實(shí)施方案

時(shí)間：2022-10-24 20:39:38 實(shí)施方案我要投稿

【精選】實(shí)施方案模板集錦9篇

　　為確保事情或工作順利開展，就需要我們事先制定方案，方案屬于計(jì)劃類文書的一種。那么問題來了，方案應(yīng)該怎么寫？以下是小編為大家整理的實(shí)施方案9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【精選】實(shí)施方案模板集錦9篇

實(shí)施方案篇1

　　為貫徹實(shí)施市委、市政府辦公廳《關(guān)于印發(fā)〈全市開展創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動實(shí)施方案〉的通知》（贛市辦字〔〕6號）文件精神，在全社會營造服務(wù)創(chuàng)業(yè)濃厚氛圍，為開創(chuàng)科學(xué)和諧的追趕型跨越式發(fā)展新局面提供強(qiáng)大的輿論支持，制定如下實(shí)施方案。

　　一、工作目標(biāo)

　　以服務(wù)創(chuàng)業(yè)、富民興贛、服務(wù)重大產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目建設(shè)為重點(diǎn)，以深化改革為動力，以打造全省最優(yōu)創(chuàng)業(yè)環(huán)境為目標(biāo)，大力宣傳創(chuàng)業(yè)政策，讓創(chuàng)業(yè)者人人知曉，形成政策落實(shí)倒逼機(jī)制，促使各級政府和部門全面落實(shí)創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策。著力培育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化，最大限度地保護(hù)好干事創(chuàng)業(yè)積極性。通過宣傳創(chuàng)業(yè)典型和服務(wù)創(chuàng)業(yè)典型，充分發(fā)揮示范作用，進(jìn)一步激發(fā)勞動者創(chuàng)業(yè)熱情和活力，全力營造政府鼓勵創(chuàng)業(yè)、社會支持創(chuàng)業(yè)、勞動者積極創(chuàng)業(yè)的濃厚氛圍。

　　二、主要內(nèi)容

　　1、宣傳創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動重要意義。宣傳通過開展創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動，行政審批效率方面有新的提高，營造吸引投資興業(yè)環(huán)境方面有新的變化，建立健全投資創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系方面有新的突破，招商引資和質(zhì)量方面有新的躍升，為固定資產(chǎn)投資年增長率、中小企業(yè)和個(gè)體工商戶年增長率達(dá)到預(yù)定目標(biāo)提供有效保障。

　　2、宣傳創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動各項(xiàng)政策。宣傳省委、省級政府，市委、市政府關(guān)于開展創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動的總體思路、政策目標(biāo)、主要內(nèi)容、實(shí)施步驟、保障措施等，幫助社會各界全面、準(zhǔn)確理解創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動有關(guān)政策和措施，增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)信心和能力，形成政策落實(shí)的倒逼機(jī)制，促使各級政府和部門全面落實(shí)好優(yōu)惠政策。

　　3、解讀開展創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動的實(shí)施方案。闡明我市建立完善重大產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目招商引資和建設(shè)管理協(xié)調(diào)推進(jìn)機(jī)制，優(yōu)先確保重大產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目招商引資和建設(shè)管理協(xié)調(diào)推進(jìn)機(jī)制，優(yōu)先確保重大產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目需要；介紹我市采取有力措施，建立健全投資創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系，建立創(chuàng)業(yè)孵化基地，完善信用擔(dān)保體系，搭建創(chuàng)業(yè)服務(wù)的電子商務(wù)信用信息服務(wù)平臺；報(bào)道我市進(jìn)一步優(yōu)化創(chuàng)業(yè)環(huán)境，深化機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的創(chuàng)新舉措和顯著效果。

　　4、宣傳報(bào)道我市各行各業(yè)涌現(xiàn)出來的創(chuàng)業(yè)典型和服務(wù)創(chuàng)業(yè)典型。緊密圍繞“服務(wù)創(chuàng)業(yè)，富民興贛”的主題，宣傳一批具有強(qiáng)烈創(chuàng)業(yè)意識、創(chuàng)新意識，為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會發(fā)展作出重要貢獻(xiàn)的創(chuàng)業(yè)典型；宣傳一批地方和部門高度重視創(chuàng)業(yè)服務(wù)、創(chuàng)新服務(wù)方式，強(qiáng)化措施，為創(chuàng)業(yè)者提供全方位、全過程優(yōu)質(zhì)高效服務(wù)的典型。充分發(fā)揮典型示范作用，激發(fā)服務(wù)創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)業(yè)熱情與活力，在全社會營造弘揚(yáng)服務(wù)創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)業(yè)精神、學(xué)習(xí)典型、爭做服務(wù)創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)業(yè)先鋒的濃厚氛圍。

