教師轉(zhuǎn)正申請書最新
我們眼下的社會，申請書在現(xiàn)實生活中使用廣泛，申請書是承載我們愿望和請求的專用書信。寫申請書時理由總是不夠充分？以下是小編精心整理的教師轉(zhuǎn)正申請書最新，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
教師轉(zhuǎn)正申請書最新1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我是20xx年9月考錄x縣第一中學(xué)的一名數(shù)學(xué)老師，到現(xiàn)在已滿一年了，一年來，在學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在各位同仁的關(guān)心幫助下，我已初步成長為一名根本合格的數(shù)學(xué)老師，在此，我謹(jǐn)向上級部門提出轉(zhuǎn)正申請。以下是我在x一中一年來的工作匯報，望領(lǐng)導(dǎo)批閱。
一、在思想方面
我熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的教育事業(yè)，我志愿為x縣教育事業(yè)奉獻(xiàn)我全部的力量。從進(jìn)校開始，我在思想和行動上處處踐行作為一名人民教師的職責(zé)：學(xué)高為師，身正為范。并積極加強(qiáng)自身思想建設(shè)，認(rèn)真貫徹黨和政府的方針政策，認(rèn)真貫徹學(xué)校大成教育的優(yōu)秀思想，作為一名新教師，更不忘把x一中的“一訓(xùn)三風(fēng)〞作為自己的行動指南，無論是待人接物還是教書育人上，我都時刻銘記“教真育愛，正己化人〞的教風(fēng)，做到每日自我反思，不斷充實提高自己。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚，引進(jìn)先進(jìn)的符合新課改的大成教育理念和和優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)經(jīng)典《大學(xué)篇》、《弟子規(guī)》等。很榮幸讓我得到了思想上的一次洗禮，并認(rèn)真把自己的心得體會以博客的形式與全校師生一起分享。而作為一名中x共黨員，我也深知自己身上的使命和責(zé)任，時時牢記全心全意為人民效勞的宗旨，始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，努力做到盡職盡忠，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念，積極參與到x一中大成教育的建設(shè)中去，不斷充實自己，確保把自己所教的每一名學(xué)生塑造成對社會和國家有用的人。
二、在教育教學(xué)方面
作為一名新教師，從進(jìn)校開始我嚴(yán)格遵守職業(yè)道德和相關(guān)法律法規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的工作方案和工作方針政策，全面貫徹落實新課程改革和x一中大成教育理念，積極開展大成課堂教學(xué)模式，主動去聽優(yōu)秀教師的課，例如：劉仁紅老師，金漢東老師，夏永平老師，陳鴻兆老師，金承華老師等，認(rèn)真落實班主任教學(xué)常規(guī)，不斷改革高效課堂教學(xué)，探究科學(xué)有效的教學(xué)形式。特別感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)周詳細(xì)致的'考慮，以新老教師“結(jié)對子〞等形式讓我有幸跟隨學(xué)校的優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)和成長，讓我在教學(xué)能力方面迅速提高，并從老教師身上學(xué)到了教育教學(xué)思想以及研究教學(xué)的方法。從高一入學(xué)，我就踏踏實實做好每一項常規(guī)工作，每日備課、準(zhǔn)時上課、課后教學(xué)反思并有效利用課余時間導(dǎo)優(yōu)輔差，及時落實好小組自主合作探究學(xué)習(xí)的工作，讓學(xué)生學(xué)得愉快，我也教的省心。一年以來，我所擔(dān)任的尖子班296班、普通班297班的數(shù)學(xué)教學(xué)，成績都在平行班級里名列前茅，297班不管在數(shù)學(xué)單科成績還是總成績都遙遙領(lǐng)先，這也鼓舞了我，讓我對自己和學(xué)生有信心，對x一中充滿信心。
三、在班主任管理方面
班主任工作對于年輕教師來說既是機(jī)遇又是挑戰(zhàn)，x一中領(lǐng)導(dǎo)非常重視對年輕老師的培養(yǎng)，剛進(jìn)一中，學(xué)校安排我當(dāng)297班班主任，這個班是全年級人數(shù)最多的班級，也是結(jié)構(gòu)最復(fù)雜的班級，自從擔(dān)任297班班主任以來，我深知自己肩上責(zé)任重大，我不僅要對七十多個學(xué)生負(fù)責(zé)，更要為七十多個家庭負(fù)責(zé)。因此，我通過認(rèn)真探索，主要做了如下對策：
〔1〕班集體的建構(gòu)：我親自全班同學(xué)通過自愿報名并演說，民主投票競選班干部，組建了297班班委會，接下來是針對各位班委的情況認(rèn)真培訓(xùn)他們，從而成了我的得力助手；
〔2〕班級文化建設(shè)：我親自號召班委帶著全班同學(xué)制定適合我們297班的班風(fēng)，學(xué)風(fēng)和班規(guī)班約并加以落實；
