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設(shè)計方案

時間:2024-05-10 10:47:15 設(shè)計方案 我要投稿

設(shè)計方案

  為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展,時常需要預(yù)先開展方案準備工作,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是小編為大家收集的設(shè)計方案5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

設(shè)計方案

設(shè)計方案 篇1

  摘 要:人民生活水不斷提高,對于住宅建筑的要求也越來越高。小區(qū)環(huán)境、構(gòu)造、交通以及各種功能都是居民選擇房屋時要考慮的內(nèi)容。在這樣的背景下,為了能夠最大限度滿足居民的這些需求,必須要在小區(qū)住宅規(guī)劃設(shè)計方面下功夫,從居民最關(guān)心的方面著手設(shè)計,堅持以人為本以及和諧發(fā)展的原則,對小區(qū)建筑進行總體規(guī)劃,進而為居民提供更加和諧、舒適的生活環(huán)境。

  關(guān)鍵詞:小區(qū)建筑規(guī)劃;方案;設(shè)計

  21世紀,互聯(lián)網(wǎng)+技術(shù)的普及和發(fā)展,以及國家經(jīng)濟水平的穩(wěn)步提升,已經(jīng)徹底改變了居民生活環(huán)境以及生活方式,住宅建筑作為居民生活的重要組成部分,其規(guī)劃與設(shè)計更加人性化、信息化、現(xiàn)代化。與傳統(tǒng)的住宅顯著相比,現(xiàn)代建筑在外觀、小區(qū)環(huán)境以及通訊功能等方面都更加完善,這是我國建筑事業(yè)進入一個展現(xiàn)階段的重要標(biāo)志。值得注意的是,小區(qū)建筑規(guī)劃、方案設(shè)計與商業(yè)建筑不同,它更加傾向于居民的日常生活,設(shè)計上需要更加細致、貼心,因此需要規(guī)劃設(shè)計人員從實際出發(fā),多與群眾溝通,最大限度提升住宅環(huán)境的舒適性,構(gòu)建人與建筑之間的和諧關(guān)系,促進社會的穩(wěn)定發(fā)展。

  1 現(xiàn)代化小區(qū)建筑規(guī)劃設(shè)計存在的問題

  1.1 環(huán)境破壞與不安全因素較多

  小區(qū)建設(shè)規(guī)劃的目的是為了更好的促進城市發(fā)展,使人與建筑、社會之間能夠和諧相處,共同發(fā)展。但是實際上從我國現(xiàn)階段的城市建筑規(guī)劃情況來看,“和諧相處”這個目的并沒有達到,在建筑規(guī)劃時很難避免對周圍環(huán)境產(chǎn)生破壞,這樣的規(guī)劃管理只不過是滿足了眼前利益,并沒有從可持續(xù)發(fā)展的角度看待問題,也沒有切實為公眾帶來便利,甚至加重了社會群體的負擔(dān),違背了住宅小區(qū)的舒適性原則。

  1.2 建筑規(guī)劃設(shè)計不合理

  建筑規(guī)劃設(shè)計是很重要的,從生態(tài)角度對整個小區(qū)環(huán)境進行合理布局,在喧鬧繁雜的城市環(huán)境中圍繞人們提供一個安靜、舒適的休息場所,緩解巨大壓力下人們的緊張情緒,這才是小區(qū)建筑規(guī)劃建設(shè)的目的。但是目前很多小區(qū)小規(guī)劃建設(shè)的時候,并沒有從這個目的出發(fā),小區(qū)盲目擴建,不斷改建,以“現(xiàn)代化”建設(shè)的名義,做著違背自然規(guī)律的.時,不僅加劇了環(huán)境負擔(dān),也造成了資源的巨大浪費。

  1.3 施工建筑人員整體素質(zhì)較低

  現(xiàn)代化城市建筑規(guī)劃事業(yè)需要大量的專業(yè)化人才,但是由于實際工作中很多工作人員并不具備專業(yè)化的施工技能,很多規(guī)劃無法順利落實下去。并且隨著建筑行業(yè)的發(fā)展,很多新型的建筑材料和工藝不斷涌現(xiàn)出來,這些新型的技術(shù)和材料需要大量的高素質(zhì)人才來使用和操作,但是由于缺乏專業(yè)人才,這些技術(shù)根本不能被應(yīng)用和普及,資金浪費嚴重。