　　5、著力宣傳和培育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化。采取多種形式，大力弘揚(yáng)井岡山精神，認(rèn)真借鑒外地發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，積極建設(shè)與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)業(yè)文化。宣傳普及有利于引導(dǎo)人們創(chuàng)業(yè)的事業(yè)觀、財(cái)富觀、信用觀和成敗觀，形成親商、愛商、扶商的良好輿論氛圍。

　　6、做好社會宣傳。通過在城區(qū)路口、機(jī)場、火車站、汽車站等人口聚集區(qū)和交通樞紐地帶制作創(chuàng)業(yè)服務(wù)年公益廣告牌、懸掛宣傳標(biāo)語橫幅，印制服務(wù)創(chuàng)業(yè)宣傳折頁、手冊等多種方式，努力營造政府鼓勵創(chuàng)業(yè)、社會服務(wù)創(chuàng)業(yè)的濃厚氛圍。

　　7、做好熱點(diǎn)引導(dǎo)。圍繞開展創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動，結(jié)合當(dāng)前社會比較關(guān)注的問題，各級新聞單位要采訪有關(guān)部門負(fù)責(zé)同志或相關(guān)專家學(xué)者，說明情況、闡述政策，做好服務(wù)創(chuàng)業(yè)的輿論引導(dǎo)工作。

　　三、宣傳要求

　　1、要高度重視，認(rèn)真貫徹。開展創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動是我市招商引資、投資創(chuàng)業(yè)，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會平穩(wěn)較快發(fā)展的一項(xiàng)重要舉措。各地、各部門和市直新聞單位要高度重視創(chuàng)業(yè)服務(wù)年的輿論氛圍營造，切實(shí)把貫徹落實(shí)市委、市政府關(guān)于創(chuàng)建最優(yōu)發(fā)展環(huán)境的決定以及市委、市政府有關(guān)創(chuàng)業(yè)政策、措施，通過宣傳報(bào)道及時(shí)準(zhǔn)確地傳遞給社會各界。

　　2、要正面引導(dǎo)，營造氛圍。堅(jiān)持以正面宣傳為主，加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，在推出系列宣傳報(bào)道的同時(shí)，要有針對性地推出一批言論和評論員文章。在宣傳報(bào)道過程中，要注意最大限度地營造好全社會干事業(yè)、創(chuàng)事業(yè)的氛圍。

　　3、要突出重點(diǎn)，深入報(bào)道。各新聞單位要按照第30期新聞通知要求，開辟專欄，及時(shí)宣傳開展創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動的重要性和必要性；宣傳開展創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動的工作部署和措施；持續(xù)深入報(bào)道各地各部門各單位開展創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動中的新理念、新進(jìn)展和新實(shí)效，總結(jié)推廣各地各部門開展創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動中創(chuàng)造的成功經(jīng)驗(yàn)、做法，以便推動這項(xiàng)活動深入開展；要積極報(bào)道社會各界對開展創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動的反映反響。大力宣傳開展創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型，對影響機(jī)關(guān)效能、損害發(fā)展環(huán)境的典型案例進(jìn)行曝光，對一些突出問題的整改落實(shí)情況向社會公布；各新聞媒體要組織開展1至2次集體采訪活動，深入有關(guān)地區(qū)和部門，對開展創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動取得的成果和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行集中報(bào)道。

　　4、要嚴(yán)格把關(guān)，加強(qiáng)管理。在宣傳報(bào)道工作中，對拿不準(zhǔn)的問題要與有關(guān)部門及時(shí)溝通，重要稿件要送審。對活動開展過程中出現(xiàn)的問題要客觀、公正、全面地分析，不能以偏概全，對通過加強(qiáng)監(jiān)督管理能夠解決的，不要作為活動本身的問題渲染炒作。杜絕失實(shí)報(bào)道和猜測性報(bào)道，防止不負(fù)責(zé)任的炒作和指責(zé)。

實(shí)施方案篇2

　　我校春季田徑運(yùn)動會將定于4月16日至4月20日在校塑膠運(yùn)動場舉行，為了及時(shí)妥善處置運(yùn)動會期間的安全緊急事件，有效保障師生人身、財(cái)物及學(xué)校公共財(cái)產(chǎn)安全，消除各種安全隱患，使運(yùn)動會順利進(jìn)行，安保處特制訂本安全防范方案。

