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《感恩生活》讀后感

時(shí)間:2023-01-06 16:08:34 生活感悟 我要投稿
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《感恩生活》讀后感 (精選8篇)

  讀完一本經(jīng)典名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?下面是小編精心整理的《感恩生活》讀后感 ,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

《感恩生活》讀后感 (精選8篇)

《感恩生活》讀后感 1

  當(dāng)一縷冬日的陽(yáng)光,灑在我的身上時(shí),我們會(huì)感到非常溫暖;當(dāng)我失敗了幾次后,經(jīng)過(guò)努力時(shí)終于成功的一霎那,我會(huì)感到特別喜悅;當(dāng)我和家人圍在桌前吃著媽媽親手做的飯菜時(shí),我會(huì)感到無(wú)比幸福。為了這幸福,這成功與喜悅,我們應(yīng)感謝生活,感謝失敗,感謝我們身邊的一切。

  在暑假里,我看了一本名叫《感恩生活》的書,其中令我影響最深的一則故事是艾米的愿望,里面講述的是一個(gè)小女孩艾米的故事:有一個(gè)叫艾米的小學(xué)生,他走路一瘸一拐,講話結(jié)結(jié)巴巴,有一次他剛上三年級(jí)的時(shí)候,摔了一跤,摔到了一個(gè)高大的大哥哥面前,大哥哥嘲笑她有缺陷,她很傷心回到家里一言不發(fā),她媽媽為了讓她開心一點(diǎn),當(dāng)圣誕節(jié)即將來(lái)臨的時(shí)候,媽媽讓艾米參加電視臺(tái)圣誕愿望比賽。于是,艾米寫了一個(gè)愿望。臺(tái)長(zhǎng)讓全世界的人都知道她的愿望,實(shí)現(xiàn)了艾米的愿望。

  看了這個(gè)故事后,我深有感觸,艾米想得到大家的尊重與關(guān)愛,到這里,我想到了生活中,我們也應(yīng)該關(guān)愛他人,不要因?yàn)閯e人身體上有缺陷而嘲笑他人,也許今天的你可能是健健康康、活潑可愛的,可是一旦你發(fā)生了意外,變成了殘疾人,到那時(shí)你受到了別人的嘲笑和諷刺,你會(huì)有什么感受呢?所以我們應(yīng)該要更加關(guān)心、鼓勵(lì)別人,讓別人不會(huì)因自己的殘疾而孤單。

  由此我想到我經(jīng)歷的一件事:在公交車上,我經(jīng)常在公交車上聽到這樣一句話“請(qǐng)給有需要的乘客讓個(gè)座”,但是車上的人都無(wú)動(dòng)于衷,我看見一位殘疾的老爺爺在哪里站了好久都沒(méi)有人給他讓座,我實(shí)在忍不住了,站了起來(lái),誰(shuí)知一位大哥哥馬上坐在了我的位子上,我很生氣,說(shuō):“大哥哥這個(gè)位子是給那個(gè)老爺爺?shù),?qǐng)你讓一下好嗎?”大哥哥頓時(shí)臉紅的和熟透了的柿子一樣紅,馬上讓開了,于是我讓老爺爺坐在我的位子上老爺爺馬上和我道謝,坐在座位上的所有人,都用羞愧的目光望著我,我十分的自豪、開心。

  我覺得如果世界上每一個(gè)人都獻(xiàn)出一份愛,那么世界就會(huì)變成美好的人間。

  因此我們應(yīng)該感謝生活,感謝自然,因此再加上我們的文明行為世界就會(huì)變得更加美好與和諧。。

《感恩生活》讀后感 2

  生活中感恩無(wú)處不在。暑假里,我看了《感恩生活》這本書,看到了一個(gè)個(gè)充滿感恩之心的人,有善待乞討老人的好人,有大方捐贈(zèng)的商人、不輕視生命的小孩……其中一個(gè)故事給我留下了特別深刻的印象。