  2 優(yōu)化小區(qū)建筑總體規(guī)劃與方案設(shè)計策略

  2.1 現(xiàn)代化小區(qū)建筑的選址

  在小區(qū)建筑規(guī)劃設(shè)計過程中,建筑選址是第一步,要從小區(qū)的自然環(huán)境與人文環(huán)境入手,首先選擇小區(qū)地址,然后對小區(qū)周圍的自然環(huán)境、地理環(huán)境以及人文環(huán)境進行考察,總結(jié)和分析規(guī)劃方向和目標(biāo)。一般情況下,小區(qū)規(guī)劃設(shè)計的時候,應(yīng)該具備良好的光照,不要設(shè)置在風(fēng)口處,減少建筑受到風(fēng)侵蝕的問題,另外小區(qū)地址還應(yīng)該在周圍環(huán)境穩(wěn)定的區(qū)域內(nèi),不可以存在環(huán)境污染。

  2.2 現(xiàn)代化小區(qū)建筑的布局

  小區(qū)布局首先要以方便用戶出行和生活為前提,小區(qū)附近街道,交通情況等都要進行充分了解和掌握,并且做好分析,針對這些情況,合理進行建筑規(guī)劃,小區(qū)建筑不僅要為居民提供居住場所,還要具有良好的觀賞性,建筑規(guī)劃要具有現(xiàn)代審美特征,確保小區(qū)居民每天都生活在一個優(yōu)雅、舒適的環(huán)境中,F(xiàn)代城市生活節(jié)奏很快,居民工作與學(xué)習(xí)壓力很大,一個舒適的環(huán)境,能夠為居民提供一個溫暖、安靜的心靈與身體休憩場所。

  2.3 現(xiàn)代化小區(qū)建筑的景觀設(shè)計

  小區(qū)景觀設(shè)計是小區(qū)建筑規(guī)劃管理的重點,現(xiàn)在的居民對于小區(qū)自然環(huán)境非常重視,因此景觀設(shè)計必須要合理,景觀設(shè)計包括植物、建筑以及一些假山,流水等等,這些事物要和諧整合在一起,彼此之間要相互聯(lián)系。必須要明確一個景觀設(shè)計的方向,然后在綜合考量小區(qū)居民的意見和看法,最后確定施工方案。小區(qū)景觀建設(shè),是增添小區(qū)生機,美化小區(qū)環(huán)境,提升小區(qū)空氣質(zhì)量的有效手段。轉(zhuǎn)型為生態(tài)型小區(qū)現(xiàn)代小區(qū)的主流發(fā)展趨勢智能化、生態(tài)化,因此小區(qū)建筑規(guī)劃也應(yīng)該以這個方向為前提,因此在建筑規(guī)劃必須要綜合生態(tài)學(xué)、美學(xué)以及生態(tài)學(xué)等學(xué)科,同時還要從小區(qū)環(huán)境,綠地建設(shè)以及生態(tài)等條件等方面進行綜合質(zhì)量,確保小區(qū)綠色能夠充分被利用,并且現(xiàn)代化小區(qū)應(yīng)該逐步向生態(tài)型小區(qū)轉(zhuǎn)型,在保證住戶的舒適溫馨住宅環(huán)境前提下,讓人們的當(dāng)舌與自然環(huán)境有機的結(jié)合在一起。首先是要融合生態(tài)學(xué),建筑學(xué),美學(xué),生態(tài)學(xué)等學(xué)科,綜合考察小區(qū)環(huán)境,充分利用綠地建設(shè),協(xié)調(diào)生態(tài)平衡,增加小區(qū)綠化面積。夏天,濃密的樹冠能夠吸收反射將近50%的太陽輻射,有效調(diào)節(jié)濕度,降低溫度,改善城市熱島效應(yīng)。另外,設(shè)計者應(yīng)該學(xué)會充分利用大自然的賞賜,通過利用陽光熱能,風(fēng)能等使用節(jié)能燈,降低成本的同時,創(chuàng)造了不可小視的生態(tài)效益。最后,生態(tài)型小區(qū)必須保證綠色環(huán)保,對于日常生活垃圾等進行良好的分類,為居民提供最舒服,最清潔的生活環(huán)境。

