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實(shí)施方案

時(shí)間:2022-09-24 15:01:51 實(shí)施方案 我要投稿

有關(guān)實(shí)施方案合集8篇

  為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,常常需要預(yù)先制定方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。方案應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編為大家整理的實(shí)施方案8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)實(shí)施方案合集8篇

實(shí)施方案 篇1

  機(jī)關(guān)各科(室、委),辦屬各二級(jí)機(jī)構(gòu):

  近年來,因人防辦機(jī)構(gòu)調(diào)整設(shè)置及部分人員崗位異動(dòng),經(jīng)辦黨組研究決定,對(duì)全辦機(jī)關(guān)工作人員辦公室重新進(jìn)行調(diào)整。

  一、指導(dǎo)思想

  嚴(yán)格按照中央和省市關(guān)于機(jī)關(guān)辦公人員用房標(biāo)準(zhǔn)和人防辦圍繞“一個(gè)主題”開展“三項(xiàng)活動(dòng)”要求,切實(shí)為加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)和準(zhǔn)軍事化建設(shè)服務(wù),確保機(jī)關(guān)辦公秩序和辦事效率的科學(xué)、正規(guī)、嚴(yán)謹(jǐn)和高效,為實(shí)現(xiàn)人防科學(xué)穩(wěn)步發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的保障。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)

  這次機(jī)關(guān)辦公室調(diào)整,因牽涉面廣,難度較大,任務(wù)重時(shí)間緊,特成立**市人防辦機(jī)關(guān)辦公室調(diào)整工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

  組 長(zhǎng):**

  副組長(zhǎng):**

  成 員:** ** ** ** ** **

  領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室主任由周正良兼任,負(fù)責(zé)人防辦機(jī)關(guān)辦公室調(diào)整具體事宜。

  三、方法步驟

  這次辦公室調(diào)整,必須在本月底之前調(diào)整完成。

  (一)摸底和征求意見(**月**日—24日)

  1、由機(jī)關(guān)辦公室調(diào)整領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室起草《機(jī)關(guān)人員辦公室調(diào)整方案明細(xì)表》。

  2、根據(jù)明細(xì)表征詢分管領(lǐng)導(dǎo)意見,形成共識(shí)。

  3、形成正式方案明細(xì)表。

 。ǘ┱{(diào)整搬遷(**月26日—27日)

  嚴(yán)格按照《機(jī)關(guān)人員辦公室調(diào)整方案明細(xì)表》(見附件)以科室為單位進(jìn)行自行調(diào)整,辦公室做好督促和協(xié)調(diào)工作。

 。ㄈ┩晟蒲a(bǔ)充辦公用品(**月28日—30日)

  1、根據(jù)搬遷調(diào)整后各辦公室需要,以科室為單位集中統(tǒng)計(jì),并上報(bào)人防辦機(jī)關(guān)辦公室調(diào)整領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

  2、集中進(jìn)行政府采購,逐步補(bǔ)充。

  3、力求各辦公室規(guī)范、整潔、統(tǒng)一。

  四、原則要求

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)思想認(rèn)識(shí)。全辦所有人員要將這次辦公室調(diào)整工作作為機(jī)關(guān)正規(guī)化建設(shè)的一項(xiàng)重要工作來抓。所有人員堅(jiān)決服從,嚴(yán)格按照方案要求認(rèn)真落實(shí)。各分管領(lǐng)導(dǎo)要召集所屬工作人員集中學(xué)習(xí)方案,提出要求,嚴(yán)明紀(jì)律,確保這次辦公室調(diào)整方案得到落實(shí)和執(zhí)行。

 。ǘ┯行蜻M(jìn)行人員調(diào)整。這次辦公室人員調(diào)整,原則以科室為單位進(jìn)行。各科長(zhǎng)在分管領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)本科室人員和器具的搬遷調(diào)整,在搬遷過程中嚴(yán)禁有故意損壞公共財(cái)物的行為。

 。ㄈ﹪(yán)格辦公用品的規(guī)范。辦公桌使用標(biāo)準(zhǔn)為:1、辦領(lǐng)導(dǎo):1**×200(cm)。2、科室主要負(fù)責(zé)人:90×180(cm)。3、其他人員:80×165(cm)。所有人員嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行,原用超標(biāo)辦公桌的一律調(diào)整過來。各辦公室(除科室主要負(fù)責(zé)人外)內(nèi)辦公桌原則要求大小一致,擺放統(tǒng)一有序。辦公電腦的使用,每一個(gè)科室至少有一臺(tái)電腦重點(diǎn)保障其正常性能,與科室擔(dān)負(fù)工作任務(wù)、性質(zhì)進(jìn)行匹配調(diào)整(配置)。其余人員按照業(yè)務(wù)分工與工作量大小原則嚴(yán)格實(shí)行調(diào)整管控。

 。ㄋ模┢渌马(xiàng)說明。

  1、《機(jī)關(guān)人員辦公室調(diào)整方案明細(xì)表》統(tǒng)計(jì)參數(shù)和電腦技術(shù)指標(biāo),只作為領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室對(duì)所有人員辦公器具在宏觀上的調(diào)整參考,不能確定為具體實(shí)際操作。

  2、所有空出的辦公室暫由綜合科統(tǒng)一管理,任何科室不得私自占用留作它用。三樓工程科302室為該科資料物質(zhì)備用房,留一名工作人員管理;根據(jù)工程管理工作需要另可在一樓空置房調(diào)整一室作為備儲(chǔ)室。501室空置暫由綜合科管理,根據(jù)信保中心工作需要,再適時(shí)調(diào)整。監(jiān)察室在一樓另增選一間作為廉政談話室(信訪室)。所有辦公室由綜合科統(tǒng)一調(diào)整。

  3、辦公室調(diào)整完畢后,所有門牌由后勤中心統(tǒng)一補(bǔ)充調(diào)整標(biāo)示。辦公電腦原則隨人走。所有科室原定電話號(hào)碼不變,搬遷后,沒有電話號(hào)碼的和調(diào)整搬遷辦公室的電話,由信保中心統(tǒng)一安裝調(diào)試,確保電話暢通。

實(shí)施方案 篇2

  各工作片、公共區(qū)域、村(居)、生產(chǎn)經(jīng)營單位:

  為進(jìn)一步有效預(yù)防和遏制夏季各類生產(chǎn)安全事故高發(fā)勢(shì)頭,確保街道安全生產(chǎn)形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn),按照義安辦〔xx〕36號(hào)文件要求,經(jīng)街道研究,決定自即日起至9月底,繼續(xù)深入開展夏季安全生產(chǎn)“百日攻堅(jiān)”聯(lián)合行動(dòng)。

  一、組織機(jī)構(gòu)

  為加強(qiáng)對(duì)夏季安全生產(chǎn)“百日攻堅(jiān)”聯(lián)合行動(dòng)工作的領(lǐng)導(dǎo),經(jīng)研究,決定成立街道夏季安全生產(chǎn)“百日攻堅(jiān)”聯(lián)合行動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

  組 長(zhǎng):龔xx

  副組長(zhǎng):金xx

  二、整治范圍及目標(biāo)

  夏季生產(chǎn)安全事故多發(fā)的行業(yè)領(lǐng)域,主要是危險(xiǎn)化學(xué)品、建設(shè)工程等重點(diǎn)行業(yè),以及涉氨制冷、涉及可燃爆粉塵、噴涂作業(yè)、小微企業(yè)安全用電和有限空間作業(yè)等關(guān)鍵生產(chǎn)作業(yè)環(huán)節(jié)。通過全面部署開展安全生產(chǎn)聯(lián)合整治,有效打擊各類非法違法行為,進(jìn)一步落實(shí)企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任,切實(shí)遏制夏季各類生產(chǎn)安全事故高發(fā)勢(shì)頭。

  三、重點(diǎn)內(nèi)容

  緊緊圍繞夏季高溫時(shí)段各類生產(chǎn)安全事故多發(fā)高發(fā)特點(diǎn),在重點(diǎn)行業(yè)領(lǐng)域開展以防高處墜落、防觸電、防爆防靜電、防中暑中毒、防高溫疲勞作業(yè)、防機(jī)械傷害的安全聯(lián)合整治。

 。ㄒ唬┕さV商貿(mào)行業(yè)安全整治

  1. 危險(xiǎn)化學(xué)品。突出夏季高溫期間危險(xiǎn)化學(xué)品生產(chǎn)、儲(chǔ)存、運(yùn)輸、銷售和使用等環(huán)節(jié)安全監(jiān)管。督促落實(shí)危險(xiǎn)化學(xué)品從業(yè)單位主體責(zé)任,完善安全生產(chǎn)和消防各項(xiàng)規(guī)章制度,開展反“三違”行動(dòng),完善隱患排查治理體系,對(duì)隱患和問題嚴(yán)重的單位要立即停產(chǎn)整頓。

  2. 冶金等工貿(mào)行業(yè)。結(jié)合“三場(chǎng)所一企業(yè)”整治工作要求,重點(diǎn)整治在液氨制冷、可燃爆粉塵、噴涂作業(yè)、有限空間作業(yè)和機(jī)械加工等重點(diǎn)行業(yè)領(lǐng)域夏季高溫期間的違法違規(guī)行為。噴涂作業(yè)場(chǎng)所整治是今年工作的重中之重。“三場(chǎng)所一企業(yè)”重點(diǎn)是抓好“回頭看”,機(jī)械作業(yè)主要是做好安全防護(hù)和反“三違”工作,減少機(jī)械傷害事故的發(fā)生。

