古代詩(shī)歌的教學(xué)設(shè)計(jì)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到詩(shī)歌吧,詩(shī)歌具有語(yǔ)言高度凝練、篇幅短小精悍的特點(diǎn)。還苦于找不到好的詩(shī)歌?以下是小編精心整理的古代詩(shī)歌的教學(xué)設(shè)計(jì),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
教學(xué)目標(biāo):
1、學(xué)會(huì)一個(gè)生字。
2、能正確、流利、有感情地朗讀全詩(shī)。
3、借助注釋自讀課文、了解詩(shī)歌大意。
4、感受詩(shī)歌表達(dá)的母愛(ài)及詩(shī)人贊頌?zāi)笎?ài)、熱愛(ài)母親的真摯感情。
教學(xué)重點(diǎn):
感受詩(shī)歌表達(dá)的母愛(ài)及詩(shī)人贊頌?zāi)笎?ài)、熱愛(ài)母親的真摯感情。
教學(xué)難點(diǎn):
理解詩(shī)人贊頌?zāi)笎?ài)的詩(shī)句。
教具準(zhǔn)備:
課件。
教學(xué)課時(shí):
1課時(shí)。
課前組織
同學(xué)們,你們認(rèn)識(shí)我嗎?我是來(lái)自勒流中心小學(xué)的曾老師。既然我們大家不熟悉,那我們就先來(lái)學(xué)學(xué)古人,以詩(shī)會(huì)友吧!我給大家?guī)?lái)的詩(shī)是李白寫的《贈(zèng)汪倫》李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。現(xiàn)在輪到同學(xué)們讀出你送給大家的詩(shī)。學(xué)生背詩(shī),F(xiàn)在,我們?cè)賮?lái)學(xué)學(xué)現(xiàn)代的歌星,以歌會(huì)友。我給大家?guī)?lái)的是《世上只有媽媽好》。會(huì)唱的可以一起唱。
教學(xué)過(guò)程
一、歌聲激情,談話導(dǎo)入,引出話題。
1、課前播放《世上只有媽媽好》歌曲,激發(fā)學(xué)生情感,營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍。
2、提問(wèn)并結(jié)合板書(shū):剛才聽(tīng)到歌聲,你想到什么?(母親、母親對(duì)我的關(guān)懷、母親對(duì)我的愛(ài)。師:有母親,我們就能獲得母愛(ài)結(jié)合板書(shū):母愛(ài))
二、揭示課題,點(diǎn)明學(xué)習(xí)要點(diǎn)。
導(dǎo)語(yǔ):母愛(ài)無(wú)處不在,母愛(ài)無(wú)微不至。如《荔枝》這篇課文,作者從母親“讓荔枝”這一細(xì)節(jié)就感受到這份濃濃的.母愛(ài)。
這一節(jié)課我們一起來(lái)學(xué)習(xí)一首唐詩(shī)《游子吟》,看看詩(shī)人孟郊又是通過(guò)什么來(lái)感受到這份濃濃的母愛(ài)的,又是怎樣贊美母愛(ài)的。
三、釋題:游子吟(游子:出門遠(yuǎn)游的人。吟:古代詩(shī)歌的一種形式。)
四、學(xué)生朗讀全詩(shī)、正音、指導(dǎo)朗讀。
五、小組合作理解詩(shī)意。
現(xiàn)在以小組為單位,請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)課文的注釋,結(jié)合自己的理解,理解全詩(shī)的意思。
六、學(xué)生匯報(bào)、老師訂正。
七、圖文結(jié)合,展開(kāi)想象,描述詩(shī)句體現(xiàn)母愛(ài)的感人的情景。
1、導(dǎo):同學(xué)們都大致理解了全詩(shī)的意思。從你們的理解當(dāng)中,能不能知道:這首詩(shī)描繪了一個(gè)什么情景呢?母親為即將出門遠(yuǎn)游的兒子縫制衣服的情景。
2、(出示圖畫)導(dǎo):詩(shī)人描繪的就是這樣一個(gè)情景,請(qǐng)同學(xué)們發(fā)揮你的想象,用自己的話把這個(gè)情景描繪出來(lái)。
八、小結(jié)、板書(shū):在這首詩(shī)里,詩(shī)人通過(guò)描寫母親縫制衣服這一細(xì)節(jié)表現(xiàn)了母愛(ài),特別是衣服上那密密的針腳,更傾注了母親濃濃的愛(ài)。)
九、理解詩(shī)歌末兩句,體會(huì)詩(shī)人對(duì)母愛(ài)的贊頌。
1、導(dǎo)入:看著年邁的母親在燈下縫制衣服的情景,沐浴著母親濃濃的愛(ài),詩(shī)人按耐不住自己的情感,他說(shuō)出了自己的心底話。
2、感情齊讀末兩句。
3、分析:這兩句心底話是詩(shī)人對(duì)偉大母親、濃濃母愛(ài)的贊頌。
寸草心小草的心意三春暉春天的陽(yáng)光游子的愛(ài)心慈母的恩情。(小草報(bào)答不了春天溫暖的陽(yáng)光兒子的愛(ài)心報(bào)答不了母親深重的恩情)
4、學(xué)生口頭說(shuō)末兩句詩(shī)的意思。
十、感情誦讀全詩(shī),導(dǎo):《游子吟》這首詩(shī)讓我們感受到母親對(duì)兒子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),兒子對(duì)母親的熱愛(ài)之情。讓我們帶著感情誦讀全詩(shī)。
十一、結(jié)合詩(shī)歌內(nèi)容,進(jìn)行拓展說(shuō)話、編寫詩(shī)句練習(xí)。導(dǎo):有人說(shuō),母愛(ài)是一種情感,看不到,摸不著。其實(shí),只要我們用心去體會(huì),用心去感受,就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)母愛(ài)就存在于一些很平凡的生活細(xì)節(jié)當(dāng)中。問(wèn):你能從生活中的一些細(xì)節(jié)(小事)當(dāng)中感受到母愛(ài)嗎?學(xué)生說(shuō)事例(生活細(xì)節(jié))
小結(jié)、指導(dǎo)編詩(shī):母愛(ài)真是無(wú)處不在,母愛(ài)真是無(wú)微不至,生活當(dāng)中的很多細(xì)節(jié)都讓我們感受到母愛(ài)。現(xiàn)在,我們又來(lái)以詩(shī)會(huì)友,用詩(shī)歌的形式寫出我們對(duì)母愛(ài)的體會(huì)。
出示詩(shī)節(jié)母愛(ài)是什么?母愛(ài)是兒子衣服密密的針腳。請(qǐng)同學(xué)們仿照編寫,編好了,以小組為單位連著讀,讓彼此感受。
3、學(xué)生匯報(bào)讀詩(shī)。
十二、結(jié)束語(yǔ)。
請(qǐng)我們用心地體會(huì)母愛(ài),用我們的實(shí)際行動(dòng)去報(bào)答偉大母親的愛(ài)吧!
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