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青年崗位能手主要事跡材料范文500字（通用24篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對事跡都不陌生吧，事跡不是單純?yōu)槠鋯挝缓蛡�人評功擺好，而是為了鮮明地體現(xiàn)和積極宣揚一種特定時代所需要的精神。那么相關(guān)的事跡到底怎么寫呢？下面是小編幫大家整理的青年崗位能手主要事跡材料范文500字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
青年崗位能手主要事跡材料 1
他樸實敦厚，言語不多，卻總能用最真誠的微笑打動我們；他個頭不高，黑黑瘦瘦的，卻總能叫人感到踏實和放心。沒有太多的表達，在平凡的崗位上一直默默的奉獻著，他就是xx三車間主任陳xx。擔任三車間主任以來，xx帶領(lǐng)著三車間員工和睦相處，氣氛融洽，不論什么事情都能互相協(xié)作，使工作有條不紊的順利完成。每次進行全廠巡檢時，陳xx絲毫不會馬虎，對全廠設(shè)備的運行狀況、溫度情況等都要仔細檢查到位，及時發(fā)現(xiàn)問題，迅速解決問題。在一次泵房巡檢時， xx發(fā)現(xiàn)生態(tài)魚箱有些異常 ，水位較平時高了許多。這臺魚箱的作用是對出廠水進行在線檢測，魚箱長2.3米，寬0.4米，上面采用220伏熒光燈管照明。
當看到燈管兩邊的支架已經(jīng)沒入水中時，陳xx的第一反應(yīng)就是迅速把墻上的電源插頭拔下來。隨后他平測了一下水位和燈管的`距離，之間僅差一公分的距離，太危險了，如果再晚一會，就可能會發(fā)生短路。向領(lǐng)導匯報情況后，xx立即帶領(lǐng)三車間展開了維修，大家齊心協(xié)力、相互協(xié)作，迅速杜絕了安全隱患，保證了安全供水。工作之余，xx還主動翻閱查找相關(guān)書籍資料進行自我充電、自我提升，在努力提高水質(zhì)同時節(jié)能降耗上面下功夫，注意總結(jié)xx制水過程中的經(jīng)驗和教訓，不斷摸索出了一些辦法和技巧。
青年崗位能手主要事跡材料 2
說起xx，在水務(wù)系統(tǒng)熟悉他的人都會豎起“大拇指”：這人很務(wù)實，刻苦鉆研，默默奉獻。xx參加工作以來，先后擔任過供水總公司技術(shù)員、磴口凈水廠廠長、生產(chǎn)計劃部部長，質(zhì)量技術(shù)部部長、企業(yè)發(fā)展部部長，現(xiàn)為供水總公司總工程師。取水泵船和應(yīng)急泵站交錯使用，徹底解決了黃河脫流期間取水口取水難的問題。他克服客觀條件的簡陋，破解難題，改進給水處理工藝，設(shè)計出了復合攔污格柵，使磴口凈水廠取水口的`水泵等機械設(shè)備的使用壽命延長了2到3倍，每年可節(jié)約維修費用近4萬元。
xx還組織實施了黃河凈水廠、磴口凈水廠投藥工藝改造工程，將手動投氯系統(tǒng)改造為自動投氯系統(tǒng)，降低了生產(chǎn)運行成本，增加了生產(chǎn)運行管理的科技含量和安全性。在他的科研工作中，有一項研究歷時最長，那就是“黃河高濁度水混凝試驗”，該項研究的階段性成果在生產(chǎn)中推廣應(yīng)用，使黃河高濁度水處理技術(shù)有了突破性進展，為我市緩解供需水矛盾起到了重要作用。這項成果被市科委評為國內(nèi)先進水平，自治區(qū)領(lǐng)先水平。
作為全國五一勞動獎?wù)芦@得者的xx，依然是老實做人，低調(diào)做事。廉潔自律、抵御“誘惑”，是他勤政的準則。在廉政建設(shè)方面，他不因為自己是在企業(yè)管理科室，不與用水戶正面接觸而放松在這方面的要求，而是時時處處繃緊了廉政建設(shè)的這根弦。
青年崗位能手主要事跡材料 3
1990年參加工作至今二十年，年年擔任班主任工作，熱愛本職工作，把教書育人作為自己的崇高職責，有很強的事業(yè)心和責任感，工作認真負責，把思想政治工作滲透到課堂教學、科學研究及其它教學環(huán)節(jié)中，做到既教書又育人。工作成績突出：1990年至今共二十次被評為校“先進班主任”，20xx年榮獲縣“先進班主任”，20xx年榮獲縣“巾幗建功標兵”，20xx年榮獲縣“三八紅旗手”。在平凡的崗位上體現(xiàn)著自己人生價值。
教學工作方面。多年來在教學中努力探索以學生為中心，教師為主導的教學模式，變“知識傳授型”為“知識智能型”；變“結(jié)論式教學”為“過程式教學”；變向?qū)W生“奉送真理”為使學生“發(fā)現(xiàn)真理”。指導學生參與獲取知識、應(yīng)用知識、解決問題的學習活動。以轉(zhuǎn)變學生被動學習的方式為目的，強調(diào)一種主動探究和創(chuàng)新的實踐精神，著眼于給學生終身受益的知識和能力。