  3. 企業(yè)用電。重點(diǎn)檢查主變、高壓開關(guān)柜、進(jìn)出線路(電纜)、母線等主設(shè)備的運(yùn)行情況;檢查專線用戶線路通道情況、重點(diǎn)查看是否存在影響線路安全運(yùn)行的安全隱患;重要電力用戶外部線路情況;檢查設(shè)備污穢情況,要求對(duì)污穢區(qū)的設(shè)備進(jìn)行清掃,防止污閃;檢查設(shè)備“五防”(防止帶負(fù)荷拉合隔離開關(guān)、防止帶接地線(接地閘刀)合閘、防止人員誤入帶電間隔、防止誤分合斷路器、防止帶電掛接地線(合接地閘刀))的要求是否完備。檢查重要用戶電源配置情況是否符合要求;檢查自備應(yīng)急電源裝置運(yùn)行情況,檢查用戶自備應(yīng)急電源有否防倒送電措施;檢查用戶對(duì)重要負(fù)荷有否采取必要的非電保安措施,檢查用戶配置的非電保安措施是否滿足安全需要;檢查用戶電工是否具備電網(wǎng)作業(yè)許可證,對(duì)于專線用戶變電所值班人員還應(yīng)具備調(diào)度資格證,并檢查證件是否在有效期內(nèi)。針對(duì)夏季雷電較多,應(yīng)檢查用戶防雷裝置有效性情況。針對(duì)存在的問題,推廣應(yīng)用新技術(shù)、新設(shè)備,建設(shè)智能電氣裝置故障、事故監(jiān)控和服務(wù)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。

 。ǘ┙ㄔO(shè)工程領(lǐng)域安全整治

  1. 檢查建設(shè)工地高溫時(shí)段是否按規(guī)定避峰作業(yè),安全防護(hù)和勞保用品是否發(fā)放到位并按規(guī)定配戴等。

  2. 檢查《建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理?xiàng)l例》執(zhí)行情況,認(rèn)真檢查危險(xiǎn)性較大的分部分項(xiàng)工程專項(xiàng)施工方案編制、論證、執(zhí)行、驗(yàn)收等建筑安全關(guān)鍵環(huán)節(jié)和部位安全措施情況,消除安全事故隱患。重點(diǎn)檢查“三寶、四口、五臨邊”安全防護(hù)是否到位;腳手架搭設(shè)是否符合規(guī)范要求,鋼管扣件是否按規(guī)定進(jìn)行檢測(cè);塔吊等起重機(jī)械設(shè)備是否經(jīng)檢驗(yàn)合格,維修過程中防高空墜落措施是否齊備;高處作業(yè)吊籃是否符合《金華市建筑施工高處作業(yè)吊籃安全監(jiān)督管理規(guī)定》標(biāo)準(zhǔn)要求等。

  3. 建筑工地現(xiàn)場(chǎng)用電安全檢查重點(diǎn)是:施工現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)用電是否執(zhí)行“三相五線制”、“三級(jí)配電三級(jí)保護(hù)”、“一機(jī)一閘一保”等。

 。ㄈ┕A(yù)防及勞動(dòng)保護(hù)

  1. 加強(qiáng)對(duì)用人單位執(zhí)行勞動(dòng)保障法律、法規(guī)中有關(guān)工作時(shí)間執(zhí)法檢查力度,重點(diǎn)檢查是否超時(shí)加班、是否遵守《防暑降溫措施管理辦法》中工作時(shí)限、停止工作時(shí)間段的規(guī)定,是否合法合理安排勞動(dòng)者工休時(shí)間以及是否依法參加工傷保險(xiǎn)等。

  2. 實(shí)行工傷保險(xiǎn)浮動(dòng)費(fèi)率。把用人單位工傷保險(xiǎn)支繳率、工傷發(fā)生率、和諧勞動(dòng)關(guān)系示范單位創(chuàng)建、安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)等相關(guān)指標(biāo)納入費(fèi)率考核體系。

  3. 確定重點(diǎn)行業(yè)和重點(diǎn)企業(yè)。結(jié)合實(shí)際,從近兩年工傷事故較多、工傷發(fā)生率較高的企業(yè)中選擇部分建立重點(diǎn)企業(yè)工傷預(yù)防檔案,制作規(guī)范的工傷預(yù)防書面指導(dǎo)書進(jìn)行指導(dǎo)。確定1個(gè)以上行業(yè)、3—5家企業(yè)為工傷預(yù)防的重點(diǎn),建立工傷預(yù)防工作檔案。對(duì)重點(diǎn)行業(yè)和重點(diǎn)企業(yè)開展現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)或書面指導(dǎo)工作,督促企業(yè)做好工傷預(yù)防。

 。ㄋ模┕(huì)參與安全生產(chǎn),依法保護(hù)職工權(quán)益

  1. 街道、企業(yè)等各級(jí)工會(huì)應(yīng)積極參與安全生產(chǎn)“百日攻堅(jiān)”聯(lián)合行動(dòng)。運(yùn)用工會(huì)“主動(dòng)參與”機(jī)制,通過查找隱患、平等協(xié)商、簽訂協(xié)議、跟蹤落實(shí),達(dá)到持續(xù)改進(jìn)的目的,確保聯(lián)合整治行動(dòng)收到實(shí)效。

  2. 結(jié)合《工會(huì)法》和工會(huì)勞動(dòng)保護(hù)監(jiān)督檢查三個(gè)《條例》,發(fā)揮工會(huì)勞動(dòng)保護(hù)監(jiān)督檢查組織的作用,對(duì)檢查發(fā)現(xiàn)的嚴(yán)重安全隱患和職業(yè)危害,要積極會(huì)同有關(guān)部門督促企業(yè)及時(shí)整改,對(duì)職工安全與健康造成或可能造成嚴(yán)重傷害的,要提請(qǐng)政府有關(guān)部門依法查處。

  四、方法步驟

  1.部署發(fā)動(dòng)階段(7月底前)。突出“加強(qiáng)安全法制,保障安全生產(chǎn)”主題,全面開展宣傳發(fā)動(dòng)。

  2.組織實(shí)施階段(8月1日至9月15日)。一是開展自查自糾和回頭看。企業(yè)要嚴(yán)格按照整治內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn),全面進(jìn)行自查自糾,特別是做好三場(chǎng)所一企業(yè)專項(xiàng)整治的回頭看工作。二是組織督查檢查。對(duì)專項(xiàng)整治的組織、部署和實(shí)施情況進(jìn)行督查。三是加強(qiáng)聯(lián)合執(zhí)法。對(duì)存在重大隱患、突出問題的,要重點(diǎn)開展聯(lián)合執(zhí)法,集中整治。

  3.總結(jié)提高階段(9月15日至9月25日)。對(duì)夏季“百日攻堅(jiān)”聯(lián)合行動(dòng)開展回頭看,通過查漏補(bǔ)缺,鞏固整治工作成果。認(rèn)真總結(jié)安全生產(chǎn)“百日攻堅(jiān)”行動(dòng),完善工作內(nèi)容和工作措施,建立安全生產(chǎn)監(jiān)管的長(zhǎng)效機(jī)制。

  五、工作要求

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任。

  各有關(guān)部門要充分認(rèn)識(shí)夏季安全生產(chǎn)工作的艱巨性和復(fù)雜性,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)聯(lián)合整治行動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),切實(shí)加大整治工作力度,按照“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、齊抓共管”、“管行業(yè)必須管安全,管業(yè)務(wù)必須管安全”的要求,加強(qiáng)督查、考核,堅(jiān)決防止放松標(biāo)準(zhǔn)和搞形式、走過場(chǎng),確保各項(xiàng)工作措施落到實(shí)處。

  (二)聯(lián)合執(zhí)法,綜合治理。要加強(qiáng)與建設(shè)、人力社保、工會(huì)、電力等相關(guān)部門的協(xié)調(diào),不定期召開聯(lián)席會(huì)議,強(qiáng)化聯(lián)合執(zhí)法工作機(jī)制。重點(diǎn)打擊非法生產(chǎn)經(jīng)營建設(shè)行為,堅(jiān)決關(guān)閉不具備基本安全生產(chǎn)條件又無力進(jìn)行整改的企業(yè),淘汰嚴(yán)重危及安全生產(chǎn)的工藝和設(shè)備,改善行業(yè)整體安全生產(chǎn)狀況。

 。ㄈ┘訌(qiáng)宣傳。要充分發(fā)揮各種媒體平臺(tái)作用,深入宣傳安全生產(chǎn)法律法規(guī)、職業(yè)衛(wèi)生防治知識(shí)和工傷保險(xiǎn)各項(xiàng)規(guī)定。積極發(fā)動(dòng)工會(huì)組織,積極參與企業(yè)安全生產(chǎn)管理,監(jiān)督本部門、本單位的專項(xiàng)整治工作。

  相關(guān)部門要及時(shí)填報(bào)月報(bào)表(附后)。

  附件:開展夏季安全生產(chǎn)“百日攻堅(jiān)”聯(lián)合行動(dòng)情況月報(bào)表

  xx街道辦事處

  xx年7月16日

實(shí)施方案 篇3

  一、項(xiàng)目實(shí)施方案概述

  軟件產(chǎn)品,特別是行業(yè)解決方案軟件產(chǎn)品不同于一般的商品,用戶購買軟件產(chǎn)品之后,不能立即進(jìn)行使用,需要軟件公司的技術(shù)人員在軟件技術(shù)、軟件功能、軟件操作等方面進(jìn)行系統(tǒng)調(diào)試、軟件功能實(shí)現(xiàn)、人員培訓(xùn)、軟件上線使用、后期維護(hù)等一系列的工作,我們將這一系列的工作稱為軟件項(xiàng)目實(shí)施。大量的軟件公司項(xiàng)目實(shí)施案例證明,軟件項(xiàng)目是否成功、用戶的軟件使用情況是否順利、是否提高了用戶的工作效率和管理水平,不僅取決于軟件產(chǎn)品本身的質(zhì)量,軟件項(xiàng)目實(shí)施的質(zhì)量效果也對(duì)后期用戶應(yīng)用的情況起到非常重要的影響。項(xiàng)目實(shí)施規(guī)范主要包括項(xiàng)目啟動(dòng)階段、需求調(diào)研確認(rèn)階段、軟件功能實(shí)現(xiàn)確認(rèn)階段、數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)化初裝階段、系統(tǒng)培訓(xùn)階段、系統(tǒng)安裝測(cè)試及試運(yùn)行階段、總體驗(yàn)收階段、系統(tǒng)交接階段等八個(gè)階段工作內(nèi)容,每個(gè)階段下面有不同的工作事項(xiàng),各個(gè)階段之間都是承上啟下關(guān)系,上一階段的順利完成是保證下一階段的工作開展的基礎(chǔ)。下面將按照每個(gè)項(xiàng)目實(shí)施階段分別介紹。

