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走進(jìn)詩歌作文

時(shí)間:2021-05-18 16:44:01 詩歌 我要投稿

【精選】走進(jìn)詩歌作文3篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都接觸過一些經(jīng)典的詩歌吧,詩歌是用高度凝練的語言,生動形象地表達(dá)作者豐富情感,集中反映社會生活并具有一定節(jié)奏和韻律的文學(xué)體裁。你知道什么樣的詩歌才能算得上是好的詩歌嗎?下面是小編整理的走進(jìn)詩歌作文3篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】走進(jìn)詩歌作文3篇

走進(jìn)詩歌作文 篇1

  走進(jìn)詩歌,猶如走進(jìn)了另一個(gè)世界,激發(fā)起我們的好奇心。每一首詩都有一個(gè)意境,每一首詞都有一字獨(dú)特。從世界上出現(xiàn)的第一首詩開始,詩就成為了文化的代言詞。這次的綜合性學(xué)習(xí)《輕叩詩歌的大門》也讓我們知道了更多關(guān)于詩的理解。

  有句話說,語言不僅僅是為了交流,也是為了感受。世界上最美的也許不是花朵,不是自然,不是藍(lán)天,不是海洋……

  一首詩,能綻放出艷麗的花朵,感受到自然的清新,發(fā)現(xiàn)藍(lán)天似的廣闊,學(xué)到海洋一樣的知識。詩,是我們語言表達(dá)的另一種獨(dú)特的方式。走在林間的`小路上,披著月光,感受到了“深林人不知,明月來相照!被蛘呤亲诤嫔,看到朵朵蓮花,想到“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!庇袝r(shí)候,細(xì)心觀察身邊的每一處景物,也許就能在其中發(fā)現(xiàn)一首詩。感受到每一種意境,也許就能提筆唱出藏在心中的話語。

  詩告訴我,年輕時(shí)不努力,到了年老時(shí)學(xué)習(xí),悲傷也是徒勞。提醒我們應(yīng)該珍惜時(shí)間;詩告訴我,之所以認(rèn)不清廬山本來的面目,是因?yàn)樽约涸趶]山里。教我們要認(rèn)識事物的真相與全貌;詩告訴我,每吃一次虧,就會得到一次教訓(xùn),增長才智。讓我們明白了失敗取得教訓(xùn)的道理……

  記著小時(shí)候,經(jīng)常被爺爺逼著背古詩,那時(shí)候的我是多么幼稚啊,還那么憎恨古詩,F(xiàn)在才知道,自己的古詩積累量已經(jīng)完全輸給了其他同學(xué)。從古詩中得到的也是少之又少,因?yàn)楸吃姇r(shí)只是囫圇吞棗地背下字來,從不惦記古詩的意思。我想告訴大家,古詩并不是枯燥的東西。不要看表面的黑體漢字,只要認(rèn)真體會了,就會發(fā)現(xiàn)它的美麗所在。讓我們走進(jìn)詩歌的大門,來到這萬紫千紅的詩詞花園吧!

走進(jìn)詩歌作文 篇2

  國慶期間,給我印象最深的是“詩頌祖國祝福母親”為主題的文思首屆國慶詩會,四十多首愛國詩,繪成了一首自豪的歌。

  十月五日下午,我懷著一顆激動的心來到會場,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見了一個(gè)巨型舞臺,舞臺中央的臺幕上印有“試頌祖國祝福母親文思首屆國慶詩會”的字樣,用氣勢宏大來形容一點(diǎn)也不夸張。臺下已有很多觀眾,熱鬧非凡;主持人們正緊張地對著臺詞;殷老師身著得體的旗袍,委婉優(yōu)雅,在我眼中,這樣的著裝氣質(zhì)恰恰給詩會增添了幾分詩意,她與其他工作人員一起忙前忙后,眼前的一切是那么恰到好處。

  我和九九正聊著詩會什么時(shí)候才能開始呢,主持人們已手握麥克風(fēng),自如地站在舞臺上,我心一驚,又緊張又興奮,這可是咱們“文思”的處女秀呢!嘿,主持人個(gè)個(gè)棒棒的,他們穩(wěn)重、大方,給詩會開了個(gè)好頭。當(dāng)然,節(jié)目也壓得住臺風(fēng),愛國的情感融進(jìn)詩歌里,顯得分外“高、大、上”。