　　一、運(yùn)動會地點(diǎn)和時(shí)間

　　地點(diǎn)：武侯中學(xué)塑膠運(yùn)動場

　　時(shí)間： 20xx年4月16日15:30至4月20日12:00

　　二、安全總協(xié)調(diào)：趙晏文顧東升

　　成員：胡俊濤張偉張寶生徐源

　　三、治安保衛(wèi)組：

　　組長：王勇

　　副組長：張小虎

　　成員：吳澤春楊明建袁永貴

　　四、校門安全管理組：

　　組長：楊建新

　　北門：楊建民陳雨安

　　南門：郭云華李繼紅

　　東門：周小平湯清民

　　五、具體工作安排和要求：

　　（一）校門安全管理方面：

　　1、運(yùn)動會期間，門衛(wèi)要嚴(yán)格按《學(xué)校規(guī)章制度》、《門衛(wèi)制度》，嚴(yán)把進(jìn)出校門關(guān)卡，嚴(yán)防與運(yùn)動會無關(guān)人員進(jìn)入校門。

　　2、運(yùn)動會期間，要嚴(yán)防學(xué)生隨意出校門，堅(jiān)決杜絕學(xué)生買煙買酒進(jìn)入學(xué)校。

　　3、執(zhí)勤人員做好校門口安全防范工作。

　　4、保持電話暢通，要隨時(shí)準(zhǔn)備與校園安全協(xié)調(diào)人員保持聯(lián)系。

　　5、運(yùn)動會期間，做好進(jìn)出校園車輛停放及疏導(dǎo)工作（按安全協(xié) 調(diào)人員指令放行）。

　　（二）校園安全巡查方面：

　　1、工作安排：

　　場區(qū)及周邊執(zhí)勤：王勇張小虎吳澤春

　　校園巡邏：楊明建王杜洋袁永貴

　　2、要求：

　　（1）嚴(yán)防無關(guān)人員進(jìn)入運(yùn)動場內(nèi)。

　�。�2）隨時(shí)注意運(yùn)動會比賽期間各位學(xué)生的行為舉止，若有情緒失控，要在第一時(shí)間內(nèi)及時(shí)穩(wěn)定情緒，并與妥善處理。

　�。�3）如出現(xiàn)突發(fā)情況，做好調(diào)查處置工作。

　�。�4）做好校園內(nèi)日常巡查工作，保證每天運(yùn)動會開始前和結(jié)束后能徹底排除一次校園安全隱患。

　　（5）4月16日早晨，治安保衛(wèi)組負(fù)責(zé)對塑膠操場內(nèi)進(jìn)行全面

　　徹底的安全檢查。

　　六、突發(fā)事件安全應(yīng)急處理：

　　1、若遇突發(fā)事件，應(yīng)負(fù)責(zé)維護(hù)現(xiàn)場秩序，及時(shí)協(xié)調(diào)、上報(bào)。

　　2、組織學(xué)生疏散、脫離危險(xiǎn)地帶，穩(wěn)定學(xué)生情緒，保護(hù)好現(xiàn)場。

　　3、及時(shí)將事件報(bào)告班主任、年級負(fù)責(zé)人及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

　　4、需120急救或公安機(jī)關(guān)的應(yīng)及時(shí)聯(lián)系。

　　七、若在本次運(yùn)動會期間出現(xiàn)不安全事故，將追究相關(guān)人員責(zé)任。

　　XX中學(xué) 安保處

　　20xx年4月16日

實(shí)施方案篇3

　　一、總體目標(biāo)

　　三創(chuàng)，即創(chuàng)優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)班子、創(chuàng)學(xué)習(xí)型黨組織、創(chuàng)示范性黨員隊(duì)伍，四做：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要實(shí)現(xiàn)重心下沉，深入學(xué)生食堂、學(xué)生宿舍、課堂、教師群體中，做調(diào)研指導(dǎo)的模范；書記校長要進(jìn)課堂做提高教學(xué)質(zhì)量，改進(jìn)教學(xué)策略的模范；領(lǐng)導(dǎo)班子要做關(guān)心教師，推動學(xué)校發(fā)展的模范；班主任、黨員教師要做聯(lián)系家長關(guān)愛學(xué)生的模范。

　　二、具體任務(wù)

　�。ㄒ唬┮匀齽�(chuàng)活動，實(shí)現(xiàn)夯實(shí)基層黨組織，推動科學(xué)發(fā)展的目標(biāo)。

　　1.創(chuàng)優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)班子強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)力。

