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善良之星事跡材料

時(shí)間:2023-04-18 15:03:39 王娟 事跡材料 我要投稿

善良之星事跡材料范文(精選22篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過事跡吧,從先進(jìn)對(duì)象的形成和內(nèi)涵上來分,事跡可分為在一個(gè)較長時(shí)間內(nèi)形成的先進(jìn)事跡的材料和在一時(shí)因突發(fā)事件而產(chǎn)生的先進(jìn)事跡的材料。什么樣的事跡才是規(guī)范的呢?下面是小編為大家收集的善良之星事跡材料范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

善良之星事跡材料范文(精選22篇)

  善良之星事跡材料 1

  小薇,女,出生于2000年 11月。孫淺小學(xué)六年級(jí)學(xué)生、在六年的學(xué)習(xí)生活中,她勤奮好學(xué),積極進(jìn)取,團(tuán)結(jié)向上,是父母眼中的乖孩子、長輩面前的孝順兒,老師心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。她時(shí)刻記住自己是一名少年先鋒隊(duì)隊(duì)員,并努力成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

  一、勤奮刻苦,孜孜不倦。

  在學(xué)習(xí)中,她有著一股鉆勁兒,不向任何一道難題低頭。她求知欲強(qiáng),課堂上,她敢于提問,善于質(zhì)疑,對(duì)所學(xué)的知識(shí)能理解地掌握;課外,她大量閱讀一些有益的書報(bào),以開闊自己的視野、增長知識(shí),碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決,正是這種好習(xí)慣促使她不斷發(fā)展,并獲得了豐碩的成果--她從一年級(jí)至今學(xué)習(xí)成績均保持在班級(jí)的前列。五年來,小薇同學(xué)多次獲得表彰,多次榮獲過學(xué)!昂煤⒆印薄叭脤W(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的稱號(hào)。此外,她還多次在校級(jí)的數(shù)學(xué)競賽、演講比賽中獲得好成績。組織同學(xué)積極參加文娛演出。

  二、興趣廣泛,全面發(fā)展。

  除了掌握豐富的文化知識(shí)以外,她在體育、美術(shù)等方面也是佼佼者。她在體育“五項(xiàng)”達(dá)標(biāo)比賽中獲得了第一名的好成績。而面對(duì)成績,她從不驕傲,她說,這算不了什么,俗話說:山外有山,樓外有樓,我還必須不斷努力,追求更高的標(biāo)準(zhǔn)。

  三、尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,心地善良,深受同學(xué)們的信任。

  尊敬師長。對(duì)待老師和長輩,彬彬有禮,平時(shí)主動(dòng)問好,就連鄰居們都夸獎(jiǎng)她懂事,很有禮貌。因?yàn)橐恢倍紦?dān)任班級(jí)和大隊(duì)干部,所以,為班級(jí)和學(xué)校作了大量工作,成為老師的好幫手。班干部如果不能帶頭,在同學(xué)中就不會(huì)有威信。小薇作為班干部,對(duì)于學(xué)校和老師布置的任務(wù),從來都主動(dòng)做,并保質(zhì)、保量完成。各方面嚴(yán)格要求自己,以身作則,同學(xué)有什么學(xué)習(xí)方面的`問題,向她

  請教,都能耐心幫助別人。從小就不會(huì)欺負(fù)別人,從來沒和同學(xué)吵過架。所以,同學(xué)關(guān)系非常融洽,就連那些班級(jí)公認(rèn)的調(diào)皮鬼,都很尊敬她。心地特別善良,非常富有愛心。

  總之,小薇同學(xué)是一位德、智、體、美、勞各方面都比較優(yōu)秀的少先隊(duì)員,愿這只展翅的雛鷹在今后的日子里鍛煉得更加堅(jiān)強(qiáng)。

  善良之星事跡材料 2

  生活中的小明人緣極好,他把每個(gè)人都當(dāng)做自己的朋友,從不因自己學(xué)習(xí)成績好而歧視成績差的人;從不因自己家庭條件優(yōu)越而瞧不起那些家庭條件差的學(xué)生,相反他總是向他們伸出援助之手。曾經(jīng)他每天從自己的飯錢中省出一元錢,積攢起來,就是為了給那些條件差的孩子買幾本作文書,他曾經(jīng)好久沒有添新衣服,就為了省錢給貧困的孩子填一些學(xué)習(xí)用品。還記得汶川大地震時(shí)候,他把自己默默撿到的飲料瓶礦泉水瓶等等賣掉換錢,他想考自己的力量來幫助災(zāi)區(qū)的人們,他長提醒周圍的同學(xué)都能珍惜“盤中之餐”珍惜我們來之不易的美好生活。

  小明今年11歲,我校五年級(jí)的`學(xué)生。在三四年級(jí)連續(xù)兩年獲得三好學(xué)生的稱號(hào),四年級(jí)下學(xué)期獲得進(jìn)步標(biāo)兵的稱號(hào),五年級(jí)一直擔(dān)任學(xué)習(xí)委員,成績名列前茅。他愛好體育,樂于助人,他的人緣極好。在老師和同學(xué)眼中他是個(gè)勤儉的好學(xué)生。

  善良之星事跡材料 3

  小朔是遷安第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)學(xué)生,現(xiàn)為學(xué)校大隊(duì)委。在這幾年的學(xué)習(xí)生活中,她勤奮好學(xué),積極進(jìn)取,團(tuán)結(jié)向上,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。她時(shí)刻以少先隊(duì)員的隊(duì)章約束自己,是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

  一、成績優(yōu)秀,多次獲得榮譽(yù)

  自入學(xué)以來,她能夠在各方面嚴(yán)格要求自己,懂得遵守紀(jì)律,講文明、懂禮貌,熱愛集體,助人為樂;在學(xué)習(xí)上勤學(xué)善思,具有獨(dú)立鉆研的精神,年年成績優(yōu)秀。幾年來,多次獲得表彰,每一年度都被評(píng)為“三好學(xué)生”。2005年全市小學(xué)生作文競賽獲小學(xué)組二等獎(jiǎng)。經(jīng)過老師的精心輔導(dǎo),2005年全國青少年信息技術(shù)奧林匹克競賽獲小學(xué)組三等獎(jiǎng)。

  二、同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣,老師的得力助手,父母的好幫手

  在老師和同學(xué)的眼里,小朔是一名“小大人”,老師和同學(xué)們對(duì)她非常信任。幾年來,她勤勤懇懇為班級(jí)為同學(xué)服務(wù)。每天檢查同學(xué)作業(yè)、佩帶紅領(lǐng)巾、紀(jì)律、衛(wèi)生等情況,對(duì)老師交代的任務(wù)總是認(rèn)真完成,是老師的得力助手。

  她是班干部,處處以身作則,為同學(xué)們樹立了榜樣,從不遲到、早退,上課認(rèn)真聽講,獨(dú)立完成作業(yè)。從不買零食,不亂扔?xùn)|西,不隨地吐痰,在勞動(dòng)中總是率先垂范。如果發(fā)現(xiàn)同學(xué)違反了規(guī)定,她會(huì)上前指正,對(duì)其進(jìn)行批評(píng)教育。如果同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾,她會(huì)像個(gè)小老師一樣和他們講“同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)”、“相識(shí)是一種緣分”、“幾年過去之后,我們見面會(huì)很親熱”。她的解說常常使同學(xué)們心悅誠服。她組織能力極強(qiáng),還扮演著“小編輯”的角色,班上的黑板報(bào)、手抄報(bào)都是她和同學(xué)們自行設(shè)計(jì)編寫的。2005——2006年度被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀隊(duì)干部”。

  她不僅在學(xué)校表現(xiàn)突出,在家里也是父母的好幫手。她能夠在力所能及的范圍內(nèi),幫父母做些家務(wù),如:做衛(wèi)生、做飯、洗簡單的衣物,為辛苦一天下班的父母減輕家務(wù)負(fù)擔(dān)。

  三、想象豐富、愛好廣泛

  小朔富有極強(qiáng)的想象力,她想象人們將來生活在移動(dòng)房間里,周圍的環(huán)境會(huì)和人們一起移動(dòng);想象電視會(huì)從不同的方位看到不同的電視頻道;想象洗衣機(jī)會(huì)自動(dòng)晾曬衣服,也正是因?yàn)橛胸S富的'想象力,她的科學(xué)幻想畫在2002年獲學(xué)校一等獎(jiǎng)、2004年獲三等獎(jiǎng);科學(xué)小制作、小發(fā)明也多次獲獎(jiǎng)。

  她愛好廣泛,從兩周半開始學(xué)習(xí)書法、兒童畫、國畫、電子琴、古箏等。并且有一手漂亮的鋼筆字,硬筆書法分別在2001年度、2005年度獲得校二等獎(jiǎng);2005年學(xué)校藝術(shù)節(jié)、國畫比賽獲三等獎(jiǎng);她的毛筆字寫的也很漂亮,每年的春節(jié)她會(huì)自己寫對(duì)聯(lián)貼在家門口,還要寫一些送給親戚朋友;她畫畫很有一套,簡單勾勒幾筆就可以出來一幅很不錯(cuò)的兒童畫,在她看來畫畫是那么地輕松簡單。但是,當(dāng)受表揚(yáng)的時(shí)候,她總是把自己的畫看了又看,提出不滿意的地方,“如果怎么樣會(huì)是什么樣的效果”,就像一個(gè)永不滿足現(xiàn)狀的“小大人”。

  古箏的學(xué)習(xí)從簡單的指法到雙手配合彈奏、搖指,每個(gè)階段都要認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦練習(xí)?技(jí)前夕,她會(huì)認(rèn)真仔細(xì)地聽盤里的演奏,把自己演奏的錄下來找差距,2005年年底她以優(yōu)秀的成績考取中華民族管弦樂學(xué)會(huì)頒發(fā)的四級(jí)古箏證書。

  打乒乓球也是她的愛好,家屬院里只有一臺(tái)乒乓球架子,每逢休息日她都要下樓和好朋友們比較一番,在切磋球技時(shí)她會(huì)一本正經(jīng)地和人家說:我們教練說什么樣的發(fā)球具有什么樣的特點(diǎn),要善于觀察對(duì)方,旁邊觀戰(zhàn)的人們對(duì)她格外感興趣,都說她非常有意思。

  四、熱愛集體,樂于助人

  她學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績優(yōu)秀,但是從不滿足,她說:如果我們班的所有學(xué)生的成績都和我一樣,那才好呢!那樣的話,我們就沒有了差生,就沒有掉隊(duì)的了。因?yàn)樗兄@樣的想法,因此常常幫助學(xué)習(xí)比較吃力的同學(xué),在為他們解決疑難問題時(shí),總是很耐心地講解,有些問題講了又講,有的同學(xué)還是聽不懂的話,她就反復(fù)推敲,改變講法,從另一角度去講解,直到他們聽懂為止。因?yàn)橛辛怂膸椭,班里的幾名差生在各方面都有了不同程度地提高?/p>

  在學(xué)校的各項(xiàng)比賽中,她總是從班級(jí)的整體利益出發(fā),考慮得非常全面。對(duì)在過程中出現(xiàn)的漏洞,會(huì)和班干部一起研究如何預(yù)防再次發(fā)生,如何在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上得以進(jìn)一步地提高,研究的結(jié)果會(huì)如實(shí)向老師匯報(bào),為班集體爭得榮譽(yù)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

  樂于助人是小朔的又一大特點(diǎn)。如果遇到同學(xué)學(xué)習(xí)用品短缺了,她總是第一個(gè)幫助解決;下雨天,她見同路的同學(xué)沒有傘,就主動(dòng)上前打招呼,送他們一程;住在公寓里的同學(xué)有什么不方便的,她總是為他們考慮,周五放學(xué)回家他們要趕車,她就留下來替他們值日,他們手里沒有應(yīng)急的錢,她會(huì)和爸爸媽媽說清楚,幫他們一下;如果上學(xué)或放學(xué)的路上遇見小朋友因?yàn)橛泄凡桓仪靶械臅r(shí)候,她會(huì)上前牽著他們的手走過;如果有小朋友纏著送他的.爸爸媽媽不讓走的時(shí)候,她會(huì)上前為爸爸媽媽們解圍。

  五、積極進(jìn)取,逐步成長

  在幾年的學(xué)習(xí)生活里,她事事在前,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),并取得優(yōu)異的成績。她的口頭禪是:重在參與!在任何事情面前她的一貫作風(fēng)是不退縮。在平日的學(xué)習(xí)中,她博覽課外書籍,以增加自己的知識(shí)含量。在日常的磨練中她變得成熟、懂事,隨著時(shí)間的推移逐步長大。

  小朔同學(xué)在各個(gè)方面表現(xiàn)優(yōu)秀,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,符合一名優(yōu)秀少先隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)。相信她在今后的日子里鍛煉得更加堅(jiān)強(qiáng)、更加優(yōu)秀!

