實(shí)施方案

時間：2022-06-22 09:25:24 實(shí)施方案我要投稿

【精品】實(shí)施方案合集6篇

　　為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，時常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作，方案是解決一個問題或者一項(xiàng)工程，一個課題的詳細(xì)過程。方案要怎么制定呢？下面是小編整理的實(shí)施方案6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精品】實(shí)施方案合集6篇

實(shí)施方案篇1

　　為貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步深化城鄉(xiāng)醫(yī)院對口支援工作的意見》（國衛(wèi)醫(yī)發(fā)〔20xx〕7號）、《國家衛(wèi)生計(jì)生委關(guān)于印發(fā)深化城鄉(xiāng)醫(yī)院對口支援工作方案（20xx-2015年）的通知》（國衛(wèi)醫(yī)發(fā)〔20xx〕21號）和山東省衛(wèi)生計(jì)生委轉(zhuǎn)發(fā)《國家衛(wèi)生計(jì)生委辦公廳關(guān)于印發(fā)城市三級醫(yī)院對口支援縣醫(yī)院考核指標(biāo)體系的通知》的通知（魯衛(wèi)醫(yī)字〔20xx〕74號）有關(guān)要求,加強(qiáng)城鄉(xiāng)醫(yī)院對口支援工作考核,切實(shí)提高基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)醫(yī)療服務(wù)能力和水平,方便群眾看病就醫(yī),減輕群眾醫(yī)藥負(fù)擔(dān),特制定本方案.

　　一、任務(wù)目標(biāo)

　　通過開展城鄉(xiāng)醫(yī)院對口支援,促進(jìn)城市優(yōu)質(zhì)醫(yī)療衛(wèi)生資源下沉基層,提升基層醫(yī)療服務(wù)能力和水平,使廣大群眾不用出縣、出鎮(zhèn)（街道）就能享受到安全、便捷、有效、價廉的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù).充分發(fā)揮縣級醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的紐帶和縣域龍頭作用,推動建立基層首診、分級診療、雙向轉(zhuǎn)診的醫(yī)療服務(wù)模式.大力推進(jìn)長效機(jī)制建設(shè),使對口支援工作更加富有生命力和實(shí)際效果.

　　二、實(shí)施范圍

　　全縣各級各類醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu).

　　三、工作內(nèi)容

　　各醫(yī)療衛(wèi)生單位按照有利于推動衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展、有利于滿足群眾需求、有利于實(shí)現(xiàn)多方共贏的原則,確定幫扶形式.主要采取以下幫扶形式:

　　（一）建立緊密型醫(yī)療聯(lián)合體.鼓勵醫(yī)療機(jī)構(gòu)按照政府指導(dǎo)、自愿平等、優(yōu)勢互補(bǔ)、互利共贏的原則,在縣級醫(yī)院與鎮(zhèn)衛(wèi)生院（街道辦事處社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心）之間建立緊密型的醫(yī)療聯(lián)合體,通過縣級醫(yī)院與基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)之間技術(shù)、管理等要素的有機(jī)聯(lián)合,推動優(yōu)質(zhì)資源下沉,再造醫(yī)療服務(wù)流程,引導(dǎo)醫(yī)療機(jī)構(gòu)按功能發(fā)揮作用,構(gòu)建起基層首診、分級醫(yī)療、雙向轉(zhuǎn)診、急慢分治、上下聯(lián)動的醫(yī)療服務(wù)格局,為患者提供連續(xù)的診療、康復(fù)、護(hù)理等服務(wù).

　　（二）實(shí)行團(tuán)隊(duì)幫扶.提倡以“團(tuán)隊(duì)對團(tuán)隊(duì)”的導(dǎo)師制方式培養(yǎng)學(xué)科骨干和領(lǐng)軍人才,突出加強(qiáng)特色科室建設(shè),切實(shí)提高受援醫(yī)院醫(yī)療水平.

　�。ㄈ┡神v優(yōu)秀醫(yī)師.縣級醫(yī)療衛(wèi)生單位結(jié)合基層常見病和多發(fā)病特點(diǎn),選派相應(yīng)專業(yè)的醫(yī)師（縣級醫(yī)療衛(wèi)生單位醫(yī)師必須本人提出申請）,到鎮(zhèn)衛(wèi)生院（街道辦事處社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心）開展幫扶工作.