  二、項(xiàng)目實(shí)施方案介紹

  (一)項(xiàng)目啟動(dòng)階段

  此階段處于整個(gè)項(xiàng)目實(shí)施工作的最前期,由成立項(xiàng)目組、前期調(diào)研、編制總體項(xiàng)目計(jì)劃、啟動(dòng)會(huì)四個(gè)階段組成。

  此階段主任務(wù):

  公司:在合同簽定后,指定項(xiàng)目經(jīng)理,成立項(xiàng)目組,授權(quán)項(xiàng)目

  組織完成項(xiàng)目目標(biāo)。

  公司項(xiàng)目組:進(jìn)行前期項(xiàng)目調(diào)研,與用戶共同成立項(xiàng)目實(shí)施組織,編制《總體項(xiàng)目計(jì)劃》,召開項(xiàng)目啟動(dòng)會(huì)。

  商務(wù)經(jīng)理:配合公司項(xiàng)目組,將積累的項(xiàng)目和用戶信息轉(zhuǎn)交給項(xiàng)目組。將項(xiàng)目組正式介紹給用戶,配合項(xiàng)目組建立與用戶的聯(lián)系。

  用戶:成立項(xiàng)目實(shí)施組織,配合前期調(diào)研和召開啟動(dòng)會(huì),簽署《總體項(xiàng)目計(jì)劃》和《項(xiàng)目實(shí)施協(xié)議》。

  1、成立項(xiàng)目組

  部門經(jīng)理接到實(shí)施申請(qǐng)后,任命項(xiàng)目經(jīng)理,指定項(xiàng)目目標(biāo),由部門經(jīng)理及項(xiàng)目經(jīng)理一起指定項(xiàng)目組成員及成員任務(wù),并報(bào)總經(jīng)理簽署《項(xiàng)目任務(wù)書》。

  2、前期調(diào)研

  項(xiàng)目經(jīng)理及項(xiàng)目組成員,在商務(wù)人員配合下,建立與用戶的聯(lián)系,對(duì)合同、用戶進(jìn)行調(diào)研。填寫《用戶及合同信息表》。在項(xiàng)目商務(wù)談判中,商務(wù)經(jīng)理積累了大量的信息,項(xiàng)目組首先應(yīng)收集商務(wù)和合同信息,并與商務(wù)經(jīng)理一起識(shí)別那些個(gè)體和組織是項(xiàng)目的干系人,確定他們的需求和期望,如何滿足和影響這些需求、期望以確保項(xiàng)目能夠成功。

  3、編制《項(xiàng)目總體計(jì)劃》

  《項(xiàng)目總體計(jì)劃》是一個(gè)文件或文件的集合,隨著項(xiàng)目信息不斷豐富和變化,會(huì)被不斷變更,主要介紹項(xiàng)目目標(biāo)、主要項(xiàng)目階段、里程碑、可交付成果。通常包括以下幾方面內(nèi)容:

  項(xiàng)目描述,項(xiàng)目目標(biāo)、主要項(xiàng)目階段、里程碑、可交付成果。所計(jì)劃的職責(zé)分配(包括用戶的);

  溝通管理計(jì)劃,確定項(xiàng)目干系人對(duì)信息和溝通的需要:即什么人何時(shí)需要什么信息以及通過什么方式將信息提供給他們。質(zhì)量管理計(jì)劃,確定適合于項(xiàng)目的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和如何滿足其要求。如果有必要,可以包括上述每一個(gè)計(jì)劃,詳細(xì)程度根據(jù)每個(gè)具體項(xiàng)目的要求而定。未解決事宜和未定的決策

  4、啟動(dòng)會(huì)

  項(xiàng)目組與用戶共同召開的宣布項(xiàng)目實(shí)施正式開始的會(huì)議。 會(huì)程安排如下:

  共同組建項(xiàng)目實(shí)施組織,實(shí)施組織的權(quán)利和職責(zé);雙方簽署《項(xiàng)目實(shí)施協(xié)議》。

  項(xiàng)目組介紹《項(xiàng)目總體計(jì)劃》和《項(xiàng)目實(shí)施協(xié)議》,包括以下內(nèi)容: 項(xiàng)目目標(biāo)、主要項(xiàng)目階段、里程碑、可交付成果。所計(jì)劃的職責(zé)分配(包括用戶的');

  項(xiàng)目實(shí)施中項(xiàng)目管理的必要性和如何進(jìn)行項(xiàng)目管理,項(xiàng)目的質(zhì)量如何控制;

  項(xiàng)目實(shí)施中用戶的參與和領(lǐng)導(dǎo)的支持的重要作用;

  階段驗(yàn)收、技術(shù)交接和項(xiàng)目結(jié)束后如何對(duì)用戶提供后續(xù)服務(wù)。

 。ǘ┬枨笳{(diào)研確認(rèn)階段

  此階段的主要工作是軟件公司的項(xiàng)目實(shí)施人員向用戶調(diào)查用戶對(duì)系統(tǒng)的需求,包括管理流程調(diào)研、功能需求調(diào)研、報(bào)表要求調(diào)研、

  查詢需求調(diào)研等,實(shí)施人員調(diào)研完成后,會(huì)編寫《需求調(diào)研分析手冊(cè)》,并交付用戶進(jìn)行確認(rèn),待用戶對(duì)《需求調(diào)研分析手冊(cè)》上所提到的需 求確認(rèn)完畢后,項(xiàng)目實(shí)施人員將以此為依據(jù)進(jìn)行軟件功能的實(shí)現(xiàn)。如果用戶又提出新的需求,實(shí)施人員將分析需求的難度及對(duì)整個(gè)系統(tǒng)的影響程度來確定是否給予實(shí)現(xiàn)。需求調(diào)研階段具體包括如下內(nèi)容:

  1、進(jìn)行需求調(diào)研準(zhǔn)備

  2、編制《需求調(diào)研計(jì)劃》

  3、內(nèi)部評(píng)審是否通過《需求調(diào)研計(jì)劃》,項(xiàng)目組、部門經(jīng)理、商務(wù)等根據(jù)合同要求和項(xiàng)目實(shí)際情況對(duì)《需求調(diào)研計(jì)劃》草稿進(jìn)行評(píng)審,如評(píng)審?fù)ㄟ^,則在稍后的時(shí)間內(nèi)簽署,如評(píng)審不通過則重新修改。

  4、用戶是否簽署《需求調(diào)研計(jì)劃》,如用戶簽署《需求調(diào)研計(jì)劃》,則作為以后需求調(diào)研工作的指南。否則重新修改。

  5、《需求調(diào)研計(jì)劃》是否有變更,如果計(jì)劃存在變更,則執(zhí)行變更控制流程,否則按計(jì)劃進(jìn)行后續(xù)工作。

  6、編寫及發(fā)出《需求調(diào)研通知》,項(xiàng)目組編寫《需求調(diào)研通知》,確定進(jìn)行需求調(diào)研的相關(guān)事宜,發(fā)給用戶,為順利完成需求調(diào)研工作做準(zhǔn)備。

  7、需求調(diào)研,項(xiàng)目組以《需求調(diào)研手冊(cè)》為依據(jù),從業(yè)務(wù)流程、單據(jù)使用、打印格式、報(bào)表查詢幾個(gè)方面展開深入和全面的調(diào)研,并搜集用戶的個(gè)性化需求。

  8、需求調(diào)研分析根據(jù)調(diào)研的結(jié)果,項(xiàng)目組和公司其他技術(shù)部門將進(jìn)一步進(jìn)行分析,確定合理、可行的需求,將分析結(jié)果形成《需求分

  析報(bào)告》草稿。

  9、內(nèi)部評(píng)審是否通過《需求分析報(bào)告》。項(xiàng)目組、部門經(jīng)理、公司其他技術(shù)部門的人員對(duì)《需求分析報(bào)告》草稿進(jìn)行評(píng)審,如評(píng)審?fù)ㄟ^,則在稍后由用戶簽署,如評(píng)審不通過則重新修改,直至內(nèi)部評(píng)審?fù)ㄟ^。

  10、編寫及發(fā)出《需求分析報(bào)告確認(rèn)通知》。項(xiàng)目組編寫《需求分析報(bào)告確認(rèn)通知》,發(fā)給用戶,確定進(jìn)行需求確認(rèn)的相關(guān)事宜,告之相關(guān)部門及人員安排好工作,準(zhǔn)時(shí)參與需求確認(rèn)工作,為順利完成需求確認(rèn)工作做準(zhǔn)備。

  11、用戶是否確認(rèn)《需求分析報(bào)告》。如果用戶確認(rèn),并簽署了《需求分析報(bào)告》,則需求調(diào)研階段工作結(jié)束,進(jìn)行后續(xù)的軟件功能實(shí)現(xiàn)的工作;如沒有確認(rèn),則進(jìn)一步進(jìn)行調(diào)研、分析,直至用戶最終確認(rèn)并簽署《需求分析報(bào)告》。雙方簽署了《需求分析報(bào)告》,需求調(diào)研工作結(jié)束之后,如果用戶提出新的需求或是變更已有的需求,則執(zhí)行需求新增及變更流程。

