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優(yōu)秀班級(jí)事跡材料

時(shí)間:2023-02-21 17:39:48 事跡材料 我要投稿

優(yōu)秀班級(jí)事跡材料合集15篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過事跡材料吧,事跡材料可以起到宣傳典型人物、引導(dǎo)良好風(fēng)氣的作用。我們?cè)撛趺磾M定事跡材料呢?以下是小編整理的優(yōu)秀班級(jí)事跡材料,歡迎閱讀與收藏。

優(yōu)秀班級(jí)事跡材料合集15篇

優(yōu)秀班級(jí)事跡材料1

  20xx年9月9日,懷著對(duì)青春美好的憧憬,我們聚在了一起。從那一刻起,我們49個(gè)人的名字,就匯聚成了同一個(gè)符號(hào)—17電商2班。17電商2班積極配合學(xué)校與校團(tuán)委工作,結(jié)合本學(xué)院與專業(yè)特色,銳意創(chuàng)新,鼓勵(lì)班級(jí)共青團(tuán)員積極參與學(xué)習(xí)“十九大”、參與支委會(huì)等方式活動(dòng),使得17電商2班團(tuán)支部成為一個(gè)團(tuán)結(jié)有愛、敢闖敢拼且時(shí)刻保持積極向上的電商大家庭。17電商2班的孩子永遠(yuǎn)都在向著自己想要的方向前進(jìn),不念過去,不懼未來。

  班級(jí)代表性先進(jìn)事跡和主要成就:

 。1)經(jīng)常進(jìn)行模擬考試,抓緊學(xué)習(xí)從不松懈所以才有電商2班優(yōu)秀的成績:學(xué)年平均績點(diǎn)3.31。在助班、助理師兄師姐們的帶領(lǐng)指導(dǎo)下,17電商2班才能獲得如此優(yōu)異的'成績——共有23位同學(xué)獲得獎(jiǎng)學(xué)金。

 。2)20xx年10月21日在田徑場舉辦商學(xué)院舉辦的院運(yùn)會(huì),電商二班的全體同學(xué)非常積極參與本次了活動(dòng)。活動(dòng)前期,同學(xué)們不辭勞苦,非常積極地參與到描畫彩排需要的卡片以及大本營粘貼的賽程表的準(zhǔn)備工作中。期間,同學(xué)們一起討論描畫的內(nèi)容、一起分享畫畫完畢的成果,累并快樂著!在比賽期間,運(yùn)動(dòng)員充滿活力,頑強(qiáng)拼搏,在很多體育項(xiàng)目中都拿到了比較理想的名次。

  (3)在20xx-2018學(xué)年度中,17電子商務(wù)2班共獲得5項(xiàng)班級(jí)集體獎(jiǎng)項(xiàng),83人在院級(jí)以上比賽獲獎(jiǎng),63人在校級(jí)以上比賽獲獎(jiǎng),1人在市級(jí)以上比賽獲獎(jiǎng),19人在省級(jí)以上比賽獲獎(jiǎng);5人在國家級(jí)比賽中獲獎(jiǎng)。全班同學(xué)積極進(jìn)取,平均績點(diǎn)達(dá)3.31,23人獲得獎(jiǎng)學(xué)金。班級(jí)成員思想覺悟高,有13人正在申請(qǐng)入黨。

優(yōu)秀班級(jí)事跡材料2

  這是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的集體,這是一個(gè)奮發(fā)向上朝氣蓬勃的集體,這是一個(gè)有著強(qiáng)大凝聚力,生命力,創(chuàng)造力的集體。XXXX班的同學(xué)們?cè)陬I(lǐng)導(dǎo)和老師們的教育下學(xué)習(xí)踏實(shí)、刻苦、勤奮、努力。尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛勞動(dòng)、遵守紀(jì)律、愛護(hù)公務(wù)、用語文明、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。展示著自己獨(dú)特的風(fēng)采。

  一、樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)

  良好的班風(fēng)是班級(jí)工作順利開展的前提。XXXX班的同學(xué)們自覺遵守學(xué)校紀(jì)律,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。教室桌椅擺放整齊,地面無紙屑,衛(wèi)生區(qū)不留死角,經(jīng)常爭著做好事,同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助,你追我趕,形成了一種比、學(xué)、趕、幫、超的良好的學(xué)習(xí)氛圍,增加了同學(xué)們的集體榮譽(yù)感,班級(jí)自豪感,同學(xué)們?cè)絹碓较矚g自己的老師,喜歡自己班級(jí)。在學(xué)習(xí)中,班級(jí)教育教學(xué)秩序井然,同學(xué)之間、師生之間,關(guān)系融洽,同學(xué)們勤奮好問,上課認(rèn)真聽講,思維活躍,有自主、合理、探究意識(shí),敢于發(fā)表自己的見解,作業(yè)按時(shí)完成,干凈整潔,正確率高,在各項(xiàng)考試中,各科成績居年級(jí)前列,深受老師們的好評(píng)。

  二、培養(yǎng)優(yōu)秀的班干部

  一個(gè)成功的集體,必須有一支能干的班干隊(duì)伍,班干部作為聯(lián)系班主任與學(xué)生的橋梁,我們的班干部,工作認(rèn)真,責(zé)任心強(qiáng)。班長XXX,是班主任得力的助手,協(xié)助老師為班級(jí)做了大量的工作,制定了班級(jí)計(jì)劃,規(guī)章制度。她善于觀察同學(xué)們的狀態(tài),發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)思想狀態(tài)不好,主動(dòng)找他們談心,開導(dǎo)他們,幫助他們走出思想上的困境,讓他們專注于學(xué)習(xí)。每周一次的班會(huì)都能變化多樣,使學(xué)生們?cè)谳p松愉快的氛圍中,不僅開闊了眼界,增長了知識(shí),還得到了有益的教育。按學(xué)校要求完成各項(xiàng)工作,無怨無悔,任勞任怨。學(xué)習(xí)委員XXX,不僅自己學(xué)習(xí)好,還利用休息時(shí)間,為班上其他同學(xué)講課,耐心、不厭其煩,被同學(xué)們親切稱為‘小老師’。并且還成立了學(xué)習(xí)小組,同學(xué)之間互幫互學(xué),取長補(bǔ)短,提升了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。班干部XXX,早來晚走,天天勞動(dòng),幫助值日同學(xué)掃地拖地等等。他們工作負(fù)責(zé),責(zé)任心強(qiáng),各司其職,互助,配合,共同為班集體建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。

  三、注重班級(jí)文化的建設(shè)

  在板報(bào)組長XXX的帶領(lǐng)下,同學(xué)們辦的黑板報(bào),圖文并茂,每期都以新穎的方式、豐富的內(nèi)容和大家見面,并獲得好評(píng)。教室里的墻報(bào),展示學(xué)生的繪畫、書法作品、優(yōu)秀的.作業(yè)、精美的手抄報(bào)、讓學(xué)生置身于美麗的壞境之中,自然而然地受到美的熏陶和啟迪,也利用班級(jí)文化氛圍浸潤學(xué)生的心靈,熏陶了學(xué)生的性情,拉開了學(xué)生的價(jià)值觀念。班中的閱讀角是全班的每個(gè)同學(xué)從家?guī)砀髯韵矚g的書在課余或自習(xí)課中飽覽群書,在閱讀中豐富了同學(xué)們的知識(shí),開拓了同學(xué)們的視野,陶冶了同學(xué)們的情操。創(chuàng)造了獨(dú)具特色的班級(jí)文化,創(chuàng)造了一個(gè)有利于大家成長的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  四、開展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)

  在領(lǐng)導(dǎo)和老師的指導(dǎo)下,XXX班開展了形式多樣,豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)。有讀書、愛書,有知識(shí)競賽,有體育活動(dòng)。春節(jié)前向XX社區(qū)孤寡老人送溫暖、獻(xiàn)愛心的活動(dòng),給老人們獻(xiàn)上自己的一份愛心,給貧困生捐款、給受災(zāi)學(xué)生捐款、開展手拉手互助活動(dòng)。教師節(jié)對(duì)老師獻(xiàn)上祝福,向老師們送上自己親手制作的小禮物,獻(xiàn)上祝福語,表達(dá)對(duì)老師的敬意。