　　（四）派駐管理人員.支援單位派駐人員可以擔(dān)任受援醫(yī)院副院長、科室主任等,通過幫助受援醫(yī)院制定發(fā)展規(guī)劃,推動醫(yī)院標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),加強(qiáng)人才培養(yǎng)和重點(diǎn)�？平ㄔO(shè)等,全面提升受援醫(yī)院的技術(shù)能力和管理水平.

　　四、有關(guān)要求

　�。ㄒ唬┏浞终J(rèn)識幫扶工作的重要意義.組織開展城鄉(xiāng)醫(yī)院對口幫扶,是公立醫(yī)院及公共衛(wèi)生機(jī)構(gòu)履行公益性質(zhì)的具體體現(xiàn),也是縮小城鄉(xiāng)衛(wèi)生差距、提升基層衛(wèi)生服務(wù)水平的重要措施.各級醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任,認(rèn)真做好組織實(shí)施工作,確保各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處.支援單位要切實(shí)保障派駐人員的工資待遇,確保其獎金福利水平不低于本單位當(dāng)年同等資歷人員平均水平,保留其崗位和職務(wù)不變,對工作成績突出者,在崗位聘用、職稱晉升、進(jìn)修學(xué)習(xí)、提拔任用等方面優(yōu)先考慮.

　�。ǘ┖炗啂头鰠f(xié)議.各受援單位要根據(jù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)狀況、區(qū)域衛(wèi)生發(fā)展規(guī)劃,結(jié)合區(qū)域內(nèi)的醫(yī)療保障能力和臨床專業(yè)科室的實(shí)際情況,統(tǒng)籌規(guī)劃發(fā)展重點(diǎn),與支援單位共同簽訂20xx-2017年對口支援協(xié)議.內(nèi)容包括中長期總體目標(biāo)和年度分解任務(wù),建設(shè)特色或重點(diǎn)�？�、重點(diǎn)科室的數(shù)量,要具體到學(xué)科、專業(yè)、病種或技術(shù),派駐人員的數(shù)量、專業(yè)、職稱、連續(xù)工作時間,培養(yǎng)業(yè)務(wù)骨干或科室?guī)ь^人的數(shù)量.協(xié)議內(nèi)容作為考核支援落實(shí)情況的依據(jù).各單位簽訂的協(xié)議于8月31日前報(bào)縣衛(wèi)生和計(jì)劃生育局備案.

　　（三）切實(shí)加強(qiáng)人員管理.縣衛(wèi)生和計(jì)劃生育局負(fù)責(zé)所轄醫(yī)療衛(wèi)生單位對口支援的安排、督導(dǎo)和考核工作.支援單位每年3月底前完成人員派出任務(wù),下派幫扶派駐人員需填審批意見書（見附件4）,并上報(bào)派遣計(jì)劃表（見附件3）.各級支、受援單位要嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)療衛(wèi)生對口支援醫(yī)師規(guī)范化管理工作的有關(guān)規(guī)定,切實(shí)加強(qiáng)派駐醫(yī)師的管理.支援單位每年向每家受援醫(yī)院派出人員不少于2人,派駐人員至少連續(xù)工作6個月（200天）方可輪換,支援單位不得隨意調(diào)回；脫離派駐崗位2天以上者,需有派駐單位負(fù)責(zé)人簽字同意的請假條；派駐人員脫離派駐崗位5天以上或因衛(wèi)生應(yīng)急等情況確需調(diào)回的,須報(bào)縣衛(wèi)生和計(jì)劃生育局備案；未完成對口支援任務(wù)或無正當(dāng)理由拒不參加對口支援工作,考核結(jié)果判定為不合格.未按照要求完成支援任務(wù)的符合派駐條件的醫(yī)師,不得申報(bào)高一級專業(yè)技術(shù)資格.

