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設(shè)計方案

時間:2022-05-22 11:14:52 設(shè)計方案 我要投稿

【精選】設(shè)計方案合集五篇

  為了確保事情或工作有效開展,時常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作,方案是書面計劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?下面是小編幫大家整理的設(shè)計方案5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】設(shè)計方案合集五篇

設(shè)計方案 篇1

  活動目標(biāo):

  1、 樂意參加穿窗簾的活動,對活動有興趣。

  2、 能有目的地進行活動。

  材料提供:

  1、 利用較大的廢紙箱自制房子一個,上面開有窗戶。

  2、 彩色紙圈若干。

  操作層次:

  第一層次:隨意選擇各色紙圈進行穿窗簾活動,學(xué)習(xí)穿、連紙圈。

  第二層次:能用較快的速度穿窗簾,并挑選自己喜歡的顏色進行活動。

  第三層次:學(xué)習(xí)用ABAB、AABB等方式穿窗簾。

  指導(dǎo)建議:

  1、鼓勵幼兒進行穿窗簾的比賽,以訓(xùn)練幼兒雙手的協(xié)同能力。

  3、 支持幼兒有創(chuàng)意的各種穿法,及時給予肯定與表揚。

設(shè)計方案 篇2

  1.建筑內(nèi)部空間

  建筑內(nèi)部空間與外部形體有時相互制約不可分割的兩個方面,所以也自然產(chǎn)生出不同類型的建筑物。建筑的外部形象設(shè)計應(yīng)盡量反映室內(nèi)空間的要求,并充分表現(xiàn)建筑物的不同性格特征,達(dá)到形式與內(nèi)容的辯證統(tǒng)一。

  2.城市規(guī)劃及環(huán)境條件

  任何建筑都必定坐落在一定的基地環(huán)境之中,要處理得協(xié)調(diào)統(tǒng)一,與環(huán)境融合一體,就必須和環(huán)境保持密切的聯(lián)系。所以建筑基地的地形、地質(zhì)、氣候、方位、朝向、形狀、大小、道路、綠化以及原有建筑群的關(guān)系等,都對建筑外部形象有極大影響。

  3.物質(zhì)技術(shù)條件

  建筑不同于一般的藝術(shù)品,它必須運用大量的材料并通過一定的結(jié)構(gòu)施工技術(shù)等手段才能建成。因此建筑體型及立面設(shè)計必然在很大程度上受到物質(zhì)技術(shù)條件的制約,并反映出結(jié)構(gòu)、材料和施工的特點。

  4.符合形式美的規(guī)律

  建筑體型和立面構(gòu)圖中的美學(xué)原則,就是指建筑構(gòu)圖的一些基本規(guī)律,例如均衡與穩(wěn)定,主從與重點,對比與協(xié)調(diào),比例與尺度,韻律與節(jié)奏等等。要綜合利用這些美學(xué)基本原則來創(chuàng)造完美的建筑形象。

  知識點

  【形式美的法則】:

  1.主從與重點

  2.均衡與穩(wěn)定

  3.對比與微差

  4.節(jié)奏與韻律

  5.比例與尺度

  【形式與內(nèi)容的對立統(tǒng)一】:

  建筑內(nèi)部空間與外部形體有時相互制約不可分割的兩個方面,所以也自然產(chǎn)生出不同類型的建筑物。

  建筑的外部形象設(shè)計應(yīng)盡量反映室內(nèi)空間的要求,并充分表現(xiàn)建筑物的不同性格特征,達(dá)到形式與內(nèi)容的辯證統(tǒng)一。

  在表現(xiàn)建筑性格特征時,也可以運用象征手法來表現(xiàn)藝術(shù)構(gòu)思,并以此突出建筑的性格特征。

  應(yīng)對策略

  1、建筑細(xì)部設(shè)計的意義

  (1)實用功能

  依附于建筑主體的建筑細(xì)部大多都是建筑的功能性構(gòu)件,具有 一定的實用功能,滿足一定的使用要求,主要表現(xiàn)在圍護、排水、采光、通風(fēng)、保溫、防熱、防噪等諸方面。墻體、屋蓋——圍護作用

  大門——出入、室內(nèi)外空間滲透

  窗戶——采光通風(fēng)

