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小學(xué)寫的詩歌

時間:2021-11-09 11:25:47 詩歌 我要投稿

小學(xué)寫的詩歌

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對詩歌都再熟悉不過了吧,詩歌是用高度凝練的語言,生動形象地表達作者豐富情感,集中反映社會生活并具有一定節(jié)奏和韻律的文學(xué)體裁。那么什么樣的詩歌才是好的詩歌呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)寫的詩歌,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)寫的詩歌

小學(xué)寫的詩歌1

  是我的快樂秘方

  每晚清脆的旋律

  百聽不厭

  讓我心花朵朵放

  運動

  是我快樂的秘方

  每個下午

  跑步?jīng)_刺

  使我身心好開朗

  和朋友一起聽音樂

  與大家一起做運動

  每天每月

  一起享受

  是我加倍快樂的秘方

  快樂的秘方是什么

  我搖醒睡眼惺忪的小狗

  他一臉無辜地望著我

  快樂的秘方是什么

  我招來自由自在的微風(fēng)

  它呼~的一聲

  吹亂我的頭發(fā)

  我拍拍滿嘴巧克力的哥哥

  他調(diào)皮地對我扮鬼臉

  快樂的秘方是什么

  我問哼著歌遛狗的爸爸

  他一把將我抱在空中

  轉(zhuǎn)了起來

  小狗微風(fēng)哥哥爸爸

  都高興地圍繞著我

  啊~

  原來這些就是快樂的秘方

  我難過時

  會找爸爸

  爸爸會對我輕輕微笑

  爸爸的笑容

  是我快樂的秘方

  我的家

  是我快樂秘方的泉源

  讓我拋開煩惱

  開心成長

小學(xué)寫的詩歌2

  今天放學(xué)后,我打開經(jīng)教材委員會批準(zhǔn)下發(fā)的《語文作業(yè)本》開始寫作業(yè)。

  寫著寫著,我碰到了一道“動手動腦”的題,要求先欣賞一首《冰窗花》的小詩,再自己動手剪一個窗花。我先朗讀起這首詩歌來,讀到最后時,我發(fā)現(xiàn)這首詩的作者名叫“王昌偉”。爸爸的名字不是叫王昌偉嗎?爸爸是一名作家,這首詩會不會就是爸爸寫的呢?我找出了爸爸的作品集,一頁一頁地查找,終于找到了這首詩,我興奮極了!連忙打電話告訴了爸爸和媽媽。

  我把爸爸寫的這首小詩讀了一遍又一遍,我決心向爸爸學(xué),爭取做一名小作家。

  點評:小作者能從一件小事中找到寫作的靈感,尤其寫出了自己內(nèi)心的興奮和激動,使讀者一同感受到了他的喜悅。文章語言流暢,條理清晰,表述自然。

小學(xué)寫的詩歌3

  好夢歡樂一甕甕

  惡夢恐怖一籃籃

  白日夢幻想一筐筐

  在春天的郊游中

  在百花的原野里

  你笑我笑大家笑

  歡樂在山谷中回蕩

  蕩醒了我的美夢

  在夏天的酷熱中

  在無情的地獄里

  你哭我哭大家哭

  悲泣在地里間飄蕩

  蕩醒了我的惡夢

  在秋天的涼爽中

  在舒適的教室里

  你想我想大家想

  幻想在空氣中漫延

  鐘聲敲醒我的白日夢

  好夢最美

  快樂相隨

  但愿好夢永遠跟著我

  使我不再惡夢驚醒

  一夜好眠

小學(xué)寫的詩歌4

 天凈沙·秋思

  元·馬致遠

  枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下,斷腸人在天涯。

  【譯文】枯藤纏繞著老樹,樹枝上棲息著黃昏時歸巢的烏鴉。小橋下,流水潺潺,旁邊有

  幾戶人家。在古老荒涼的道路上,秋風(fēng)蕭瑟,一匹疲憊的瘦馬馱著我前行。夕陽向西緩緩落下,極度憂傷的旅人還漂泊在天涯。

  春日

  南宋·朱熹

  勝日尋芳泗水濱,無邊光景一時新。

  等閑識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春。

  【譯文】在一個春光明媚的美好日子觀花賞草來到泗水邊,只見無邊無際的風(fēng)光景物一時間都換了新顏。無論什么地方都可以看出春風(fēng)的面貌,春風(fēng)吹得百花開放,萬紫千紅到處都是春天的景致。