〔3〕班級常規(guī)管理：在班級上采取責(zé)任制分工與合作相結(jié)合的管理模式；我始終牢記“細(xì)節(jié)決定成敗〞這句話，并做到“三多〞：每天多往教室跑，多辦公室與學(xué)生交流，多去學(xué)生宿舍轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。發(fā)現(xiàn)問題并解決問題，了解學(xué)生思想動態(tài)，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生行為，確保教育教學(xué)工作有序進(jìn)行。一年來，學(xué)生的生活習(xí)慣得到了大大的改變，學(xué)習(xí)習(xí)慣已初步養(yǎng)成；現(xiàn)階段重點抓落實；
〔4〕班級思想建設(shè)：我通過精心準(zhǔn)備，屢次成功組織全班開展了大型主題班會和家長會；主要有《愛國家，愛老師，愛父母，愛自己》、《幸福，在路上》、《父愛如山，母愛似水》，《家校連心，共創(chuàng)輝煌》等。
以上是我一年來的工作總結(jié)，反思自己，還有不少需要改良的地方�！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索〞，教師的道路還很長，希望各位領(lǐng)導(dǎo)考驗我，能批準(zhǔn)我轉(zhuǎn)正，謝謝！
此致
敬禮！
申請人：
申請時間：xx
教師轉(zhuǎn)正申請書最新2
尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)：
我于20xx年6月畢業(yè)于遵義師范學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)。20xx年9月，我有幸進(jìn)入白云區(qū)第一幼兒園工作。一年以來，在各位園領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心幫助下，認(rèn)真履行工作職責(zé)，立足本職、扎實工作，在各個方面都有了很大的進(jìn)步和提高，根本完成了工作任務(wù)。
一、學(xué)習(xí)方面：
當(dāng)踏上新的工作崗位，面臨全新的工作環(huán)境時，我感到了理想和現(xiàn)實的差距。在佼佼者云集的'白云一幼里，從前的優(yōu)秀已不在，一切都從零開始，我在工作中感到無所適從。面對這種被動的局面，我迅速轉(zhuǎn)變思想觀念，擺正自己的位置，積極適應(yīng)環(huán)境。盡快完成從懵懵懂懂的學(xué)生到幼兒園一線教師角色轉(zhuǎn)變。
我努力學(xué)習(xí)幼兒教師的各種專業(yè)知識。更加耐心有愛心的對待每一個幼兒。逐步提高了自己教師素質(zhì)。我不僅從書本上汲取養(yǎng)分，還虛心地向四周經(jīng)驗豐富，各有特長的老教師學(xué)習(xí)，取人之長，補(bǔ)己之短，努力豐富自己、充實自己、提高自己。通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高了教學(xué)水平和動手動腦的能力。
二、工作方面：
一年來，我始終按照“為了孩子的一切，為了一切孩子�！暗囊�，以幼兒的保教和教育工作為重，立足自身崗位，不浮飄、不蠻干、不怕苦、不怕累、不計個人得失，踏踏實實地工作。在日常工作中我始終對領(lǐng)導(dǎo)安排的每一項工作任務(wù)，能夠積極完成，從不推委拖踏。參與多項幼兒園科研課題，環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，區(qū)域活動材料的制作和補(bǔ)充，親子活動、家長開放日活動的組織。
三、生活方面：
在生活上我嚴(yán)格要求自己，努力保持良好的心態(tài)，認(rèn)真對待每一個幼兒，不偏袒任何一個幼兒；與領(lǐng)導(dǎo)和同事和睦相處，講團(tuán)結(jié)、講正氣、不搬言語弄是非，不斤斤計較個人得失。“金無足赤，人無完人〞，由于自身工作時間較短，工作經(jīng)驗較少，在與家長交流和根本技能方面有所欠缺，但我將努力向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)，下班時間努力提升自身的文化素養(yǎng)和根本技能。
一年的試用期即將屆滿，現(xiàn)特向園領(lǐng)導(dǎo)提出按期轉(zhuǎn)正的申請。假設(shè)未獲批準(zhǔn)，我會認(rèn)真查找自身差距，自我加壓，自查自究，繼續(xù)努力，爭取早日符合轉(zhuǎn)正條件；假設(shè)獲批準(zhǔn)，我將戒驕戒躁，謙虛謹(jǐn)慎，繼續(xù)勤奮工作，精益求精，爭取為更好的效勞基層工作。
特此申請！
申請人：xxx
20xx年x月x日
教師轉(zhuǎn)正申請書最新3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我于20xx年9月通過招考分配到xx幼兒園工作，回憶這半年來的工作，忙碌伴隨著充實，汗水伴隨著收獲，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下，我成功的實現(xiàn)了由學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)變，工作得到了實踐鍛煉，思想認(rèn)識也有了極大的提高�，F(xiàn)在特向領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請，并對我半年來的情況作以下匯報：