　　校長要參加321工程，參加國家、市縣級骨干校長的培訓(xùn)，提高校長的知名度和一定影響力，帶動全校教師隊(duì)伍建設(shè)；積極選派班子成員參加培訓(xùn)，加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉，提高領(lǐng)導(dǎo)班子領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的能力和辦學(xué)治校能力。

　　2.創(chuàng)學(xué)習(xí)型黨組織強(qiáng)戰(zhàn)斗力。

　　3.創(chuàng)示范性黨員隊(duì)伍強(qiáng)影響力。

　　創(chuàng)立黨員干部管理示范崗、黨員教師教學(xué)示范崗、職工黨員服務(wù)示范崗、學(xué)生黨員和入黨積極分子學(xué)習(xí)示范崗，充分發(fā)揮示范崗的輻射帶動作用。

　�。ǘ┮运淖龇⻊�(wù)師生，促進(jìn)教育和諧發(fā)展

　　1. 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要實(shí)現(xiàn)重心下沉，深入學(xué)生食堂、學(xué)生宿舍、課堂、教師群體中，做調(diào)研指導(dǎo)的模范。即引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部深入學(xué)生群體、教師群體中做調(diào)研指導(dǎo)的模范。一是班子成員要深入教師中，做政策宣傳的指導(dǎo)者，要求教師落實(shí)和執(zhí)行好教委關(guān)于規(guī)范教學(xué)行為的十條禁令；二是分管年級的領(lǐng)導(dǎo)每周必須深入課堂5次，聽課3節(jié)以上，每月組織教師召開述評會議一次，每周與教師談話5人次；三是領(lǐng)導(dǎo)班子每周至少深入學(xué)生宿舍1次，了解學(xué)生的生活狀況，對清潔、公物的管理提出意見和建議；四是班子成員深入留守兒童中，每月不少于10人次，并建立自己的慰問檔案。五是班子成員每周至少深入食堂1次，了解食堂的狀況，關(guān)心學(xué)生的生活。

　　2.書記校長要進(jìn)課堂做提高教學(xué)質(zhì)量，改進(jìn)教學(xué)策略的模范。

　　校長書記要堅(jiān)持以教學(xué)為中心，深入教學(xué)一線，提升課堂管理能力。每周進(jìn)課堂不少于3次，主動與教師學(xué)生交流，及時(shí)了解教學(xué)狀況，做好教師的引導(dǎo)工作，帶頭做提高教學(xué)質(zhì)量的模范。具體工作中堅(jiān)持做到五掌握：一是熟悉掌握學(xué)校的教學(xué)管理狀況，學(xué)校教學(xué)秩序秩序是否正常，教師上下課管理是否嚴(yán)格；二是掌握教師的教學(xué)狀況，教學(xué)態(tài)度是否端正，教育理念是否先進(jìn)，教學(xué)行為是否規(guī)范，教學(xué)方法是否適應(yīng)學(xué)生的需要等方面；三是掌握課堂教學(xué)效果，教師是否做到了師生互動，是否做到了既教書又育人；四是掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，學(xué)習(xí)是否認(rèn)真，是否做了筆記，學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正，學(xué)生對教師的反應(yīng)；五是掌握教學(xué)工作努力方向，教學(xué)工作還有哪些方面的差距和不足，急待解決的主要問題有哪些，今后努力的方向是什么等。

　　3.領(lǐng)導(dǎo)班子要做關(guān)心教師，推動學(xué)校發(fā)展的模范

　　領(lǐng)導(dǎo)班子要按照工會分組，實(shí)施對教師的溫暖工程。一是堅(jiān)持每周1人次與剛參加工作的年輕教師、新調(diào)進(jìn)教師交流，了解他們的生活狀況，對學(xué)校教學(xué)與發(fā)展的建議；二是與家庭困難教師開展結(jié)隊(duì)幫扶工作；三是對認(rèn)識不到位，思想上有抵觸情緒的教師開展疏導(dǎo)工作，及時(shí)化解矛盾；四是對外面租房教師給予精神的安慰、鼓勵他們克服困難。五是對教師及家屬在節(jié)假日發(fā)短信慰問。

　　4.班主任、黨員教師要做聯(lián)系家長關(guān)愛學(xué)生的模范。

　　廣大教師特別是黨員教師要利用課余時(shí)間、節(jié)假日通過各種渠道訪問學(xué)生家長，每學(xué)期遍訪至少一次，做到五關(guān)心：一是關(guān)心學(xué)生成長環(huán)境，學(xué)生家庭狀況及實(shí)際困難；二是關(guān)心學(xué)生表現(xiàn)，通報(bào)學(xué)生在校表現(xiàn)，了解學(xué)生在家表現(xiàn)；三是關(guān)心學(xué)生的教育方法，針對學(xué)生的個(gè)性特征，與學(xué)生家長共商；四是關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)困難，有針對性地開展義務(wù)家教；五是關(guān)心家校教育合力，聽取家長建議，明確家校教育權(quán)利與義務(wù)。