  陽臺——接近自然

  樓梯——垂直交通

  (2)審美價值

  任何細(xì)部都體現(xiàn)形式的美感。

  建筑細(xì)部參與和深化了建筑的造型過程,強化了建筑的意境和 氣氛,增加了建筑及其環(huán)境的審美價值。

 。3)尺度感知

  建筑的尺度是指建筑整體或局部給人感覺上的印象與真實形狀之間的大小關(guān)系。

  從建筑處理的角度看,局部尤其是細(xì)部對于整體的尺度影響很 大。局部、細(xì)部愈小,通過對比作用,反襯出整體的高大。反之,過大的細(xì)部,則會使整體顯得矮小。

  2.造型重點——窗

 。1)點窗的形式與功能

  A、調(diào)節(jié)平衡

  B、重點強調(diào)

  C、點窗的線化和面化構(gòu)圖

  當(dāng)一排或一列點窗的窗間距小于窗子本身的寬度,并且延伸得足夠長,則可以形成線窗的感覺。

  通過墻面的色彩或質(zhì)感變化來聯(lián)系點窗,共同形成條窗的感覺。

  通過窗及窗間墻的突出或凹入來形成條窗的感覺。

  通過立面上其它構(gòu)件聯(lián)系點窗,使其有條窗的感覺。

  (2)線窗的形式與功能

  在建筑立面上,線構(gòu)圖的窗即線窗。

  A、分割

  當(dāng)一個立面整體或部分顯得臃腫,或過于厚重時,用通長的線窗進行分割。

  通過分割,整片的面變成面與面的組合排列,于是立面的表達(dá)變得豐富起來。

  建筑的山墻部分經(jīng)常會用到這 種處理手法。線的分割把整體 劃成部分并形成新的圖形,具有造型功能。

  B、連接

  建筑設(shè)計中,形體的連接、穿插是經(jīng)常使用。

  將體量間直接連接,有時會給人形體粘滯、含糊的感覺。

  在連接處用線窗處理則會清晰的表達(dá)形體間的關(guān)系。

  條窗要做得簡潔完整,窗欞與窗面顏色接近。

  C、方向性

  粗線--厚重、穩(wěn)健有力、堅固

  細(xì)線--精致、脆弱、敏銳

  直線--剛直、堅定(并排的垂直條窗能給人以向上、剛正、挺拔、堅毅的感覺;平行的水平條窗能給人以平穩(wěn)、安定、祥和的感覺。)

  曲線--優(yōu)雅、輕盈、調(diào)和(曲線因形式不同又有不同的性格區(qū)別。)

  D、條窗的面化

  條窗大面積的密集排列可以形成一種“虛”的面。

  條窗和墻面平齊,尤其當(dāng)墻面是鋁板或鋁塑板等光滑材料時,它們構(gòu)成的立面如同一張光滑完整的表皮。

  (3)面窗的形式與功能

  可以看作是點窗的面積擴大或條窗的寬度增加。面窗的面積較大,所以視覺效果更為醒目,富于力度感。

  建筑立面上的'面窗有兩大類,一類是純粹由窗所構(gòu)成的“虛面”,一類是由點窗和條窗的高密度集合而形成的面。

  A、強烈的虛實對比

  B、通透感的營造

  C、面的轉(zhuǎn)折形成體

  3.造型重點——色彩

  在各種視覺要素中,色彩是敏感的、最富有表情的要素。色彩可以在形體表現(xiàn)上附加大量的信息,使建筑表達(dá)具有廣泛 的可能性和靈活性。窗的色彩主要是 靠窗面來表現(xiàn), 最常用的窗面材料是玻璃。立面上不同顏色 玻璃窗相搭配可 以豐富建筑的視覺表達(dá) 。

  造型重點——肌理

  肌理是指形象表面的紋理。它細(xì)致入微地反映不同形象的差異,使人產(chǎn)生各種感覺。例 如,軟與硬、干與濕、粗糙與細(xì)密、有規(guī)律與無規(guī)律、有光澤與無光澤等各種物質(zhì)屬性。

設(shè)計方案 篇3

  一、編制依據(jù)

  1、本工程合同文件、圖紙交底紀(jì)要及施工圖;

  2、有關(guān)現(xiàn)行施工及驗收規(guī)范、操作規(guī)程、標(biāo)準(zhǔn)圖集和質(zhì)量檢驗評定標(biāo)準(zhǔn);