　　（四）強(qiáng)化督導(dǎo)考核.根據(jù)《東營市衛(wèi)生和計(jì)劃生育委員會關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)山東省衛(wèi)生和計(jì)劃生育委員會轉(zhuǎn)發(fā)國家衛(wèi)生計(jì)生委辦公廳關(guān)于印發(fā)城市三級醫(yī)院對口支援縣醫(yī)院考核指標(biāo)體系的通知的通知的通知》（東衛(wèi)醫(yī)字[20xx]7號）文件要求,縣衛(wèi)生和計(jì)劃生育局制定了《支援醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)考核標(biāo)準(zhǔn)》、《受援醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)考核標(biāo)準(zhǔn)》和《派出人員工作情況考核標(biāo)準(zhǔn)》（見附件6、7、8）,受援醫(yī)院每季度開展一次對口支援幫扶效果考核評估,支援單位每半年開展一次對口支援工作考核評估,縣衛(wèi)生和計(jì)劃生育局將定期或不定期的對工作情況進(jìn)行暗訪和督查,并將督查情況進(jìn)行通報(bào),確保幫扶工作取得實(shí)效.每年12月底前,組織集中考核,并將工作情況和考核結(jié)果報(bào)縣政府及上級主管部門.

　�。ㄎ澹┘訌�(qiáng)考核結(jié)果運(yùn)用.嚴(yán)格落實(shí)醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員在晉升中級職稱和高級職稱前,到基層服務(wù)的有關(guān)規(guī)定.支援單位考核成績低于80分,一票否決年度本單位對口支援工作,并追究有關(guān)人員責(zé)任；受援單位考核成績低于80分,取消其受援資格,并追究有關(guān)人員責(zé)任.派出人員考核成績低于80分為考核結(jié)果不合格,由單位評估說明后,重新申請進(jìn)行安排幫扶.

　�。┱J(rèn)真做好宣傳動員.各級醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)要廣泛宣傳,充分調(diào)動醫(yī)務(wù)人員參與的積極性,鼓勵符合條件的人員參加對口幫扶工作.要采取多種有效形式,廣泛宣傳幫扶工作的重要意義、目標(biāo)任務(wù)、幫扶成效和經(jīng)驗(yàn)做法,為工作順利開展?fàn)I造良好的社會氛圍.

實(shí)施方案篇2

　　為深化落實(shí)好第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，了解基層的企業(yè)代表及社會各界對我局開展群眾路線教育實(shí)踐活動的看法和意見，我局預(yù)計(jì)召開企業(yè)代表座談會、“兩代表一委員”座談會、老干部座談會，具體安排如下：

　　一、活動時間

　　企業(yè)代表座談會于20xx年4月3日上午召開；“兩代表一委員”座談會與20xx年4月3日下午召開；老干部座談會于20xx年4月6日召開。

　　二、活動地點(diǎn)

　　企業(yè)代表座談會在東祥五樓會議室召開；“兩代表一委員”座談會、老干部座談會在局內(nèi)小會議室召開。

　　三、參加人員

　　企業(yè)代表座談會：人社局副局長宋立峰；副主任科員孫茂清；醫(yī)保、社保、工傷、監(jiān)察、仲裁、輸出中心負(fù)責(zé)人及企業(yè)代表。

　　“兩代表一委員”座談會：人社局局長宋萬勝、人社局主任科員邢文通；醫(yī)保、社保、公務(wù)員股、綜合股、軍轉(zhuǎn)辦、工資股負(fù)責(zé)人及部分“兩代表一委員”代表。

　　老干部座談會：人社局局長宋萬勝、人社局主任科員楊宏亮、人社局副主任科員孫茂清；辦公室、醫(yī)保、工資股負(fù)責(zé)人及部分老干部代表。

　　四、活動內(nèi)容

　　1、分管領(lǐng)導(dǎo)講話2、進(jìn)行討論（重點(diǎn)聽取各類代表對我們工作的意見和建議）3、單位領(lǐng)導(dǎo)做總結(jié)講話。

