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大學(xué)主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案

時(shí)間:2023-02-24 13:38:08 設(shè)計(jì)方案 我要投稿
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大學(xué)主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案

  在我們平凡的學(xué)生生涯里,大家對主題班會(huì)一定再熟悉不過了,主題班會(huì)就是圍繞一個(gè)中心內(nèi)容,有目的、有組織地進(jìn)行的班集體成員的自我教育活動(dòng)。你知道什么樣的主題班會(huì)才是好的主題班會(huì)嗎?以下是小編為大家收集的大學(xué)主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案,希望能夠幫助到大家。

大學(xué)主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案

大學(xué)主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案1

  心理的健康很重要,一個(gè)人生理健康和心理健康都是很重要的,就是怕你在不斷的生活中失去了方向,這樣才是導(dǎo)致事情悲劇發(fā)生的最根本,我們一定要調(diào)整好自己的心理,使自己能夠做到最好

  一、主題班會(huì)名稱:

  青春飛揚(yáng)、我的未來不是夢。

  二、策劃主辦單位:

  10級(jí)物理與電子工程學(xué)院5班班委會(huì)

  活動(dòng)對象:10級(jí)物理與電子工程學(xué)院5班全體同學(xué)。

  三、活動(dòng)形式:

  班會(huì)。

  四、活動(dòng)目的:

  作為21世紀(jì)的大學(xué)生,我們必須認(rèn)清自己,在這個(gè)競爭相當(dāng)激烈的社會(huì),具有一定的語言表達(dá)能力是相當(dāng)重要的。通過此次班會(huì)就是想要提高同學(xué)們的語言表達(dá)能力。2.認(rèn)清現(xiàn)實(shí)社會(huì),認(rèn)清自己的處境。弄清順境與逆境對人生的重大意義。3.提高同學(xué)們對學(xué)習(xí)的熱情,使用知識(shí)武裝自己的觀念深入人心。4.增進(jìn)同學(xué)之間的認(rèn)識(shí)與了解;讓同學(xué)認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)就是力量,一個(gè)班集體就必須團(tuán)結(jié);而配合是建立在團(tuán)結(jié)之上。

  五、主要內(nèi)容:

  第一環(huán)節(jié):

  活動(dòng)前奏:全體起立唱班歌,主持人對活動(dòng)進(jìn)行介紹。

  第二環(huán)節(jié):

  活動(dòng)高潮:同學(xué)們的才藝展示。

  第三環(huán)節(jié):

  活動(dòng)最后:請班主任做出最后的總結(jié)。

  六、具體安排:

  第一環(huán)節(jié):

  1、由主持人對主題班會(huì)進(jìn)行相關(guān)介紹,以及現(xiàn)場的具體情況。

  2、由班主任宣布主題班會(huì)正式開始。

  由文藝委員指揮

  現(xiàn)在請全體同學(xué)齊唱班歌《我的未來不是夢》(響師配樂,全體起立)

  3、主持人甲:要燃燒瞬時(shí)的煙花不難,難得是要將那燦爛永恒定格在夜空,要鼓起一時(shí)的勇氣并不難,難得是將那不滅的斗志維持一生一世;要獲得片刻的歡愉并不難,難的是笑到最后。我們正值青春年少,我們膽大心細(xì),我們要成功,我們也一定會(huì)成功。

  主持人乙:風(fēng)從水中越過粼粼波紋,陽光從云中穿過,留下絲絲溫暖;歲月從樹林中走過,留下圈圈年輪···那么同學(xué)們,我們從時(shí)代的大舞臺(tái)走,又該留下什么?我們應(yīng)該留下青春的驕傲、尋夢的足跡,我們應(yīng)該留下自我的風(fēng)采與個(gè)性的張揚(yáng)。今天我們邁好青春的第一步對年輕一代的影響這一話題開一個(gè)全體班會(huì),相信同學(xué)們都比較關(guān)心班內(nèi)建設(shè)的問題,那么我們現(xiàn)在就對班上的.建設(shè)各抒己見吧!請班長和團(tuán)支書給我們開個(gè)頭吧主持人甲:既然同學(xué)們都發(fā)表了自己的意見,下面有情曾老師談一下他的想法吧(掌聲)

  相信有全班同學(xué)的支持及曾老師的關(guān)心我們10物電5班一定會(huì)花XX“芝麻開花XX節(jié)節(jié)高”

  第二環(huán)節(jié):

  主持人乙:下面開始活動(dòng)第二項(xiàng):文藝表演

  ①、主持人甲:我曾現(xiàn)在一本書上看過這樣一句話:堅(jiān)強(qiáng)是藝術(shù)生命之花,我很喜歡。就是環(huán)境再怎么惡劣,生活再怎么艱難,人生再怎么不幸,我們都不應(yīng)該抱怨,都不應(yīng)該哭泣,都不應(yīng)該放棄,而是堅(jiān)強(qiáng)地面對。這世界不喜歡抱怨,哭泣,唯有堅(jiān)強(qiáng)才能讓生命更動(dòng)人。下面請欣賞由XXXX帶來的朗誦《風(fēng)景這邊如畫》。

  ②、主持人乙:古往今來,人們對順境與逆境對于人的成功有著很大的分歧,有人說:“人才是指出類拔萃德才兼?zhèn)涞娜,而順境就是為這樣的人才的發(fā)展提供好的條件!倍钟腥苏f:“古人云‘生于憂患,死于安樂’,只有在人才能把壓力變成動(dòng)力,推動(dòng)事業(yè)的成功!毕旅嬲埿蕾p小小辯論賽《逆境順境于我們同行》。

 、邸⒅鞒秩思、乙:(甲)辯論賽真的是很激烈啊。ㄒ遥┦前,任何事都有利弊兩面,我們不可能永遠(yuǎn)處在順境,也不可能一直是逆境,我相信,只要我們能堅(jiān)強(qiáng)面對,我們一定會(huì)成功。(合)我們青春飛揚(yáng),我們堅(jiān)信我們的未來不是夢,我們邁著青春的步伐大步向前,讓我們的生命怒放開來,下面請欣賞由XXXX全體室友帶來的《怒放的生命》。

  第三環(huán)節(jié):

  班主任做出最后的總結(jié)。

大學(xué)主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案2

  一、活動(dòng)主題

  以“大學(xué)生行為規(guī)范”為主題,召開班會(huì),圍繞《學(xué)生文明行為規(guī)范》展開學(xué)習(xí)。

  二、活動(dòng)目的

  1、按照院部號(hào)召,我系組織開辦班會(huì),統(tǒng)一學(xué)習(xí)《學(xué)生文明行為規(guī)》;

  2、為了增強(qiáng)大學(xué)生文明禮貌的行為規(guī)范,我系組織各班開展此次主題班會(huì);

  3、通過此次班會(huì),使我系學(xué)生更好的認(rèn)識(shí)文明禮貌的重要性;

  4、讓學(xué)生素質(zhì)得到更好的發(fā)展,在生活中更好地做到文明禮貌。

  三、活動(dòng)單位

  10和11級(jí)各班。

  四、活動(dòng)流程

  1、由輔導(dǎo)員老師,在班長例會(huì)上下達(dá)此次班會(huì)的'主題學(xué)習(xí)“學(xué)生文明行為規(guī)范”;