　　三、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　1、落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任

　　學(xué)校創(chuàng)先爭優(yōu)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要加強(qiáng)與教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的聯(lián)系，書記、校長是第一責(zé)任人，要親自抓。同時(shí)要與一講二評三公示有機(jī)結(jié)合，同步規(guī)劃，同步安排。

　　2、加強(qiáng)考核評比

　　學(xué)校要把該項(xiàng)工作作為創(chuàng)先爭優(yōu)的重要抓手，每年對領(lǐng)導(dǎo)班子、黨員、教師進(jìn)行考核評比，20xx年七一前夕，評選三創(chuàng)四做活動的優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀教師。

實(shí)施方案篇4

　　一、工程進(jìn)度。

　　1、陽光體育校本課程開發(fā)建設(shè)與實(shí)施情況調(diào)研階段：20xx年xx月——20xx年xx月。

　　2、陽光體育區(qū)域課程師資培訓(xùn)及推廣情況匯總階段：20xx年xx月——20xx年xx月。

　　3、學(xué)校體育文化建設(shè)專題學(xué)習(xí)交流階段：20xx年xx月———20xx年xx月。

　　4、學(xué)生陽光體育和學(xué)校體育文化建設(shè)階段性成果展示階段：20xx年xx月——xx月。

　　二、工程目標(biāo)。

　　全市xx%以上的中小學(xué)生做到每天鍛煉一小時(shí)，每名學(xué)生至少掌握2項(xiàng)日常鍛煉的體育技能，養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣，各項(xiàng)體質(zhì)健康水平得到切實(shí)提高。

　　三、任務(wù)與措施。

　�。ㄒ唬┯布ㄔO(shè)。

　　完成市區(qū)所有學(xué)校塑膠運(yùn)動場改造任務(wù)，并配備基本的體育運(yùn)動設(shè)施器材，80％的學(xué)校場地器材條件達(dá)到《中小學(xué)體育工作督導(dǎo)評估指標(biāo)體系（試行）》要求，督促指導(dǎo)五縣市教育局執(zhí)行《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》的指標(biāo)要求，加強(qiáng)農(nóng)村學(xué)校體育場地建設(shè)和器材配備。

　　1、以合格學(xué)校建設(shè)為抓手，推動陽光體育硬件建設(shè)。20xx年，按照學(xué)校場地器材條件達(dá)到《中小學(xué)體育工作督導(dǎo)評估指標(biāo)體系（試行）》要求，全市建成合格學(xué)校xx所，完成城區(qū)運(yùn)動場館建設(shè)改造規(guī)劃投資xx萬元。

　　2、依托教育督政的有效途徑，整合陽光體育社會資源。爭取各級各部門支持，健全管理體系，以城區(qū)xx所國家級體育場館向社會公眾開放示范學(xué)校為先導(dǎo)，力爭城區(qū)學(xué)校體育場館向社會公眾開放率達(dá)到xx%。

　�。ǘ┱n程建設(shè)。

　　1、開發(fā)建設(shè)陽光體育課程，全面推行手語操、廣泛開展校園跑操、跳繩、踢毽等大眾化課程。

　　2、各級各類學(xué)校結(jié)合《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》，立足本校實(shí)際，至少開發(fā)1—3項(xiàng)特色鮮明的校本課程，形成陽光體育運(yùn)動校本課程品牌，確保陽光體育進(jìn)課程計(jì)劃、進(jìn)課表，確�！懊刻戾憻�1小時(shí)”落到實(shí)處。

　�。ㄈ╆�(duì)伍建設(shè)。

　　1、將陽光體育項(xiàng)目納入年度教師培訓(xùn)計(jì)劃，督促指導(dǎo)各縣市區(qū)教育局落實(shí)手語操等地方課程的二級培訓(xùn)任務(wù)，各校落實(shí)校本全員培訓(xùn)。

　　2、市縣兩級教育局要建立陽光體育專家隊(duì)伍，由行政管理干部、教研員、課程專家、教師骨干代表等各方組成，參與調(diào)研、檢查和指導(dǎo)。

　　3。建立陽光體育校外指導(dǎo)教師人才庫。一方面加強(qiáng)與市體育部門合作，為學(xué)校開展陽光體育活動服務(wù)。另一方面各校與學(xué)生家長及社會各方面合作，發(fā)掘和聘請陽光體育活動校外指導(dǎo)教師。

