以《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》以及《關(guān)于加強(qiáng)青少年教育的若干意見》為指導(dǎo)，結(jié)合青少年兒童的身心發(fā)展規(guī)律，為科學(xué)、規(guī)范和高質(zhì)量地建好心理輔導(dǎo)室，并且依據(jù)我校的自身特點(diǎn)，配備以下相關(guān)設(shè)施及人員的安排，特此申請(qǐng)，望領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。

　　一、心理輔導(dǎo)室的建立及配備

　　1、名稱：“陽光驛站”心理輔導(dǎo)室

　　2、地點(diǎn)：衛(wèi)生室對(duì)面數(shù)學(xué)器材室并用(或衛(wèi)生室隔開使用)

　　3、配備簡(jiǎn)單設(shè)施：

　　電腦一臺(tái)、學(xué)生心理健康檔案資料柜一個(gè)、單座沙發(fā)兩個(gè)，小圓桌一張、宣傳標(biāo)語兩幅、美術(shù)作品四幅，窗簾、來信咨詢信箱一個(gè)、團(tuán)體輔導(dǎo)室一間(或與年級(jí)活動(dòng)室并用)等簡(jiǎn)單設(shè)施。

　　4、配備人員情況：

　　七、八年級(jí)心理健康教育老師負(fù)責(zé)課程

　　兼職心理輔導(dǎo)老師一名(如有可能再發(fā)展一名兼職教師)

　　楊娜、關(guān)曉菊。

　　二、做好心理輔導(dǎo)室的宣傳工作

　　利用校園廣播、海報(bào)、各班發(fā)放通知等形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行大力宣傳心理輔導(dǎo)室的功能，讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到心理輔導(dǎo)的重要性，做到防患于未然。

　　三、建立學(xué)生心理檔案

　　由班主任協(xié)助做好學(xué)生心理健康檔案的收集工作，每位學(xué)生建立心理健康檔案，表格內(nèi)容如實(shí)填寫，整理備案，做好保密工作。

　　四、建立心理社團(tuán)

　　在以心理輔導(dǎo)室為中心的支配下，各班選拔出心理委員，要責(zé)任心強(qiáng)，有愛心，熱心助人，性格活潑開朗，適合做學(xué)生思想工作，并起到一定的調(diào)節(jié)作用，這樣的一批隊(duì)伍成為心理社團(tuán)成員。

　　五、團(tuán)體輔導(dǎo)室的建立

　　每次輔導(dǎo)兼職教師發(fā)放海報(bào)，海報(bào)將本次輔導(dǎo)主題鮮明介紹給學(xué)生，學(xué)生進(jìn)行自愿報(bào)名，報(bào)名人數(shù)達(dá)到6人以上可以順利進(jìn)行輔導(dǎo)(輔導(dǎo)內(nèi)容包括青春期的困惑、男女生交往、同學(xué)間交往、師生交往，家長(zhǎng)與孩子交往等)。

　　六、輔導(dǎo)時(shí)間

　　上班期間每天下午課外活動(dòng)時(shí)間：6：20---7：20(一個(gè)小時(shí))

　　七、其他咨詢時(shí)間：

　　QQ咨詢時(shí)間：不定期上線咨詢，不上線不咨詢，但必須是來訪過的學(xué)生可以繼續(xù)做咨詢。

　　申請(qǐng)人：

　　申請(qǐng)日期：