　　五、活動安排：

　�。ㄒ唬┗顒踊I備期：

　　1、擬定邀請人員。（書面和電話兩種形式進(jìn)行聯(lián)系）

　　2、準(zhǔn)備橫幅及前期準(zhǔn)備工作。

　　3、提前布置好場地。

　　（二）活動開展期

　　1、再次確定各項(xiàng)事宜是否已經(jīng)布置完畢。

　　2、按照活動要求進(jìn)行活動。（特別是交流環(huán)節(jié)）

　　3、現(xiàn)場有負(fù)責(zé)照相、記錄的工作人員。

　�。ㄈ┗顒雍笃�

　　1、活動結(jié)束后，工作人員做好善后工作

　　2、將本次活動信息及時上報(bào)。

　　六、活動要求：

　　1、誠懇接受意見和建議，并對提出的意見和建議進(jìn)行認(rèn)真梳理。

　　2、對所提的所有意見進(jìn)行整理和反饋。能夠做到的，爭取在最短的時間內(nèi)整改解決。

　　二零XX年四月十八日

實(shí)施方案篇3

　　為認(rèn)真落實(shí)白黨法【20xx】36號文件精神，切實(shí)開展好“雙服務(wù)”工作，樹立本支部全體黨員干部的良好的工作作風(fēng)和提高認(rèn)知水平，特此定下本規(guī)劃及實(shí)施方案。

　　一、開展嘎查級“雙服務(wù)”的目的

　　堅(jiān)持以人為本的思想，著力提高全體支部黨員和嘎查干部的政治與業(yè)務(wù)素質(zhì)，使干部在政治上、思想上與時俱進(jìn)，著實(shí)努力去解決牧民切身利益。以轉(zhuǎn)變支部黨委職能、改進(jìn)嘎查干部作風(fēng)、增加牧民收入、密切黨群干群關(guān)系、提高群眾滿意率、保持社會和諧穩(wěn)定為目標(biāo)，以健全服務(wù)體系、深化服務(wù)內(nèi)容、創(chuàng)新服務(wù)方式、提高服務(wù)質(zhì)量為重點(diǎn)，把“雙服務(wù)”工作與創(chuàng)先爭優(yōu)活動有機(jī)結(jié)合，進(jìn)一步提升服務(wù)型黨支部建設(shè)水平，積極打造職能轉(zhuǎn)變、服務(wù)規(guī)范、公正透明、廉潔高效的服務(wù)型黨支部，為推動全嘎查經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證。

　　二、目標(biāo)要求

　　通過深入開展“雙服務(wù)”工作，切實(shí)達(dá)到畜牧業(yè)提質(zhì)增效、社會和諧穩(wěn)定的目的，努力達(dá)到以下目標(biāo)要求：

　�。ㄒ唬┻M(jìn)一步轉(zhuǎn)變嘎查黨支部工作職能。嘎查黨支部要把主要職能轉(zhuǎn)移到執(zhí)行政策法規(guī)、推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展、搞好社會管理、強(qiáng)化公共服務(wù)、維護(hù)和諧穩(wěn)定、加強(qiáng)基層黨建上來，工作職能進(jìn)一步由“管理型”向“服務(wù)型”轉(zhuǎn)變。

　�。ǘ└虏閮晌嘧拥墓ぷ髯黠L(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。嘎查干部要把為群眾解決實(shí)際困難和問題作為主要工作內(nèi)容，基于基層，要做到主動、熱情、優(yōu)質(zhì)、高效，以服務(wù)換效益，以服務(wù)帶項(xiàng)目，以服務(wù)促增收，變“要我服務(wù)”為“我要服務(wù)”。

　�。ㄈ└虏楦刹康墓ぷ鞣椒ㄟM(jìn)一步轉(zhuǎn)變，要把工作的著力點(diǎn)轉(zhuǎn)移到為群眾服務(wù)、協(xié)商、示范、引導(dǎo)上來、培育壯大市場經(jīng)濟(jì)主體上來，運(yùn)用市場的、法律的、民主的手段開展工作，工作方法進(jìn)一步科學(xué)。

　�。ㄋ模└虏楦刹糠⻊�(wù)群眾的能力進(jìn)一步提高。嘎查干部要盡其所能為牧民群眾解決飲水、上學(xué)、就醫(yī)、就業(yè)和通行等實(shí)際困難，支持群眾發(fā)展各類產(chǎn)業(yè)，積極化解社會矛盾，在推動發(fā)展、保障民生、凝聚人心和促進(jìn)社會和諧等方面服務(wù)群眾的能力進(jìn)一步提高，社會更加和諧穩(wěn)定。

　　（五）群眾組織化程度進(jìn)一步提高。嘎查黨支部和嘎查干部在爭取國家各類資金項(xiàng)目的同時，根據(jù)生產(chǎn)生活實(shí)際，培育和壯大以牧業(yè)龍頭企業(yè)、專業(yè)合作組織和牧民經(jīng)紀(jì)人等為合作紐帶的市場競爭主體，進(jìn)一步提高牧民群眾的自我發(fā)展、自我管理和自我服務(wù)能力。