  故事是這樣的:有一個(gè)男孩來(lái)到一家出售小狗的店里,想買一只小狗。他只有2。75美元,可是店里的小狗最少也要每只30美元。后來(lái),男孩看中了一條一只遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在后面、天生殘疾的小狗,店主表示如果男孩真的想要,可以免費(fèi)送給他,因?yàn)檫@只小狗“不可能象其它小狗一樣又蹦又跳地陪你玩”。男孩聽了,不但沒(méi)有高興的樣子,反而氣憤地瞪了店主一眼,說(shuō)這只小狗應(yīng)該賣和其它小狗一樣的價(jià)錢,并堅(jiān)持以后每月付30美分,直到付清為止。后來(lái)才知道,這個(gè)小男孩的腿是殘疾的,他認(rèn)為那只小狗需要一個(gè)能理解它的主人。

  看了這個(gè)故事后,我陷入了深深的思考。店主人看上去這么善良,愿意送小狗給男孩,為什么男孩反而要生氣呢?男孩沒(méi)有足夠的錢,為什么一定要堅(jiān)持自己付呢?原因就在男孩尊重生命,尊重自己。在他心里,小狗雖然殘疾,但與其它健康的小狗一樣,也是一個(gè)寶貴的生命,有它自己的價(jià)值和尊嚴(yán)。而男孩堅(jiān)持要付錢,就是告訴人們,自己雖然殘疾,也沒(méi)有很多錢,但一定要尊重自己,自強(qiáng)自立,不能輕易接受別人幫助。

  這個(gè)男孩真了不起啊。我們也應(yīng)該象他那樣去理解別人,體會(huì)別人的不幸,不要輕視乞丐和殘疾人等弱勢(shì)群體。另外,我們作為健康人,更要象男孩那樣,付出應(yīng)該付出的努力。

  可是,在生活中,我們看到乞丐,是不是會(huì)感到厭惡?是不是會(huì)對(duì)一只殘疾小狗一瞄而過(guò),心里充滿惡心?生活中雖然處處都能發(fā)現(xiàn)愛,但要真正做到,還是很難。所以我們要改變自我,象故事中的男孩一樣,努力做一個(gè)好人,做一個(gè)尊重生命、充滿愛心、懂得感恩的人。

《感恩生活》讀后感 3

  生活是一面鏡子,你對(duì)他笑他主對(duì)你笑,只要擁有一顆感恩的心,就擁有了微笑的鏡子。

  這本書主要寫的就是兩肯字“感恩”,有感恩的父母的,比如:古代的一個(gè)有的名字叫舜,他也是五帝之一,他寬厚仁慈,孝敬父母,友愛兄弟,感動(dòng)了天帝,天帝把他的兩個(gè)女兒嫁給了他,后來(lái)他做了王位的繼承人。他登上天子之位后,把國(guó)家治得井井有條。也有感恩兄弟姐妹的,如在炎熱的夏天,一個(gè)十二歲的小姑娘 和一個(gè)四五歲的小男孩,驕陽(yáng)下,他們倆的衣服都被汗水浸透了,那個(gè)小男孩不想曬到太陽(yáng),可公路兩邊都沒(méi)有樹,后來(lái)那個(gè)小姑娘就讓她弟弟站到她的影子里等各種故事。

