【精選】實(shí)施方案集錦6篇
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，就需要我們事先制定方案，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是小編整理的實(shí)施方案6篇，歡迎大家分享。
實(shí)施方案 篇1
20xx年以來，經(jīng)過全縣上下的共同努力，持續(xù)開展整村推進(jìn)、產(chǎn)業(yè)扶持開發(fā)、農(nóng)村貧困大學(xué)生資助、小額到戶貸款貼息、農(nóng)民科技培訓(xùn)等系列扶貧攻堅(jiān)行動(dòng)，全縣有1.35萬戶、4.99萬名貧困人口實(shí)現(xiàn)脫貧，走上了健康發(fā)展、自主致富的良性軌道，但仍有1.12萬戶、4.88萬人處在貧困狀態(tài)。這些貧困人口分布在全縣各個(gè)行政村，脫貧攻堅(jiān)任務(wù)仍然復(fù)雜而艱巨。為集中力量、整合資源，加快全縣精準(zhǔn)脫貧攻堅(jiān)步伐，實(shí)現(xiàn)20xx年全縣所有貧困人口全面脫貧，與全縣人民同步夠格進(jìn)入全面小康社會(huì)，縣委、縣政府決定在全縣集中力量開展精準(zhǔn)脫貧攻堅(jiān)工作�，F(xiàn)結(jié)合省、市相關(guān)文件要求，制定如下實(shí)施方案：
一、 指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹落實(shí)中央和省、市關(guān)于脫貧致富的決策部署，立足建設(shè)“兩富兩美”新XX，采取精準(zhǔn)化識(shí)別、針對性扶貧、科學(xué)化脫貧的方法，建立精準(zhǔn)脫貧包聯(lián)機(jī)制，凝聚各方力量同向、同心推進(jìn)脫貧攻堅(jiān)工作，確保20xx年實(shí)現(xiàn)全縣所有貧困村和貧困人口一個(gè)不落的同步、夠格進(jìn)入全面小康社會(huì)。
二、 基本原則
——堅(jiān)持穩(wěn)定脫貧原則。加大精準(zhǔn)脫貧和扶貧開發(fā)力度，進(jìn)一步改善群眾生產(chǎn)生活條件，提升貧困戶自主致富的“造血”能力，力促貧困人口早日擺脫貧困。
——堅(jiān)持一戶一策原則。建立全縣貧困人口信息管理系統(tǒng)，精確分析查找致貧原因，采取“一戶一策”的方法，科學(xué)精準(zhǔn)制定貧困戶脫貧致富的具體計(jì)劃與工作方案。
——堅(jiān)持整體推進(jìn)原則。把脫貧攻堅(jiān)工作納入國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展計(jì)劃，加強(qiáng)水利、交通、通訊等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，重視科技、教育、文化、衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展，提高貧困人口生活質(zhì)量。
——堅(jiān)持群眾參與原則。脫貧攻堅(jiān)的關(guān)鍵和主體是貧困群眾。因此，在脫貧項(xiàng)目的選擇、實(shí)施、管理等各個(gè)環(huán)節(jié)，都要充分征求群眾意見，尊重群眾意愿，接受群眾監(jiān)督。 ——堅(jiān)持合力攻堅(jiān)原則。按照“統(tǒng)籌安排、集中使用、性質(zhì)不變、渠道不亂”的原則，整合縣扶貧農(nóng)發(fā)、發(fā)改、交通、水利、住建、國土、財(cái)政、民政、農(nóng)林等政策性資金，激活企業(yè)、商會(huì)、慈善組織等社會(huì)資源，形成脫貧攻堅(jiān)工作合力。
三、 目標(biāo)任務(wù)
總體目標(biāo)：按照中央和省、市既定的人均收入2500元（20xx年不變價(jià)）貧困線和達(dá)到“兩不愁、四保障”（即不愁吃、不愁穿、保障義務(wù)教育、基本醫(yī)療、住房和養(yǎng)老）標(biāo)
準(zhǔn)，到20xx年，全縣1.12萬戶、4.88萬貧困人口人均收入全部跨越2500元（20xx年不變價(jià)）貧困線，貧困村基礎(chǔ)設(shè)施條件明顯改善、特色優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)初具規(guī)模，教育、衛(wèi)生、社保等優(yōu)惠政策惠及所有貧困人群，為20xx年同步夠格進(jìn)入全面小康社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
階段目標(biāo)：按照“分步實(shí)施、重點(diǎn)攻堅(jiān)、全面脫貧”的思路，力爭20xx年，完成脫貧任務(wù)3490戶14800人；20xx年，完成脫貧任務(wù)3800戶17000人；20xx年，完成脫貧任務(wù)3910戶17000人。
四、 重點(diǎn)工作
�。ㄒ唬┩晟茢�(shù)據(jù)，科學(xué)化核查。通過建檔立卡，把真正的脫貧對象及準(zhǔn)確信息摸清核準(zhǔn)，為精準(zhǔn)脫貧提供可靠依據(jù)。
——核實(shí)完善貧困戶信息，做到“四清”。對全縣所有貧困人口,逐戶調(diào)查核實(shí)，切實(shí)做到“四清”：一是核準(zhǔn)家底狀況、致貧原因、收入來源、收入水平等基本情況，完善基礎(chǔ)檔案，做到“底數(shù)清”；二是核準(zhǔn)脫貧門路、需要解決的主要困難，完善問題臺(tái)賬，做到“問題清”；三是核準(zhǔn)以往扶持情況、扶持效果，提出具有針對性的幫扶措施，做到“對策清”；四是確定幫扶單位、幫扶干部，實(shí)行定戶定人定時(shí)定責(zé)幫扶、不脫貧不脫鉤的“四定兩不”幫扶機(jī)制，做
到“責(zé)任清”。（牽頭部門：縣扶貧農(nóng)發(fā)辦、統(tǒng)計(jì)局；參與單位：縣民政局，各鎮(zhèn)辦、社區(qū)）
——核實(shí)完善貧困村信息，做到“五有”。對貧困村逐村摸底調(diào)查核實(shí)，重新錄入縣扶貧信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，切實(shí)做到“五有”，即：有村情檔案，包括基本村情、基礎(chǔ)設(shè)施、主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、公共服務(wù)、貧困狀況、收入水平等；有問題臺(tái)賬，包括主要制約因素、以往扶持情況和效果、最迫切需要解決的瓶頸問題等；有需求清單，按照“缺什么、扶什么”的原則，抓住主要矛盾，提出項(xiàng)目清單；有村級規(guī)劃，包括基礎(chǔ)設(shè)施、主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、公共服務(wù)、專業(yè)合作組織發(fā)展計(jì)劃、金融支持計(jì)劃、龍頭企業(yè)帶動(dòng)計(jì)劃、科學(xué)技術(shù)指導(dǎo)方案等；有幫扶記錄，包括領(lǐng)導(dǎo)、單位、干部幫扶工作記錄，以及貧困戶增收脫貧時(shí)限。（牽頭部門：縣扶貧農(nóng)發(fā)辦、統(tǒng)計(jì)局；參與單位：各鎮(zhèn)辦、社區(qū)）
�。ǘ┒啻氩⑴e，精準(zhǔn)化脫貧。以建檔立卡為依據(jù)，整合資源，集中力量，確保精準(zhǔn)脫貧攻堅(jiān)工作取得最大成效。
1.鄉(xiāng)村建設(shè)脫貧。對建檔立卡的67個(gè)重點(diǎn)貧困村中20xx戶9353名貧困人口，通過實(shí)施整村推進(jìn)、新農(nóng)村建設(shè)、美麗鄉(xiāng)村建設(shè)等項(xiàng)目，加強(qiáng)水、電、路、兩委會(huì)陣地、衛(wèi)生室、老年人幸�；ブ�、綠化美化等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，進(jìn)一步改善群眾生活條件、提升人居環(huán)境水平。對建檔立卡中有危漏房等安全隱患的貧困戶，通過實(shí)施危房改造、高崖滑坡治理等
項(xiàng)目，促使貧困戶住有所居、安居樂業(yè)。（牽頭部門：縣扶貧農(nóng)發(fā)辦；參與單位：縣住建局、財(cái)政局、交通局、新農(nóng)辦，相關(guān)鎮(zhèn)辦、社區(qū)）
2.產(chǎn)業(yè)扶持脫貧。對建檔立卡中有勞動(dòng)和經(jīng)營能力但無產(chǎn)業(yè)途徑的1153戶5085名貧困人口，通過實(shí)施產(chǎn)業(yè)扶持開發(fā)、低收入戶產(chǎn)業(yè)扶持、產(chǎn)業(yè)化扶貧等項(xiàng)目，鼓勵(lì)發(fā)展獼猴桃、核桃、苗木花卉、御石榴、手工布藝、土雞養(yǎng)殖等特色產(chǎn)業(yè)，引導(dǎo)開辦小商店、農(nóng)家樂，發(fā)展休閑觀光農(nóng)業(yè)和商貿(mào)旅游產(chǎn)業(yè)，有效增加經(jīng)營性收入。（牽頭部門：縣扶貧農(nóng)發(fā)辦；參與單位：縣農(nóng)林局、畜牧局、農(nóng)業(yè)園區(qū)辦、商務(wù)辦，各鎮(zhèn)辦、社區(qū)）