  宋·楊萬里

  稚子金盆脫曉冰,彩絲穿取當(dāng)銀錚。

  敲成玉磬穿林響,忽作玻璃碎地聲。

  【譯文】一個小孩子,早上起來,從結(jié)有堅冰的銅盆里剜冰,用彩絲穿起來當(dāng)錚來敲。敲出的聲音像玉磬一般穿越樹林,突然冰落在地上發(fā)出玻璃一樣的碎裂聲。

  早春呈水部張十八員外

  唐·韓愈

  天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。

  最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都。

  【譯文】 皇城下著小雨把大地濕潤得松軟,小草鉆出地面遠看一片淺綠近看卻無。一年之中最美的就是這早春的景色,它遠遠勝過了滿城煙柳的京晚春景。

  宋·陸游

  迢迢天漢西南落,喔喔鄰雞一再鳴。

  壯志病來消欲盡,出門搔首愴平生。

  【譯文】迢迢萬里銀河朝西南方向下墜,喔喔雞叫之聲在鄰家不斷長鳴。疾病折磨我?guī)缀醢丫韧鰤阎鞠M,出門四望不禁手搔白發(fā)抱憾生平。

  唐·戴叔倫

  涼月如眉掛柳灣,越中山色鏡中看。

  蘭溪三日桃花雨,半夜鯉魚來上灘。

  【譯文】一彎蛾眉月掛在柳灣的上空,月光清朗,涼爽宜人。越中山色倒映在水平如鏡的溪面上,煞是好看。淅淅瀝瀝的春雨,下了三天,溪水猛漲,魚群爭搶新水,夜半人靜之時紛紛涌上溪頭淺灘。

小學(xué)寫的詩歌5

  一年級:

  靜夜思(唐)李白 床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。

  春曉(唐)孟浩然 春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲;渲嗌。

  村居(清)高鼎 草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。

  二年級:

  贈劉景文(宋)蘇軾 荷盡已無擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝。一年好景君須記,正是橙黃橘綠時。

  山行(唐)杜牧 遠上寒山石徑斜,白云生處有人家。停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。

  回鄉(xiāng)偶書(唐)賀知章 少小離家老大回,鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。兒童相見不相識,笑問客從何處來。

  贈汪倫(唐)李白 李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。

小學(xué)寫的詩歌6

  1、《如山的父愛》

  拉著幼小的手

  風(fēng)雨里走來

  回味是甜柔的

  上蒼的安排

  如果不是生活

  無情的把恩慈相隔

  也許你們還有更精彩的

  因果徘徊

  一封絕筆信

  一段勇敢的選擇

  偉大啊

  延續(xù)父子之愛

  歡娛為孩子栽

  期盼著孩子的未來

  2、《父愛的方式》

  習(xí)慣了您的叮嚀

  那溫暖的避風(fēng)港

  心靈傷療的歸宿

  細致的呵護里

  留戀孩童的翱翔遐想

  懵懂輕狂與固執(zhí)己見

  滿足彩虹般的絢麗……

  曾聞幾許緋言

  疑慮您的思維空間

  盛裝怎樣的生計觀念

  是責(zé)任還是游戲

  或者不過演繹影藝

  沉醉青春的燈紅酒綠

  當(dāng)您的背影

  像一把巨弓

  揮汗共融熱土

  漠視烈焰的煎烤

  滿懷欣喜的期待

  卻遺留串串嘆息

  在碧草連天的曠野

  回蕩于夜幕蒞臨的夕陽

  孤燈下的煙騰

  語重心長的告白

  無奈的情緒

  凝漫憔悴的眼神

  都鐫刻深邃的記憶

  而我驀然望斷來時路

  從未為您普歌一曲

  父愛的方式

  穿梭時光的年輪

  跨越歲月的河流

  迷惑著忠貞如水的雙眸

  使夢苦澀又酣甜

  ……

  活著是緣分的感激

  死也是解讀夙世的溺愛

  3、《感恩之心,常駐我心》

  樹葉在空中飄蕩,

  譜寫著一曲感恩的樂章,

  那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩;

  白云在蔚藍的天空中飄蕩,

  繪畫著那一幅幅感人的畫面,

  那是白云對哺育它的藍天的感恩。

  我們沐浴著愛的陽光長大,

  我們滋潤著人間的真情成長,

  感謝父母,給了我們寶貴的生命;

  感謝老師,給了我們學(xué)習(xí)的本領(lǐng);

  感謝小伙伴,給了我們真誠的幫助;

  感謝學(xué)校,給了我們和諧的成長環(huán)境。

  感恩之心,常駐我心。

  4、《父親》

  朦朧時候

  父親

  是一座大山

  坐在他肩頭

  總能看的很遠、很遠

  懂事時

  父親

  是一棵倔強的彎松

  這才發(fā)現(xiàn)

  我的分量是這樣重、這樣重

  而現(xiàn)在

  父親啊

  你是一首深沉的詩

  兒子默默的讀

  淚輕輕的流

  5、《父愛無聲》

  父親,雖然你的話不多,

  但是我聽到了你沉默中想說的話,

  看到了你為我的無償付出,

  感受到了你就站在我身后,

  永遠為我牽掛擔(dān)心,

  永遠為我加油打氣!