  我們從嬰兒到長(zhǎng)大成人,父母?jìng)兓硕嗌倌陙?lái)心血與汗水,編織了多少個(gè)日日夜夜,更何況父母付出的不僅僅是“一滴水”,而是汪洋大海。父母早上6點(diǎn)上班一直到下午6點(diǎn)才下班,父母那么辛苦都是因?yàn)樽屛覀兩蠈W(xué),晚上還教我們做作業(yè),幫我們檢查,等我們睡著以后他們?cè)偎,還幫我們產(chǎn)蓋被子。從上小學(xué)到初中,及至大學(xué),又有多少個(gè)老師為我們默默奉獻(xiàn)著光和熱,燃燒自己點(diǎn)亮別人。老帥在課上把知識(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)地教給我們,我們只要看一張?jiān)嚲,可老師末看許多許多......和生短促上,我們每個(gè)人要感恩父母,因?yàn)槭撬麄兘o了我們生命;都要感恩老師,因?yàn)槭撬麄冏屛覀儷@得了知識(shí),走向社會(huì);都要感恩朋友,因?yàn)槭撬麄冏屛覀儗W(xué)會(huì)了關(guān)愛......當(dāng)我們還是少年時(shí)就夢(mèng)想未來(lái),夢(mèng)想著有一張成熟的臉;當(dāng)我們步入叛逆的青春期,就夢(mèng)想闐有一天能夠主宰自己的生活,主宰自己的愛情;當(dāng)我們真的長(zhǎng)大走進(jìn)社會(huì)時(shí),我們的成長(zhǎng)卻伴隨著壓力與競(jìng)爭(zhēng),又幻想著回到那夢(mèng)里的童年。只有當(dāng)我們真正地長(zhǎng)大成人了,才會(huì)懂得成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱卻是難得的。當(dāng)我們?cè)谛侣勚锌吹綖?zāi)難降臨到成千上萬(wàn)的人身上時(shí),才會(huì)明白生命是如此珍貴;當(dāng)我們親身經(jīng)歷了磨難時(shí),才會(huì)懂得是幫助我們度過(guò)難關(guān)的人給了我們生的勇氣和希望......既然如此,我們?yōu)楹尾辉缭鐚W(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)成長(zhǎng),不再慚愧,少些懊悔呢。要用心用情去憐悟其中那份恩德,學(xué)會(huì)感恩。

  只要懂得了遺憾,就懂得了生,懂得了感恩,就懂得了幸福。

《感恩生活》讀后感 4

  一頭紅色的長(zhǎng)發(fā),一雙藍(lán) 色的眼睛,高挺的鼻子兩旁布滿了雀斑,她是誰(shuí)?她就是加拿大女作家露西·莫德·蒙哥馬利筆下的安妮·雪莉。

  她是個(gè)孤兒,整天耽于幻想,陰差陽(yáng)錯(cuò)中被馬修和馬瑞拉這對(duì)獨(dú)身兄妹收養(yǎng),并住進(jìn)了綠山墻。此后,她結(jié)交了好友藏安娜,也開始了學(xué)習(xí)之旅,通過(guò)自己的努力考進(jìn)了女王學(xué)院,畢業(yè)后她為了照顧失去哥哥的瞎了眼的馬瑞拉,決定放棄上雷德蒙德大學(xué)的機(jī)會(huì),去主日學(xué)校教書,陪伴馬瑞拉度過(guò)她的晚年生活。

  作為讀者,我也和小說(shuō)中所有人一樣不由自主地喜歡上了安妮。對(duì)于她來(lái)說(shuō),每一天都有新的盼望,新的驚喜,她從不怕盼望落空,因?yàn)樗J(rèn)為自已已經(jīng)從盼望中享受了一半的喜悅。在生活中,她堅(jiān)持運(yùn)用自己的想象力,她想象樹在夢(mèng)中說(shuō)話,小溪在歡笑,櫻桃樹是白雪皇后,小溪是樹神的水泡。她享受著自己用想象力創(chuàng)造出的美麗世界,她把生活中一切不美好的都想象成美好的,從中獲得樂(lè)趣。安妮還是個(gè)懂得感恩的女孩,當(dāng)她得知馬瑞拉因?yàn)檠劬Σ缓脺?zhǔn)備賣掉綠山墻時(shí),她毅然決定放棄上大學(xué)的機(jī)會(huì),留在綠山墻,陪著馬瑞拉,因?yàn)樗兄x馬瑞拉扶養(yǎng)了她,感謝綠山墻給她帶來(lái)的快樂(lè)。誰(shuí)都不會(huì)拒絕去愛上這樣一位善良、 積極向上、懷有感恩之心的女孩。