作為學校工會副主席，婦委主任，政教處助理，她積極協(xié)助領(lǐng)導加強職工的政治理論和法律知識學習，提高職工的思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)。協(xié)助領(lǐng)導做好校務(wù)公開，加強行風建設(shè)。維護職工的合法權(quán)益，為職工辦好養(yǎng)老、醫(yī)療、公積金等保險。組織對教工宿舍進行了整修，對生病住院的'職工及家屬進行慰問，把組織的關(guān)心送到職工的心坎上。了解新職工的思想狀況和生活困難，給他們溫暖和關(guān)懷，培養(yǎng)他們逐步成長為合格的教育管理人員。 在“三八”婦女節(jié)，邀請縣婦幼保健院專家為全體女教工進行了女性保健知識講座。
青年崗位能手主要事跡材料 4
小李，男，漢族，1988年6月出生，2009年6月入黨，湖南宜章人，大專文化，現(xiàn)任彌勒市消防救援大隊彌勒中隊一級消防士。他不斷通過學習增強自己的理論知識，經(jīng)常在業(yè)余時間利用“學習強國”APP學習，這幾天還報名參加了“專升本”考試。自開展“不忘初心、牢記使命”主題教育開展以來小李同志始終忠于職守，兢兢業(yè)業(yè)，竭誠奉獻，堅決完成各項任務(wù)。
黝黑的皮膚，壯實的身板，已經(jīng)30出頭的小李同志在人群中總是那么的.顯眼�！袄侠罡纭�、“老好人”、“鋼鐵俠”這是身邊的指戰(zhàn)員們對小李的評價。自參加消防工作以來，小李同志一直苦練本領(lǐng)，逐漸成長為消防救援的模范人物。10月20日凌晨03時39分，彌勒市彌陽鎮(zhèn)溫泉村委會門口對面，一輛小轎車側(cè)翻掉進水溝里，一名駕駛員被困。接到報警后，小李同志在中隊干部的帶隊下，和其他指戰(zhàn)員一起，出動1車6人前往處置。到達現(xiàn)場，該同志不懼現(xiàn)場的危險，迅速投入到處置工作中，并成功搶救被困人員。這只是他工作的一個縮影，作為中隊骨干，總是身先士卒，第一個沖上去“搶”工作，做好榜樣，以身作則，然而他總是說“這只是我應(yīng)該做的，有危險我會第一個上前，寧愿自己受傷，也不想看到自己身邊的‘親人’受傷”。一句普通的言語，卻包含著更多的責任感，時時想著自己身邊的兄弟。
小李同志用自己的實際行動，詮釋了對消防職業(yè)道德的忠實堅守，詮釋著獻身消防使命的初衷，始終深懷對人民的感恩之心，用真情和熱忱詮釋了人民消防為人民的錚錚誓言。
青年崗位能手主要事跡材料 5
老樊是一名普通的安檢員，日常工作中，他時刻牢記“不安全不生產(chǎn)”的安全管理理念，嚴格落實各項安全管理規(guī)章制度，進入工作面首先對工作面安全條件進行確認，確認安全后才允許區(qū)隊進行作業(yè)，同時，嚴格落實區(qū)隊規(guī)程措施的執(zhí)行情況，杜絕了違章作業(yè)現(xiàn)象的發(fā)生，對當班中出現(xiàn)的違章亂紀現(xiàn)象，他也從來沒有退宿過，多次將“三違”人員送到安監(jiān)部進行學習，避免了一次又一次事故的發(fā)生。
他用自己的.實際行動詮釋了一名安全工作人員的高尚情操，工作踏實、任勞任怨，從沒有因為個人的得失而去影響工作，他的工作，得到了部室及公司各級領(lǐng)導的認可，進入黔金煤業(yè)以來，獲得了無數(shù)的榮譽，多次被評為先進工作者、安全標兵，面對榮譽他從來沒有驕傲過，他把領(lǐng)導對他的信任和取得的榮譽當做了工作中的動力，對自己嚴格要求，處處以身作則，那里有問題就到那里去，現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)問題現(xiàn)場去督促責任單位落實處理，現(xiàn)場盯守隱患整改進度，嚴把隱患處理質(zhì)量關(guān)，每班嚴格執(zhí)行現(xiàn)場交接制度，隱患處理不到位絕不升井。
上半年以來，他所包保的頭面沒有發(fā)生過一起工傷事故、沒有出現(xiàn)過一條重大隱患，沒有因工程質(zhì)量而被上級停頭停面過，他用自己對安全工作的堅守，確保了全礦的安全生產(chǎn)。
“不安全不生產(chǎn)”是老樊工作的原則，“寧可聽到罵聲，也不愿聽到哭聲”是他常說的一句話，他是這樣說的，也是這樣做的，工作中，他用自己的實際行動闡釋了一名安檢員的最高精神境界。
青年崗位能手主要事跡材料 6
劉xx，男，漢族，1983年4月4日出生，中共黨員，高中文化，湖南耒陽市人。2001年12月應(yīng)征入伍，時任衡陽市珠暉消防中隊一班戰(zhàn)士。
2003年11月3日凌晨5時39分，天剛蒙蒙亮，雁城人民還在睡夢中。突然，衡陽市消防支隊珠琿中隊警鈴大作。“不好，起火了！”
劉xx聽到警鈴一躍而起，著裝、沖向車庫、著戰(zhàn)斗服、登車，幾乎是一氣呵成！消防車尖銳的警報聲劃破了寂靜的夜空，劉xx和一班其他四名戰(zhàn)士在代理副指導員張尚的帶領(lǐng)下迅速趕赴現(xiàn)場。
到達火場時，但見濃煙滾滾，燃燒正呈猛烈發(fā)展趨勢。劉xx臨危受命，協(xié)助中隊代理副指導員張尚出一支水槍和兩盤水帶，從東面對火場發(fā)起進攻。
在近2個小時的火災撲救中，劉xx忍受高溫熾熱和濃煙熏烤，一直與張尚并肩作戰(zhàn)在火場前沿，沒有休息過一分鐘。