  不積溪流,無以至江海。不積跬步,無以至千里。學(xué)校的主宰者是我們,我們是良好的學(xué)風(fēng)創(chuàng)建者。做小事、無大理。注意細(xì)節(jié),讓我們攜起手來美好的未來就在我們眼前。

優(yōu)秀班級(jí)事跡材料3

  八里鎮(zhèn)小四(1)班是一個(gè)擁有44名成員的優(yōu)秀班集體。在這個(gè)溫馨的大家庭里,每個(gè)人都在最大限度地挖掘自己的潛能,提高自身素質(zhì);最大限度地釋放自己的熱量,為這個(gè)集體增光添彩。四(1)班,雖然只經(jīng)歷短短的四年,可始終充滿自信;團(tuán)結(jié)友愛,攜手共進(jìn),以堅(jiān)實(shí)的步伐留下了讓我校引以為自豪的足跡。

  一、健康向上的班風(fēng)

  班風(fēng)是班級(jí)的靈魂,是班級(jí)建設(shè)的核心,是一個(gè)班集體凝聚力的最好體現(xiàn)。積極上進(jìn)、文明健康的良好班風(fēng),正是四(1)班學(xué)生整體面貌的最佳體現(xiàn):第一、建立了一套完善的班級(jí)制度。沒有規(guī)矩不能成方圓,如果一個(gè)班集體沒有一套完善的班級(jí)制度來管理,就不可能有強(qiáng)大的凝聚力。入校以來,班主任夏剛靜老師就根據(jù)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的精神和宗旨,共同參與制訂《班級(jí)公約》。這種《班級(jí)公約》,更能體現(xiàn)四(1)班人性化的管理以及同學(xué)們極強(qiáng)的自律和自理能力。大家能將班級(jí)的榮譽(yù)與自我約束和自我管理有機(jī)地結(jié)合起來,落實(shí)到實(shí)處,班級(jí)穩(wěn)步前進(jìn),促成飛躍。第二、抓好學(xué)生干部隊(duì)伍的建設(shè),增強(qiáng)班集體團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的向心力。四(1)班有一支能獨(dú)當(dāng)一面的班干部隊(duì)伍,他們能以身作則,在學(xué)習(xí)、生活及品德等方面起模范帶頭作用,使班委會(huì)真正做到成為了連接老師和同學(xué)們的橋梁。美國心理學(xué)家班尼曾說:“如果一個(gè)集體的氣氛是友好的,相互理解的,相互支持的,那么集體對(duì)于動(dòng)機(jī)、工作表現(xiàn)和成就的影響就會(huì)是積極的。”事實(shí)也正是如此,在20xx年9月被學(xué)校授予“優(yōu)秀班集體”榮譽(yù)稱號(hào)。

  二、濃厚求實(shí)的學(xué)風(fēng)

  “班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃”這是四(1)班的形象和特色。首先,確立正確的指導(dǎo)思想,班主任利用課余時(shí)間,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)、樹立良好的學(xué)習(xí)思想和學(xué)習(xí)態(tài)度,并反復(fù)強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性,形成了“勤學(xué),好問,互助”的濃厚學(xué)風(fēng),使得每位同學(xué)都在為自己而努力,為班級(jí)榮譽(yù)而努力。其次,同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助、熱心助人的現(xiàn)象在學(xué)習(xí)中時(shí)?梢。學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)督促較差的同學(xué),并且?guī)椭麄,同學(xué)之間互相交流,班級(jí)的學(xué)習(xí)氣氛非常濃厚,其中成績最為顯著的是特長生和后進(jìn)生的輔導(dǎo)。

  1、巧織緯線——特長生的'培養(yǎng)

  四(1)班班主任夏剛靜和數(shù)學(xué)教師王旺蓮本著“千里馬常有,而伯樂不常有”這樣的理念,細(xì)心觀察,認(rèn)真實(shí)踐,發(fā)現(xiàn)了幾顆“明日之星”,于是為他們引路,輔導(dǎo),還不辭勤苦帶他們向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教。辛勤的汗水終于澆灌出校園最香最艷的花來:陳知涵在學(xué)校舉辦的數(shù)學(xué)口算競賽中獲一等獎(jiǎng),陳明、夏雨瑤、張豪達(dá)、謝英杰獲二等獎(jiǎng),柳景月獲三等獎(jiǎng);柯心蕾在作文競賽中獲一等獎(jiǎng),葉文博獲三等獎(jiǎng);柯心蕾在書法比賽中獲三等獎(jiǎng)。

  2、勤織經(jīng)線——后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化

  “尺有所短,寸有所長”,天底下沒有兩片完全相同樹葉,我們的學(xué)生也是,他們都是一個(gè)獨(dú)一無二的充滿靈性的生命體。有幾個(gè)記憶力很差,單單幾個(gè)詞語要反復(fù)十幾次才勉強(qiáng)記住,可過了幾天又忘了,就不用說單獨(dú)完成《語文長江全能作業(yè)》了,只能給他們每個(gè)人都派上一個(gè)小老師,才勉強(qiáng)完成作業(yè)。為此,班主任一邊做好家長的思想工作,讓他們一起來幫助孩子進(jìn)步;一邊利用課余時(shí)間耐心給他們補(bǔ)習(xí);一邊鼓勵(lì)學(xué)生來幫助他們進(jìn)步。從中涌現(xiàn)了很多樂于助人的好孩子:課后,柳景月和夏雨瑤同學(xué)總是不知疲倦地幫助阮凱完成背書任務(wù);程寶儀同學(xué)一次又一次地幫梅婉晴講解數(shù)學(xué)題目…師生情,同窗誼,化開了沉睡的心靈,慢慢地,他們也進(jìn)步了。

  三、春華秋實(shí)結(jié)碩果

  這一年來,四(1)班在全體老師的帶領(lǐng)及全班同學(xué)的共同努力下,在“同成長,共精彩”良好班風(fēng)的指引下,成長為一個(gè)充滿朝氣、勤奮上進(jìn)、團(tuán)結(jié)互助的優(yōu)秀集體,并取得累累碩果。在20xx年春季全縣期末考試所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)評(píng)比中,語數(shù)綜合成績都獲得了第一名。這只是對(duì)他們過去的肯定,而他們的明天還掌握在自己手中。所以四(1)班的每一位同學(xué)們都以一顆平常心去看待成績,以比往更虔誠的態(tài)度認(rèn)識(shí)生活,以更昂揚(yáng)的斗志去迎接挑戰(zhàn),用雙手放飛自己的理想,用汗水滋潤成功的果實(shí)。四(1)班,就是這樣一個(gè)用關(guān)愛鑄就的和諧班集體,也許她羽翼未豐,但已展開了理想的翅膀;也許她前路坎坷,但已樹立起必勝的信念;也許她還幼小,但一定能在和諧進(jìn)取的氛圍中茁壯成長。

優(yōu)秀班級(jí)事跡材料4

  動(dòng)聽的音樂使人妙不可言;美麗的山水使人心曠神怡;文明的班級(jí),能夠促進(jìn)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成,能夠提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績,能夠健全學(xué)生人格,能夠讓學(xué)生健康成長。我們?nèi)?4)班就是這樣一個(gè)朝氣蓬勃、團(tuán)結(jié)向上、奮發(fā)進(jìn)取的文明班級(jí)。三年來,我們共同學(xué)習(xí)、共同生活、共同進(jìn)步,以堅(jiān)實(shí)的步履留下了讓我們引以自豪的足跡,展示了我們獨(dú)特的風(fēng)采。

  一、健康向上的班風(fēng)

  “班風(fēng)正才能學(xué)風(fēng)正,學(xué)風(fēng)正才能使每個(gè)孩子都有長足的發(fā)展”。良好的班風(fēng)來自于嚴(yán)格、民主的班級(jí)制度。俗話說:沒有規(guī)矩,無以成方圓。班級(jí)管理必須有一套行之有效的規(guī)章制度。經(jīng)過班隊(duì)干部和同學(xué)們的共同討論,最后制定了班級(jí)量化管理的條例,從學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面,對(duì)全班學(xué)生進(jìn)行量化管理。學(xué)生積極性高,效果比較明顯,所以班級(jí)工作開展地井井有條。