  善良之星事跡材料 4

  小鋒同學(xué)是潭崗小學(xué)六(2)中隊(duì)的學(xué)生,是學(xué)校少先大隊(duì)學(xué)習(xí)委員、中隊(duì)長、執(zhí)勤隊(duì)員、廣播員和班長。

  他勤奮好學(xué)、不恥下問、熱愛集體,關(guān)心同學(xué)、熱愛祖國、關(guān)心社會(huì),在課堂上總是全神貫注地聽老師講課,課下認(rèn)真地完成作業(yè)。他是父母眼中的乖孩子、老師心目中的好學(xué)生、好幫手,也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。他時(shí)刻把“少先隊(duì)員”這個(gè)光榮的稱號(hào)牢記心中,時(shí)刻以隊(duì)章作為自己的準(zhǔn)則,努力成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。連續(xù)多年被評(píng)為學(xué)校的“優(yōu)秀大隊(duì)委員”、“三好學(xué)生奮刻苦,善于思考,勇于進(jìn)取,從不輕言放棄,善于獨(dú)立思考,從不盲目相信權(quán)威,將雷鋒的“釘子精神”發(fā)揮到了極致。在經(jīng)歷艱苦的磨礪時(shí),不失奮斗的勇氣;享受榮譽(yù)的贊美時(shí),不沾沾自喜,在同學(xué)的心中樹立了威信。由于父母的文化水平不高,工作又忙,所以他從小就養(yǎng)成了自覺的好習(xí)慣,從不需要父母操心。有人曾問梵高認(rèn)為自己畫的哪一幅畫最好,梵高說自己正在畫的那一幅。小鋒遇到難題時(shí)也正是這樣,認(rèn)真對(duì)待眼前的事,不解決那道題,他是決不會(huì)罷休的,因此許多同學(xué)也特別敬佩他。此外,不恥下問也是他的好習(xí)慣之一。他常把孔子說的:“三人行,必有我?guī)熝。”這句話放在心上,遇到難題時(shí),他會(huì)誠懇地請教成績比他差的同學(xué),正是這種好習(xí)慣,使他每次期末考試的成績都在班級(jí)和年級(jí)里名列前茅。

  除學(xué)習(xí)認(rèn)真外,他的愛好與興趣也很廣泛,他愛打籃球、聽音樂,每個(gè)周末總會(huì)抽時(shí)間閱讀課外書、報(bào)刊和做練習(xí)題,還會(huì)以練字這種活動(dòng)來陶冶性情,這使他成為了“德”、“智”、“體”、“美”全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊(duì)員。別看他的樣子普通,語言能力好著呢!幽默著呢!他講的笑話,常令同學(xué)們捧腹大笑,在辯論會(huì)上,善于用有力的證據(jù)加上礎(chǔ)礎(chǔ)逼人的語言令對(duì)方啞口無言,這也說明他的知識(shí)面是并不僅限于課本的,而是全面式發(fā)展的。

  在班里,他熱衷于搞好同學(xué)與班干部之間的關(guān)系,從不搞“階級(jí)主義”,深受同學(xué)們的愛戴。在生活中,他關(guān)心時(shí)事、經(jīng)濟(jì)與生活大小事,在學(xué)習(xí)之余還關(guān)心社會(huì),這也令他的知識(shí)面廣了許多。每當(dāng)別的同學(xué)有困難時(shí),他總是二話不說地去幫忙,在大掃除時(shí),他總把臟的、重的往自己的身上扛,盡管如此,但他毫無怨言。每當(dāng)輪到他執(zhí)勤時(shí),他總會(huì)最早第一個(gè)到達(dá)學(xué)校,以端莊的儀容儀表,整潔的穿著,認(rèn)真地對(duì)待自己的崗位嗎,平時(shí)也是一樣,他總是一絲不茍,從不徇私,不會(huì)因?yàn)樽约喊嗟木涂凵俜,不?huì)因?yàn)檎镜臅r(shí)間久就抱怨,給學(xué)校樹立了一個(gè)良好的'校風(fēng),給同學(xué)樹立了一個(gè)好的榜樣。

  作為一名少先隊(duì)員和學(xué)校干部,他在工作方面盡職盡責(zé),在班級(jí)管理方面勇于創(chuàng)新,善于出謀劃策,成為了老師的“小能手”。人無遠(yuǎn)慮,必有近憂嘛,他總是從長遠(yuǎn)去想、從大局去想,在他、老師與眾多班干部的共同努力下,六(2)班在學(xué)校的地位已經(jīng)在穩(wěn)居直上了,同學(xué)們的團(tuán)結(jié)意識(shí)、班級(jí)意識(shí)也有所提高,這也令六(2)班成為一個(gè)優(yōu)秀的集體。

  正是他的品德力量和熱忱,令他著實(shí)成為了六(2)班的“領(lǐng)頭羊”,正是他在同學(xué)中起到的模范帶頭作用,令他成為了我們學(xué)校不可多得的優(yōu)秀少先隊(duì)員。相信憑著他的不懈努力,將來一定會(huì)有更大的作為,我們衷心地祝福他!”

  善良之星事跡材料 5

  小琳,女,現(xiàn)年12歲。孫淺小學(xué)五年級(jí)學(xué)習(xí)委員。她是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年、好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員。她勤奮、踏實(shí)、懂事、好學(xué),深受同學(xué)及老師的贊賞。

  一、品學(xué)兼優(yōu)

  小琳同學(xué)是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,年紀(jì)不大的她卻非常懂事,在人們眼中,她已經(jīng)是個(gè)“小大人”了。她總是在各方面嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀(jì)律,講文明,熱愛集體,助人為樂;她熱愛勞動(dòng),積極帶領(lǐng)同學(xué)們參加學(xué)校組織的各項(xiàng)有益的活動(dòng),加強(qiáng)體育鍛煉,身體素質(zhì)好。學(xué)習(xí)上,她勤奮好學(xué)。每次上課的時(shí)候總是專心聽講、積極發(fā)言,時(shí)刻跟著老師的思維,作業(yè)總是完成得又好又快,遇到不會(huì)的問題就記下來,第二天問老師,正是因?yàn)閺囊荒昙?jí)堅(jiān)持到現(xiàn)在,所以她的成績在全班總是名列前茅,多次被評(píng)為“三好學(xué)生”和“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。不止這些,小琳同學(xué)還不斷的充實(shí)自己的課外知識(shí),每到雙休日,她就早早地起來看課外書,《十萬個(gè)為什么》、《中國少兒百科全書》……同時(shí),她還積極參加一些知識(shí)競賽,多次獲校級(jí)獎(jiǎng)。

  二、老師、家長的好助手

  小琳同學(xué)無論在家還是在學(xué)校,都受到正確思想的教育和熏陶,因此,她像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在家里,她是個(gè)勤快、懂事的孩子,是爺爺和奶奶的好幫手。放學(xué)回家總能看到她幫奶奶洗菜、掃地、做飯。在學(xué)校里,她和同學(xué)們相處的特別好,從來不和同學(xué)鬧矛盾,整天樂呵呵的,同學(xué)請她辦事總是盡力而為。

  幾年來,她勤勤懇懇地為班級(jí)、為同學(xué)服務(wù),成了老師的小助手,協(xié)助各科老師研究做好轉(zhuǎn)差的工作,積極參加幫助學(xué)困生活動(dòng),檢查監(jiān)督課外學(xué)習(xí)活動(dòng),配合班主任管理班級(jí)工作,開展班級(jí)有關(guān)活動(dòng)。有時(shí)為了完成學(xué)校、班級(jí)任務(wù),休息日也全然不顧。

  她處處以身作則,為同學(xué)們樹立了良好的榜樣。幾年來,她上學(xué)從不遲到或早退,上課專心聽講,獨(dú)立思考,認(rèn)真完成各科作業(yè)。在“學(xué)雷鋒 獻(xiàn)愛心“活動(dòng)中,她敲碎了自己心愛的儲(chǔ)蓄罐,把自己積攢的零花錢全部捐了出來。學(xué)校開展“與不文明行為告別”活動(dòng)中,她帶頭不買零食,不亂扔紙屑果皮,不隨地吐痰。見到有的同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定,她勇于上前指正。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,她總是主動(dòng)上前勸阻,并像個(gè)小老師似的跟她們講些“同學(xué)間要團(tuán)結(jié)”、“大事化小小事化了”的道理,常常能使犯錯(cuò)誤的'同學(xué)沉下氣來認(rèn)錯(cuò)并表示堅(jiān)決改正。

  三、樂于助人

  小琳同學(xué)不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,還樂于助人。她經(jīng)常與其她班干部一起主動(dòng)關(guān)心班上學(xué)習(xí)較差的同學(xué)。為了幫助后進(jìn)生,為她們解答疑難,她一遍又一遍地耐心講解,仔細(xì)分析,直到她們弄懂為止。這些年來,班上的幾名差生在她的熱忱幫助下,各方面都有較大的進(jìn)步。

  樂于助人是小琳同學(xué)的一大特點(diǎn)。班里有一位同學(xué),家庭條件很差,在班里平日常常很自卑,小琳知道這個(gè)情況后,就主動(dòng)在思想和生活上幫助她,把她當(dāng)作自己的親弟弟,誰要是欺負(fù)她,她總是挺身而出保護(hù)她,幫助她。生活中,當(dāng)她有了困難時(shí),小琳都會(huì)主動(dòng)幫助她,紅領(lǐng)巾丟了,她就拿出自己的零花錢,幫她買條新的;學(xué)習(xí)用品缺了,她幫助解決;碰到下雨天,小琳就把自己的傘借給她用,而自己則與別人同打一把傘回家……在小琳兄弟般的幫助下,這位同學(xué)克服了自卑心理,臉上漸漸有了笑容。

  我們相信,這位勤奮好學(xué)、心靈美好、胸懷寬廣的小男孩在黨的陽光的照耀下,在少先隊(duì)這塊沃土的培育下,一定會(huì)像小樹苗一樣茁壯成長。

  善良之星事跡材料 6

  小菲,女,10歲,就讀于河口區(qū)河安小學(xué)四年級(jí)六班。是一個(gè)愛讀書、愛思考、興趣廣泛的女孩,特別擅長寫文章、畫畫、學(xué)英語、彈鋼琴,喜歡做各種科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。

  文章多次在報(bào)刊上發(fā)表。小菲擅長寫作,并積極向報(bào)社投稿。她的文章曾多次在全國期刊和各種報(bào)紙上發(fā)表,并多次在全國、省、市小學(xué)生征文比賽中獲獎(jiǎng)。文章先后發(fā)表在《當(dāng)代小學(xué)生》《天天愛學(xué)習(xí)》《故事作文》《黃河口晚刊》等各種刊物上。因中稿率較高,被全國期刊《天天愛學(xué)習(xí)》編輯部選為特約小編輯,被東營日報(bào)《黃河口晚刊》選為特約小記者。

  積極向社會(huì)奉獻(xiàn)愛心。依靠自己的能力,用自己發(fā)表文章獲得的稿費(fèi)和壓歲錢,去救助日照白血病女孩國家美和兩個(gè)山區(qū)貧困兒童傳龍、浩浩。國家美去世后,她的姐姐郭江燕按照妹妹生前遺愿,專程從日照趕到河口看望小菲,更加堅(jiān)決了孩子幫助他人的信念。小菲決心以后會(huì)用自己的能力去幫助更多的貧困兒童。東營日報(bào)社《黃河口晚刊》對(duì)此進(jìn)行了采訪,并先后三次專題報(bào)道。