8時左右，一樓倉庫內(nèi)的大火得到有效控制，火場指揮部立即命令全體參戰(zhàn)官兵向火場發(fā)起總攻。在總攻的過程中，為了將火控制在最小范圍內(nèi)，劉xx扛起水槍沖向了二樓的入口處，加大壓力將水射向火勢蔓延處。
8時30分左右，正當他酣戰(zhàn)之時，突然，8層高的'樓房發(fā)出“轟”的一聲巨響，著火大樓突然倒塌，劉xx被埋壓在廢墟下，壯烈犧牲，用其英勇無畏的行動，實踐了為消防事業(yè)奉獻一生的錚錚誓言。
青年崗位能手主要事跡材料 7
xxx機電總廠支架車間制造焊工鉚工組組長。自從2019年分到支架車間的2019年來，他不畏艱難、不斷鉆研技術(shù)，逐漸成長為一名在支架車間鉚工、焊工操作技術(shù)叫得響的制造焊工，多次被支架車間、廠評為先進個人、先進生產(chǎn)者和“質(zhì)量標兵”。
剛剛參加工作的分外珍惜這份工作，一向嚴謹做事的他，平日里除了做好本職工作他還不厭其煩的將自我操作的每一道工序、每一項操作技能，不斷檢查和推敲了，只要發(fā)現(xiàn)有一絲瑕疵，他都會義無反顧的.推翻從來，為了練好焊接技術(shù)，經(jīng)常利用午休和下班以后練習焊接技術(shù)。在這長達近十年的艱苦工作的技能磨練和不斷對自身素質(zhì)的提高，xxx不僅練就了一套過硬的手藝，更練就了他自尊自強的品格。十年來，徐軍峰參加過許多車間、廠委派的任務(wù)，在承擔這些任務(wù)的過程中，他敢于迎接挑戰(zhàn)，大膽地在實踐中創(chuàng)新，每每以優(yōu)異的成績，為廠和車間交上了一份完美的答卷。為了這份他熱愛的工作，xxx不知做出了多少犧牲和奉獻。單位的工作只要遇到急活，他都會義無反顧的一干就到半夜。由于他常年對工作一絲不茍；本著“羅文”所特有的不畏艱難困苦、自發(fā)進取、在工作中不斷完善自身素養(yǎng)精神，帶動和影響了他周圍的工友們，并得到了大家對他的一致認同。
直至現(xiàn)在xxx始終認為，不管是哪個行業(yè)，只要你有一種敬業(yè)精神，只要你自尊自強，你人生的年華就會有光彩。他常說：“我熱愛自己的崗位，我喜愛自己的焊槍，更愛看那點點閃爍的焊花�！�
青年崗位能手主要事跡材料 8
侯xx，男，1987年9月出生，畢業(yè)于中北大學，本科學歷，2010年7月參加工作，車輛動力部發(fā)動機設(shè)計員。
主要事跡
先后主持及參與完成了多項科研技術(shù)攻關(guān)任務(wù)，針對某型號柴油機動力不足、可靠性差的問題，在原柴油機基礎(chǔ)上完成對機油管路、柴油管路等零部件的可靠性改進設(shè)計，目前已通過設(shè)計評審。針對某型號柴油機進口定量油泵法蘭端面斷裂問題，進行了理論計算并制定了相應(yīng)改進措施，為工廠節(jié)省大量資金和維修費用，提高了發(fā)動機的可靠性。為解決某部隊某型號發(fā)動機燒瓦及活塞損壞故障，作為攻關(guān)組主要成員，創(chuàng)造性的完成了柴油機傾斜試驗驗證，并完成故障歸零工作。為挖掘民用柴油機市場，對SC6132柴油機進行改進提高，燃油噴射系統(tǒng)由原來的.機械直列泵改為電控高壓共軌燃油噴射系統(tǒng)，目前已完成裝配并達到原機水平試驗工作�？朔幹剖謨约皥D冊素材不足、零部件三維模型不全、軟件不匹配等不利因素，依據(jù)美軍標準編制成套YR1006柴油機零部件圖冊。
個人榮譽
2014年，完成的“某型號柴油機高原適應(yīng)性改進”項目獲得“2011年度工廠科技成果二等獎”；完成的“某型號單體泵出油閥接頭改進設(shè)計”項目獲得2013年度青年“五小”成果二等獎。
2015年，完成的“某型號柴油機定量油泵裝配改進”獲得20l4年度青年“五小”成果一等獎；完成的“某型號柴油機煙度限制器的優(yōu)化設(shè)計”獲得2014年度青年“五小”成果三等獎。
青年崗位能手主要事跡材料 9
鄔xx，女，中共黨員，碩士研究生。承擔英語教學、班主任及高臺中學團委書記工作。自20xx年參加工作以來，她始終如一的工作熱情和愛崗敬業(yè)的精神，深受學生的愛戴、家長的歡迎和學校的認可。在同事眼中她是任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)的典范；在學生眼中她是知心的“大姐姐”；在家長眼中她是認真負責的好老師。
在教學中，她一絲不茍，虛心求教，積極參與學校聽評課活動以及各項教研活動，努力提升自己的教育教學能力。雖然忙碌，但她一直在不斷地學習和成長，始終讓每一位學生在課堂上都有所收獲作為自己的的目標，將“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”作為自己的教育信念。
陶行知先生曾說，你的教鞭之下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑里有愛迪生。作為新時代的教育者，鄔老師尊重學生的個性，努力讓班級管理變得更有溫度。