  2、由辦公室在班長例會(huì)上下發(fā)《學(xué)生文明行為規(guī)范》的相關(guān)文件;

  3、組織各班開展此次班會(huì),請各班負(fù)責(zé)人記錄班會(huì)過程等等;

  4、在班會(huì)舉行后,請各班負(fù)責(zé)人上交與此次活動(dòng)有關(guān)的照片及心得、總結(jié)等。

  五、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年3月1日至20xx年3月20日止。

  六、活動(dòng)地點(diǎn)

  各班自行申請多媒體教室。

  七、活動(dòng)評比

  1、由學(xué)生會(huì)新聞中心對各班級(jí)上交的心得進(jìn)行評比,選舉出二十篇稿件上傳至系部網(wǎng)站,在期末時(shí)作為班級(jí)考評之一;

  2、各班級(jí)上交的照片將上傳至系部網(wǎng)站,作為學(xué)子風(fēng)采中模塊之一。

  辦公室

大學(xué)主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案3

  班會(huì)背景:

  幸福,是一個(gè)老話題。在不同的時(shí)期,不同領(lǐng)域的人們對此都有自己的理解。而學(xué)校教育應(yīng)當(dāng)“教育人以健全合理的幸福觀,并使人得到幸福的'感受”,引導(dǎo)學(xué)生明白,一個(gè)幸福的人,必然善于認(rèn)識(shí)幸福、尋找幸福和放大幸福。真正快樂的人,會(huì)在自己覺得有意義的生活方式里,享受它的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;會(huì)將自身投入到集體中去,享受到更大的幸福。

  班會(huì)目標(biāo):

  1、認(rèn)識(shí)到生活中有很多細(xì)小常態(tài)的幸福。

  2、學(xué)會(huì)從奮斗過程中尋找幸福。

  3、懂得個(gè)人幸福能在集體幸福中得到放大。

  班會(huì)形式:情境體驗(yàn)、分享交流

  班會(huì)過程:

  主持人:人人都在渴望幸福,人人都在感受幸福。幸福有時(shí)很抽象,有時(shí)又很具體;幸福有時(shí)很遙遠(yuǎn),有時(shí)又近在咫尺。奉獻(xiàn)是幸福,給予是幸福.獲得是幸福,享受是幸!痪渥85脑捳Z是幸福,一個(gè)理解的眼神是幸福^幸福是心靈的感覺,幸福是生命的體驗(yàn)……生活對于每一個(gè)人來說都是公平的,只要你用平常的心去看待得與失,學(xué)會(huì)感悟生活,感悟幸福,幸福就在我們每個(gè)人觸手可及的地方。等著和我們擁抱。而我們往往都是忽視它的存在,所以它就只好在我們不斷的抱怨聲中悄悄的走遠(yuǎn)。希望通過本節(jié)主題班會(huì)《感悟幸福》。同學(xué)們能夠認(rèn)識(shí)幸福,感悟幸福并去不斷的創(chuàng)造幸福。今天我們的班會(huì)分為兩個(gè)篇章:第一篇章為:《認(rèn)識(shí)幸!罚诙聻椋骸栋盐招腋!贰

  主題班會(huì)活動(dòng)內(nèi)容及流程

大學(xué)主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案4

  一、班會(huì)主題:

  助人為樂情常在,雷鋒精神心永存。

  二、活動(dòng)背景:

  XX年3月5日,毛爺爺親筆題詞:“向雷鋒同志學(xué)習(xí)。”雷鋒同志的精神已經(jīng)伴隨我們走過了XX個(gè)年頭,新時(shí)期,雷鋒精神將賦予我們更加深遠(yuǎn)的意義,我們與雷鋒精神同行。雷鋒離開XX年來,多少人默默堅(jiān)守著雷鋒精神,將志愿服務(wù)化為自覺行為和生活方式。而新時(shí)期的我們更應(yīng)用自己的實(shí)際行動(dòng)傳承和詮釋雷鋒精神,溫暖社會(huì)的每個(gè)角落并賦予其新的時(shí)代內(nèi)涵.

  三、班會(huì)目的:

  通過舉辦這次政治學(xué)習(xí),提高大家對新時(shí)代的雷鋒精神的認(rèn)識(shí).

  在學(xué)習(xí)上,我們需要雷鋒精神。我們應(yīng)該像雷鋒那樣刻苦鉆研、積極進(jìn)取,把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的樂趣,做一個(gè)有利于社會(huì)的'人。只有這樣,我們自己的能力才能得到更大的發(fā)揮。

  在生活中,我們需要雷鋒精神,只有我們自己發(fā)揚(yáng)助人為樂的精神,與人為善,我們才能得到別人的幫助和尊敬,才能在互動(dòng)的真誠中感受到真正的快樂。一個(gè)時(shí)刻只看到自己利益的人是很難體會(huì)到生活中的快樂的,真正的快樂只有一種,那就是為他人付出,這樣做將獲得生命的榮譽(yù)。

  四、班會(huì)時(shí)間:

  20xx年3月10日

  五、班會(huì)地點(diǎn):

  樹達(dá)樓204

  六、活動(dòng)對象:

  13級(jí)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)全體同學(xué)

  七、班會(huì)活動(dòng):

  以“雷鋒精神”為主題進(jìn)行演講、歌唱等等活動(dòng)

  八、班會(huì)流程:

  1·主持人開場致辭,介紹嘉賓

  2·主持人闡述此次學(xué)習(xí)雷鋒精神的背景及意義

  3·全班其唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》

  4·觀看視頻進(jìn)一步了解雷鋒同志

  5·傾聽雷鋒的故事

  7·欣賞詩歌朗誦《你,浪花里的一滴水》

  8·同學(xué)們暢談對學(xué)習(xí)雷鋒精神的感受和認(rèn)識(shí)

  9·歌聲嘹亮活動(dòng)等

  10·由班干部總結(jié)班會(huì),并且號(hào)召同學(xué)們學(xué)習(xí)雷鋒精神。

  11·由主持人宣布班會(huì)結(jié)束。

大學(xué)主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案5

  一、〖活動(dòng)主題〗:

  《珍愛生命,修養(yǎng)心靈》

  二、〖活動(dòng)背景〗:

  5月25日是大學(xué)生心理健康日,5·25就是“我愛我”的意思。每個(gè)人最應(yīng)該愛的就是自己,但也是最容易被我們忽略的。大學(xué)生的普遍年齡一般在18—25歲之間,從心理學(xué)的觀點(diǎn)來看,正處于青年中期。大學(xué)生的心理具有青年中期的許多特點(diǎn),但作為一個(gè)特殊群體,大學(xué)生又不能完全等同與社會(huì)上的青年。大學(xué)生心理健康已經(jīng)漸漸成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn),普遍的一種心理狀況是對未來的迷茫,與之而來的是各種心理問題。

  三、〖活動(dòng)目的〗:

 。1)幫助同學(xué)關(guān)注心理問題

 。2)提高同學(xué)對生命意義的認(rèn)識(shí)

 。3)使同學(xué)對未來充滿激情,以一種積極的'心態(tài)去對待今后的每一天

  四、〖活動(dòng)流程〗:

 。ǎ┌嘀魅沃鞒值谝徊糠职鄷(huì)

  第一部分:班主任以播放一個(gè)關(guān)于母愛的短片由孝敬之道出發(fā),開始班會(huì)。

  如今的大學(xué)生大多是獨(dú)生子女,他們一來到世上就被父母當(dāng)成掌中寶呵護(hù)著,認(rèn)為父母給兒女做牛做馬是天經(jīng)地義的事情,不明白父母對自己的希望和期待;他們總覺得父母嘮叨、麻煩,埋怨父母不理解自己,卻從來不會(huì)從站在父母的角度去考慮問題,不懂得體諒父母生活的艱辛與勞累,從而在心理上對父母的感恩之

  情越來越淡。如果連對自己的父母都不懂得感恩,那他的心理又怎能做到健康。

  第二部分:通過一些心理小故事,讓同學(xué)們對生活上的一些事有了另一個(gè)層次的了解。

  通過“塞翁失馬”等哲理性小故事讓同學(xué)們懂得“禍兮福之所倚,福兮禍之所伏”,不要為了一時(shí)的福禍而驕傲或悲傷。使同學(xué)們以一種積極的心態(tài)去面對生活中的各種的挫折。

  第三部分:如何調(diào)節(jié)心理壓力

  給出心理咨詢專家為提供的兩種訓(xùn)練方法:一、分析壓力產(chǎn)生的原因,找出排除它的方法。當(dāng)你感到有情緒壓力時(shí),找一個(gè)自己所信任的人,開懷傾談一次,或是邀幾個(gè)親朋好友去聚餐一次,或去觀賞一部電影。尋找最近自己在生活中處理成功的一件小事,給自己獎(jiǎng)勵(lì),買一件禮物送給自己。在休閑時(shí),進(jìn)行體育活動(dòng),但一次活動(dòng)的時(shí)間不宜過長,運(yùn)動(dòng)不要過猛,做到細(xì)水長流。如壓力已造成身體的不適(如心臟作痛、大量出汗、不眠、腸胃消化功能下降等),要認(rèn)真對待,及早進(jìn)行健康檢查。二、將學(xué)習(xí)、人際交往等方面遭到壓力的原因用一張小紙條寫出,然后對每個(gè)壓力想出三個(gè)不同的點(diǎn)子來對付它,可以與友人和信賴的人商量。不要將所有重?fù)?dān)和責(zé)任背負(fù)在自己一個(gè)人身上,要信賴他人,做到責(zé)任分擔(dān),學(xué)會(huì)同他人合作。對自己要求不要過高,記住一首贊美詩中的七個(gè)字:“只要一步就夠好”。勇于決斷。錯(cuò)誤的決斷比不決斷或猶豫不決要好。決斷錯(cuò)誤可以修正。不決斷或猶豫不決會(huì)導(dǎo)致壓力的產(chǎn)生,有損身心健康。要有充分的睡眠時(shí)間,損失的睡眠時(shí)間要補(bǔ)足。運(yùn)用幽默、微笑來調(diào)節(jié)情緒,用自我催眠和深呼吸等方法來放松身心。任何時(shí)候都不要失去你的自信心。

  (二)班長主持第二部分班會(huì)

  第一部分:心理短片欣賞

  《人為什么要活著》、《自行我路》

  我們?yōu)槭裁椿钪?我們來到這個(gè)世界走一遭,就只因?yàn)檫@一個(gè)字——夢,人類因?yàn)閴粝攵鴤ゴ。鳥類飛翔靠翅膀 人類飛翔靠夢想。如果一個(gè)人在夢想的天空里,既沒有看見過天使,也沒有看見過惡魔,那么他將無法真正領(lǐng)悟到人生的真諦??

  第二部分:心理詩歌欣賞

  《生命的呼喚》

  我不感興趣

  你在哪里生活、和誰一起,

  我只想知道當(dāng)所有外在的一切都背離消失,

  你的內(nèi)心是否還有什么可以支撐你;

  我只想知道是否你能和你自己的心在一起,

  在無盡的空虛里,你是否能真的喜歡這個(gè)唯一的伴侶

  第三部分:學(xué)習(xí)交流

  邀請07屆優(yōu)秀學(xué)長學(xué)姐為我們提供學(xué)習(xí)指導(dǎo)并進(jìn)行學(xué)習(xí)交流

  第四部分:班主任班長總結(jié)發(fā)言

  1. 一個(gè)人的生理健康和心理健康都很重要,我們一定要保持一個(gè)健康的心態(tài),

  才不會(huì)在生活中失去方向。壓力是可以變成動(dòng)力的,只要我們有信心。在即將到來的四六級(jí)考試和期末考的復(fù)習(xí)中,希望同學(xué)們可以靜下心,投入到學(xué)習(xí)中。通過和學(xué)長學(xué)姐們的交流,我們一定要吸取他們寶貴的經(jīng)驗(yàn),在以后的學(xué)習(xí)生活中向他們看齊

  2. 當(dāng)我們曾經(jīng)只是一個(gè)單純的高中生時(shí),每個(gè)人心中都有一個(gè)大學(xué)夢,有些人

  實(shí)現(xiàn)了,有些很遺憾的出局了 但他們是去追尋另一個(gè)夢了,在座的各位已經(jīng)體會(huì)過了實(shí)現(xiàn)夢想的喜悅感,那么現(xiàn)在你們的夢想又是什么?我們除了需要夢,還需要一起實(shí)現(xiàn)夢的朋友。余秋雨先生的散文中提到這樣一句話:“已過中年,人在很大程度上是為了朋友們活著。朋友無論在何時(shí),都是我們遠(yuǎn)行萬里的鼓勵(lì)者和送別者。”和你朋友們一起去追夢吧

大學(xué)主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案6

  為了幫助學(xué)生了解大學(xué)生活、樹立高考目標(biāo),因此開展了“我的大學(xué)夢”的主題班會(huì)活動(dòng)。

  班會(huì)中,學(xué)生熱情高漲,活動(dòng)準(zhǔn)備期間大膽獻(xiàn)言獻(xiàn)策,活動(dòng)開展中積極展現(xiàn)自己的才華。每個(gè)學(xué)生都能夠主動(dòng)參與,大膽暢想自己的大學(xué)夢。

  活動(dòng)主題:我的大學(xué)夢

  活動(dòng)目的:通過本次班會(huì),讓學(xué)生體會(huì)大學(xué)的美好,樹立要考上大學(xué),期望美好生活的愿望。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  學(xué)生:

  1.學(xué)生自己描述自己理想的大學(xué)時(shí)什么樣子的。

  2.上大學(xué)/參加工作,學(xué)生討論兩者的'利弊。

  教師:

  1.準(zhǔn)備一些大學(xué)的照片、校訓(xùn)。

  2.陜西師范大學(xué)生活短片視頻。

  活動(dòng)流程:

  1.學(xué)生討論自己心目中的大學(xué)是什么樣子的。

  2.老師簡介大學(xué)生活的各個(gè)方面(學(xué)習(xí)、社團(tuán)、生活、人際)。

  3.上大學(xué)VS參加工作,學(xué)生討論、對比兩者的利益-----上大學(xué)才是最好的選擇。

  4.介紹全國大學(xué)生比較集中的幾個(gè)城市。

  5.分別介紹“985”學(xué)校和“211”學(xué)校的特點(diǎn)。

  6.以西安為例,介紹幾所大學(xué)相對好的專業(yè),以及近幾年的錄取分?jǐn)?shù)線。

  7.學(xué)生寫出自己理想中的大學(xué)—老師收集—整理后交給原班主任,進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生的了解。

  一、活動(dòng)主題:我的大學(xué)夢

  二、活動(dòng)背景:面對班級(jí)內(nèi)某些學(xué)生對大學(xué)生活的誤解,特召開本次班會(huì)。

  三、活動(dòng)宗旨:

  為了幫助學(xué)生了解大學(xué)生活的多樣性,明確大學(xué)生活的意義和目的,進(jìn)一步為自己將來的生活方式做好充分的考慮和選擇。同時(shí)為增進(jìn)班中同學(xué)彼此之間的了解,加強(qiáng)班級(jí)凝聚力,特此舉辦此班會(huì)。

  四、活動(dòng)安排:

  1.活動(dòng)對象:高二五班全體學(xué)生

  2.活動(dòng)地點(diǎn):高二五班

  五、活動(dòng)內(nèi)容:

  1.認(rèn)識(shí)大學(xué):

  學(xué)生之間交流關(guān)于大學(xué)的所見所聞

  2.大學(xué)規(guī)劃:

 。1)大家將自己的規(guī)劃列個(gè)綱要

 。2)請三到四位同學(xué)上臺(tái)演講,描述自己的規(guī)劃

  3.討論交流:

 。1)五分鐘的自由討論,形式不限

 。2)學(xué)生之間相互交流、借鑒、補(bǔ)充

  六、活動(dòng)組織:

  1.活動(dòng)前期

 。1)活動(dòng)準(zhǔn)備:相關(guān)活動(dòng)材料安排

  (2)活動(dòng)突發(fā)事件應(yīng)急準(zhǔn)備

  2.活動(dòng)中期:

  活動(dòng)現(xiàn)場:現(xiàn)場秩序的維持

  3.活動(dòng)后期:

  活動(dòng)資料的整理:活動(dòng)內(nèi)容的總結(jié)

  七、“我的大學(xué)夢”主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)

  通過這次班會(huì),很好的解決了一些學(xué)生心中的困惑,同時(shí)也促使大家更堅(jiān)定,更準(zhǔn)的定位自己,為了自己的夢想不懈奮斗。同時(shí)也會(huì)更加注意大學(xué)生活的豐富充實(shí)性以及大家對追求夢想的看法。同時(shí)我相信大家一定會(huì)有一個(gè)充實(shí)的高中生活,有一個(gè)光明的未來。

大學(xué)主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案7

  一、活動(dòng)目的

  1.使學(xué)生認(rèn)識(shí)到生活的不易,并能以正確態(tài)度面對人生的挫折。

  2.使同學(xué)們明白,理想的實(shí)現(xiàn)是要付出很大的努力的。

  3.使同學(xué)們敢于面對自我的不足,并主動(dòng)尋求幫助,到達(dá)理想彼岸。

  4.鼓舞全班同學(xué)的志氣,全力以赴,迎接未來的挑戰(zhàn)。

  二、活動(dòng)意義

  通過回顧前兩個(gè)學(xué)期的大學(xué)經(jīng)歷,討論分析我們?nèi)绾胃玫陌盐兆‖F(xiàn)在美好的大學(xué)時(shí)光,正確的認(rèn)識(shí)和評價(jià)自身,在充分分析自身的情況下,明確社會(huì)需求,準(zhǔn)確個(gè)人定位,帶動(dòng)更多的同學(xué)積極地“把握現(xiàn)在,并結(jié)合自身特點(diǎn),規(guī)劃未來”!

  三、活動(dòng)形式

  表演,游戲,發(fā)言,師生交流,生生交流。

  四、活動(dòng)前準(zhǔn)備

  1、征求同學(xué)們的意見及建議,結(jié)合班級(jí)學(xué)生中存在的實(shí)際問題,初步確定班會(huì)主題

  2、召開班團(tuán)干部會(huì)議,正式確定班會(huì)主題,并正式制定班會(huì)活動(dòng)方案。

  3、圍繞班會(huì)主題方案,確定主題班會(huì)活動(dòng)組委會(huì),由組委會(huì)帶領(lǐng)各小組成員搜集資料,盡可能的讓所有同學(xué)都參與進(jìn)來。形成大家都籌備、大家都參加、大家都盡力的活動(dòng)氛圍。

  4、進(jìn)一步的確定核實(shí)活動(dòng)方案的可實(shí)施行、可操作性,把不合理的地方適當(dāng)?shù)淖餍薷模⒋_定活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)及活動(dòng)前的一切準(zhǔn)備工作。

  五、活動(dòng)過程

  主持人:同學(xué)們!當(dāng)你們撕下一頁頁日歷,看著時(shí)針一圈又一圈地的轉(zhuǎn)過時(shí),你有何感想呢?在這里,我首先大聲地回答你們,我會(huì)握著拳頭對著鏡子里的自己認(rèn)真地說:要珍惜時(shí)間,要珍惜你的最佳年華!別讓今天在你的不經(jīng)意中偷偷溜走!別讓你的理想,成為一個(gè)永遠(yuǎn)無法實(shí)現(xiàn)的夢想!

  同學(xué)們,你們一定聽過《傷仲永》的故事吧!仲永小時(shí)候被人們稱頌為神童。五歲時(shí)就才華橫溢,不僅出口成章,而且能吟詩作對。受到了各界人士的贊賞與厚待;而仲永到了十二三歲時(shí)才華平平;二十歲時(shí),更是被人們認(rèn)為才華已盡。難道是他出意外了還是他越大越傻了呢?不!是他的父母沒有讓他好好地利用時(shí)間、利用最佳的年華繼續(xù)學(xué)習(xí),而是把他作為了獲得美食與金錢的工具。以致于他的天賦被消磨殆盡。這正是“天才如果每天躺在草坪上悠閑地吹風(fēng),天才也會(huì)變成廢物!币灿∽C了愛因斯坦所說的:天才等于百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。連一代巨人愛因斯坦都這么謙虛好學(xué),這么強(qiáng)調(diào)人為的`因素,難道我們可以例外嗎?還有我們熟悉的發(fā)現(xiàn)鐳的居里夫人、發(fā)現(xiàn)萬有引力定律的牛頓、證明歌德巴赫猜想的陳景潤,再有我們大家都追逐的足球明星李瑋鋒、小貝、羅納爾多等,哪一個(gè)人的成功不是用爭分奪秒,廢寢忘食換來的呢?

