難忘的朗誦詩(shī)歌大比拼

　　星期四上午，我們?cè)谡Z(yǔ)文課上舉辦了朗誦詩(shī)歌打比拼的活動(dòng)。老師笑著對(duì)大家說(shuō)：這一次我們就來(lái)自愿上臺(tái)朗誦古詩(shī)，可以課內(nèi)的也可以是課外的！說(shuō)完，只見(jiàn)有的同學(xué)頷首低眉，若有所思，有的在熟練的背起古詩(shī)，還有的同學(xué)之期待著節(jié)目正當(dāng)我也冥思苦想時(shí)，第三組的若洋將手高高舉起，老師滿懷欣喜的叫上他，他大踏步地走向前，朗誦起《贈(zèng)汪倫》的古詩(shī)，只聽(tīng)李白乘舟悅耳響起，我們熱烈地鼓起掌來(lái)。我也似乎想起了《憫農(nóng)》這首詩(shī)，老師叫上了我，我上臺(tái)后，剛說(shuō)完憫農(nóng)二字，同學(xué)們可能是以為我朗誦的是鋤禾日當(dāng)午的.古詩(shī)，漸漸開(kāi)始起哄了。但我卻繼續(xù)往下讀后，大家都認(rèn)真聽(tīng)講起來(lái)。那是憫農(nóng)（２），里面有一句四海無(wú)閑田，農(nóng)夫猶餓死。全體同學(xué)鼓起掌來(lái)，老師還讓我把兩首詩(shī)結(jié)合在一起，讀完后，我興奮地下臺(tái)了。

　　接著，語(yǔ)涵也流利地背誦《竹石》這首詩(shī)，那是老師要求同學(xué)們背的那是老師要求同學(xué)們背誦的一首古詩(shī)。她用甜美的嗓音和柔緩的語(yǔ)調(diào)讀出了整首詩(shī)應(yīng)該有的感情。

　　詩(shī)穎誦讀的《過(guò)故人莊》也不錯(cuò)，那也是本學(xué)期園地六的必背古詩(shī)，她邊背一邊配上了相應(yīng)的動(dòng)作，吸引了同學(xué)們的注意力，也使得越來(lái)越多的同學(xué)參與到了這個(gè)活動(dòng)中，使活動(dòng)的氣氛越來(lái)越濃烈。

　　江坤同學(xué)表演的《元日》也很好，以前宋老師有認(rèn)真的教我們背誦這首詩(shī)，它使我想到了過(guò)年時(shí)其樂(lè)融融的美好場(chǎng)景。漸漸的，許多同學(xué)也鼓起了勇氣上臺(tái)表演了。

　　此時(shí)此刻，我也想到了許多首以前學(xué)過(guò)的古詩(shī)：《詠鵝》，《游子吟》，《古朗月行》，《絕句》等等，一只只小手也舉了起來(lái)。

【難忘的朗誦詩(shī)歌大比拼】相關(guān)文章：

難忘的朗誦詩(shī)歌大比拼小學(xué)作文650字06-18

難忘的詩(shī)歌朗誦比賽作文12-07

朗誦的詩(shī)歌11-01

傷感朗誦的詩(shī)歌-朗誦稿12-30

中秋朗誦的詩(shī)歌09-15

經(jīng)典詩(shī)歌的朗誦稿06-21

適合朗誦的詩(shī)歌03-11

適合朗誦的經(jīng)典詩(shī)歌04-04

適合朗誦的詩(shī)歌「精選」04-05