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輕叩詩(shī)歌作文

時(shí)間:2021-06-15 15:21:01 詩(shī)歌 我要投稿

實(shí)用的輕叩詩(shī)歌作文3篇

  在我們平凡的日常里,大家都接觸過(guò)詩(shī)歌吧,詩(shī)歌能使人們自然而然地受到語(yǔ)言的觸動(dòng)。詩(shī)歌的類型多樣,你所見過(guò)的詩(shī)歌是什么樣的呢?以下是小編收集整理的輕叩詩(shī)歌作文3篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的輕叩詩(shī)歌作文3篇

輕叩詩(shī)歌作文 篇1

  “下面有請(qǐng)三小隊(duì)上臺(tái),進(jìn)行展示!”在賀雨舟響亮的話語(yǔ)中,我們也就開始了對(duì)我們六單元綜合性學(xué)習(xí)的匯報(bào)。

  在三小隊(duì)之后,一、二、四、五、六、七、八小隊(duì)也依次上了場(chǎng),展開了對(duì)學(xué)習(xí)的匯報(bào)。雖然每個(gè)小隊(duì)有每個(gè)小隊(duì)的優(yōu)點(diǎn)、特點(diǎn),例如:八小隊(duì),又有圖又有畫;四小隊(duì),內(nèi)容豐富;一小隊(duì),還用上了小品……在這些中最讓我喜歡的還是一小隊(duì)與四小隊(duì)的展示活動(dòng)。

  雖然只有短短的八分鐘,一個(gè)少得不能再少的時(shí)間。但是四小隊(duì)的同學(xué)們還是帶我們讀完了長(zhǎng)長(zhǎng)的詩(shī)經(jīng)——《采薇》,了解了詩(shī)經(jīng)。就連羅浩倫都給我們讀了不少的詩(shī)句,這讓我十分的佩服。

  雖然只有短短的八分鐘,雖然沒(méi)有準(zhǔn)備好。但是他們——一小隊(duì)的小品仍然是特別讓我喜歡的。當(dāng)時(shí)只見演李白的朱瑞茜疑惑地問(wèn)到:“不是有十里桃花,萬(wàn)家酒店嗎?”接著演汪倫的秦鵑笑了笑說(shuō):“哪里哪里,只是這潭水叫十里桃花,與有一個(gè)姓萬(wàn)的人開的酒店!苯又都悟t旁白道:“李白也只是笑了一笑,也沒(méi)說(shuō)什么,便留了下來(lái)!薄

  雖然只有短短的八分鐘,可卻載著每個(gè)小隊(duì)幾個(gè)星期的努力。

  雖然只有短短的八分鐘,但卻展示了我們的風(fēng)采。

  雖然只有短短的八分鐘,可是卻令我們十分的難忘。

  可能我們有七支隊(duì)伍不能擁有最高的名次但是我們成功了,我們展示出了我們自己的風(fēng)采!

輕叩詩(shī)歌作文 篇2

  生活中處處有詩(shī)歌。天真的兒歌、樸素的民歌,常在我們耳邊回響。這次,我與同學(xué)共同叩響詩(shī)歌的大門,讓我們一起遨游詩(shī)的海洋,尋找無(wú)數(shù)珍寶吧……

  上周五,我們班舉行了一場(chǎng)大型的詩(shī)歌知識(shí)競(jìng)賽。競(jìng)賽規(guī)矩是各組向其他同學(xué)發(fā)問(wèn)有關(guān)詩(shī)歌的問(wèn)題,同學(xué)答對(duì)了就為自己的小組加10分,錯(cuò)則相反,扣10分。首先由徐老師發(fā)問(wèn):“在期末寫評(píng)語(yǔ)的時(shí)候老師會(huì)祝你來(lái)年什么?猜一詩(shī)句!闭(dāng)我思考的時(shí)候,小吳已經(jīng)站了起來(lái)一副胸有成竹的模樣回答:“更上一層樓!薄皩(duì)!蓖瑢W(xué)們紛紛向小吳投來(lái)贊嘆的目光。老師接著出題:“小明成天心思不在學(xué)習(xí)上,請(qǐng)你用學(xué)過(guò)的詩(shī)句勸他!蔽绎w快地翻閱著腦頁(yè),生怕這十分被人奪去。這時(shí),小吳又站了起來(lái):“是少壯不努力,老大徒傷悲!蔽一腥淮笪。接下來(lái)的幾題,都差不多被小吳搶答了,同學(xué)們都羨慕極了,真不愧是“搶答王”!這個(gè)環(huán)節(jié),小吳的`小組分?jǐn)?shù)一馬當(dāng)先。