  創(chuàng)新出版《雛鷹》報(bào)刊。為了鍛煉自己的'寫作能力、培養(yǎng)毅力,從二年級(jí)開始,創(chuàng)新出版了一份《雛鷹》班刊,每月一期,自己既是記者,又是編輯,并發(fā)動(dòng)全班同學(xué)積極投稿,調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的寫作熱情,用自己發(fā)表文章掙得稿費(fèi)再給投稿的同學(xué)發(fā)獎(jiǎng)品,調(diào)動(dòng)了全班同學(xué)的寫作熱情,活躍了班級(jí)氣氛。

  學(xué)習(xí)成績優(yōu)異并獲得多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。從一年級(jí)開始,年年被評(píng)為“三好學(xué)生”,“背詩小能手”等榮譽(yù)稱號(hào),學(xué)習(xí)成績穩(wěn)定優(yōu)秀,名列前茅。曾獲東營市首屆少兒作文大賽小學(xué)組優(yōu)秀獎(jiǎng)、全國中小學(xué)生作文大賽小學(xué)組三等獎(jiǎng)、第三屆“揚(yáng)帆杯”英語風(fēng)采大賽小組賽第一名,決賽二等獎(jiǎng)、中國青少年作家杯作品大賽銀獎(jiǎng)、《故事作文》2019年繪畫大賽中作品“雞媽媽和雞寶寶”獲得最具想象力獎(jiǎng)、河安小學(xué)“英語風(fēng)采”大賽獲“最佳風(fēng)采獎(jiǎng)”等。并于2019年12月,在山東電視臺(tái)“我要上春晚”海選中被選中,春節(jié)期間參加了山東電視臺(tái)少兒頻道春節(jié)晚會(huì)的錄制。

  善良之星事跡材料 7

  小偉,男,13歲,平橋中心小學(xué)五(3)班中隊(duì)中隊(duì)長。他學(xué)習(xí)勤奮,成績突出,連續(xù)五年被評(píng)為校三好學(xué)生、優(yōu)秀班隊(duì)干部。作為中隊(duì)長,他向中隊(duì)成員提出了“不讓一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)”的口號(hào),積極協(xié)助老師抓好班集體的學(xué)習(xí)和各項(xiàng)管理工作。主持中隊(duì)集會(huì)、辦黑板報(bào)、搞班級(jí)圖書角、組織班集體演出,到處都有他忙碌的身影。

  他尊重師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),有著廣泛的業(yè)余愛好。他愛好數(shù)學(xué),喜歡鉆研各種數(shù)學(xué)難題,2003年,他代表學(xué)校參加溧陽市的小學(xué)生數(shù)學(xué)競賽,獲得了市三等獎(jiǎng)。體育上,他跑、跳、擲等項(xiàng)目樣樣精通。在學(xué)校舉行的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上,他取得了1500米長跑第二、跳高第三的好成績。在校男子小籃球比賽中,他為班級(jí)獲得了“二等獎(jiǎng)”的榮譽(yù)。對(duì)繪畫有著同樣愛好的他,常常把自己的杰作貼在學(xué)校廚窗前供大家欣賞。同時(shí),他也是一個(gè)出色的節(jié)目主持人,由他主持的“新聞十分鐘”、“班級(jí)小事”等欄目得到了隊(duì)員的一致好評(píng)。2003年下半年,他組織主持的“人人為環(huán)保、環(huán)保為人人”的中隊(duì)活動(dòng)獲得了校一等獎(jiǎng)。他刻苦鉆研,熱愛實(shí)踐,積極參加各種實(shí)踐活動(dòng),他的小制作曾在校比賽中獲二等獎(jiǎng)。

  他不僅愛好廣泛,而且具有較強(qiáng)的環(huán)保意識(shí),帶領(lǐng)同學(xué)們清除學(xué)校的白色垃圾。在他的帶領(lǐng)下,全班同學(xué)有了自己的垃圾袋,班內(nèi)建起了“清潔屋”“小白兔保潔倉”等保潔措施,所在班級(jí)的衛(wèi)生情況一直較好。

  學(xué)習(xí)上,小偉是一個(gè)人人稱好的學(xué)生;生活中,他也是一個(gè)令人喜愛的`孩子。他始終把關(guān)心他人,幫助他人當(dāng)作自己最大的樂趣。每天一回家,他就幫媽媽喂雞、做飯、洗碗,做一些力所能及的事情,減輕父母的負(fù)擔(dān)。遇到一些需要幫助的老人小孩,他會(huì)主動(dòng)伸出自己的雙手。

  在班級(jí)生活中,他和同學(xué)們和睦相處,主動(dòng)幫助那些有困難的學(xué)生。班中,有一位身患癲癇的楊新保同學(xué),家庭貧困,爸爸也身患同樣的病,媽媽離家出走,唯一健康的爺爺也因上了年紀(jì)而無力承擔(dān)繁重的家務(wù)活。楊新保同學(xué)的病情越來越嚴(yán)重,要靠藥物才能控制癲癇復(fù)發(fā)的次數(shù),而這些藥物每瓶就得花上100元左右。為了能治好楊新保的病,也為了一家人能生活下去,爸爸只好整年地外出打工。當(dāng)小偉知道了這些情況,他立即和其他班干一起商量怎樣幫助楊新保同學(xué)。通過討論,他們決定組織開展一次“獻(xiàn)上一片愛”的主題中隊(duì)活動(dòng)。中隊(duì)會(huì)上,他帶頭向楊新保同學(xué)捐款,同學(xué)們也紛紛走上講臺(tái),有的捐上自己的零用錢,有的捐上自已剛買的新本子,有的拿出自己的圓珠筆.鋼筆,有的獻(xiàn)出自己心愛的乒乓球。當(dāng)小偉把這些“一角五角”的零用錢和一些嶄新的學(xué)習(xí)用具遞給楊新保時(shí),楊新保的眼睛濕潤了,他輕輕地對(duì)同學(xué)們說了聲“謝謝”。多么感人的一幕!楊新保遇到的困難遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,他因患有重病而影響了學(xué)習(xí),五年級(jí)了,他連基本的詞語都不會(huì)讀,每次考試只能停留在二十分下。于是,小偉組織了六個(gè)同學(xué),輪流幫助楊新保補(bǔ)課。相信楊新保同學(xué)在集體的幫助下,他會(huì)變得越來越好。同時(shí),他積極參加“手拉手”活動(dòng),與郭鴻雁同學(xué)結(jié)成了“手拉手”對(duì)子,互相鼓勵(lì),共同進(jìn)步。

  小偉是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子,是一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員,他是同學(xué)們心目中活生生的榜樣。

  善良之星事跡材料 8

  小琴一家專心經(jīng)營“小家庭”的同時(shí),用心服務(wù)社區(qū)這個(gè)“大家庭”,用自己的行動(dòng)傳承友愛和諧的良好社會(huì)風(fēng)尚。

  7月31日上午,當(dāng)記者來到昆山市周市鎮(zhèn)澳宇花園的小琴家中時(shí),她正在給兩個(gè)雙胞胎兒子講述著孔子謙虛守禮的故事,孩子們聽得津津有味!艾F(xiàn)在正值暑假,孩子們都在家里,我就給他們講講傳統(tǒng)文化故事,相信對(duì)他們以后的生活、學(xué)習(xí)都會(huì)有幫助的!毙∏傩χ鴮(duì)記者說。

  早在14年前,小琴從皖南老家來到昆山,后與丈夫歐陽源結(jié)婚生子,2009年9月正式擔(dān)任起全職媽媽的角色。從那時(shí)開始,小琴就經(jīng)常在家中講一些故事給孩子們聽。為了給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,在丈夫的'支持下,小琴還邀請了社區(qū)里其他家庭的孩子,一同來到家中聽她講故事。

  小琴一家不僅家庭幸福美滿,還堅(jiān)持公益事業(yè),他們家庭的故事已經(jīng)傳遍整個(gè)社區(qū)。一有時(shí)間,小琴就去社區(qū)里講故事給孩子們聽,慢慢地成為睦和社區(qū)的“故事阿姨”,而丈夫歐陽源對(duì)妻子的公益事業(yè)更是大力支持,并積極參與其中。

  孩子到了入學(xué)年齡,小琴的空余時(shí)間多了起來,歐陽源主動(dòng)鼓勵(lì)妻子:“既然大家都那么喜歡聽你講故事,那你為何不去學(xué)校講故事,這樣,應(yīng)該會(huì)有更多的孩子可以聽到你講的故事!痹谡煞虻慕ㄗh下,小琴參加了培本實(shí)驗(yàn)小學(xué)的“故事媽媽”團(tuán),從此開始在課堂上定期給學(xué)生講故事,受到學(xué)生的歡迎。

  此外,歐陽源還和妻子一起加入睦和社區(qū)志愿者行列。2012年開始,夫妻倆一有時(shí)間便積極參與各項(xiàng)社區(qū)活動(dòng),協(xié)助社區(qū)做好活動(dòng)的宣傳策劃、布置場地等工作。2014年7月,在睦和社區(qū)的推薦下,夫妻倆還參與了在睦和社區(qū)落地的昆山第三屆公益創(chuàng)投項(xiàng)目“新二代”家庭成長環(huán)境優(yōu)化系列活動(dòng),協(xié)助項(xiàng)目負(fù)責(zé)人參與整個(gè)項(xiàng)目的問卷調(diào)查、宣傳組織和策劃工作,成為不拿工錢的“社工”。

  在做公益活動(dòng)的過程中,夫婦倆參加活動(dòng)的時(shí)間常會(huì)與陪伴家人的時(shí)間相沖突。去年,社區(qū)里給獨(dú)居老人過生日,而那一天正好又是大兒子的家長會(huì),小琴因此缺席了。在得知媽媽因做公益活動(dòng)需要請假時(shí),兒子主動(dòng)去學(xué)校跟老師做了溝通,還讓老師把會(huì)議要點(diǎn)單獨(dú)發(fā)給媽媽。“媽媽用心幫助每一個(gè)人,我們也要向她學(xué)習(xí),積極參與公益活動(dòng)!毙∏俚膬蓚(gè)兒子堅(jiān)定地說。

  “我們會(huì)專心經(jīng)營好家庭,也會(huì)盡己所能幫助社區(qū)居民,我們相信,只要懷著一顆感恩的心,善行會(huì)永存!毙∏偃缡钦f。

  善良之星事跡材料 9

  在江寧區(qū)銅井初級(jí)中學(xué),有一群在教育崗位上默默無聞,辛辛苦苦工作著的農(nóng)村中學(xué)教師。在這些教師中,有一位相貌平凡且不善言語的數(shù)學(xué)老師,他就是小寶老師。在他身上無時(shí)不體現(xiàn)著農(nóng)村中學(xué)教師的質(zhì)樸,在他身上處處可以感觸到一種對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著追求,在他身上散發(fā)著一種對(duì)教育的摯愛、對(duì)學(xué)生的關(guān)懷。不然,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)怎么會(huì)對(duì)他寄予厚望,把教學(xué)的重?fù)?dān)交給他?家長怎么會(huì)如此的信任他要把學(xué)生送到他的班級(jí)?學(xué)校同行們怎么會(huì)提起他就敬佩不已、贊不絕口?那么在他身上到底濃縮了怎樣的人生“精華”呢?