給學生一個世界，給自己一片天空。除了教學和班主任工作，她還承擔我校的`共青團工作。在團委工作期間，她積極探索，不斷創(chuàng)新工作方法，在對學生教育的系列活動和團的自身建設(shè)中，總以踏實的工作作風，務(wù)實的工作精神來推動學校團委的工作。20xx年度，我校獲得南鄭區(qū)共青團工作優(yōu)秀獎和青年大學習先進集體。
作為青年教師的她，教師之路才剛剛開始。在她的身上，我們能看到當下青年教師奮發(fā)向上的青春活力與上進心，教育之路漫漫，她將繼續(xù)不忘初心，以青春之我，資以樂其無涯之生！
青年崗位能手主要事跡材料 10
李xx，男，1988年10月出生，高中學歷，2011年7月參加工作，鑄造廠生產(chǎn)準備車間樹脂砂組組長。
主要事跡
在南車城際列車8項齒輪箱體面處于緊張試制階段，面對時間緊，任務(wù)重的實際情況。帶領(lǐng)小組成員對生產(chǎn)任務(wù)進行了精心準備，合理安排，保證質(zhì)量的同時提前完成了鑄件型芯的制作。生產(chǎn)中，發(fā)現(xiàn)箱體生產(chǎn)時由模具體積大，型芯放置時受力面積小容易破損及斷裂，他主動召集型芯組組員想辦法解決。申請改用300mm短管及廢舊鋼管支撐骨架及吊軸受力點，型芯質(zhì)量得到改善。
在VT4外貿(mào)產(chǎn)品的生產(chǎn)中，面對新任務(wù)，舊模具，為保證生產(chǎn)任務(wù)結(jié)點，他牽頭召集小組成員及技術(shù)人員共同想辦法解決上箱木制模具破損，活塊固定不牢靠等嚴重影響生產(chǎn)的問題。經(jīng)試驗在模具上鑲磁鐵固定活塊及冷鐵的位置，起模時與小組成員靠人力托芯出型，終于在生產(chǎn)節(jié)點前完成VT4上箱造型任務(wù)。
針對新150機型進氣管內(nèi)腔芯在造型完成后容易變形的難題。通過和技術(shù)人員協(xié)商驗證，將原有的芯骨替換為焊接空心管，并且在烘烤型芯時易變形部位底部鋪一厚層型砂作為胎面支撐，烘烤后的.型芯經(jīng)樣板檢查沒有任何尺寸問題，使變形的難題得到解決，保證了型芯的正常使用。
個人榮譽
2015年，工廠安全環(huán)保先進個人
2016年，工廠先進生產(chǎn)者
青年崗位能手主要事跡材料 11
在我們身邊，總有一些人值得敬慕。他們看似平凡，卻用超越平凡的力量奉獻自己，溫暖他人。
寧波慈溪市供電公司職工xxx就是這樣的人，他扎根基層一線23年，利用自己的一技之長，在業(yè)余時間免費為殘障人士、孤寡老人等提供服務(wù)，被百姓親切地稱為“萬能電工”。
這兩天，xxx的`事跡登上《人民日報》、新華社、央視等中央媒體，讓更多人了解xxx23年來的愛心之舉，全國網(wǎng)友紛紛留言點贊，向xxx表達敬意。
5月6日，《人民日報》刊發(fā)人物通訊《xxx二十三年如一日堅持志愿服務(wù)——用真情付出點亮千戶萬燈》，講述了xxx1999年至今，累計志愿服務(wù)約2。5萬小時、結(jié)對幫助困難老人100余戶的真情故事。xxx通過實際行動，帶動著更多人參與到志愿服務(wù)中來。“海軍是我學習的榜樣，我們支持他�！逼拮雨惗f。妻子從最初不理解，到跟隨丈夫加入幫扶老人的行動中來。在他們夫妻的影響下，女兒錢佳源也時常參與到志愿活動中，一家人還先后資助了27名貧困學子。
《人民日報》評論《微光成炬 薪火相傳》中說：穿上工作服，他是埋頭苦干、辛勤奉獻的“模范電工”；換上共產(chǎn)黨員服務(wù)隊的紅馬甲，他是孤寡老人身邊的“貼心人”。xxx二十三年如一日，如同一盞明亮的燈，為需要幫助的人們送去溫暖和光亮！
青年崗位能手主要事跡材料 12
小鄭，男，30歲，大學學歷，工程師，現(xiàn)為原料廠團支部書記、設(shè)備科機械運行員。2009年08月進入原料廠鉗工組工作，2010年2月至今，在原料廠設(shè)備科先后負責備件管理、備件采購、無泄漏管理、車輛管理、工模具管理等工作�，F(xiàn)擔任機械運行員，主要負責計劃檢修、設(shè)備檔案、日常維修、修舊利廢具體實施，臨時檢修計劃制定并主持鉗工組日常管理工作。
小鄭時刻以嚴格的標準要求自己，積極要求上進，不斷進取，無私奉獻。在技術(shù)上勤奮好學，刻苦鉆研專業(yè)技能。作為一名年輕的骨干，能夠和同事一起扎實工作、埋頭苦干，為公司的發(fā)展做出了自己的'一份的貢獻。該同志先后主持了YZ1758銑床動力箱潤滑系統(tǒng)改造、拋丸機防火改造、12臺CC61140車床潤滑系統(tǒng)改造及冷卻系統(tǒng)改造項目、磁選機改造項目、液壓電極捆扎機設(shè)計制造、12臺刨銑床搬遷改造、搖臂鉆保護裝置設(shè)計制作、參與了洗料生產(chǎn)線烘箱送料系統(tǒng)改造、BXM220C式銑床安裝調(diào)試、鋯屑清洗機設(shè)計制造、真空焊箱及爐外焊冷卻水循環(huán)系統(tǒng)改造等眾多設(shè)備搬遷、安裝、改造項目。
小鄭曾先后榮獲：2012年陜西有色金屬控股集團有限公司優(yōu)秀團干部、2010至2015年連續(xù)六年寶鈦集團優(yōu)秀團干、2012年寶鈦集團節(jié)能先進個人。所著論文《液壓助力電機捆扎機設(shè)計制造》《液壓設(shè)備的故障診斷與維修》在寶雞市科協(xié)與寶雞市質(zhì)量技術(shù)學會舉辦的“學術(shù)金秋”主題活動中獲三等獎。
