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中隊工作總結(jié)

時間:2022-10-11 17:20:11 總結(jié) 我要投稿

中隊工作總結(jié)

  總結(jié)是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料,它能使我們及時找出錯誤并改正,讓我們抽出時間寫寫總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎?以下是小編為大家整理的中隊工作總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

中隊工作總結(jié)

中隊工作總結(jié)1

  本學(xué)期我中隊少先隊工作按照學(xué)校大隊部的總要求,開展各項行之有效的活動,注重發(fā)揮學(xué)生的主體作用,培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣,優(yōu)良的生活習(xí)慣,為學(xué)生創(chuàng)造自主空間,進一步落實素質(zhì)教育。

  一、提供鍛煉舞臺

  文明和諧的班集體,必須有一支得力的班干部隊伍。為了讓每個學(xué)生參與到班級管理工作中來,我充分發(fā)揚民主,讓全體學(xué)生根據(jù)自己特長積極參與班級管理,每位學(xué)生在班上都當(dāng)上了大大小小的“官”。我還設(shè)立了值日中隊長制度,讓每位學(xué)生都過一下當(dāng)中隊長的癮。我千方百計地調(diào)動他們的積極性和創(chuàng)造性,培養(yǎng)他們獨立自主的精神和自我管理的能力,逐步完成由教師管理向?qū)W生管理的過渡。學(xué)生在這樣的環(huán)境中自信心和自我約束能力都得到了很大提高。

  二、培養(yǎng)良好習(xí)慣。

  養(yǎng)成教育是管一輩子的教育,是落實未成人思想道德建設(shè)的最具操作性的一種教育。奧斯特洛夫斯基也曾說過:“人應(yīng)該支配習(xí)慣,而決不能讓習(xí)慣支配人,一個人不能去掉他的壞習(xí)慣,那簡直一文不值!泵绹s·凱恩斯說:“習(xí)慣形成性格,性格決定命運,一個生活習(xí)慣懶散的人,一定不會成功!”由此可見,養(yǎng)成好習(xí)慣是非常重要的?墒呛昧(xí)慣并非自然而成的,所以我們才要通過自我控制來培養(yǎng)好習(xí)慣,而且這樣的培養(yǎng)也不是件容易的事情。需要從小培養(yǎng)。平時我從細(xì)節(jié)著手,通過唱兒歌、比賽、評每周中隊之星等各種孩子樂于參與的形式來培養(yǎng)孩子的行為習(xí)慣。一天天堅(訓(xùn)練,孩子在上課、做操、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面都有了較為明顯的進步。

  三、提高交往技巧。

  一個人的成功百分之八十五靠的是人際交往,百分之十靠的是自身的努力。在現(xiàn)代社會中,不管是經(jīng)濟活動還是文化活動,都要求人們進行廣泛的交往,互相合作,互相依存。可見,交往,對于一個人來說,是多么地重要。然而當(dāng)今的'獨生子女,由于受家庭環(huán)境等影響,或多或少地表現(xiàn)出以下行為:膽孝任性、自私、霸道、不合群,缺乏合作意識,以自我為中心等等。這些在一定程度上都會影響到孩子交往能力的發(fā)展,如果不加以改善的話,將會影響孩子一生的發(fā)展。平時我學(xué)做有心人,發(fā)現(xiàn)有利時機,讓學(xué)生在實踐中學(xué)會積極地、有效地進行交往。學(xué)生認(rèn)識能力有效,發(fā)生矛盾是難免的,作為老師心平氣和地提高孩子的認(rèn)識能力,才能幫助孩子掌握交往的技巧。

  四、開展有趣活動。

  班級活動是實現(xiàn)班級管理目標(biāo)的橋梁,是促進班集體建設(shè)的中介,是學(xué)生展示才華的樂園。我一貫是十分重視學(xué)校組織班級開展的德智體美勞等方面的各種活動和比賽,每次活動都能自始至終積極參與、全心投入。本學(xué)期我結(jié)合學(xué)校的活動帶領(lǐng)學(xué)生開展了航模比賽、跳長繩比賽、講笑話比賽、讀書小報比賽等豐富多彩的比賽。活動的過程中,每個孩子和班集體連起來,他們時時處處都感到自己生活在班集體中。學(xué)生中團結(jié)向上的積極性、進取心和集體榮譽感,被一點點激發(fā)起來。

中隊工作總結(jié)2

  四(3)三合小學(xué)四(3)中隊,是一個團結(jié)奮進的中隊;是一個充滿活力的中隊。一年來,本中隊在上級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和正確領(lǐng)導(dǎo)下,積極開展各項中隊活動。通過活動,隊員們的“四自”能力得到了充分提高;通過活動,同學(xué)們的思想更加活躍,行動更加積極,學(xué)習(xí)也更認(rèn)真了。

  一、做好學(xué)生的思想工作。

  自從接手這個中隊,一開始我全日便對全隊隊員進行深入細(xì)致的調(diào)查、分析、比較,按思想品德情況、學(xué)習(xí)成績,把學(xué)生分為優(yōu)等生、中等生、后進生三類,然后采取自報、公議、指導(dǎo)相結(jié)合的方法,確定每個隊員的具體奮斗目標(biāo)。尤其是對后進生講明目的,使他們消除顧慮,積極配合,爭取早日趕上先進同學(xué)。通過對全體同學(xué)耐心細(xì)致的思想工作,所有隊員心情愉快,目標(biāo)明確,對學(xué)習(xí)充滿了信心。