  (三)軟件功能實(shí)現(xiàn)確認(rèn)階段

  此階段的主要工作是項(xiàng)目實(shí)施人員根據(jù)需求調(diào)研階段確認(rèn)的《需求調(diào)研分析手冊(cè)》中的用戶需求內(nèi)容進(jìn)行具體軟件功能的實(shí)現(xiàn)工 作。在軟件功能實(shí)現(xiàn)的過程中,項(xiàng)目實(shí)施人員將記錄軟件實(shí)現(xiàn)的詳細(xì)過程。便于公司售后服務(wù)之用。每一個(gè)實(shí)施技術(shù)人員必須嚴(yán)格按照要求記錄、存檔。按照調(diào)研要求的所有功能實(shí)現(xiàn)完畢后,項(xiàng)目實(shí)施人員將編制《軟件功能確認(rèn)表》,將定制好軟件功能待用戶確認(rèn),用戶根

實(shí)施方案 篇4

  一、指導(dǎo)思想:

  新教育認(rèn)為,兒童的學(xué)習(xí)不應(yīng)該只是“為將來的工作與生活作準(zhǔn)備”,教育本該是生活的基本方式,兒童今天在學(xué)校里所接受的教育,在為長(zhǎng)遠(yuǎn)的人生與社會(huì)理想服務(wù)的同時(shí),本身就應(yīng)該是幸福的生活。

  20xx年我校要全員啟動(dòng)新教育實(shí)驗(yàn),以一個(gè)核心理念、四大改變、六大行動(dòng)為統(tǒng)領(lǐng),嚴(yán)格按照上級(jí)有關(guān)推進(jìn)新教育實(shí)驗(yàn)的具體要求,認(rèn)真實(shí)施上級(jí)新教育實(shí)驗(yàn)方案,將新教育實(shí)驗(yàn)作為學(xué)校教育的重要陣地,促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展,讓學(xué)生 “過一種幸福完整的教育生活”,通過實(shí)驗(yàn)提升師生品質(zhì),提高教育質(zhì)量。

  二、實(shí)驗(yàn)任務(wù)與安排

 。ㄒ唬I造書香校園

  1.實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo):

  通過誦讀,增加學(xué)生的課外閱讀量,豐富學(xué)生的文化底蘊(yùn)。使學(xué)生從小養(yǎng)成愛讀書、會(huì)讀書、讀好書的好習(xí)慣,進(jìn)一步提高學(xué)生讀、繪、講、寫、演的綜合素質(zhì)。

  2.主要安排:

  (1)晨誦

  全體學(xué)生每周二——周五8:00——8:10分進(jìn)行10分鐘晨誦,主要以詩詞短章為主。

 。2)午讀

  一到六年級(jí)各班均為下午1:00——1:30進(jìn)行30分鐘午讀。閱讀內(nèi)容參見教育局閱讀新書目。后附“新教育兒童階梯閱讀書目”,可以在閱讀完教育局書目后再引導(dǎo)學(xué)生閱讀。

 。3)閱讀課。

  每周爭(zhēng)取上好一節(jié)閱讀課。逐步讓學(xué)生從圖畫閱讀為主轉(zhuǎn)入以文字閱讀為主,可采用講故事、整本書的主題探討等形式。每學(xué)期進(jìn)行一次展示評(píng)比活動(dòng)。

  3.具體要求:

  (1)學(xué)期初,語文老師根據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn)根據(jù)誦讀內(nèi)容修訂誦讀計(jì)劃,按計(jì)劃開展誦讀活動(dòng)。

 。2)晨誦或午讀時(shí)間,教師須提前5分鐘入班做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。要認(rèn)真組織師生共讀,堅(jiān)守崗位,任何學(xué)科教師不得占用。誦讀的形式,可根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)及其內(nèi)容,教師可選擇多種方式,如:速讀、導(dǎo)讀、自由讀、讀講結(jié)合等。

  在速讀的基礎(chǔ)上,一、二年級(jí)在晨讀課學(xué)習(xí)晨誦詩、閱讀課由教師講童話故事,在口語課上訓(xùn)練學(xué)生復(fù)述故事、講述故事來訓(xùn)練學(xué)生口語表達(dá),在繪本課上對(duì)自己了解掌握的故事進(jìn)行寫繪,這樣讀—講—寫繪自成體系,每位學(xué)生要根據(jù)有關(guān)內(nèi)容每周寫繪1幅畫;

  三—六年級(jí)學(xué)生則是先自己閱讀(可小組),在閱讀課上教師可進(jìn)行推進(jìn)型導(dǎo)讀,結(jié)合講故事,加大整本書的主題探討,并開始進(jìn)行歷史故事與人物傳記的閱讀,加入自然科學(xué)方面的閱讀,將閱讀與兒童文學(xué)創(chuàng)作相結(jié)合。在交流課上可進(jìn)行小組擂臺(tái)賽的形式進(jìn)行各種形式(講、讀、表演等)的展示交流,來訓(xùn)練學(xué)生的閱讀能力、口才表達(dá)能力、表演能力等。

 。3)各班級(jí)要充分利用零碎時(shí)間,爭(zhēng)分奪秒地開展誦讀。比如做操集合時(shí)、課堂教學(xué)任務(wù)完成后、站隊(duì)放學(xué)時(shí)都可以讓學(xué)生讀一讀、背一背,努力營造書香氛圍。

  (二)師生共寫隨筆

  1.實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo):

  師生共寫隨筆的實(shí)驗(yàn),旨在以人為本,師生共同成長(zhǎng)的核心理念;懷抱肯定自我,超越自我的目標(biāo)追求;堅(jiān)守只要行動(dòng),就有收獲的價(jià)值取向,在“暮醒”中正確認(rèn)識(shí)自我。通過新教育實(shí)驗(yàn),為學(xué)生創(chuàng)設(shè)享受成長(zhǎng)快樂的理想樂園,為教師搭建實(shí)現(xiàn)專業(yè)發(fā)展的舞臺(tái)。

  2.實(shí)驗(yàn)措施

  暮。簬熒⒂H子通過日記、書信等途徑,相互溝通、交流,共同編制有意義的生活,鼓勵(lì)學(xué)生用日記記錄成長(zhǎng)。親子之間、師生之間相互激勵(lì)、反思,引導(dǎo)師生把隨筆與日記作為“三省吾身”的生活方式。(1)教師隨筆活動(dòng)。鼓勵(lì)教師積極撰寫隨筆,學(xué)校在新教育在線論壇教師隨筆專欄撰寫隨筆,隨筆內(nèi)容為自身教育實(shí)踐、教學(xué)行為反思、對(duì)新教育實(shí)施的看法與感想,對(duì)教育工作的思考等。

  鼓勵(lì)教師對(duì)外報(bào)刊雜志投稿,有一定數(shù)量的隨筆獲獎(jiǎng)或發(fā)表。

  學(xué)校每學(xué)期舉行教學(xué)隨筆評(píng)選、交流,優(yōu)秀成果結(jié)集出版等。

 。2)學(xué)生日記活動(dòng)。日記內(nèi)容可以是生活的體驗(yàn)、讀書的心得、各種活動(dòng)和比賽的感想等,鼓勵(lì)學(xué)生嘗試寫數(shù)學(xué)英語日記。學(xué)生日記的形式不拘一格,可以是散文、記敘文、說明文或詩歌。要求學(xué)生學(xué)會(huì)觀察生活,感受生活,寫真事,說真話,抒真情。二—至六年級(jí)學(xué)生每周至少寫一篇日記(二年級(jí)學(xué)生可以用拼音、圖畫表示),語文教師要做好日記的批閱與指導(dǎo)。做好學(xué)生日記的推薦,每周可以上傳一篇優(yōu)秀日記到班級(jí)博客,鼓勵(lì)投稿,優(yōu)秀作品結(jié)集出版。

 。ㄈ雎牬巴饴曇

  1.實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo):

  讓孩子走出相對(duì)封閉的校園,接觸世界,觸摸窗外風(fēng)景,聆聽窗外聲音,為適用未來做準(zhǔn)備,所以讓孩子走出校園,親近自然與社會(huì),把社會(huì)的名流、優(yōu)秀企業(yè)家請(qǐng)到課堂上,請(qǐng)到學(xué)生面前,尤為必要。

  2、具體措施:主要通過走出去,請(qǐng)進(jìn)來和每月一事的辦法,可以請(qǐng)成功的企業(yè)家、有名氣作家藝術(shù)家、有作為的家長(zhǎng),也可以請(qǐng)人講講搞綠化的經(jīng)驗(yàn),甚至可以也可以講講怎樣燒菜!生活處處是教育?梢愿鶕(jù)節(jié)日或者重大活動(dòng),組織學(xué)生讀寫演講等,每個(gè)月可以設(shè)計(jì)一個(gè)主題,如九月組織感恩教師活動(dòng),十月組織學(xué)唱國歌活動(dòng),11月組織制作葉畫活動(dòng),12月組織年終“成長(zhǎng)的足跡”等演講活動(dòng)。

  (四)培養(yǎng)卓越口才

  實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo):通過課內(nèi)外活動(dòng),培養(yǎng)師生的口才。

  具體措施:

  1;加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn),學(xué)講相得益彰。

  2、立足課堂教學(xué),提高表達(dá)興趣。

  3、舉辦各類活動(dòng),創(chuàng)造鍛煉機(jī)會(huì)。

  4、堅(jiān)持口才訓(xùn)練,提升人生自信。

  各科老師利用各種機(jī)會(huì),培養(yǎng)學(xué)生口才。如班級(jí)輪流做版主,開展課前一分鐘演講。還可以通過朗誦,主持,小法官,辯論會(huì),戲曲表演等培養(yǎng)學(xué)生口才。

 。ㄎ澹(gòu)建理想課堂。

  1.實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo):