　�。┤罕姷臐M意率要進(jìn)一步提高。本嘎查黨員、嘎查干部以人民群眾“高興不高興、滿意不滿意、贊成不贊成、答應(yīng)不答應(yīng)”作為衡量各項(xiàng)工作成效的最終標(biāo)準(zhǔn)，著力解決牧民最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問題，黨群干群關(guān)系進(jìn)一步密切，群眾的滿意度必須上去。

　　三、服務(wù)內(nèi)容

　　嘎查黨支部和嘎查干部要為全村牧民提供以下服務(wù)：

　　1、政策法律服務(wù)。廣泛宣傳和深入落實(shí)黨的路線、方針、政策，宣傳與群眾關(guān)系密切的法律法規(guī)，深入開展法制教育活動，落實(shí)上級黨委政府的工作部署和要求，為牧民群眾提供法律政策咨詢、解釋等服務(wù)。

　　2、經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)。做好本嘎查的發(fā)展規(guī)劃、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、農(nóng)牧業(yè)技術(shù)推廣、市場信息提供、支農(nóng)惠農(nóng)資金和項(xiàng)目引進(jìn)、實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)和扶貧開發(fā)等工作。加大引導(dǎo)和支持力度，服務(wù)轄區(qū)企業(yè)和經(jīng)濟(jì)組織，組建專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織和服務(wù)組織，推動地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，促進(jìn)牧民增收致富。

　　3、社會管理服務(wù)。積極響應(yīng)上級領(lǐng)導(dǎo)，嘎查級事務(wù)契約化管理為主要內(nèi)容的決策議事監(jiān)督管理模式，不斷發(fā)展完善黨支部領(lǐng)導(dǎo)下的嘎查級民主自治機(jī)制。

　　4、公共基礎(chǔ)服務(wù)。加大投入力度，加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施、公益事業(yè)、公用事業(yè)建設(shè)。做好惠農(nóng)惠牧資金發(fā)放、合作醫(yī)療保險辦理、五保戶供養(yǎng)、勞動力就業(yè)轉(zhuǎn)移等各項(xiàng)民生工作，著力解決生產(chǎn)生活中存在的民生問題，切實(shí)改善牧民生產(chǎn)生活條件，提高群眾的生活水平。

　　5、維護(hù)穩(wěn)定服務(wù)。做好入戶等走訪工作，開展矛盾隱患排查，調(diào)解民事糾紛，有效處理群體性突發(fā)事件。開展平安創(chuàng)建活動，推進(jìn)牧區(qū)警務(wù)建設(shè)和群防群治，搞好社會治安綜合治理，維護(hù)社會和諧穩(wěn)定。

　　四、服務(wù)方式

　　在堅(jiān)持傳統(tǒng)方式開展服務(wù)的同時，針對牧民群眾生產(chǎn)生活的不同需求，結(jié)合自身實(shí)際，創(chuàng)造性地開展服務(wù)。

　　1、靈活代辦開展服務(wù)。整合各方面資源，在嘎查本部成立便民服務(wù)中心，將政策咨詢、業(yè)務(wù)審批、技術(shù)服務(wù)、綜治維穩(wěn)、法律維權(quán)、糾紛調(diào)處、信訪接待、督查投訴等業(yè)務(wù)集中起來，實(shí)行“一站式”服務(wù)。

　　2、搭建平臺開展服務(wù)。在嘎查要成立代辦服務(wù)點(diǎn)，針對牧民群眾需要辦理、咨詢和服務(wù)的事項(xiàng)，實(shí)行統(tǒng)一受理、靈活代辦。通過設(shè)立靈活的聯(lián)動平臺，傾聽群眾的.意見和建議，為牧民群眾提供貼心服務(wù)、滿意服務(wù)，構(gòu)建為牧民服務(wù)的立體化平臺。