3.崗位開發(fā)脫貧。對建檔立卡中有勞動(dòng)能力但缺少經(jīng)營能力的178戶621名貧困人口，設(shè)立保潔員、協(xié)管員等公益性崗位，鼓勵(lì)企業(yè)開發(fā)愛心工作崗位，吸納和安置符合條件的貧困人口上崗工作，增加貧困戶工資性收入。（牽頭部門：縣人社局；參與單位：縣勞動(dòng)服務(wù)局、城管局、公安局、交警大隊(duì)、農(nóng)業(yè)園區(qū)辦、工業(yè)園區(qū)管委會(huì)，各鎮(zhèn)辦、社區(qū)）
4.搭幫聯(lián)營脫貧。對建檔立卡中有經(jīng)營意愿但經(jīng)營能力弱的
220戶764名貧困人口，充分發(fā)揮種植養(yǎng)殖大戶、龍頭企業(yè)、家庭農(nóng)場、專業(yè)合作社的輻射帶動(dòng)作用，以合作、聯(lián)營、入股等多種方式，實(shí)現(xiàn)搭幫互助，增加貧困戶經(jīng)營性收
入。對吸收貧困戶加入其經(jīng)營組織體系的企業(yè)、合作社等，優(yōu)先向上推薦申報(bào)扶持項(xiàng)目資金。（牽頭部門：縣扶貧農(nóng)發(fā)辦；參與單位：縣農(nóng)林局、畜牧局、財(cái)政局、農(nóng)業(yè)園區(qū)辦，各鎮(zhèn)辦、社區(qū)）
5.土地流轉(zhuǎn)脫貧。對建檔立卡中經(jīng)營不了承包地或經(jīng)營承包地效率低的409戶1702名貧困人口，由政府引導(dǎo)，支持和鼓勵(lì)農(nóng)業(yè)企業(yè)、合作社、家庭農(nóng)場、種養(yǎng)殖大戶優(yōu)先流轉(zhuǎn)貧困戶承包地，并優(yōu)先提供一定的就業(yè)崗位，增加貧困戶財(cái)產(chǎn)性和工資性收入。（牽頭部門：各鎮(zhèn)辦、社區(qū)；參與單位：縣國土局、農(nóng)林局、畜牧局、農(nóng)業(yè)園區(qū)辦、扶貧農(nóng)發(fā)辦）
6.教育保障脫貧。對建檔立卡中因家庭困難致子女難以完成學(xué)業(yè)的926戶4832名貧困人口，支持其完成從學(xué)前到大學(xué)學(xué)齡的學(xué)業(yè)教育，從根本上斬?cái)唷案F”根，防止貧困代際遺傳。對貧困家庭小學(xué)生、初中生，繼續(xù)用足用好義務(wù)教育階段各項(xiàng)政策；對貧困家庭高中生，實(shí)行免除學(xué)費(fèi)，并給予每生每年20xx元的生活補(bǔ)助費(fèi)；對貧困家庭中高職在校生，除享受國家職業(yè)教育資助政策外，通過實(shí)施“雨露計(jì)劃”等培訓(xùn)項(xiàng)目，每生一次性給予3000元扶貧助學(xué)補(bǔ)助；對貧困家庭在校大學(xué)生，通過實(shí)施農(nóng)村貧困家庭大學(xué)生助學(xué)項(xiàng)目、發(fā)放助學(xué)金、助學(xué)貸款等，幫助其完成學(xué)業(yè)。（牽頭部門：縣扶貧農(nóng)發(fā)辦；參與單位：縣教育局、人社局、民政局、團(tuán)縣委、總工會(huì)、殘聯(lián)、婦聯(lián)）
7.技能提升脫貧。對建檔立卡中有勞動(dòng)能力但缺少職業(yè)技術(shù)技能的1086戶5265名貧困人口，通過整合培訓(xùn)資源，加大培訓(xùn)力度，提高貧困人口經(jīng)營和就業(yè)技能本領(lǐng)，有效增加其經(jīng)營性和工資性收入。（牽頭部門：縣扶貧農(nóng)發(fā)辦；參與單位：縣科技局、人社局、農(nóng)林局、農(nóng)業(yè)園區(qū)辦、畜牧局）
8.電商創(chuàng)業(yè)脫貧。對建檔立卡中有一定文化水平、富有創(chuàng)業(yè)愿望的317戶1413名貧困人口，發(fā)揮我縣“陜西省電子商務(wù)示范縣”作用，通過淘寶大學(xué)電商培訓(xùn)，鼓勵(lì)和扶持其開辦淘寶網(wǎng)店、開發(fā)電商產(chǎn)品、參與物流配送等，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)就業(yè)，增加收入。（牽頭部門：縣電商辦、扶貧農(nóng)發(fā)辦；參與單位縣商務(wù)辦、供銷聯(lián)社，各鎮(zhèn)辦、社區(qū)）
9.勞務(wù)輸出脫貧。對建檔立卡中有勞動(dòng)能力但無固定收入的1603戶7115名貧困人口，發(fā)揮“全國勞務(wù)輸出示范縣”、“人力資源大縣”等優(yōu)勢，定期組織外地企業(yè)來武舉辦現(xiàn)場招聘會(huì)，積極實(shí)施“春風(fēng)行動(dòng)”，力促更多貧困戶外出打工，增加工資性收入。（牽頭部門：縣人社局；參與單位：各鎮(zhèn)辦、社區(qū)）
10.金融服務(wù)脫貧。對建檔立卡中有勞動(dòng)經(jīng)營能力但缺少資金的941戶3877名貧困人口，協(xié)調(diào)金融機(jī)構(gòu)按照基準(zhǔn)利率，提供5萬元以下、3年內(nèi)免擔(dān)保和免抵押小額貸款，扶貧資金全額貼息，以及通過小額貸款貼息、運(yùn)行互助資金、小額貸款等項(xiàng)目，幫助貧困人口發(fā)展小微企業(yè)、商貿(mào)、旅游
等特色經(jīng)營產(chǎn)業(yè)。同時(shí)，縣財(cái)政設(shè)立200萬元精準(zhǔn)脫貧攻堅(jiān)貸款擔(dān)保基金，對需要擴(kuò)大經(jīng)營規(guī)模的貧困人口，由扶貧辦和商業(yè)銀行聯(lián)手協(xié)作發(fā)放適度規(guī)模貸款，滿足貧困人口創(chuàng)新經(jīng)營資金需求。（牽頭部門：縣扶貧農(nóng)發(fā)辦；參與單位：縣財(cái)政局、勞動(dòng)服務(wù)局，各金融機(jī)構(gòu)）
11.部門幫扶脫貧。對建檔立卡中除扶貧整村推進(jìn)村之外的貧困村1614戶6107名貧困人口，參照市縣兩級“兩聯(lián)一包”駐村聯(lián)戶幫扶模式，由縣級部門派駐工作隊(duì)駐村包扶，每年投入幫扶和脫貧資金不低于3萬元，連續(xù)實(shí)施三年，使其全部脫貧。對建檔立卡中其他扶貧對象，通過實(shí)施“十聯(lián)百包千幫”、“4411”扶貧幫困等工程，針對性地幫助貧困戶有解決生產(chǎn)生活方面的問題和困難，實(shí)現(xiàn)“一對一”脫貧。（牽頭部門：縣委組織部、縣扶貧農(nóng)發(fā)辦、民政局；參與單位：各相關(guān)部門）
12.政府供養(yǎng)脫貧。對建檔立卡中656戶2666名特殊貧困群體，按照國家相關(guān)政策，由政府兜底脫貧。對貧困老年人，按規(guī)定發(fā)放基本養(yǎng)老金和高齡生活補(bǔ)貼；對生活困難殘疾人，發(fā)放殘疾人專項(xiàng)補(bǔ)貼；對因病喪失勞動(dòng)能力的貧困人口和“兩癌”婦女，用好新合療等醫(yī)保政策，符合條件的優(yōu)先納入大病醫(yī)療保障范圍予以救助；對符合條件的“五保戶”、孤寡老人等貧困群眾，全部納入農(nóng)村最低生活保障和
“五�！惫B(yǎng)范圍。（牽頭部門：縣民政局；參與單位：縣殘聯(lián)、衛(wèi)生局、合療辦）
�。ㄈ﹪�(yán)格督查，精細(xì)化考核。一是完善制度。建立完善精準(zhǔn)脫貧攻堅(jiān)目標(biāo)責(zé)任考核辦法，把“減少貧困人口，增加農(nóng)民收入，提高貧困戶生產(chǎn)生活水平”作為考核黨政部門、領(lǐng)導(dǎo)干部的重要指標(biāo)，適當(dāng)增加脫貧攻堅(jiān)工作考核權(quán)重，嚴(yán)格獎(jiǎng)懲。二是細(xì)化責(zé)任。把脫貧攻堅(jiān)目標(biāo)任務(wù)分解到包抓部門，落實(shí)到具體人員，確保各項(xiàng)幫扶措施和工作任務(wù)落到實(shí)處、取得實(shí)效。三是嚴(yán)肅問效。通過隨機(jī)抽查、抽樣調(diào)查、現(xiàn)場督查等方式，加強(qiáng)日常督促檢查，發(fā)現(xiàn)存在問題，及時(shí)督辦整改。嚴(yán)格落實(shí)目標(biāo)考核和責(zé)任倒查制度，確保精準(zhǔn)脫貧攻堅(jiān)目標(biāo)如期實(shí)現(xiàn)。（牽頭部門：縣考核辦；參與部門：縣聯(lián)合督查室、扶貧農(nóng)發(fā)辦）
五、 保障措施