  在生活中,我們也應(yīng)該享受生活,感恩生命。當(dāng)別人送了一樣你并不喜歡的東西時(shí),你可以想象這樣?xùn)|西是你喜歡的'樣式,并要感謝別人送了一—樣這樣美好的東西給你;當(dāng)父母給你準(zhǔn)備的飯菜不合你胃口時(shí),你可以想象這頓飯很美味,并要感謝父母為你準(zhǔn)備飯菜;當(dāng)天空下起雪時(shí),你可以想象是天空給大地蓋上一層棉被,并要感謝天空讓世界如此潔白無(wú)瑕。生活中或許會(huì)有很多不如意的事,但我們應(yīng)該感謝它們,讓我們擁有想象的空間,讓我們能去努力改變它們,并享受充滿熱情和想象力的生活帶給我們的樂(lè)趣。

  安妮可以是我,可以是你,可以是他,只要我們學(xué)會(huì)享受生活,感恩生命,每個(gè)人都可以像安妮一樣快樂(lè)的生活。

《感恩生活》讀后感 5

  我讀過(guò)一本《感恩生活》的書,里面的一個(gè)個(gè)小故事,讓我感動(dòng)震撼,一個(gè)個(gè)的小故事,有著一段段的心酸。有一個(gè)故事讓我記憶猶新,名字叫做:從不說(shuō)他做不到。里面主人公的堅(jiān)持和為了夢(mèng)想、為了成功的那份執(zhí)著讓我十分感動(dòng),讀的時(shí)候,我甚至都哽咽了,而主人公的汗水卻無(wú)時(shí)無(wú)刻的滋潤(rùn)著我的心田,他的汗水好像是他家人的汗水!

  主人公瓊尼因?yàn)橄忍祀p足畸形,而無(wú)法像常人一樣走路,奔跑,在他3歲之前一直在治療,效果還不錯(cuò),他可以走路了,但是還是無(wú)法跑步,家人為了保護(hù)他的自尊,并沒(méi)有把這一切告訴他,他在上七年級(jí)時(shí),決定參加橫穿全美的跑步比賽,他意識(shí)到自己并不如別人,變比任何人都刻苦的鍛煉,風(fēng)雨不誤,后來(lái),它超越的先天比他優(yōu)秀的人,他以第六名的成績(jī)?nèi)脒x了。

  讀了這個(gè)故事,我看到了瓊尼那顆肯堅(jiān)持,肯付出,肯流汗的毅力。這種持之以恒的心態(tài),這樣驚人的毅力。是值得我們所有人去贊揚(yáng),去欣賞,去贊嘆的!

  信念是人生中的一盞明燈,瓊尼雖然先天不足,而無(wú)法像常人一樣時(shí),他并沒(méi)有氣餒,沒(méi)有失憶,失落,而是付出艱辛,他沒(méi)有放棄對(duì)于成功的追求,也從來(lái)沒(méi)有脫離過(guò)生活的軌道。當(dāng)他堅(jiān)持付出比常人更多的汗水和努力時(shí),他成功了,成功的理所應(yīng)當(dāng)。

  想想我在平時(shí),只要一遇到困難,會(huì)嘆息,會(huì)失望。而沒(méi)有堅(jiān)持,并未抱著一種堅(jiān)持的心態(tài)。以后我會(huì)讓堅(jiān)持和堅(jiān)強(qiáng)“住”到我的心中,“住”到我的腦海里!我明白了堅(jiān)持、堅(jiān)強(qiáng)對(duì)于我們的重要,有一種良好的心態(tài),對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都很重要。所以更要注意心態(tài)。

  我們只要相信自己的能力,擁有自信,并朝著自己的目標(biāo)奔去,堅(jiān)持下去,就算有再大的困難也是可以克服的。只要堅(jiān)定自己的信念,沒(méi)有什么是做不到的!樹立必勝的信念,不要輕易說(shuō)“我不行”,因?yàn),成功?lái)自于我們的信念。

《感恩生活》讀后感 6

  這個(gè)寒假,我閱讀了《感恩生活》,接受了一場(chǎng)關(guān)于感恩的心靈洗禮,嘗到了感恩的滋味,學(xué)會(huì)感恩身邊一切美好的事物。

