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詩(shī)歌作文

時(shí)間:2021-03-11 09:45:24 詩(shī)歌 我要投稿

實(shí)用的詩(shī)歌作文錦集8篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到詩(shī)歌吧,不同的詩(shī)歌,其語(yǔ)言藝術(shù)所表現(xiàn)的語(yǔ)言風(fēng)格、特點(diǎn)、技巧各不相同。那么問(wèn)題來(lái)了,到底什么樣的詩(shī)歌才經(jīng)典呢?以下是小編幫大家整理的詩(shī)歌作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的詩(shī)歌作文錦集8篇

詩(shī)歌作文 篇1

  蔦蘿花開(kāi)

  蔦蘿花,在每個(gè)清晨都撒星子

  像寵愛(ài)撒一層細(xì)薄的甜味

  使每次咂摸都有蜜源

  我一藤一藤地?cái)?shù)過(guò)去

  如同聽(tīng)母親輕喚我的小名

  再回素日子里的恬靜

  白的蔦蘿,兜滿了喜悅

  紅的鳶蘿,充盈著愛(ài)意

  喜悅里,每粒時(shí)辰都沾美好

  愛(ài)意中,每樁回味都連溫馨

  借這蔦蘿建一座寬敞宅院

  收留前來(lái)投宿的夢(mèng)境

  安排好子夜時(shí)分的安靜

  借這蔦蘿開(kāi)一處馨香鋪?zhàn)?/p>

  我似一個(gè)貪婪的守財(cái)奴

  固守著花期的貨架

  枝丫上的紅柿子

  這枚先紅的柿子,走得有點(diǎn)急

  大概是碰見(jiàn)了向往中的心思

  抑或是找到了微小而確定的幸福

  幾陣濡熱的風(fēng),就催醒了籽夢(mèng)

  先羞赧了左腮,再嬌羞了右腮

  引得鳥(niǎo)雀?jìng)兗娂娗皝?lái)打探

  想揩幾絲甜,討張儒雅彌香的名片

  紅柿子擺擺手,趁機(jī)躲進(jìn)葉叢

  哦,紅柿子,你是繆斯手寫的藝術(shù)字

  揣著關(guān)于初秋的錦繡詩(shī)意

  被青柿子效仿,次弟吐露枝條的愛(ài)

  秋濃處,滿樹(shù)的藝術(shù)字體將羨煞路人

  

  這汪綠油油的草叢

  如同唐朝瀝出的綠盈盈的五言詩(shī)

  我彎腰輕讀

  并用想象的酒瓶裝滿草木香

  日子清淡時(shí),飲一盅

  會(huì)薄醉于黃昏后

  煙蒂

  這根枝條只開(kāi)了一朵花

  似叼了根香煙

  枝條隨風(fēng)撣了撣了煙灰

  幾片子瓣落了

  暮晚時(shí)分,花倏地落地

  哦,這是枝條仍下的煙蒂

  指尖上的花瓣

  現(xiàn)實(shí)打碎了一篇篇童話

  傷心凝成了指尖上的花瓣

  鋪紙,一朵一朵地聚成花樹(shù)

  隨風(fēng)搖曳出嫵媚

  這是我小心輕放的美

  在努力校正生活的偏差

  也是我心深處的閃電

  只為照亮自己所屬的角落

  喊綠

  一夏的綠,滿檔檔的

  風(fēng)一吹,就簌簌地落

  我站在崖畔,喊綠

  隨即有眾多的綠

  圍坐在稿紙上吃飯

  我興奮地在一旁添水加菜

  上弦月與下弦月

  上弦月捕捉了眾莊稼的影子

  下弦月收集了眾草木的文本

  我拽直月圓夜的分?jǐn)?shù)線

  當(dāng)上弦月為分母下弦月為分子時(shí)

  滿日都是玉米青紗賬

  當(dāng)上弦月為分子下弦月為分母時(shí)

  滿目都是蘆葦叢

詩(shī)歌作文 篇2

  落葉是秋天的使者。

  秋天來(lái)了,秋意正濃。小小的秋葉也開(kāi)始了它最后的使命?,它飛過(guò)了樹(shù)林,告訴小動(dòng)物們,秋天來(lái)了,要準(zhǔn)備糧食過(guò)冬啦;它飛過(guò)了田野,告訴莊稼們,秋天來(lái)了,要穿上新衣了;它飛過(guò)了農(nóng)村,告訴農(nóng)民伯伯們,秋天來(lái)了,收獲的季節(jié)到了……正所謂“風(fēng)吹一片葉,萬(wàn)物已驚秋”!