一要強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。實(shí)施精準(zhǔn)脫貧，是中央和省、市的重大決策，也是貧困群眾的熱切期盼。為了做好全縣脫貧攻堅(jiān)工作，成立由縣委書記任第一組長、縣長任組長，縣級分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長，縣扶貧農(nóng)發(fā)辦、農(nóng)林局、民政局等相關(guān)單位和各鎮(zhèn)辦、社區(qū)主要領(lǐng)導(dǎo)為成員的脫貧攻堅(jiān)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，辦公室設(shè)在縣扶貧農(nóng)發(fā)辦，負(fù)責(zé)全縣脫貧攻堅(jiān)工作的組織、實(shí)施、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、落實(shí)等相關(guān)工作。各鎮(zhèn)辦、社區(qū)也
要建立相應(yīng)機(jī)構(gòu)，落實(shí)專門領(lǐng)導(dǎo)主抓，為脫貧攻堅(jiān)工作提供組織保障。
二要強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。精準(zhǔn)脫貧攻堅(jiān)工作實(shí)行縣上負(fù)總責(zé)，部門搞幫扶，鎮(zhèn)辦（社區(qū)）抓落實(shí)，精準(zhǔn)到村到戶到人。創(chuàng)新推行縣級領(lǐng)導(dǎo)包鎮(zhèn)辦（社區(qū)）、黨政部門包村、科級干部包戶精準(zhǔn)脫貧工作責(zé)任制，使每個(gè)包抓人員身上有擔(dān)子、心里有壓力、手里有辦法、措施有實(shí)招。嚴(yán)格落實(shí)“一把手”負(fù)責(zé)制，層層簽訂脫貧攻堅(jiān)工作責(zé)任狀，主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，確保精準(zhǔn)脫貧工作責(zé)任落實(shí)到行動(dòng)中、體現(xiàn)在成效上。
三要強(qiáng)化資金投入。除中央和省、市各類專項(xiàng)脫貧資金外，縣財(cái)政每年列支100萬元精準(zhǔn)脫貧攻堅(jiān)專項(xiàng)資金，助力貧困戶脫貧。整合各類扶貧資金和涉農(nóng)項(xiàng)目資金，集中財(cái)力、物力，集中攻堅(jiān)脫貧。鼓勵(lì)社會(huì)各界支持脫貧攻堅(jiān)工作，引導(dǎo)群眾自籌資金，為脫貧項(xiàng)目供強(qiáng)資金保障。同時(shí)，主動(dòng)向上爭取資金，發(fā)揮財(cái)政資金撬動(dòng)作用，開辟多元融資渠道，依靠內(nèi)外力量發(fā)展經(jīng)濟(jì)，努力使脫貧攻堅(jiān)工作由“輸血”型向“造血”型轉(zhuǎn)變，由“給錢給物”型向“幫助上項(xiàng)目、幫助建項(xiàng)目”型轉(zhuǎn)變。
四要強(qiáng)化服務(wù)指導(dǎo)�？h脫貧攻堅(jiān)工作領(lǐng)導(dǎo)小組要指導(dǎo)鎮(zhèn)村干部和群眾按要求實(shí)施項(xiàng)目、發(fā)展產(chǎn)業(yè)，力促早日脫貧致富。各涉農(nóng)部門要加大對農(nóng)民實(shí)用技術(shù)的培訓(xùn)和指導(dǎo)，提高
群眾應(yīng)用科學(xué)技術(shù)的能力，增強(qiáng)農(nóng)民群眾整體素質(zhì)。要圍繞農(nóng)業(yè)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，為貧困戶提供新技術(shù)、新品種，提供市場信息、農(nóng)業(yè)信息和項(xiàng)目信息，促使更多貧困戶走向產(chǎn)業(yè)致富道路。各職能部門要加大行業(yè)扶貧力度，統(tǒng)籌使用各種資源，加快脫貧攻堅(jiān)步伐。
五要強(qiáng)化氛圍營造。全縣廣大干部群眾要樹立“一盤棋”思想，求真務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干，打好“整體戰(zhàn)”、“攻堅(jiān)戰(zhàn)”，確保各項(xiàng)脫貧措施擲地有聲、落地開花。宣傳部門要充分利用廣播、電視、宣傳欄、門戶網(wǎng)等宣傳工具，大力宣傳脫貧攻堅(jiān)工作的重大意義、工作成效，使脫貧攻堅(jiān)工作家喻戶曉、盡人皆知。要及時(shí)總結(jié)脫貧攻堅(jiān)先進(jìn)典型，大張旗鼓進(jìn)行表彰，著力營造全社會(huì)支持和參與脫貧攻堅(jiān)工作的濃厚社會(huì)氛圍。
實(shí)施方案 篇2
根據(jù)縣委、縣政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)和軟環(huán)境建設(shè)的工作意見,決定從4月1日起,集中8個(gè)月時(shí)間,在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展軟環(huán)境治理工作。
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)和軟環(huán)境建設(shè)為目標(biāo),以人民滿意為標(biāo)準(zhǔn).著力解決影響機(jī)關(guān)形象的突出問題,創(chuàng)造優(yōu)美環(huán)境、優(yōu)良秩序、優(yōu)質(zhì)服務(wù),全力打造人民滿意的服務(wù)型機(jī)關(guān),把胡寨鎮(zhèn)建設(shè)成為投資的樂土,創(chuàng)業(yè)者的樂園。
二、基本原則
堅(jiān)持治理軟環(huán)境與樹立新觀念相結(jié)合,堅(jiān)持治標(biāo)與治本相結(jié)合,堅(jiān)持治理軟環(huán)境與規(guī)范服務(wù)相結(jié)合,堅(jiān)持集中處理與見章立制相結(jié)合的原則。
三、主要內(nèi)容
一是要推進(jìn)“機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)、軟環(huán)境建設(shè)”制度的貫徹落實(shí)。全面落實(shí)首問責(zé)任制、服務(wù)承諾制、一次性告知制、限時(shí)辦結(jié)制,嚴(yán)格執(zhí)行涉企檢查報(bào)告制,行政處罰備案制和首次輕微違規(guī)不罰制。
二是要完善“雙評”考核機(jī)制。完善群眾評議“機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)、軟環(huán)境建設(shè)”工作辦法,科學(xué)確定被評議部門及其分類,合理選擇參評人員,及時(shí)調(diào)整評議要素,充分運(yùn)用評議結(jié)果,對評議出的先進(jìn)單位給予表彰,對評議出的后三位單位,責(zé)成其主要負(fù)責(zé)人表態(tài)發(fā)言。連續(xù)兩年居末位的單位,報(bào)請組織部門對其負(fù)責(zé)人調(diào)整或免職。
三是重點(diǎn)解決無視大局、有令不行、有禁不止、部門和小團(tuán)體利益至上、干擾破壞發(fā)展大局的突出問題,嚴(yán)厲查處一批執(zhí)法不公、有法不依、違法行政、濫用權(quán)力、越權(quán)執(zhí)法、野蠻執(zhí)法等典型案件。
四、考評辦法
1、治理軟環(huán)境工作在鎮(zhèn)黨委、政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,由紀(jì)檢、組織辦、宣傳辦、黨委辦具體組織實(shí)施,負(fù)責(zé)制訂考評細(xì)則和評比檢查工作。
2、考評采取自查、抽查和明查暗訪相結(jié)合的方式進(jìn)行。
3、治理軟環(huán)境工作評比檔次為:先進(jìn)單位、合格單位、不合格單位。
4、考評工作實(shí)行百分考核制,考評項(xiàng)目未達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的按考核細(xì)則進(jìn)行扣分。把各項(xiàng)檢查的得分情況進(jìn)行綜合,確定各單位的最后得分。得分90分以上的為先進(jìn)單位,75分以上的為合格單位,低于75分的為不合格單位。
五、活動(dòng)安排
治理軟環(huán)境工作安排。從今年4月1日到11月31日,共分三個(gè)階段。
1、宣傳治理階段(4月1日--11月31日)
各單位要認(rèn)真落實(shí)鎮(zhèn)黨委、政府召開的關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)和軟環(huán)境建設(shè)的會(huì)議精神。根據(jù)本單位實(shí)際,制定切實(shí)可行的措施和方案。要加強(qiáng)機(jī)關(guān)工作人員的思想教育,提高認(rèn)識(shí),增強(qiáng)自覺性,以環(huán)境治理為突破口,帶動(dòng)機(jī)關(guān)秩序整頓,規(guī)范機(jī)關(guān)服務(wù)。
