食育事跡材料范文（通用6篇）
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫事跡的經(jīng)歷，對事跡都不陌生吧，事跡有兩種用途：一是宣傳典型，二是評選先進(jìn)。事跡到底怎么擬定才正確呢？下面是小編收集整理的食育事跡材料范文（通用6篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
食育事跡材料1
路佳琪在學(xué)習(xí)上，她刻苦努力，愛鉆研，能夠虛心請教，不恥下問。從入學(xué)到現(xiàn)在她作業(yè)工整、能及時完成，成績優(yōu)異，年年被評為三好學(xué)生。她喜歡閱讀，一有空就讀書，一有書就愛不釋手，飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識，她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了他的眼界，同時也提高了她的寫作水平。
王佳慧有一顆善良真誠的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。xx同學(xué)有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，她心地善良、追求純真、無私無邪。在家里，對待親人，關(guān)注親人的冷暖，以禮相讓，經(jīng)常幫助奶奶媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生、擇菜洗菜、洗襪子等，讓親情其樂融融。對待鄰里，她文明禮貌，與人為善，深得鄰里喜愛。
王嘉慧在學(xué)校，她有一顆真誠的愛心。對于困難同學(xué)，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻(xiàn)。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具，她總是熱心的拿出自己心愛的文具借給他們，有同學(xué)不會的問題，她總是熱情耐心的幫其解決，從不計較個人得失。對于博大復(fù)雜的世界，她有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真善美的理念。
孫宏美在這學(xué)期里，學(xué)校組織的獻(xiàn)愛心活動，她都能積極參與，無私奉獻(xiàn)。特別是在本次楊粱小學(xué)騎車的災(zāi)難中，她表現(xiàn)的.尤為突出，積極參與班級捐款。
李曉萍勞動積極肯干，臟活、累活她總是搶在先，從不惜力。對待班級的勞動任務(wù)，她都能夠提前出色的完成，只要哪天她打掃教室，她總是急忙忙奔到學(xué)校打掃教室衛(wèi)生。對于學(xué)校組織的大型勞動，她不但自己肯干，還表現(xiàn)出極強(qiáng)的組織能力和號召力。
路佳琪同學(xué)還是一個熱愛集體、關(guān)心他人、品質(zhì)優(yōu)秀的好學(xué)生。自入學(xué)以來，她一直擔(dān)任班長或副班長，把班集體的榮譽(yù)看得高于一切，在班主任及任課教師的指導(dǎo)幫助下，大膽管理，主動工作，積極參加學(xué)校組織的各項活動對老師布置的班級工作總是盡職盡責(zé)地完成，任勞任怨。到目前為止，她每學(xué)期均被評為學(xué)�！叭脤W(xué)生”。
“向上”是孩子健康成長的力量源泉，史益興同學(xué)的身上有著一股強(qiáng)烈“向上”的追求。從呀呀學(xué)語到接受家庭啟蒙和幼兒、小學(xué)教育，初諳世事的她就一直在追求著思想上的向上：“做個好孩子，做個好學(xué)生，做個好公民�！彼鹁撮L輩和師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)，對人講禮貌，自覺遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會公德，深得鄰居、家長、老師和同學(xué)的好評。進(jìn)入小學(xué)校園不久，通過學(xué)習(xí)，當(dāng)她知道了少先隊組織是少年兒童的先進(jìn)組織后，她每時每刻就把自己置于組織約束之下，嚴(yán)格要求自己，身體力行少先隊員的先進(jìn)性。她追求全面發(fā)展，她興趣廣泛，除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識外，她還特別喜歡看書、繪畫、手工制作。
三好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)是德、智、體、美、勞全面發(fā)展，一直以來努力的方向。小學(xué)的三年里，她一步步地朝這個目標(biāo)在前進(jìn)、在努力，全面認(rèn)識自己、提高自己，不斷在學(xué)習(xí)中增長知識，在人生旅途中陶冶情操，在社會實踐中磨練意志!
