進(jìn)行鑿毛工作，所有的穿墻穿孔洞要堵牢，做到密實(shí)無(wú)滲漏現(xiàn)象，粉刷的工藝流程一般按“先上后下，先頂棚后墻面”等原則進(jìn)行，以便做到“減少修理”、保護(hù)成品。粉刷時(shí)，應(yīng)依據(jù)平整標(biāo)志，做好內(nèi)外塌餅，沖筋再分層抹灰。內(nèi)粉時(shí)要澆水濕潤(rùn)墻面，做好門(mén)窗、水泥護(hù)角線，然后出堅(jiān)頭。

　　3）墻面粉刷時(shí)，接豎頭分層抹平，修正表面并壓光，然后開(kāi)始進(jìn)行施工，無(wú)論是內(nèi)粉還是外粉，均要做出樣板墻或樣板房，經(jīng)建設(shè)單位及監(jiān)理單位認(rèn)可后，方可大面積展開(kāi)�；鶎颖砻鎽�(yīng)清理干凈，腳手洞口門(mén)窗框與墻體間的空隙，應(yīng)用水泥砂漿堵塞補(bǔ)好，基底為噴砂、灑毛，并澆水沖洗干凈，柱與磚墻直縫處灰砂填飽滿�；鶎颖砻鎽�(yīng)掛垂直線技水平通線，把底層刮糙相同砂漿做灰餅。

　　4）彈頭線分格、嵌條，并在轉(zhuǎn)角處自上而下拉線。澆水濕潤(rùn)，自上而下，粉刷面層。待墻面干燥后，按圖紙要求涂刷。

　　5）抹灰面為水泥砂漿面層時(shí)，底子灰表面必須掃毛或劃出紋道，面層應(yīng)注意接槎，表面壓光不少于2遍，罩面后次日進(jìn)行灑水養(yǎng)護(hù)。

　　6）墻面陽(yáng)角抹灰時(shí)，先將靠尺在墻角的一面用線錘找直，然后在墻角的另一面順靠尺抹上砂漿。

　　安裝移動(dòng)伸縮門(mén)

　　1、預(yù)埋軌道：

　　2、固定門(mén)體：將門(mén)體放入軌道，尾部的底撐用專用固定卡及地腳膨脹螺（m12×80）固定。

　　3、限位開(kāi)關(guān)：按照設(shè)定門(mén)體的開(kāi)、關(guān)位置埋設(shè)限位裝置。

　　4、固定控制盒：控制盒可以裝在機(jī)頭箱內(nèi)，也可移至離主機(jī)10米之內(nèi)的室內(nèi)。

　　5、連接線路：嚴(yán)格按接線圖依次接好相對(duì)應(yīng)的連線（嚴(yán)禁在通電狀態(tài)下接線），接線要牢固，端子與端子之間不能短路，并撿查線路是否正確。

　　6、調(diào)試：

　　1）、首先用手動(dòng)的方式人工推拉門(mén)體，檢查門(mén)體運(yùn)行是否正常，在確定門(mén)體運(yùn)行正常的情況下，方可接通電源。

　　2）、接通電源，控制盒電源指示燈亮，按“開(kāi)”按紐，“開(kāi)”指示燈亮，門(mén)體能自動(dòng)打開(kāi)至設(shè)定的限位處自動(dòng)停止。按“關(guān)”按紐，“關(guān)”指示燈亮，門(mén)體能自動(dòng)關(guān)閉至設(shè)定的限位處自動(dòng)停止。

　　3）、在調(diào)試運(yùn)行過(guò)程如發(fā)現(xiàn)門(mén)體運(yùn)行限位不準(zhǔn)確，可調(diào)整限位開(kāi)關(guān)的高度。

　　4）、調(diào)試運(yùn)行5次以上，如一切正常方可投入使用。

　　5.4、新砌圍墻

　　操作工藝

　　1、拌制砂漿：

　　砂漿采用機(jī)械拌合，手推車上料，磅稱計(jì)量。材料運(yùn)輸主要采用井字架作垂直運(yùn)輸，人工手推車作水平運(yùn)輸。

　　(1)、根據(jù)試驗(yàn)提供的砂漿配合比進(jìn)行配料稱量，水泥配料精確度控制在2%以內(nèi)；砂、石灰膏等配料精確度控制在±5%以內(nèi)。

　　(2)、砂漿應(yīng)采用機(jī)械拌合，投料順序應(yīng)先投砂、水泥、摻合料后加水。拌和時(shí)間自投料完畢算起，不得少于1.5min。

　　(3)、砂漿應(yīng)隨拌隨用，水泥砂漿和水泥混合砂漿必須分別在拌成后3小時(shí)和4 小時(shí)內(nèi)使用完畢。

　　2、組砌方法

　　(1)、磚墻砌筑應(yīng)上下錯(cuò)縫，內(nèi)外搭砌，灰縫平直，砂漿飽滿，水平灰縫厚度和豎向灰縫寬度一般為10mm，但不應(yīng)小于8mm，也不應(yīng)大于12mm。

　　三、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)