  二、樸實(shí)濃厚的學(xué)風(fēng)

  學(xué)習(xí)興趣高,學(xué)風(fēng)濃厚是我們班級(jí)建設(shè)的突出成果。有的同學(xué)語文好,有的同學(xué)數(shù)學(xué)好,有的學(xué)生英語出色,大家平時(shí)聚在一起,討論學(xué)習(xí),各自介紹自己擅長學(xué)科的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),向別人請(qǐng)教自己薄弱環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)方法,互相之間取長補(bǔ)短,共同提高,同時(shí)增進(jìn)友誼,促進(jìn)了班級(jí)團(tuán)結(jié)。這樣使得優(yōu)秀的學(xué)生更奮發(fā),中等學(xué)生不再安居中游,后進(jìn)學(xué)生也激勵(lì)得要不斷進(jìn)步。學(xué)習(xí)中還開展了“培優(yōu)補(bǔ)差”、“一幫一”等活動(dòng),班內(nèi)的每次測試,我都以小組的平均成績?yōu)闇?zhǔn),如果哪個(gè)小組里有差生,那么其他同學(xué)都會(huì)傾其所能,竭力幫助他。

  學(xué)生的主人翁作用發(fā)揮出來了,還要激發(fā)他們的積極性。本學(xué)期學(xué)校開展了“爭當(dāng)四好少年”、“文明禮儀小標(biāo)兵”、“文明班集體”等評(píng)比活動(dòng),學(xué)生的積極性空前高漲,不僅學(xué)生個(gè)人爭先,班級(jí)也要爭先,同學(xué)之間形成了積極競爭之勢,這樣班上的風(fēng)氣濃了,學(xué)風(fēng)正了,學(xué)生的集體榮譽(yù)感更強(qiáng)了,有時(shí)學(xué)生不小心扣分了,自己都非常自責(zé),根本不用老師去批評(píng),我想這種觸及心靈的教育才是真正的教育。

  三、強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力

  我們有強(qiáng)烈的集體觀念,有濃厚的班級(jí)情感,有堅(jiān)強(qiáng)的班委會(huì)和集體核心。班干部起了很好的表率作用,大家分工協(xié)作,互相配合,班級(jí)事務(wù)有條不紊。每當(dāng)開學(xué)初,我們班都讓學(xué)生推薦自己信任的班干部,通過學(xué)生評(píng)選組建班級(jí)組織。在管理班級(jí)工作中,不斷培養(yǎng)班干部自己學(xué)會(huì)管理班級(jí)。定期召開班會(huì),由學(xué)生對(duì)班干部進(jìn)行評(píng)議,給干部們提出合理的建議。我趁機(jī)抓住典型來教育大家,這樣來調(diào)動(dòng)班干部的積極性,激活他們的主動(dòng)性,提高他們的自覺性,他們能主動(dòng)去幫助一個(gè)差生,為班級(jí)多做一點(diǎn)實(shí)事,如班級(jí)有勞動(dòng)任務(wù),他們能積極帶頭;班級(jí)要召開主題班會(huì),他們能精心的布置、具有特色;出現(xiàn)一些偶發(fā)事件,他們能反饋、制止。

  這樣,班干部心中有同學(xué)、有集體,他們的威信也就樹立起來了,增強(qiáng)了班集體的凝聚力。無論是哪方面的集體活動(dòng),無論是我們的長項(xiàng)還是弱項(xiàng),同學(xué)們都會(huì)盡力一搏,發(fā)揮出最高水平,爭取到最滿意的成績,主題班會(huì)、各類活動(dòng)、比賽,無一不體現(xiàn)了我們班團(tuán)結(jié)進(jìn)取的作風(fēng)。我們之所以有如此強(qiáng)大的凝聚力,是因?yàn)橥瑢W(xué)們有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,大家將班級(jí)視做一個(gè)大家庭,真正將自己視做這個(gè)家庭中的一員,逐漸形成了“班興我榮,班衰我恥”的觀念,因而在任何時(shí)候,只要我們面對(duì)有關(guān)集體的事,大家都會(huì)暫時(shí)放下私事,同心協(xié)力地完成它。校每周衛(wèi)生紀(jì)律評(píng)比就是一個(gè)很好的例子,為了集體的榮譽(yù),班長彭思宇、衛(wèi)生委員劉萱和幾名同學(xué),每天中午到校后,都主動(dòng)自覺的`將班級(jí)室內(nèi)外的衛(wèi)生再重新檢查和整理一番。

  四、別具一格的班級(jí)特色

  “班級(jí)特色”是一個(gè)班級(jí)的臉面,做為文明班級(jí)更應(yīng)有自己別具一格的班級(jí)特色。在提高學(xué)生學(xué)業(yè)成績的同時(shí),我認(rèn)為提高學(xué)生的動(dòng)手能力、思維能力也是至關(guān)重要的。于是在征求了同學(xué)們集體意見的基礎(chǔ)上,把本班的特色定為“折紙”。學(xué)生的興致很高,紛紛買來了折紙書和彩紙,以小組為單位動(dòng)起手來,原來我還擔(dān)心學(xué)生學(xué)不會(huì),結(jié)果學(xué)生比我學(xué)得還快,折出來的作品一個(gè)頂一個(gè)的出色,不僅令我嘖嘖稱贊,就連校領(lǐng)導(dǎo)也贊不絕口,還打算在校內(nèi)推廣呢!這都是集體智慧的結(jié)晶。學(xué)生的作品不僅賞心悅目,還可以用來裝點(diǎn)我們的教室,更是打響我們?nèi)?4)班知名度的一枚響炮!

  五、豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)

  課外活動(dòng)有著廣泛的天地。靈活多樣的活動(dòng)對(duì)學(xué)生有著很大的吸引力。在愉悅中受到教育,學(xué)生更易接受,體會(huì)更深。我班充分利用了綜合實(shí)踐課,帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行調(diào)查采訪活動(dòng),如:參觀學(xué)校附近被污染的一條小河,讓學(xué)生感受到了環(huán)境保護(hù)的重要性,“一日家長”讓孩子們受到了尊敬父母的教育,還帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)社區(qū)進(jìn)行勞動(dòng)體驗(yàn)等。針對(duì)班級(jí)中獨(dú)生子女多,以自我為中心、自私自利現(xiàn)象嚴(yán)重的情況,我班組織開展了“假如我是你”的活動(dòng),使他們認(rèn)識(shí)到生活在集體之中,要有強(qiáng)烈的集體主義觀念,要有主人公意識(shí),要多一些換位思維,多替別人考慮。活動(dòng)之后,班級(jí)里相互理解、相互幫助的多了,斤斤計(jì)較的少了。一系列活動(dòng)得到了家長的`一致好評(píng)。

  我班還積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,結(jié)合重大節(jié)日開展豐富多彩的活動(dòng),如教師節(jié)“尊師愛生活動(dòng)”,國慶節(jié)“演講、文藝匯演活動(dòng)”,“慶元旦匯演”、“小雷鋒在行動(dòng)”,“繼承先烈的遺志”等。讓每位學(xué)生在實(shí)踐中多鍛煉,發(fā)揮自己的才能。盡量使整個(gè)班集體團(tuán)結(jié)起來像一個(gè)大家庭,每個(gè)人都在不斷的進(jìn)步,整個(gè)集體也跟著不斷完善,學(xué)生在集體中互相幫助,共同切磋,相互鼓勵(lì),提高了學(xué)習(xí)成績,這增強(qiáng)了他們的集體榮譽(yù)感。學(xué)生積極參加各種比賽,其中彭思羽同學(xué)獲省硬筆書法金獎(jiǎng);校“慶國慶文藝匯演”中本班獲一等獎(jiǎng);校元旦長跑年級(jí)總分第二名;上學(xué)期班級(jí)考核一等獎(jiǎng)。