  主持人:現(xiàn)在我們一起來做個(gè)計(jì)算吧。人的一生幾十年的光陰,去掉幼年,老年,生病等等,剩下的可以自由自在的年歲有多少;再去掉一天八小時(shí)的或更多的時(shí)間睡眠,實(shí)實(shí)在在的、可以利用的、還剩下多少;最后我們來預(yù)測一下我們的年壽有幾何。你們能預(yù)測嗎?我不能!

  上天賦予我們的生命只有一次。生命是寶貴的!而生命是一分一秒的時(shí)間堆積成的。浪費(fèi)了時(shí)間就等于浪費(fèi)生命!

大學(xué)主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案8

  一、指導(dǎo)思想

  自古以來,人類感恩的美德一直在延續(xù)。然而現(xiàn)在的學(xué)生,大多數(shù)都是獨(dú)生子女,在家庭地位特殊,長輩的呵護(hù)、父母的溺愛,使他們形成了“以自我為中心”的心理狀態(tài),對周邊事物的存在感到理所當(dāng)然,所以不少的學(xué)生令人遺憾地成了不知感恩,只知索取的“冷漠一代”。為了把感恩的傳統(tǒng)美德一直延續(xù)下去;也為了使學(xué)生用感恩的心去看待身邊的事物,重新構(gòu)筑健全的人格,本次班會(huì)以學(xué)生為主體,學(xué)生素質(zhì)教育為出發(fā)點(diǎn),通過多種形式有效開展主題班會(huì),使學(xué)生感受感恩的重要性,培養(yǎng)一顆感恩的心。以“感恩責(zé)任、奮進(jìn)、奉獻(xiàn)”為主題,大力弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,以人為本,最大限度地發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性,推動(dòng)學(xué)生德育工作,促進(jìn)學(xué)生健康成長。

  二、活動(dòng)目的

  通過多種渠道、多種活動(dòng)形式,形成感恩的氛圍,喚醒學(xué)生的感恩意識(shí),使學(xué)生對父母感恩,對幫助過自己的人感恩,對生活感恩,進(jìn)而增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí),學(xué)會(huì)對自己負(fù)責(zé)、對父母負(fù)責(zé)、對社會(huì)負(fù)責(zé);學(xué)會(huì)珍惜父母的愛,珍惜父母的勞動(dòng);講誠信,懂禮儀;學(xué)會(huì)節(jié)約,避免浪費(fèi)。

  三、活動(dòng)主題:

  感恩(責(zé)任、奮進(jìn)、奉獻(xiàn))

  四、活動(dòng)內(nèi)容:

  (一)設(shè)計(jì)目的:

  (1)通過這個(gè)活動(dòng)使學(xué)生達(dá)到自我教育的目的,幫助學(xué)生學(xué)習(xí)、繼承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),體會(huì)父母、師長、親人、同學(xué)、朋友之間的無私的親情、友情。

  (2)懂得“滴水之恩,涌泉相報(bào)”的真正內(nèi)涵。

  (3)培養(yǎng)學(xué)生的`責(zé)任心。努力以自己的實(shí)際行動(dòng),創(chuàng)造一個(gè)美好、和諧的社會(huì)。

  (二)活動(dòng)準(zhǔn)備:

  (1)制定活動(dòng)計(jì)劃;

  (2)指定并培訓(xùn)男女主持各一人;

  (3)準(zhǔn)備《感恩的心》全班同學(xué)回顧之前排練的手語舞,邊做手語邊演唱;

  (4)準(zhǔn)備“感恩卡”(老師、父母、同學(xué)、祖國、社會(huì));

  (5)由班主任出面撰寫邀請信,請部分家長出席班隊(duì)會(huì)。

  (三)活動(dòng)流程:

  1、演講《為何感恩》

  甲:草木為了感激春的到來吐露新芽

  乙:鮮花為了感激夏的到來竟相開放

  甲:碩果為了感激秋的到來掛滿枝頭

  乙:雪花為了感激冬的到來把大地母親銀裝素裹

  甲:大自然尚且如此,人更應(yīng)具有感恩之心

  乙:首先請欣賞第一小組的演講《為何感恩》

  老師提示:

  抱著以平常之心,抱著寬容、理解、豁達(dá)....................等態(tài)度去面對一切,那么一切都不會(huì)像想象中的那么困難。這也就是感恩。

  A、感恩有幾種方式?

  B、你有一顆怎樣的感恩之心?

  2、詩歌朗誦《感恩父母的愛》(全班齊頌)

  《感恩父母的愛》

  是您,將我?guī)У饺碎g。

  教會(huì)我在成長中,如何越過溝溝坎坎。

  是您,領(lǐng)我認(rèn)識(shí)世界。

  天寒地凍時(shí),將我雙手放入懷中溫暖。

  您用愛心穿引的線,

  那一針一線,都是您的愛在悄悄蔓延。

  如果我是風(fēng)箏,您就是拉動(dòng)風(fēng)箏的線;

  如果我是一條船,您就是燈塔是港灣;

  這就是父母的愛,這就是父母的情。

  她柔柔如水,輕輕如煙,深沉如海,恩重如山鮮花可以枯萎,滄?勺兩L铩

  但父母的愛,卻永遠(yuǎn)留在我們的心間3、寫“感恩卡”(分兩組)

  甲:我們淋浴著愛的陽光長大

  乙:我們滋潤著人間的真情成長

  甲:多少次帶著幸福的感覺進(jìn)入夢鄉(xiāng)

  乙:多少回含著感動(dòng)的淚花暢想未來

  甲:11月的最后一個(gè)星期四是感恩節(jié),一顆感恩的心,一腔感激之情永駐心間

  乙:常懷感恩之心的人是最幸福的,常懷感激之情的生活是最甜美的

  甲:學(xué)會(huì)感激XX,感激我的父母,因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命

  乙:學(xué)會(huì)感激XX,感激我的老師,因?yàn)樗麄兘o了我無窮的知識(shí)

  甲:學(xué)會(huì)感激XX,感激我的朋友,因?yàn)樗麄兘o了我困難的力量

  乙:學(xué)會(huì)感激XX,感激我周圍的一切,因?yàn)樗麄兘o了我和諧健康的成長

  合:不要忘記說聲XX“謝謝”

  在我們的成長道路上,要感激的人太多太多,你最想感謝誰,就把感激的話寫在感恩卡上。

  (1)分發(fā)“感恩卡”。

  (2)學(xué)生在“感恩卡”上寫下感激的話。

  (3)請學(xué)生把“感恩卡”的話讀出來。(讓學(xué)生到臺(tái)前面對觀眾)

  (4)邀請家長即度發(fā)言。

  4、歌曲《感恩的心》

  合:昨日的不懂事,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的感悟,決定明天的我們。父母恩情重如山,深似海!讓我們擁有一顆感恩的心!讓我們用歌聲唱出對父母深情的愛,把《感恩的心》送給在座的家長和師長們。(全體學(xué)生起立面對家長,邊做手語邊唱《感恩的心》)