  落葉是大自然的禮物。

  落葉可不是只有那仿佛金子一樣的色彩,它還有鮮艷得仿佛能讓人感到溫暖的紅色,還有那和青山綠水一樣有著生命的翠綠色……在森林中漫步,腳踩在那大自然的地毯上,十分柔弱,腳下踩著那金一樣耀眼閃亮的黃色,如同鮮艷熱情的火焰般的紅葉,地毯似乎在唱歌,一會(huì)兒“唦唦”,一會(huì)兒“嚓嚓”。在森林、街上、學(xué)校,都有這大自然的禮物,正所謂“秋風(fēng)吹渭水,落葉滿長(zhǎng)安”!

  楓葉是秋天最美的花。

  楓葉是秋天一道特色的、火紅的顏色,手掌的外形,好像正在燃燒的火焰,活力十足。看著楓葉,突然讓我想起了美麗的紅花兒。比如是玫瑰,它以那美麗的形態(tài),火焰的顏色,和一件件浪漫的事贏得了花中之王的稱號(hào)。楓葉和玫瑰幾乎一樣,可是卻幾乎沒(méi)有什么稱號(hào),在這兒,我不禁想說(shuō),誰(shuí)說(shuō)楓葉不如花!

  落葉是飽含深情的。

  落葉在飄落時(shí),誰(shuí)能看到落葉不舍的樣子?它好像看到了自己短暫的一生。

  秋葉真美,秋意正濃!

詩(shī)歌作文 篇3

  現(xiàn)在的我們都知道,我們現(xiàn)在的詩(shī)人,已經(jīng)很難達(dá)到古人作詩(shī)的水平,但是隨著時(shí)代的不斷發(fā)展,詩(shī)歌正在逐漸走下神壇,我們當(dāng)中出現(xiàn)了越來(lái)越多的草根詩(shī)人,他們出身平凡,用最樸實(shí)的文字寫出了自己的生活經(jīng)歷,每一首都直擊人心。

  關(guān)注詩(shī)歌的人越來(lái)越多,這并不是一件壞事,詩(shī)歌逐漸走下神壇,深入大家的心中,這也是一件好事。但是,我們?cè)趯懺?shī)的時(shí)候,要保留著對(duì)詩(shī)歌最原始的那種敬意,雖然文筆可能不一定會(huì)有前人寫的那樣好,但也要力求有詩(shī)歌最起碼的韻調(diào)。對(duì)詩(shī)歌來(lái)講,不管是翻譯外國(guó)的詩(shī)作,還是自己創(chuàng)作,不能亂造。

  幾年前,馮唐版《飛鳥(niǎo)集》引起了人們的熱議,因?yàn)樵谒姆g之中,語(yǔ)言過(guò)于生活化,有一些地方甚至出現(xiàn)了粗俗的語(yǔ)言,這就誤解了泰戈?duì)柋緛?lái)的意思,在他原本的詩(shī)句之中還加入了一些自己的理解和創(chuàng)作。詩(shī)歌最基本的屬性就在于它優(yōu)美的語(yǔ)言,高雅的意境,雖然現(xiàn)在詩(shī)歌走下神壇,內(nèi)容變得更能夠反映大眾內(nèi)心,但是內(nèi)容也不能顯得過(guò)于粗俗,過(guò)于直白沒(méi)有意義的語(yǔ)言會(huì)瓦解詩(shī)歌本身具有的一種意境和情趣。

  愿現(xiàn)代的詩(shī)人能夠保持自己的初心,保存自己對(duì)待詩(shī)歌的虔誠(chéng)態(tài)度,用心真正去創(chuàng)作一些有內(nèi)容情趣的詩(shī)歌。

詩(shī)歌作文 篇4

  在一個(gè)安靜的早晨,我們學(xué)校舉行了一次詩(shī)歌朗誦的比賽,比賽進(jìn)行的非常激烈,如果你不信,就讓我們一起去看看吧!