  當(dāng)今社會(huì)是個(gè)競爭社會(huì),我還注重滲透競爭意識(shí),鼓勵(lì)學(xué)生“要做就做最好,要爭就爭第一”,并在班級(jí)中舉行各種競賽活動(dòng),訓(xùn)練他們的技能,磨煉他們的意志,讓他們學(xué)會(huì)勝不驕,敗不餒。

  六、永無止境的進(jìn)取心

  我們班幾乎周周都能得到紀(jì)律、衛(wèi)生流動(dòng)紅旗,在學(xué)校舉辦的集體活動(dòng)中每次都取得驕人的成績。在歷次考試當(dāng)中,我班學(xué)生總是名列前茅。班級(jí)整體穩(wěn)定,成績優(yōu)秀。這些成果的取得離不開我們?nèi)w師生的辛勤付出和不懈的奮斗。共同的奮斗目標(biāo)是班集體不斷奮進(jìn)的動(dòng)力,班集體就是在一個(gè)接一個(gè)的目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)中逐步形成和發(fā)展的。不斷提出新的共同的奮斗目標(biāo),尋找鼓舞學(xué)生前進(jìn)的力量,激勵(lì)和指導(dǎo)全班學(xué)生朝著共同的方向前進(jìn)。

  進(jìn)步無止境,我們?nèi)孕枧。團(tuán)結(jié)的思想讓我們認(rèn)為自己有能力在各項(xiàng)活動(dòng)中做得更好,奮進(jìn)的精神令我們看到自己有潛力使成績更上一層樓。風(fēng)雨同舟,共創(chuàng)美好!相信我們?nèi)w師生會(huì)更加努力,結(jié)出更加豐碩的果實(shí)!

優(yōu)秀班級(jí)事跡材料5

  班級(jí)簡介

  20xx級(jí)小學(xué)教育6班,由29名活潑陽光的女生和2名氣宇軒昂的男生組成。在這里,秉承“學(xué)高為師”的理念,刻苦學(xué)習(xí),努力探索,在各領(lǐng)域獲獎(jiǎng)累積300余項(xiàng),獎(jiǎng)學(xué)金獲得累積達(dá)37人次,2人獲國家獎(jiǎng)學(xué)金和四川省優(yōu)秀畢業(yè)生。科創(chuàng)實(shí)踐共達(dá)18項(xiàng);我們堅(jiān)持“身正為范”的'準(zhǔn)則,熱愛公益,志愿時(shí)數(shù)達(dá)1200小時(shí)。在這個(gè)溫馨的大家庭成長,在平凡中打造了一片屬于我們的非凡天地。這就是我們,一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、充滿朝氣的16級(jí)小教6班級(jí)。

  班級(jí)宣言

  青春激昂,自信自強(qiáng),揚(yáng)帆起航,放飛夢想!

優(yōu)秀班級(jí)事跡材料6

  小趙同學(xué)從入學(xué)以來,總是在各方面嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。學(xué)習(xí)上,他求知欲強(qiáng),敢于提問,善于質(zhì)疑,對(duì)所學(xué)的知識(shí)能理解地掌握。小趙熱情樂觀、尊敬師長。對(duì)待師長,她發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛;對(duì)待同學(xué),從來都是盡力幫助,以善待人,幫助同學(xué)解答難題,關(guān)心班級(jí)貧困學(xué)生并與他們分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。她以一顆真誠的心,得到了大家的認(rèn)可,無論何時(shí)都深受同學(xué)的擁護(hù)。

  一、思想政治方面:

  小趙同學(xué)作為一名學(xué)生干部和4年的團(tuán)員,她深知良好的思想政治素質(zhì)在每一個(gè)共青團(tuán)員成長過程中所起的作用,也始終把提高她自己的思想覺悟與政治修養(yǎng)放在首位,堅(jiān)持進(jìn)行理論學(xué)習(xí)以提高自己的思想政治素質(zhì)。在政治思想方面,她具有堅(jiān)定正確的政治方向,在思想和行動(dòng)上嚴(yán)格要求自己,并積極朝更高的方向努力,在同學(xué)中發(fā)揮著重要的帶頭作用。

  二、工作方面:

  我們班級(jí)雖然沒有選任何班干,但是小趙同學(xué)帶領(lǐng)同學(xué)積極響應(yīng)老師的號(hào)召,認(rèn)真完成班主任老師的各項(xiàng)工作。小趙同學(xué)作為學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部副部長,積極配合校領(lǐng)導(dǎo)的`工作,并把自己分內(nèi)的工作布置的井井有條。在完成各項(xiàng)工作的同時(shí),不忘記自己是一名學(xué)生,合理的安排時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí),成績突出。

  三、個(gè)人自身方面:

  在生活中,小趙同學(xué)注重自己的個(gè)人衛(wèi)生,在各個(gè)集體中,小趙團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長。不和同學(xué)比吃穿,之和同學(xué)比學(xué)習(xí)、比工作做一個(gè)有特色的學(xué)生干部。

優(yōu)秀班級(jí)事跡材料7

  班級(jí)簡介

  20xx級(jí)體育教育五班由21個(gè)帥小伙兒和9個(gè)川妹子組成,滿懷憧憬在季秋相聚,自此,夢啟!我們是球員,也是裁判,更是教練。班級(jí)中男女共9名足球高水平運(yùn)動(dòng)員,足球二級(jí)及以上裁判比例高達(dá)100%,12名同學(xué)考取足球教練員證。在籃球、跆拳道、游泳、網(wǎng)球領(lǐng)域中,也有我們的身影。集眾志,我們班志愿總時(shí)數(shù)超過1000小時(shí),各種國家級(jí)、省級(jí)證書共100余項(xiàng)!叭f人操弓,共射一招,招無不中”是我們不變的信念。

  班級(jí)宣言

  天高任鳥飛,海闊憑魚躍。我欲凌絕頂,誰能與爭鋒。

優(yōu)秀班級(jí)事跡材料8

  我是云帆小學(xué)111中隊(duì)小孫。經(jīng)過一學(xué)期的小學(xué)生活,我變的更加獨(dú)立自信,不再是只會(huì)在父母身邊撒嬌的幼童。能全力完成父母老師交給的生活、學(xué)習(xí)上的任務(wù),更能在學(xué)習(xí)上不斷拓展自己的興趣。為此我也在不斷的努力,以自己的行動(dòng)不斷的為自己的小學(xué)生活增光添彩。

  一、勤奮學(xué)習(xí),興趣廣泛

  在學(xué)校里,我對(duì)待學(xué)習(xí)一絲不茍,認(rèn)真聽講,每一次的作業(yè)都按老師的要求認(rèn)認(rèn)真真地完成。每一次的清晨領(lǐng)讀,每晚的課后閱讀我都會(huì)刻服一切困難,無論感冒發(fā)燒我都努力完成。做到老師說的'樣樣堅(jiān)持,天天落實(shí)。在校外,我又利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)畫畫、圍棋等課程,用圍棋鍛煉自己的思維,用畫筆描繪我心中的小世界。

  二、以禮待人,熱愛生活

  無論在學(xué)校內(nèi)外,無論是待老師、父母、同學(xué),還是鄰里我都熱情而不失禮貌,用善良真誠的心對(duì)待身邊的每一個(gè)人。同時(shí)在生活中我能獨(dú)力完成很多力所能及的事,整理自己的書本和生活物品,并能幫助爸爸媽打掃衛(wèi)生、幫老師分發(fā)點(diǎn)心食品等生活中的小事。對(duì)人真誠友善,熱情體貼。對(duì)師長恭敬有禮,尊師重道,對(duì)生活充滿熱情,熱愛有佳。

  三、積極實(shí)踐,開瀾視野

  學(xué)校每次組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)我都積極參加,學(xué)習(xí)革命運(yùn)動(dòng)中的偉人偉事,在活動(dòng)中領(lǐng)略為人民幸福生活作出貢獻(xiàn)的前輩們的精神,。體會(huì)我們現(xiàn)在生活的來之不意,將學(xué)到的精神用到平時(shí)的生活中。團(tuán)結(jié)同學(xué)幫助他人,同時(shí)在假期也會(huì)同家長參觀各種科技館和博物館,感受中國上下五千年的文明史,感受現(xiàn)代科技為我們的生活帶來的便利。從中讓我體會(huì)到知識(shí)改變命運(yùn),讓我努力學(xué)習(xí)的心更加堅(jiān)定。