　　4。鼓勵學(xué)校推行學(xué)生自主組織、自主管理的陽光體育運(yùn)動俱樂部或社團(tuán)模式，培養(yǎng)大批學(xué)生骨干成為陽光體育的組織者、指導(dǎo)者和主力軍。

　　（四）教研教改。

　　1、由市教科院牽頭陽光體育教研教改工作，各校形成“主管校長——教研室——教研組”的陽光體育校本教研教改隊(duì)伍。

　　2、在教育政務(wù)網(wǎng)和*健康教育網(wǎng)站開設(shè)陽光體育專欄，使之成為各校交流經(jīng)驗(yàn)的沙龍，教師發(fā)表習(xí)作的平臺，有效推動教研教改工作深入開展。

　　四、管理與評價(jià)。

　�。ㄒ唬┩晟乒芾磙k法，落實(shí)督查任務(wù)。

　　1、組織隨機(jī)檢查。一方面掌握各地各校陽光體育工作的客觀情況，對存在的問題及時(shí)要求整改到位。另一方面發(fā)現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)和成果，督促指導(dǎo)活動開展，及時(shí)總結(jié)交流與推介。設(shè)立學(xué)生陽光體育綜合獎和特色獎勵。

　　2、貫徹執(zhí)行國家和省廳陽光體育活動各項(xiàng)規(guī)定要求，將學(xué)生陽光體育納入我市“兩項(xiàng)督導(dǎo)評估的實(shí)施方案”和市直部門20xx年度教育工作職責(zé)履行情況督導(dǎo)評估的內(nèi)容。

　�。ǘ┩晟圃u價(jià)機(jī)制，發(fā)揮導(dǎo)向作用。

　　各地各校要在組織和經(jīng)費(fèi)保障、課程開設(shè)、教研培訓(xùn)、競賽活動及學(xué)生體質(zhì)等方面落實(shí)《*市學(xué)生陽光體育工作基本要求》。

　　1、全面開設(shè)陽光體育課程。將大課間和下午課余一節(jié)課確定為學(xué)生體育鍛煉時(shí)間，納入學(xué)校課程日常管理，對沒有保障每天1小時(shí)鍛煉時(shí)間的單位，取消年度學(xué)生陽光體育先進(jìn)單位評選資格。對因主觀原因擠占學(xué)生體育鍛煉時(shí)間的個(gè)人要給予通報(bào)批評，并取消年度評優(yōu)資格。

　　2、全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，將這項(xiàng)工作與國家衛(wèi)生城市學(xué)校健康教育工作相結(jié)合，對沒有開展此項(xiàng)工作的縣市區(qū)教育局和直屬學(xué)校將予通報(bào)批評，并通過媒體跟蹤報(bào)道。因?yàn)闆]有確定專人負(fù)責(zé)本地本校學(xué)生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)或個(gè)人工作失職，造成上報(bào)工作不及時(shí)的學(xué)校和責(zé)任人予以通報(bào)批評，存在上述情況的單位，將取消本年度學(xué)生陽光體育先進(jìn)單位評選資格。

　　3、繼續(xù)實(shí)行學(xué)生評價(jià)改革，小學(xué)、初中和高中畢業(yè)評價(jià)要將提高學(xué)生耐力素質(zhì)的中長跑和幫助學(xué)生形成體育鍛煉習(xí)慣的跳繩等陽光體育項(xiàng)目作為測試重要內(nèi)容。

　　4、繼續(xù)實(shí)行“三好杯”運(yùn)動會項(xiàng)目改革，拓寬陽光體育徑賽項(xiàng)目，將陽光體育競賽結(jié)果和陽光體育專項(xiàng)檢查評比結(jié)果相結(jié)合，計(jì)入“三好杯”運(yùn)動會團(tuán)體總分。

　　5、組織開展優(yōu)秀學(xué)生陽光體育俱樂部或社團(tuán)評優(yōu)活動，鼓勵師生積極探索學(xué)生自主參與、自主管理的陽光體育模式。

　　6、召開“全市學(xué)生陽光體育和學(xué)校體育文化建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流會議暨現(xiàn)場巡回展示活動”，組織參觀學(xué)習(xí)，推廣經(jīng)驗(yàn)，表彰先進(jìn)，促進(jìn)全面持續(xù)發(fā)展。