  如果說母愛似水,那么父愛就是山;

  如果說母愛是包容,那么父愛就是引領(lǐng);

  如果說母愛讓我們感到溫暖,

  那么父愛就讓我們變得堅強;

  如果說母愛無微不至撫

  那么父愛就是沉默無聲;

  讓我們一起用手語感恩之心感謝父愛無聲。

  6、《父愛》

  都說風(fēng),能讓石頭吹裂;

  都說雨,能將鋼鐵銹蝕;

  都說歲月,能把你的脊梁壓彎。

  惟有你的意志,

  百折不撓,千磨不變。

  挑起全家老小一生的重量。

  是什么挑戰(zhàn)了人類極限,

  讓瘦小的血肉之軀扛起千斤鋼材?

  是為了讓孩子逃出生天的父愛

  是什么讓父親的背被生活的艱辛壓彎,

  卻撐直了子女的脊梁骨?

  是殷殷期盼孩子有出息的父愛

  是什么讓嚴肅的父親對著一封信,

  一條短信露出歡喜的笑容?

  是對千里之外工作的.子女的父愛

  又是什么讓父親把自己都不舍得的珍藏老酒在年夜飯上拿出來?

  是渴望與子女團圓的父愛。

小學(xué)寫的詩歌7

  江南逢李龜年

  唐·杜甫

  岐王宅里尋常見,崔九堂前幾度聞。

  正是江南好風(fēng)景,落花時節(jié)又逢君。

  【譯文】

  當(dāng)年在岐王宅里,常常見到你的演出;在崔九堂前,也曾多次欣賞你的藝術(shù)。沒有想到,在這風(fēng)景一派大好的江南;正是落花時節(jié),能巧遇你這位老相熟。

  涼州詞

  唐·王之渙

  黃河遠上白云間,一片孤城萬仞山。

  羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門關(guān)。

  【譯文】

  遠遠奔流而來的黃河,好像與白云連在一起,玉門關(guān)孤零零地聳峙在高山之中,顯得孤峭冷寂。何必用羌笛吹起那哀怨的楊柳曲去埋怨春光遲遲呢,原來玉門關(guān)一帶春風(fēng)吹不到的。

  觀書有感

  宋·朱熹

  半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。

  問渠那得清如許?為有源頭活水來。

  【譯文】

  半畝大的方形池塘像一面鏡子一樣被打開,清澈明凈,天空的光彩和浮云的影子

  一起映入水塘,不停地閃耀晃動。要問為何那方塘的水會這樣清澈?是因為有那永不枯竭的源頭為它源源不斷地輸送河水啊。

  浪淘沙

  唐·劉禹錫

  九曲黃河萬里沙,浪淘風(fēng)簸自天涯。

  如今直上銀河去,同到牽?椗。

  【譯文】

  萬里黃河彎彎曲曲挾帶著泥沙,波濤滾滾如巨風(fēng)掀簸來自天涯。現(xiàn)在可以沿著黃河直上銀河去,我們一起去尋訪牛郎織女的家。

  寒食

  唐·韓翃

  春城無處不飛花,寒食東風(fēng)御柳斜。

  日暮漢官傳蠟燭,輕煙散入五侯家。

  【譯文】

  暮春時候長安處處飄絮又飛花,寒食節(jié)日風(fēng)吹皇家花園柳枝斜.夜色降臨宮里忙著傳蠟燭,裊裊炊煙散入王侯貴戚的家里。

  聞官軍收河南河北

  唐·杜甫

  劍外忽傳收薊北,忽聞涕淚滿衣裳。

  卻看妻子愁何在,漫卷詩書喜欲狂。

  白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉(xiāng)。

  即從巴峽穿巫峽,便下襄陽向洛陽。

  【譯文】

  在劍南外忽然聽到官軍已經(jīng)收復(fù)河南、河北一帶,高興得連淚水都沾濕了我衣裳,回頭看妻子兒女的憂愁都不知道去哪了,我隨意地用手卷起書本,高興得簡直要發(fā)狂。我忍不住在這陽光明媚的日子里縱情高歌,開懷暢飲,一路春光可以伴我回故鄉(xiāng)了。我準(zhǔn)備即刻從巴峽穿過巫峽,又直下襄陽回到洛陽。

  贈花卿

  唐·杜甫

  錦城絲管日紛紛,半入江風(fēng)半入云。

  此曲只應(yīng)天上有,人間能得幾回聞。

  【譯文】

  錦官城里的音樂聲輕柔悠揚,一半隨著江風(fēng)飄去,一半飄入了云端。這樣的樂曲只應(yīng)該天上有,人間里哪能聽見幾回?

