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關(guān)于讀書的詩歌11首
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到詩歌吧,詩歌以強烈的節(jié)奏、美妙的韻律、精煉的語言、奇特的想象,豐富的感情展現(xiàn)其語言的藝術(shù)。那么都有哪些類型的詩歌呢?以下是小編整理的關(guān)于讀書的詩歌,歡迎大家分享。
1、《讀書有感》
有人說愛情是一種憐惜的情感
不管對方想什么做什么
均懷有一種暢開的胸懷
包容的
可以是所有的一切
不管是什么
所有的一切
那是一種強勢的情感
不管自己是否真的比對方強大
總想保護著對方
不讓對方受半點累
總想保護著對方
不讓對方受半點苦
有人說
愛情是一種總向著弱者的情感
不管對方是不是比自己強大
憐惜著
一味的憐惜著
于是我忽然知道了為什么
在我的愛情世界里
我總是一副弱小者的姿態(tài)出現(xiàn)
原來得到憐惜并不是一種病態(tài)的心理
2、《讀書的少女》
靜坐店鋪一角入書
專注表情看不出金融危機痕跡
身在世界出離世界
繁復(fù)林立的紛擾已然忘記
墻上的婦人憧憬眼前讀書的少女
一只小白狗匍匐腳邊靜聽心跳
幾株水中百合
散發(fā)心靈秘地的生息
你的呼吸從字行里行過
眼睛澄澈透明
文字復(fù)活,降生新意
流變成朵朵行云
讀書的少女
時空是這樣豐富而安靜
定立門外看門里
芬芳完美的水彩畫意
3、《讀書》
讀書是一次旅行
漫步的是自己的心靈
打開自己,讓文字牽著思想遠行
沿途山川河流,有旖旎風(fēng)景
這是快樂的出發(fā)
也是幸福的圍城
讀書是自己照鏡
看見自己,自己的心情
在情緒里舞蹈
穿越了文字的迷宮
即便是夜深沉得摸不到邊際
也會自信從容
因為心中有愛
而愛,是人間恒久的光明
讀書其實,是在別人的故事里
尋找自己的夢
發(fā)現(xiàn)的卻是太多的新鮮和陌生
沒有后悔和哀怨
只有開闊與包容
別人的思想開了花
又結(jié)了果
成了可高掛枝頭的明燈
追求成為希望的象征
而汗水卻是點燃夢想的火種
打開的書頁是震動的翅膀
載著我們穿越時空
邂逅神靈
4、《笑讀書》
窗外飄落幾篇繁蕪
而我還讀著書
黑板白色粉字怎么迷糊
就連對你的回答也入不敷出
十歲勉強會鉛筆字
繪畫獨有的記憶
爸媽面前也只唱獨角戲
繞著青春路越走越遠
一路丟掉多多少少
奔奔向前我一個享受
花仙子甩開著叫寂寞的香味
聽著歌一路追隨也快快樂樂
也許你說我不懂不懂(只是自我放縱)
我大聲說要放松放松(媽媽也會包容)
也許你說我沒用沒用(跌倒我也會痛)
我大聲說要包容包容(你卻一點不懂)
這世界太多秘密我喘不過氣小小的我愿意付出大大的真心
管你冷漠不理管你嘲笑離去我不傷心小小的我能創(chuàng)造大大的奇跡
5、《讀書如讀人》
古人曰“開卷有益”
現(xiàn)代人反駁說“開卷并非有益”
我覺得都有對
我總認為
讀好書如同讀好人
哪怕一輩子只讀一本好書
也會讓你終生受益無窮
就像你結(jié)交了哪怕只有一位好朋友
就會溫暖你的一生
而讀壞書如同結(jié)交了一位壞朋友
哪怕一輩子只交了一個這樣的朋友
他也會將你帶向懸崖
讓你遺憾終生
但是書我們還是要讀的
因為書的內(nèi)容是博大精深的