  我們要在構(gòu)建高效課堂和有效作業(yè)體系方面進(jìn)行實(shí)踐探索,嘗試新教育有效課堂教學(xué)框架,以有效教學(xué)為基礎(chǔ),通過創(chuàng)設(shè)一種平等、民主、和諧、愉悅的課堂氛圍,通過在人類文化和學(xué)生生活體驗(yàn)之間形成有機(jī)的聯(lián)系,將知識(shí)與學(xué)生的生活體驗(yàn)有機(jī)結(jié)合,從而實(shí)現(xiàn)知識(shí)、生活和生命的深刻共鳴,力求師生在課堂上感受到求知的幸福。

  2.具體要求:

  (1)優(yōu)化備課,改變教學(xué)觀念,以“教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)”為根本,樹立學(xué)生在整個(gè)教學(xué)過程中始終是認(rèn)識(shí)主體和發(fā)展主體的思想。

 。2)課堂教學(xué)改革的基本模式,突出學(xué)生的主體地位,教師要由傳授者轉(zhuǎn)化為促進(jìn)者,由管理者轉(zhuǎn)化為引導(dǎo)者。

 。3)課堂教學(xué)的基本環(huán)節(jié)完備,銜接完美。

 。4)作業(yè)布置科學(xué),題型靈活。

  (六)構(gòu)建數(shù)碼社區(qū)

  1.實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo):

  通過實(shí)驗(yàn)促進(jìn)學(xué)校硬件建設(shè),搞好網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建設(shè),教師博客班級(jí)博客都要及時(shí)瀏覽留言。

  2.主要措施:

  (1)充分利用現(xiàn)有條件,并通過升級(jí)改造等手段,建設(shè)好網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái),提升硬件水平。

  (2)每位教師要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用,并教學(xué)生學(xué)會(huì)使用。

  三、保障措施

  1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織。

  成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),分管校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,成立以骨干教師為主,一線教師重點(diǎn)參與的新教育實(shí)驗(yàn)教師隊(duì)伍。附名單:

  新教育實(shí)驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  成員: 新教育實(shí)驗(yàn)工作室

  主任:

  新教育實(shí)驗(yàn)教師:全體老師

  2、加強(qiáng)考核,量化等級(jí)

  把實(shí)驗(yàn)教師工作納入班級(jí)和個(gè)人考核,過程與結(jié)果并重,量化出每位老師的分?jǐn)?shù)等級(jí)。

  3、加強(qiáng)硬件建設(shè),提高保障能力

  4、開展各項(xiàng)活動(dòng),在活動(dòng)中提升師生水平

  5、搞好網(wǎng)頁博客建設(shè),及時(shí)分享成果

  班級(jí)建好班級(jí)博客,班主任或者半班干部負(fù)責(zé)將本班學(xué)生信息及時(shí)上傳,班級(jí)博客和教師博客由王佼安鏈接到學(xué)校網(wǎng)站。

  6、展評(píng)優(yōu)秀成果,展評(píng)方式多樣

  文字圖片成果結(jié)集成冊(cè),文藝節(jié)目注重師生同臺(tái)共演。

實(shí)施方案 篇5

  一、目標(biāo)任務(wù)

  以專題活動(dòng)為抓手,按照《省“法律進(jìn)學(xué)校工作測(cè)試體系》設(shè)定的目標(biāo)任務(wù),深入推進(jìn)全區(qū)教育系統(tǒng)20xx年“法律進(jìn)學(xué)!惫ぷ。

  二、工作措施

 。ㄒ唬┳ァ胺諊鸂I造”,推動(dòng)“法治文化建設(shè)”

  1.開展法治教育氛圍的營造活動(dòng)。在學(xué)校醒目的位置懸掛法治宣傳橫幅,設(shè)立法律圖書室(角),制作法治宣傳展板,積極營造學(xué)法、守法、敬法、用法的校園法治宣傳氛圍。(全年)

  2.建立健全學(xué)校教職工學(xué)法制度。定期開展組織學(xué)習(xí)相關(guān)法律知識(shí)活動(dòng),積極推動(dòng)教育法規(guī)的自學(xué)氛圍,全年干部職工自學(xué)時(shí)間不少于20學(xué)時(shí)。(全年)

  3.組織參加市級(jí)校園法治文化“十佳”創(chuàng)建活動(dòng)。通過建立法治宣傳櫥窗、法治文化走廊等形式,引導(dǎo)學(xué)生自發(fā)參與法律知識(shí)的學(xué)習(xí)、交流和研討,積極推進(jìn)學(xué)校法治文化建設(shè)。(全年)

 。ǘ┳ァ拔迓鋵(shí)”,推動(dòng)“法律進(jìn)課堂”

  1.開展法治教育宣傳讀本編寫評(píng)比活動(dòng)。各校開展校本教材編寫,積極參加市法治教育宣傳讀本編寫評(píng)比活動(dòng)。(上半年完成)

  2.加大法治教育力度,按規(guī)定設(shè)置法治課,認(rèn)真組織師生法治知識(shí)考試活動(dòng),實(shí)現(xiàn)教材、師資、課時(shí)、經(jīng)費(fèi)、考試“五落實(shí)”。(全年)

 。ㄈ┳ァ皩n}活動(dòng)”,豐富宣傳內(nèi)容

  1.組織參加法制網(wǎng)“法在校園、法在身邊”征文評(píng)比活動(dòng)。(3月)

  2.組織參加全市中小學(xué)校法律知識(shí)競(jìng)賽、法治微故事征集活動(dòng),增強(qiáng)中小學(xué)生學(xué)法積極性。(9月)

  3.結(jié)合法治宣傳月、宣傳周、宣傳日,開展法治宣傳專題活動(dòng)。(3月、9月、12月)

  4.與區(qū)法院聯(lián)合開展“學(xué)生走進(jìn)法院、講座走進(jìn)校園、學(xué)生旁聽庭審、法官走進(jìn)校園”活動(dòng)。(全年)

 。ㄋ模┳ァ爸v座”,推進(jìn)“以案說法”教育

  1.組織參加市教育體育局“依法治教大講堂”講座。

  2.開展法治副校長(zhǎng)、法治骨干教師培訓(xùn)活動(dòng)。區(qū)教育局組織2次“以案學(xué)法”法治講座活動(dòng),全面提升學(xué)校法治教育工作隊(duì)伍的整體素質(zhì)。(5、6月)

  3.各學(xué)校每期組織開展法治講座不少于一次。

 。ㄎ澹┳ァ笆痉丁,促進(jìn)法治教育標(biāo)準(zhǔn)化

  開展依法治校示范校創(chuàng)建活動(dòng)。創(chuàng)建省級(jí)依法治校示范校2所、市級(jí)依法治校示范校3所、區(qū)級(jí)依法治校示范校10所。復(fù)查驗(yàn)收市級(jí)依法治校示范校3所、區(qū)級(jí)依法治校示范校20所。充分發(fā)揮示范學(xué)校在貫徹依法治校理念、依法建章立制、規(guī)范辦學(xué)行為、維護(hù)師生合法權(quán)益中的引領(lǐng)輻射作用。

  三、工作要求

 。ㄒ唬└叨戎匾,務(wù)求實(shí)效

  各學(xué)校要高度重視“法律進(jìn)學(xué)!惫ぷ,結(jié)合實(shí)際制定具體的工作方案,通過建立健全協(xié)調(diào)運(yùn)作的責(zé)任機(jī)制,確保“組織、人員、責(zé)任、工作”四到位,做到領(lǐng)導(dǎo)有力、職責(zé)明晰、規(guī)范有序、協(xié)調(diào)合作、整體推進(jìn)。

 。ǘ┛偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn),及時(shí)報(bào)送

  各學(xué)校要積極總結(jié)、整理、收集自身在“法律進(jìn)學(xué)!惫ぷ髦邢冗M(jìn)經(jīng)驗(yàn)和活動(dòng)事例,安排專人負(fù)責(zé),及時(shí)上報(bào)文字信息和圖片(附文字說明)資料。(每學(xué)期上報(bào)3條以上信息,紙質(zhì)材料蓋章報(bào)送區(qū)教育局監(jiān)審股209室。)

  (三)檢查評(píng)估,確保達(dá)標(biāo)

  20xx年是“法律進(jìn)學(xué)!惫ぷ鞯氖展僦辏凑帐 胺蛇M(jìn)學(xué)!惫ぷ鳒y(cè)評(píng)體系要求,區(qū)教育局將開展對(duì)學(xué)!胺蛇M(jìn)學(xué)校”工作的檢查評(píng)估,并將此項(xiàng)工作開展情況納入年終目標(biāo)考核。

實(shí)施方案 篇6

  為積極探索后備干部競(jìng)爭(zhēng)性選拔辦法,進(jìn)一步提高黨外干部的綜合素質(zhì),加強(qiáng)對(duì)黨外后備干部的管理、培養(yǎng)和使用,建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良、有發(fā)展?jié)摿Φ暮髠涓刹筷?duì)伍。經(jīng)研究,在對(duì)全縣后備干部進(jìn)行集中推薦工作的基礎(chǔ)上,決定進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)性選撥黨外后備干部工作。根據(jù)我縣實(shí)際,制定本實(shí)施方案。

  一、 指導(dǎo)思想

  以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和黨的十七屆四中全會(huì)精神,以《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》為依據(jù),認(rèn)真貫徹執(zhí)行干部隊(duì)伍“四化”方針,堅(jiān)持民主、公開、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則,全面考核和測(cè)評(píng)黨外干部的綜合素質(zhì),把有真才實(shí)學(xué)、實(shí)績(jī)突出的優(yōu)秀黨外干部選進(jìn)后備干部隊(duì)伍,為加快我縣全面建設(shè)小康社會(huì)進(jìn)程提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證和人才支持。

  二、堅(jiān)持原則

  1、黨管干部的原則;

  2、任人唯賢和德才兼?zhèn)涞脑瓌t;

  3、群眾公認(rèn)、注重實(shí)績(jī)的原則;

  4、民主、公開、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則;

  5、重視培養(yǎng)和實(shí)踐鍛煉的原則;