青年崗位能手主要事跡材料 13
小杭，男，中共黨員，應(yīng)用經(jīng)濟學碩士，滁州市稅務(wù)局第二稅務(wù)分局工作人員。本著“心系納稅人，服務(wù)零距離”的核心理念，立足本職，切實把納稅人的利益放在首位，為納稅人提供高效、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
敬業(yè)奉獻，做虛心學習人。學習永無止境是他的座右銘。剛參加工作，他對稅收很多業(yè)務(wù)都不熟悉，于是他抓住一切時間學習，白天工作之余，對接觸的各項業(yè)務(wù)流程，他邊學習邊思考，認真做筆記，并思考各個操作模塊的邏輯關(guān)系，晚上他就來個“深夜伴孤燈，清晨聞雞鳴”。為了提高素質(zhì)，參加辦稅服務(wù)廳夜校稅收業(yè)務(wù)政策學習，參加注冊會計師考試，參加稅務(wù)師考試，扎扎實實提高自己的服務(wù)能力和水平。2018年度榮獲滁州市稅務(wù)系統(tǒng)納稅服務(wù)類“崗位能手”稱號。
至真至誠，做納稅人的貼心人。在辦稅服務(wù)廳，每天要接待上百人次納稅人的情況下，無論工作多繁忙，小杭同志始終能以平和的'心態(tài)、真誠的微笑面對每一位納稅人。由于工作的特殊性，延時服務(wù)對他來說是家常便飯，只要有納稅人在，即使下班了，他也會一絲不茍的把工作辦完，他永遠不會輕易地對納稅人說“明天再來、下午再來”這類話。一天中午，下班時間已經(jīng)過了，小杭同志正準備去食堂吃飯，一位辦稅人員匆匆來到辦稅服務(wù)廳，看著辦稅人員焦急的神態(tài)，他安撫納稅人說：“不要著急，您先歇歇，我馬上幫你辦”。等業(yè)務(wù)辦完后，已經(jīng)是中午十二點四十了，食堂早已沒有飯了，小杭拿起柜子里提前備好的餅干吃了起來。
青年崗位能手主要事跡材料 14
小徐，倉儲部普工。他在工作中嚴格要求自己，在湘聯(lián)電纜工作的這幾年，踏踏實實做好每一項工作，愛崗敬業(yè)，默默奉獻，勇挑重擔。為物流中心的各項工作提供了有力保障。
精益求精，助推“5S”管理
為了創(chuàng)造安全整潔的管理，提升生產(chǎn)效率，近年來，湘聯(lián)電纜始終堅持“5S”管理。作為一個承載著貨物管理和客戶交接等一系列工作的部門，倉儲部對5s管理的貫徹尤為重要。作為老員工，小徐積極響應(yīng)公司管理政策，通過對倉儲的整理，將陳年舊物進行清理，充分提升倉儲的利用率，使貨物傳遞工作更加順暢。
積極向上，做倉庫服務(wù)能手
原料、成品裝卸搬運是生產(chǎn)過程的輔助環(huán)節(jié)，存在于倉庫內(nèi)、倉庫和生產(chǎn)部門之間以及出貨等各個環(huán)節(jié)。搬運對企業(yè)的生產(chǎn)效率有很大影響。四季流轉(zhuǎn)，寒來暑往，無論是在炎熱的夏季，還是寒冷的.冬季，身處基層的小徐從未松懈，他始終以高昂的工作熱情和用心的工作態(tài)度，全身心投入到倉儲搬運工作中。在他的影響下，倉儲部的同事們總能保持積極、向上的工作態(tài)度。
多年來，湘聯(lián)電纜堅持以人為本的人才戰(zhàn)略，以市場需求為導向，細化措施、精準施策，堅持以培養(yǎng)優(yōu)秀人才，推進知識型、技能型和創(chuàng)新型企業(yè)職工隊伍建設(shè)，促進企業(yè)健康長遠發(fā)展。歲月流轉(zhuǎn)，以小徐為代表的一批職工與企業(yè)同心協(xié)力，砥礪前行，他們有一分光發(fā)一分熱，充分發(fā)揮主力軍和突擊隊的作用，為企業(yè)發(fā)展添磚加瓦。
青年崗位能手主要事跡材料 15
近幾年來，在領(lǐng)導的關(guān)心支持和同事們的幫助下，我在各個方面都有了長足的進步，現(xiàn)總結(jié)如下：
思想上，入黨四年來，一直以黨員的'標準嚴格要求自己，與黨中央保持高度一致，關(guān)心國際國內(nèi)形勢，堅持四項基本原則，擁護黨的改革開放政策，認真學習黨的章程，學習“三個代表”重要思想及“八榮八恥”，嚴格執(zhí)行院、科兩級各項規(guī)章制度，時刻牢記“八不準”，并貫穿于平時工作中，果斷拒絕紅包和各種形式的回扣。尊敬領(lǐng)導，團結(jié)同志，急患者所急，想病員所想，果斷不做損害患者利益的事，不做損害醫(yī)院名譽的事，更談不上敲榨病人的錢財，讓自己做一個社會、群眾普遍贊揚的、醫(yī)德高尚的醫(yī)生。每周，組織科室進行政治學習，使科室同事思想上與醫(yī)院保持一致。在今年6月份開始的反商業(yè)賄賂活動中，從我做起，積極參與反商業(yè)賄賂活動中，并主動宣傳，通過自己的一言一行影響四周的同事，使科室成為一方純潔的土地。