  小寶同志,數(shù)學(xué)本科學(xué)歷,96年分配到銅井中學(xué)工作。工作十余年來,他一直擔(dān)任班主任和兩個(gè)班的數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)工作,且多年擔(dān)任初三年級(jí)的班主任和兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,今年擔(dān)任初二(6)班的班主任和初二(5)、(6)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué),工作滿負(fù)荷。

  該同志把教育事業(yè)作為自己人生中最重要的事業(yè),他熱愛社會(huì)主義祖國,所以特別的關(guān)心和愛護(hù)祖國的花朵;他努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,所以平時(shí)的工作中處處為別人著想,從來就不斤斤計(jì)較;他求真務(wù)實(shí),勇于探索,銳意改革,開拓創(chuàng)新,所以他的教學(xué)成績不斷進(jìn)步,收獲喜人;他模范履行職責(zé),無私奉獻(xiàn),師德高尚,所以他能耐心細(xì)致的做學(xué)生的思想工作,能夠依法執(zhí)教;他能全面貫徹教育方針,努力推行新課程的改革,所以近年來教育科研的智慧火花不斷涌現(xiàn),科研成果也形勢喜人;他積極實(shí)施素質(zhì)教育,熱愛、尊重學(xué)生,關(guān)心學(xué)生的全面發(fā)展,所以他所帶的班級(jí)學(xué)生的發(fā)展都具有特色,問題學(xué)生經(jīng)過他的教育就不再有什么問題。在銅井中學(xué),他是公認(rèn)的教書育人,為人師表的典型。

  他所教的學(xué)生有在英語競賽中榮獲國家級(jí)二等獎(jiǎng),市一等獎(jiǎng),化學(xué)競賽中獲得省一等獎(jiǎng)、省二等獎(jiǎng),數(shù)學(xué)競賽中有榮獲得省三等獎(jiǎng)、市二等獎(jiǎng)和區(qū)級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)的。另外有學(xué)生被評(píng)上“南京市三好學(xué)生”,和“江寧區(qū)優(yōu)秀學(xué)生”,所任班級(jí)曾被評(píng)為“南京市先進(jìn)班級(jí)”,每年被評(píng)為校先進(jìn)班級(jí),他自己每年被評(píng)為校先進(jìn)教師。在每次期中、期末考試中,他們班級(jí)的總優(yōu)分率、合格率、均分在年級(jí)中均處于首位。他們班級(jí)為什么會(huì)有這樣的成績呢?其實(shí)在一個(gè)農(nóng)村中學(xué)能做到這樣的成績并不簡單:

  一、教育責(zé)任為“先”,工作 “苦”字當(dāng)頭。

  該同志自工作以來,十年如一日,嚴(yán)守學(xué)校的規(guī)章制度和勞動(dòng)紀(jì)律。正所謂德高為師,身正為范:幾十年來,凡是要求學(xué)生做到的,他一定率先做到,他不僅成為學(xué)生心目中的楷模,而且也贏得了眾多學(xué)生家長的敬佩。他每天堅(jiān)持早到校(常常是第一個(gè)到校的教師),去班級(jí)指導(dǎo)學(xué)生,組織早讀;晚離校,給基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生輔導(dǎo),或教育班級(jí)的調(diào)皮生,常常最后一個(gè)離開學(xué)校。這種奉獻(xiàn)不是一時(shí)的熱情,而是持之以恒。無論自己的孩子生病還是有其他事情都不能動(dòng)搖他的這種執(zhí)著。在工作上,他服從學(xué)校的安排,堅(jiān)守崗位,整天忙于備課,批改作業(yè),平時(shí)從來沒有人看見他做與教育無關(guān)的事,甚至于在他的兒子一兩歲經(jīng)常生病時(shí),也抽不出空帶兒子看病,妻子常抱怨他,說他心中只有學(xué)生,沒有兒子,沒有家庭。他總是抱歉地說:“教育工作,要憑良心,要對(duì)得起學(xué)生,對(duì)得起學(xué)生家長,不能因?yàn)橐粋(gè)孩子而影響更多孩子的成長”這是他的自己的哲學(xué),的確,他也這樣去努力了。為此,在學(xué)校的大小會(huì)議上,他多次受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)和其他教師的一致贊同。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)曾在教師會(huì)上深懷感動(dòng)地說:“這位同志是我工作二十余年來遇到的第一位如此敬業(yè)的教師。”正是抱著這樣的信念,他覺得自己的責(zé)任重大,為了擔(dān)負(fù)自己的職責(zé),他每天在辛勤耕耘著,默默追求著,把全部的愛都給了自己的學(xué)生,給了祖國的下一代,“沒有愛就沒有教育”,能為了教育付出自己的一切,正是因?yàn)橛辛藧邸?/p>

  二、班級(jí)管理上有“鉆勁”,教育學(xué)生的方法上善“琢磨”。

  1、用“心”感化學(xué)生,建立優(yōu)秀班集體。

  現(xiàn)在的中學(xué)生,幾乎是獨(dú)生子女,因家庭的溺愛,社會(huì)不良現(xiàn)象的影響,致使很多學(xué)生的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣都很差,朱老師所教的03級(jí)初一學(xué)生是最為典型的,那時(shí)的初一新生,剛進(jìn)校的第一個(gè)星期就出現(xiàn)學(xué)生打架、抽煙、逃學(xué)、進(jìn)網(wǎng)吧、臺(tái)球等的現(xiàn)象。朱老師班級(jí)的這些現(xiàn)象也很嚴(yán)重,這些現(xiàn)象震驚全校,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視,這時(shí),甚至有的班主任思想消極,有打退堂鼓,不打算干班主任的心理。朱老師卻不這樣,他每天總是和和氣氣找這些學(xué)生談話,教育引導(dǎo)他們,常常放棄晚上休息的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行家訪,用自己的真誠的語言說服問題學(xué)生、用自己的實(shí)際行動(dòng)感化他們。同時(shí),他在班級(jí)中挑選那些工作能力強(qiáng),認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)生擔(dān)任班委干部,指導(dǎo)他們協(xié)助管理班級(jí)。功夫不負(fù)有心人,朱老師苦口婆心地諄諄教誨,使那些行為習(xí)慣不太好的學(xué)生最終認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤,下定決心改掉錯(cuò)誤,專心致志地學(xué)習(xí)。他們班級(jí)有一個(gè)男生,在家是獨(dú)子,嬌生慣養(yǎng),脾氣偏執(zhí),經(jīng)常逃學(xué)在外,其他班主任都不愿意把他放在自己的班級(jí),免得“麻煩”,而他卻不然,為了教育該學(xué)生,他和該學(xué)生同吃同住,一起上學(xué)放學(xué),對(duì)他采取“捆綁式”的呵護(hù),在他艱苦的努力下,終于使這名問題學(xué)生變成了放心的學(xué)生。在他長期的指導(dǎo)下,班委干部的工作能力也逐漸成熟,在班委干部和他們共同努力下,一個(gè)優(yōu)秀的班集體日漸形成,學(xué)生的學(xué)習(xí)﹑行為呈良性循環(huán),朱老師班級(jí)再也沒出現(xiàn)學(xué)生曠課等嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象,學(xué)生的學(xué)習(xí)成績從第一學(xué)期的年級(jí)最后一名,逐漸上升為年級(jí)第一名。其實(shí),朱老師所任的歷屆班級(jí)的學(xué)生在他孜孜不倦的教誨下,在他滿腔熱情的工作中,從無嚴(yán)重違紀(jì)行為,受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各教師的好評(píng),這對(duì)其他班級(jí)的學(xué)生都產(chǎn)生了較好的影響。面對(duì)班級(jí)的調(diào)整和畢業(yè)班學(xué)生的分化,他都敢于勇挑重?fù)?dān),他所任的班級(jí)每年都被評(píng)為校先進(jìn)班級(jí),2006年他帶的班級(jí)初三(3)班又被評(píng)為南京市先進(jìn)班級(jí)。

  2、用“愛”打動(dòng)學(xué)生,激勵(lì)學(xué)生健康成長。

  因?qū)W生和老師的身份不同,學(xué)生往往對(duì)老師只有服從和敬畏。朱老師卻不這樣,他認(rèn)為要建設(shè)好一個(gè)班集體,如果缺少師生之間的情感紐帶,是難以實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)的,甚至造成學(xué)生對(duì)老師無親近感,缺少信任感。他深知,在伴隨學(xué)生人生發(fā)展的過程中,班主任所擔(dān)任的是引路人的工作,扮演的是學(xué)生的良師益友的角色。因此,他在班主任工作中,充分重視人的主觀能動(dòng)性,淡化自己教育者的角色痕跡,和學(xué)生建立朋友般的師生關(guān)系,做到師生間的相互悅納。他的學(xué)生總是驕傲的認(rèn)為,我們的班主任從無聲色俱厲的威嚴(yán),喋喋不休的說教,他最理解、信任我們。因此,學(xué)生覺得他更像自己的知心朋友,對(duì)他也就消除顧慮,愿意和他交談,談自己的學(xué)習(xí)上的樂趣、苦惱﹑中學(xué)生生活中的一系列問題,遇到學(xué)習(xí)、生活上的問題也向他請教。特別是他教的畢業(yè)班的學(xué)生,有經(jīng)過刻苦努力,卻進(jìn)步不大的學(xué)生來請教他;有在一模、二?荚囍,成績下降、經(jīng)受不起打擊的、對(duì)自己的學(xué)習(xí)缺乏動(dòng)力、對(duì)中考缺乏信心的學(xué)生來請教他,…… 。朱老師都能和他們促膝長談,及時(shí)引導(dǎo)他們走出學(xué)習(xí)的困境,考試的陰影,鼓勵(lì)他們振作精神,鼓足信心。學(xué)生們在他的說教下,往往能帶著愉快的心情再次投入到學(xué)習(xí)中去。在以后的考試當(dāng)中,他們在學(xué)習(xí)上往往會(huì)取得更大的進(jìn)步。他已成為學(xué)生健康成長,學(xué)習(xí)過程中的良師益友。有位學(xué)生家長也納悶自己的孩子為什么愿意聽朱老師的話?而不愿意和自己交流?其實(shí)很簡單,朱老師把學(xué)生當(dāng)成了自己的朋友,不能和學(xué)生溝通交流的根子還在于一個(gè)字,那就是“愛”。學(xué)生到校的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),家長重視這一點(diǎn),學(xué)生重視這一點(diǎn),朱老師更重視這一點(diǎn)。他常給不同的學(xué)生確定不同時(shí)期的學(xué)習(xí)目標(biāo),制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,并通過各種方法激勵(lì)學(xué)生,培養(yǎng)他們吃苦耐勞、勤奮學(xué)習(xí),鍥而不舍,積極進(jìn)取的思想品質(zhì)。在生活上,他更是對(duì)學(xué)生的關(guān)心無微不至,如學(xué)生在校生病了,他親自送學(xué)生去醫(yī)院,中午買飯給學(xué)生吃。有一次放學(xué)后,他正準(zhǔn)備回家,學(xué)生說班級(jí)的侯昌苗同學(xué)腿骨折,不能走路,朱老師二話沒說,把他送到醫(yī)院,并打電話和他家長聯(lián)系,直到晚上十一點(diǎn)多鐘才趕回家,這使得家長感動(dòng)得熱淚盈眶。

  3、“一個(gè)都不能少”,關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。

  后進(jìn)生往往是班主任最頭疼的負(fù)擔(dān),朱老師對(duì)待后進(jìn)生有他的獨(dú)到的辦法,他的態(tài)度是:信任后進(jìn)生、關(guān)心后進(jìn)生。他對(duì)后進(jìn)生,并不是等他們犯了錯(cuò)誤來批評(píng)他們,而是在品質(zhì)上信任他們,生活關(guān)心他們,學(xué)習(xí)上鼓勵(lì)他們。因此,往往能取得較好的效果。后進(jìn)生在他的引導(dǎo)下,很快地改掉缺點(diǎn),集中精力于學(xué)習(xí)。在班級(jí)的管理上,他所遵循的`原則是以兩頭促動(dòng)中間的發(fā)展,他用別人休息的時(shí)間在踐行這個(gè)原則,結(jié)果班級(jí)的民主氣氛濃厚了,班級(jí)的學(xué)風(fēng)純正了,學(xué)生的個(gè)性張揚(yáng)了,整個(gè)班級(jí)的發(fā)展也和諧了,這是他區(qū)別與其他教師的一大優(yōu)點(diǎn),如果每一個(gè)班主任都能這樣,我們的校園也就和諧了,難道不是這樣嗎?