  6、動(dòng)態(tài)管理、備用結(jié)合的原則。

  三、基本條件

  1、品行端正、政治素質(zhì)好;勤奮好學(xué),事業(yè)心、責(zé)任心強(qiáng);

  2、原則年齡在35周歲以下、大專以上學(xué)歷;

  3、具備國家公務(wù)員身份,事業(yè)干部具有中級(jí)職稱以上;

  4、近三年來年度考核均在稱職以上;

  5、身體健康。

  四、競(jìng)爭(zhēng)方式

  通過民主推薦、資格審查、集中培訓(xùn)、筆試淘汰、口試淘汰、綜合考察六個(gè)環(huán)節(jié)后,根據(jù)干部的綜合能力、群眾公認(rèn)度等情況按近期、中期、遠(yuǎn)期使用分為三類進(jìn)行后備干部分類建庫。具體步驟為:

  1、民主推薦?刹扇〗M織推薦、個(gè)人自薦、群眾舉薦等方式進(jìn)行。

  2、資格審查。根據(jù)各單位上報(bào)的黨外干部名單,由縣委統(tǒng)戰(zhàn)部和組織部進(jìn)行資格初審,然后報(bào)競(jìng)選工作小組審定,審查合格者準(zhǔn)予參加培訓(xùn)。

  3、培訓(xùn)。邀請(qǐng)州級(jí)和縣級(jí)有資格的教師和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)已經(jīng)過資格審查的人員進(jìn)行為期兩天培訓(xùn)。

  4、筆試。筆試主要測(cè)試后備干部文字表達(dá)能力、運(yùn)用思維和政策理論分析、解決實(shí)際問題的能力。筆試滿分為100分。筆試采取閉卷考試方式進(jìn)行,由縣委辦、政府辦及競(jìng)選領(lǐng)導(dǎo)小組成員組成評(píng)卷組,實(shí)行統(tǒng)一評(píng)卷。筆試結(jié)束后,將筆試成績(jī)進(jìn)行公布,并按筆試成績(jī)從高分至低分取確定三分之二的人員作為口試的人選;

  5、口試。 口試主要測(cè)試后備干部的語言表達(dá)能力和臨場(chǎng)應(yīng)變能力?谠嚌M分為100分?谠囉煽h人大、縣政協(xié)、縣委、縣委統(tǒng)戰(zhàn)部、縣紀(jì)委、縣委黨校、縣人事勞動(dòng)局組成考評(píng)組進(jìn)行考評(píng)量分?谠嚱Y(jié)束后,將按口試成績(jī)從高分至低分取三分之二的人員直接進(jìn)入考察人員名單。

  6、考察。由競(jìng)選領(lǐng)導(dǎo)小組和縣委組織部抽調(diào)人員組成考察組對(duì)筆試、口試兩輪淘汰后的人選進(jìn)行綜合考察,重點(diǎn)考察后備干部的德才表現(xiàn)、群眾公認(rèn)度等。

  7、人員確定?疾旖Y(jié)束后,召開競(jìng)選領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議研究,按綜合成績(jī)及德才表現(xiàn),確定黨處后備干部正式名單。

  五、組織領(lǐng)導(dǎo)及管理措施

  (一)組織領(lǐng)導(dǎo)

  為確保此次競(jìng)爭(zhēng)性選拔黨外后備干部工作的順利開展,經(jīng)研究決定成立競(jìng)爭(zhēng)性選拔黨外后備干部工作領(lǐng)導(dǎo)小組。其組成人員如下:

  組 長(zhǎng):杜 磊 縣委副書記

  副組長(zhǎng):毛 杰 縣委常委、縣委組織部部長(zhǎng)

  王朝明 縣政協(xié)副主席、縣委統(tǒng)戰(zhàn)部部長(zhǎng)

  成 員:尚明虎 縣委黨校常務(wù)副校長(zhǎng)

  黃俊峰 縣委統(tǒng)戰(zhàn)部副部長(zhǎng) 、縣宗教局局長(zhǎng)

  鄧炳忠 縣委組織部副部長(zhǎng)

  何禮洪 縣委統(tǒng)戰(zhàn)部副部長(zhǎng)

  黃殿荃 縣紀(jì)委派出第五紀(jì)工委書記、縣紀(jì)委干部室主任

  董瓊芬 縣人大法工委主任

  張 強(qiáng) 縣人事勞動(dòng)局副局長(zhǎng)、縣編辦專職副主任

  湯開偉 縣委組織部干部科科長(zhǎng)

  劉紅勇 縣委組織部干部科副科長(zhǎng)

  領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在縣委統(tǒng)戰(zhàn)部,由何禮洪同志兼任辦公室主任,負(fù)責(zé)處理日常工作事務(wù)。

  (二)管理措施

  1、對(duì)后備干部實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。對(duì)選拔產(chǎn)生的后備干部實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。同時(shí),將列入后備干部的人員名單發(fā)到各縣屬部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn),由后備干部所在單位根據(jù)后備干部的自身情況、干部成長(zhǎng)規(guī)律,逐人確定培養(yǎng)方向,制定培養(yǎng)計(jì)劃,落實(shí)培養(yǎng)措施,采取理論培訓(xùn)、交流輪崗、掛職鍛煉、抽調(diào)參與中心工作等方式,有目的、有重點(diǎn)地進(jìn)行培養(yǎng),幫助后備干部進(jìn)一步提高能力層次,豐富工作經(jīng)驗(yàn)?h委組織部和縣委統(tǒng)戰(zhàn)部實(shí)行平時(shí)考察和定期考察相結(jié)合,加強(qiáng)后備干部的管理工作,隨時(shí)了解掌握他們的思想政治素質(zhì)、工作實(shí)績(jī)、廉政情況和發(fā)展情況,加強(qiáng)對(duì)后備干部管理工作的宏觀指導(dǎo), 并建立健全后備干部管理檔案。依據(jù)實(shí)績(jī)和群眾公論,及時(shí)充實(shí)其他優(yōu)秀年輕干部進(jìn)入后備干部隊(duì)伍,對(duì)表現(xiàn)不佳的予以淘汰。

  2、努力形成領(lǐng)導(dǎo)干部培養(yǎng)鏈。提拔擔(dān)任副科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和推薦到各級(jí)黨校中青班學(xué)習(xí)的人員原則上在后備干部隊(duì)伍中進(jìn)行選拔。黨政領(lǐng)導(dǎo)班子換屆或補(bǔ)缺時(shí),根據(jù)工作需要,提請(qǐng)縣委對(duì)德才兼?zhèn)、?shí)績(jī)突出、群眾公認(rèn)的后備干部,適時(shí)進(jìn)行任用,對(duì)特別優(yōu)秀的依照有關(guān)程序可以破格提拔任用。

  3、堅(jiān)持正確的用人導(dǎo)向。樹立注重品行、科學(xué)發(fā)展、崇尚實(shí)干、重視基層、鼓勵(lì)創(chuàng)新和群眾公認(rèn)的導(dǎo)向,不唯年齡重本領(lǐng),不唯文憑重水平,不唯資歷重公論,不唯身份重能力,對(duì)實(shí)績(jī)突出的后備干部?jī)?yōu)先提拔使用。對(duì)因年齡、學(xué)歷原因,未列入后備干部的,只要在招商引資、項(xiàng)目投入、新農(nóng)村建設(shè)等中心工作和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中做出突出貢獻(xiàn)的,也將及時(shí)提拔使用。

  六、相關(guān)要求

  (一)各單位主要領(lǐng)導(dǎo)要把此次競(jìng)爭(zhēng)性選拔黨外后備干部工作作為人才專業(yè)化建設(shè),特別是干部隊(duì)伍建設(shè)的重要內(nèi)容,正確處理工學(xué)矛盾,積極支持單位職工參加此次競(jìng)選工作。

  (二)請(qǐng)各單位安排好競(jìng)選人員競(jìng)選期間的工作,確保競(jìng)選期間競(jìng)選人員脫離工作崗位,不得私自安排工作。

  (三)競(jìng)選人員要按時(shí)參加,遵守競(jìng)選期間的規(guī)定和相關(guān)紀(jì)律要求。競(jìng)選期間原則上不承擔(dān)原單位分配的工作任務(wù),不得請(qǐng)假,如有特殊情況確需請(qǐng)假,須報(bào)縣委組織部同意。

實(shí)施方案 篇7

  為進(jìn)一步強(qiáng)化人崗匹配、適才適崗,激發(fā)員工活力,調(diào)動(dòng)員工的工作積極性,主動(dòng)性。經(jīng)研究,決定在全公司開展員工雙向選擇競(jìng)聘上崗,現(xiàn)特提出如下實(shí)施意見:

  一、指導(dǎo)思想

  按照“分類管理、科學(xué)設(shè)崗、明確職責(zé)、嚴(yán)格考核、落實(shí)報(bào)酬”的總體要求,從著眼于規(guī)范企業(yè)管理秩序,著眼于調(diào)動(dòng)全體員工的積極性,著眼于員工隊(duì)伍的成長(zhǎng)和整體素質(zhì)的提高,以激發(fā)活力、提高效率為目標(biāo),通過員工雙向選擇競(jìng)聘上崗,做到人崗匹配,激發(fā)員工的工作熱情,為公司的發(fā)展提供人才保障。

  二、基本原則

 。ㄒ唬﹫(jiān)持公平、公正、公開、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則。堅(jiān)持任人唯賢、唯才是舉,使各類人才創(chuàng)業(yè)有機(jī)會(huì)、干事有舞臺(tái)、發(fā)展有空間,營造人才脫穎而出的環(huán)境。

 。ǘ﹪(yán)格規(guī)范、陽光操作的原則。整個(gè)雙向選擇競(jìng)聘上崗的實(shí)施,必須陽光操作,嚴(yán)格按制度辦事,避免人為因素,做到嚴(yán)格規(guī)范,公平公正。