  商山早行

  唐·溫庭筠

  晨起動征鐸,客行悲故鄉(xiāng)。

  雞聲茅店月,人跡板橋霜。

  槲葉落山路,枳花明驛墻。

  因思杜陵夢,鳧雁滿回塘。

  【譯文】

  黎明起床,車馬的鈴鐸已震動;一路遠行,游子悲思故鄉(xiāng)。雞聲嘹亮,茅草店沐浴著曉月的余輝;足跡依稀,木板橋覆蓋著早春的寒霜?輸〉拈稳~,落滿了荒山的野路;淡白的枳花,鮮艷地開放在驛站的泥墻上。因而想起昨夜夢見杜陵的美好情景;一群群鴨和鵝,正嬉戲在岸邊彎曲的湖塘里。

  從軍行

  唐·王昌齡

  青海長云暗雪山,孤城遙望玉門關(guān)。

  黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還。

  【譯文】

  烽火城西面的樓高有百尺,黃昏時我獨自登上戌樓,沐浴著青海湖來的秋風(fēng)。羌笛吹奏《關(guān)山月》的樂曲被秋風(fēng)從遠處帶來,無論如何也消除不了我對萬里之外的妻子的思念。

  六月二十七日望湖樓醉書

  宋·蘇軾

  黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船。

  卷地風(fēng)來忽吹散,望湖樓下水如天。

  【譯文】

  烏云上涌,就如墨汁潑下,大雨激起的水花如白珠碎石,飛濺入船。忽然間狂風(fēng)卷地而來,吹散了滿天的烏云,而那西湖的湖水碧波如鏡,明媚溫柔。

  秋浦歌十七首

  唐·李白

  白發(fā)三千丈,緣愁似個長。

  不知明鏡里,何處得秋霜。

  【譯文】

  白發(fā)長達三千丈,是因為愁才長得這樣長。不知在明鏡之中,是何處的秋霜落在了我的頭上?

小學(xué)寫的詩歌8

  用智慧耐心煎好鯉魚,

  加入滿滿愛心蕃茄醬,

  倒入酸酸專心的白醋,

  灑上甜甜開心的白糖,

  成了可口的糖醋鯉魚。

  信心十足的豆腐,

  加上勇氣的肉末,

  放入充滿毅力的辣椒,

  燒成麻又辣的麻婆豆腐。

  恒心的牛肉放入鍋,

  放入不怕困難的芥藍菜,

  加入不怕失敗的沙茶醬,

  是一道美味的沙茶牛肉。

  以快樂熬成高湯,

  放進努力的老姜,

  加上勤勞的蛤蜊,

  成了鮮美蛤蜊湯。

  超級料理擺上桌,

  美味好吃又下飯,

  面對困難與挑戰(zhàn),

  最后一定會成功。

小學(xué)寫的詩歌9

  滴答滴……

  滴答滴……

  梅雨季,

  雨水滴答滴,

  好像在打小鼓,

  敲敲打打,

  好像五月的音樂季,

  可以聽出許多美妙的歌聲。

  滴答滴……

  滴答滴……

  小雨花,下滿地,

  朦朦朧朧的花草,

  說有多漂亮,

  就有多漂亮!

  滴答滴……

  滴答滴……

  我打了一把雨傘,

  在小雨中尋尋覓覓,

  賣冰淇淋的蝸牛慢慢爬,

  一支冰淇淋也賣不出去;

  小螞蟻,

  在磨菇下,

  不能工作,真是怏怏不樂,

  因為它們都不想休息!

  花兒卻嘻皮笑臉,

  因為它們喜歡

  滴滴答答的細細小雨。

  滴答滴……

  滴答滴……

  我倒了一杯可樂,

  氣泡也像小雨滴,

  小雨滴在可樂杯里面游泳,

  感覺好清涼!

  滴答滴……

  滴答滴……

  弟弟看見雞塊和烤肉,

  流口水,

  就好像下了梅雨,

  流得到處都是!

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