  3、執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)及規(guī)范:

  ①砌體工程施工質(zhì)量驗收規(guī)范(GB50203-20xx);

 、谄鲶w工程現(xiàn)場檢測技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)(GB/T50315-20xx);

 、劢ㄖこ淌┕べ|(zhì)量驗收統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)(GB50300-20xx);

  ④砼無機錨固材料植筋施工及驗收規(guī)程(DBJ/50-032-20xx);

  二、工程概況

  重慶花溪工業(yè)園區(qū)界石組團標(biāo)準(zhǔn)廠房一期工程二標(biāo)段,位于重慶市巴南區(qū)界石桂花路。建設(shè)方:重慶巴南經(jīng)濟園區(qū)建設(shè)實業(yè)有限公司;設(shè)計單位:上海瀚聯(lián)建筑設(shè)計咨詢有限公司;監(jiān)理單位:重慶建新建設(shè)工程監(jiān)理咨詢有限公司;施工單位:重慶恒濱建設(shè)(集團)有限公司。該工程總建筑面積21余萬平方米,基礎(chǔ)為機械鉆孔灌注樁,主體為3~4層框架結(jié)構(gòu),二次結(jié)構(gòu)為燒結(jié)頁巖磚填充墻,±0.000以下為燒結(jié)頁巖磚實心填充墻,M7.5水泥砂漿砌筑,±0.000以上墻體外墻及隔墻為燒結(jié)頁巖空心磚墻,電梯井道為燒結(jié)頁巖實心磚墻,采用M5混合砂漿砌筑,地下、地上填充墻均為200厚,燒結(jié)頁巖空心磚及配磚均采用MU5;構(gòu)造柱、過梁、圈梁、水平系梁、窗臺壓頂?shù)软旁O(shè)計強度等級為C20。

  三、施工部署

 。、施工管理

 、佻F(xiàn)場質(zhì)量管理:制度健全,并嚴(yán)格執(zhí)行。

 、谏皾{、混凝土強度:試塊按規(guī)定制作,強度滿足驗收規(guī)定。

 、凵皾{拌合方式:機械拌合;配合比計量控制嚴(yán)格。

  項目部各單位工程設(shè)專職工長負(fù)責(zé)砌體施工。

  2、現(xiàn)場準(zhǔn)備

  根據(jù)工程特點、現(xiàn)場實際情況和施工需要每幢樓設(shè)1~2臺攪拌機,在相應(yīng)位置做好攪拌機、臺秤、磚、砂料場的現(xiàn)場平面規(guī)劃,攪拌機要搭設(shè)好防護棚。

  水泥庫要做到下部防潮,先進場的先用,后進場的后用,不同時間進場的水泥堆放時應(yīng)單獨分開。

  3、試驗準(zhǔn)備

 、偌訌婐B(yǎng)護室的管理,使其滿足水泥砂漿及混合砂漿的養(yǎng)護條件。

 、谏皾{試塊,每組六塊。

 、蹣(gòu)造柱、過梁每一層做兩組砼試塊。

 、芩、砂、空心磚、實心磚等材料按規(guī)定批次及數(shù)量做進場復(fù)檢,由駐場監(jiān)理見證取樣。

 、菁皶r做好植筋試驗,植筋膠要有合格證及檢驗報告。根據(jù)混凝土結(jié)構(gòu)植筋錨固驗收規(guī)程的要求,同規(guī)格、同型號,基本相同部位的錨栓組成一個檢驗批。抽取數(shù)量按每批錨栓總數(shù)的1%0計算,且不少于3根。各種規(guī)格的后植筋鋼筋在砌體施工前每幢樓做一組。

  4、填充墻施工順序隨結(jié)構(gòu)進度從一層向上砌。

  四、材料要求

  1、各主要材料的要求:

  ①、燒結(jié)頁巖空心磚及配磚設(shè)計要求等級為MU5,入場前應(yīng)索取出廠合格證或試驗單,并以同生產(chǎn)廠家、同規(guī)格不超過15萬塊為一檢驗批進行材料復(fù)檢,滿足要求后方可用于工程中。燒結(jié)頁巖空心磚在運輸、裝卸過程中,嚴(yán)禁拋擲和傾倒;產(chǎn)品進場后應(yīng)按品種、規(guī)格分別堆放整齊,堆置高度不得超過2米。