  5、班主任講話

  歌聲寄托了我們對父母和對社會(huì)深深的愛,歌聲也激勵(lì)我們快快成長6、集體宣誓(背景音樂歌曲《感謝》)

  為了表達(dá)我們對父母的恩情,請同學(xué)們?nèi)w起立,舉手握拳做出承諾:(全班同學(xué)宣誓)

  親愛的爸爸媽媽,

  從現(xiàn)在開始,

  在思想品德上讓你們安心;

  在學(xué)習(xí)上讓你們放心;

  在生活上讓你們省心;

  我們決不辜負(fù)父母和社會(huì)對我們的期望。

  老師總結(jié):

  同學(xué)們,讓我們的感恩之花常開,讓我們一起努力,不斷進(jìn)步,感恩父母、老師、同學(xué)、社會(huì))。

  (4)活動(dòng)反思:

  通過本次活動(dòng),讓學(xué)生能記住感恩的多種方式,并讓學(xué)生知道感恩也是一種互補(bǔ)。我們每個(gè)人必須持有感恩之心,明白感恩是一種責(zé)任、一種奮進(jìn)、一種奉獻(xiàn)。懂得回報(bào)社會(huì)、祖國、父母等。

大學(xué)主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案9

  一活動(dòng)背景

  大學(xué)有很多風(fēng)景也有很多誘惑,如何把握大學(xué)生活至關(guān)重要,大學(xué)也充滿機(jī)遇的平臺(tái),抓住了機(jī)遇,你便有可能成就人生的輝煌。但機(jī)遇只垂青于有準(zhǔn)備的人,準(zhǔn)備的充分才能得到命運(yùn)之神的惠顧,所以對于大學(xué)生,特別是剛?cè)胄5拇笠恍律浅S斜匾诖髮W(xué)生活之前進(jìn)行一次規(guī)劃,特舉辦“規(guī)劃大學(xué)生活,明確奮斗目標(biāo)”的主題班會(huì)。

  二活動(dòng)形式

  閱讀分享及討論式學(xué)習(xí)

  三活動(dòng)主題

  規(guī)劃大學(xué)生活,明確奮斗目標(biāo)

  四活動(dòng)時(shí)間

  20xx年10月13日晚上7點(diǎn)半

  五活動(dòng)地點(diǎn)

  逸夫藝術(shù)樓411教室

  六活動(dòng)對象

  設(shè)計(jì)四班全體同學(xué)及其他嘉賓

  七班會(huì)目的

  為了促進(jìn)在校大學(xué)生充分利用大學(xué)美好寶貴的時(shí)間,合理規(guī)劃自己的大學(xué)生涯,為自己的今后的生涯作鋪墊,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立自主的意識(shí),使學(xué)生深入了解自己,正確設(shè)計(jì)自己的未來藍(lán)圖,通過對大學(xué)生活的表現(xiàn)討論及學(xué)長的互動(dòng)交流和經(jīng)驗(yàn)分享,使同學(xué)們明確自己的目標(biāo),做好大學(xué)生活的準(zhǔn)備和規(guī)劃。

  八活動(dòng)流程

  1籌備

  召開團(tuán)支部及班委會(huì)議,確立此次目標(biāo)

  任務(wù)分配:主要包括會(huì)場紀(jì)律,會(huì)場布置以及會(huì)后安排及入檔等后期工作

  各負(fù)責(zé)人分管工作,責(zé)任具體到人。確保此次班會(huì)順利進(jìn)行,提高工作質(zhì)量

  (1)策劃階段:活動(dòng)策劃書的形成

  時(shí)間:20xx-10-11晚

  (2)審批階段:遞交策劃書和預(yù)算經(jīng)費(fèi)

  (3)物資購置:有相關(guān)人員提供活動(dòng)過程中所需材料

  2開場

  主持人致開幕詞,宣布本次主題班會(huì)開始

  3過程

  (1)朗誦欣賞:《我的大學(xué),我的夢想》,培養(yǎng)同學(xué)們的青春激情和對未來的憧憬。

  (2)才藝展示:《紅蜻蜓》,為了活躍現(xiàn)場氣氛,進(jìn)行演唱歌曲《紅蜻蜓》,讓同學(xué)們唱出自己的理想。

  (3)校友情:學(xué)長學(xué)姐經(jīng)驗(yàn)分享,回歸主題,提現(xiàn)濃濃校友情。請學(xué)長學(xué)姐們講述學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),使同學(xué)們更好的規(guī)劃大學(xué)生活。

  (4)激發(fā)睿智,全班同學(xué)交流自己的大學(xué)生活目標(biāo)

  (5)中途插播有關(guān)主題的'圖文資料

  (6)請同學(xué)們進(jìn)行人生目標(biāo)發(fā)言,講述自己的大學(xué)規(guī)劃

  (7)班會(huì)即將達(dá)到尾聲,讓同學(xué)們在紙上寫下自己大學(xué)四年的看法和對大學(xué)生活的規(guī)劃,明確自己今后的目標(biāo)。

  4閉幕

  (1)由主持人完成活動(dòng)總結(jié),宣讀閉幕詞,重溫主題。

  (2)班委會(huì)完成活動(dòng)期間相關(guān)資料的整理與歸納

  九注意事項(xiàng)

  1,加大宣傳力度。

  2,整個(gè)活動(dòng)中要有人負(fù)責(zé)拍照工作。

  3,活動(dòng)后總結(jié)要做到及時(shí)寫,及時(shí)交,擴(kuò)大活動(dòng)影響力。

  4,活動(dòng)過程中要注意人員的安排妥善,一定要注意條理性及現(xiàn)場秩序。

  5,所有人員必須遵守現(xiàn)場秩序,有負(fù)責(zé)人員維持。

  十活動(dòng)經(jīng)費(fèi)運(yùn)費(fèi)預(yù)算

  此次班會(huì)除活動(dòng)內(nèi)容外,其他一切從簡。具體包括:

  1,打印費(fèi)

  2,獎(jiǎng)品若干

  3,租片沖洗

  策劃人:XXXX

  20xx年10月11日

大學(xué)主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案10

  一、活動(dòng)背景

  據(jù)調(diào)查,在我國,存在一定心理困惑及輕度心理障礙的大學(xué)生比例高達(dá)25%―30%,因此在今年“5.25”大學(xué)生心理健康日來臨之即,10市場行銷班級(jí)特組織開展心理主題班會(huì)活動(dòng),讓心理健康教育走進(jìn)班級(jí)。

  二、活動(dòng)目的

  1、讓同學(xué)正確了解5·25大學(xué)生心理健康日;

  2、讓同學(xué)懂得交友應(yīng)注意的誤區(qū),通過活動(dòng),消除困惑,走出誤區(qū);

  3、感受人生的歡樂和幸福,從而以一顆積極樂觀的心來善待周圍的每一個(gè)人,善待生命的每一天。

  三、活動(dòng)宗旨

  “提高班級(jí)凝聚力,構(gòu)建和諧班級(jí)!