工作上，認真負責，勤勤懇懇，主動參加機器維修、模似機安裝調(diào)試，配合工程師協(xié)調(diào)并處理各項工作。積極創(chuàng)造就治環(huán)境。對待病人態(tài)度和謁，動作輕柔，交待病情到位，精確定位，精確治療，密切關(guān)注患者病情，及時處理各項并發(fā)癥。治理病房，增加科室收入。一年中，多次參加各種學術(shù)會議，了解放療前沿知識并靈活應(yīng)用到臨床實踐中。安全是科室乃至是醫(yī)院的頭等大事，作為科室負責人，不敢忘記自己的職責，天天檢查科室的水、電、氣，定期檢查消防器材，并指定專人負責……
青年崗位能手主要事跡材料 16
小黃，2013年6月畢業(yè)于桂林理工大學自動化專業(yè)，2014年3月進入廣西皖維公司工作。曾榮獲原料廠2018年度優(yōu)秀員工、2018年河池市職工職業(yè)技能大賽企業(yè)（廣維）專場電工比賽二等獎。
進入公司后，她被分配到原料廠技術(shù)科成為一名電儀工。2014年在原料廠廢糖蜜生產(chǎn)聚乙烯醇材料技改項目中，她成為電氣安裝小組中的一員，每天主動跟著經(jīng)驗豐富的師傅們學習安裝、調(diào)試電氣設(shè)備。在參與技改中，她勤學苦練，積極動手實踐，各項技能得到很大提高，很好完成了各項任務(wù)。由于各方面表現(xiàn)突出，很快擔任班長。她始終堅持學習，不斷提高自身技能，在2015年年終考試中獲得原料廠“優(yōu)秀操作能手”稱號。
2016—2017年因生產(chǎn)需要，小黃多次被借調(diào)到有機分廠電修工段，參與技改項目建設(shè)。她迅速熟悉新環(huán)境、新設(shè)備，結(jié)合電氣原理圖到配電房里研究聯(lián)鎖線路情況，看說明書理解參數(shù)設(shè)置，以過硬的'崗位技能得到了領(lǐng)導和同事的一致稱贊。
2018年由于酒精市場變化，公司要求原料廠盡快具備開機條件。在工段領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，小黃克服人手不足等困難，團結(jié)班組同事加班加點，最終在規(guī)定時間內(nèi)順利完成檢修并實現(xiàn)成功開機。2019年8月，她被調(diào)到原料廠技術(shù)科任技術(shù)員。面對新的環(huán)境，她靈活利用多媒體等方式提高工作效率，快速勝任了工作。
青年崗位能手主要事跡材料 17
徐xx是xx市第九醫(yī)院手術(shù)室的一名護士。在工作中，他在各方面嚴格要求自己，以“解除病人痛苦”為已任，不斷提高政治素質(zhì)，在平凡的工作崗位上，刻苦鉆研，扎實工作，無私奉獻，實現(xiàn)自身的價值。
手術(shù)室是醫(yī)院任務(wù)最繁重的科室。到下班時間時，經(jīng)常會有患者被推進了手術(shù)間。每天正點下班都是奢望，八 九點鐘下班也成了家常便飯，一餓就是幾個小時，腰酸了要站得住，肚子餓了要挺得住，眼睛困了要熬得住，甚至有時會通宵達旦地忙碌。遇到突發(fā)情況，急診手術(shù)多時，他都主動留下來加班，為救治患者盡一份力。很多時候，當別人進入甜蜜的夢鄉(xiāng)，他還在無影燈下忙碌著，很多時候，深夜的電話鈴聲把他從夢中驚醒，把溫暖、舒適拋在身后，頂著寒風奔向熟悉的崗位，當面對那一張張被病痛扭曲的'面孔和那一雙雙祈盼的眼神，同情之心、憐愛之情油然而生，毫無怨言地投入新的戰(zhàn)斗，當他們把成功脫險后的病人推出手術(shù)室時，焦急等候的親人舒展了緊瑣的眉頭，家屬和患者一句由衷的謝謝，都會使他有種自豪感、滿足感涌上心頭，一點辛苦，一些勞累又算得了什么呢？
他感謝他的職業(yè)，是這份職業(yè)讓他知道如何平等、善良、真誠地對待每一個生命，讓他懂得了如何珍愛生命，奉獻是一種幸福，在手術(shù)室這個平凡的崗位上，他實現(xiàn)了男護士的自我價值，以新的姿態(tài)展示新的風采，創(chuàng)造新的業(yè)績，在無影燈下盡情描繪絢麗多彩的護理華章！
青年崗位能手主要事跡材料 18
張老師是來自大廠城區(qū)第二小學的一位高級教師，全國模范教師，河北省特級教師、骨干教師、先進工作者、模范教師、德育工作先進個人、教書育人楷模，廊坊市學科名師、最美教師。全國繼續(xù)教育網(wǎng)、人教網(wǎng)、高教社培訓專家，市級名師工作室主持人。
從教21載，張老師親歷著教育改革翻天覆地的變化，一代代教育者正在用自己的師德之美、奉獻之心、專業(yè)之精，詮釋著新時代教師立德樹人、陽光從教的精彩篇章。
21年來，張老師從一名美術(shù)教師成長為小學語文特級教師。專業(yè)化成長讓她的教育生活越來越精彩，而她又時常想起曾經(jīng)那個期待成長的自己。都知道“獨行速”，而張老師要選擇“眾行遠”。2011年張老師投身到廊坊市名師團，2017年又參加了省名師工作室，2020年成立了張老師自己的'市級名師工作室，如今擔起了廊坊市小學語文兼職教研員的重任。
張老師帶領(lǐng)著伙伴們一起推動教師閱讀，創(chuàng)辦“語書”欄目，一起研究語文課程，為全國多個培訓項目錄制課程100余節(jié)，帶著團隊到省內(nèi)外進行講課、講座50余次。
張老師表示：“‘我就是一束陽光’，這是我所在的大廠城區(qū)第二小學的校訓，也是我的教育追求。三尺講臺筑夢想，一片丹心勝驕陽。愿我們今天的報告也能像一束陽光，照亮大家心中對孩子、對教育最溫情的地方�！�
青年崗位能手主要事跡材料 19
今年39歲的董老師是廊坊市特殊教育學校一級教師，河北省優(yōu)秀教師、全國基礎(chǔ)教育先進個人。她曾多次在全國及河北省文藝匯演中榮獲優(yōu)秀創(chuàng)作獎、優(yōu)秀輔導獎，先后獲得廊坊市師德標兵、“百佳”少先隊輔導員。
董老師工作在一所特殊的學校，她的學生有的聽不到聲音，有的看不見……面對著這樣一群特殊的孩子，董老師扮演著“母親”的角色，從點滴中和他們建立感情，讓他們覺得老師就像媽媽一樣，是那個可以依靠的人。
在董老師的課堂上，可能沒有朗朗的讀書聲，更多的是老師把孩子們的小手放到鼻梁、嘴邊、聲帶處，這是為了讓孩子們能夠通過振動、氣息、力量來掌握發(fā)音的位置。就像一個咿呀學語的嬰兒，當家長們聽到孩子含糊不清地叫出了“爸爸”“媽媽”的時候，奪眶而出的是喜悅的淚水，董老師感覺這一刻是幸福的。
董老師曾經(jīng)有一個成為舞蹈家的夢想。進入特殊教育學校后，作為一名普通的'律動課教師，她用自己的實際行動和這些聽障孩子們一路歡欣一路舞，舞出了精彩的人生。懷孕8個月時，她挺著大肚子，帶領(lǐng)18個聾啞孩子表演舞蹈，獲得了全省比賽一等獎。這些年她帶領(lǐng)聾生舞蹈隊在省、市級各類文藝匯演和競賽中取得了優(yōu)異的成績，受到了社會各界的一致好評，為學校打開了通向社會的窗口，贏得了社會對殘疾人教育的認同和尊重。
董老師說，她將和同事們堅守這方特殊的園地，捧得一顆心來，不帶一棵草去，“作為特教人，我們無怨無悔�！�
青年崗位能手主要事跡材料 20
羅老師來自大城縣平舒鎮(zhèn)童子中學，是一名物理教師，曾獲得全國優(yōu)秀班主任、模范教師，省級優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師、骨干教師，廊坊市優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師、思想政治教育先進工作者、優(yōu)秀科技輔導員、學科名師。
羅老師班中有一些農(nóng)村留守孩子，他們?nèi)鄙俑改傅年P(guān)愛和教育，羅老師總是不惜時間和精力，與他們談心，幫他們補習功課，一起分享成長的喜悅……
為解決家長教育孩子的困惑，她經(jīng)常利用下班時間與家長溝通交流，提一些好的建議。長期下來，學生的.家庭變得和諧了，成績提高了，很多學生以優(yōu)異成績升入了重點高中。
羅老師曾有多次調(diào)進縣城的機會，可她毅然拒絕，選擇了堅守。她說：“絕不讓任何一個孩子掉隊�！�
羅老師認為，新時代教師，不能只局限于傳統(tǒng)的教學模式。于是，她開啟了教具制作之旅。任何一件自制教具必經(jīng)過一番思考，才會出現(xiàn)創(chuàng)意、構(gòu)思和設(shè)計。然后再找材料、動手加工和反復試驗。這其中，也許一項簡單的工作就要花費大量時間。
2020年，線上教學期間，羅老師設(shè)計、錄制初中物理微課30多節(jié)，借助名師工作室公眾號發(fā)布，為學生網(wǎng)上自主學習提供資源。用戶數(shù)突破5000人，閱讀量達到30余萬次，為師生網(wǎng)上答疑解惑近千次，受到廣泛好評。
從教二十多年來，羅老師始終在平凡的崗位上無私奉獻，享受著作為一名鄉(xiāng)村教師獨有的幸福。她表示，如果給她第二次選擇機會，她會依然選擇做一名普普通通的鄉(xiāng)村教師。
青年崗位能手主要事跡材料 21
xx，現(xiàn)在國家稅務(wù)總局積石山縣稅務(wù)局辦公室工作。自2017年7月參加工作以來，她積極參加縣局組織的各項集體學習，從工作實際出發(fā)，自覺認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅定政治立場和理想信念。通過學習黨史增強信念，不斷加強改造自身的人生觀、世界觀和價值觀，在實踐中磨練意志，提升本領(lǐng)，以飽滿的精神狀態(tài)和昂揚的斗志投入到稅收事業(yè)當中，展現(xiàn)了一名稅務(wù)人的新?lián)斉c新作為。xx先后獲得“優(yōu)秀公務(wù)員”、“中國稅務(wù)報社2019年度優(yōu)秀通訊員”稱號。
她先后在辦稅廳、辦公室等崗位進行鍛煉，在不同的崗位上，她始終保持著積極上進的思想作風和嚴謹認真的工作作風。立足本職工作，努力加強對自身業(yè)務(wù)能力的提升，勤于補齊知識弱項、能力短板，把學到的知識運用于實踐又在實踐中增長新本領(lǐng)。積極參加各類學習培訓和練兵比武考試，堅持把學習作為履職盡責的重要載體，努力在提高個人綜合素質(zhì)上狠下功夫。與時俱進地學習黨的`最新理論成果，進一步筑牢理想信念的思想根基，著力提升自身綜合素質(zhì)，力促自己成為“政治堅定、作風優(yōu)良、業(yè)務(wù)熟練”的稅務(wù)干部。