  一口氣讀下來(lái),我發(fā)現(xiàn)最能詮釋這組美文真諦的文章,當(dāng)屬《不要用想象給自己制造困難》。一看到這個(gè)題目,它就戳中了我的內(nèi)心。是啊,不要用想象給自己制造困難。在實(shí)際生活中,有多少困難是真的無(wú)法完成而使人們畏懼的呢?又有多少人是因?yàn)闊o(wú)限夸大了一個(gè)小挫折而望而卻步的呢?這一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)不停地敲打著我的內(nèi)心。正如文中所說(shuō)的新聞?dòng)浾攮偹,他在接到采訪任務(wù)時(shí)因缺乏自信,不知如何開口,而這個(gè)問(wèn)題卻被現(xiàn)場(chǎng)另一位記者三言兩語(yǔ)就說(shuō)清楚了,這不恰好說(shuō)明了許多困難實(shí)際上是人們憑空想象出來(lái)的嗎?正如文中所說(shuō):“不自信的人,往往把困難想象得比實(shí)際大,他們被自己心中想象出來(lái)的困難所嚇倒,從而喪失了許多成功的機(jī)會(huì)。而具有積極心態(tài)的人,他們能正視困難,他們相信,只要去做,總是有成功機(jī)會(huì)的!

  讀到這句話時(shí),我也在捫心自問(wèn),我屬于前者還是后者?很顯然,在少數(shù)情況面前,我還是那個(gè)不自信的角色。在上學(xué)期的語(yǔ)文風(fēng)采大賽的“口頭作文”中,我雖然做了充分的準(zhǔn)備,可就在上場(chǎng)之前,才得知不能帶提綱,頓時(shí),我不知所措。眼看著前一位選手即將結(jié)束,我只有匆匆看了一下自己準(zhǔn)備的提綱,不自信地走到了舞臺(tái)中間。怎么開始又是如何結(jié)束的,等我冒著冷汗走下舞臺(tái)時(shí)我的腦子里已一片空白,老師過(guò)來(lái)安慰我說(shuō),不錯(cuò),要是再自信一點(diǎn),狀態(tài)會(huì)更好。

  是呀,有時(shí)困難并不難克服,需要克服的其實(shí)是自己心理的障礙,只要鼓起勇氣,逾越那道心理的鴻溝,突破恐懼的假想,突破心靈的束縛,才能將那些看似不可更改、不可逆轉(zhuǎn)、不可實(shí)現(xiàn)的事情完成,才能真正成為生活的強(qiáng)者。這就是《感恩生活》告訴我的生活的真諦。

《感恩生活》讀后感 7

  當(dāng)感恩的心這首歌傳唱大江南北時(shí),很多人的心被觸動(dòng)了。在它的字里行 間,我們聽到了來(lái)自內(nèi)心的呼喚。感恩的心,為生活增添色彩。 書中講述了生活中的點(diǎn)滴,讀著它,像覺得一幕幕生活的影片正回放在眼前。

  讀了《感恩生活》這本書,我深受啟發(fā)。這本書講述了一個(gè)又一個(gè)震撼人心的故事。書的主要內(nèi)容是主人公在最困難的時(shí)候,別人幫助了他;而在別人遇到困難時(shí),他又向別人伸出了援助之手。這本書正是由這一個(gè)個(gè)發(fā)人深省、令人深思的故事組成的。

  《感恩生活》一文道出了老一輩人的心聲,寫出他們兒時(shí)的美味,在這 些平乏的物質(zhì)中,他們得到了滿足。也描述了當(dāng)時(shí)的困境與他們想吃水果,誤 把牙膏當(dāng)成水果吃的趣事。我和作者雖生活在不同年代,但對(duì)兒時(shí)的美味的懷 念卻一樣深刻。至今懷念第一次吃冰激凌、香腸、奶油蛋糕的滋味,像絕世美 食一樣,香到骨頭里。

  雖然這些食品在現(xiàn)在的市場(chǎng)上玲瑯滿目,但無(wú)論吃多少, 去怎樣細(xì)細(xì)的品味,也找不到當(dāng)年的那種感覺了,生活水平的提高,滿足了我 的很多物質(zhì)需求,但我的嘴巴卻似乎越來(lái)越挑剔了,在享受美食后,卻沒(méi)有往 日家中困難時(shí)吃上一小塊茄子的滿足感。

  難道是失去了滋味?盡管它美味依舊, 可我為什么不能產(chǎn)生那么大的滿足感?難道,當(dāng)年的美味已化為記憶了嗎? 生活是什么?我們從當(dāng)年的貧窮到現(xiàn)在的富有,為什么覺得失去了很多? 想想兒時(shí)的美味,才發(fā)現(xiàn)兒時(shí)的自己才是世界上最富有的人!