  四、活動(dòng)主題

  感受愛,體會(huì)愛,傳遞愛

  五、活動(dòng)形式

  主題班會(huì)

  六、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年5月XXXX號(hào)

  七、活動(dòng)地點(diǎn) XXXXX

  八、活動(dòng)流程

  1、活動(dòng)內(nèi)容:

  準(zhǔn)備幾張由基礎(chǔ)形狀構(gòu)成的圖像,再選幾名志愿者(單向溝通活動(dòng))一名志愿者看這圖像兩分鐘,然后背著大家用語言描述,大家在下面畫出來,再與正確圖像比較,請同學(xué)們談感受(雙向溝通活動(dòng))同樣的活動(dòng),不過志愿者面對大家,而且大家向他提問再畫圖,最后與正確圖像比較,請同學(xué)們談感受,發(fā)現(xiàn)問題并請同學(xué)們談感受。

  2、向同學(xué)們介紹一下5·25大學(xué)生心理健康日的由來。

  20xx年,由北京師范大學(xué)心理學(xué)社、心理健康者協(xié)會(huì)倡議,十多所高校響應(yīng),并經(jīng)北京市團(tuán)委、學(xué)聯(lián)批準(zhǔn),確定每年的`5月25日為北京大學(xué)生心理健康日!525”與我愛我諧音,表明了心理健康節(jié)珍愛自我的主題,也充分體現(xiàn)了該活動(dòng)的宗旨和目的。

  把這樣一個(gè)意義重大的日子定在5月25日,是用心挑選的。首先,5月4日是五四青年節(jié),長久以來,5月本身就被人們賦予了和年輕人一樣的火力和激情。作為新一代的年輕人,首選的活動(dòng)當(dāng)然是5月。其次,鑒于現(xiàn)在的大學(xué)生缺乏對心理健康知識(shí)的了解,由此導(dǎo)致缺乏的自己心理問題的認(rèn)識(shí),所以“心理健康日”活動(dòng)就是要提倡大學(xué)生愛自己,珍愛自己的生命,把握自己的機(jī)會(huì),為自己創(chuàng)造更好的成才之路,并由珍愛自己發(fā)展到關(guān)愛他人,關(guān)愛社會(huì)。

  3、討論大學(xué)生常見的交往障礙及怎樣當(dāng)好說話人

  4、輔導(dǎo)員總結(jié)發(fā)言

  九、活動(dòng)意義:

  通過本次班會(huì),提高我班學(xué)生的心理健康知識(shí)水平,增強(qiáng)心理保健意識(shí)。懂得人際交往,建立和諧的人際關(guān)系。同時(shí)在校院里掀起關(guān)注心理健康的熱潮,讓更多的人來關(guān)注大學(xué)生的心理健康問題,讓更多的人對心理健康引起足夠重視。

大學(xué)主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案11

  班會(huì)目的:通過見習(xí)教師對大學(xué)生活的描述,鼓勵(lì)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、不懈努力,以實(shí)現(xiàn)自己的大學(xué)夢想。

  班會(huì)時(shí)間:20xx年12月16日下午第三節(jié)課

  舉辦班級(jí):重慶鐵路中學(xué)高20xx級(jí)8班

  班會(huì)內(nèi)容:教師描述大學(xué)的學(xué)習(xí)、生活、娛樂等方面,學(xué)生發(fā)言敘述自己的夢想,教師總結(jié)如何實(shí)現(xiàn)夢想,即堅(jiān)持、努力。

  班會(huì)流程:

 。1)見習(xí)教師描述大學(xué)生活。主要從三個(gè)方面:圖書館—“學(xué)海無涯”;大學(xué)導(dǎo)師—“學(xué)高為師、身正為范”;旅行與活動(dòng)—“讀萬卷書、行萬里路”。

 。2)學(xué)生發(fā)言、闡釋自己的夢想,將自己心中的大學(xué)寫出來貼在交流臺(tái)上。

 。3)教師針對現(xiàn)實(shí)情況對學(xué)生做出指導(dǎo)。

 。4)班會(huì)總結(jié)

  具體流程

  1. 導(dǎo)言

  每一只鳥兒都向往飛翔,每一個(gè)旅行者都有自己的方向。今天的班會(huì),我就和大家一起分享一下—我的大學(xué),你的夢想。

  2.多媒體展示全國一流大學(xué)的美麗風(fēng)景,同時(shí)結(jié)合教師的描述。具體如下: 當(dāng)我像你們這么大的時(shí)候,我的夢想還不是確定的要考哪所大學(xué),而是大學(xué)里的圖書館;蛟S這與我童年時(shí)候的經(jīng)歷有關(guān),我的第一本啟蒙書是一本配圖的《唐詩三百首》。其后,我的父親又給我買了許多書。因而,我很喜歡去“泡”書店,總是能在書店里發(fā)現(xiàn)新奇的知識(shí)。

  圖書館是學(xué)生最愛去的地方,在這里,我們可以在知識(shí)的海洋里遨游知識(shí)是午后的陽光,因?yàn)橹灰阄站o自己的雙手,總有些會(huì)留在你的手中。 知識(shí)是水中的月亮,如果你霧中看花,總會(huì)若即若離。 知識(shí)是最高的山峰,只要你用于攀登,總會(huì)有一覽眾山小的風(fēng)景。

  大學(xué)的圖書館,都有數(shù)以億計(jì)的圖書,每一層的圖書室里,在一排排緊緊排列的書架間,都有一兩個(gè)正在找書的同學(xué)。最有意思的是發(fā)現(xiàn)自己的老師,“灰

  頭土臉”地抱著一摞子書,“呼哧呼哧”地往外走。此外,在圖書館兩側(cè)的樓梯上,飲水機(jī)旁邊,辦公室門口??都有或站或立的同學(xué)在讀書、背單詞??因而走的每一步都要小心翼翼,一是怕打擾到其他人,二是怕不小心踩到誰的頭!圖書館不僅方便了我們借閱、下載圖書,而且也是疲勞時(shí)“研究”的對象。伴著一樓大廳的寬屏電視機(jī)播放的神奇的史地探險(xiǎn)紀(jì)錄片,坐在舒適的真皮沙發(fā)上,是個(gè)不錯(cuò)的小憩選擇。寬敞、明亮、舒適,讓我們更是留戀它。時(shí)常,為了占個(gè)視野、光線、舒適度皆優(yōu)的位子,我們得在六點(diǎn)鐘起床,七點(diǎn)鐘就要排在圖書館門口,時(shí)刻準(zhǔn)備著“門一開,我就沖”!所以,圖書館的老師們拿我們都沒辦法,又氣又笑,剛剛開個(gè)門縫,就“迅速”地閃到一邊去了。

  因而,有時(shí)候,我覺得圖書館就是一個(gè)沒有硝煙的戰(zhàn)場,在那兒,我們與同學(xué)競爭,為了一個(gè)位置、一本書;在那兒,我們與時(shí)間競爭,為了在一個(gè)學(xué)期里多讀些書,不負(fù)青春;在那兒,我們與古人、今人競爭,為了不斷升華我們的思想。而更重要的,我們要與自己競爭,為了改掉懶惰的`習(xí)慣,不斷奮斗!也是在大學(xué)的圖書館里,我明白了,什么叫“學(xué)海無涯”!