一、學(xué)習(xí)方面：
當(dāng)踏上新的工作崗位，面臨全新的工作環(huán)境時，等同于一切都是從零開始，在工作中感到無所適從。面對這種被動的局面，我迅速轉(zhuǎn)變思想觀念，擺正自己的位置，積極適應(yīng)環(huán)境。為了盡快完成從學(xué)生到幼兒園一線教師的角色轉(zhuǎn)變，在不斷學(xué)習(xí)幼兒教師專業(yè)理論的同時，虛心向四周經(jīng)驗豐富，各有特長的老教師學(xué)習(xí)，取人之長，補(bǔ)己之短，努力豐富自己，充實自己，進(jìn)一步提高自己的教學(xué)水平和動手動腦的能力。
二、工作方面：
半年來，我始終按照“為了孩子的一切，一切為了孩子，為了一切孩子〞的要求，以幼兒的保育和教育工作為重，立足自身崗位，不計得失，踏踏實實地工作。對于領(lǐng)導(dǎo)安排的每一項工作任務(wù)，能夠積極完成。當(dāng)然，初入職場，難免出現(xiàn)一些小過失需領(lǐng)導(dǎo)指正，但前事之鑒，后事之師，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更周全。
三、生活方面：
在生活上，我嚴(yán)格要求自己，努力保持良好的心態(tài)，認(rèn)真對待每一個幼兒，不偏袒任何一個幼兒。與領(lǐng)導(dǎo)同事和睦相處，不搬弄是非，不斤斤計較個人得失。“金無足赤，人無完人〞，由于自身工作時間較短，工作經(jīng)驗較少，在與家長交流和根本技能方面有所欠缺，但我將努力向有經(jīng)驗教師學(xué)習(xí)，努力提升自身的文化素養(yǎng)和根本技能。
半年的.試用期即將屆滿，特向領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請，懇請領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己，實現(xiàn)理想的時機(jī)。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為學(xué)校創(chuàng)造價值，同學(xué)校一起展望美好的未來。
此致
敬禮！
申請人：
申請期：xx年x月x日
教師轉(zhuǎn)正申請書最新4
xx教育局：
我叫xx，男，19xx年x月x日生于xx市xx縣，xx年x月畢業(yè)于xx大學(xué)xx專業(yè)〔xx學(xué)歷〕。xx年xx月參加xx縣教師招聘考試，通過筆試、面試、體檢，x月x日被分配到xx小學(xué)參加教育工作。
自xx年x月參加工作以來，認(rèn)真貫徹落實黨的教育方針，堅持“愛崗敬業(yè)，教書育人〞的原那么，服從上級及學(xué)校工作安排，認(rèn)真完成教育教學(xué)任務(wù)，同時不斷學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論，不斷提高自己的思想覺悟和教育教學(xué)水平。
在政治思想方面：自覺加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，努力提高政治思想素質(zhì)，積極參與效能宜良和創(chuàng)先爭優(yōu)活動，并用心實踐；認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念；積極參加校本教研和校本培訓(xùn)；積極參與上級和學(xué)校組織的各項活動，在真抓實干中提升自我。
在教育教學(xué)方面：定期給自己充電，自覺學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念，及時更新教學(xué)方法，全面推行素質(zhì)教育，努力提升教學(xué)質(zhì)量；積極參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)、課堂教學(xué)模式活動及上級組織的各項活動；虛心向同行請教，博采眾長，為成為一名新形勢下的好教師不斷開拓進(jìn)取。
在上級領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心支持下，我在思想、工作、學(xué)習(xí)各方面都取得了很大進(jìn)步，同時得到校領(lǐng)導(dǎo)和同事、學(xué)生、家長的充分肯定，使稚嫩的我逐漸成熟，實現(xiàn)了從學(xué)生到教師的快速轉(zhuǎn)變。同時，我在工作中也存在一些缺乏之處，在今后的`教育教學(xué)工作中，我將不斷學(xué)習(xí)，總結(jié)得失，積極進(jìn)取，在努力工作的同時更要用心工作，用更大的熱情投入到今后教育教學(xué)工作中，在實踐中不斷激發(fā)潛能和提升自我，實現(xiàn)自己的價值，為教育事業(yè)奉獻(xiàn)力量。
特申請轉(zhuǎn)正定級，望給予批準(zhǔn)為謝。
申請人：
xx年x月x日