  (三)實(shí)事求是、人崗匹配的原則。雙向選擇的雙方必須按照《崗位說明書》、定崗定編要求,從工作實(shí)際需要出

  發(fā),客觀分析,客觀選擇,確保人崗匹配、適才適崗,杜絕突破編職。新擬的《崗位說明書》是競(jìng)聘上崗雙向選擇的重要依據(jù)。

  (四)積極穩(wěn)妥,穩(wěn)步推進(jìn)的原則。在實(shí)施過程中,各單位必須以穩(wěn)定為前提,有計(jì)劃、按步驟積極推進(jìn)。

 。ㄎ澹┓诸惞芾,誰用人誰選聘,下管一級(jí)、下聘一級(jí),逐級(jí)實(shí)施的原則。按照人事管理權(quán)限,各單位負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作在各單位的組織實(shí)施。公司聘用中級(jí)管理層人員;部門按崗聘用所需員工。

 。ㄎ澹┢溉、聘用實(shí)行雙向選擇的原則。即由全員自薦報(bào)崗;由公司或部門按照規(guī)定程序擇優(yōu)選聘的原則,不愿填報(bào)者視為自動(dòng)放棄。

  三、方法步驟

  本次工作共分為6個(gè)階段。

 。ㄒ唬┬麄鲃(dòng)員階段(**月*日—**月*日)。

  各級(jí)部門要召開員工會(huì),組織所屬全體員工認(rèn)真學(xué)習(xí)雙向選擇競(jìng)聘內(nèi)容、《崗位說明書》、定崗定編等材料,同時(shí)認(rèn)真做好員工信息分析工作,引導(dǎo)員工積極理解、支持、參與此項(xiàng)工作。人事部門要及時(shí)將《崗位說明書》、定崗定編情況進(jìn)行公布。辦公室要充分發(fā)揮宣傳職能,為此項(xiàng)工作的開展?fàn)I造良好的議論氛圍。

  (二)報(bào)名階段(員工雙向擇崗階段)(**月*日—**月*日)

  動(dòng)員結(jié)束后,各單位(部門)員工根據(jù)本單位(部門)崗位設(shè)置情況,結(jié)合自身實(shí)際,原則上在本部門內(nèi)設(shè)崗位中選擇1個(gè)崗位,填寫員工雙向選擇競(jìng)聘上崗報(bào)名表》經(jīng)部門領(lǐng)導(dǎo)簽字,完成員工雙向擇崗后,交人事部門。未按時(shí)報(bào)名者,視為自動(dòng)放棄(各單位對(duì)報(bào)名人員的資格審查由本單位員工雙向選擇競(jìng)聘上崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé);各部門由部門領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)對(duì)報(bào)名人員的資格審查)。

 。ㄈ┕倦A段(*月**日—*月*日)

  員工雙向選擇辦公室要將競(jìng)聘人員的雙向選擇競(jìng)聘情況進(jìn)行公示。

 。ㄋ模╀浻秒A段(*月*日—*月*日)

  對(duì)公示無疑意的,人事部門要及時(shí)按要求辦理人事調(diào)動(dòng)、崗位變更、簽訂等有關(guān)手續(xù)。

  四、組織領(lǐng)導(dǎo)(待定)

  為加強(qiáng)對(duì)員工雙向選擇競(jìng)聘上崗工作的領(lǐng)導(dǎo),成立員工雙向選擇競(jìng)聘上崗工作小組,各單位也要及時(shí)成立相應(yīng)的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作、錄用人員的確定及問題的決策。

  組長(zhǎng):XXX

  副組長(zhǎng):XXX XXX XXX XXX XXX

  成員:XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX。

  領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在人事勞資部,負(fù)責(zé)員工雙向選擇競(jìng)聘上崗的日常工作。

  五、有關(guān)細(xì)則

 。ㄒ唬┰陔p向選擇過程中,如未被錄用,則進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn),學(xué)習(xí)期間只發(fā)給崗位工資。經(jīng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)合格后,由本單位部門根據(jù)崗位空缺及本人的實(shí)際情況,在征求本人意見的基礎(chǔ)上,進(jìn)行二次安排工作,如本人不愿意,則先待崗,待崗期間只發(fā)生活費(fèi),待有崗位空缺時(shí),再進(jìn)行雙向選擇。

 。ǘ┪磮(bào)名參加雙向選擇的人員,則實(shí)行待崗處理,待崗期間只發(fā)生活費(fèi),在待崗過程中,若有空缺崗位,則進(jìn)行二次雙向選擇;現(xiàn)享受待遇的人員,由各單位部門妥善安排。

  六、要求

  (一)整個(gè)雙向選擇上崗具體工作由各單位雙向選擇上崗小組辦公室負(fù)責(zé)實(shí)施。

 。ǘ└(jìng)崗領(lǐng)導(dǎo)小組及參與競(jìng)聘工作的有關(guān)部門負(fù)責(zé)人和業(yè)務(wù)人員,要嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)定和做好保密工作;要求公道正派。

 。ㄈ┰谛律蠉徣藛T未到位之前,全體員工務(wù)必堅(jiān)守各自工作崗位,完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

 。ㄈ└骷(jí)部門要認(rèn)真做好員工工作,確保本次雙向選擇上崗工作順利進(jìn)行。

  (四)所有工作人員要嚴(yán)守組織紀(jì)律,公道正派,堅(jiān)持原則,實(shí)事求是地工作,則,將視情節(jié)輕重給予處理。

 。ㄎ澹┮凑毡緦(shí)施意見要求,結(jié)合自身實(shí)際,制定具體的實(shí)施辦法,報(bào)競(jìng)聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組審批。審批后的部門《聘用實(shí)施辦法》,要在本部門范圍內(nèi)進(jìn)行宣傳和張榜公布,并在公平、公開、公正的原則下進(jìn)行聘用工作。在實(shí)施過程中,如遇特殊問題,應(yīng)及時(shí)向上級(jí)報(bào)告。

  XXXX年XX月XX日

實(shí)施方案 篇8

  按照縣委、局黨委黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)《實(shí)施意見》和《實(shí)施方案》要求, 中心 對(duì)疫苗接種流程不暢等群眾 和基層 反映強(qiáng)烈的突出 六 項(xiàng)突出問題進(jìn)行整改,為確保整改工作有序開展,切實(shí)見效,特制定本實(shí)施方案。

  一、整改任務(wù)

  (一) 整改免疫規(guī)劃疫苗接種不暢的問題。

  表現(xiàn)形式: 城區(qū)接種點(diǎn)責(zé)任區(qū)域劃分模糊,有推諉扯皮現(xiàn)象;接種點(diǎn)管理存在漏洞,一些接種點(diǎn)重復(fù)接種、延遲接種和漏種現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生;流動(dòng)兒童的免疫接種仍是一個(gè)薄弱環(huán)節(jié),特別是本地出生兒童不定期外出與返回,免疫接種工作難度加大。

  整改目標(biāo): 免疫規(guī)劃管理流程順暢,應(yīng)種兒童能夠就近免費(fèi)接種疫苗,全縣免疫規(guī)劃疫苗接種率普遍達(dá)95%以上。

  整改措施: 理順免疫規(guī)劃管理制度,加強(qiáng)流動(dòng)人口兒童登記管理和接種工作,定期開展查漏補(bǔ)種,確保應(yīng)種兒童落實(shí)免疫規(guī)劃政策,提高兒童預(yù)防接種率。強(qiáng)化接種點(diǎn)監(jiān)督管理,建立獎(jiǎng)懲制度,廣泛開展宣傳活動(dòng),提高群眾對(duì)國家免疫規(guī)劃工作的政策和服務(wù)流程的知曉率,取得群眾的理解、配合和支持。開展接種人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)和道德教育,引導(dǎo)接種點(diǎn)工作人員熱情、耐心服務(wù)。

  責(zé)任股室 : 免疫規(guī)劃股 。

  責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):

  (二) 整改 “ 宣傳 ”“培訓(xùn)”“ 督導(dǎo) ” 工作 “形式化”“過場(chǎng)化”“ 表面化 ”問題。

  表現(xiàn)形式: 固定的地點(diǎn)、固定的人群、固定的宣傳方式, 圍繞一個(gè)宣傳總結(jié),出動(dòng)宣傳車、走幾個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、散發(fā)些宣傳品 , 結(jié)果不注重宣傳實(shí)效 。 培訓(xùn)頻次少、時(shí)間短、內(nèi)容單純簡(jiǎn)單,宣讀的是提綱,講解的是方案,上級(jí)要求的突擊訓(xùn),應(yīng)急工作臨時(shí)訓(xùn);為留資料搞培訓(xùn),受訓(xùn)人理解的不深刻,實(shí)際掌握的不準(zhǔn)確,工作起來一知半解,執(zhí)行的結(jié)果五花八門。督導(dǎo)方案不具體,培訓(xùn)不系統(tǒng),業(yè)務(wù)不熟悉,督導(dǎo)不深不細(xì),發(fā)現(xiàn)的工作特點(diǎn)不準(zhǔn),梳理的問題不足;指導(dǎo)工作不到關(guān)鍵部位和要害地方,該發(fā)現(xiàn)的問題發(fā)現(xiàn)不 了 ,不能達(dá)到嚴(yán)督實(shí)導(dǎo),存在實(shí) 于 以寬、實(shí) 于 以軟的現(xiàn)象。

  整改目標(biāo): 力 求貼近 群眾需要和基層工作 實(shí)際。以 群眾 聽得懂、記得住、 基層醫(yī)務(wù)工作開展工作需要 的觀點(diǎn)為根本標(biāo)準(zhǔn) 。