  ②、水泥:水泥使用32.5級普通硅酸鹽包裝水泥。水泥進場時由質(zhì)檢員、試驗員和保管員對其品種、級別、出廠日期等進行檢查。并以同廠家、同等級、同品種、同批號、且連續(xù)進場的包裝水泥不超過200T為一檢驗批按規(guī)定抽取試樣,對其強度、安定性進行復(fù)驗,復(fù)驗合格后由試驗員填寫材料報驗單,經(jīng)監(jiān)理工程師檢查認(rèn)可后方可使用。

 、、砂:砂選用特細(xì)砂。其含泥量不得超過5%,按同一產(chǎn)地、同一規(guī)格、不超過400m3按一批取樣試驗,合格后方可使用。

 、、為了不污染環(huán)境,砂漿中采用摻入石灰精替代石灰。

 、、水:使用可飲用水。

 、、砌筑砂漿:±0.000以下墻體使用M7.5水泥砂漿砌筑;±0.000以上墻體使用M5.0混合砂漿砌筑。砂漿采用機械拌和,攪拌時間不得少于2分鐘。砂漿要求隨拌隨用,水泥砂漿和水泥混合砂漿應(yīng)分別在3小時和4小時內(nèi)使用完畢,嚴(yán)禁用過夜砂漿。

  以每一檢驗批且不超過250M3砌體的各種類型及強度等級的砂漿,每臺攪拌機應(yīng)至少檢查一次,每次至少制作一組試塊(在砂漿攪拌機出料口隨機取樣制作)。要求同一驗收批砂漿試塊抗壓強度平均值不得小于設(shè)計值,同一驗收批砂漿試塊抗壓強度最小值不得小于設(shè)計值的75%。

  五、施工順序及運輸方式

  1、施工順序

  為加快整體工程施工進度,砌體工程在主體混凝土工程施工結(jié)束后開始施工,各層施工順序安排為:由底層向第二層逐層推進。

  2、運輸方式

  各單位工程的水平、垂直運輸均采用塔吊,各受料口至操作面處的小范圍運輸以人工架子車運輸為主。

  六、施工方法

  1、施工準(zhǔn)備

  (1)將磚塊存放場地夯實、平整,保證不積水。碼放應(yīng)整齊。在裝運過程中應(yīng)輕拿輕放,磚塊應(yīng)碼放整齊,避免損壞,并盡量減少二次轉(zhuǎn)運。如碼放在樓板上的,碼放高度不應(yīng)超過1.5米。

 。2)砌體施工前,應(yīng)先將基礎(chǔ)面或樓地面按標(biāo)高線找平,然后根據(jù)墻體尺寸和磚塊規(guī)格,在砌筑平面位置上進行磚塊預(yù)排,盡可能地減少現(xiàn)場砍磚量。并根據(jù)結(jié)構(gòu)凈空、高度及門窗洞口尺寸切實安排好立面、剖面的排塊設(shè)計,避免浪費。

  (3)在結(jié)構(gòu)柱(墻體)上按+500mm標(biāo)高線分層劃出磚塊的層數(shù),安排好灰縫的厚度。在相應(yīng)的部位彈好墻身門洞口尺寸線,準(zhǔn)確標(biāo)注窗口位置,在結(jié)構(gòu)墻柱上彈好要施工墻體的立面邊線。

  (4)為提高墻體強度,增強墻體防潮性能,墻根部先砌不小于180mm(即三線磚)高的燒結(jié)頁巖實心配磚。

 。5)為了保證門窗框的安裝質(zhì)量,小于2700mm門窗框,立邊采用實心頁巖磚砌筑。

 。6)填充墻砌體砌墻前塊材應(yīng)提前1~2天澆水或淋水濕潤,以保證砌體粘結(jié)牢固。

 。7)遇有穿墻管線,應(yīng)預(yù)先核實其位置、尺寸。以預(yù)留為主,減少事后剔鑿而損害墻體。

  (8)按照設(shè)計要求預(yù)先在結(jié)構(gòu)墻柱上按豎向每500mm間距植好拉結(jié)鋼筋,檢查構(gòu)造柱、圈梁預(yù)埋鋼筋位置、數(shù)量,核對無誤后提前作好植筋工作。