書的魅力是無窮的
古人都說過讀書的諸多奧妙
但如何做到讀好書不讀壞書呢
要學(xué)會鑒別學(xué)會選擇
就像我們在茫茫人海中選知己一樣
要精挑細選寧缺毋濫
像讀人一樣去讀書
像讀書一樣去讀人
讓我們結(jié)交的都是良朋益友
讓我們讀的都是名家精粹
讓我們好讀書讀好書
這樣我們的人生會更豐滿
我們的思想會更深邃
我們的視野會更開闊
我們的人生會更燦爛
6、《讀書》
讀了悲慘世界
讀了人間喜劇
才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實的重壓
不因國度
不因民族
不因年代
如身邊的影
只有黑暗
遮掩它的蹤跡
讀了穆斯林的葬禮
讀了雙城記
才發(fā)現(xiàn)若無的真愛
似閃閃的螢火—落下太陽
暗淡月亮
熄了輝煌
她把你的心照亮
如同橡樹與木棉花
相依相伴
不離不棄
讀了大仲馬
讀了梁羽生
才發(fā)現(xiàn)童思充斥人類的幻想
用瑰麗的傳奇交織分明的愛憎
演繹浪漫的交響曲
如飯后的一杯香茶
消解倦怠
讓心休憩
讀了睡美人
讀了虹
才發(fā)現(xiàn)模糊的躁動
羞澀的隱迷
不是污濁的淤泥
蹦射的火花點燃熱情
燒盡禁忌
沸騰的血液
孕育青春活力
讀了屈原
讀了荷馬
才發(fā)現(xiàn)悲壯亦是美麗
細膩亦是豪放
山川河流
仙界鬼域
情思逍遙
英雄并起
一幅血染的畫卷
一處絢彩的神跡
讀了復(fù)活
讀了茶花女
才發(fā)現(xiàn)在人世底層掙扎著
哀傷的魂靈
肉體沉淪
靈魂飛升
骯臟的裹尸布遮不住信守的純真
晶瑩陷卑賤
卑賤亦晶瑩
讀了巴金
讀了高爾基
才發(fā)現(xiàn)勇者的印跡——迷茫中探索路徑
困惑中找尋真理
青年啊
這劃破混沌的雷閃
這透視夜空的繁星
也許會消逝
也許會隕落
但心的熾熱燃燒著生命
放射光明
7、《月夜讀書》
月光皎潔如水籠罩山野的寂寥
秋蟲鳴叫響徹庭院的幽深
點一盞燭火照亮西窗
一卷書沉醉了心情
書中風(fēng)生水起
演義一段傳奇
卷里乾坤風(fēng)云
再現(xiàn)盛世頹廢
攬盡千年風(fēng)霜
誰言世事滄桑
傾情高歌一曲
唱盡繁華似錦
轉(zhuǎn)眼水流落花
把滿腹愁腸付之一紙的華章
誰輕沾羅裙獨上西樓遙望
花開的枝頭泣露的芬芳
醉酒的夢里蝶舞成殤
還會蘭指輕撫一曲《高山流水》嗎
今夜月色迷茫
聆聽深情的過往
還會把心事寫成風(fēng)起云涌的感傷
把每次淚流妝扮成哀婉凄涼
每個韻腳里似海的幽怨
讀不盡的詩篇訴不盡的兒女情長
不曾與古人謀面或促膝長談
流淌千古的風(fēng)情在書稿中體驗
尋覓遺落于塵世間的幽香
此時凝神靜想窗外風(fēng)起樹搖月色清涼
8、《雨后的世界》
烏云密布的天空,
看起來十分憂愁。
滴答!滴答!下雨了,
是誰哭泣啦?
看著雨滴一個接一個,
和大地打招呼。
雨滴落到花兒、小草上,
也落進我的心底。
雨水帶來好心情,
雨點帶來新生命。
雨點送了一樣禮,
亮晶晶的彩虹橋,
給人們無限驚喜。
小花小草很滿意,
今天的新裝就在這里。
白云自由的在天空散心,
我穿過彩虹橋,
小橋?qū)ξ艺UQ郏?/p>
告訴我雨過天晴的秘密。
要我隨時帶著好心情。
雨點的拜訪,
使大地充滿生氣,
讓每個地方都充滿活力。
看!
動物們出來欣賞美景,
聽!
鳥兒高歌助興,
聞!
