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適合師生朗誦的詩歌（通用15首）
在學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過詩歌吧，詩歌語言凝練而形象性強，具有鮮明的節(jié)奏。那么都有哪些類型的詩歌呢？下面是小編為大家收集的適合師生朗誦的詩歌，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
適合師生朗誦的詩歌 1
《炊煙里飄著我的思念》
蔚藍色天空，飄來縷縷炊煙，還有那熟悉的清香。
念想起故鄉(xiāng)的爸爸，隨炊煙升起的地方，爛漫著遠方的故事。
爸爸啊，也就是這炊煙。
啟動了，我人生的`航行。
騰飛著，我一個又一個的夢想。
炊煙里，徘徊過迷茫。
炊煙里，飛翔過精彩，炊煙裊裊。
爸爸啊，我怎么就是找不著您，
您那寬闊的肩膀，扛起艱辛的歲月。
您那厚實的手掌，托舉著未來和希望。
爸爸，雖然您從來都沒有表揚過我，可是——
您那滄桑的眼神，早已經(jīng)堅定了我的信念。
炊煙裊裊，我終于看見了您，您又弓著背忙些什么？
爸爸，請您停一停，直直腰好嗎？
讓我好好看看您。
炊煙里，揉紅了我的雙眼。
怎么就是看不清您，炊煙裊裊，
爸爸啊，您到底在哪里。
適合師生朗誦的詩歌 2
《尋找最輕的雪花》
下雪了，大雪紛飛。
我尋找著，尋找著最輕的雪花，
載著那久久的思念，飄向遙遠的地方。
那就是，你的`身旁，
尋找著最輕的雪花，是怕那墜墜的思念。
掀起塵土飛揚，模糊了，那藍天和白云。
是怕那沉重的思念，落下的聲響，
驚嚇到，那寂靜的夜空。
我尋找著，尋找著最輕的雪花，
是想喚起浪漫，和思念一起飛翔。
纏綿住那溫馨的時光，
飄逸， 永遠的飄逸。
適合師生朗誦的詩歌 3
《還是那一頁》
陽春三月，小風颼颼，書頁微微顫顫。
掀開一頁，正好是我心中折疊的那一頁。
是我隨時都想翻開，曾經(jīng)掏空了我靈魂的那一頁。
小風颼颼，吹走了時光，
吹走了歲月，晚霞染紅。
割舍不下的那一頁，已經(jīng)記憶在心底，
卻又總是記不清楚的.那一頁。
小風颼颼，書頁微微顫顫，還是那一頁。
適合師生朗誦的詩歌 4
《青春的贊歌》
暖風吹過的季節(jié)，天空清澈如洗，
柳絮漫天飛舞，飄落在悄然萌動的大地。
年輕的生命在土壤里蠕動，
勃發(fā)的樂曲在心里流淌，
年輕的我們，擁有不變的誓言。
年輕的`我們將堅定的目光投向更遠的地方，
起跑線上，
出發(fā)的那一刻起，注定我們要追著東升的朝陽。
剛毅、自信的臉龐，在等待勝利的曙光，
緊握住那一滴汗水，任淚水在臉上流淌。
只為掌聲響起那一刻的到來。
青春無悔，既然選擇了藍天，也就選擇了飛翔，
哪怕有一天會有一雙滴血的翅膀，
既然選擇了拼搏，也就選擇了風雨。
哪怕會有荊棘叢生在未來的路上，
青春，從我們選擇了以后便定格了人生的航向。
青春，從我們選擇了以后便注定了奮斗而無常。
青春，從我們選擇了以后便迎來了風雨兼程。
青春，從我們選擇了以后便變得絢麗二輝煌。
看，跳動的火焰正是青春的怒放。
聽，歡躍的腳步正是青春追逐夢想的音響。
熱血在青春的軀體里不知疲倦，
激情在青春的肢體上剛勁而輕盈。
讓我們高唱青春的贊歌，
一路歡聲一路歌唱追逐夢想奔向遠方。
適合師生朗誦的詩歌 5
《擁有一顆感恩的心》
學(xué)會感恩，就會虔誠的面對生活的挑戰(zhàn)學(xué)會感恩，
帶著欣喜與熱愛去進行生命的遠航！
落葉在空中盤旋飄蕩，描繪著一幅幅感人的畫面，
那是大樹感恩大地對她的滋養(yǎng)。
浪花在大海中翻騰歌唱，譜寫著一曲曲感恩的樂章。
那時浪花對哺育塔的`大海的頌揚，
不要抱怨上蒼給予你太多的坎坷與滄桑，
也不要悲嘆命運中有太多的曲折和跌宕。
常懷一顆感恩的心，
我們體驗生活的快樂，沐浴著愛的陽光成長。