食育事跡材料2
蒼超碩是一個樂觀活潑的小女孩，各方面都能嚴(yán)格地要求自己，激勵自己，一直以來都在不斷地進(jìn)步，并取得顯著的成績。就像她的名字一樣，自己雖是滄海一粟，卻在不斷地超越自我中，碩果累累。
自入學(xué)以來她一直品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝、能力突出，每學(xué)期均被評為校優(yōu)秀三好學(xué)生，還被區(qū)里評為“誠信之星”，書法繪畫都在區(qū)里競賽中獲獎。在海格小學(xué)這片鄉(xiāng)村的凈土上，猶如一顆珍珠，閃閃發(fā)光。
一、面對社會大集體，灑下愛心心歡喜。
海格村是位于齊市富區(qū)最北面的一個小村莊，蒼超碩生于這里，成長于這里，每一天面對自己熟悉的鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親。她都會以熱情的問候聲，微笑的面孔帶給人們快樂。雖然只是一個十一歲的小姑娘，但卻盡自己最大的力量幫助別人，村里有位殘疾的老人，她經(jīng)常會到老人居住的地方幫助打掃衛(wèi)生，有時還帶動班級內(nèi)幾個伙伴一起去。要是在路上碰到拎重東西的老人，總是搶著幫忙，更別說在車上給老人讓座的事了。就是因為她處處灑下自己的愛心，學(xué)校的“好人好事”記事欄里總是有她的名字。
二、面對學(xué)校大家庭，盡職盡責(zé)做自己。
她以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的名人，校園里的風(fēng)景線。
1、學(xué)校最佳主持。從三年級起，學(xué)校組織的各項活動，她都擔(dān)任主持人，站在舞臺上，落落大方，語言時而親切自然，時而慷慨激昂，給各位老師和同學(xué)留下了深刻的印象。她在主持的過程中，學(xué)到了很多，并能學(xué)以致用，自己書寫元旦、教師節(jié)等節(jié)日的主持稿，組織同學(xué)們一起度過了很多歡快的節(jié)日。
2、老師得力助手。沒有園丁辛勤地勞作，哪來花兒燦爛的笑臉；沒有老師無私的付出，哪來學(xué)生健康地成長。從入學(xué)伊始，蒼超碩就發(fā)自內(nèi)心地尊敬老師。見到老師，她總是笑盈盈地喊聲老師好，努力做好老師的左膀右臂，來回報老師的關(guān)愛。作為班長的她，處處以身作則協(xié)助老師管理班級，班級的升旗儀式，早自習(xí)的組織，活動課的開展，板報的設(shè)計，處處留下她的身影。她有時繪聲繪色地為同學(xué)們讀著感人的故事；有時有根有據(jù)地給同學(xué)們講解數(shù)學(xué)難題；有時認(rèn)認(rèn)真真的給同學(xué)們聽寫生詞……在她的努力下，班級呈現(xiàn)向上的勃勃生機(jī)，真不愧是老師的得力助手。
3、同學(xué)的好榜樣。學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，這樸素而真實的道理伴隨著蒼超碩的小學(xué)學(xué)習(xí)生涯。從入學(xué)開始，她就樹立了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，一絲不茍地學(xué)習(xí)各門功課。課前，做好預(yù)習(xí)，把被動聽課變?yōu)橹鲃勇犝n；課堂上，集中精力邊聽邊記邊思考；課后，認(rèn)真完成作業(yè)并堅持復(fù)習(xí)，及時掌握所學(xué)知識，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，每次測試她都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超越其他同學(xué)。在她自己不斷進(jìn)步的同時，還帶動和鼓舞其他同學(xué)，真誠地對待每一個人，對學(xué)習(xí)和生活上有困難的同學(xué)，她總是能及時地伸出援助之手，盡自己所能地幫助他們。她以一顆真誠的赤子之心，換來了同學(xué)們的.信任和支持，每一學(xué)年她都被同學(xué)推選為班長。她的品行、成績潛移默化的影響著同學(xué)們，成為他們心目中的榜樣。
三、面對自己小小家，孝順老人照顧家。
蒼超碩出生六個月時，爸爸媽媽由于生活的壓力，一直在外打工，把她托付給姥姥、姥爺照顧。現(xiàn)在她已是五年級的學(xué)生了，成為留守兒童的這些年里，她從來都沒有抱怨過父母。有時因為想念，擔(dān)心姥姥、姥爺發(fā)現(xiàn)會難過，就偷偷的哭泣。但哭過之后，她仍然微笑著面對每一個人。她看到姥姥、姥爺年紀(jì)大了，總是主動幫助他們做自己力所能及的家務(wù)活，當(dāng)他們生病吃藥時，她總會及時的端來熱水。姥姥常常夸獎講她“真是一個知疼知熱的好孩子。”
面對自己的成績，她從來不炫耀；面對自己家里的困境，她從來不氣餒。還是保持著樂觀、勇敢、堅強(qiáng)、熱心與愛心。她時時刻刻為自己填充力量，在生活中不斷地超越自我。愿我們這朵祖國的小花，開的更加燦爛。