  2、操作工藝

  基層清理——測量放線——墻體拉結(jié)筋等植筋——磚塊預(yù)排——墻體砌筑——砌體與門窗口聯(lián)接——砌體與梁底(板底)聯(lián)接

  3、施工方法

 。1)基層處理:

  將結(jié)構(gòu)表面清掃干凈,用砂漿找平、拉線,用水平尺檢查其平整度。

 。2)墻體拉結(jié)筋植筋

  根據(jù)砌體的高度,間距500mm,在砼柱(墻)上,用粉筆作出標(biāo)記,鉆孔,鉆孔深度必須大于鋼筋直徑的10d,鉆孔后,用皮老虎吹凈孔內(nèi)灰塵,才能灌膠,然后插入鋼筋。待植筋過程規(guī)定達(dá)到要求后,進行抗拔試驗,合格后方能進行砌體工序。

 。3)墻體砌筑:

  墻體砌筑時,先按墻體尺寸和磚的規(guī)格尺寸,進行擺磚預(yù)排,結(jié)合實際和設(shè)計要求先做樣板墻。不夠整塊時可以砍成需要的尺寸,但不得小于磚長度的1/3;基底標(biāo)高不同時,應(yīng)從低處砌起,并由高處向低處搭砌;燒結(jié)頁巖磚砌體灰縫應(yīng)為8--12mm,豎縫灌漿時,應(yīng)擠縫密實,并及時將擠出的砂漿刮除,要求作到內(nèi)外搭砌,上下錯縫,橫平豎直,砌體表面平整整潔,砂漿飽滿,灌縫密實。當(dāng)最下一皮的水平灰縫厚度大于20mm時,應(yīng)用豆石混凝土找平鋪砌。

  砌筑時,磚塊應(yīng)滿鋪滿擠,上下丁字錯縫,搭接長度不宜小于磚塊長度的1/3,轉(zhuǎn)角處相互咬砌搭接緊密,豎向通縫不應(yīng)大于2皮。設(shè)計要求預(yù)留的洞口、管道、溝槽應(yīng)在砌筑時正確留出或預(yù)埋,寬度超過300mm的洞口上部,應(yīng)設(shè)置過梁;如需在墻上留置臨時施工洞口的,其側(cè)邊離交接處墻面不應(yīng)小于500mm,洞口凈寬度不應(yīng)大于1米。

 。4)磚與梁底(板底)聯(lián)結(jié):

  砌至樓板底(梁底)的砌體,必須用斜磚楔緊。其具體做法是:填充墻砌至樓板底(梁底)時,預(yù)留后塞口,待填充墻砌筑完畢至少間隔7天后,再將其斜砌擠緊。不砌至樓板底(梁底)的砌體,必須根據(jù)設(shè)計要求設(shè)置混凝土壓頂。壓頂厚80mm,設(shè)通長鋼筋2φ8,分布筋φ6@250mm。

  (5)構(gòu)造柱

 、、根據(jù)建筑平面圖及結(jié)構(gòu)說明要求設(shè)置構(gòu)造柱

 、凇(gòu)造柱截面尺寸為200*200mm,縱筋4ф12,箍筋φ6@200mm;

 、邸(gòu)造柱應(yīng)沿建筑物高度對正貫通,嚴(yán)禁使層與層之間構(gòu)造柱相互錯位;其與墻體的連接處應(yīng)砌成馬牙槎,馬牙槎應(yīng)先退后進,每一馬牙槎沿墻高尺寸不宜超過300mm。每一馬牙槎退進應(yīng)大于60mm。構(gòu)造柱澆筑前,先將砌體留槎部位和模板澆水濕潤,將模板內(nèi)的落地灰、磚渣和其它雜物清理干凈,并在結(jié)合面處先澆5—10cm高與構(gòu)造柱混凝土強度等級相同的石子水泥砂漿,振搗混凝土?xí)r,不得觸碰墻體,嚴(yán)禁通過墻體傳震。

 。6)墻體拉結(jié)筋:

  填充墻應(yīng)沿框架柱、砼墻全高每隔500mm設(shè)26水平拉結(jié)筋,拉結(jié)筋在填充墻內(nèi)根據(jù)設(shè)計要求慣通設(shè)置。