教師轉(zhuǎn)正申請書最新5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我于20xx年8月通過招考分配到xx九年制學(xué)校工作。一年來，在校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的熱心支持和幫助下，各位學(xué)生的努力配合下，我認(rèn)真做好教學(xué)工作，積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù)，使自己從七月那個莽撞的畢業(yè)生慢慢地進(jìn)入了為人師表的角色�；貞洶肽陙淼墓ぷ�，忙碌伴隨著充實，汗水伴隨著收獲，下面我把這一年的思想、工作等情況做簡要的匯報總結(jié)。
一、教學(xué)方面：
我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法，對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實踐，并在實踐之中注意查缺補(bǔ)漏，遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請教，努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透、課后催促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活，最大限度地運用自己的所學(xué)知識，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題，努力尋找解決方法，在平時有空就去聽老教師的課，認(rèn)真研究學(xué)習(xí)老教師上課時使用的好的教學(xué)方法，取其精華而去其糟粕，努力使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。
二、個人素養(yǎng)方面：
作為一名教師，尤其是一名計算機(jī)老師，我深切地認(rèn)識到，信息時代信息更新速度的重要性，所以我一直不斷的穩(wěn)固自己舊的知識并且盡全力通過各種方式方法更新自己所掌握的信息和知識，教書之余，我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識，自己購置了《教育學(xué)》、《心理學(xué)》、《小學(xué)青年教師》、《教育報〔小學(xué)版〕》等相關(guān)書籍認(rèn)真學(xué)習(xí)。同時注意適量閱讀世界名著、科普書籍、歷史讀物，在課余時間還進(jìn)行本科學(xué)歷的進(jìn)修等，以拓寬自己的知識面，提高個人的文化知識素養(yǎng)，提高個人學(xué)歷，并且通過現(xiàn)代化的計算機(jī)Internet網(wǎng)，使自己的信息隨時保持在時代的前沿。
三、生活方面：
在生活上，我嚴(yán)格要求自己，注意自己的一言一行，謹(jǐn)遵“正人先正己〞的古訓(xùn)，時刻提醒自己，重視“為人師表〞的`職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學(xué)校添麻煩，努力保持正派的工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處，講團(tuán)結(jié)、講正氣，日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖，用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。
經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)和實踐，現(xiàn)在我已經(jīng)能夠自豪的說自己是一名根本合格的人民教師了，在試用即將滿期之際，我鄭重地向上級領(lǐng)導(dǎo)提出我的轉(zhuǎn)正申請，請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼！
此致
敬禮！
申請人：
時間：
教師轉(zhuǎn)正申請書最新6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我于20xx年x月通過招考分配到xx鄉(xiāng)xx完小工作。一年來，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下，我成功地實現(xiàn)了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變，工作得到了實踐鍛煉，思想熟悉有了極大的提高。
一、教學(xué)方面：
我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法，對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實踐，并在實踐之中注重查缺補(bǔ)漏，碰到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請教，努力做到課前預(yù)備好、課中講解透、課后催促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活，最大限度地運用自己的所學(xué)知識，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中碰到的問題，努力尋找解決方法，使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。
二、個人素養(yǎng)方面：