食育事跡材料3
盧宇鑫，東莊小學(xué)六年級學(xué)生，在學(xué)校她尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)，從不遲到、早退、曠課，學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦，有較強(qiáng)的進(jìn)取精神，多次在學(xué)科競賽中獲獎，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。同時她擔(dān)任班干部工作，對班工作積極主動，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的組織能力。能夠在老師、班主任的指導(dǎo)下獨(dú)立完成學(xué)校、班級布置的各項工作，在學(xué)生中有較大的影響力。
一、尊師守紀(jì)、積極進(jìn)步。
她在學(xué)校就讀的這六年中，能模范地遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的.各項規(guī)章制度；能認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長,能夠端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)，與不良習(xí)慣劃清界線。同時她能一如既往地做到上課前預(yù)習(xí)好，課上認(rèn)真聽講，課后完成好老師布置的作業(yè)及復(fù)習(xí)好功課，受到各任科老師的一致好評。
二、刻苦勤奮、成績喜人。
小學(xué)六年，她以“勤奮務(wù)實、永爭第一”作為自己的座佑銘�，F(xiàn)實生活中她也以此來鞭策自己，學(xué)習(xí)態(tài)度嚴(yán)肅認(rèn)真，學(xué)習(xí)目的明確。每個學(xué)期，她都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)計劃，周密地安排時間，從不偏科。這樣，在上小學(xué)以來的每次考試中都能取得驕人成績，多次在學(xué)科考試中名列全年級之首。然而，她雖然取得的了如此喜人的成績，但從不驕傲，反而更加刻苦、認(rèn)真；六年來，她從不遲到、早退、曠課，從來沒有缺交過一次作業(yè)，持之以恒。她經(jīng)常說：“我的未來在明天。”
三、帶領(lǐng)全班、共同進(jìn)步。
她不僅自己學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，而且還熱心幫助同學(xué)。她認(rèn)為“一花獨(dú)放不會香，百花齊放香滿園”。因此，當(dāng)有同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到疑難問題時，她總是會耐心地幫助他們講解，毫無保留地教給他們解題的方法和學(xué)習(xí)的技巧，希望全班同學(xué)都能共同進(jìn)步。有一次，班里的同學(xué)都忙著復(fù)習(xí)，因為再過一天就要考試了。有一位同學(xué)遇到一道自己始終弄不明白的數(shù)學(xué)題，愁眉苦臉的；她見狀，便二話沒說，馬上放下手中的書本，去幫助那位同學(xué)解答難題，直到那位同學(xué)的眉頭舒展開來，她才繼續(xù)復(fù)習(xí)。雖然她犧牲了許多時間，但是她還是挺高興地，毫不介意。此外，該班還在她的倡導(dǎo)下，組建起一個學(xué)習(xí)互助小組，專門針對班上的學(xué)習(xí)“困難戶”進(jìn)行輔導(dǎo)，以至于該班在多次考試中各科成績都名列全年級之首，受到學(xué)校各位老師的稱贊。
四、關(guān)心班級、愛護(hù)公物。
她作為班長，知道以身作側(cè)，以大局為重，毫不吝惜犧牲個人時間，每當(dāng)學(xué)校布置墻報任務(wù)時，她就帶領(lǐng)同學(xué)找資料，出墻報往往要用上一兩天的課外時間，但她毫無怨言，她會對自己說：“只要為班集體爭得榮譽(yù)，犧牲個人利益毫不足惜矣！”有時，班上的勞動工具、講臺、門窗和同學(xué)們桌椅壞了，她會積極主動地利用課外時間，把工具、講臺、門窗和桌椅修好，而從不計較個人得失，被同學(xué)們譽(yù)為“活雷鋒”。
她就是這樣一個尊師守紀(jì)、積極進(jìn)取、刻苦勤奮、不驕不躁、關(guān)心集體、愛護(hù)公物、班主任的好助手、同學(xué)的好榜樣。
食育事跡材料4
覃仕一，青山區(qū)鋼城一小 5 年級（2）班學(xué)生。 5 年多的小學(xué)生活中，他在家長的關(guān)愛下，老師的教育下，同學(xué)們的幫助下逐漸成長起來。
一、做學(xué)習(xí)的強(qiáng)者 !