  整改措施: 改進(jìn)宣傳方式,以健康教育、健康沙龍、學(xué)生課堂的形式,開展面對(duì)面宣講,以點(diǎn)帶面,逐步達(dá)到“健康教育進(jìn) 機(jī)關(guān)、社區(qū)、學(xué)校、家庭 ”效果。 在今后培 訓(xùn)中加大頻次,確定培訓(xùn)主題,安排資深授課人員,撰寫授課講義,嚴(yán)格培訓(xùn)議程,確定培訓(xùn)時(shí)間,認(rèn)認(rèn)真真開展培訓(xùn)工作;并對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行測(cè)評(píng)對(duì)比,對(duì)沒有理解和達(dá)標(biāo)的,進(jìn)行再培訓(xùn),必要時(shí)可更換培訓(xùn)對(duì)象。 每次督導(dǎo)時(shí)制定切實(shí)可行的督導(dǎo)方案,狠抓督導(dǎo)業(yè)務(wù)培訓(xùn),下決心提升督導(dǎo)人員的能力,強(qiáng)化督導(dǎo)的步驟、內(nèi)容和目的;嚴(yán)格督導(dǎo)工作紀(jì)律,公平公正督導(dǎo),好的就好差的就差,不留面子不照顧情緒。

  責(zé)任 股室 : 辦公室、傳染病防治股、地方病和慢性病防治股、免疫規(guī)劃股、結(jié)核病防治所、公共衛(wèi)生股。

  責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):

  (三)整改 干部職工 服務(wù)態(tài)度生、冷、硬、碰、推等問題。

  表現(xiàn)形式: 一些 干部職工 對(duì)患者病情和診療情況解釋不耐心,敷衍了事,造成溝通障礙,很難取得 群眾 的信任和配合;一些 干部 言行舉止粗魯,對(duì)待患者冷漠, 推諉扯皮,頤指氣使,甚至諷刺頂撞謾罵患者,一些 干部職工 照顧關(guān)系戶,優(yōu)親厚友,亂開“綠燈”,厚此薄彼,對(duì)待患者搞多重標(biāo)準(zhǔn)。

  整改目標(biāo): 干部職工 服務(wù)態(tài)度熱情和藹,言行舉止文明得體,對(duì)待 生人、熟人態(tài)度一樣,對(duì)待干部、群眾尊重一樣,工作忙時(shí)、閑時(shí)耐心一樣,患者來早、來晚接待一樣。

  整改措施: 開展“為了誰、依靠誰、我是誰”大討論活動(dòng),引導(dǎo)醫(yī)務(wù)人員牢固樹立“一切為了人民健康”的服務(wù)宗旨和“以 群眾 為中心”的服務(wù)理念,提高 干部 的服務(wù)患者意識(shí);組織 中心 干部職工學(xué)習(xí)職業(yè)道德規(guī)范、職業(yè)規(guī)范、文明用語,增強(qiáng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)的自覺性,促進(jìn) 群眾 溝通,增進(jìn) 群眾 理解;強(qiáng)化 中心 內(nèi)部管理,加強(qiáng)上下級(jí)之間、科室之間的協(xié)調(diào)和配合,建立綠色通道,完善舉報(bào)制度,公開舉報(bào)電話,接受社會(huì)群眾監(jiān)督。

  責(zé)任單位: 預(yù)防門診、癲癇門診、結(jié)核門診,臨檢室、體檢室,辦公室。

  責(zé)任領(lǐng)導(dǎo): 張建華、靳忠全、陳鈞, 各 股室 主要 負(fù)責(zé)人。

  ( 四 )整改公車私用問題。

  表現(xiàn)形式: 領(lǐng)導(dǎo)干部私自使用公務(wù)用車進(jìn)行婚喪嫁娶、私人聚會(huì)、探親訪友、接送親友等非公務(wù)活動(dòng);將本單位公務(wù)用車借給私人使用,節(jié)假日期間使用公務(wù)用車;報(bào)銷違規(guī)使用公務(wù)用車產(chǎn)生的費(fèi)用。

  整改目標(biāo): 通過整改,公務(wù)用車管理符合國家有關(guān)規(guī)定。

  整改措施: 加強(qiáng)對(duì)公務(wù)用車管理,嚴(yán)令禁止公車私用,建立公務(wù)用車下班進(jìn)庫、節(jié)假日封存制度;加強(qiáng)對(duì)駕駛員的教育,杜絕駕駛員違反制度及公車私用情況;嚴(yán)禁報(bào)銷違規(guī)使用公務(wù)用車所產(chǎn)生的一切費(fèi)用。

  責(zé)任 股室 : 辦公室 。

  責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):

  ( 五 )整改工作紀(jì)律松散、脫崗溜號(hào)問題。

  表現(xiàn)形式: 身在其位,不謀其政,不擔(dān)其責(zé); 上班不遵守工作紀(jì)律, 人在心不在,把工作當(dāng)支差,把上班當(dāng)應(yīng)付; 自由散漫,有事不請(qǐng)假,遲到早退,上班不務(wù)正業(yè),炒股、玩游戲、聊天、逛淘寶;脫崗溜號(hào) 辦私事 , 窗口“排長(zhǎng)隊(duì)”,崗位“空椅子”。

  整改目標(biāo): 通過整頓,使干部職工做到遵規(guī)受紀(jì),扎實(shí)工作。

  整改措施: 建立和落實(shí)責(zé)任制,一把手負(fù)總責(zé),抓工作紀(jì)律;制定相應(yīng)的規(guī)章制度,嚴(yán)格規(guī)范工作紀(jì)律;通過群眾舉報(bào)和明察暗訪,及時(shí)發(fā)現(xiàn)違反工作紀(jì)律的人和事,并在全系統(tǒng)實(shí)名通報(bào);完善考勤制度、請(qǐng)假制度、考評(píng)制度,加強(qiáng)宣傳教育、培訓(xùn),提高干部職工思想認(rèn)識(shí)和自覺性;嚴(yán)格執(zhí)行追究制度,對(duì)出現(xiàn)違背工作紀(jì)律規(guī)定的 人員,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)要按規(guī)定嚴(yán)肅追究當(dāng)事人的責(zé)任。

  責(zé)任股室: 各股室 。

  責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):

  ( 六 )整改學(xué)風(fēng)不正問題。

  表現(xiàn)形式: 心浮氣躁,在學(xué)習(xí)上穩(wěn)不住心,靜不下神,沒有把精力用在學(xué)習(xí)上;淺嘗輒止,鉆研不夠,理解不深,質(zhì)量不高,盲目自滿;空對(duì)空,學(xué)歸學(xué),做歸做,學(xué)用“兩張皮”,聯(lián)系實(shí)際不緊,不指導(dǎo)實(shí)踐;學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不純,言行不一,把學(xué)習(xí)當(dāng)任務(wù),應(yīng)付檢查;方式單一,忽視新時(shí)期文化傳媒,知識(shí)老化不新穎。

  整改目標(biāo): 中心 大興學(xué)習(xí)之風(fēng),采用多形式,主動(dòng)學(xué)習(xí),深入學(xué)習(xí),學(xué)用有機(jī)結(jié)合。

  整改措施: 堅(jiān)持和完善學(xué)習(xí)制度,主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓學(xué)習(xí),指導(dǎo)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,確定學(xué)習(xí)主題,提出學(xué)習(xí)要求,檢查學(xué)習(xí)效果;創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式方法,綜合運(yùn)用集體研討、個(gè)人自學(xué)、專家輔導(dǎo)、實(shí)地考察、專題教育、知識(shí)競(jìng)賽、讀書演講等多種形式,組織開展學(xué)習(xí)活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)習(xí)吸引力,調(diào)動(dòng)黨員干部的學(xué)習(xí)積極性;利用好報(bào)刊、電視、互聯(lián)網(wǎng)等新聞媒體,遠(yuǎn)程教育、電化教育等學(xué)習(xí)平臺(tái),運(yùn)用專題研討、現(xiàn)場(chǎng)交流、課題調(diào)研、教學(xué)互動(dòng)等多種手段,不斷豐富學(xué)習(xí)載體,努力增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。

  責(zé)任單位: 各 股室 。

  責(zé)任領(lǐng)導(dǎo): 張建華, 各 股室 主要負(fù)責(zé)人。

  二、整改時(shí)限

  3月下旬至4月 下 旬。

  三、整改要求

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。 中心 “四風(fēng)”的問題整改領(lǐng)導(dǎo)小組要把整改作為繼續(xù)深化正風(fēng)肅紀(jì)的重要工作,切實(shí)履行職責(zé),加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)。 各股室 要把“四風(fēng)”的問題即知即改作為教育實(shí)踐活動(dòng)的重中之重,高度重視、精心組織、務(wù)求實(shí)效。各 股室 要按照本方案任務(wù)要求 開展工作 ,確保工作取得實(shí)效。

 。ǘ┘訌(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。 各 股室 要將“四風(fēng)”的問題即知即改貫穿于教育實(shí)踐活動(dòng)全過程,與落實(shí)中、省、市、縣改進(jìn)作風(fēng)各項(xiàng)規(guī)定相銜接,與推進(jìn)反腐倡廉建設(shè)重點(diǎn)工作相結(jié)合,緊扣教育實(shí)踐活動(dòng)各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、整體推進(jìn),切實(shí)保證教育實(shí)踐活動(dòng)整改落實(shí)、建章立制環(huán)節(jié)各項(xiàng)要求落到實(shí)處。

 。ㄈ┘訌(qiáng)督查指導(dǎo)。 集中整改落實(shí)過程中, 中心 “四風(fēng)”的問題集中整改領(lǐng)導(dǎo)小組要經(jīng)常監(jiān)督檢查,并邀請(qǐng) 邀請(qǐng)“兩代表一委員”和服務(wù)對(duì)象, 對(duì)整改工作進(jìn)行調(diào)研指導(dǎo),了解掌握群眾對(duì) 整改工作的認(rèn)可度和滿意度。對(duì)整改工作走過場(chǎng),沒有解決實(shí)際問題的,要嚴(yán)肅 責(zé)任股室 領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任,并限期繼續(xù)整改。

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