有人說——
善良的本質(zhì)就是擁有一顆感恩的心，
也有人說——
感恩是人世間的美德，它至高無上。
感恩我的父母，因為他們給予我寶貴的生命，哺育我們健康的成長。
感恩我的老師，因為他們帶我品嘗知識的瓊漿，叫我放飛青春的夢想。
感恩親愛的黨，因為它為我們創(chuàng)造和平安定的環(huán)境，播灑陽光讓新苗茁壯。
感恩偉大的祖國，因為它賦予我們中國人的尊嚴，巍然屹立于世界東方。
多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉(xiāng)，
多少次滿含著感動得淚花把未來暢想，
學(xué)會感恩，就會虔誠的面對生活的挑戰(zhàn)，
學(xué)會感恩，帶著欣喜與熱愛去進行生命的遠航。
適合師生朗誦的詩歌 6
《笑》
笑的是她的眼睛，口唇，和唇邊渾圓的漩渦。
艷麗如同露珠，朵朵的笑向貝齒的閃光里躲。
那是笑——神的笑，美的笑。
水的映影，風的輕歌。
笑的是她惺松的鬈發(fā)，散亂的.挨著她耳朵。
輕軟如同花影，癢癢的甜蜜，涌進了你的心窩。
那是笑——詩的笑，畫的笑。
云的留痕，浪的柔波。
適合師生朗誦的詩歌 7
《星》
滿天的星，顆顆說是永遠的春花。
東墻上海棠花影，簇簇說是永遠的'秋月。
清晨醒來是冬夜夢中的事了。
昨夜夜半的星，清潔真如明麗的網(wǎng)，
疏而不失，春花秋月也都是的，子非魚安知魚。
適合師生朗誦的詩歌 8
《師生情》
教師節(jié)，目睹一群剛升入初中的不學(xué)生，
返回母�？赐蠋煛�
象一群嘰嘰喳喳的小鳥
飛到了母親的身旁
興奮而靦腆地
圍在啟蒙老師的周圍
訴說著離別的思念
“啊，親愛的老師
今天是你的節(jié)日
我們很想您
我們來看您來了……”
望著圍在身旁的孩子
年輕的女老師
臉上綴滿了甜蜜
她拍拍男生的肩
又拉拉女生的手
親切地詢問著孩子們
新學(xué)校的'生活學(xué)習情況
與孩子們一起回憶著
那過去的時光
老師那
慈祥的眼神
親切的話語
殷切的希望
仍是孩子們前進的方向
我的心顫動著
我的眼濕潤了
如此師生情深
足以感動天地
適合師生朗誦的詩歌 9
《師生情》
最美，我們相逢
你我素不相識，
是柳格成全了我們最美的相逢。
我們相逢在夜晚的街角，
那烏云漆據(jù)了月曉，
那泥濘親吻了膝蓋。
我孤清向天呻吟去，
一雙厚實暖化了我冷冰的心墻。
我們相逢在昏暗的課堂，
那燈光時熄時亮，
那課本時隱時現(xiàn)。
我撐著眼睛跟著手指念去，
一根根燭火點燃了我們無助的希望。
我們相逢在稀零的麥黃，
那鹽堿貧瘠了稻香，
那旱干焦灼了苗疆。
我咽淚把頭垂下去，
一張春風的微笑舒展了我緊蹙的眉梢。
我們相逢在通往縣城的車窗，
那雨花打著玻璃作響，
那車輪卷著鄉(xiāng)土發(fā)著啟程的預(yù)告。
我輾轉(zhuǎn)在是去是留之間，
一個都不能少堅定了我駐留的步腳。
我們相逢在畢業(yè)典禮上，
那五星紅旗豎起了嘹亮，
那五指扣拳宣誓了方向。
我瞥見了老師熱淚盈眶，
一行行淚水治愈了我們曾經(jīng)荒蕪的夢想。
我們的`相逢是最美的相遇，
因為，
您默默耕耘在這干涸的土地，
您披星戴月紡織我們的嫁衣，
您奉我們?yōu)槟羁蓯鄣奶焓梗?/p>
您舟車勞頓只愿我們綻放絢麗。
我們的相逢是最美的邂逅，
因為，
我們在您的期待下孕育希望，
我們在您的殷切中茁壯成長，
我們在您的指引下走出農(nóng)莊，
我們在您的歲月中懷念衷腸。
適合師生朗誦的詩歌 10
《師生情》
送君視線前
思君天涯處
銘記長久時
相聚待明日
時已盡師生之情卻無邊
緣不斷一生一世思相連
思君謝君念君
此情意綿綿
天依藍水依藍
師生之間不了緣
夢依然人依然
相依一生情不斷
送君別離思不斷
相知相念記心間
若有來生還相遇
不悔師生三世緣
七月天晴九月風
一朵玉蘭一生情
若問吾君何時遇
不分不離心中念
適合師生朗誦的詩歌 11
