學(xué)詩(shī)歌而不是改詩(shī)歌作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都收藏過(guò)令自己印象深刻的詩(shī)歌吧,詩(shī)歌以強(qiáng)烈的節(jié)奏、美妙的韻律、精煉的語(yǔ)言、奇特的想象,豐富的感情展現(xiàn)其語(yǔ)言的藝術(shù)。其實(shí)很多朋友都不太清楚什么樣的詩(shī)歌才是好的詩(shī)歌,下面是小編幫大家整理的學(xué)詩(shī)歌而不是改詩(shī)歌作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
隨著相關(guān)部門對(duì)詩(shī)歌的愈加重視,全民學(xué)詩(shī)歌變得司空見慣。
詩(shī)歌,有著中華人民千百年的歷史,在文學(xué)上有著崇高的地位。詩(shī)能夠自成一格,也能與其他藝術(shù)相結(jié)合,如詩(shī)劇、圣詩(shī)、歌詞或散文詩(shī),文字配上音樂(lè)則稱為歌。詩(shī)歌是一種主情的文學(xué)體裁,它以抒情的方式,高度凝練,集中地反映社會(huì)生活,用豐富的想象、富有節(jié)奏感、韻律美的語(yǔ)言和分行排列的形式來(lái)抒發(fā)思想情感。詩(shī)歌是有節(jié)奏、有韻律并富有感情色彩的`一種語(yǔ)言藝術(shù)形式,也是世界上最古老、最基本的文學(xué)形式。
但是!學(xué)詩(shī)歌是好事,有些人卻為了方便和好玩,學(xué)詩(shī)歌變成了改詩(shī)歌,居然還把改完后的詩(shī)歌放到網(wǎng)上,誤導(dǎo)大家,以至于出現(xiàn)這種場(chǎng)面—學(xué)雜了!
有這樣一個(gè)例子,初一月考過(guò)后,很多人竟然在試卷的默寫題丟分嚴(yán)重,這些學(xué)生在發(fā)現(xiàn)自己答案錯(cuò)了之后還拿著試卷去問(wèn)老師,他們還以為自己是對(duì)的!讓我們看看他們的試卷吧。
“天生我材必有用,老鼠兒子會(huì)打洞!薄吧膛恢鰢(guó)恨,隔江猶唱一朵花!薄敖褚蛊簹馀x聲新透綠豆沙!钡鹊龋闆r可以說(shuō)是慘不忍睹,難道問(wèn)題出在書本上?不不不,這問(wèn)題應(yīng)該出在他們身上,因?yàn)槲覀儾浑y看出,書本上有明顯的答案。比方說(shuō)像上面的天生我材必有用的下一句,書本上明明白白寫有是:千金散盡還復(fù)來(lái),后面兩首詩(shī)歌也有正確的答案在書上,這就可以肯定,問(wèn)題出在他們身上。
有人會(huì)問(wèn),出現(xiàn)這種問(wèn)題的主要原因是為什么,那該如何解決呢?
在我看來(lái),出現(xiàn)這種問(wèn)題的主要原因還是因?yàn)樨潏D方便背誦和惡搞詩(shī)歌以達(dá)到某種目的,從而導(dǎo)致一錯(cuò)再錯(cuò),出現(xiàn)了這種情況。但其解決方法并不困難,重新背誦,以書本為準(zhǔn),不惡搞便可。
當(dāng)然我們不能讀死書,還要多加理解詩(shī)歌的意思,這樣才能讀通,讀順,才能完全理解詩(shī)歌中詩(shī)人想表達(dá)的東西,也能更好的學(xué)習(xí)詩(shī)歌。
學(xué)詩(shī)歌是一件好事,但方向不對(duì)便適得其反。