實(shí)施方案篇5

　　京包高速公路是市政府迎奧運(yùn)重點(diǎn)工程。京包高速公路途經(jīng)城南街道轄區(qū)南郝莊、北郝莊、鄧莊三個(gè)行政村。征地拆遷工作時(shí)間緊、任務(wù)重、涉及面廣、政策性強(qiáng)。為了切實(shí)做好京包高速公路征地拆遷工作，確保工程建設(shè)順利進(jìn)行，結(jié)合城南街道轄區(qū)實(shí)際情況，制定本方案。

　　一、組織機(jī)構(gòu)

　　城南街道成立京包高速公路征地拆遷工作領(lǐng)導(dǎo)小組（以下簡稱“領(lǐng)導(dǎo)小組”）全面負(fù)責(zé)征地拆遷工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室由城建科、財(cái)政科、經(jīng)濟(jì)管理科、監(jiān)察科、宣教中心、信訪辦、社保所、司法所、派出所、各村村委會抽調(diào)工作人員組成，辦公室辦公地點(diǎn)設(shè)在北郝莊村村委會，負(fù)責(zé)征地拆遷工作的綜合協(xié)調(diào)和日常工作。根據(jù)各部門的工作職責(zé)，由各主管領(lǐng)導(dǎo)牽頭，各科室工作人員組成十個(gè)征地拆遷工作組，主要負(fù)責(zé)征地拆遷中的具體工作任務(wù)。包村工作隊(duì)隊(duì)長是各村征地拆遷工作的第一責(zé)任人，黨支部書記是征地拆遷工作的第一承辦人。

　　二、政策依據(jù)

　　1．《北京市建設(shè)征地補(bǔ)償安置辦法》（北京市人民政府令第148號）；

　　2．昌平區(qū)人民政府《關(guān)于研究昌平新城東區(qū)成本測算和京包高速公路征地補(bǔ)償有關(guān)問題的會議紀(jì)要》（京昌政會[20xx]24號）文件；

　　3．昌平區(qū)人民政府《關(guān)于研究昌平新城建設(shè)拆遷安置問題專題會議紀(jì)要》（京昌政會[20xx]50號）文件；

　　4．《昌平區(qū)集體土地房屋拆遷補(bǔ)償補(bǔ)助規(guī)定》（北京市昌平區(qū)人民政府令第4號）；

　　5．《北京市人民政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)市園林綠化局市國土局關(guān)于遏制本市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)征地拆遷過程中搶栽搶種樹木苗木行為意見的通知》（京政辦發(fā)[20xx]20號）文件；

　　6．《北京市集體土地房屋拆遷管理辦法》（北京市人民政府令第124號）。

　　三、工作安排

　　征地拆遷工作具體實(shí)施階段（20xx年7月5日至8月31日）的主要工作安排如下：

　　1．7月20日前，成立征地拆遷組織機(jī)構(gòu)，完成相關(guān)政策的查找和咨詢工作，完成樹木、苗木的清登、界定工作。

　　2．7月23日前，召開城南街道京包高速公路征地拆遷工作動員會。

　　3．7月24日前，進(jìn)行宣傳發(fā)動、業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作；發(fā)布樹木、苗木采伐、移植通告；進(jìn)行三個(gè)村企事業(yè)單位房屋等非住宅入戶工作，核實(shí)情況、征求意見。

　　4．7月31日前，根據(jù)評估結(jié)果，完成林木的補(bǔ)償工作；完成三個(gè)村企事業(yè)單位房屋等非住宅補(bǔ)償工作；落實(shí)線內(nèi)被拆遷人的住房安置工作，以確保8月31日前完成各項(xiàng)拆遷工作。

　　5．8月10日前，完成搶栽搶種樹木、苗木清理工作。

　　6．8月15日前，完成三個(gè)村區(qū)域范圍內(nèi)樹木、苗木的清除工作；完成線內(nèi)住宅拆遷補(bǔ)償工作。

　　7．8月31日前，完成三個(gè)村企事業(yè)單位房屋等非住宅拆遷工作；完成線內(nèi)住宅的拆遷工作。

　　四、資金管理

　　征地拆遷補(bǔ)償資金的使用必須嚴(yán)格按照財(cái)務(wù)制度，專戶儲存，統(tǒng)一管理，專款專用。按照有關(guān)規(guī)定及時(shí)支付發(fā)放征地拆遷補(bǔ)償資金，做到手續(xù)齊全、臺帳清楚、資料完整，不得克扣、拖欠和挪作他用。征地拆遷補(bǔ)償資金發(fā)放情況，要進(jìn)行張榜公布，做到公開、公平、公正，接受社會和公眾監(jiān)督。監(jiān)察、審計(jì)部門要對資金使用情況進(jìn)行全程監(jiān)督，對玩忽職守、濫用職權(quán)、徇私舞弊等行為，嚴(yán)肅處理。