加大輿論監(jiān)督力度,定期召開群眾、企業(yè)代表座談會(huì)。對創(chuàng)建工作做得好的進(jìn)行表彰。對行動(dòng)遲緩,工作開展不力的單位進(jìn)行督促。
2、檢查評比(12月1日--12月15日)
紀(jì)檢、組織辦、宣傳辦要深入調(diào)查研究,廣泛征求意見,制定科學(xué)的檢查評比方案,組織檢查組對各單位環(huán)境治理工作進(jìn)行檢查,認(rèn)真考核評比。
3、活動(dòng)總結(jié)(12月16日--12月31日)
各單位要認(rèn)真總結(jié)本單位軟環(huán)境治理工作開展情況,形成書面材料,紀(jì)檢、組織辦、宣傳辦對全鎮(zhèn)治理軟環(huán)境工作進(jìn)行總結(jié),并將結(jié)果在全鎮(zhèn)干部大會(huì)上公布。在鎮(zhèn)政務(wù)公布欄公示。
六、活動(dòng)要求
1、要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各單位領(lǐng)導(dǎo)要高度重視,成立“一把手”為組長的環(huán)境治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。動(dòng)員和組織本單位全體工作人員共同參與。
2、要制定本部門、本單位具體實(shí)施方案。
3、要力求實(shí)效。要講求實(shí)際,注重實(shí)效,以優(yōu)美的環(huán)境、優(yōu)良的秩序、優(yōu)質(zhì)的服務(wù),樹立全鎮(zhèn)的良好形象。
實(shí)施方案 篇3
為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)中共中央關(guān)于《深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》和陜西省人民政府辦公廳《關(guān)于規(guī)范中小學(xué)規(guī)范辦學(xué)行推進(jìn)素質(zhì)教育的意見》（陜政辦發(fā)?20xx?126號）等相關(guān)規(guī)定要求，結(jié)合我校實(shí)際，為進(jìn)一步加強(qiáng)我校管理，規(guī)范辦學(xué)行為，特制訂本方案。
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作全局，牢固樹立“一切為了學(xué)生全面發(fā)展，一切為了教師專業(yè)發(fā)展，一切為了學(xué)校和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，立足我校教育發(fā)展的實(shí)際，繼續(xù)大力推行素質(zhì)教育，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，整體提升教育水平、教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益，構(gòu)建和諧校園，努力實(shí)現(xiàn)《家營鎮(zhèn)中心小學(xué)三年愿景發(fā)展目標(biāo)》。
二、目標(biāo)任務(wù)
1、堅(jiān)持以人為本，實(shí)現(xiàn)人本管理。學(xué)校辦學(xué)水平的高低，關(guān)鍵在教師。努力造就一支思想過硬、業(yè)務(wù)精通、文明勤奮、為人師表的教師隊(duì)伍。
2、全面提高質(zhì)量，爭創(chuàng)特色。德育為首，五育并舉，結(jié)合校情，千方百計(jì)提高教育質(zhì)量。向管理要質(zhì)量，向科研要效率。
3、嚴(yán)格執(zhí)行《計(jì)劃》，開足開齊各門課程，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念，扎實(shí)推進(jìn)課程改革，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
4、抓好安全、衛(wèi)生工作。加強(qiáng)對學(xué)校各重點(diǎn)要害部位安全工作的檢查，整改存在問題，簽訂安全責(zé)任書，加強(qiáng)教育，提高學(xué)生自防、自護(hù)的意識(shí)和能力，杜絕一切不安全事故。依法治校，依法辦學(xué)，加強(qiáng)自律，切實(shí)抓好行風(fēng)建設(shè)，把學(xué)校辦成群眾滿意的教育。
三、方法與措施
（一）、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)制。成立以校長為組長，副校長為成員的小學(xué)素質(zhì)教育領(lǐng)導(dǎo)小組。建立自我評估制度,分工負(fù)責(zé)，各司其職，團(tuán)結(jié)一致、既分工又合作；班主任教師具體抓，做到教育教學(xué)工作事事有人抓、項(xiàng)項(xiàng)有人管、件件
抓落實(shí)。
實(shí)施素質(zhì)教育領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：李宏興
副組長：楊建波
成 員：張文勇 晏江斌 魏橋安 何 甜 何小輝
�。ǘ�、強(qiáng)化學(xué)習(xí)管理
加強(qiáng)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)，提高政治理論水平，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向；二加強(qiáng)國家教育方針、政策、法規(guī)的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)法紀(jì)意識(shí)；三加強(qiáng)有關(guān)教育理論的學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)素質(zhì)教育理論和課改理念，樹立現(xiàn)代教育觀念。提高自身素質(zhì)；四加強(qiáng)校際間交流，增強(qiáng)競爭意識(shí)；五加強(qiáng)有關(guān)教育改革文件的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)改革意識(shí)；六認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)上級精神，明確教育教學(xué)方向和工作要求。
（三）、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)
�。�1）、構(gòu)建教師思想工作運(yùn)行機(jī)制，確實(shí)提高思想政治工作的實(shí)際功效。做到政治學(xué)習(xí)有制度、有學(xué)習(xí)時(shí)間、有計(jì)劃、有目標(biāo)、有步驟、有方法、有小結(jié)、有反饋、有督查等，有條不紊地層層落實(shí)。認(rèn)真貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，改革管理體制，建立起教師工作量化評價(jià)指標(biāo)體系，客觀評價(jià)教師的工作績效。嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，杜絕亂收費(fèi)和未經(jīng)批準(zhǔn)為學(xué)生征訂學(xué)習(xí)資料。
（2）、加強(qiáng)音、美、體、英等師資培訓(xùn)，配備好專（兼）職教師。
�。�3）、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和校本教研。開展校本教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，進(jìn)一步做好教師培訓(xùn)工作，力爭60%以上的教師
至少參加一次縣級以上的培訓(xùn)。面對實(shí)際，求真務(wù)實(shí)，認(rèn)真開展好課題研究工作。引導(dǎo)教師認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，撰寫教學(xué)論文和教后反思。
�。�4）、加強(qiáng)制度建設(shè)。一是健全崗位責(zé)任與目標(biāo)責(zé)任制；二是完善教師量化考核評價(jià)獎(jiǎng)懲制度；三進(jìn)一步完善學(xué)校有關(guān)管理制度。
�。ㄋ模�、強(qiáng)化教育教學(xué)管理
1、 德育工作
以《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等為基本依據(jù)，以教會(huì)學(xué)生學(xué)