  3 現(xiàn)代化小區(qū)建筑規(guī)劃設(shè)計要求

  3.1 滿足人性化需求

  小區(qū)是人們居住的場所,因此必須要從人們居住需求出發(fā),人性化是必須要堅持的原則,當(dāng)代社會人們對于物質(zhì)以及精神的追求都很高,如何能夠創(chuàng)作出一個和諧而高質(zhì)量的生活環(huán)境,是小區(qū)建筑規(guī)劃設(shè)計的重點。還應(yīng)以低環(huán)境污染的優(yōu)勢,打造成健康的生活環(huán)境。其價值主要在于建筑的自身功能,要有居住、辦公或者一些室內(nèi)活動,這些都是建筑物的價值所在。在進行小區(qū)工體規(guī)劃以及方案設(shè)計的時候,建筑周圍的自然資源能開發(fā)潛能非常大,比如天陽光等,通過合理的設(shè)計門窗朝向,能夠收到良好的光照效果,以及通風(fēng)效果。

  3.2 打造生態(tài)型小區(qū)

  生態(tài)小區(qū)是當(dāng)前小區(qū)居民小區(qū)的主要方向,它充分體現(xiàn)了國家可持續(xù)發(fā)展的原則,促進了生態(tài)平衡。通過增加小區(qū)綠地面積,改善空氣質(zhì)量,調(diào)節(jié)適度和溫度。還可以通過種植果樹,美好環(huán)境,營造小范圍生態(tài)圈,實現(xiàn)小區(qū)內(nèi)部的空氣、水源、動植物的和諧發(fā)展。

  4 結(jié)語

  文章從小區(qū)建設(shè)規(guī)劃的幾個方面進行了分析,希望能夠為小區(qū)建筑的規(guī)劃設(shè)計提供一些建議和參考,小區(qū)建筑規(guī)劃設(shè)計的內(nèi)容很多,設(shè)計者要秉持生態(tài)化,可持續(xù)發(fā)展的設(shè)計宗旨,同時還要最大限度為小區(qū)居民提供舒適的生活環(huán)境,以及便捷的交通,因此制定更加科學(xué),合理的建筑規(guī)劃設(shè)計是非常必要的。

  參考文獻

  [1] 李繼英,洪萍,呂正中.六合天寓住宅小區(qū)的設(shè)計理念探討[J].浙江水利水電?茖W(xué)校學(xué)報,20xx(01).

  [2] 木子.淮安市啟動住宅小區(qū)節(jié)能改造[J].墻材革新與建筑節(jié)能,20xx (09).

  [3] 趙國恩.珠海市華發(fā)新城小區(qū)設(shè)計[J].南方建筑,20xx(06).

  [4] 林華.電氣化小區(qū):走進現(xiàn)代家園[J].大眾用電,20xx(02).

設(shè)計方案 篇2

  活動過程:

  一、介紹本次活動的目的和意義

  二、進行游戲

  1、烏龜媽媽背寶寶

  2、過小橋

  3、抬轎子

  4、丟沙包

  活動反思:

  因為今天下雨,所以來參加活動的家長和孩子非常少,一共只有28個,但是我們的老師始終以非常熱情和積極地的態(tài)度來對待本次活動,他們按照原下安排好的預(yù)先將游戲所需要的器具全部擺放好,然后非常認真、非常投入的指導(dǎo)著孩子游戲,來參加活動的每一位家長和孩子都非常開心,有許多孩子時間到了還是不想走,家長們表示以后這樣的活動應(yīng)該多舉行,他們的孩子通過兩次的活動以后,對幼兒園熟悉了許多。

  游戲方案:

  親子活動方案: 過小橋

  西渡幼兒園 施倚芬

  活動目標(biāo): 提高幼兒身體的平衡能力,體驗克服膽怯的喜悅.

  活動準備: 小椅子若干排成兩排,玩具若干

  活動過程:

  一: 情景導(dǎo)入:今天有許多小動物去樹林里摘果子,但是它們一定要過這座小橋,我們寶寶和它們一起來摘果子,好嗎?看誰摘的又快又好.