《師生情》
您的工作在今日，
卻建設(shè)著祖國的明天。
您的崗位永不調(diào)換，
但足跡卻遍布四方。
您的.陣地在課堂，
成就卻在祖國的四面八方。
您引領(lǐng)我們從稚嫩走向成熟，
從愚昧走向文明。
您是辛勤的園丁，
親愛的老師，我們永遠愛您！
父母恩
爸爸是藍天，
媽媽是白云，
我是一只快樂的小鳥，
在藍天和白云之間，
自由自在地飛翔。
爸爸用寬闊的臂膀為我遮風擋雨，
媽媽用纖弱卻有力的雙手擁我入懷。
親愛的爸爸媽媽，
我愛您們，
直到永遠、永遠��！
適合師生朗誦的詩歌 12
《師生情》
蒼翠巍峨的南岳山，
飛入了我的眼球，
九曲回旋的山底湖水，
流進了我的心頭。
芳草萋萋的陽光地帶，
百多學(xué)子與我結(jié)緣，
三尺講臺三分園地，
朝夕品嘗憂樂苦甜。
運動場上助威吶喊，
教學(xué)樓內(nèi)書聲瑯瑯，
樟桂林中鳥聲悅耳，
奏響校園美妙樂章。
書山有你們的`足跡，
學(xué)海有你們的倩影；
莘莘學(xué)子才子佳人，
各顯神通奔赴前程。
師生分手萬分珍重，
送禮擁抱攝影留念；
畢業(yè)聚會盛情宴請，
促膝談心感恩無限。
酒水淚水一齊吞掉，
守著時間直到分秒；
忘情之水一氣喝下，
離愁別恨拋向九霄。
一雙雙眼睛在深情的呼喚，
一個個號碼在緊張的排隊，
一只只小手在輕輕的作別，
這是離別收獲的一種欣慰。
適合師生朗誦的詩歌 13
《師生情》
習慣了
一登陸就閱到你的問候
習慣了
一上線就看到你的出現(xiàn)
習慣了
關(guān)機前聽你的祝福與勸告
你喜歡用獨特的.問候
維系著我們的師生情誼
你的臉上寫滿深沉
你的眉宇間鎖著憂傷
小小年紀就這樣滄桑
你可知道我的心有多痛
我多想化作清風
為你吹散籠罩在你心中的愁云
若我再見你時多么希望
你像小鳥般歡快
像溪水般奔流不息
告訴我
你要怎樣才能快樂起來
人生如戲不必在乎太多
漫漫前路有我為你默默祈禱
適合師生朗誦的詩歌 14
《致我的老師》
假如我是海里的一條小魚，
愿在您激流涌動的浪花中，
快樂地游來游去，
借您的淵識，
看清氣勢磅礴的大海深處。
假如我是山里的一條小溪，
愿在您萚萚楓雨的秋韻里，
盡情地歡暢著水花，
借您的身影，
增添那秋色的.韶華。
假如我是巫山里的一朵云，
愿在您四季輪回的春秋里，
蕩滌我心靈上的塵衣，
借您的光芒，
綻放出嫣紅的彩霞。
三尺講臺，粉筆無言敘春秋，
黑發(fā)積鬢白發(fā)，
春播桃李，碩果滿載寫秋稠，
蠶絲吐育神洲。
啊，我的老師，我敬愛的老師，
是您用思想洗滌了我的靈魂，
教育我一路成長。
啊，我的老師，我敬愛的老師，
是您用知識橫亙了文化的津梁，
鞭策我一路前行。
假如我是經(jīng)緯里的一位詩人，
我將以滿腔熱情寫下這首詩篇，
來表達我此刻的心情，
來贊美您深邃的綢繆，
來感激您洗禮的春秋。
噢，不止這些，
這些遠遠不夠，
我想用蠟燭，用園丁，
用日光，用春風的形象，
來贊美您的威儀，
來襯托出您的高度和高貴的品德。
噢，不止這些，
這些遠遠不夠，
我還想用歌聲，用詩詞，
用祝福這些不受時間限制的言語，
來表達對您的仰慕，
來謳歌對您的敬愛。
適合師生朗誦的詩歌 15
《師生情》
老師，
您是園丁。
精心栽培著我們這一顆顆小幼苗，
讓我們茁壯成長，
長成一顆顆大樹，
成為建設(shè)祖國的棟梁!
老師，
您是星星。
在漆黑的夜晚為我們照亮，
帶我們走上正確的.道路，
讓我們明了，
前進的方向!
老師，
您是蠟燭。
燃燒了自己，照亮了我們，
將知識毫無保留地傳授給我們，
讓我們明白，
人生的真諦!
老師，
你是陽光。
在寒冷的冬日把溫暖帶進我們心田，
讓我們不再懼怕，
勇敢向前!
對老師的感激說不盡，
道不完，
就讓我們一起送上一句：
“老師，您辛苦了!”
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