會(huì)做人（關(guān)心他人、奉獻(xiàn)社會(huì)、遵法守紀(jì)、文明禮貌）為基本目標(biāo)，注意德育工作的針對性和實(shí)效性。
�。�1）認(rèn)真開展“五愛 ”教育。進(jìn)行國旗、國徽、國歌教育，規(guī)范升旗儀式，精心設(shè)計(jì)國旗下講話，做到愛國主義教育持之以恒，細(xì)雨潤物，激勵(lì)同學(xué)們的愛國之情。充分利用德育基地開展活動(dòng)，進(jìn)行知我祖國，愛我人民教育。優(yōu)化育人環(huán)境，構(gòu)建環(huán)境文化，熏陶學(xué)生心靈。抓好活動(dòng)文化，豐富業(yè)余活動(dòng)。開展各種有益身心的活動(dòng)，
（2）堅(jiān)持以思品課、班會(huì)課、少先隊(duì)活動(dòng)為德育主渠道，堅(jiān)持各學(xué)科教學(xué)的德育滲透。堅(jiān)持抓好班、少先隊(duì)的集體建設(shè)，抓好創(chuàng)文明班級活動(dòng)，樹立良好的校風(fēng)校紀(jì)、班風(fēng)班紀(jì)，進(jìn)而推進(jìn)學(xué)校的文明建設(shè)。
（3）狠抓學(xué)困生的幫教轉(zhuǎn)化工作，提高德育考核優(yōu)良率、合格率。
�。�4）堅(jiān)持做好學(xué)校、社會(huì)、家庭教育三結(jié)合，積極開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
（5）強(qiáng)化學(xué)生的心理健康教育，及時(shí)做好學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、人格、交往等方面的心理教育和輔導(dǎo)。
2、教學(xué)工作。
教育質(zhì)量是學(xué)校辦學(xué)的生命線，學(xué)校樹立“以質(zhì)量求生存，以教研促發(fā)展”的辦學(xué)理念，確保學(xué)科合格率的不斷提高。
�。�1）扎實(shí)推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革。通過舉辦專題輔導(dǎo)報(bào)告，組織教師學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，用課改的理念指導(dǎo)教學(xué)工作。
�。�2）學(xué)科課程
�、賴�(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)，開全課程，開足課時(shí)，保證教學(xué)進(jìn)度。 ②嚴(yán)格落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理。重視過程性質(zhì)量，建立教學(xué)過程與教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控制度，全方位地對教師的備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)、考核等環(huán)節(jié)進(jìn)行監(jiān)控；實(shí)行以卷查為主，口試、動(dòng)手操作等為輔的監(jiān)控辦法，對教育教學(xué)進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)控。因材施教，切實(shí)做好后進(jìn)學(xué)生的輔導(dǎo)。
�、蹏�(yán)格控制學(xué)生學(xué)習(xí)總量、活動(dòng)總量，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)不以增加作業(yè)量懲罰學(xué)生，不搞集體補(bǔ)課。
�、芤员拘�(shí)際出發(fā)，全面組織開展學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐教育活動(dòng)、科學(xué)技術(shù)活動(dòng)、
文藝活動(dòng)和體育衛(wèi)生活動(dòng)。開展好校園藝術(shù)節(jié)和體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。
�。�3）、體育衛(wèi)生工作
認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生活（重在有生活自理能力）。
�。ㄎ澹⒓哟蠼逃虒W(xué)研究力度
深入開展教學(xué)研究。一、進(jìn)一步完善學(xué)校校本教研管理制度，確保校本教研工作的順利進(jìn)行。二、建立“自我反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)”校本教學(xué)研究策略，三、要求青年教師每人一學(xué)期撰寫一篇論文、制作一個(gè)優(yōu)質(zhì)課件、一節(jié)優(yōu)秀教案、一份成熟的教學(xué)反思等。學(xué)校每學(xué)期評選一次，并給予優(yōu)勝者一定物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。創(chuàng)新機(jī)制，充分發(fā)揮教研組、骨干教師的積極作用。教研活動(dòng)做到定專題，定時(shí)間，定地點(diǎn)，開展同課研討活動(dòng)，做到量化管理。學(xué)校行政人員每學(xué)期聽課不少于28節(jié)。 教師做到五個(gè)一：每周做一次教后記或教學(xué)反思；每月向?qū)W校提供一個(gè)典型教學(xué)案例；每學(xué)期上一節(jié)以上校級公開課、研討課。每周至少聽一節(jié)課。重視過程。加強(qiáng)對教師備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、考查、考試等教學(xué)行為和教學(xué)過程及教學(xué)常規(guī)的動(dòng)態(tài)管理。
�。⒁�(guī)范學(xué)籍管理
規(guī)范學(xué)籍管理，做好“義務(wù)教育文化戶口冊”的登錄工作，確保適齡少年兒童100%入學(xué)，殘疾入學(xué)對象入學(xué)率達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。認(rèn)真做好各種資料建檔。
(七）、建立自我評估制度。
為不斷提高素質(zhì)教育工作，學(xué)校將開展經(jīng)常性自查自糾，及時(shí)改進(jìn)工作。每學(xué)年進(jìn)行一次全面性的自評，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出問題，明確方向。
�。ò耍┓e極做好學(xué)前兒童基本情況的掌控工作，強(qiáng)化學(xué)校學(xué)前教育管理，保證生源數(shù)量，提升生源質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校持續(xù)良性發(fā)展。
實(shí)施方案 篇4
為進(jìn)一步深化體育學(xué)博士研究生招生改革，完善拔尖創(chuàng)新人才選拔機(jī)制，充分發(fā)揮導(dǎo)師在人才選拔及培養(yǎng)中的主體作用，著力提高博士生選拔質(zhì)量，根據(jù)根據(jù)教育部《關(guān)于深化研究生教育改革的意見》(教研〔20xx〕1 號)、《福建師范大學(xué)“申請-考核”制選拔博士研究生辦法》(試行)(閩師研〔20xx〕21號)的精神，特制訂本方案。
一、選拔對象
第一條：國家承認(rèn)學(xué)歷的應(yīng)屆全日制學(xué)術(shù)學(xué)位碩士畢業(yè)研究生(以下稱“應(yīng)屆生”)。
第二條：已獲得學(xué)位的往屆全日制學(xué)術(shù)學(xué)位碩士研究生，且在高等院�；蚩蒲性核鶎Ｂ殢氖屡c報(bào)考專業(yè)相關(guān)的教學(xué)或科研人員(以下稱“往屆生”)，年齡不超過35 周歲(截至教育部錄取當(dāng)年9月1日)。
二、申請條件
第一條：擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛祖國，遵紀(jì)守法，品行端正。
第二條：身心健康，身體健康狀況符合規(guī)定的體檢標(biāo)準(zhǔn)。
第三條：有至少2 名所報(bào)考學(xué)科專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的教授(正高職稱，或相當(dāng)專業(yè)技術(shù)職稱的專家)的書面推薦意見。