  二、充分發(fā)揮班隊骨干作用。

  學(xué)期伊始,我就對原班班干做了相應(yīng)調(diào)整,鼓勵隊干大膽開展工作,要求班隊干要詳細(xì)分工,又緊密配合,并大膽使用一些調(diào)皮搗蛋卻能吃苦耐勞的男孩擔(dān)任大掃除或其它勞動的總負(fù)責(zé),使這些隊員倍感自豪。通過對班隊干的合理使用,我中隊的集體榮譽感大大增強,全體隊員目標(biāo)一致,紛紛表示要為班集體爭榮譽。另外,通過對班隊干的鍛煉,也培養(yǎng)出了一批優(yōu)秀的學(xué)生干部,如黃海麗、梁豐翠、區(qū)楚韻、陳偉等,其中黃海麗還被評為學(xué)校的優(yōu)秀評分員。

  三、開展豐富多采的活。

  活動是培養(yǎng)學(xué)生各項素質(zhì)、增強班級凝聚力的最有效的載體,是培育優(yōu)秀種子的最好的土地。因此,我中隊除了積極參與學(xué)校組織的各項活動外,還開展了大量的中隊活動。

  1、充分利用班會課,針對班里出現(xiàn)的各種問題,組織各種主題活動。如“故事大王”比賽,講講身邊的人和事;“我是少年小歌手”比賽,唱唱我們的新生活;“假如我是大記者”活動,評評周圍的壞現(xiàn)象等等。

  2、積極參加校運會,既鍛煉身體又大顯身手。上學(xué)期,我中隊參加了學(xué)校的第十四屆校運會,我班隊員在多項比賽中獲得好成績,盡管最終團體總分不太理想,但隊員們紛紛表示,今后要經(jīng)常參加鍛煉,在下一次校運會中要勇奪冠軍!

  四、常做計劃與總結(jié)。

  一年來,除了學(xué)期計劃與總結(jié)外,我還做到每周有周計劃、周小結(jié),每次活動有活動計劃、活動總結(jié)。確立各階段的目標(biāo),并及時分析情況,總結(jié)經(jīng)驗。

  通過以上工作,我中隊在去年的各項工作中均取得了好成績,共獲得流動紅旗十三次,期末成績排在年級前茅。但是,這些成績是不夠的,我們一定會更加努力,爭取更大的成績。

中隊工作總結(jié)3

  本學(xué)期在學(xué)校大隊部的直接領(lǐng)導(dǎo)下,二(8)中隊做了以下工作:

  一、抓好了隊員行為習(xí)慣的培養(yǎng)。

  根據(jù)學(xué)校每周提出的常規(guī)訓(xùn)練要求,利用晨會、隊會等時間跟隊員明確要求,并落實到行動中。每周五進行一周小結(jié),給表現(xiàn)好的隊員發(fā)紅星,得星最多的五位隊員當(dāng)選下周的值日隊長,這樣大大提高了隊員的競爭意識,隊員中形成了比紅星的良好局面。每周選出早讀負(fù)責(zé)人兩名,記錄好隊員的早讀情況。教室的衛(wèi)生有隨撿隊員負(fù)責(zé),每天上午、中午檢查中隊的衛(wèi)生和條理。經(jīng)過一個學(xué)期的訓(xùn)練,多數(shù)隊員懂得了行為規(guī)范的內(nèi)容,并能落實到行動中。這學(xué)期學(xué)校對安全工作特別重視,我也不敢懈怠,每天晨會課時總要提醒隊員注意活動的安全,上學(xué)、放學(xué)的交通安全,做到防患于未然,讓安全警鐘常鳴。

  二、培養(yǎng)了一支得力的干部隊伍。

  在開學(xué)后的第一節(jié)隊隊課上,我就進行隊干部的競選,在隊員競選演講的基礎(chǔ)上,請全隊隊員舉手表決,民主評議,確定隊干部的名單。然后給每位小干部分好工,并教給他們?nèi)绾伍_展工作。這學(xué)期,一些小干部有了一定的工作經(jīng)驗,我就放手讓隊員參與管理。對于個別剛當(dāng)選的小干部,就多教給他們管理的方法,經(jīng)過一學(xué)期的鍛煉,多數(shù)小干部能做好自己的工作,成了老師的得力助手。還定期召開隊干部會議,對干部的工作及時進行小結(jié),總結(jié)成功的方面,提出努力的方向,為進一步做好中隊工作打下堅實的基礎(chǔ)。期末還根據(jù)小干部的表現(xiàn)評出優(yōu)秀小干部,大大提高了干部的管理積極性。

  三、及時進行家校聯(lián)系。

  二年級隊員年齡小,學(xué)習(xí)自覺性較差,為了讓隊員適應(yīng)學(xué)習(xí)生活,我及時跟家長取得聯(lián)系,請家長配合老師共同教育好隊員,特別要督促他們及時完成作業(yè)。當(dāng)隊員在學(xué)校取得一點進步時,我就利用家校路路通及時跟家長聯(lián)系,肯定他們的幫助和教育;當(dāng)隊員有一些缺點時,也讓家長知道隊員存在的問題,從而形成合力,共同教育好隊員。

  在以后的日子里,我們將繼續(xù)努力,取得更好的成績。

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