  三、修煉教學(xué)技能,走內(nèi)涵發(fā)展之道。

  在教學(xué)工作上,朱老師兢兢業(yè)業(yè),刻苦鉆研教材,從不上無準(zhǔn)備之課。他常結(jié)合學(xué)生的實(shí)際,從學(xué)生的思維實(shí)際出發(fā),大膽嘗試教學(xué)改革,應(yīng)用現(xiàn)代教學(xué)理念,先進(jìn)的教學(xué)手段,通過多種教學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,認(rèn)真組織每節(jié)課,他還常利用課余的時(shí)間無償?shù)貙?duì)部分學(xué)生輔導(dǎo),使數(shù)學(xué)薄弱的學(xué)生的基礎(chǔ)得到鞏固,學(xué)習(xí)好的學(xué)生應(yīng)用能力得到提高。在平時(shí)的教學(xué)實(shí)踐中,他注重教學(xué)反思和完善課堂教學(xué)細(xì)節(jié),每一節(jié)課后,他都能對(duì)剛剛過去的課進(jìn)行自己打分,然后找到自己的缺點(diǎn),寫在自己的備課本上,正是這樣的一絲不茍,使得他的教學(xué)在同行中遙遙領(lǐng)先。因此,他所教的兩個(gè)班級(jí)的學(xué)生在每次期中、期末考試中,在全區(qū)中都有較好的名次。

  朱老師還擠出時(shí)間進(jìn)行教育教學(xué)科學(xué)研究:身為備課組長,他主動(dòng)地招集本備課組教師研究教材、研究教法;他積極參加學(xué)校的課題學(xué)習(xí);他主動(dòng)承擔(dān)學(xué)校的數(shù)學(xué)教學(xué)課題研究、德育課題研究。并把自己的教育教學(xué)實(shí)踐轉(zhuǎn)變?yōu)槔碚,積極地撰寫教育、教學(xué)論文。如《淺談學(xué)生自理自立能力培養(yǎng)》、《數(shù)學(xué)教學(xué)與心理效應(yīng)》、《數(shù)學(xué)教學(xué)中的情感教育》、《如何培養(yǎng)中學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心》等都獲得省級(jí)獎(jiǎng),還有很多論文獲得市級(jí)、區(qū)級(jí)獎(jiǎng)。教師的專業(yè)發(fā)展需要我們學(xué)習(xí)他的這種追求精神,

  陽光總在風(fēng)雨后,沒有播種就沒有收獲,朱老師自己正是經(jīng)歷了如許的付出,才贏得了廣大教師和學(xué)生的信任。在自己的工作崗位上辛勤耕耘﹑努力工作著的他,正在朝著更高的目標(biāo)邁進(jìn),希望他用自己的努力譜寫出一個(gè)農(nóng)村中學(xué)教師光輝的人生。

  善良之星事跡材料 10

  小潘,一個(gè)活潑、開朗的女孩,現(xiàn)年13歲,在蕪湖市第五十中學(xué)七(一)班任文娛委員,是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在家中,她乖巧聽話,總是想方設(shè)法為父母分憂解愁,是父母的好幫手;在學(xué)校,她勤奮好學(xué),心系集體,積極參加各項(xiàng)活動(dòng)且成績顯著,是老師的好助手和同學(xué)的好榜樣;在社會(huì),她樂于助人,熱心公益事業(yè),是傳遞愛心的小天使。

  一、品學(xué)兼優(yōu),屢獲佳績

  小潘同學(xué)熱愛祖國,勤奮學(xué)習(xí)。她總是在各方面嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師的教育、指導(dǎo)。她從小就懂得守紀(jì)律、講文明、愛集體、樂助人。她熱愛勞動(dòng),加強(qiáng)體育鍛煉,身體素質(zhì)好。學(xué)習(xí)上,她求知欲強(qiáng),課堂上,她敢于提問,善于質(zhì)疑,對(duì)所學(xué)的知識(shí)能理解地掌握;課外,她不滿足于課堂上所學(xué)到的知識(shí),大量閱讀一些有益的書報(bào),以不斷開闊自己的`視野,增長知識(shí),遇到難題能虛心向老師請教或自己查閱資料來解決。七年來,她的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅,多次被評(píng)為區(qū)、學(xué)校的“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干”等,還在市區(qū)級(jí)素質(zhì)大賽、演講比賽和手抄報(bào)比賽、英語作文競賽中獲得多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),這一張張鮮紅的獎(jiǎng)狀,都是她努力奮斗的結(jié)果。

  二、老師的好幫手

  小潘同學(xué)不但品學(xué)兼優(yōu),還具有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,凡事以集體利益為先。平時(shí)她嚴(yán)以律己,甘于奉獻(xiàn),具有較強(qiáng)的組織管理能力和高度的責(zé)任感,是老師的得力助手,是班里其他同學(xué)的表率。她擔(dān)任

  班級(jí)干部,經(jīng)常組織同學(xué)出黑板報(bào),從版面設(shè)計(jì)到抄寫,她絞盡腦汁,查閱資料。在班級(jí)日常管理中,她盡職盡責(zé)。為了提高班級(jí)學(xué)習(xí)成績,她把同學(xué)們結(jié)成對(duì)子,采用“以優(yōu)帶差,中游互促”的方式,效果非常顯著,班級(jí)整體成績明顯得到提升。

  三、生活的有心人

  學(xué)校開展的各項(xiàng)公益勞動(dòng)或?qū)嵺`活動(dòng),小潘更是積極參加、認(rèn)真準(zhǔn)備,鍛煉了自己的動(dòng)手能力,增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感。在家里,她還是一個(gè)孝敬長輩、尊老愛幼的好孩子,整理房間、拖地板等簡單的體力活她樣樣能干。她不管是在學(xué)習(xí)還是在生活中都能深受老師和同學(xué)的好評(píng)。她尊敬師長,是發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛,她說是老師給予了她知識(shí),幫助她成長,是家長的殷切希望讓她快樂成長,沒有老師和家長的辛勤付出,就沒有她所取得的眾多成績,因此回報(bào)老師和家長是她勤奮的動(dòng)力。

  善良之星事跡材料 11

  在很小的時(shí)候他就知道自己的事情自己做。還在三年級(jí)的時(shí)候他就學(xué)會(huì)了洗衣服,四年級(jí)時(shí)就學(xué)會(huì)了做飯。從小就知道使用禮貌用語,向長輩問好,深受大家的喜愛。他的父親經(jīng)常外出打工,母親也是一天到晚忙在田地里,看到父母這么苦、這么累,他悄悄的把父母的`臟衣物揉洗干凈,把屋子打掃的干干凈凈。放學(xué)后他還搶著為父母做飯、盛飯、洗刷鍋碗。有好吃的他首先想到的是爺爺、奶奶,爸爸、媽媽。中午兩個(gè)半小時(shí)后的午休時(shí)間忙完家務(wù)后,他還要到田地里做一些力所能及的事情,為玉米、水稻拔草。

  他叫小悅,今年11歲,我校五年級(jí)的學(xué)生。他是少先隊(duì)中隊(duì)長,他愛好廣泛,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。他在三四五年級(jí)連續(xù)三年考試成績都是前三名,曾連續(xù)兩個(gè)學(xué)期獲得三好學(xué)生的稱號(hào)。五年級(jí)期中考試獲得了總分第二名的好成績。在老師和同學(xué)眼中他是個(gè)性格內(nèi)向,懂事好學(xué)的學(xué)生。

  善良之星事跡材料 12

  小閆,系我校五年級(jí)學(xué)生,在班級(jí)工作中,能出色地完成老師交給的任務(wù),并多次受到表彰。她時(shí)時(shí)刻刻注意自己的`言行,在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現(xiàn),作為一名班長,她盡心盡職,是老師的得力助手,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。

  她勤勤懇懇地為班級(jí)為同學(xué)服務(wù),成了老師的得力助手,對(duì)老師交給的任務(wù),她總是做得有條不紊。身為英語科代表,除了幫助老師收發(fā)作業(yè),還經(jīng)常幫老師給其他同學(xué)講解輔導(dǎo),真正成了老師的得力助手。她作為一名班干部,認(rèn)認(rèn)真真管理好班級(jí),她總能將班級(jí)管理好好的,多年來一直獲得“優(yōu)秀班級(jí)”的光榮稱號(hào)。

  善良之星事跡材料 13

  小婷,女,漢族,系應(yīng)各莊小學(xué)五年級(jí)的一名班干部,品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝、誠實(shí)守信。連續(xù)四年被評(píng)為優(yōu)秀班干部、三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員。是老師身邊得力的小助手。

  作為班干部,她能以身作則遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,并能幫助中隊(duì)長認(rèn)真檢查同學(xué)們背誦規(guī)范。在學(xué)習(xí)上,她苦下功夫,遇到不懂的問題就問,因此她的成績總是非常突出。

  在平常的學(xué)習(xí)和生活中,她總是會(huì)認(rèn)真幫助同學(xué)們。她待人真誠守信,全校師生都認(rèn)同她這一點(diǎn),說她有同情心,有愛心,更是一個(gè)誠實(shí)守信的.好學(xué)生。用他質(zhì)樸的言行,向我們展示了當(dāng)代小學(xué)生的風(fēng)采。

  平時(shí)生活中,小婷還是一位拾金不昧的好學(xué)生,今年十月份,他在路邊撿到20元錢,來到學(xué)校主動(dòng)交給老師。這種行為感染著我校每一位師生。

  善良之星事跡材料 14

  小恒,男,漢族,2005年4月11日出生,現(xiàn)就讀于應(yīng)各莊小學(xué),是五年級(jí)的學(xué)生。他品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝、樂觀向上,是一個(gè)全面發(fā)展、學(xué)有所長的孩子。四年來他連續(xù)被評(píng)為“三好學(xué)生”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。

  小恒除了自己認(rèn)真學(xué)習(xí)之外,他還樂于幫助身邊的每一個(gè)人。在班上,有幾個(gè)學(xué)習(xí)成績落后的同學(xué),他們覺得很自卑。平時(shí)下課總是不自覺地在一起,而與成績好的同學(xué)保持著一段距離。小恒知道后,主動(dòng)跟他們聊天、和其他幾個(gè)成績好的同學(xué),一起幫他們補(bǔ)課,鼓勵(lì)他們不懂就要問,大大增強(qiáng)了同學(xué)的自信心,在他的幫助下,那幾個(gè)同學(xué)的`成績進(jìn)步不少。

  在班里,大家都愿與他交朋友,平時(shí),若遇同學(xué)的學(xué)習(xí)用品缺了,他總是第一個(gè)幫助解決;同村同學(xué)要是有病或有事請假不來上課,他總會(huì)到那個(gè)同學(xué)家去給他補(bǔ)課,告訴他學(xué)校的情況。他是老師的好助手,他是學(xué)習(xí)小組長,每次老師布置的任務(wù)他都要認(rèn)真完成,而且督促幫助小組成員盡快完成,在他的帶動(dòng)下,他們的小組學(xué)習(xí)氣氛濃厚,各項(xiàng)活動(dòng)都沖在前面。

  小恒就是這樣一個(gè)有愛心,團(tuán)結(jié)互助的少先隊(duì)員。

  善良之星事跡材料 15

  覃xx,青山區(qū)鋼城一小5年級(jí)(2)班學(xué)生。 5年多的小學(xué)生活中,他在家長的關(guān)愛下,老師的教育下,同學(xué)們的幫助下逐漸成長起來。

  一、做學(xué)習(xí)的強(qiáng)者!

  從入學(xué)以來,覃xx總是在各方面嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。他從小就懂得遵守紀(jì)律,講文明,熱愛集體,助人為樂,熱愛勞動(dòng),積極帶領(lǐng)本中隊(duì)參加學(xué)校開展的各項(xiàng)有益活動(dòng)。班上有名同學(xué)久病未來上學(xué),覃xx組織班級(jí)同學(xué)上門慰問生病的同學(xué),給同學(xué)帶去安撫和歡樂。春節(jié)期間他向社區(qū)居民們宣傳要自覺遵守?zé)熁ū裣薹乓?guī)定,并主動(dòng)勸阻、制止不安全放鞭的行為。他帶領(lǐng)一群小朋友親手制作環(huán)保賀年卡,用圖文并茂的形式來宣傳“呵護(hù)地球,愛護(hù)社區(qū),爭創(chuàng)環(huán)保衛(wèi)士”。通過孩子去影響成人,帶動(dòng)更多的人投入到社區(qū)文明環(huán)保建設(shè)中來。此賀年卡的發(fā)放,受到了社區(qū)居民廣泛好評(píng)和參與,達(dá)到了很好的宣傳效果。因此不管是在學(xué)校還是在社區(qū),只要提起覃xx的名字,是無人不知無人不曉,個(gè)個(gè)豎起大拇指贊揚(yáng)。覃xx是個(gè)小胖子,每次跑步都會(huì)被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在隊(duì)伍后面,每次都是倒數(shù)第一。好強(qiáng)的他暗暗與自己較勁,別人跑的時(shí)候他在跑,別人不跑的時(shí)候他在放學(xué)后留下來練習(xí)跑步,在他堅(jiān)持不懈的努力下,一天趕超一個(gè)同學(xué),慢慢的不再拖全班的后腿了。每天堅(jiān)持跑步和跳繩,讓他擁有了強(qiáng)健的身體素質(zhì)。在學(xué)習(xí)方面,他求知欲強(qiáng),課堂上,敢于提問,善于質(zhì)疑,對(duì)所學(xué)的知識(shí)能理解地掌握;課外,他不滿足于課堂上所學(xué)到的知識(shí),大量閱讀一些有益的書報(bào),以開闊自己的視野、增長知識(shí),碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。

  二、做生活的能者!