第四條：英語水平達(dá)到以下之一：國家大學(xué)英語四級425分以上(含，下同)，或托福75分以上，或雅思5.5分以上，或PETS-5 (WSK)55分以上，或與以上相當(dāng)?shù)挠⒄Z水平;德、法、意、西語水平考試達(dá)到歐洲統(tǒng)一語言參考框架(CECRL)的B2級;日語水平達(dá)到二級(N2);韓語成績達(dá)到TOPIK4級)。
第五條：應(yīng)屆生須于就讀期間取得如下科研成果之一方可參加選拔：在《福建師范大學(xué)AB類學(xué)術(shù)期刊目錄》所列A類刊物發(fā)表體育專業(yè)學(xué)術(shù)論文1篇(含)以上;或《福建師范大學(xué)AB類學(xué)術(shù)期刊目錄》所列B類刊物發(fā)表體育專業(yè)學(xué)術(shù)論文2篇(含)以上。注：論文署名僅限獨(dú)著或第一作者。AB類學(xué)術(shù)期刊，指《福建師范大學(xué)AB類學(xué)術(shù)期刊目錄》中所列的期刊。其中，A類期刊包括SCI(不計(jì)影響因子的除外)、SSCI、A&HCI源期刊;B類期刊包括未列入SCI的EI源期刊(不含會(huì)議論文)，為各學(xué)科二級權(quán)威期刊。
第六條：往屆生須于近三年取得如下科研成果之一方可參加選拔：在《福建師范大學(xué)AB類學(xué)術(shù)期刊目錄》所列A類刊物發(fā)表體育專業(yè)學(xué)術(shù)論文1篇(含)以上;或在《福建師范大學(xué)AB類學(xué)術(shù)期刊目錄》所列B類刊物至少發(fā)表體育專業(yè)學(xué)術(shù)論文3篇(含)以上。注：論文署名僅限獨(dú)著或第一作者。AB類學(xué)術(shù)期刊，指《福建師范大學(xué)AB類學(xué)術(shù)期刊目錄》中所列的期刊。其中，A類期刊包括SCI(不計(jì)影響因子的除外)、SSCI、A&HCI源期刊;B類期刊包括未列入SCI的EI源期刊(不含會(huì)議論文)，為各學(xué)科二級權(quán)威期刊。
第七條：報(bào)考類別須為非定向培養(yǎng)，全日制脫產(chǎn)在校學(xué)習(xí)，入學(xué)前須將全部人事檔案、組織關(guān)系等轉(zhuǎn)入我校。
三、組織機(jī)構(gòu)
學(xué)院成立由黨政領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)科帶頭人、博士研究生指導(dǎo)教師代表、分黨委紀(jì)檢委員組成的“申請—考核”制選拔博士研究生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)學(xué)院選拔工作的領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)和監(jiān)督工作。以一級學(xué)科為單位進(jìn)行選拔，按一級學(xué)科成立由責(zé)任心強(qiáng)、經(jīng)驗(yàn)豐富、業(yè)務(wù)水平高、公道正派的教師組成選拔小組，選拔小組不少于5 人(其中博士研究生指導(dǎo)教師不少于3 人)。當(dāng)年有直系親屬或利害關(guān)系人參加本學(xué)科“申請—考核”制選拔博士研究生的教師必須全程回避。
四、申請程序
9月19日前，申請人向我院遞交或寄達(dá)以下材料進(jìn)行申請，所有材料用A4紙并按以下次序排列，郵寄須用EMS。(郵寄地址：福建省福州市閩侯大學(xué)城福建師范大學(xué)旗山校區(qū)體育科學(xué)學(xué)院409辦公室，收件人：陳老師，聯(lián)系電話：0591-22868267)
1. 《福建師范大學(xué)“申請—考核”制博士研究生報(bào)考登記表》1份;
2. 《專家推薦書》2份(兩位專家各1份);
3. 《碩士學(xué)位證書》、碩士學(xué)位論文(應(yīng)屆生提供碩士學(xué)位論文簡介及研究進(jìn)展)、《碩士學(xué)位課程學(xué)習(xí)成績單》、《學(xué)士學(xué)位證書》復(fù)印件各1 份(原件備查);
4. 學(xué)歷證書復(fù)印件(碩士學(xué)歷教育者提供碩士、本科畢業(yè)證書);
5. 二代身份證復(fù)印件(本人需簽名)1份，應(yīng)屆生還需提供學(xué)生證復(fù)印件和《應(yīng)屆碩士畢業(yè)生證明》(原件備查);
6. 《現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)情況表》;
7. 《發(fā)表或出版論文、著作、教材和科研成果目錄》及在核心期刊以上刊物發(fā)表的論文復(fù)印件(原件備查);
8. 考生個(gè)人自述(按模版要求);
9. 境外獲得學(xué)位者需要在申請時(shí)提供教育部留學(xué)服務(wù)中心提供的學(xué)位認(rèn)證;
10. 其它可以證明考生科研能力和水平的材料，包括課題、發(fā)明專利、獲獎(jiǎng)及學(xué)習(xí)工作中的獲獎(jiǎng)證書等(原件備查)。
11. 近半年以來(截止到申請當(dāng)年9月22日)我校醫(yī)院或三甲以上醫(yī)院的體檢報(bào)告。
五、考核流程
1. 9月26日前，學(xué)院對申請人的材料進(jìn)行初審，并報(bào)研究生院復(fù)審。
2. 復(fù)審?fù)ㄟ^后，由相關(guān)博士生導(dǎo)師結(jié)合體育學(xué)學(xué)科專業(yè)的培養(yǎng)要求和申請人的申請材料，向?qū)W院選拔小組推薦考核名單，考核名單將在學(xué)院網(wǎng)頁上進(jìn)行公示(3個(gè)工作日)。
3. 10月11日前，學(xué)院“申請—考核”制選拔博士研究生工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織選拔小組對獲得推薦資格的申請人進(jìn)行綜合考核。綜合考核按一級學(xué)科進(jìn)行，考核主要采取面試的方式進(jìn)行。通過對申請人的外語水平、專業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)、科研能力和綜合素質(zhì)等方面的考核選拔出專業(yè)素質(zhì)高、創(chuàng)新能力強(qiáng)和具有良好科研潛質(zhì)的申請人進(jìn)入博士階段學(xué)習(xí)。主要考核內(nèi)容為：
�、偻庹Z水平：通過口語交流、專業(yè)外語翻譯、摘要寫作等方式進(jìn)行;
�、趯I(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)：通過對申請人本科、碩士階段學(xué)習(xí)成績和知識(shí)結(jié)構(gòu)的考核，了解申請人的專業(yè)基礎(chǔ)是否扎實(shí)、知識(shí)面是否開闊、邏輯思維是否清晰、是否具有一定的分析問題和解決問題的能力等;
③科研能力：結(jié)合碩士期間取得的科研成果，考核申請人的學(xué)科背景是否符合專業(yè)方向的要求;考察對專業(yè)方向的學(xué)術(shù)前沿的了解情況;考察具有在專業(yè)方向上的發(fā)展?jié)摿Φ取?/p>
�、芫C合素質(zhì)：對申請人的總體情況(創(chuàng)新、表達(dá)、合作精神、身體心理狀況、特長、專家推薦意見等)進(jìn)行了解和判斷;
選拔小組還將對申請人的思想政治素質(zhì)、道德品質(zhì)身心健康狀況進(jìn)行考核，考核不作量化評價(jià)，其中重點(diǎn)考核是否存在學(xué)術(shù)不端等行為，不合格者不能錄取。考核成績按外語水平(占20%)、專業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)(占10%)、科研能力(占50%)和綜合素質(zhì)(占20%)四個(gè)部分評定，考核結(jié)果實(shí)行百分制，60分為合格。
六、錄取規(guī)則
選拔小組根據(jù)考核成績和招生計(jì)劃，充分征求相關(guān)導(dǎo)師的意見，按相關(guān)導(dǎo)師本年度博士招生指標(biāo)和擇優(yōu)錄取、寧缺毋濫的原則，根據(jù)考核的總成績，從高分到低分依次提出擬錄取初選名單。初選名單和相關(guān)材料經(jīng)學(xué)院“申請—考核”制選拔博士研究生工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核通過，經(jīng)學(xué)院黨政聯(lián)席會(huì)議審議，并在學(xué)院網(wǎng)頁公示5個(gè)工作日，報(bào)校研究生招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核、確定并予以公示10個(gè)工作日。校、院兩級公示均無異議或異議不成立的，學(xué)校正式確定“申請-考核”制博士研究生擬錄取名單，并與統(tǒng)一考試招收的博士研究生擬錄取名單一起上報(bào)省教育考試院和教育部審批。最終錄取名單以福建省教育考試院和教育部審核通過為準(zhǔn)。往屆生的錄取比例不超過學(xué)院當(dāng)年以“申請—考核”制錄取博士研究生總數(shù)的50%。