 。7)腳手眼處理:

  施工腳手架眼應(yīng)及時補砌,保證灰縫填滿砂漿,不得用干磚填塞。下列墻體位置不得設(shè)置腳手眼:

 、佟⑦^梁上與過梁成60o角的三角形范圍及過梁凈跨度1/2的高度范圍內(nèi);

 、凇挾刃∮1米的窗間墻;

 、、砌體門窗洞口兩側(cè)200mm和轉(zhuǎn)角處450mm范圍內(nèi);

 、、梁下500mm范圍內(nèi)。

  七、質(zhì)量檢查

  1、磚和砌筑砂漿的強度等級應(yīng)符合設(shè)計要求。

  檢驗方法:檢查磚的產(chǎn)品合格證書、產(chǎn)品性能檢測報告和砂漿試塊試驗報告。

  2、構(gòu)造柱位置及垂直度的允許偏差應(yīng)符合下表規(guī)定:

  構(gòu)造柱尺寸允許偏差(見附表1)

  3、填充墻體的一般尺寸的允許偏差應(yīng)符合下表規(guī)定:

  填充墻體一般尺寸允許偏差(見附表2)

  抽查數(shù)量:

  (1)對表中1、2項,在檢驗批中隨機抽查10%,或每10延長米計數(shù)。檢查不應(yīng)少于3處。

 。2)對表中3、4項,在檢驗批中抽檢10%,且不應(yīng)少于5處。

  4、構(gòu)造柱與墻體的連接處應(yīng)砌成馬牙槎,馬牙槎應(yīng)先退后進,預(yù)留的拉結(jié)鋼筋應(yīng)位置正確,施工中不得任意彎折。

  抽檢數(shù)量:每檢驗批抽20%構(gòu)造柱,且不少于3處。

  檢驗方法:觀察檢查。

  合格標(biāo)準(zhǔn):鋼筋豎向移位不應(yīng)超過20mm,每一馬牙槎沿高度方向不應(yīng)超過300mm。鋼筋豎向位移和馬牙槎尺寸偏差每一構(gòu)造柱不應(yīng)超過2處。

  5、填充墻體的砂漿飽滿度及檢驗方法應(yīng)符合下表規(guī)定:

  填充墻體的砂漿飽滿度及檢驗方法(見附表3)

  抽查數(shù)量:每部架子不少于3處,且每處不應(yīng)少于3塊。

  八、成品保護

  1、空心磚在裝運過程中,應(yīng)輕裝輕放,計算好施工段各部位的用量,分別碼放整齊。搭拆腳手架時不要碰壞已砌墻體。

  2、落地砂漿及時清除,收集再用,以免與地面粘結(jié),影響下道工序施工。

  3、設(shè)備安裝用槽孔以預(yù)留為主,盡量減少剔鑿,必須剔鑿設(shè)備孔槽時,可劃準(zhǔn)尺寸用手提切割機切割,嚴(yán)禁亂剔硬鑿,以免損壞墻體。如造成墻體砌塊松動,必須進行補強處理。

  九、應(yīng)注意的質(zhì)量問題

  1、碎塊上墻:原因是施工搬運中損壞較多,事前又不進行挑揀,隨意用碎塊砌墻,影響墻體的強度。應(yīng)在砌筑前將砌塊進行挑揀,符合要求后方可使用。

  2、墻體與板梁底部的連接不符合要求,出現(xiàn)較大空隙。

  3、粘結(jié)不牢:應(yīng)按操作工藝要求的配合比調(diào)制粘結(jié)砂漿,砌筑時用力擠壓密實。

  4、拉結(jié)鋼筋不符合規(guī)定:原因是拉結(jié)筋、拉結(jié)帶不按規(guī)定預(yù)留、設(shè)置,造成砌體不穩(wěn)定。

  5、灰縫不勻:原因是砌筑前對灰縫大小不進行計算,不作分層標(biāo)記,不拉通線,使灰縫大小不一致。應(yīng)先對墻體尺寸及磚規(guī)格進行安排,適當(dāng)調(diào)配皮數(shù),將灰縫作出標(biāo)記,拉通線砌筑,做到灰縫基本一致,墻面平整,灰縫飽滿。