  瞧!212班的詩(shī)歌朗誦多棒啊!不僅動(dòng)作整齊,而且一個(gè)個(gè)藍(lán)衣天使聲音多么哄亮。217班的詩(shī)歌朗誦也很棒呢,主持人適當(dāng)?shù)恼{(diào)整聲音;后面的“幫幫團(tuán)”也很給力呢,一個(gè)個(gè)都面紅耳赤了。

  不一會(huì)兒,就要到我們班了。我們懷著緊張的心,生怕脫了全班后腿。我們站好位置,望著評(píng)委,認(rèn)真地朗讀起來(lái),由于太激動(dòng),我心里有一種說(shuō)不清的感覺(jué)。隨著賀嘉熙的第一句開(kāi)頭,我用盡全身的力量使在了嘴上,一句接一句,我越來(lái)越有勁,越來(lái)越有氣勢(shì)。這時(shí),我的小宇宙終于爆發(fā)了,我心中頓時(shí)充滿百分之百的力量。我開(kāi)起爆發(fā)性朗讀了,其他同學(xué)也和我一樣,把自己內(nèi)心的力量展現(xiàn)給大家看。在大家一同努力下,我們以洪亮的聲音結(jié)束了這場(chǎng)比賽。

  最終,我們得了二等獎(jiǎng)“萬(wàn)歲!”。

詩(shī)歌作文 篇5

  今天下午的第一節(jié)課,我們五年級(jí)專門舉行了:詩(shī)歌擂臺(tái)賽,五年級(jí)的學(xué)生全部到了多功能廳。

  開(kāi)始了,先是由小主持人來(lái)為我們主持,下面坐的一排老師是專門給朗誦詩(shī)歌的人評(píng)分。1號(hào)選手她穿的很好看,但是他配樂(lè)朗誦的時(shí)候,還沒(méi)有到那一段,他就已經(jīng)開(kāi)始朗誦了,然后又打結(jié)巴,所以導(dǎo)致他沒(méi)表演好;2號(hào)選手是我們班的濤濤同學(xué),他穿了一身跆拳道的衣服,為我們吟誦了望廬山瀑布他吟誦的很好,而且手勢(shì)配合的也很好,下面的同學(xué)都為他鼓掌;到我們班的張蓉同學(xué),她朗誦的很好,聲音如百靈鳥(niǎo)般的,她在朗誦詩(shī)歌的同時(shí),也帶著他那優(yōu)美的動(dòng)作,她把動(dòng)作和聲音融為一體,表現(xiàn)的極為優(yōu)秀,雖然天氣很熱,但同學(xué)們還是認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)選手們的表演。大廳里時(shí)不時(shí)響起熱烈般的掌聲。

  看三位女同學(xué),她們穿著美麗又漂亮的禮服,淡淡的上了一個(gè)美妝,她們?nèi)齻(gè)人一個(gè)一個(gè)接著表演,感覺(jué)她們配合的很默契。隨著一個(gè)個(gè)同學(xué)的朗誦結(jié)束,下面就開(kāi)始小主持人說(shuō)評(píng)比結(jié)果了。一等獎(jiǎng)有我班張蓉和星慧同學(xué),二等獎(jiǎng)有我們班的蘇濤同學(xué),他們可真優(yōu)秀呀!我們班有兩位的一等獎(jiǎng),一名二等獎(jiǎng),真牛!

  隨著第二節(jié)上課時(shí)間到了,我們陸續(xù)進(jìn)入了教室,語(yǔ)文老師開(kāi)始為昨天的演講擂臺(tái)賽的四名選手頒獎(jiǎng),又為今天的詩(shī)歌擂臺(tái)賽獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng),真為他們感到驕傲!