七、其他
選拔工作堅(jiān)持公開、公平、公正原則，對違反教育部招生有關(guān)規(guī)定、弄虛作假，或給招生工作造成損失的情況，將由有關(guān)部門根據(jù)國家法律、法規(guī)和規(guī)章予以處理。以弄虛作假等舞弊行為取得選拔資格的申請人，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，即取消資格，并按相關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。
招生咨詢監(jiān)督電話：0591-22868267(學(xué)院)、0591-22867434(研究生院)、0591-22867115(校監(jiān)察處)。
實(shí)施方案 篇5
為切實(shí)做好農(nóng)作物秸稈禁燒工作，有效防治大氣污染，改善大氣環(huán)境質(zhì)量，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，保障人民群眾健康，維護(hù)公私財(cái)產(chǎn)安全，根據(jù)相關(guān)文件精神，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，特制定如下實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想及工作目標(biāo)
認(rèn)真貫徹國家、省、市關(guān)于農(nóng)作物秸稈禁燒的有關(guān)文件精神，按照“有火必禁、有煙必查、有灰必罰”和“屬地管理”的原則，堅(jiān)持秸稈禁燒與綜合利用相結(jié)合、全面防控與重點(diǎn)監(jiān)控相結(jié)合、表彰獎(jiǎng)勵(lì)與處罰懲戒相結(jié)合、行政推動(dòng)與技術(shù)服務(wù)相結(jié)合，認(rèn)真做好秸稈禁燒工作，確保全鄉(xiāng)無火、無煙、無味，實(shí)現(xiàn)“零火情”目標(biāo)。
二、工作措施
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織。鄉(xiāng)政府成立以黨委書記、鄉(xiāng)長為組長，及分管副鄉(xiāng)長的秸稈禁燒工作領(lǐng)導(dǎo)小組，在秸稈禁燒、農(nóng)資打假、沼氣安全、農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)等工作進(jìn)行統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一調(diào)度。各行政村、各有關(guān)單位要充分認(rèn)識(shí)秸稈禁燒工作的重要性，認(rèn)真組織，層層發(fā)動(dòng)，切實(shí)做好本轄區(qū)秸稈禁燒等各項(xiàng)工作。
(二)加大宣傳，注重引導(dǎo)。環(huán)保辦、農(nóng)業(yè)服務(wù)中心、各村（社區(qū)）等部門充分利用各種形式，廣泛宣傳焚燒秸稈的危害、秸稈禁燒的意義、秸稈綜合利用知識(shí)以及有關(guān)法律法規(guī)，提高廣大群眾禁燒秸稈并綜合利用的自覺性，營造良好的禁燒工作氛圍。要采取以會(huì)代訓(xùn)、科技下鄉(xiāng)、印發(fā)資料開展小手拉大手活動(dòng)等形式，引導(dǎo)農(nóng)民群眾科學(xué)利用秸稈資源。
(三)嚴(yán)防死守，強(qiáng)化管理。對秸稈禁燒工作建立鄉(xiāng)班子成員包片、機(jī)關(guān)干部包村、村干部包地塊的三級目標(biāo)管理責(zé)任制，要結(jié)合實(shí)際全面行動(dòng)、全方位嚴(yán)防、全天候管理，開展拉網(wǎng)式檢查，形成層層有目標(biāo)、人人有責(zé)任、時(shí)時(shí)有人管的禁燒管理機(jī)制，全力確保轄區(qū)不點(diǎn)一堆火，不冒一處煙、不發(fā)生一起安全事故。
(四)充分準(zhǔn)備，搞好應(yīng)急。要充分發(fā)揮應(yīng)急隊(duì)伍的作用，提前檢查、維護(hù)消防器材裝備，確保一旦發(fā)現(xiàn)火情，能迅速趕赴現(xiàn)場，及時(shí)控制火勢。各村要積極組建消防組織，備足滅火器材，組織開展防火檢查，及時(shí)排查消除火災(zāi)隱患，做到排查不留死角，整改不留后患。
(五)明確職責(zé)，聯(lián)合行動(dòng)。各村支書、主任為第一責(zé)任人，要切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任分工，認(rèn)真做好本轄區(qū)的秸稈禁燒農(nóng)資打假、農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)工作。要建立以各村為基礎(chǔ)，村民組為單元的網(wǎng)絡(luò)化管理體系，將指標(biāo)任務(wù)逐級分解，層層簽訂責(zé)任書，一級抓一級，將每一塊田地禁燒監(jiān)管責(zé)任落實(shí)到具體單位和個(gè)人，確保禁燒工作取得實(shí)效。鄉(xiāng)機(jī)關(guān)、鄉(xiāng)屬各部門要各司其職，各負(fù)其責(zé)，通力協(xié)作，齊抓共管，確保禁燒工作落到實(shí)處。安全、綜治辦部門要對蓄意焚燒秸稈且造成一定后果的行為予以嚴(yán)厲打擊，對可能危及國家財(cái)產(chǎn)和群眾生命安全的焚燒現(xiàn)象及時(shí)進(jìn)行撲滅;鄉(xiāng)林業(yè)要按照有關(guān)法律、法規(guī)對因焚燒秸稈造成的燒毀樹木行為進(jìn)行處理;鄉(xiāng)道安辦要重點(diǎn)做好主次干道及城鄉(xiāng)道路的督導(dǎo)工作，嚴(yán)禁在道路上打場曬糧，嚴(yán)禁農(nóng)作物秸稈亂堆亂放或焚燒。
三、保障機(jī)制
(一)層層督導(dǎo)，全面推進(jìn)。鄉(xiāng)政府成立秸稈禁燒工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對全鄉(xiāng)秸稈禁燒工作負(fù)責(zé)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。鄉(xiāng)督導(dǎo)組負(fù)責(zé)對各包區(qū)包村人員責(zé)任落實(shí)情況實(shí)施督導(dǎo)、火情通報(bào)、信息收集、綜合協(xié)調(diào)等工作;鄉(xiāng)道交辦對主次干道沿線打場曬糧、亂堆亂放禁燒垃圾等現(xiàn)象進(jìn)行督導(dǎo)。鄉(xiāng)派出所負(fù)責(zé)對焚燒秸稈的.責(zé)任人進(jìn)行行政或治安處罰。
(二)把握重點(diǎn)，明確任務(wù)。要重點(diǎn)預(yù)防田間地頭、道路兩側(cè)秸稈焚燒，及時(shí)清理村莊周邊及道路沿線堆放的秸稈，防止焚燒現(xiàn)象的發(fā)生;對未實(shí)行秸稈還田的區(qū)域和還田不徹底的地塊以及臨時(shí)存放秸稈的地方進(jìn)行嚴(yán)防死守。鄉(xiāng)秸稈禁燒工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要根據(jù)收獲時(shí)間、收獲區(qū)域，適時(shí)調(diào)整重點(diǎn)，明確督導(dǎo)范圍，同時(shí)加強(qiáng)督導(dǎo)，確保督導(dǎo)到位。
(三)嚴(yán)格獎(jiǎng)懲，激勵(lì)推動(dòng)。在禁燒期間，凡發(fā)現(xiàn)督導(dǎo)組、各村防火人員在防火時(shí)段不到崗或提前離崗的，予以通報(bào)批評。對人員不在崗，責(zé)任不落實(shí)，引發(fā)火情、火災(zāi)事故的，要嚴(yán)肅追究責(zé)任單位和承擔(dān)監(jiān)管職責(zé)人員的責(zé)任，造成嚴(yán)重后果的，紀(jì)檢部門進(jìn)行效能問責(zé)。以村為單位，每發(fā)現(xiàn)一處著火點(diǎn)或著火痕跡，罰款200元，連片著火面積大的，大于1畝小于5畝的罰款1000元，大于5畝小于10畝的罰款20xx元，10畝以上的罰款5000元。凡被衛(wèi)星遙感監(jiān)測通報(bào)的秸稈焚燒著火點(diǎn)，要嚴(yán)格按照省定處罰標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行處罰，對著火點(diǎn)所在村予以通報(bào)批評、約談主要負(fù)責(zé)人、取消年終綜合評先資格。為進(jìn)一步抓好秸稈禁燒工作，面向社會(huì)公布舉報(bào)電話(3865011)，接受群眾監(jiān)督。