  這就是我,一個(gè)熱愛生活熱愛學(xué)習(xí)的一年級(jí)小學(xué)生,我希望自己可以一直保持一顆努力勇敢的心,堅(jiān)持自己熱愛的,并能在德志體美勞等方面全面發(fā)展,展翅高飛,搏激長空。

優(yōu)秀班級(jí)事跡材料9

  書如聲,婉轉(zhuǎn)延綿,繞梁三日不絕也;書如醴,品之越香回味無窮;書如梅,暗香疏影時(shí)隱時(shí)現(xiàn)書者情。讀書使人靈秀聰慧,讀書使人識(shí)趣明禮。遨游書海,與大師對(duì)話,為精神打底;呼吸書香,與經(jīng)典為友,為人生奠基。讓學(xué)生盡享閱讀之樂,成為氣質(zhì)品質(zhì)俱佳的人,是我教育教學(xué)的目標(biāo)之一。我和五(2)班所有的小蘋果們?cè)跁@镉x愈香,形成了自己班級(jí)獨(dú)特的閱讀氛圍,取得了良好的成效。

  一、借閱制度

  我們班級(jí)借閱圖書的方式很簡單,由孩子們自己精心制作一張借閱證,每逢周三中午,班容部負(fù)責(zé)圖書角的孩子便會(huì)立于書架旁,呼喚同學(xué)們前來借書。為了使孩子們讀到好書,每學(xué)期開學(xué)伊始,我即會(huì)在班級(jí)里發(fā)動(dòng)學(xué)生將家中的藏書有選擇性地帶到班級(jí)里,低段時(shí)我們班的書架上以繪本類圖書為主,愈到高段,科普、小說、詩詞等書籍便漸漸代替了繪本,成為孩子們案上貴賓。層層疊疊的書整齊地排列在書架上,等待著有緣人將它們挑走。班容部的孩子則會(huì)在登記表上記錄書名,還書時(shí)蓋上一個(gè)戴著博士帽的笑臉章,獲得獎(jiǎng)?wù)碌暮⒆酉残︻侀_。寧靜、舒心的午間,空氣中似乎都流淌著濃濃的書香味。

  二、好書共讀時(shí)

  由于我自己比較鐘情文學(xué)和藝術(shù),生了兒子以后對(duì)科學(xué)又頗感興趣,于是根據(jù)五年級(jí)學(xué)生的年齡和心理特點(diǎn),我在五年級(jí)上學(xué)期選擇了和學(xué)生共讀《城南舊事》及《凡爾納三部曲》,讓學(xué)生通過閱讀了解老北京的風(fēng)情,在科幻世界中盡情暢游。為了提高學(xué)生的閱讀效率,我設(shè)計(jì)了導(dǎo)讀單,如讀《海底兩萬里》時(shí),由于是初次接觸凡爾納,所以設(shè)計(jì)了讓他們走近作者,了解凡爾納的生平;走進(jìn)主人公;對(duì)故事中精彩的片斷進(jìn)行摘錄賞析,并寫出自己的推薦理由!白x書貴在有疑”,在導(dǎo)讀單的末尾,我設(shè)計(jì)了“我的收獲與疑惑”,讓學(xué)生自己提出問題。在閱讀《神秘島》時(shí),我又設(shè)計(jì)了“你想與故事中的誰交朋友?”“你覺得作者通過這本書希望你學(xué)到什么?”等問題,激發(fā)學(xué)生與文本進(jìn)行思想交流。在讀完《格蘭特船長的兒女》一書后,讓學(xué)生結(jié)合語文課文第7單元寫一篇讀后感。這樣系統(tǒng)性地閱讀一位作家的叢書,能讓學(xué)生大致了解作家的風(fēng)格,進(jìn)一步地去閱讀其其他作品,效果良好。

  本學(xué)期,我們班繼續(xù)開展好書共讀活動(dòng)。針對(duì)本學(xué)期語文書中出現(xiàn)的名著名篇,我選擇《三國演義》原著與學(xué)生一起讀三國品三國。由于經(jīng)常背誦小古文,有此積淀,所以孩子們對(duì)文言文少了一份陌生,多了一絲親近。每周一張導(dǎo)讀單為孩子們理清文章內(nèi)容,聚焦特色人物、重大事件,孩子們從“荊州問題的歸屬”侃侃而談,有的認(rèn)為是孫權(quán)的,因?yàn)槭菍O權(quán)攻打下的城池;更多的則認(rèn)為是劉備的,這是由諸葛亮巧施謀略占領(lǐng)的,兵法云:兵不厭詐嘛。在這樣的激情討論中,學(xué)生們心中漸漸樹立起一個(gè)個(gè)英雄人物的形象:他們喜歡張飛,認(rèn)為張飛有勇有謀,粗中有細(xì);他們崇拜諸葛亮,說他機(jī)智近妖,神機(jī)妙算;他們還欣賞曹阿瞞,認(rèn)為曹操賞識(shí)人才,是梟雄也……我們班的小呂在讀三國時(shí)對(duì)歷史產(chǎn)生了興趣,一并找來《三國志》,比較著閱讀,令我驚喜。每周一中午,他們總在教室翹首等待我和他們共讀三國,一起聊聊那些人那些事,說的精彩的孩子還會(huì)得到一張?jiān)缫呀^版的三國人物卡,于是便絞盡腦汁想成為主講人,令人忍俊不禁。就這樣,我們慢慢地啃著《三國演義》原著,苦辣甜酸,品盡其中滋味。

  三、新聞分析會(huì)

  “讀報(bào)”為我班開設(shè)的班本課程,其形式為每周利用一節(jié)課的時(shí)間,由學(xué)生上臺(tái)介紹自己一周剪報(bào)中最感興趣的新聞,并簡要暢談感受,由此引發(fā)其他同學(xué)的思考和討論。在課堂上,學(xué)生發(fā)言踴躍,對(duì)于社會(huì)熱點(diǎn)表現(xiàn)出濃厚的興趣,這說明了學(xué)生其實(shí)對(duì)于自己生活的社會(huì)環(huán)境是抱有極大熱情的,只是現(xiàn)今的語文教學(xué)重視的.是培養(yǎng)學(xué)生對(duì)語言文字賞析和文章情感體驗(yàn)的能力,但有時(shí)忽略了他們的思辨意識(shí)。而且這樣的讀報(bào)課,是一般閱讀課無法替代的,它對(duì)學(xué)生思維的啟示價(jià)值在將來更是無法估量。通過內(nèi)容包羅萬象的報(bào)紙閱讀,可以為學(xué)生提供一個(gè)了解社會(huì)的窗口,并且以當(dāng)下的社會(huì)熱點(diǎn)作為輻射點(diǎn),促使學(xué)生更多地關(guān)注社會(huì),促進(jìn)學(xué)生思辨意識(shí)的形成和提高。在培養(yǎng)學(xué)生讀報(bào)能力的過程中,不但提高了學(xué)生的思辨能力,對(duì)口語表達(dá)能力及習(xí)作能力也有極大的裨益。

  四、假期積累

  自一年級(jí)開始,我們班就在每個(gè)寒暑假進(jìn)行“星級(jí)讀書少年”考評(píng)制度,考評(píng)內(nèi)容在期末時(shí)發(fā)給孩子們,包括古詩詞、古文、散文、成語故事、科普讀物、小說、名句等。孩子們可以自己合理安排假期作息時(shí)間,對(duì)內(nèi)容進(jìn)行刪繁就簡,積累自己喜歡的作品。騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。我們班的孩子在五年的學(xué)習(xí)時(shí)光里,積累背誦了《三字經(jīng)》、《聲律啟蒙》、《小學(xué)生必背古詩80首》、《小古文100篇》、《成語接龍500條》等,拜讀了許多名家名著,閱讀了有關(guān)藝術(shù)、科學(xué)、數(shù)學(xué)方面的專題書籍。