  是呀,有時(shí)困難并不難克服,需要克服的其實(shí)是自己心理的障礙,只要鼓起勇氣,逾越那道心理的鴻溝,突破恐懼的假想,突破心靈的束縛,突破習(xí)慣的力量,才能將那些看似不可更改、不可逆轉(zhuǎn)、不可實(shí)現(xiàn)的事情完成,才能真正成為生活的強(qiáng)者。——這就是《感恩生活》告訴我的生活的真諦。

《感恩生活》讀后感 8

  今天,我看了一本叫《感恩生活》的書,令我感悟出了一生的生命奇跡。這本書中有許多個(gè)關(guān)于感恩的小故事,其中,《艾米的愿望》這個(gè)小故事深深的打動(dòng)了我,主人公的那種執(zhí)著精神觸動(dòng)著我的神經(jīng)。

  文章里的主人公艾米在讀小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)樗剂四X癱,說(shuō)話結(jié)結(jié)巴巴,走路一瘸一拐,所以每天都有人嘲笑她走路和說(shuō)話的樣子,艾米煩惱極了;氐郊业臅r(shí)候,媽媽發(fā)現(xiàn)她一言不發(fā),知道艾米在學(xué)校里肯定出事了,為了讓她開心一點(diǎn),當(dāng)圣誕節(jié)即將來(lái)臨的時(shí)候,媽媽讓艾米參加電視臺(tái)圣誕愿望比賽。于是,艾米寫了一個(gè)愿望。當(dāng)艾米的信送到電臺(tái)時(shí),臺(tái)長(zhǎng)讀了一遍又一遍,正因?yàn)檫@位臺(tái)長(zhǎng)的深刻理解,認(rèn)為它能讓全城的人知道這個(gè)特別的女孩和她的愿望,對(duì)他們都有好處,所以艾米的故事傳遍了整個(gè)世界,并且市長(zhǎng)把12月21日命名為艾米日,幫艾米實(shí)現(xiàn)了這個(gè)最美麗的愿望。

  讀完故事,我覺得艾米寫了一個(gè)真實(shí)而普通的愿望,而它教給人們的卻是一個(gè)深刻的做人道理。希望人們能夠相互尊重、理解和關(guān)愛,同時(shí)她的這個(gè)愿望也引起了市長(zhǎng)和廣大市民的廣泛關(guān)注和同情,讓艾米看到了這個(gè)世界充滿了相互關(guān)愛的人,為艾米送來(lái)了友誼和鼓舞。從今以后,她不再孤獨(dú)了,艾米真的如愿以償了。在這里,我突然聯(lián)想到了生活中,我們也應(yīng)該關(guān)愛他人,不要因?yàn)閯e人的殘疾、說(shuō)話有問(wèn)題而嘲笑、諷刺別人,也許今天的你可能是健健康康、活潑可愛的,而明天的突然發(fā)生了意外,變成了殘疾人,到那時(shí)你受到了別人的嘲笑和諷刺,你會(huì)是什么樣的感受呢?所以我們應(yīng)該要更加關(guān)心、鼓勵(lì)別人,讓別人不會(huì)因自己的殘疾而孤單。我們應(yīng)該立刻行動(dòng)起來(lái)。

  我記得我的干爹曾經(jīng)跟我說(shuō),要讓我努力建立一個(gè)和諧的社會(huì)。我至今才明白:如果我們整天生活在嘲笑和諷刺的世界里,那社會(huì)還會(huì)和諧嗎?所以,我們每個(gè)人都要相互尊重、相互理解、相互關(guān)愛,這樣我們的社會(huì)才會(huì)變得更加和諧!

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