詩(shī)歌作文 篇6

  詩(shī)歌,是極地雪原中悄然綻放的冰晶雪蓮,溫柔吐露的芳香滋養(yǎng)文化;詩(shī)歌,是深土下埋藏千年的珍貴寶藏,一點(diǎn)一滴蘊(yùn)含著智慧的密語(yǔ);詩(shī)歌,是藍(lán)天之上的璀璨繁星,淡雅的光芒照耀歷史空缺。詩(shī)歌,是等待人們開(kāi)啟的寶庫(kù),讓我用學(xué)習(xí)的鑰匙,開(kāi)啟它神秘的奧妙。

  問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)。在老師的帶領(lǐng)下,我通過(guò)綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)踏入秘境。詩(shī)歌富饒的知識(shí)如滔滔不絕的河水般向我涌來(lái),記背基礎(chǔ)詩(shī)詞是第一阻攔。兩周的學(xué)習(xí),帶給了我無(wú)數(shù)古詩(shī)詞秘寶,唐詩(shī)宋詞元曲,烙印在歷史的偉大成就。收獲一句句千古名詩(shī),取得一首首悅耳詞曲,撫摸那些知識(shí)的小精靈,智慧的一角已被打開(kāi),F(xiàn)代詩(shī)人的禮物五彩繽紛,優(yōu)雅清新的抒情詩(shī)讓我心頭溫暖,活潑可愛(ài)的兒童詩(shī)帶我跳入幻想的天地。魅力的詩(shī)歌,它為我舉辦了一場(chǎng)豐富的知識(shí)聚會(huì)。

  書本中的詩(shī)人揮筆潑墨,一首首好詩(shī)令人贊嘆不已。綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)牽著我領(lǐng)略詩(shī)的獨(dú)特與韻味,手把手教授創(chuàng)作精髓。我在兒童詩(shī)中起舞,在敘事詩(shī)里低吟,創(chuàng)作的靈感揮灑出文字彩虹,我如一位小小詩(shī)人吟詠?zhàn)詣?chuàng)詩(shī)歌,老師同學(xué)都是我的見(jiàn)證者,看我如何將知識(shí)妙筆生花。一篇篇稚嫩而又富含真情的小詩(shī)包含我的汗水,這詩(shī)歌的魅力使我無(wú)法自拔,深深淪陷在其中。

  打開(kāi)詩(shī)歌的寶庫(kù),有太多收獲值得我去訴說(shuō)。我在這世界里與知識(shí)共舞,與歷史交談,詩(shī)歌,真是中國(guó)文學(xué)史上最大的`瑰寶。

詩(shī)歌作文 篇7

  一首詩(shī),或許是一幅美麗的畫卷,或許是一種情感的表達(dá),或許是一個(gè)故事的演繹,或許是一段歷史的印記……讀著一首首膾炙人口的詩(shī)歌,我仿佛穿越到千年前的唐朝,與詩(shī)人對(duì)話,聆聽(tīng)他們的聲音。

  “落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色!

  初唐,滕王閣集會(huì),“四杰”之一王勃鋪紙研墨,洋洋灑灑寫下了流傳千古的《滕王閣序》。彩霞自上而下,孤鶩自下而上,天水相接,渾然一體。王勃將這浩渺的天地奇景定格在他的詩(shī)中,一直流傳至今。但寫景不僅是寫景,自古情景交融,眼中景更訴說(shuō)著心中情。懷才不遇的王勃,表露著心中的抱負(fù),表達(dá)著達(dá)觀的人生態(tài)度。目隨景而動(dòng),心隨景而靜。我知,這美麗而心酸的古典詩(shī)歌。

  “天生我才必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)!

  盛唐,李白和他的兩位朋友岑勛、元丹丘相聚于嵩山,煮酒論時(shí)世、談人生,酒酣耳熱、胸膽開(kāi)張之時(shí),來(lái)了一次酣暢淋漓的抒發(fā)。“賜金放還”,仕途遇挫的他,卻聲調(diào)高亢,意氣豪放,留下了千古名篇《將進(jìn)酒》。自信,痛楚,奔放,慷慨!具有憂國(guó)憂民之心的他,在一生碌碌無(wú)為、終日不得施展抱負(fù)之后,依然頑強(qiáng)地唱出了生命的豁達(dá)之歌。我知,這失意卻豪放的古典詩(shī)歌。

  “蓬山此去無(wú)多路,青鳥(niǎo)殷勤為探看!