  二: 1排成兩排小椅子 寶寶排成兩隊

  2家長先把寶寶抱到小椅子上,一手扶著寶寶,寶寶從椅子上走,看誰走的又快又好.

  3家長鼓勵寶寶大膽的往前走.

  反思: 幼兒年齡小,部分幼兒不敢走上去,但是膽子大的幼兒還是比較喜歡這個游戲,家長配合的也不錯.

  親子活動方案: 烏龜媽媽背寶寶

  西渡幼兒園 高靜

  活動目標(biāo): 1能雙腳分開套圈快速向前走

  2體驗活動的快樂。

  活動準備: 塑料圈若干

  活動過程:

  一: 情景導(dǎo)入:

  今天有小烏龜要和媽媽出去玩了,但是媽媽走路不太方便,腿上受傷了,要套一條圈在膝蓋上?茨膫小烏龜和媽媽又最快到達終點。

  二: 分組比賽

  1四個媽媽套上圈,背上寶寶在起點處準備。

  2聽到口令媽媽準備出發(fā)。

  反思: 整個活動幼兒比較感興趣,媽媽背著寶寶能夠盡良快的向前走,但由于天氣原因,場地不是很充分,因此活動要多分幾組開展。

  親子活動方案:

  抬轎子

  西渡幼兒園 吳娟

  活動目標(biāo): 提高和爸爸媽媽參加活動的`興趣.

  活動準備: 手帕

  活動過程:

  一: 情景導(dǎo)入:

  今天可愛的寶寶要出去玩一個扮新娘子的游戲了

  二: 1爸爸媽媽搭好轎子,寶寶坐在上面

  2聽到開始的口令,爸爸媽媽抬著寶寶向前走。

  3比一比誰先到達終點。

  反思: 活動幼兒年齡雖小,但都積極參與活動,做在爸爸媽媽搭成的轎子上顯得非常開心,活動開展得較好。

  親子活動方案:丟沙包

  中四班 王黎

  活動目標(biāo):訓(xùn)練孩子看準目標(biāo)投擲的能力。

  活動準備:老虎的圖片,小沙包。

  活動過程:

  1、教師事先將老虎的圖片掛在椅子背上,準備好若干只小沙包。

  2、父母說:“老虎真壞,專吃小動物,讓我們一起來打老虎。”接著示范投沙包,讓寶寶模仿著用小沙包打老虎。

  3、小沙包投完后,讓寶寶自己走過去把沙包撿起來,再繼續(xù)投。

  4、父母在寶寶投沙包的過程中,很自然地把椅子推倒,并說:“老虎被寶寶消滅了,寶寶真棒!

  提示:如寶寶投不中時,可適當(dāng)調(diào)整距離,父母還可在一旁喊:“加油,加油!”鼓勵寶寶投中目標(biāo)。

  活動反思:本次活動開展時,幼兒和家長的興趣都比較高漲,活動開始時就出示了老虎的圖片,引起了幼兒的興趣。而在活動過程中,父母的一種氛圍也比較熱烈,始終在一旁為自己的寶寶加油?偟膩碚f,這項游戲活動開展的較為成功。

設(shè)計方案 篇3

  利用三月份的各種節(jié)日,開展豐富多彩的活動,培養(yǎng)隊員關(guān)心他人、熱愛自然、保護環(huán)境、、安全自護等意識。

  活動口號:三月,愛與我同行

  活動時間:3月份

  活動對象:全校學(xué)生

  活動安排:

  溫情篇

 。ā叭恕眿D女節(jié))

  活動時間:3月2——6日 (第一周)

  活動主題:獻給母親的愛

  活動內(nèi)容:

  1、3——6年級在3月6日前布置學(xué)生寫一篇題為《母愛伴我成長》的日記,每班推薦不少于5篇優(yōu)秀日記發(fā)表到校園網(wǎng)站學(xué)生論壇上,大隊部將對各班習(xí)作發(fā)表情況進行通報,屆時還將挑選出部分佳作刊登到四月份的校報上。

  2、1——2年級開展制作感恩卡活動,要求學(xué)生自己設(shè)計、制作一張感恩卡,并寫上幾句對媽媽說的悄悄話,以表達對母親深深的感激和尊重之情。

  3、號召全體學(xué)生在“三八”婦女節(jié)那天,主動做一次家務(wù)或陪母親聊天,給母親一份驚喜。

  綠化、美化篇

 。3月12日植樹節(jié))