  接著,第二個(gè)環(huán)節(jié)是各個(gè)小組派代表向同學(xué)發(fā)問(wèn)。首先,是第四小組發(fā)問(wèn),代表歐陽(yáng)和小文很有心思,把詩(shī)歌問(wèn)題做成了幻燈片,同學(xué)們的目光馬上被吸引了過(guò)去。第四小組出的題目都十分有深度,同學(xué)們都一時(shí)回答不上來(lái)。直到第五題,歐陽(yáng)問(wèn):“《水調(diào)歌頭》的第七句是什么?”這時(shí)坐在我后面的小陳似乎想到了什么,然后迫不及待地翻動(dòng)著資料,突然她兩眼放光:“找到了,找到了!”小陳立馬站起來(lái):“答案是’人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全!睔W陽(yáng)愣了一下,嘴里才冒出“對(duì)”一字。小組馬上歡呼起來(lái),還傳來(lái)一陣陣“好樣的”的聲音。接下來(lái)的幾題都因難度太大,都無(wú)人津問(wèn)。

  到我的小組發(fā)問(wèn)了,我和小陳因作為代表,便向同學(xué)問(wèn)起問(wèn)題來(lái)。首先,由我開始,我從容不迫的問(wèn)道:“范成大的《四時(shí)田園雜興》體現(xiàn)了作者怎樣的情懷?”話音剛落,就有同學(xué)站起來(lái)回答了:“作者富于生活情趣,熟悉農(nóng)村生活!薄板e(cuò)。”我有點(diǎn)沾沾自喜了,接下來(lái)的幾個(gè)回答也錯(cuò)了,我揭開了謎底:“是體現(xiàn)了作者熱愛(ài)生活、細(xì)心觀察生活的情懷!边@時(shí),氣氛達(dá)到了高潮,同學(xué)們都緊張極了。到小陳出題了:“請(qǐng)問(wèn)李白的《早發(fā)白帝城》白帝城在哪里?”同學(xué)們個(gè)個(gè)都搖頭晃腦,都說(shuō)不出答案。最后,揭開了答案:“白帝城,在今四川奉節(jié)縣東白帝山上!薄班!”同學(xué)們茅塞頓開……

  競(jìng)賽結(jié)束前,第四小組因策劃好,加50分;而我的小組出題意鮮明,加30分;第一小組則加10分。我的小組以195分的優(yōu)異成績(jī)贏得了這次競(jìng)賽。在這次競(jìng)賽中,讓我更深入的了解了詩(shī)歌。讓我們盡情地在詩(shī)歌的天空里自由飛翔吧!

輕叩詩(shī)歌作文 篇3

  我國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó),詩(shī)歌是我國(guó)文化寶庫(kù)中的瑰寶。最早的詩(shī)歌總集《詩(shī)經(jīng)》,至今已有兩千年的歷史。在眾多偉大的詩(shī)人筆下,讓祖國(guó)氣勢(shì)磅礴的山河和詩(shī)情畫意的田園更加熠熠生輝。

  在活動(dòng)期間,我學(xué)到了許多讀詩(shī)的方法。比如“入情入境揣摩詩(shī)的意境”,在學(xué)習(xí)《西江月?夜行黃沙道中》時(shí)我用到了這個(gè)方法,“明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說(shuō)豐年,聽取蛙聲一片!蔽以诜磸(fù)誦讀之后仿佛看到了一幅明月清風(fēng)的夏夜畫面。我還學(xué)習(xí)了“體會(huì)詩(shī)人的思想感情,了解詩(shī)人的境遇,懂得詩(shī)人是怎樣把自己的情感表達(dá)出來(lái)的!边@個(gè)方法。在學(xué)習(xí)《天凈沙?秋》時(shí)我了解到白樸不愿在朝廷做官,畫面中的“一點(diǎn)飛鴻”暗喻作者本人。希望自己像一只展翅高飛的鴻雁,飛離那種沒(méi)有生氣的地方,尋找到自己感到滿意的樂(lè)土。因此“影下”的這片“青山綠水,白草紅葉黃花”之地,我們可以理解為是作者的歸隱之地,是作者的心中之景。

  詩(shī)歌讓我們感受到大自然的美妙,輕叩詩(shī)歌的大門,我們的面前出現(xiàn)了一個(gè)美麗的詩(shī)的世界。讓我們徜徉在詩(shī)歌的花園中,讓生活充滿詩(shī)意,讓詩(shī)歌陪伴我們一生。

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