  6、排磚及局部做法不合理:原因是砌筑前對整體立面、剖面及水平砌筑時不按規(guī)定進行擺磚預(yù)排,造成不合理,影響砌體質(zhì)量。

  十、施工安全注意事項

  1、每次上班前應(yīng)對各種起重機械設(shè)備、繩索、夾具、臨時腳手架和其他安全設(shè)施進行檢查,滿足安全要求后方可進行施工。

  2、砌體在搬運前,應(yīng)先查看磚堆堆放是否平穩(wěn),有歪斜不齊時,應(yīng)進行校正;磚在起吊過程中,如發(fā)現(xiàn)有部分破裂或有脫塊危險時,嚴(yán)禁繼續(xù)起吊;磚塊吊裝就位時,應(yīng)待磚塊放穩(wěn)后,方可松開夾具。遇到下列情況時,應(yīng)停止吊裝作業(yè):

  (1)、六級以上大風(fēng)天氣,磚塊和構(gòu)件在空中擺動不能停穩(wěn)時;

 。2)、起吊設(shè)備、索具、夾具等不安全因素沒有排除時;

  (3)、大霧、照明不足、信號不清時。

  3、卸下和堆放磚的地方應(yīng)平整、無雜物、無塊狀物體;在樓面卸下、堆放磚時,應(yīng)盡量避免沖擊,嚴(yán)禁傾倒及撞擊樓板,樓板上堆放高度不得超過1.5米。

  4、墻體施工時,不得站在墻身上進行砌筑、劃線、檢查墻面平整度和垂直度等操作,不得在墻身上行走。

  5、已經(jīng)就位的磚塊,必須立即進行豎縫灌漿,對穩(wěn)定性較差的窗間墻和挑出墻面較多的部位,應(yīng)加臨時穩(wěn)定支撐,以確保其穩(wěn)定性。

設(shè)計方案 篇4

  活動目標(biāo):

  1、積極參與活動,大膽嘗試,體驗探索操作的樂趣。

  2、通過不同的方式“玩”電線,大膽表現(xiàn)自己的創(chuàng)意。

  活動準(zhǔn)備:

  1、知識準(zhǔn)備:已認(rèn)識電線并了解其作用及安全事項。

 。ㄖ廊粘I钪械碾娋及插座都帶電,不可觸摸)

  2、材料提供:①記錄紙一張,彩色膠皮電線若干

  ②沙子、泡沫、積木、瓶子、紙盒、雙面膠、橡皮泥等

  活動過程:

  一、導(dǎo)入活動,發(fā)現(xiàn)電線的“秘密”。

  1、幼兒自由看看、摸摸,發(fā)現(xiàn)電線的簡單特性。

  2、問:你發(fā)現(xiàn)了什么?

  3、教師總結(jié):電線外面有一層光滑的絕緣皮,里面有一種金屬,而且可以隨意彎折。

  二、初步探索,大膽彎折電線。

  1、師變魔術(shù)導(dǎo)入,將電線彎折成圓形,并問:“它象什么?”

  2、師:讓我們一起用電線來變魔術(shù)吧!

  幼兒動手探索操作,教師觀察指導(dǎo)。

  3、問:你把電線變成了什么?

 。ń處熂皶r在記錄紙上記錄,供幼兒經(jīng)驗分享)

  三、進一步探索,借助材料使電線站起來。

  1、幼兒自由探索。

  2、問:你是怎樣讓電線站起來的?

  (幼兒與同伴分享自己的經(jīng)驗)

  四、再次探索,與同伴合作幫電線找到“好朋友”。

  1、幼兒探索操作。

  2、共同欣賞同伴的作品。

  五、實驗:燈泡亮了。

  問:電燈為什么會亮?這里面還藏著什么秘密呢?

設(shè)計方案 篇5

  教學(xué)內(nèi)容:小統(tǒng)計

  教學(xué)目標(biāo):

  認(rèn)知:1.認(rèn)識簡單的條行統(tǒng)計圖與統(tǒng)計表,小統(tǒng)計。

 。玻酪桓窨梢源頂(shù)量幾。

  技能:1.會看圖進行簡單的比較。

 。玻芙Y(jié)合生活實際進行簡單的比較。

  情感:使學(xué)生在仔細(xì)觀察和積極思考中體驗學(xué)習(xí)的樂趣。

  教具準(zhǔn)備:1、電腦課件。

  2、蘋果小樹。

  學(xué)具準(zhǔn)備:蠟筆

  教學(xué)過程

  教學(xué)內(nèi)容

  活動方式

  練習(xí)設(shè)計

  目的意圖

  一、引入:

  金色的10月,我們偉大的祖國剛剛過完了她51歲的生日,那你的生日是幾月呢?