  活動時間:3月9——13日 (第二周)

  活動主題:做綠色使者

  活動內(nèi)容:

  1、成立“護綠俱樂部”。號召各班以班級為單位認領(lǐng)校園里一棵樹木或一處草坪,有意認領(lǐng)的班級到政教處登記,大隊部將統(tǒng)一制作醒目標(biāo)志牌。

  2、建立班級“植物角”,了解所栽植物的有關(guān)知識,引導(dǎo)隊員美化環(huán)境,熱愛大自然。大隊部統(tǒng)一發(fā)放花籽,各班自行栽種,并發(fā)一份植物生長記錄卡,要求各班派專人記錄或輪流記錄植物生長情況,也可以拍攝照片進行記錄。在本學(xué)期中途將各班種植的植物和植物生長記錄卡進行全校展示并評比。

  3、3月13日組織全體學(xué)生進行衛(wèi)生大掃除,為美化校園環(huán)境出一份力。

  助人篇

  (3月5學(xué)雷鋒日)

  活動時間:3月5 和 3月16——20日 (第一、三周)

  活動主題:讓雷鋒精神永記心頭

  活動內(nèi)容:

  1、3月5校園廣播臺專題介紹雷鋒事跡和精神,學(xué)校網(wǎng)站也在當(dāng)天推出《學(xué)雷鋒專欄》。大隊部號召全體學(xué)生在這一天里為學(xué)校、班級、父母、同學(xué)做一件好事。

  2、3月17日課外活動圍繞“新時期的.少年

  兒童要向雷鋒學(xué)什么”的話題,各班開展《學(xué)雷鋒》主題隊會。

  3、開展愛心志愿者活動。各班成立愛心行動小隊,開展豐富多彩的愛心活動,從身邊做起,從小事做起,在日常生活中開展助人為樂的體驗活動,寫寫自己的助人心得,各班推薦不少于3篇上傳到學(xué)校網(wǎng)站《學(xué)雷鋒專欄》。(各班如果以班級為單位開展了愛心活動,可以報告給大隊部,大隊部將進行全校通報表揚。)

  安全篇

 。3.30全國中小學(xué)生安全教育日)

  活動時間:3月23 —— 3月31 (第四周)

  活動主題:珍愛生命 安全第一

  活動內(nèi)容

  1、大隊部出一期“安全教育”?。校園廣播臺和網(wǎng)站也開辟安全專欄對學(xué)生進行安全教育。

  2、在3月23日的升旗儀式上號召全校學(xué)生去發(fā)現(xiàn)身邊存在的不安全隱患并積極尋找預(yù)防的辦法。3月24日課外活動時間,各班召題為“珍愛生命 安全第一”的主題班會,讓學(xué)生把自己的發(fā)現(xiàn)在班上進行匯報。班會結(jié)束后,班主任可以鼓勵學(xué)生將自己的發(fā)現(xiàn)和對策發(fā)布到校園網(wǎng)站上。

  3、在全校開展“安全周”活動。在活動期間無一例安全事故發(fā)生的班級將被評為“平安班級”,獲得“平安班級”將進行通報表揚,并在期末予以加分獎勵。

  4、全校進行一次安全排查。

設(shè)計方案 篇4

  一、活動主題

  樹文明新風(fēng),昭愛國之心

  二、活動目的

  為迎接祖國母親六十華誕,提高我班團員的服務(wù)意識以及參與文明建設(shè),充分發(fā)揮團員的先鋒模范帶頭作用,提倡文明從我開始,響應(yīng)學(xué)校主題團日活動的要求,我班團總支策劃開展以“樹文明新風(fēng),昭愛國之心”為主題的團日活動,希望通過此次活動,在青協(xié)校外輔導(dǎo)隊的積極努力下,能感染浴化小朋友的思想和行為,讓他們認識到自己作為華夏未來花朵理應(yīng)繼承和發(fā)揚的文明禮儀的重要性和必要性,也希望能進一步地提高我校學(xué)生的文明素質(zhì),塑造文明形象,以文明的舉止,良好的形象和一流的素質(zhì),為祖國華誕增光添彩。

  三、活動時間:

  20xx年xx月xx日

  四、活動地點

  第三實驗樓407

  五、活動對象:

  試1304班全體同學(xué)

  六、活動內(nèi)容

  (一)活動負責(zé)人

  李云雪

  (二)活動人員:

  李云雪,榮世昌,劉澤華

  (三)活動步驟:整個團日活動分為校內(nèi)和校外兩大部分,校內(nèi)為本校的文明禮儀宣傳活動,包括橫幅簽名活動和圖片展。校外為石家莊鐵道大學(xué)的文明禮儀宣傳活動。

  (四)活動準備:

  活動前期準備:

  1. 召開班干部會議,討論活動計劃,初步確定活動方案。

  2. 召開班級會議,廣泛收集同學(xué)們對活動方案的意見和建議,修改完善活動計劃。

  3. 與校輔隊溝通協(xié)調(diào),共同商討,最終確定活動計劃。

  4. 活動宣傳:

  團日活動結(jié)束后,班干應(yīng)分工合作,收集好資料,為制作團日活動的電子版本做準備。要求班上的同學(xué)寫活動感想,加深同學(xué)們的活動經(jīng)歷,負責(zé)制作材料的同學(xué)及時跟進班上的.團務(wù)信息,把做好的材料準備好,以便參加評比。

  (五)活動實施

  校外活動(石家莊鐵道大學(xué)的文明禮儀宣傳活動):

  負責(zé)人:劉澤華

  活動內(nèi)容:發(fā)傳單

  a.深化認識(ppt講解)

  1.先強調(diào)自古以來文明禮儀在生活中的重要性,示例以傳統(tǒng)的文明禮貌(孔子的禮授課)。

  2.反映當(dāng)代現(xiàn)實生活中的不文明現(xiàn)象,形成對比。抽小學(xué)生提問反映身邊日常生活中不文明的現(xiàn)象。

  3.展示現(xiàn)代剩余文明的現(xiàn)象,只是并非現(xiàn)代生活主流,違背了傳統(tǒng)的美德,故引導(dǎo)大學(xué)生更應(yīng)該從我做起,從小事做起,繼續(xù)延續(xù)并發(fā)揚傳統(tǒng)的文明禮儀。

  b.引領(lǐng)高潮(情景劇場)(15分鐘)

  正所謂言教不如身教,讓大學(xué)生參與實踐當(dāng)中才能立竿見影。這個環(huán)節(jié)主要是現(xiàn)場小話劇表演。讓大學(xué)生參與表演,深化認識。

  例:(情景)校輔隊員扮演公車上等候的老奶奶或老爺爺

  班委扮演公車上坐著的乘客

  (對話)有打印好的小劇本

  c.互動環(huán)節(jié)(時間會酌情安排)

  1.教禮貌歌(有關(guān)文明禮儀的以拍手來打節(jié)拍的流行歌)(10分鐘)

  2.教簡單的手語(用手語來表演簡單的日常禮貌用語)(10分鐘)

  d.輕松圓場(10分鐘)

  進行有獎問答游戲環(huán)節(jié)

  問答內(nèi)容:關(guān)于環(huán)保、愛國、禮儀,奧運的知識

  獎品:u盤,筆記本,壁紙

  校內(nèi)活動(簽名活動和教學(xué)樓底的圖片展):

  簽名活動:

  時間:xx月20日

  地點:綜餐前

  活動內(nèi)容:

  邀請過往同學(xué)在印有“樹文明新風(fēng),昭愛國之心”的橫幅上簽名,并向他們宣傳文明禮儀方面的知識。

  圖片展:

  負責(zé)人:給試1304班宣傳組

  地點:教學(xué)樓底

  時間:xx月18號至xx月21號

  活動流程

  圖片展的內(nèi)容分為三部分:

  第一部分展示中華民族幾千年來一些有關(guān)文明禮儀的故事,并配上適當(dāng)?shù)奈淖终f明,分10張圖片,主題分別為:禮、和、讓、敬、忠、尊、信、忍、節(jié)、孝。

  第二部分展示學(xué)校、社會上的一些文明成果和不文明現(xiàn)象,如:廣州創(chuàng)建文明城市成果展、公交車上不讓座現(xiàn)象,力圖通過兩部分的對比,促使同學(xué)們意識到文明禮儀應(yīng)該從我做起,從小事做起,繼續(xù)延續(xù)和發(fā)揚傳統(tǒng)的文明禮儀。