  我最喜歡的詩歌是《祖國,我親愛的祖國》。第一句“我是你河邊破舊的老水車”,用比喻的手法生動地表達(dá)了舒婷的愛國之情,還有一句“我是你額上漆黑的礦燈”,更是傳神。品味著優(yōu)美的詩歌,恍如身臨其境。

  突然,我好像找到了什么,對!對!是詩魂!是徐志摩的多情,舒婷的永遠(yuǎn)充滿希望,北島的朦朧詩……讓我情不自禁融入詩人的情感,全身心地沉浸在詩歌中!還有那些低年級的孩子們,聲音雖稚嫩,但也令人感動。柴小雅的《媽媽的愛》,并不是多么大氣的詩歌,可經(jīng)由她的情感處理出來,是那么令人動容。詩歌寫的是一件件小事,可小事中也有大感情。從小到大,媽媽給了我很多的愛,可我們卻沒有給媽媽說聲“謝謝”,一想起來就覺得慚愧。這首詩給我的觸動太多太多。

  詩的最后幾句是:“一天,老師叫用“最”字造句,我說,最愛媽媽,媽媽對我說,最該愛的是祖國,祖國是我們所有人的媽媽”。詩的結(jié)尾把這首詩的詩魂上升到了新的高度。孩子們稚嫩的聲線,透露了一個(gè)孩子的真情。

  這一次詩會,我受益匪淺,讀詩、誦詩、品詩,不就是接近文學(xué)的最好方式嗎?

走進(jìn)詩歌作文 篇3

  詩歌是什么?詩歌是空中的一輪明月,是手中的一杯清酒,是胸中的萬丈豪情,也是心中的濃濃愁緒。

  讓我們慢慢走進(jìn)詩歌深處……

  “少無適俗韻,性本愛丘山”陶淵明離開了渾濁的官場,在南山自食其力,也留下了許多不朽的詩篇。“不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴”是他的志向;“采菊東籬下,悠然見南山”是他的情趣;“不為五斗米折腰”是他的氣節(jié)。他將生活的靈感融入了詩歌創(chuàng)作,以詩歌為舟,在歷史的長河上且行且歌。

  “舉杯邀明月,對影成三人”。明月為友,美酒為伴,孤影相隨。李白雖是寂寞,卻也活得灑脫。國家內(nèi)憂外患,皇上卻沉迷美色,聽信讒言。也罷,“酒入豪腸,七分釀成月光,剩下三分嘯成劍氣,繡口一吐就是半個(gè)盛唐!比欢霸录炔唤怙嫞巴诫S我身”,不如游遍神州,“且放白鹿青崖間”。然而失望中又不乏自信,“天生我材必有用”,“仰天長嘯東門去,我輩豈是蓬蒿人”,他做夢都期待有一天有明君識才,“忽復(fù)乘舟夢日邊”在學(xué)而優(yōu)則士的封建社會里,他也有著“乘風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡暮狼閴阎尽

  “小樓昨夜又東風(fēng),故國不堪回首明月中”。南唐后主李煜,出生在錯誤的時(shí)代,那優(yōu)柔寡斷的性格,注定使他承受亡國之痛。政治上的失敗,并不能掩蓋他詩歌上的天賦!皢柧苡袔锥喑睿∷埔唤核驏|流!笨梢舱沁@天賦,造就了他的悲劇。一個(gè)弱小沒落的國家容不得風(fēng)花雪月的才情。

  “靖康恥,猶未雪,臣子恨,何時(shí)滅!蓖鈹巢粩鄟矸福里w用自己的滿腔熱血抒發(fā)了人民的不滿。“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血!滨r血都不能洗刷的仇恨,用詩歌表現(xiàn)得淋漓盡致。

  “江山如此多嬌,引無數(shù)英雄競折腰!泵飨P(yáng)文字,指點(diǎn)江山!皵(shù)風(fēng)流人物,還看今朝!彼每犊那楦,蒼勁的文字刷新了歷史上對英雄人物的評價(jià),歌頌了為了革命解放事業(yè)奮斗廣大的中華兒女,胸懷寬廣,意境開闊,令人擊節(jié)而嘆。

  中國詩歌源遠(yuǎn)流長,濫觴于《詩經(jīng)》,成熟于盛唐,如璀璨的銀河,群星閃耀。古人以詩贊物,以詩懷古,以詩言志,以詩抒懷。幸運(yùn)如我等,能享受詩歌,品味詩歌,走進(jìn)詩歌的深處。

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