教書之余，我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識，自己購置了《教育學(xué)》、《心理學(xué)》、《小學(xué)青年教師》、《教育報〔小學(xué)版〕》等相關(guān)書籍認(rèn)真學(xué)習(xí)。同時注重適量閱讀世界名著、科普書籍、歷史讀物等，以拓寬自己的知識面，提高個人的文化知識素養(yǎng)。
三、生活方面：
在生活上，我嚴(yán)格要求自己，注重自己的一言一行，謹(jǐn)遵“正人先正己〞的古訓(xùn)，時刻提醒自己，重視“為人師表〞的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學(xué)校添麻煩，努力保持正派的`工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處，講團(tuán)結(jié)、講正氣，日常注重關(guān)心學(xué)生的冷暖，用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。
經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)和實踐，現(xiàn)在我已經(jīng)根本能夠做好班主任的相關(guān)工作，在試用即將滿期之際，我鄭重地向上級領(lǐng)導(dǎo)提出我的轉(zhuǎn)正申請，請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼！
申請人：
日期：
教師轉(zhuǎn)正申請書最新7
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
我于20xx年11月通過教師招聘考試的方式的參加了遼美的教師團(tuán)隊，成為了環(huán)藝系的教師。在不知不覺中4個月的時光悄然而逝，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下，工作得到了實踐鍛煉，思想認(rèn)識有了極大的提高，我成功地實現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)變。感悟到了師德師風(fēng)的重要，體會到了做教師的滋味，更懂得了教師的責(zé)任，同時不管是學(xué)習(xí)能力、教學(xué)能力，還是專業(yè)水平都得到較明顯的提升�；貞泿讉�月來的工作，忙碌伴隨著充實，汗水伴隨著收獲，默默耕耘在三尺講臺上，我滿懷信心地期待著明天太陽的升起。現(xiàn)結(jié)合入職以來的思想、工作等情況做以下匯報。
一、積極學(xué)習(xí)，努力提高政治思想覺悟
進(jìn)入遼美工作以來，我深深的被學(xué)院嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，教學(xué)制度所感染，作為一名教師，肩負(fù)著時代的重任和祖國的重托，我深切地認(rèn)識到，提高政治思想覺悟，是開展好教育工作的根本前提。平時，我積極參加學(xué)校組織的政治理論學(xué)習(xí)，始終嚴(yán)格要求自己，力求自己的一言一行對學(xué)生起到表率作用。工作中，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同事，及時完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。
二、踏實工作，努力提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)
我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法，精心準(zhǔn)備日志，教案、上課、作業(yè)布置批改等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實踐，并在實踐之中注意查缺補(bǔ)漏，遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請教，努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透徹、課后催促檢查嚴(yán)。本學(xué)期，我的課程內(nèi)容是透視學(xué)與表現(xiàn)技法。作為核心課程，這是一門理論與實踐結(jié)合相對密切的學(xué)科，需要針對各個水平的學(xué)生集中進(jìn)行講授、范畫、改畫、講評等過程。針對我教的三個�？瓢嗉�，我會認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，認(rèn)真研究課程標(biāo)準(zhǔn)，研究學(xué)法和教法，研究教材重點與難點，做到理論指導(dǎo)實踐，實踐充實理論，把一些好的教育教學(xué)理論方法運用到具體實踐中。課堂上力求貼近學(xué)生生活，最大限度地運用自己的所學(xué)知識，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。我認(rèn)為教師要多讀書多聽課，要掌握教學(xué)設(shè)計、教學(xué)評價、說課和寫好教學(xué)反思。同時，我還通過反思來加快自己成長，并能從自我評價、他人評價、學(xué)生評價中進(jìn)行自我反思，不斷總結(jié)、積累自己在教學(xué)過程中的所得、所思、所感，使自己不斷的成長。