　　3、嘎查班子開展服務(wù)。全面加強(qiáng)以規(guī)范化建設(shè)為重點(diǎn)的嘎查“兩委”班子建設(shè)，切實(shí)增強(qiáng)嘎查“兩委”班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。必須做到化糾紛保穩(wěn)定、班子成員帶頭致富和帶領(lǐng)群眾致富。激發(fā)并指引群眾的集體智慧，想出最舍和自身的發(fā)展致富之路。

　　五、保障措施

　　1、建立領(lǐng)導(dǎo)組織。嘎查黨支部成立了以黨支部書記為組長的“雙服務(wù)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對“雙服務(wù)”工作的領(lǐng)導(dǎo)。

　　2、建立監(jiān)督機(jī)制。黨支部把“雙服務(wù)”工作列入領(lǐng)導(dǎo)班子的日常工作當(dāng)中，接受群眾的督察。在嘎查建立個督察小組，由牧民組成，兩委班子成員不能兼任督察任務(wù)，確保做到公平公正、政務(wù)公開。

　　3、設(shè)置“解憂箱”

　　設(shè)置解憂箱決不能是表面工程，要確保牧民的想法意見、困難能到嘎查黨支部的手里，要起到著實(shí)的重視，提高到本嘎查最重要的工作當(dāng)中。

實(shí)施方案篇4

　　學(xué)校的發(fā)展首先是教師的發(fā)展，然后才有學(xué)生的發(fā)展，教師的發(fā)展是終身的，為引領(lǐng)教師關(guān)注自身專業(yè)成長，幫助教師多讀書、讀好書，并以電子檔案的形式記載自己的讀書成果，以分值的形式來衡量自己的讀書績效。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，決定實(shí)施教師讀書積分管理制度，現(xiàn)特制訂本細(xì)則。

　　一、加分細(xì)則

　　1、教師有自己的博客，積50分。

　　2、在自己博客上轉(zhuǎn)發(fā)一篇教育教學(xué)類文章，并有不少于50字的評論，加10分。

　　3、在自己博客發(fā)表一篇原創(chuàng)的教育教學(xué)類文章，并且不少于500字，加30分。

　　4、向全校教師推薦一本好書，要求有圖書簡介和讀后感（不少于500字），加40分。

　　5、讀一本好書，上交一篇讀書筆記（不少于1000字），加50分。

　　6、論文獲教育行政部門或?qū)W術(shù)團(tuán)體獎勵，加10-80分（視級別而定）。

　　7、在正規(guī)報(bào)刊雜志上發(fā)表教育教學(xué)類文章，加50-300分（視級別而定）。

　　二、獎勵標(biāo)準(zhǔn)

　　1、學(xué)期末學(xué)科組、年級組人均達(dá)到1000分，獎勵學(xué)科組、年級組量化20分，人均每超過100分給該學(xué)科組、年級組加1分。

　　2、學(xué)期末個人達(dá)到1500分，獎勵價值50元的圖書，達(dá)到3000分獎勵價值100元圖書，達(dá)到5000分以上，獎勵300元圖書。

　　4、學(xué)年末評選Xx中學(xué)十大讀書人物（一年最低積分不少于5000分），頒發(fā)證書并給予物質(zhì)獎勵。同時，優(yōu)先參加第二年全國舉行的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動。

　　此方案從今日開始實(shí)行。

實(shí)施方案篇5

　　自自治區(qū)書法教育學(xué)校在我校掛牌后，我校進(jìn)行了不懈地努力，并深入開展了系列活動;本學(xué)期，經(jīng)學(xué)校研究將書法教育作為校本課程的內(nèi)容進(jìn)行進(jìn)一步地深入和落實(shí)，實(shí)施方案具體概括為：三落實(shí)一展示。

　　一、學(xué)校書法課程的落實(shí)。

　　學(xué)校將各班的閱讀課改為書法教育課。一二年級為每周兩節(jié)，三至六年級為每周一節(jié)，以及每天下午到校后的10分鐘。

　　二、教師教授的落實(shí)。

　　1、教師要根據(jù)所帶班級的實(shí)際情況，制定切實(shí)可行的計(jì)劃，怎么教，教什么，做到胸中有數(shù)。

　　2、每位書法教師要通過不斷地學(xué)習(xí)、培訓(xùn)來提升自身的書寫水平，老師們雖然也是剛剛起步，但在學(xué)習(xí)后去指導(dǎo)學(xué)生是沒什么問題的。