  在家長和老師教育和熏陶下,覃xx像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。他的自理非常強(qiáng),每逢節(jié)假日他都是獨(dú)自背上背包去旅行,剛開始只在武漢三鎮(zhèn)留下他的足跡,后來越來越不能滿足他外面世界的好奇心,去年暑假他隨學(xué)校夏令營去了廣州,并獨(dú)自去了深圳。在假期,他幫親戚朋友照料小孩,陪他們們玩耍學(xué)習(xí)。在家里,覃xx從不嬌慣自己,為了鍛煉自己的能力,常常搶著煮飯、整理房間、拖地板等家務(wù)活,幫助父母排憂解難。在學(xué)校里,每逢搞衛(wèi)生,他總帶頭搶臟活、累活干,老師和同學(xué)都很信任他。幾年來,他熱誠地為班級(jí)為同學(xué)服務(wù),成了老師的`小助手,對(duì)老師交給的任務(wù),總是做得有條不紊?偸翘幪幰陨碜鲃t,為同學(xué)們樹立了良好的榜樣。

  三、做同學(xué)的師者!

  覃xx同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績優(yōu)秀。但他并沒有因此而滿足,他常說,我們班就是一個(gè)大集體,僅靠個(gè)別人的本領(lǐng)是不行的,只有讓全體同學(xué)都進(jìn)步,那才是一件大樂事。于是,他經(jīng)常與其他班干部一起主動(dòng)關(guān)心班上學(xué)習(xí)能力較弱的同學(xué)。為了幫助同學(xué)解答疑難,他總是十分耐心地講解,而不管窗外天色已晚。有些問題,覃xx同學(xué)已經(jīng)講了三五遍了,可個(gè)別同學(xué)還是傻乎乎的沒聽懂。對(duì)這,覃xx同學(xué)并不灰心,他反復(fù)推敲,改變講法,直到他們聽懂為止。這樣一來,班上的幾名學(xué)習(xí)能力較弱的同學(xué)在他的熱忱幫助下,各方面都有較大的進(jìn)步。他儼然成了他們的小老師。班級(jí)里不管男生還是女生都很信任他,成為他們學(xué)習(xí)和生活中的貼心朋友。

  “小荷才露尖尖角”,我們相信,耿直的覃xx同學(xué)憑著自己對(duì)知識(shí)的追求,他將會(huì)以更出色的表現(xiàn)來展現(xiàn)自己才能。

  善良之星事跡材料 16

  她虛心好學(xué)、積極進(jìn)取,是老師心目中的好學(xué)生;她孝敬父母、乖巧懂事,是父母眼中的好孩子;她性格開朗、活潑可愛,是同學(xué)們的好朋友。她具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:愛看書、善動(dòng)腦、敢發(fā)言,是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。她就是經(jīng)公橋中心小學(xué)五年級(jí)二班班長——羅xx。

  學(xué)習(xí)上是同學(xué)的好榜樣

  學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,這樸素而真實(shí)的道理伴隨著羅xx的小學(xué)學(xué)習(xí)生涯。從入學(xué)開始,羅xx就樹立了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,一絲不茍地學(xué)習(xí)各門功課。課前,做好預(yù)習(xí),把被動(dòng)聽課變?yōu)橹鲃?dòng)聽課;課堂上,集中精力邊聽邊記邊思考;課后,認(rèn)真完成作業(yè)并堅(jiān)持復(fù)習(xí),及時(shí)掌握所學(xué)知識(shí),養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。為了幫助學(xué)習(xí),她還堅(jiān)持看學(xué)習(xí)光碟,聽專家講課,及時(shí)鞏固所學(xué)知識(shí)。她還堅(jiān)持用廣博的知識(shí)充實(shí)自己,喜歡廣泛地閱讀各類書籍,因?yàn)樗嘈拧案褂性姇鴼庾匀A”,尤其是當(dāng)代優(yōu)秀的勵(lì)志書籍她更愛閱讀,更愛思考,久而久之,培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)的意志,這對(duì)于她解決學(xué)習(xí)上的難題有很大幫助。一份耕耘,一份收獲,踏實(shí)的態(tài)度,不懈的努力,使她的學(xué)習(xí)成績一直處于班上前茅。

  品行上是老師的好助手

  對(duì)待師長,羅xx是發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛,她認(rèn)為是老師們給予了她知識(shí),幫助了她成長,沒有老師的'辛勤付出,就沒有她取得的眾多成績,因此,無論是見到學(xué)校的任何老師,或是相識(shí)的長輩,她都會(huì)主動(dòng)問好鞠躬行禮。從一年級(jí)開始,由于有很強(qiáng)的責(zé)任心和管理能力,羅xx一直擔(dān)任班長。她認(rèn)為作為一班之長就必須身體力行,凡事帶個(gè)好樣。只要上學(xué),她脖子上就必定要系紅領(lǐng)巾,掛著班上的鑰匙。她把學(xué)校當(dāng)成了家,每天早早地到校,最晚一個(gè)回家。在工作中,她一直盡心盡責(zé),每天幫助老師組織管理班級(jí)事務(wù)及各項(xiàng)活動(dòng),積極主動(dòng)地做好每件事,以自己的行為影響著身邊每一位同學(xué):有同學(xué)在學(xué)習(xí)或生活中遇到困難,她會(huì)想辦法幫助解決;同學(xué)之間產(chǎn)生了矛盾,她積極調(diào)解關(guān)系。五年的學(xué)習(xí)生活讓她與老師同學(xué)結(jié)下了濃厚的情誼,老師和同學(xué)們都非常信任她,每次評(píng)優(yōu)或選舉班干時(shí),都得到大家的一致推選,在班級(jí)同學(xué)們中有很高的威信,在學(xué)校老師中也得到了普遍贊譽(yù)。

  才藝上是學(xué)校里的特長生

  羅xx不僅學(xué)習(xí)好,在其他方面也很優(yōu)秀;顫婇_朗的她,能歌善舞,多才多藝。舞臺(tái)上少不了她靈動(dòng)的身姿,甜美的歌聲,翩躚的舞姿,大方的主持,深受老師和同學(xué)們的喜愛和歡迎。運(yùn)動(dòng)場上少不了她活躍的身影,跑步、跳遠(yuǎn)、羽毛球、游泳,個(gè)個(gè)項(xiàng)目她都能奮勇爭先,引得同學(xué)們?yōu)樗佑。比賽場上少不了她飛揚(yáng)的神采,唱歌、主持、演講、講故事,動(dòng)人的表情,豐富的語言和充滿激情的表演,讓場上的觀眾無不為她動(dòng)容喝彩。

  社會(huì)上是個(gè)好公民

  羅xx是個(gè)特別有愛心的孩子。坐車遇到老人她會(huì)主動(dòng)讓座;看到貧困的學(xué)生,她會(huì)捐出學(xué)習(xí)物品;看到失學(xué)的同齡人,她會(huì)寫信聯(lián)系獻(xiàn)出愛心;媽媽摔傷,她會(huì)每天堅(jiān)持幫媽媽洗腳。她默默地做好事而不求回饋,去年的一場大雪讓小學(xué)門前一段坡路積滿了厚雪,看到不斷有人滑倒,羅xx主動(dòng)找來鐵鏟鏟雪,長長的雪路被她用了一個(gè)多小時(shí)才鏟干凈。她更是環(huán)保的踐行者,看到有同學(xué)亂扔垃圾、隨地吐痰、破壞花草、講臟話等行為,她總是及時(shí)制止;看見沒有關(guān)的水籠頭,她會(huì)悄悄擰緊;看到地上的紙屑,她會(huì)順手撿起;翻倒的花盆,她會(huì)隨手?jǐn)[好;班上和包干區(qū)的衛(wèi)生她帶頭打掃,每天弄得灰頭土臉?biāo)埠敛辉诤酢?/p>

  羅xx的突出表現(xiàn),贏得了學(xué)校師生的認(rèn)可,他連年評(píng)為學(xué)校的“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”。小小的他決心勵(lì)志做個(gè)當(dāng)代“好少年”。我們相信,這位勤奮好學(xué)、心靈美好的小學(xué)生在少先隊(duì)這塊沃土的培育下,一定會(huì)像小樹苗一樣茁壯成長。

  善良之星事跡材料 17

  小琳,女,現(xiàn)年12歲。孫淺小學(xué)五年級(jí)學(xué)習(xí)委員。她是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年、好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員。她勤奮、踏實(shí)、懂事、好學(xué),深受同學(xué)及老師的贊賞。

  一、品學(xué)兼優(yōu)

  小琳同學(xué)是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,年紀(jì)不大的她卻非常懂事,在人們眼中,她已經(jīng)是個(gè)“小大人”了。她總是在各方面嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀(jì)律,講文明,熱愛集體,助人為樂;她熱愛勞動(dòng),積極帶領(lǐng)同學(xué)們參加學(xué)校組織的各項(xiàng)有益的活動(dòng),加強(qiáng)體育鍛煉,身體素質(zhì)好。學(xué)習(xí)上,她勤奮好學(xué)。每次上課的時(shí)候總是專心聽講、積極發(fā)言,時(shí)刻跟著老師的思維,作業(yè)總是完成得又好又快,遇到不會(huì)的問題就記下來,第二天問老師,正是因?yàn)閺囊荒昙?jí)堅(jiān)持到現(xiàn)在,所以她的成績在全班總是名列前茅,多次被評(píng)為“三好學(xué)生”和“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。不止這些,小琳同學(xué)還不斷的充實(shí)自己的課外知識(shí),每到雙休日,她就早早地起來看課外書,《十萬個(gè)為什么》、《中國少兒百科全書》……同時(shí),她還積極參加一些知識(shí)競賽,多次獲校級(jí)獎(jiǎng)。

  二、老師、家長的好助手

  小琳同學(xué)無論在家還是在學(xué)校,都受到正確思想的教育和熏陶,因此,她像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在家里,她是個(gè)勤快、懂事的孩子,是爺爺和奶奶的好幫手。放學(xué)回家總能看到她幫奶奶洗菜、掃地、做飯。在學(xué)校里,她和同學(xué)們相處的特別好,從來不和同學(xué)鬧矛盾,整天樂呵呵的,同學(xué)請她辦事總是盡力而為。

  幾年來,她勤勤懇懇地為班級(jí)、為同學(xué)服務(wù),成了老師的小助手,協(xié)助各科老師研究做好轉(zhuǎn)差的工作,積極參加幫助學(xué)困生活動(dòng),檢查監(jiān)督課外學(xué)習(xí)活動(dòng),配合班主任管理班級(jí)工作,開展班級(jí)有關(guān)活動(dòng)。有時(shí)為了完成學(xué)校、班級(jí)任務(wù),休息日也全然不顧。

  她處處以身作則,為同學(xué)們樹立了良好的榜樣。幾年來,她上學(xué)從不遲到或早退,上課專心聽講,獨(dú)立思考,認(rèn)真完成各科作業(yè)。在“學(xué)雷鋒獻(xiàn)愛心“活動(dòng)中,她敲碎了自己心愛的儲(chǔ)蓄罐,把自己積攢的零花錢全部捐了出來。學(xué)校開展“與不文明行為告別”活動(dòng)中,她帶頭不買零食,不亂扔紙屑果皮,不隨地吐痰。見到有的同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定,她勇于上前指正。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,她總是主動(dòng)上前勸阻,并像個(gè)小老師似的跟她們講些“同學(xué)間要團(tuán)結(jié)”、“大事化小小事化了”的道理,常常能使犯錯(cuò)誤的同學(xué)沉下氣來認(rèn)錯(cuò)并表示堅(jiān)決改正。