  五、牛刀小試

  《荀子》曰:不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江河。在五年積少成多的歷程中,孩子們紛紛將閱讀心得內(nèi)化為習(xí)作題材,我們班的孩子不再畏懼寫作,拿到作文題目在課堂上便能唾地成文,令人感嘆他們的巧思善寫。三年級(jí)起,我班每學(xué)年制作一本《窗》為題的班刊,將孩子們書寫的文字變成鉛字,更能激發(fā)他們習(xí)作的興趣和信心;經(jīng)常進(jìn)行班級(jí)里的習(xí)作競賽,本學(xué)期已有“兒童詩”、“童年”、“感人事跡”等專題習(xí)作,重在練筆。獲獎(jiǎng)孩子的作品由他們自己在講臺(tái)前演繹朗讀,如學(xué)習(xí)了《楊氏之子》課文后,讓孩子們自己來用文言文寫寫自己的特點(diǎn),真是生動(dòng)詼諧。例:徐州丁氏子,年十二,生得面容俊朗,才高八斗,學(xué)富五車。極喜俗世之金玉美人,甚好讀書,故體弱,同窗友贈(zèng)雅號(hào)“書蟲”也。其恩師木麗雅,一日持“璽”令曰:“為保諸生體健,請(qǐng)至操場馳之!鄙試@苦,但亦只得從命。未出百丈,丁氏子便累倒于地,大呼:“今日吾命必休也!”嗚乎哀哉,方顯書生體弱矣。班中的?梢夂完惼疯谑薪逃峙e辦的溫州市中小學(xué)生小說創(chuàng)作比賽中獲得二、三等獎(jiǎng)等,?梢庠谌珖炎骶W(wǎng)上獲獎(jiǎng)?lì)l頻。

  雜志、報(bào)刊和名著三管齊下,希望我的微薄之舉能讓孩子們終身受益。俗話說,一個(gè)重視讀書的民族,必將是一個(gè)大有希望的民族;而一個(gè)重視讀書的個(gè)人,必定是一個(gè)富有理想的人。經(jīng)過積極的引導(dǎo),我們小蘋果中隊(duì)的孩子們必將以書為友,讓讀書活動(dòng)成為經(jīng)常性的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

優(yōu)秀班級(jí)事跡材料10

  我班有60個(gè)朝氣蓬勃的少年,他們有著自己獨(dú)特的個(gè)性,又有著一個(gè)共同的目標(biāo)、共同的目標(biāo)行成一股強(qiáng)大的動(dòng)力。他們?cè)诎嘀魅魏透魑蝗握n老師的幫助下,在班委會(huì)以及全班同學(xué)的共同努力下,思想上、學(xué)習(xí)上、活動(dòng)中等各個(gè)方面都取得了顯著的成績,正一步一步走向成熟。

  一、開放、民主的創(chuàng)新管理助他們成長學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體,教育要面向全體學(xué)生,關(guān)注學(xué)生的.個(gè)體差異和不同的學(xué)習(xí)需求,充分激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)意識(shí)和進(jìn)取精神,培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)探究、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于創(chuàng)新的精神。因此在班級(jí)工作中,我盡可能讓學(xué)生參與主持班級(jí)工作,使學(xué)生都能“動(dòng)起來”,人人有機(jī)會(huì)得到鍛煉,成為班級(jí)管理的小主人。

  二、健康向上的班風(fēng)導(dǎo)引他們前進(jìn)

  良好的班風(fēng)構(gòu)成于正確的群眾輿論。我們班有意識(shí)、有計(jì)劃地透過對(duì)學(xué)生守則、道德問題的討論;書籍、報(bào)刊的閱讀指導(dǎo);對(duì)電影、電視的評(píng)論等來構(gòu)成學(xué)生的是非觀;運(yùn)用典型事例,進(jìn)行表揚(yáng)和批評(píng);運(yùn)用墻報(bào)、黑板報(bào)、專欄等輿論工具,宣傳正確的輿論導(dǎo)向,批駁錯(cuò)誤的輿論;充分利用班會(huì)宣傳學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度和紀(jì)律。

  三、樸實(shí)濃厚的學(xué)風(fēng)激勵(lì)他們提高

  同學(xué)們不僅僅重視自身潛力的培養(yǎng),更重視自身道德修養(yǎng)的培養(yǎng)。學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高、學(xué)風(fēng)濃厚是我們班班級(jí)建設(shè)的突出成果。這和同學(xué)們的好學(xué)努力分不開。同學(xué)之間取長補(bǔ)短,共同提高,同時(shí)增進(jìn)友誼,促進(jìn)了班級(jí)團(tuán)結(jié)。這樣的例子在班中隨處可見,即使是下課時(shí)間,相互之間請(qǐng)教一道題也能夠引起大家對(duì)學(xué)習(xí)的討論。

  四、多姿多彩的活動(dòng)豐富他們生活

  我們堅(jiān)持以少先隊(duì)為核心精心設(shè)計(jì)和開展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)。如:主題班會(huì)、學(xué)習(xí)競賽、小組競爭、辯論會(huì)、跳繩比賽、歌詠活動(dòng)等等,讓每位學(xué)生在實(shí)踐中多鍛煉,發(fā)揮自己的才能。盡量使整個(gè)班級(jí)團(tuán)結(jié)起來像一個(gè)大家庭,大家每個(gè)人都在不斷地進(jìn)步,整個(gè)集體也就跟著不斷完善。

優(yōu)秀班級(jí)事跡材料11

  大家好,我是一年4班的常xx。

  我們班是一個(gè)溫暖、團(tuán)結(jié)、友愛的集體。我們的班級(jí)是一個(gè)由34個(gè)成員組成的大家庭。其中男生23人,女生11人。在這個(gè)“家”里,大家幸?鞓返囟冗^每一天。這個(gè)班級(jí)有著積極上進(jìn)、樂于助人、尊使手機(jī)、勤學(xué)有禮的良好班風(fēng),敢于創(chuàng)新的優(yōu)良學(xué)風(fēng),良好的整體素質(zhì)。

  班級(jí)是學(xué)生學(xué)習(xí)成長的搖籃,它能潛移默化地給學(xué)生一種精神力量的鼓舞和熏陶,任何一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí),必須有一個(gè)適宜的學(xué)習(xí)氛圍。

  我們制定了符合他們自己及班級(jí)要求的易于執(zhí)行的具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃。早晨起來班干部組織同學(xué)們進(jìn)行整齊的晨讀,課間檢查背誦和輔導(dǎo)作業(yè)。通過學(xué)生主體活動(dòng),使學(xué)生親身體驗(yàn),開拓視野,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,從而將能力推進(jìn)到一個(gè)新階段。我們經(jīng)常舉行一些學(xué)習(xí)競賽和評(píng)比,與班級(jí)的激勵(lì)制度相結(jié)合,平且老師也會(huì)適時(shí)地給我們一些獎(jiǎng)勵(lì)。

  我們有強(qiáng)烈的集體觀念,有濃厚的班級(jí)情感,有堅(jiān)強(qiáng)的集體核心。班干部起了很好的表率作用,大家分工協(xié)作,互相配合,班級(jí)事務(wù)井井有條。開學(xué)初,我們班讓學(xué)生推薦自己信任的班干部,通過學(xué)生評(píng)選組建班級(jí)組織。在管理班級(jí)工作中,班干部自己學(xué)會(huì)管理班級(jí)。如班級(jí)的主題班會(huì),他們能精心的布置準(zhǔn)備;出現(xiàn)一些偶發(fā)事件,他們能反饋、制止。并且在班干部的組織下,我們已經(jīng)能完成一部分的'自主作業(yè),如口算練習(xí)、對(duì)批作業(yè)、課前預(yù)習(xí)等。

  我們班的同學(xué)們有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,大家將班級(jí)視做一個(gè)大家庭,真正將自己視做這個(gè)家庭中的一員,因而在任何時(shí)候,只要我們面對(duì)有關(guān)集體的事,大家都會(huì)暫時(shí)放下私事,同心協(xié)力地完成它。