從入學(xué)以來，覃仕一總是在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。他從小就懂得遵守紀(jì)律，講文明，熱愛集體，助人為樂，熱愛勞動，積極帶領(lǐng)本中隊參加學(xué)校開展的各項有益活動。班上有名同學(xué)久病未來上學(xué)，覃仕一組織班級同學(xué)上門慰問生病的同學(xué)，給同學(xué)帶去安撫和歡樂。春節(jié)期間他向社區(qū)居民們 宣傳要自覺遵守?zé)熁ū裣薹乓?guī)定，并主動勸阻、制止不安全放鞭的行為。他帶領(lǐng)一群小朋友親手制作 環(huán)保賀年卡，用圖文并茂的形式來宣傳“呵護(hù)地球，愛護(hù)社區(qū)，爭創(chuàng)環(huán)保衛(wèi)士”。通過孩子去影響成人，帶動更多的人投入到社區(qū)文明環(huán)保建設(shè)中來。此賀年卡的發(fā)放，受到了社區(qū)居民廣泛好評和參與，達(dá)到了很好的宣傳效果。因此 不管是在學(xué)校還是在社區(qū)，只要提起覃仕一的名字，是無人不知無人不曉，個個豎起大拇指贊揚(yáng)。覃仕一是個小胖子，每次跑步都會被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在隊伍后面，每次都是倒數(shù)第一。好強(qiáng)的他暗暗與自己較勁，別人跑的時候他在跑，別人不跑的時候他在放學(xué)后留下來練習(xí)跑步，在他堅持不懈的努力下，一天趕超一個同學(xué)，慢慢的不再拖全班的后腿了。每天堅持跑步和跳繩，讓他擁有了強(qiáng)健的身體素質(zhì)。在學(xué)習(xí)方面，他求知欲強(qiáng)，課堂上，敢于提問，善于質(zhì)疑，對所學(xué)的知識能理解地掌握 ; 課外，他不滿足于課堂上所學(xué)到的知識，大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。
二、做生活的能者 !
在家長和老師教育和熏陶下，覃仕一像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。他的'自理非常強(qiáng)，每逢節(jié)假日他都是獨(dú)自背上背包去旅行，剛開始只在武漢三鎮(zhèn)留下他的足跡，后來越來越不能滿足他外面世界的好奇心，去年暑假他隨學(xué)校夏令營去了廣州，并獨(dú)自去了深圳。在假期，他幫親戚朋友照料小孩，陪他們們玩耍學(xué)習(xí)。在家里，覃仕一從不嬌慣自己，為了鍛煉自己的能力，常常搶著煮飯、整理房間、拖地板等家務(wù)活，幫助父母排憂解難。在學(xué)校里，每逢搞衛(wèi)生，他總帶頭搶臟活、累活干，老師和同學(xué)都很信任他。幾年來，他熱誠地為班級為同學(xué)服務(wù)，成了老師的小助手，對老師交給的任務(wù)，總是做得有條不紊�？偸翘幪幰陨碜鲃t，為同學(xué)們樹立了良好的榜樣。
三、做同學(xué)的師者 !