小花小草散出清香。
原來,
雨后的大地,
如此動人與美麗!
我喜歡小雨過后,
喜歡那份清涼,
喜愛那片美景。
特別是那滴停留在花兒上的水珠,
最能撼動我的心。
使我念念不忘,
那潛藏心里的真實感動。
9、《頑皮的云》
頑皮的云,
每次都喜歡逗太陽公公
一下讓太陽公公演戲
一下讓太陽公公謝幕
讓太陽公公累的氣喘如牛。
頑皮的云,
它每次都喜歡當(dāng)魔術(shù)師
有時候變兔子
有時變龍
有時變老虎
各式各樣的形狀都變的出來,
當(dāng)他頑皮演出時,
人們則是在下面歡呼喝采。
頑皮的云,
每次都讓天空哭泣,
它的爸爸就會大發(fā)雷霆的罵它,
但是,
云為了不讓天空不哭,
云就會變成畫家,
它就會大顯身手的作畫,
留下美麗的彩虹。
讀書的詩歌 1
10、《讀書》
讀悲慘世界
讀人間喜劇
才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實重壓
不因國度
不因民族
不因年代
如身邊影
只有黑暗
遮掩它蹤跡
讀雙城記
才發(fā)現(xiàn)若無真愛
似閃閃螢火—落下太陽
暗淡月亮
熄輝煌
她把你心照亮
如同橡樹與木棉花
相依相伴
不離不棄
讀大仲馬
讀梁羽生
才發(fā)現(xiàn)童思充斥人類幻想
用瑰麗傳奇交織分明愛憎
演繹浪漫交響曲
如飯后一杯香茶
消解倦怠
讓心休憩
讀睡美人
讀虹
才發(fā)現(xiàn)模糊躁動
羞澀隱迷
不是污濁淤泥
蹦射火花點燃熱情
燒盡禁忌
沸騰血液
孕育青春活力
讀屈原
讀荷馬
才發(fā)現(xiàn)悲壯亦是美麗
細膩亦是豪放
山川河流
仙界鬼域
情思逍遙
英雄并起
一幅血染畫卷
一處絢彩神跡
讀復(fù)活
讀茶花女
才發(fā)現(xiàn)在人世底層掙扎著
哀傷魂靈
肉體沉淪
靈魂飛升
骯臟裹尸布遮不住信守純真
晶瑩陷卑賤
卑賤亦晶瑩
讀巴金
讀高爾基
才發(fā)現(xiàn)勇者印跡——迷茫中探索路徑
困惑中找尋真理
青年啊
這劃破混沌雷閃
這透視夜空繁星
也許會消逝
也許會隕落
但心熾熱燃燒著生命
放射光明
11、《讀書感想》
張朝陽
捧起一本書
帖在心上
不料還未看幾行
就被一些繁雜事心生憂傷
二十多年,我像一只飛蛾
努力去接近那片華彩霞光
希望通過書和理想給我?guī)砉饷?/p>
生活所迫就像一把鋒利刀劍
把我歷練心志蹉跎地遍體鱗傷
學(xué)會用肌膚觸摸生活堅硬
生活里重擔(dān)一個人放肩膀去扛
也不知道多少日子
我悵嘆秋水天長
讓我無數(shù)個夜晚心生絕望
為什么辛苦耕耘換來不是驚嘆
意料外是句句市儈口腔
面對生活我無話可說
金錢與權(quán)力誘惑讓人們蠱惑眼睛
可憐幼稚心腸
被誰強加上虛假面具
讀書,讀是心底夢想
歷練人韌性與鋼強
給自己一縷光
在漫長黑夜里就不會迷失方向
給自己一縷光
在坎坷路途中就不會獨自彷徨
汲取書中乳液
塑造人品格與修養(yǎng)
正如我喜歡寫文章
寫不是華麗篇章
而是源自骨子里素凈和修養(yǎng)
從明天開始我將繼續(xù)象一片落葉
自由飄落,過一種清靜日子
偶爾寫些詩無聊時候看看天上悠悠地白云
品味書香散發(fā)清純
從容地、迎接生活里疼痛
讀書,就像讀心
饋贈我前進力量
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