  溫馨的家需要收拾的有條有理,班級(jí)跟家是一樣的。只要走進(jìn)我們班,展現(xiàn)在你們面前的是干凈、整齊、美觀。每天的值日生在組長的帶領(lǐng)下盡職盡責(zé),并且隔三差五的還要給講桌仔細(xì)的擦一擦。每當(dāng)老師上課時(shí),看到的是干凈的地面,整齊的課桌。整潔的教室環(huán)境,就如一位沉默而有風(fēng)范的老師一樣,起著無聲勝有聲的教育作用。、墻報(bào)的擺置、桌椅的擺放使整個(gè)教室讓人感到安詳舒適、爽心悅目,有一種“家”的感覺。

  學(xué)風(fēng)濃厚是我們班的特點(diǎn)。這和同學(xué)們的好學(xué)努力分不開。大部分同學(xué)對(duì)作業(yè)練習(xí)毫不含糊,按時(shí)按量按質(zhì)地完成各科作業(yè),對(duì)學(xué)習(xí)不肯放松。學(xué)風(fēng)濃厚還表現(xiàn)在同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中的互助上。有的同學(xué)某一科強(qiáng),有的同學(xué)另一科好,大家有時(shí)聚在一起,各自介紹自己擅長學(xué)科的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),互相之間取長補(bǔ)短,共同提高,同時(shí)增進(jìn)友誼,促進(jìn)了班級(jí)團(tuán)結(jié)。

  在班集體生活方面,我們堅(jiān)持開展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)。如:主題班會(huì)、學(xué)習(xí)競賽、小組競爭等,讓每位同學(xué)在實(shí)踐中多鍛煉,發(fā)揮自己的才能。盡量使整個(gè)班集體團(tuán)結(jié)起來像一個(gè)大家庭,大家每個(gè)人都在不斷的進(jìn)步,整個(gè)集體也就跟著不斷完善。學(xué)生在集體中互相幫助,共同切磋,相互鼓勵(lì),形成了良好的班風(fēng)。

  進(jìn)步無止境,我們?nèi)孕枧。團(tuán)結(jié)的思想讓我們認(rèn)為自己有能力在各項(xiàng)活動(dòng)中做得更好,奮進(jìn)的精神令我們看到自己有潛力使成績更上一層樓。一分耕耘,一分收獲,相信我們?nèi)w師生會(huì)更加努力,結(jié)出豐碩的成果。

優(yōu)秀班級(jí)事跡材料12

  班級(jí)簡介

  許三生修來同窗緣,相顧相伴習(xí)萬卷;書山共赴黃金屋,學(xué)海并舟度華年。這片天,三十一雙手一起撐起;愛和責(zé)任,讓我們用心經(jīng)營著這個(gè)小家庭。專業(yè)致知,勤勉經(jīng)綸濟(jì)世;致學(xué)無涯,虔誠謙恭篤行;競賽拼才,粲然歲月臉龐;精品團(tuán)活,一起狂浪狂浪菠蘿蜜。我們無數(shù)次雙手相拽,揮舞著,宣示!等著火紅的'木棉綻放,你是打著領(lǐng)帶的王先生,我是撩著晚服的玉小姐;我們共同接受了青春的洗禮!

  班級(jí)宣言

  同舟共濟(jì)揚(yáng)帆起,乘風(fēng)破浪萬里航。

優(yōu)秀班級(jí)事跡材料13

  班級(jí)在第一年參加學(xué)院舉辦的先進(jìn)班集體評(píng)比中便獲得“先進(jìn)班集體標(biāo)兵”的榮譽(yù)。班級(jí)成員有22人次在校級(jí)以上學(xué)術(shù)競賽獲獎(jiǎng),3人次主持或參與校級(jí)以上大創(chuàng)項(xiàng)目。班級(jí)中有校干16位,院干25位,社團(tuán)理事及主干7位。班級(jí)同學(xué)思想覺悟高,有中共黨員1人,共青團(tuán)員63人。

  班級(jí)代表性先進(jìn)事跡和主要成就:

  (1)本班舉行專業(yè)技能學(xué)習(xí)活動(dòng)。作為一名對(duì)外漢語的學(xué)子,肩負(fù)傳播中華優(yōu)秀文化的責(zé)任,所以我們要盡可能地學(xué)一些才藝。為此,我們開展了一系列的專業(yè)技能學(xué)習(xí)活動(dòng),如編織中國結(jié)、畫臉譜、打快板、赴泰交流活動(dòng)等等。

  (2)本班還舉行國際交流活動(dòng)。20xx年的上半年,我們學(xué)校迎來了一批泰國學(xué)生,17對(duì)外班的同學(xué)們主動(dòng)到他們的課堂上與他們一起學(xué)習(xí)交流,建立中泰兩方學(xué)生美好情誼。20xx年6月5日,我院于鴻園4樓舉辦了中白聯(lián)誼晚會(huì),17對(duì)外參與了全程工作與表演,獲得了白方學(xué)生的贊賞。平日里,運(yùn)用自己的.專業(yè)素養(yǎng)與韓國留學(xué)生交流,互相進(jìn)步。

 。3)全班同學(xué)奮發(fā)進(jìn)取,平均績點(diǎn)達(dá)3.25;19人獲學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金,3人獲國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。39名同學(xué)獲得普通話二甲證書、英語四級(jí)率高達(dá)96%。立志考研的同學(xué)有57位,占班級(jí)總?cè)藬?shù)的89%。

優(yōu)秀班級(jí)事跡材料14

  2020xx級(jí)法律事務(wù)班嚴(yán)格按照“立德樹人”的要求實(shí)施對(duì)班級(jí)的教育和管理工作,使每一位學(xué)生都得到健康全面發(fā)展。本著這個(gè)原則2021-2022學(xué)年重點(diǎn)做了如下幾方面的工作:

  一、強(qiáng)化思想道德教育,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣

  學(xué)生們的成績很重要,但是他們的思想道德素質(zhì)的提高更重要。作為班集體的一個(gè)成員,要求學(xué)生們首先樹立的是班級(jí)觀念和集體榮譽(yù)感;其次是文明行為的培養(yǎng)。學(xué)生與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)校、學(xué)生與老師之間如果有了矛盾,最好的解決辦法是在依法依規(guī),弄清事實(shí)的情況下,以德以理教育學(xué)生正確處理問題解決,2020xx級(jí)法律事務(wù)班用每周班會(huì)和班主任老師每周查訪宿舍建立班級(jí)學(xué)生每周的思想動(dòng)態(tài)和宿舍關(guān)系第一手資料,同學(xué)和老師做到“有事報(bào)告,互相溝通,彼此真誠,共同進(jìn)步”。

  二、抓好安全教育,開好每一次的班會(huì)

  認(rèn)真按時(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。作為一個(gè)學(xué)校,最重視的莫過于學(xué)生的安全,這就要求班主任每到班會(huì)上必須強(qiáng)調(diào)好安全。安全分為兩類:一是人身安全;二是財(cái)產(chǎn)安全。在人身安全里又分為交通安全、飲食安全。要讓學(xué)生從心底里有個(gè)標(biāo)準(zhǔn):不損害他人和自己一膚一發(fā)。在校內(nèi)、校外要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,學(xué)習(xí)交通法則,強(qiáng)調(diào)在宿舍使用電器的注意事項(xiàng)。持續(xù)的新冠疫情也要求我們防疫是第一安全要?jiǎng)?wù),因此,2020xx級(jí)法律事務(wù)班要求學(xué)生按疫情防控要求做好今日校園健康打卡和一日三測,班級(jí)學(xué)生打卡率為100%,這也是培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任心的重要途徑。另外,結(jié)合疫情防控,要求學(xué)生在校期間堅(jiān)持做到每天鍛煉身體,每天消毒,盡量避免傳染病的發(fā)生。至于財(cái)產(chǎn)安全,也是想盡辦法,配合學(xué)校、學(xué)院下發(fā)的學(xué)習(xí)材料,結(jié)合實(shí)際案例加強(qiáng)“反詐騙”等財(cái)產(chǎn)安全防范意識(shí),2020xx級(jí)法律事務(wù)班沒有出現(xiàn)人身、財(cái)產(chǎn)安全事故和學(xué)生違紀(jì)情況。此外,在班會(huì)上,每次都要講到親情、友情、愛情等的話題,力求讓學(xué)生珍愛自己的生命,全班沒有出現(xiàn)較大心理危機(jī)。