  晚唐,李商隱以仙侶比喻情侶,夢(mèng)想青鳥(niǎo)使者代為探看思念之人。愛(ài)情的期待中融鑄著幾多痛苦,幾多失望!然而,即使“相見(jiàn)時(shí)難別亦難”,也要“蠟炬成灰淚始干”。詩(shī)人以女性的口吻抒寫愛(ài)情心理,在悲傷、痛苦之中,唱出灼熱的渴望,寫下執(zhí)著的追求,這樣的抒情,聯(lián)綿往復(fù),細(xì)微精深。我知,這細(xì)膩而綿邈的古典詩(shī)歌。

  從初唐,到盛唐,再到晚唐,多少詩(shī)人揮毫潑墨,抒發(fā)心中情懷,那一筆一畫透著的,或許是愁,或許是悲,或許是狂傲,或許是喜極而泣,我看,我聽(tīng),我知,這豐富多彩的古典詩(shī)歌!

詩(shī)歌作文 篇8

  酒妹的詩(shī)歌,我基本上都拜讀過(guò),讀來(lái)有時(shí)被她蒼涼的詩(shī)文所感動(dòng),有時(shí)被她憂傷的情緒所感染,但總的感覺(jué)就是賞心悅目,可讀性強(qiáng)。

  酒妹寫的詩(shī)歌以寫月亮、寒風(fēng)居多,每次讀來(lái)都令人柔腸寸斷,好像是在荒涼的原野上那座孤零零的房子里,一位少婦無(wú)助的站在窗前,望著窗外皎潔如水的月光,迎著深秋的晚風(fēng),如泣如訴,憂傷低吟,講述著那凄美的愛(ài)情故事。

  “風(fēng)迷離/月清涼/天邊懸一輪瘦月/如訴如泣/躲進(jìn)沒(méi)有你的世界/塵封漸遠(yuǎn)的溫馨/花也憔悴/月也凄涼”/(《情落塵!罚

  那份蒼涼,那份心傷,怎不讓人感到撕心裂肺般的傷痛,怎不讓人隨著作者的筆尖而流出愛(ài)憐的淚珠。一輪瘦月天邊徘徊,看似寫景,其實(shí)描寫的是作品主人公此時(shí)的心境。瘦月徘徊,像要對(duì)什么人傾訴,但又總是不能如愿,于是她的懷念之情,只好深深地藏在心底,此時(shí)的花、此時(shí)的月,仿佛被主人公的情緒所感染,于是花也憔悴、月也凄涼。

  “月圓之夜啊!藏匿在它背后里的悲歡,誰(shuí)人能懂?那顆潮濕的心,無(wú)以倫比。滿眼的憂傷,滿懷的愁緒,望斷天涯路,孤寂的心,把暗夜坐穿!保ā吨星镆梗倚脑氯玢^》)是啊,心上的人兒,你可知道,月有陰晴圓缺,人有悲歡離合,可在這月圓之夜,我那刻骨銘心的愛(ài),我滿眼的憂傷,滿懷的愁緒,你能體會(huì)得到嗎,什么時(shí)候才能團(tuán)聚呢?于是她本來(lái)就很孤獨(dú)的心,又被這寒月增添了幾重愁苦。

  酒妹的詠月、詠風(fēng)的詩(shī),雖然都很傷感,但卻令人百讀不厭,人物刻劃細(xì)致入微,一行一句飽含深情,精心描寫感情世界,毫無(wú)矯揉造作之風(fēng)。讀起來(lái)雖然能夠催人淚下,但卻不會(huì)使人意志消沉,還能夠喚起人們對(duì)幸福的渴望與追求,讓讀者在揩干眼角的淚水之后,細(xì)細(xì)品出一個(gè)道理,那就是一定要珍惜來(lái)之不易的愛(ài),珍惜純潔的愛(ài)帶來(lái)的幸福,而不是在失之交臂以后,才觸景生情,扼腕嘆息。

  寫作,要用心來(lái)完成,任何一篇美文,都是內(nèi)心深處感情的自然流露,沒(méi)有扎實(shí)的文學(xué)功底,沒(méi)有豐厚的知識(shí)積累,就是搜腸刮肚,絞盡腦汁,也無(wú)法創(chuàng)作出能夠打動(dòng)讀者的好文章。而酒妹正是厚積薄發(fā),所以文章讀起來(lái)令人耳目一新,引人入勝。

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