(四)依法處理，責(zé)任追究。在禁燒秸稈工作中，對于因玩忽職守造成嚴(yán)重后果的，追究相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)人員的責(zé)任。對于焚燒秸稈的當(dāng)事人，由環(huán)保部門按照《中華人民共和國大氣污染防治法》和《秸稈禁燒和綜合利用管理辦法》有關(guān)規(guī)定給予處罰;燒死燒傷樹木的，由林業(yè)部門按照《中華人民共和國森林法》和《森林防火條例》有關(guān)規(guī)定對燒林毀樹現(xiàn)象給予處罰;造成重大財(cái)產(chǎn)損失或人身安全事故觸犯刑律的，由公安機(jī)關(guān)依法追究其刑事責(zé)任。
實(shí)施方案 篇6
我校以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為根本，以教育為依托，全面提升學(xué)校形象，促進(jìn)學(xué)校穩(wěn)步、持續(xù)、健康發(fā)展，為了切實(shí)做好誠信學(xué)校建設(shè)工作，特制定本方案。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
成立以校長倪志華同志為組長、副校長秦雪峰、吳春榮同志為副組長的學(xué)校誠信建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：倪志華
副組長：秦雪峰、王興東、吳春榮
組員：戴峰、彭衛(wèi)軍、陶中平、楊斌、孟春紅、王春、各年級組長、各班班主任
職責(zé)與分工：
倪志華：全面負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)。
秦雪峰、吳春榮：負(fù)責(zé)指揮、協(xié)調(diào)學(xué)校誠信建設(shè)工作。
戴峰：負(fù)責(zé)學(xué)校誠信制度的建立，所有成員配合教務(wù)處做好誠信檔案的建設(shè)
陶中平、孟春紅：負(fù)責(zé)開展符合學(xué)校實(shí)際、豐富多彩的誠信創(chuàng)建教育活動(dòng)。
楊斌：負(fù)責(zé)活動(dòng)后勤保障工作。
二、工作要求
１．提高認(rèn)識(shí)，組織廣大干部師生積極參與誠信教育實(shí)踐活動(dòng)。
加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)，加大宣傳力度，動(dòng)員全校廣大干部師生積極參與誠信教育實(shí)踐活動(dòng)，大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)，努力提高全體在職人員的誠信意識(shí)，加強(qiáng)對學(xué)生的誠信教育，培育學(xué)生形成誠實(shí)守信的思想觀念和道德行為準(zhǔn)則。
學(xué)校要將誠信教育納入德育工作中，與社會(huì)公德教育、養(yǎng)成教育、法制教育、心理健康教育和教師職業(yè)道德教育有機(jī)結(jié)合起來，按照社會(huì)主義核心價(jià)值觀的要求修訂完善學(xué)生守則。
２．集中整治誠信缺失問題，建立誠信激勵(lì)機(jī)制。
要從學(xué)生家長和社會(huì)各界反映強(qiáng)烈、有損學(xué)校教育形象的突出問題入手，嚴(yán)肅查處各種誠信缺失的典型事件。繼續(xù)深入治理教師亂收費(fèi)、亂辦班、體罰學(xué)生、以罰代教等侵害學(xué)生和家長利益的現(xiàn)象；查處學(xué)生誠信意識(shí)淡化，不守信用、不重承諾的現(xiàn)象，如一些學(xué)生習(xí)慣說謊、學(xué)風(fēng)不實(shí)、考試作弊，同學(xué)之間、師生之間缺少信任、缺少關(guān)心等有損誠信倫理和教育系統(tǒng)整體形象的行為。同時(shí)建立誠信激勵(lì)機(jī)制，表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)好的案例和典型，營造誠實(shí)守信的良好環(huán)境。
３．大力宣傳和引導(dǎo)，及時(shí)發(fā)布誠信活動(dòng)信息。
宣傳誠信知識(shí)、政策法規(guī)，加大對誠信事跡的宣傳和典型失信案件的曝光力度，及時(shí)發(fā)布誠信教育活動(dòng)信息。同時(shí)利用宣傳欄、板報(bào)、廣播、手抄報(bào)等校園資源向全體師生宣傳誠信教育的基本內(nèi)容、要求、重要意義及現(xiàn)實(shí)事例，營造“獎(jiǎng)勵(lì)誠信、約束失信、守信光榮、失信可恥”的育人環(huán)境。
三、具體措施
１．加強(qiáng)以校務(wù)公開和依法治校為重點(diǎn)的誠信學(xué)校建設(shè)，以學(xué)校各處室的誠信服務(wù)帶動(dòng)全校的誠信教育。
在學(xué)校各處室大力推行校務(wù)公開制度，實(shí)行科學(xué)、民主決策，規(guī)范辦事程序，合理簡化辦事環(huán)節(jié)，積極推廣公示制、首問負(fù)責(zé)制等工作制度，增加工作透明度，努力建設(shè)“誠信處室”，努力為師生和家長提供方便快捷、公平、公正的服務(wù)；要把明確權(quán)限、強(qiáng)化監(jiān)督作為誠信建設(shè)的重點(diǎn)，切實(shí)解決好社會(huì)反響強(qiáng)烈的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題；深入開展創(chuàng)建文明處室等活動(dòng)，在學(xué)校行政人員中開展“抓學(xué)習(xí)研究、抓團(tuán)結(jié)合作、抓勤政廉政、抓隊(duì)伍建設(shè)”的“四抓“活動(dòng)，營造講學(xué)習(xí)、講研究、講實(shí)干、講進(jìn)取和講創(chuàng)新的良好風(fēng)氣，不斷提高行政人員的政策水平、業(yè)務(wù)能力和工作效率。
２．加強(qiáng)師生誠信檔案建設(shè)，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為。
在各年級和班級全面開展“育誠信學(xué)生、塑誠信師表、創(chuàng)誠信校園”的主題活動(dòng)，把誠信建設(shè)作為維護(hù)學(xué)校良好形象的基礎(chǔ)性工作，不斷加強(qiáng)，不斷深化。特別要把加強(qiáng)考風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)和實(shí)行校務(wù)公開、收支兩條線等管理制度，治理亂收費(fèi)、亂辦班補(bǔ)課、亂征訂教輔資料等熱點(diǎn)問題，作為規(guī)范辦學(xué)行為的重要舉措，并將活動(dòng)總結(jié)納入誠信檔案。
３．加強(qiáng)教師隊(duì)伍誠信建設(shè)，提高教師的職業(yè)道德素質(zhì)。
把誠信建設(shè)與加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來，推行五條禁令，堅(jiān)決治理有償辦班、補(bǔ)課的現(xiàn)象。要求教師不僅在學(xué)校里堅(jiān)持教書育人，為人師表，而且在社會(huì)上，在家庭里時(shí)時(shí)、事事、處處都做到為人師表，全方位樹立教師的新形象。大力表彰教書育人、廉潔從教的師德楷模。
４．開展誠信創(chuàng)建教育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生文明素質(zhì)的提高。
學(xué)校要把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置，貫穿于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，形成重信譽(yù)、守信用、講信義的良好風(fēng)尚，努力使誠信建設(shè)的要求融入學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活之中，引導(dǎo)他們從不說謊、不作弊、不作假、不欺詐等一言一行、一點(diǎn)一滴做起。同進(jìn)建立科學(xué)的學(xué)生思想道德行為綜合考評制度，形成促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展的評價(jià)機(jī)制。通過編寫誠信讀本，開展主題班會(huì)、手抄報(bào)比賽、升旗儀式、演講比賽等活動(dòng)，通過黑板報(bào)、校園宣傳欄、廣播站等學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，宣傳誠信教育進(jìn)校園、進(jìn)班級。
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