  高中生活里我遇到了許多老師。他們或多或少給了我一些影響。但是真正促使我堅(jiān)定信念、站在你們面前的,還是我在大學(xué)了遇到的老師們!大學(xué)的課堂,不像高中課堂,固定的同學(xué)、固定的教室、固定的各科老師??大學(xué)里,沒有統(tǒng)一的教室,有時(shí)候這一節(jié)課在這一棟樓,下節(jié)課就要跨越整個(gè)學(xué)校奔到那棟樓里去。而一位大學(xué)教師,同時(shí)要面對兩三個(gè)班級(jí)的學(xué)生。甚至比我們更辛苦地兩個(gè)校區(qū)來回上課。因而在課下,我們很少有機(jī)會(huì)與老師們當(dāng)面交流。

  所以,我們大多把師生交流放置在課堂上。問題總是此起彼伏,各學(xué)科的、新聞、博客上看到的、別人那里聽到的??都成了我們問老師的問題。然而,面對我們毫無章法的問題,老師們總是認(rèn)真、耐心地聽完我們的陳述后,謹(jǐn)慎地一一作答。有時(shí)我們會(huì)問到老師們也不清楚的問題,這時(shí)候,他們不是敷衍了事,而是虛心地說,“這個(gè)問題我不是分清楚,課下的時(shí)候我會(huì)去查查,下節(jié)課給你滿意的答復(fù)怎么樣?”而老師們從未食言過!

  課堂上的時(shí)間總是不夠的,因而在課外,老師們?yōu)槲覀冮_辟了專門的論壇,供我們交流思想。在這個(gè)論壇上,我們可以隨時(shí)將自己的疑問傳達(dá)給老師們。我時(shí)常“看”到,為了回答學(xué)生的一個(gè)問題,老師們總會(huì)爭得“面紅耳赤”;但無論老師們的爭論如何激烈,沒有一位老師會(huì)“出言不遜”!他們的語言,總是謹(jǐn)慎的、溫婉的。讓我不得不折服。

  大學(xué)里,除了上課,有豐富的時(shí)間供我參加社團(tuán)活動(dòng)、野外考察和旅行。陸游說,“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!痹诖髮W(xué)里面你可以根據(jù)自己的興趣

  愛好,參加社團(tuán)活動(dòng),施展自己的才華。古人說:讀萬卷書,行萬里路?v然學(xué)富五車,沒有在現(xiàn)實(shí)生活中“舉一反三”,終究只是個(gè)“兩腳”書櫥。

  以上,是我的大學(xué)感言,也是對你們的希望。接下來,我想聽聽你們的理想和愿望。誰來說說呢?

  3.學(xué)生談自己的理想,對其理想做出肯定和鼓勵(lì)。讓學(xué)生把自己心目中的大學(xué)或者努力的目標(biāo)寫在便利貼上貼到教室后面的交流臺(tái)上。

  4.教師總結(jié)。

  大家都分享了自己的夢想。小時(shí)候的夢想,我已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了,現(xiàn)在我正向著新的夢想邁進(jìn)。你們的夢想,有的很近,有的很遠(yuǎn)。如果想要實(shí)現(xiàn)你們的夢想,就要做好準(zhǔn)備,給自己注入動(dòng)力。而這動(dòng)力,就是堅(jiān)持、努力、不怕輸。努力地充實(shí)每一天,把那怕是一點(diǎn)點(diǎn)的錯(cuò)誤、缺點(diǎn)都丟在背包外,堅(jiān)持不懈地走在伸向夢想的路上,一步一步地走下去,不回頭!我相信,你們的夢想都會(huì)在不遠(yuǎn)的將來實(shí)現(xiàn)!或許明天你就會(huì)堅(jiān)持夢想而“獨(dú)一無二”,或許下一次考試你就會(huì)因?yàn)閴粝肫床芭c眾不同”!

  所以,請堅(jiān)持你的夢想,和我一起,走向遠(yuǎn)方!

大學(xué)主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案12

  一、班會(huì)主題:

  校園安全應(yīng)從你我做起。校園意外事故頻繁發(fā)生,所以校園安全應(yīng)引起我們?nèi)嗤瑢W(xué)的高度重視和警惕。

  二、班會(huì)目的:

  讓同學(xué)珍惜自己的生命財(cái)產(chǎn)安全,并保護(hù)自己的生命財(cái)產(chǎn)安全,是我們開展校園安全教育的一個(gè)目的,但絕不是終極目標(biāo)。我們策劃的本次安全教育班會(huì)是要感染每一個(gè)人使之成為一個(gè)擁有自信,充滿想像,富有愛心的人,同時(shí)具備防范意識(shí)的人。因此,我們在品德教學(xué)中還有一個(gè)目標(biāo)是塑造學(xué)生的.防范意識(shí),懂得珍惜生命財(cái)產(chǎn)安全。

  三、班會(huì)對象:

  自動(dòng)化xx班

  四、班會(huì)時(shí)間:

  **.4.18

  五:班會(huì)地點(diǎn):

  6棟705教室

  六、班會(huì)流程:

  團(tuán)支書和組織委員主持班會(huì),全班同學(xué)紛紛參與討論,各抒己見,針鋒相對。其中班長xx、團(tuán)支書xxx、組織委員xx、xxx……發(fā)表自己的想法,總結(jié)如下:

  第一、我們同學(xué)都要有高度的安全意識(shí),充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性。若發(fā)現(xiàn)有安全隱患,要及時(shí)向?qū)W校匯報(bào),防患于未然。

  第二、要注意寢室安全。同學(xué)之間要互相幫助和互相支持,在寢室里快樂,開心的生活,留意陌生人進(jìn)出寢室。能夠做到出寢室落鎖,關(guān)電關(guān)水,防止寢室貴重物品丟失,錢財(cái)、手機(jī)等物品隨身攜帶。(其中列舉身邊的電腦、手機(jī)、錢財(cái)被盜等事例,學(xué)校部署的公寓管理的條例并著重介紹大學(xué)生出現(xiàn)生命財(cái)產(chǎn)丟失的原因,和預(yù)防措施)

  第三、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎玻悦庾矀蛩?/p>

  第四、要注意食品衛(wèi)生安全。建議大家中午最好都在學(xué)校食堂就餐。

  第五、要注意教室的安全。學(xué)生上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗,不能給小偷有可乘之機(jī);上下樓梯注意有序慢行,去食堂宿舍也要注意不能奔跑。還有要節(jié)約用電,教室無人時(shí)要及時(shí)關(guān)燈。

  七、班會(huì)總結(jié):學(xué)習(xí)和生活在“象牙之塔”中的我們也難免會(huì)面對各種危險(xiǎn)。今天就身邊可能遇到的幾種常見的安全現(xiàn)象作一簡要介紹,目的在于幫助大家進(jìn)一步提高安全防范認(rèn)識(shí),掌握安全防范知識(shí),加強(qiáng)自我安全保護(hù),積極參與學(xué)校安全管理,共同維護(hù)和營造學(xué)校安全穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境,才能體現(xiàn)“ 安全教育,防范于未然”。

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