作為新時代青年稅務(wù)工作者，xx時刻牢記初心和使命，立足本職崗位發(fā)揚“忠誠擔當、崇法守紀、興稅強國”的中國稅務(wù)精神，履職盡責，兢兢業(yè)業(yè)，為積石山縣稅收事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展貢獻了自己的一份力量。
青年崗位能手主要事跡材料 22
xx，本科學歷，文山州人民醫(yī)院腫瘤科放療中心醫(yī)師
參加工作以來，xx曾到北京、上海、成都等地學習放療相關(guān)知識，并不斷總結(jié)經(jīng)驗。本著認真踏實地工作作風，一絲不茍，兢兢業(yè)業(yè)的工作，善待每一位病人，時刻牢記著“一切為了病人、一切以病人為中心”的服務(wù)理念。工作中，尊重上級領(lǐng)導、服從上級安排，能吃苦耐勞、團結(jié)同事，真誠對待每一位放療患者，獲得領(lǐng)導及同行的高度認可和病人及其家屬的廣泛好評。發(fā)表在德國柏林國際學術(shù)論文及地州級以上期刊論文二十余篇，多次參加國家級、省級、地州級學術(shù)論文交流，主持和參與的'科研項目多次獲得文山州科技進步二、三等獎；多次榮獲“先進工作者”稱號；通過全國大型醫(yī)療設(shè)備上崗證考試，取得全國CT醫(yī)師、技師及LA醫(yī)師、物理師、技師等上崗證，擅長影像診斷及放射治療。撰寫“三維適形放射治療中晚期食管癌40例臨床體會”在國家級期刊《醫(yī)藥衛(wèi)生》2016年03卷發(fā)表，獲2016年度院長科技論文三等獎；參與的《放射治療在轉(zhuǎn)移癌中的臨床應(yīng)用研究》喜獲2016年度文山州科學技術(shù)進步獎三等獎；參與的《全程適形放射治療在晚期直腸癌中的臨床應(yīng)用研究項目》獲2016年度院長科技進步三等獎，因業(yè)績突出，再次被評為2016年度“先進工作者”。
青年崗位能手主要事跡材料 23
xx，中共黨員，碩士研究生學歷，文山州人民醫(yī)院內(nèi)分泌科主治醫(yī)師
xx2009年畢業(yè)于昆明醫(yī)科大學本科臨床專業(yè)，在文山州人民醫(yī)院內(nèi)分泌科工作至今。2013年畢業(yè)于南方醫(yī)科大學研究生內(nèi)分泌代謝專業(yè)。2014年在重慶醫(yī)科大學第一附屬醫(yī)院內(nèi)分泌科進修學習半年，對內(nèi)分泌科的常見病、多發(fā)病以及罕見病的診療流程、對臨床指南的學習有了更多的認識和很大的提高。學習歸來，帶領(lǐng)科室開展了“原發(fā)性醛固酮增多癥”的`篩查和診斷。曾多次代表科室及醫(yī)院向院內(nèi)同行及縣（市）級醫(yī)院醫(yī)師授課。平時利用業(yè)余時間，積極撰寫論文，開展臨床科研工作，參與的科研項目《雙C方案治療脆性糖尿病療效觀察》獲2015年度院長科技進步獎三等獎。2016年8月，以第一作者公開發(fā)表于國內(nèi)著名刊物《中華內(nèi)分泌外科雜志》的論文《垂體促甲狀腺激素分泌瘤一例》獲論文二等獎。在積極做好本職工作的同時，嚴格完成實習生帶教工作，培養(yǎng)醫(yī)學生對待醫(yī)學的嚴謹態(tài)度及對醫(yī)學知識的學習熱情，為使自己成為一名合格的臨床醫(yī)學帶教教師，在提高自己專業(yè)水平的同時，不忘努力提高外語水平，2016年9月在全院“臨床雙語教學比賽”中榮獲第三名。
在工作和生活中充分發(fā)揮黨員先進性，工作成績顯著，2016年被評為“優(yōu)秀黨員”及“十佳醫(yī)生”。
青年崗位能手主要事跡材料 24
xxx，共產(chǎn)黨員，中小學高級教師。現(xiàn)任高三年級3班、4班物理老師，高三三班班主任。18年來一直深耕于教學一線，作為一名教育工作者，他認為教育是啟蒙、喚醒、引導、傳授、修正、成就，目的是讓學生變得聰明和善良，明白人生目的，喚起人生興致，成就人生價值，感受人生過程。因此，他深入研究教育理論、心理學，注重學生的身心健康發(fā)展，在學生的抗挫能力訓練、后進生轉(zhuǎn)化、特優(yōu)生培養(yǎng)等方面都很有獨到的見解和做法。
為了消除學生物理學起來很難的顧慮，他的課堂經(jīng)常根據(jù)不同的`課型設(shè)計不同的教學方法，鼓勵學生大膽嘗試，激勵學生勇于探索，保護學生的求知欲望，讓學生體會知識獲得的成就感，勇于做一個研究型的學習者。為了讓學生學好物理，他一直堅持研究教材教法、高考評價體系和命題規(guī)律、物理競賽理論，努力提高自身的教學水平，并將他的研究成果融入日常教學中，在加上他的課堂語言詼諧幽默，課堂設(shè)計循循善誘，不僅消除了學生學習物理的顧慮，而且使學生對物理學科的學習起到事半功倍的效果。
對教學精益求精的態(tài)度和對學生精雕細琢的認真負責，得到校領(lǐng)導和同事的肯定，先后被評為市“骨干教師”、“學術(shù)技術(shù)帶頭人”、“優(yōu)秀教師”、“物理競賽教練員”、“優(yōu)秀班主任”。所帶班級一大批學生進入清華、復旦、上海交大等985、211名校深造。這些成績見證了他的努力付出，也將鼓舞他堅守初心，奮力前行。
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