覃仕一同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績優(yōu)秀。但他并沒有因此而滿足，他常說，我們班就是一個大集體，僅靠個別人的本領(lǐng)是不行的，只有讓全體同學(xué)都進(jìn)步，那才是一件大樂事。于是，他經(jīng)常與其他班干部一起主動關(guān)心班上學(xué)習(xí)能力較弱的同學(xué)。為了幫助同學(xué)解答疑難，他總是十分耐心地講解， 而不管窗外天色已晚。 有些問題，覃仕一同學(xué)已經(jīng)講了三五遍了，可個別同學(xué)還是傻乎乎的沒聽懂。對這，覃仕一同學(xué)并不灰心，他反復(fù)推敲，改變講法，直到他們聽懂為止。這樣一來，班上的幾名學(xué)習(xí)能力較弱的同學(xué)在他的熱忱幫助下，各方面都有較大的進(jìn)步。 他儼然成了他們的小老師。班級里不管男生還是女生都很信任他，成為他們學(xué)習(xí)和生活中的貼心朋友。
“ 小荷才露尖尖角 ” ，我們相信，耿直的覃仕一同學(xué)憑著自己對知識的追求，他將會以更出色的表現(xiàn)來展現(xiàn)自己才能。
食育事跡材料5
“活潑、奮進(jìn)、自律、真誠”是毛澤銘的行為準(zhǔn)則。在生活和學(xué)習(xí)中，他都能嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》。 在家，他尊敬長輩，孝順父母，經(jīng)常幫助家人做一些力所能及的事情。在校，他團(tuán)結(jié)同學(xué)，看到同學(xué)有困難時都會主動幫忙，為同學(xué)排憂解難。他見到老師主動問好，上課專心聽講，遵守課堂內(nèi)、外紀(jì)律，尊重老師的勞動成果，是老師的好幫手。
最近毛澤銘的外婆在寧波住院了，媽媽一直在照顧外婆，無暇顧及他的生活和學(xué)習(xí)。毛澤銘十分懂事，總是認(rèn)真地完成作業(yè)，書寫更認(rèn)真了，成績也穩(wěn)中有升。他說：“我一定要好好學(xué)習(xí)，不讓媽媽操心。”毛澤銘不但在學(xué)習(xí)認(rèn)真，而且自理能力也增強(qiáng)了。天冷冷他知道要多穿件衣裳，天熱了就脫掉一件。食堂里吃飯他從不挑食，碗里的飯菜總是吃得干干凈凈的。要知道以前這些小事都是媽媽在給他操心。作為班級的語文班長，他的`工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，收交作業(yè)非常及時，從來都不需要老師提醒。咱們班的毛澤銘真是長大了！毛澤銘是我們的好榜樣！——這是老師和同學(xué)們對他的評價。
食育事跡材料6
武志強(qiáng)，是欄桿中心小學(xué)小學(xué)五(1)班的班長，一個自信開朗活潑可愛的女孩，一位品學(xué)兼優(yōu)全面發(fā)展的好學(xué)生。五年的成長讓小小的她獲得了諸多榮譽(yù)：多次榮獲校“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀少先隊員”等稱號，多次在講故事、征文、主持人比賽中獲得佳績。這一連串的榮譽(yù)背后凝聚著她五年來付出的汗水和努力。
學(xué)習(xí)刻苦、成績優(yōu)異，是同學(xué)的好榜樣
學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，這樸素而真實的道理伴隨著武志強(qiáng)的小學(xué)學(xué)習(xí)生涯。從入學(xué)開始，武志強(qiáng)就樹立了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的`學(xué)習(xí)態(tài)度，一絲不茍地學(xué)習(xí)各門功課。課前，做好預(yù)習(xí)，把被動聽課變?yōu)橹鲃勇犝n;課堂上，集中精力邊聽邊記邊思考;課后，認(rèn)真完成作業(yè)并堅持復(fù)習(xí)，及時掌握所學(xué)知識，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