　　3、書法教師可以通過網(wǎng)絡(luò)等渠道，去獲取書法的書寫方法，做好上好每節(jié)課的準(zhǔn)備。

　　4、老師可以充分地利用多媒體，進(jìn)行課件書法演示或教師書寫方法的示范，以此來引導(dǎo)學(xué)生。

　　5、課堂上要將教師的教和學(xué)生的練習(xí)充分結(jié)合起來，不可以只練不教，盲目練習(xí)。

　　三、學(xué)生學(xué)習(xí)的落實(shí)。

　　1、要本著循序漸進(jìn)的原則，從具體筆畫的練習(xí)到字的練習(xí)逐步推進(jìn)。

　　2、學(xué)生要在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行練習(xí)，做到持之以恒。

　　3、動員和鼓勵學(xué)生在課后進(jìn)行鞏固練習(xí)，不斷提高書寫水平。

　　四、展示

　　每學(xué)期，要組織一次學(xué)生書法展示活動，全校師生共同參與，同時也將此作為對教師考核的一項(xiàng)內(nèi)容。我想只要我們共同去努力，書法教育將成為我校校本課程一道靚麗的風(fēng)景線。

　　五、開展時間：

　　從本學(xué)期3月8日開始進(jìn)行。

實(shí)施方案篇6

　　一、指導(dǎo)思想

　　認(rèn)真貫徹“科教興國”戰(zhàn)略,以新課程實(shí)施要求為指導(dǎo),以全面實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo),面向全體學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),豐富學(xué)生的知識結(jié)構(gòu),培養(yǎng)學(xué)生“科技創(chuàng)新,人人有責(zé)”意識,為今后學(xué)生的發(fā)展奠基。

　　二、活動主題

　　節(jié)約——我為和諧社會展才智

　　 三、活動目的

　　1.培養(yǎng)學(xué)生尊重科學(xué)、熱愛科學(xué)的情感,激發(fā)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、立志成才的斗志;

　　2.鍛煉學(xué)生的動手能力,激發(fā)學(xué)生勇于創(chuàng)造的精神;

　　3.拓寬學(xué)生視野,豐富校園生活,提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和關(guān)愛生命的人文情懷。

　　四、活動要求

　　1.參與對象。在校初一年、初二年、高一年、高二年的全體學(xué)生及相應(yīng)的班主任。

　　2.分類實(shí)施。校園科技節(jié)由不同的活動系列組成,各年級、各學(xué)科、各備課組及全體學(xué)生要根據(jù)自己的特點(diǎn)在活動中選定自己的活動內(nèi)容,根據(jù)不同活動的具體要求組織實(shí)施。

　　3.注重過程�；顒拥膶�(shí)施要精心策劃和充分準(zhǔn)備,要圍繞活動的主題科學(xué)設(shè)計(jì)活動方案。同時要遵循以下原則:與學(xué)習(xí)相連、與生活相關(guān)、與科技結(jié)合;體現(xiàn)時代氣息、彰顯科技魅力、展現(xiàn)學(xué)生水平。核心是我們的、自己的、科學(xué)的、時代的。

　　4.嚴(yán)格評審。每項(xiàng)活動都要制定出較為完備的考評方案,活動結(jié)束后,要組織對活動的成果進(jìn)行評審,要設(shè)置一、二、三等及優(yōu)秀獎若干名,對獲獎?wù)邆€人及團(tuán)隊(duì)進(jìn)行表彰。

　　5.成果展示。對科技節(jié)活動中產(chǎn)生的獲獎作品要進(jìn)行展示,以此激發(fā)全校學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的積極性。

　　五、組織機(jī)構(gòu)

　　為加強(qiáng)對此項(xiàng)活動的組織領(lǐng)導(dǎo),特成立第二屆科技節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　組長:z

　　副組長:z

　　成員:zz各學(xué)科教研組長

　　六、活動內(nèi)容

　　1.科技小論文比賽(組織者:教研室)

　　(1)評選內(nèi)容:

　　通過組織學(xué)生觀察自然與社會,閱讀科普讀物,然后寫一篇觀察報(bào)告、科技小論文、讀后感、科普童話、科普幻想等體裁的文章。

　　(2)評選要求:

　�、僬撐谋仨毞匣靖袷�,所有論文一律用A4紙打印,正文使用宋體四號字,字?jǐn)?shù)在1000字——2500字之間。

　�、诳萍夹≌撐囊怀稣摀�(jù)的科學(xué)性、思維的創(chuàng)新性,有一定的實(shí)用價值;社會調(diào)查必須經(jīng)過實(shí)地調(diào)查或查閱文獻(xiàn),內(nèi)容必須真實(shí),不得捏造或浮夸,調(diào)查要求實(shí)事求是。

　�、壅撐念}材、內(nèi)容不限,不得抄襲、網(wǎng)上下載,文責(zé)自負(fù)。引用原文或資料必須注明。論文可個人撰寫,也可小組合作(最多不超過4人),注明作者及所在班級。

　　④論文上交截止時間:11月21日(星期四)前。各班由班長收齊后以班級為單位統(tǒng)一上交教研室柯榮輝老師。

　　(3)評選對象:

　　相關(guān)教研組(除物理組和英語組以外)的高一、高二、初一、初二的科任教師的每個教學(xué)班至少輔導(dǎo)一篇科技小論文參與評選。

　　(4)評審獎勵:

　　每個年段評出一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名。

　　2.科技小發(fā)明小制作比賽(組織者:物理組)

　　(1)評選內(nèi)容:

　　組織學(xué)生利用身邊的廢舊材料,運(yùn)用“聲、光、電、磁、運(yùn)動、機(jī)械”等科學(xué)原理,制作科技作品。

　　(2)評選要求:

　�、賱�(chuàng)新實(shí)物作品:生活小發(fā)明、節(jié)能環(huán)保小發(fā)明、變廢為寶小設(shè)計(jì)、學(xué)習(xí)小發(fā)明、科技小發(fā)明、娛樂小發(fā)明、手工小藝術(shù)品等。

　　②創(chuàng)新理念作品:創(chuàng)新理念型論文(新觀點(diǎn)、新理念、新穎管理模式)、書法、科幻畫等。

　�、蹌�(chuàng)新演示作品:電子賀卡、演示文稿等(演示某個科學(xué)幻想情節(jié)、故事、介紹類等)。

　　注:小發(fā)明要有創(chuàng)意,有價值,實(shí)用性強(qiáng)。小制作要精致、美觀。每件作品附帶兩份說明書,一份粘貼在作品的下方,一份單獨(dú)上報(bào)。說明書中注明:發(fā)明(制作)人、班級、作品名稱、使用方法、輔導(dǎo)教師、發(fā)明(制作)時間等等。所有作品必須是同學(xué)本人親手設(shè)計(jì)制作,也可以利用別人的理念進(jìn)行創(chuàng)作,如發(fā)現(xiàn)有偷竊他人發(fā)明成果或別人代替制作者,取消其參評資格并進(jìn)行嚴(yán)肅批評。

　　(3)評選對象:

　　高一、高二、初二每位物理教師的每個教學(xué)班至少上交一項(xiàng)科技小發(fā)明小制作作品參與評選。

　　(4)評審獎勵:

　　初中組評出一等獎1名;二等獎2名;高中組評出一等獎1名;二等獎3名;三等獎5名。

　　3.科技繪畫攝影比賽(組織者:美術(shù)組)

　　(1)評選內(nèi)容:

　　組織學(xué)生展開幻想的翅膀,歌頌美好的生活。如未來的溪安、未來的汽車、未來的八中等。攝影作品等

　　(2)評選要求:

　�、贁z影作品要求主題鮮明,內(nèi)容健康向上,作品要能展示攝影者一定的攝影功底和攝影技巧。作品可以反映社會生活,也可以反映校園生活和家庭生活,題材不限。

　�、跀z影作品直接上交照片,底片自留。照片尺寸大小、色調(diào)可根據(jù)需要自行確定。每幅照片應(yīng)有“標(biāo)題”,并配有簡短的背景材料文字介紹,有作者署名及注明所在班級。

　�、圩髌房蓚€人單獨(dú)完成,也小組合作完成(不超過3人)。照片內(nèi)容不得侵害他人合法權(quán)利和個人隱私。

　　④作品上交截止時間:11月29日(星期二)前。各班由美術(shù)教師收齊后以班級為單位統(tǒng)一上交給陳錦洞老師。