  第三部分為團日活動的花絮。

  活動安排:

  1.前期準備:包括策劃書撰寫、準備會議(宣傳組 xx月17號前)

  2.著手準備:

  1)圖片準備:

  準備內(nèi)容:上網(wǎng)查詢.實拍有關(guān)中華民族幾千年來一些有關(guān)文明禮儀的故事,學(xué)校.社會上的一些不文明現(xiàn)象的圖片。

  完成時間:xx月16日前

  2)圖片打印及制作:

  購買所需工具及打印圖片(xx月15號)

  圖片制作:xx月11號

  后期工作補漏:xx月12號

  3.展出活動:

  準備內(nèi)容:xx月1xx日布置現(xiàn)場(包括留言版、展板擺設(shè)、氣氛營造等工作)

  展示地點:教學(xué)樓底

  展示時間:xx月1xx日~xx月21日

  八、活動特色及創(chuàng)新

  1、與校青協(xié)共同合作,到校外開展文娛、宣傳、調(diào)研等活動,增強社會影響力;

  2、在校內(nèi)開展簽名宣傳、調(diào)研、圖片展等活動,加強活動校內(nèi)影響力;

  3、通過開展調(diào)研,得出有實用效能的調(diào)研報告并遞交團總支及學(xué)校團委,望能為學(xué)校開展相關(guān)主題教育提供原始資料參考。

  九、注意事項:

  1.各項工作由負責(zé)人向總負責(zé)人匯報,匯報是必須如實反映,否則追究其責(zé)任。

  2.所有參加本次的活動的學(xué)生必須著裝統(tǒng)一,一律為冬季校服。

  3.參加本次活動人員必須注意自己的言行舉止,不損我校的美好大學(xué)生形象。

  4.活動期間,各位組長和負責(zé)人必須發(fā)揮帶領(lǐng)作用,積極調(diào)動其余人員的積極性,避免活動現(xiàn)場出現(xiàn)冷場現(xiàn)象。

  5.在出發(fā)及活動期間,各位同學(xué)應(yīng)注意自己的人身及財產(chǎn)安全。

設(shè)計方案 篇5

  一、活動目的

  為了促進科學(xué)技術(shù)教育教學(xué)與生活的緊密聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識,我們開展本次創(chuàng)意設(shè)計大賽活動。通過科學(xué)探究創(chuàng)意設(shè)計活動和實踐,讓學(xué)生充分暢想科學(xué),實踐自己想法,提高科學(xué)創(chuàng)新探究能力,交流學(xué)習(xí),展現(xiàn)個人風(fēng)采。

  二、活動主題

  生活·智慧與靈感

  三、活動內(nèi)容及要求

  1、內(nèi)容:選擇生活中熟悉的.一個事物,在使用中覺得有什么不足之處,想對其進行創(chuàng)新改造的,請將你的想法或者做法寫出來

  2、要求:

 。1)發(fā)現(xiàn)事物原來使用中存在的問題,并有針對性提出改進方法,把設(shè)計思路講述清楚。

 。2)設(shè)計思路要符合“科學(xué)性、先進性、實用性”的原則。

  科學(xué)性:符合科學(xué)原理。

  先進性:新穎。

  實用性:能達到預(yù)想的好處,有實用價值。

  (3)可以畫出創(chuàng)意設(shè)計圖 或者貼圖片、照片,如果能夠按照自己的設(shè)計思路制作出新作品來,就更好了,可以獎勵加分。

  四、參加人員

  三、四、五年級全體學(xué)生。

  五、評獎辦法

  按年級評出一、二、三等獎。每個班級所有學(xué)生全員參與,每人成績累加為班級成績,計入期末班級考核成績。

  六、展示方式

  為了給學(xué)生交流學(xué)習(xí)的機會,將獲獎作品在教學(xué)樓樓道墻體張貼展示兩天,供學(xué)生欣賞。

  七、活動時間

  5月6日開始,發(fā)放設(shè)計說明表。

  5月16日17日,收回設(shè)計說明表,開始進行評選。

  5月20日21日,展示兩天。

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