  三、樂于助人

  小琳同學(xué)不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,還樂于助人。她經(jīng)常與其她班干部一起主動(dòng)關(guān)心班上學(xué)習(xí)較差的同學(xué)。為了幫助后進(jìn)生,為她們解答疑難,她一遍又一遍地耐心講解,仔細(xì)分析,直到她們弄懂為止。這些年來,班上的'幾名差生在她的熱忱幫助下,各方面都有較大的進(jìn)步。

  樂于助人是小琳同學(xué)的一大特點(diǎn)。班里有一位同學(xué),家庭條件很差,在班里平日常常很自卑,小琳知道這個(gè)情況后,就主動(dòng)在思想和生活上幫助她,把她當(dāng)作自己的親弟弟,誰要是欺負(fù)她,她總是挺身而出保護(hù)她,幫助她。生活中,當(dāng)她有了困難時(shí),小琳都會(huì)主動(dòng)幫助她,紅領(lǐng)巾丟了,她就拿出自己的零花錢,幫她買條新的;學(xué)習(xí)用品缺了,她幫助解決;碰到下雨天,小琳就把自己的傘借給她用,而自己則與別人同打一把傘回家……在小琳兄弟般的幫助下,這位同學(xué)克服了自卑心理,臉上漸漸有了笑容。

  我們相信,這位勤奮好學(xué)、心靈美好、胸懷寬廣的小男孩在黨的陽光的照耀下,在少先隊(duì)這塊沃土的培育下,一定會(huì)像小樹苗一樣茁壯成長。

  善良之星事跡材料 18

  小孫,男,20xx年9月13日生,家住界首市邴集鄉(xiāng)大董行政村邢廟村,父親孫永和,他現(xiàn)在新馬集中心學(xué)校九年級(jí)(1)班上學(xué)。

  小孫是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。他勤學(xué)好問,尊敬師長,文明謙虛,助人為樂。三年來他的學(xué)習(xí)成績一直在班里以超出第二名幾十分甚至一百多分的絕對(duì)優(yōu)勢保持第一,他是德智體全面發(fā)展的"全才",他曾在界首市級(jí)演講中獲獎(jiǎng),每學(xué)期都是"三好學(xué)生",在學(xué)校文藝匯演中才藝出眾。

  小孫在學(xué)校樂觀開朗,可誰知他的家庭生活有多么艱辛,文弱的他又多么堅(jiān)強(qiáng)。他的父母有三個(gè)孩子,他是老三,上有兩個(gè)姐姐都在界首讀高中,他的爺爺去世早,奶奶年邁且患膝關(guān)節(jié)炎癥,靠扶住板凳移動(dòng),生活不能自理。父親為了一家的生計(jì)不得不長年在外,靠給別人修漏水房子掙點(diǎn)錢,修房子要爬高上低,一個(gè)人單干不行,跟別人合伙只能分到一半的工錢,現(xiàn)在漏水房子也少,活不好找,母親只好跟著爸爸一起干,只為多掙點(diǎn)錢。媽媽也不想走,不忍心把這一老一小丟在家里,懂事的小遷寧說:"爸爸、媽媽你們走吧,家里有我呢。"爸媽一起外出四年了,四年間只有春節(jié)時(shí)才回來幾天,在這四年中小遷寧和有病的奶奶相依為命,擔(dān)起了生活的重?fù)?dān),本還是在父母面前撒嬌的玩孩呢,但為了這個(gè)家,為了照顧奶奶,他承受的了,甚至成人都難以承受的艱辛,以弱小的肩膀擔(dān)起了本該父母擔(dān)起的重?fù)?dān)。人家都用上了電磁爐,他家沒有,他家里的家電,只有一臺(tái)電視機(jī),那是為奶奶一人在家時(shí)打發(fā)寂寞。四年中多少個(gè)清晨,他早早起床,生火著飯,幫奶奶穿衣洗臉,把飯捧給奶奶,奶奶年老多病,鍋里打一個(gè)雞蛋也給奶奶吃。他沒時(shí)間上街買菜,他在家里的院子里種了點(diǎn)蔬菜,還養(yǎng)了幾只下蛋的雞,只為給奶奶增加點(diǎn)營養(yǎng)。他就讀的新馬集中心學(xué)校本是一所寄宿制學(xué)校,可他不能住校,因?yàn)闅埣驳哪棠淘诩覠o人照料。他每天風(fēng)雨無阻地騎著自行車,往返于相距五公里的家庭和學(xué)校。中午回家要做飯,還幫著奶奶吃飯和下床活動(dòng)。平時(shí)對(duì)奶奶細(xì)心照顧,他聽說老人久睡不好,就經(jīng)常為奶奶曬被褥,洗衣服,幫著奶奶洗頭。奶奶多病,他買些常用藥放在家里,用作應(yīng)急。他還隔三差五不忘給奶奶改善一下生活,自己卻不吃或吃的很少。由于家務(wù)占用了他寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間,又不能在學(xué)校上晚自習(xí),所以他每晚學(xué)習(xí)都到十點(diǎn)多甚至更晚。他知道父母不容易,父母寄回的錢都是爸媽的血汗錢,生活上就精打細(xì)算,還記錄平時(shí)的日常開銷,他省吃儉用,不錯(cuò)花一毛錢。他穿的衣服都是別人送的舊衣。

  平時(shí)的艱辛對(duì)于小孫還算不了什么,農(nóng)忙時(shí)節(jié),可累壞了他。爸媽長年在外,家里只有這一老一小,本來耕地要承包給別人種的,可懂事的小孫卻說,現(xiàn)在莊稼收割都是機(jī)械化,到時(shí)候只是把糧食裝起來運(yùn)回家,播種時(shí)也是機(jī)械化,勞動(dòng)量不太大,真忙不過來,到時(shí)候讓舅舅幫幫忙,他家還有農(nóng)用車。況且,咱家四畝地一年也能收入三千多塊,別租給人家種了。結(jié)果爸爸采納了他的建議,就沒讓別

  人種。小孫說的輕巧,殊不知干農(nóng)活不是一個(gè)十幾歲的孩子所能承受的。更何況小孫說這話是在四年前,當(dāng)時(shí)他才11歲,還那么瘦弱。前三年,是舅舅看著外甥干不動(dòng)農(nóng)活,農(nóng)忙時(shí)節(jié)幫著收收種種,可平時(shí),除草、治蟲、施肥還需要他管理,小孫還是個(gè)在校的學(xué)生呢,可想而知,小孫是多么辛苦。去年麥?zhǔn)諘r(shí)節(jié),舅舅全家都不在家,媽媽在外有病了,爸也不能回來。小孫只能靠自己了,小麥?zhǔn)樟说乖诘乩,別人家也都忙的很,他就用自家的架子車慢慢拉,傍晚收割的,拉倒十一點(diǎn)鐘,肩膀被拉車的繩子勒出了血,還不敢給奶奶說。村里人有人說,孫永和真心狠,自己不能掙錢,光指望孩子撐這個(gè)家,孩子恁小,也不怕累壞了。還有的.說,孫永和的兒真能,比大人還行。

  小孫不但孝敬自己的家長,還尊敬師長,誠實(shí)厚道。村里的二大爺腿腳不便,從地里回來背了一筐草,很吃力,小孫就主動(dòng)幫著背到他家。鄰居三大娘打藥的噴霧器壞了,他主動(dòng)幫著修好。平時(shí)見了人主動(dòng)打招呼,知道老少。在學(xué)校他遵守紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同學(xué)。他的學(xué)習(xí)成績好,能主動(dòng)幫助同學(xué)補(bǔ)缺補(bǔ)差,尋找學(xué)法。

  他與人相處從不占別人便宜。又一次,他家又沒錢了,給爸媽打電話,爸爸說,近幾天沒找這活,沒錢,把院子外面的大楊樹賣掉吧。這天恰巧真的有個(gè)買樹的,大樹賣了一千多,人家給了錢,小孫當(dāng)時(shí)也數(shù)了一遍,發(fā)現(xiàn)不少,就把錢收了起來。后來買樹的走了,數(shù)幾遍都是多100元,家里也沒有其他錢,分明是人家數(shù)錯(cuò)了。他把這是跟鄰居說了,鄰居說,算是救濟(jì)你家了。可小孫卻說:"不是自己的就不能要,人家買樹做生意是出力活也不容易,一定還給人家。"過了幾天,才打聽到那個(gè)買樹的又在鄰村買樹了,小孫就找到人家,說明情況后,就把這100元錢還給人家。買樹的和當(dāng)時(shí)在場的其他人都很感動(dòng),買樹的說:"一個(gè)小孩子,這么誠實(shí),不見錢親,好孩子有出息,錢不要了,你上學(xué)買本子吧!"可他還是堅(jiān)持把錢換還給了那個(gè)買樹的人。

  這平時(shí)的困難對(duì)小孫來說,就習(xí)以為常了,可就怕遇上大事,去年的正月初四爸媽就出門了,正月初六下起了大雪,夜里奶奶肚子疼的厲害,奶奶忍不住了,呻吟著,他被叫醒,奶奶讓他看看能不能找點(diǎn)止疼藥,遷寧說:"吃止疼藥會(huì)掩蓋和耽擱病癥的,怎么能行,我給奶奶請醫(yī)生去!"衛(wèi)生所在別的村莊上,有大約一公里,他家住在村子外邊,離別人家都較遠(yuǎn),連個(gè)同去的人都找不到,小孫正準(zhǔn)備自己去,這時(shí)奶奶的肚子疼的更厲害了,怎么辦?他不敢再遲疑了,他給奶奶穿好衣服,又在奶奶身上裹了條被子,背起奶奶就向衛(wèi)生所跑去,奶奶雖只有七八十斤,可小孫的體重也才有八九十斤,風(fēng)雪中,他深一腳淺一腳急忙趕路,一路上栽了四五跤,平時(shí)堅(jiān)強(qiáng)的他沒哭過,這時(shí)他哭著說:"奶奶,栽著你了沒有?快到衛(wèi)生所了。"到了衛(wèi)生所,醫(yī)生初步判斷是急性闌尾炎,必須立刻到大醫(yī)院就診。醫(yī)生打了120急救電話。救護(hù)車四十分鐘才到,到了界首市醫(yī)院,醫(yī)生也診斷是急性闌尾炎,醫(yī)生說,多虧送來的還不算太晚,不過需要立即做手術(shù)。小孫這時(shí)急了,對(duì)醫(yī)生說:"我才拿了40元錢,這咋辦呀!"說著就哭了。這時(shí),醫(yī)生才注意到身邊的孩子,見他只穿著一只鞋子(另一只鞋子可能丟在從家到衛(wèi)生所的路上了),穿一件單薄的棉襖,頭發(fā)上都是冰雪化的水。醫(yī)生說:"你家大人呢?"同去的衛(wèi)生所醫(yī)生說:"他家就來他自己,他爸媽不在家,平時(shí),就這個(gè)小孩照顧他奶奶。"在場的的人都感動(dòng)了,市醫(yī)院的醫(yī)生請示院長,看怎么辦,院長得知情況后說:"先救人,錢以后再說"經(jīng)過手術(shù),奶奶得救了,不過還需住院調(diào)養(yǎng)。醫(yī)院的好心醫(yī)生還送給了小孫一身暖和的棉衣。在醫(yī)院里,他日夜守在奶奶的病床前,本來就瘦弱的他,小臉更瘦了。由于春運(yùn),路上有雪,高速路封閉等原因,爸媽第三天回來了,跟醫(yī)院結(jié)了帳。小孫笑了,可媽媽哭了,媽媽摟著他哭著說:"難為你了,孩子!"