  三、重視班風(fēng)建設(shè)

  現(xiàn)代教育理論告訴我們,要組織一個(gè)成功的班級(jí),班主任首先要選擇一些品學(xué)兼優(yōu)、責(zé)任心強(qiáng)、樂意為同學(xué)服務(wù)的學(xué)生擔(dān)任班隊(duì)干部。

  2020xx級(jí)法律事務(wù)班的班委選舉嚴(yán)格按照?qǐng)?bào)名、投票、表態(tài)的程序選出,實(shí)踐證明,在民主選舉的基礎(chǔ)上,經(jīng)過班主任的優(yōu)化組合而產(chǎn)生的班委會(huì),得到了同學(xué)們的信任和擁護(hù),具有較強(qiáng)的戰(zhàn)斗力,圓滿完成學(xué)校和學(xué)院交辦的各種事項(xiàng),目前,2020xx級(jí)法律事務(wù)班形成一整套民主、公開、透明的班務(wù)管理制度,班級(jí)氛圍好,每次評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)都做到公平公開公正。

  四、狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè)

  教育學(xué)生努力學(xué)習(xí),完成學(xué)習(xí)任務(wù),建立職業(yè)規(guī)劃檔案和學(xué)習(xí)檔案。學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),教育學(xué)生要有明確的學(xué)習(xí)目的',端正學(xué)習(xí)態(tài)度,遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,指導(dǎo)學(xué)生制定好適合自己的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)的自覺性,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)成績。2020xx級(jí)法律事務(wù)班跟蹤掛科同學(xué),并根據(jù)學(xué)校要求與該學(xué)生家長溝通,讓其知曉學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),有效幫助兩名掛科同學(xué)補(bǔ)考合格,現(xiàn)只有一名同學(xué)掛科一門,本學(xué)期可以重修合格,其余同學(xué)均無掛科,學(xué)習(xí)氣氛良好。通過每個(gè)學(xué)期與學(xué)生個(gè)別談話,已經(jīng)建立了班級(jí)35位學(xué)生的個(gè)人學(xué)習(xí)職業(yè)規(guī)劃檔案和學(xué)習(xí)檔案,以月為單位進(jìn)行查看。目前全班35人中通過英語A級(jí)22人,計(jì)算機(jī)省級(jí)17人,計(jì)算機(jī)國家級(jí)4人,普通話二乙18人,普通話二甲5人,英語四級(jí)1人。

  五、關(guān)注學(xué)生身心健康,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

  關(guān)心學(xué)生身心健康,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,建立以宿舍為單位的心理檔案。要對(duì)學(xué)生全面負(fù)責(zé),不僅要關(guān)心學(xué)生的課業(yè)學(xué)習(xí),而且要引導(dǎo)他們開展有益的科技和文化活動(dòng),及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。以培養(yǎng)他們的勞動(dòng)觀念和為人民服務(wù)的思想,養(yǎng)成良好習(xí)慣,增加社會(huì)知識(shí),掌握一定的生產(chǎn)知識(shí)和技能,增長實(shí)際才干。一年來,2020xx級(jí)法律事務(wù)班化解較大宿舍危機(jī)兩次,經(jīng)過這兩次危機(jī)的解決,我班2個(gè)男生宿舍和4個(gè)女生宿舍都建立了良好的宿舍關(guān)系。在對(duì)于疫情防控的打卡上,2020xx級(jí)法律事務(wù)班也建立獎(jiǎng)懲制度,如不打卡打掃實(shí)訓(xùn)室等。

  并且對(duì)于學(xué)生的個(gè)人發(fā)展上,經(jīng)過班級(jí)全體同學(xué)的努力,取得了一定的成績,如我班2020年參加人文學(xué)院迎新杯女子組籃球賽獲第二名;男生2-426宿舍在人文學(xué)院2020-2021學(xué)年舉辦的“慶祝建黨一百周年宿舍文化節(jié)”活動(dòng)中,2-426宿舍榮獲“書香宿舍”稱號(hào);在2020-2021學(xué)年秋季學(xué)期宿舍內(nèi)務(wù)整潔,2020xx級(jí)法律事務(wù)班2-426宿舍被評(píng)為優(yōu)秀宿舍;參與普通話考試中27人獲二級(jí)乙等及以上證書,班級(jí)參與省級(jí)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試中16人獲得證書,和向芬同學(xué)通過全國英語四級(jí)考試;高華同學(xué)在第十五屆運(yùn)動(dòng)會(huì)參加女乙組跳高榮獲第五名;高華同學(xué)在人文學(xué)院第二屆“迎新杯”籃球賽中奮力拼搏,表現(xiàn)優(yōu)異,被評(píng)為優(yōu)秀球員;周心月同學(xué)在2020xx級(jí)新生年訓(xùn)中表現(xiàn)突出,被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員;周心月同學(xué)在人文學(xué)院第二屆“迎新杯”籃球賽中奮力拼搏,表現(xiàn)優(yōu)異被評(píng)為優(yōu)秀球員;陳光星同學(xué)代表人文學(xué)院隊(duì)一員參與第一屆“宏辭論道,思辯青春”大學(xué)生辯論賽榮獲一等獎(jiǎng)(校級(jí));陳光星同學(xué)參與馬克思主義學(xué)院第五屆“唱響中國夢黨在我心中”主題歌曲大賽(校級(jí)),榮獲“一等獎(jiǎng)”;楊蕊同學(xué)參與馬克思主義學(xué)院第五屆“唱響中國夢黨在我心中”主題歌曲大賽(校級(jí)),榮獲“三等獎(jiǎng)”;廖燕玨同學(xué)在2020xx級(jí)新生年訓(xùn)中表現(xiàn)突出,被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員;李永芳同學(xué)在“銘鼎杯”簡歷設(shè)計(jì)大賽獲校級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng);李梨同學(xué)在“銘鼎杯”簡歷設(shè)計(jì)大賽獲得人文學(xué)院二等獎(jiǎng);劉海順同學(xué)在2020xx級(jí)新生年訓(xùn)中表現(xiàn)突出,被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員;李新水同學(xué)在第十五屆運(yùn)動(dòng)會(huì)參加女子乙組4x400米接力賽榮獲第三名;丁治同學(xué)在“銘鼎杯”模擬求職大賽中獲得人文學(xué)院二等獎(jiǎng)。

  經(jīng)過大家共同的努力與堅(jiān)持,在2020-2021學(xué)年的工作中,2020xx級(jí)法律事務(wù)班被評(píng)為德宏師專校級(jí)先進(jìn)班集體,時(shí)光荏苒,很榮幸在2021—2022學(xué)年2020xx級(jí)法律事務(wù)班被評(píng)選為省級(jí)先進(jìn)班集體。在今后工作中,相信2020xx級(jí)法律事務(wù)班會(huì)不斷提升班級(jí)綜合能力,再接再厲,爭取再創(chuàng)輝煌!

優(yōu)秀班級(jí)事跡材料15

  班級(jí)簡介

  二十七個(gè)有趣的靈魂,二十七顆激蕩的心,二十七份堅(jiān)持期許,二十七人組成的班級(jí)體,我們是20xx級(jí)廣播影視節(jié)目制作1班。我們都是踏著夏日的風(fēng)來的,那風(fēng)里總是帶著些天上的雨,還有土中的泥的味道,鮮草般清香又帶些燥熱與期盼。人會(huì)很難忘記,初見的畫面,我們應(yīng)當(dāng)更是如此。佛曰:前世千百次的回眸,才能換來今生的`相識(shí)、相知。心有靈犀,就該無悔;朝夕相伴,就已足夠。憶起,花滿城;存封,心依然。我們的青春與夢想的足跡溢滿了成大校園的每一個(gè)角落。我們?cè)谝黄?00多個(gè)日夜,我們是相親相愛的一家人,在最美的年華里與這個(gè)特殊的大家庭里我們說好要一起拼盡全力往前沖。我們不怕,不膽怯,無論前方的路多坎坷。

  班級(jí)宣言

  業(yè)精于勤,荒于嬉,行成于思?xì)в陔S。

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