為了幫助學(xué)習(xí)，他還堅持看學(xué)習(xí)光碟，及時鞏固所學(xué)知識。他還堅持用廣博的知識充實自己，喜歡廣泛地閱讀各類書籍，因為他相信“腹有詩書氣自華”，尤其是當(dāng)代優(yōu)秀的勵志書籍他更愛閱讀，更愛思考，久而久之，培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅強(qiáng)的意志，這對于他解決學(xué)習(xí)上的難題有很大幫助。一份耕耘，一份收獲，踏實的態(tài)度，不懈的努力，使他的學(xué)習(xí)成績名列前茅。
尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)，是老師的好助手
對待師長，武志強(qiáng)是發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛，他認(rèn)為是老師們給予了她知識，幫助了他成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有他取得的眾多成績，因此，無論是見到學(xué)校的任何老師，或是相識的長輩，他都會主動問好鞠躬行禮。從一年級開始，由于有很強(qiáng)的責(zé)任心和管理能力，武志強(qiáng)一直擔(dān)任班長。
他認(rèn)為作為一班之長就必須身體力行，凡事帶個好頭。只要上學(xué)，她脖子上就必定要系紅領(lǐng)巾，掛著班上的鑰匙。他把學(xué)校當(dāng)成了家，每天早早地到校，最晚一個回家。
在工作中，她一直盡心盡責(zé)，每天幫助老師組織管理班級事務(wù)及各項活動，積極主動地做好每件事，以自己的行為影響著身邊每一位同學(xué)：有同學(xué)在學(xué)習(xí)或生活中遇到困難，他會想辦法幫助解決;同學(xué)之間產(chǎn)生了矛盾，他積極調(diào)解關(guān)系。五年的學(xué)習(xí)生活讓他與老師、同學(xué)結(jié)下了濃厚的情誼，老師和同學(xué)們都非常信任她，每次評優(yōu)或選舉班干部時，都得到大家的一致推選，在班級同學(xué)們中有很高的威信，在學(xué)校老師中也得到了普遍贊譽(yù)。
綜合發(fā)展、力求完美，是學(xué)校里的好學(xué)生
武志強(qiáng)不僅學(xué)習(xí)好，在其他方面也很優(yōu)秀�；顫婇_朗的她，能歌善舞，多才多藝。舞臺上少不了他靈動的身姿，甜美的歌聲，翩躚的舞姿，大方的主持，深受老師和同學(xué)們的喜愛和歡迎。運(yùn)動場上少不了他活躍的身影，跑步、跳遠(yuǎn)、羽毛球，個個項目他都能奮勇爭先，引得同學(xué)們?yōu)樗佑�。比賽場上少不了她飛揚(yáng)的神采，唱歌、主持、演講、講故事，動人的表情，豐富的語言和充滿激情的表演，讓場上的觀眾無不為她動容喝彩。為了磨煉毅力，每年暑假，他都要進(jìn)行游泳鍛煉，一百米長的泳道，他每次都要堅持游六個來回而不歇?dú)�，這種堅韌的性格成了她成長中最大的財富。
充滿愛心、熱心公益，是社會上的好公民
武志強(qiáng)是個特別有愛心的孩子。坐車遇到老人他會主動讓座;看到貧困的學(xué)生，他會捐出學(xué)習(xí)物品;看到失學(xué)的同齡人，他會寫信聯(lián)系獻(xiàn)出愛心;媽媽摔傷，他會每天堅持幫媽媽洗腳。他默默地做好事而不求回饋，學(xué)校門口積滿了厚雪，看到不斷有人滑倒，武志強(qiáng)和幾個要好的朋友主動找來鐵鏟鏟雪，長長的雪路被他們用了一個多小時才鏟干凈。他更是環(huán)保的踐行者，看到有同學(xué)亂扔垃圾、隨地吐痰、破壞花草、講臟話等行為，他總是及時制止;看見沒有關(guān)的水籠頭，他會悄悄擰緊;看到地上的紙屑，他會順手撿起;翻倒的花盆，他會隨手?jǐn)[好;教室和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生她帶頭打掃，每天弄得灰頭土臉?biāo)埠敛辉诤酢?/p>
面對成績，他冷靜思考;面對挫折，他不屈不撓;她熱愛學(xué)校，心存感恩;她熱愛生活，執(zhí)著追求。
在學(xué)校，武志強(qiáng)是一個尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生;在家里，武志強(qiáng)是一個謙虛有禮、關(guān)心父母、自理自立的好孩子;在社會，武志強(qiáng)是一個樂于助人、文明守紀(jì)、誠實守信的模范小公民。
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