在上好每一堂課的根底上，我也能通過網(wǎng)絡(luò)及報刊雜志查閱資料，隨時調(diào)整自己的教學(xué)心態(tài)。我也能積極參加學(xué)校組織的業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，并能認(rèn)真做好讀書筆記，不斷積累教學(xué)經(jīng)驗，提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)。同時，也能配合教研組活動上好教研課，按時完成教導(dǎo)處布置的各項任務(wù)。
三、學(xué)習(xí)探索先進(jìn)的.教學(xué)理念
在這個信息極度興旺的時代，我能及時學(xué)習(xí)。緊跟時代步伐，充分利用學(xué)校提供的便利的網(wǎng)絡(luò)資源。
四、生活中嚴(yán)格要求自己
在生活上，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，謹(jǐn)遵“正人先正己〞的古訓(xùn)，時刻提醒自己，重視“為人師表〞的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學(xué)校添麻煩，努力保持正派的工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處。熱愛教育、熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)生，為把自己培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的教師而不懈努力。
在實際工作中，也遇到了各種困難，我積極主動地向老教師學(xué)習(xí)。在有經(jīng)驗老師及全體學(xué)生的共同努力下，教學(xué)方面也取得了一定的成績。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索〞。勤勤懇懇地工作，踏踏實實地做人，我將一如既往。我將以不懈的探索奮斗來回報教育局及學(xué)校對我的培養(yǎng)。
此致
敬禮！
申請人：
教師轉(zhuǎn)正申請書最新8
尊敬的x區(qū)教育局：
我于20xx年9月經(jīng)過教師招聘考試的方式進(jìn)入教師隊伍，被分配到x小學(xué)工作，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下，工作得到了實踐鍛煉，思想認(rèn)識有了極大的提高，我成功地實現(xiàn)了主角的轉(zhuǎn)變。感悟到了師德師風(fēng)的重要，體會到了做教師的滋味，懂得了教師的職責(zé)，同時不管是學(xué)習(xí)本領(lǐng)、教學(xué)本領(lǐng)，還是專業(yè)水平都得到較明顯的提升。在效勞期滿之際，特向領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請，并對我一年來的情景匯報如下：
一、教學(xué)方面
分配到學(xué)校之后，我迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法，精心備課、上課、作業(yè)布置批改等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實踐，并在實踐之中注意查缺補(bǔ)漏，遇到自我無法解決的教學(xué)問題就進(jìn)取向同事們請教，努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透徹、課后催促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活，最大限度地運用自我的所學(xué)知識，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實踐本領(lǐng)。課后進(jìn)取和同事們探討教學(xué)中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自我的教學(xué)本領(lǐng)得到不斷的提高和提高。我認(rèn)為教師要多讀書多聽課，要掌握教學(xué)設(shè)計、教學(xué)評價、說課和寫好教學(xué)反思。同時，我還經(jīng)過反思來加快自我成長，并能從自我評價、他人評價、學(xué)生評價中進(jìn)行自我反思，不斷總結(jié)、積累自我在教學(xué)過程中的所得、所思、所感，使自我不斷的成長
二、個人素養(yǎng)方面：
課外時間，我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的'知識，博覽群書以拓寬自我的知識面，提高個人的文化知識素養(yǎng)。作為一名教師，肩負(fù)著時代的重任和祖國的重托，我深切地認(rèn)識到，提高政治思想覺悟，是開展好教育工作的根本前提。工作中，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同事，及時完成學(xué)校布置的各項任務(wù)；勤能補(bǔ)拙，尤其是新教師更要勤奮學(xué)習(xí)，自覺修養(yǎng)，腳踏實地，發(fā)奮圖強(qiáng)，樹立遠(yuǎn)大夢想，努力實現(xiàn)奮斗目標(biāo)。
三、生活方面：