  在我們學(xué)校沒有人不夸小孫是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,在他的整個(gè)村莊上,沒有人不夸小孫是個(gè)早當(dāng)家的孝順娃。

  真金有價(jià),善心無價(jià),愿好心人有好報(bào)。愿早當(dāng)家的孩子有出息。

  善良之星事跡材料 19

  小鐘,山東省諸城市明誠學(xué)校南校區(qū)五年級(jí)二班學(xué)生,現(xiàn)年11歲,擔(dān)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員。她聰明伶俐,活潑可愛,品學(xué)兼優(yōu)。她沒有特別的人生際遇,沒有轟轟烈烈的事跡。但她天性至真至純,追求盡善盡美,以自己的一言一行,真實(shí)、集中的展現(xiàn)新時(shí)代小學(xué)生應(yīng)該具有的美德,似一朵清新的荷花悄然綻放,受到老師、同學(xué)以及所有認(rèn)識(shí)她的人的喜愛。

  雖然她如此可愛動(dòng)人,讓人喜愛,但是她確實(shí)和其他同學(xué)相比,有自己難以向外人啟齒的辛酸史。她很小的時(shí)候,她的父母就離異了,她跟著她的媽媽生活。媽為了生計(jì),經(jīng)常從早忙到黑,兩頭不見太陽。她十分懂事,孝敬自己的媽媽。懂事、體貼的她總能在清晨第一時(shí)間起床,自己做早飯,吃飯后匆匆趕往學(xué)校,中午也是自己解決午飯問題,下午放學(xué),當(dāng)別的同學(xué)都沉浸在與家人團(tuán)聚的`快樂中時(shí),等待她的則是匆匆回家準(zhǔn)備好飯菜,能讓勞累一天的媽媽得到充足的休息時(shí)間。當(dāng)一切收拾妥當(dāng),夜幕已經(jīng)降臨,小鐘就在靜謐的燈光下開始完成當(dāng)天的家庭作業(yè)。當(dāng)媽媽拖著勞累的身子回到家后,她總能和媽媽聊天,訴說自己的所見所聞所感,暢談自己的心里話。她與媽媽相互理解,彼此信任,彼此依靠,共建和睦美好的家庭。小鐘用美德和孝心感動(dòng)著我們周圍的每一個(gè)人,她的事跡讓人心酸并且感動(dòng)。而她卻能夠積極樂觀地微笑著面對(duì)生活,面對(duì)老師同學(xué),她的笑容燦爛如花。

  在學(xué)校里,她是個(gè)德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生。她學(xué)習(xí)成績名列前茅,一絲不茍;興趣濃厚,精益求精;學(xué)習(xí)刻苦,勤思善問;發(fā)展全面,成績優(yōu)異。作為班級(jí)干部,她處處起模范帶頭作用,工作踏實(shí),認(rèn)真負(fù)責(zé),嚴(yán)于律己,是老師的好幫手,同學(xué)們的好伙伴。一花獨(dú)放不是春,萬花齊放春滿園。她從不與人斤斤計(jì)較,總是以一顆寬容的心對(duì)待別人,無論誰有困難,她都會(huì)不假思索地伸出援助之手。哪個(gè)同學(xué)筆壞了,她就悄悄地把自己的筆遞過去,和那個(gè)同學(xué)笑笑;哪個(gè)同學(xué)忘了帶作業(yè)本,她就不動(dòng)聲色地把自己的新本子送過去,安慰同學(xué)好好寫作業(yè);要是哪個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)退步了,她就主動(dòng)和那個(gè)同學(xué)談心,幫助他補(bǔ)上功課。在她的言行帶動(dòng)下,班級(jí)行成了“樂學(xué)好學(xué)、助人為樂”的良好學(xué)風(fēng)班風(fēng),在學(xué)習(xí)和精神文明上獲得雙雙豐收。她還積極參加學(xué);顒(dòng),運(yùn)動(dòng)場上,留下了她矯健的身影。

  如今,她正憑著自己頑強(qiáng)的毅力,憑著自己不懈地追求和努力,在浩瀚的知識(shí)海洋中暢游。她正用尚顯稚嫩的歌喉,以熱心與豁達(dá)為調(diào),高奏著一曲質(zhì)樸的暖人心扉的歌;她用理想和追求為筆,進(jìn)取與奮發(fā)為墨,書畫著一張多彩的人生圖畫。愿她在理想的道路上越走越遠(yuǎn),在道德的高峰上越攀越高!

  善良之星事跡材料 20

  古人云:民無信不立;又說:“言必信,行必果。”誠信不僅是一種品行。更是一種責(zé)任;不僅是一種道義,更是一種準(zhǔn)則;不僅是一種榮譽(yù),更是一種資源。xx是一個(gè)活潑開朗、學(xué)習(xí)認(rèn)真、積極舉手發(fā)言的女孩,也是六(6)班班長和學(xué)校里的大隊(duì)委員。她從小都是一個(gè)誠實(shí)的孩子。

  在班中,老師交待她的事情或是分配給她的任務(wù),她都會(huì)接受并完成。因?yàn)樗ぷ髡J(rèn)真,所以經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)。答應(yīng)老師或同學(xué)的事情她都會(huì)做到,除非有特殊情況不能做到時(shí),會(huì)向?qū)Ψ酱騻(gè)電話告訴他一聲,或者當(dāng)面向?qū)Ψ匠姓J(rèn)錯(cuò)誤請求對(duì)方原諒。在學(xué)校開展的愛心雨衣雨傘出借活動(dòng)中,她都會(huì)及時(shí)歸還,從不用老師催促。

  有一次,媽媽不在家,她偷偷地找出媽媽的香水瓶,那是媽媽最喜歡的香水,粉紅色的很精致的玻璃瓶,是淡淡的花香味。她想拿出來在房間里噴一下?墒牵恢趺戳,她的手一抖,只聽“啪”的一聲,香水瓶從她手中滑落下來,她心中不由感到一絲害怕。那可是媽媽最愛的香水啊,就被她給一手毀了,要是被媽媽知道了,她肯定免不了一頓罵,這可怎么辦?她

  腦子里好像有兩個(gè)人在爭執(zhí):要是你不告訴媽媽,就能免掉一頓罵,要是你告訴媽媽,就等于是自討苦吃。另一個(gè)人說:不行,你應(yīng)該要做一個(gè)誠實(shí)的好孩子,這樣,說不定媽媽還會(huì)原諒你,現(xiàn)在的.社會(huì),人無信不立。腦子里經(jīng)過了反復(fù)斗爭,她終于決定了向媽媽坦白說出這件事,請求媽媽的原諒。媽媽回來了,她原模原樣地說出了這件事情,媽媽不但沒懲罰她,反而語重心長地對(duì)她說:“我原諒你,因?yàn)槟愫苷\實(shí),孩子,記住,人做錯(cuò)事沒關(guān)系,關(guān)鍵是要誠實(shí)。”她使勁點(diǎn)點(diǎn)頭。

  她也很守信。有一次,姐姐約她去田野里捉螞蚱,說好半個(gè)小時(shí)以后見面,她聽了,馬上興致勃勃地跑到田野里,坐在田埂上,等著姐姐來和她玩,可是她等了半天都沒見到姐姐的人影,只有農(nóng)民們?nèi)齼蓛傻教镆袄飦砀畈。天公不作美,突然,下起了傾盆大雨,她趕緊躲在一個(gè)屋檐下,等著姐姐來。風(fēng)刮上來涼颼颼的,她蹲在地上等了一個(gè)多小時(shí)。媽媽來田里找她說:“快回家吧”。她搖搖頭,說“姐姐還沒來,我不能走!眿寢屨f:“姐姐已經(jīng)打電話來說她有事,不能來了,快跟她回家!眿寢尷氐搅思依铮赡苁谴盗死滹L(fēng),她感冒了,媽媽看了很心疼說:“早知道就別去了!彼f:“媽媽,你不是常教育我說要守信用嗎?”媽媽向她點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  誠信是一切道德的根基和本原。它不僅是一種個(gè)人的美德和品質(zhì),而且是一種社會(huì)的道德原則和規(guī)范。誠信是道義的化身,同時(shí)也是成功的保證或源泉。

  善良之星事跡材料 21

  羅,男,10歲,少先隊(duì)員,現(xiàn)就讀于成都市龍泉驛區(qū)第十八小學(xué)四年級(jí)一班。他是一個(gè)身有殘疾、卻堅(jiān)持學(xué)習(xí)的孩子。

  因?yàn)槌錾鷷r(shí)長時(shí)間缺氧,羅成了腦癱兒。他的手不能像其他小朋友活動(dòng)自如,他的腿完全沒辦法站立,甚至連說話都結(jié)巴、很吃力。他來到學(xué)校的第一天,很多老師都認(rèn)為他沒有辦法承受繁重的學(xué)業(yè),認(rèn)定他堅(jiān)持不了多久就會(huì)放棄、會(huì)離開學(xué)校。但羅用他的實(shí)際行動(dòng)向我們證明了他可以,而且可以做得很好!

  每天早晨八點(diǎn)整,我們就可以看到瘦小的、佝僂著身子的羅在媽媽的攙扶下,一步一步慢慢地走向教室。盡管他的'左手搭在媽媽的肩上,但無力的雙腿仍無法支撐他的身體,他仍會(huì)止不住的往下滑。他只能整個(gè)身體都倒向媽媽的懷抱,借助媽媽的力量,拖著自己的雙腿往前一步步的挪……不到200米的操場啊,耗盡了他全部的力量……就這樣,三年來,他從來不曾遲到。

  在學(xué)習(xí)上,羅是個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)、樂于思考的孩子。上課時(shí),他積極回答老師的問題,課后認(rèn)真完成作業(yè),每次有需要背誦的課文,他也總是在同學(xué)們的攙扶下,到老師面前高質(zhì)量的完成任務(wù)。功夫不負(fù)有心人,每學(xué)期考試,他都是全優(yōu)成績。

  羅xx同學(xué)是一名堅(jiān)強(qiáng)樂觀、努力學(xué)習(xí)的學(xué)生,他用他的堅(jiān)強(qiáng),感染著他身邊的每一個(gè)人,相信他的堅(jiān)強(qiáng)與努力會(huì)為他迎來美麗的彩虹!

  善良之星事跡材料 22

  xx同學(xué)是中廟小學(xué)五年級(jí)學(xué)生。自入學(xué)以來一直品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝、能力突出,每學(xué)期均被評(píng)為校優(yōu)秀學(xué)生,一直擔(dān)任班級(jí)班長、中隊(duì)長職務(wù)。她一直都很優(yōu)秀,德、智、體、美、勞等各方面全面發(fā)展,能嚴(yán)格地要求自己,激勵(lì)自己,一直以來都在不斷地進(jìn)步,并在許多方面都取得顯著的成績:在舞蹈和學(xué)習(xí)中多次被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員,并在合肥市舞蹈比賽中獲得銀牌。

  一、學(xué)習(xí)勤奮,成績優(yōu)秀。

  xx同學(xué)在老師的教育和父母的關(guān)心下,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)專心,勤學(xué)善思,不懂就問,常主動(dòng)與老師同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得,從中獲得了很多的進(jìn)步。在老師的鼓勵(lì)和熏陶下,她養(yǎng)成了愛好閱讀的好習(xí)慣,較早便廣泛閱讀了歷史類、傳記類、名著類和其他多種題材的作品,有效拓展了知識(shí)面,并注重學(xué)有所用和學(xué)習(xí)創(chuàng)新,勇于實(shí)踐,不斷進(jìn)行寫作鍛煉。經(jīng)過辛勤的努力,她的學(xué)習(xí)成績始終名列班級(jí)前列,每個(gè)學(xué)期都被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生。

  二、待人熱情,尊敬師長。

  xx同學(xué)從小就立志讀好書,做好人,回報(bào)社會(huì),回報(bào)父母,她也一直在行動(dòng)中不斷實(shí)踐著自己的理想,得到了老師和同學(xué)的好評(píng)。她發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛老師,是他們給予了她知識(shí),幫助她成長,沒有老師的辛勤付出,就沒有她的健康成長和進(jìn)步。

  三、能力突出,工作出色。

  xx同學(xué)從一年級(jí)開始一直擔(dān)任班級(jí)班長、中隊(duì)長工作。對(duì)于學(xué)校大隊(duì)部布置的.各項(xiàng)任務(wù),她總是積極認(rèn)真地去完成,力求快而好。在班主任老師的指導(dǎo)下,她組織了并參加多次中隊(duì)活動(dòng),不僅豐富了班級(jí)的文化生活,而且提高了班級(jí)的凝聚力。

  xx同學(xué)開朗自信,樂于助人,成績優(yōu)異,工作出色,綜合素質(zhì)高,不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學(xué)生、好學(xué)生干部。

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