  談話

  引出課題

  二、新授:

  (一)教學(xué)例1:

  1、 小朋友的生日都在不同的月份,我把一年12個月分成4個部分,看!我是怎樣分的?

  2、誰想立即把手中的紙條,貼在你出生的月份上? (獎勵蘋果)

  3、 誰想和他一樣?注意貼的時候要從下往上一格一格對整齊。

  4、剛才我們通過合作完成了二(4)班小朋友出生月份人數(shù)統(tǒng)計圖。

  (獎勵蘋果)

 學(xué)生動手操作

  制作統(tǒng)計圖;并對“一小格表示一”這個難點埋下伏筆。

  師小結(jié):今天我們要學(xué)的新本領(lǐng)就是“小統(tǒng)計”。(出示課題)一起看圖,幾月至幾月出生的小朋友最多?幾月至幾月出生的小朋友最少?

  5、同意嗎?你是怎么看出來的?(你講的有道理)

  6、7月至9月出生的小朋友有幾人?你是怎么知道的?

 。ǔ鍪荆骸懊啃「癖硎1人”)

  7、剩下的部分各有幾人?請你任選一個數(shù)數(shù)看,小學(xué)數(shù)學(xué)教案《小統(tǒng)計》。(板書)

  學(xué)生討論

  會看統(tǒng)計圖

  8、 我們已經(jīng)會看統(tǒng)計圖了,讓我們來看圖填表。

  9、想一想怎樣填?先和組里的小朋友商量一下再填寫手中的表格

  哪個小組匯報一下(完成表格)

  10、和他一樣的小朋友貼個蘋果,表揚一下自己。

  我們完成的這張表格就叫統(tǒng)計表。

  學(xué)生獨立完成統(tǒng)計表

  會將統(tǒng)計圖和通計表對照起來看。

  (二)教學(xué)例2

  1、下面我?guī)銈兊酵\噲鋈,從這張統(tǒng)計圖中你能看出哪種車輛最多?哪種車輛最少?

 。、自行車有幾輛?數(shù)數(shù)看。數(shù)不清,我來給你們想個辦法。(電腦演示)

  現(xiàn)在每小格表示幾輛?

  3、誰能很快的告訴我自行車有幾輛?(出示)

  4、其它車的數(shù)輛呢?(出示)

  學(xué)生觀察電腦演示

  讓學(xué)生明白每小格表示5的含義,并學(xué)會應(yīng)用。

  5、從圖中你還能發(fā)現(xiàn)什么?(手勢)

  小小馬兒快起來,找找你的好伙伴。

  學(xué)生自由互說

  6、好,把你的新發(fā)現(xiàn)說給小伙伴或各位老師聽,如果你說對了,就可以得到

  一個小蘋果。

  學(xué)會比較數(shù)據(jù)與用數(shù)據(jù)求和。

  (三)結(jié)合實際進行統(tǒng)計。

  小小馬兒快回來,對的貼上小蘋果。

  1、現(xiàn)在通過了小朋友的努力,小樹上接滿了蘋果,數(shù)一數(shù)你們得到了幾個蘋果?(生匯報)匯報一下。

  學(xué)生自主活動

  2、現(xiàn)在我們要看表做一張各小組蘋果個數(shù)統(tǒng)計圖。

  根據(jù)你們得蘋果的多少,給格子涂上顏色,每小格表示1個。然后把多余的格子剪去,貼在自己的組號上,最后寫上數(shù)字。

  會不會?請組長分配一下,誰涂、誰剪、誰貼!

  3、統(tǒng)計圖完成了,看哪個小組蘋果最多?(你們真棒!其它小組也不錯。

  學(xué)以致用,聯(lián)系生活實際

  三、總結(jié):

  今天我們學(xué)習(xí)了什么本領(lǐng)?我們認(rèn)識了統(tǒng)計圖和統(tǒng)計表,還會看圖和進行簡單的比較,小朋友學(xué)的很用心。

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