在生活上，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我，謹(jǐn)遵“正人先正己〞的古訓(xùn)，時刻提醒自我，重視“為人師表〞的職業(yè)形象，自我能做的事自我做，盡量不給學(xué)校添麻煩，努力堅持正派的工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處。熱愛教育、熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)生，為把自我培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的教師而不懈努力。
經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)實踐和鍛煉，我已能做好教育教學(xué)的相關(guān)工作，在此之際，我鄭重地向上級領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請，請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼！
此致
敬禮！
申請人：xxxx
xxx年xx月xx日
教師轉(zhuǎn)正申請書最新9
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我于xx年9月通過招考分配到xx鎮(zhèn)中心學(xué)校工作，之后被借調(diào)到xx縣第二中學(xué)工作，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下，我成功地實現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)變，工作得到了實踐鍛煉思想認(rèn)識有了極大的提高。感悟到了師德師風(fēng)的重要，體會到了做教師的滋味，懂得了教師的責(zé)任，同時不管是學(xué)習(xí)能力、教學(xué)能力，還是專業(yè)水平都得到較明顯的提升。在效勞期滿之際，特向領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請，并對我三年來的情況匯報如下：
一、教學(xué)方面
我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法，精心備課、上課、作業(yè)布置批改等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實踐，并在實踐之中注意查缺補(bǔ)漏，遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請教，努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透徹、課后催促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活，最大限度地運用自己的.所學(xué)知識，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。我認(rèn)為教師要多讀書多聽課，要掌握教學(xué)設(shè)計、教學(xué)評價、說課和寫好教學(xué)反思。同時，我還通過反思來加快自己成長，并能從自我評價、他人評價、學(xué)生評價中進(jìn)行自我反思，不斷總結(jié)、積累自己在教學(xué)過程中的所得、所思、所感，使自己不斷的成長。
二、個人素養(yǎng)方面：
教書之余，我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識，博覽群書以拓寬自己的知識面，提高個人的文化知識素養(yǎng)。作為一名教師，肩負(fù)著時代的重任和祖國的重托，我深切地認(rèn)識到，提高政治思想覺悟，是開展好教育工作的根本前提。工作中，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同事，及時完成學(xué)校布置的各項任務(wù)；勤能補(bǔ)拙，尤其是新教師更要勤奮學(xué)習(xí)，自覺修養(yǎng)，腳踏實地，發(fā)奮圖強(qiáng)，樹立遠(yuǎn)大理想，努力實現(xiàn)奮斗目標(biāo)。
三、生活方面： ww
在生活上，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，謹(jǐn)遵“正人先正己〞的古訓(xùn)，時刻提醒自己，重視“為人師表〞的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學(xué)校添麻煩，努力保持正派的工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處。熱愛教育、熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)生，為把自己培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的教師而不懈努力。
經(jīng)過學(xué)習(xí)實踐和鍛煉，我已能做好教育教學(xué)的相關(guān)工作，在此之際，我鄭重地向上級領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請，請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼！
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