　　五、工作要求

　　一是要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)推進(jìn)各項(xiàng)工作。領(lǐng)導(dǎo)小組要建立聯(lián)席會議制度，及時(shí)研究解決征地拆遷過程中出現(xiàn)的各類問題。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，要加大綜合協(xié)調(diào)、指導(dǎo)和督查工作力度，落實(shí)征地拆遷工作周例會制度和進(jìn)度日報(bào)告制度，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告工作進(jìn)展情況。同時(shí)，要認(rèn)真做好與區(qū)有關(guān)部門的溝通協(xié)調(diào)，進(jìn)一步完善與首發(fā)公司的定期協(xié)調(diào)機(jī)制，努力實(shí)現(xiàn)與區(qū)有關(guān)部門和建設(shè)單位之間的無縫銜接。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)各工作小組要按照職責(zé)分工認(rèn)真開展工作，要深入基層指導(dǎo)和服務(wù)，全力配合三個(gè)村做好征地拆遷工作。三個(gè)村的包村工作隊(duì)要切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，研究制訂詳細(xì)的工作預(yù)案，明確分工，責(zé)任到人，確保征地拆遷工作按計(jì)劃推進(jìn)。

　　二是要周密安排部署，確保轄區(qū)和諧穩(wěn)定。在征地拆遷過程中，要堅(jiān)持依法行政、依法辦事，進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的工作，抓好每一個(gè)環(huán)節(jié)，避免出現(xiàn)底數(shù)不清、情況不明而急于求成、簡單從事的情況，要真正做到時(shí)間、進(jìn)度、質(zhì)量有機(jī)統(tǒng)一。要認(rèn)真做好征地拆遷過程中的信訪接待工作，從嚴(yán)從快處理阻礙、損害征地拆遷工作的違法亂紀(jì)行為。對于征地拆遷工作中出現(xiàn)的問題，要積極協(xié)調(diào)、及時(shí)解決，做到不回避問題，不激化矛盾、不出現(xiàn)集體上訪事件，確保征地拆遷工作順利進(jìn)行。針對影響轄區(qū)穩(wěn)定和工作進(jìn)度的苗頭性問題，要提前制定應(yīng)對措施，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早協(xié)調(diào)、早解決，確保轄區(qū)和諧穩(wěn)定。

　　三是要廣泛宣傳動員，營造良好的征地拆遷氛圍。要堅(jiān)持把宣傳動員工作擺在征地拆遷工作的首要位置，制定京包高速公路宣傳工作方案，通過發(fā)放宣傳單、張貼通告、懸掛橫幅標(biāo)語、設(shè)立咨詢點(diǎn)、召開會議、入戶工作等多種方式，有目的、有重點(diǎn)地開展正面宣傳，廣泛宣傳工程建設(shè)的重要意義和征地拆遷的有關(guān)法律法規(guī)。要教育和引導(dǎo)沿線群眾以主人翁的態(tài)度理解、支持、關(guān)心工程建設(shè)，為京包高速公路征地拆遷和施工建設(shè)營造良好的

實(shí)施方案篇6

　　為做好“創(chuàng)強(qiáng)”工作，迎接省市縣的驗(yàn)收，根據(jù)XX縣創(chuàng)建省級教育強(qiáng)縣會議精神XX縣教育局的安排，結(jié)合我校工作的實(shí)際情況，現(xiàn)就創(chuàng)建省級教育強(qiáng)縣工作，制定如下實(shí)施方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以十七大精神為指導(dǎo)，以辦人民滿意的教育為宗旨，以改善辦學(xué)條件，提高辦學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，按照“硬件達(dá)標(biāo)、軟件規(guī)范、滿足需要、適度超前、彰顯特色”的原則，千方百計(jì)完成省級教育強(qiáng)縣的各項(xiàng)指標(biāo)要求，堅(jiān)持“兩手抓”，一手抓硬件的投入，改善辦學(xué)條件；一手抓學(xué)校規(guī)范化管理，使學(xué)校管理工作科學(xué)、規(guī)范、高效。提升學(xué)校的辦學(xué)水平，努力創(chuàng)辦人民滿意的教育。

　　二、工作目標(biāo)任務(wù)

　　1、成立創(chuàng)建省級教育強(qiáng)縣工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　2、搞好部室建設(shè)工作，爭取在原有部室的基礎(chǔ)上再增加語音、科技等部室。各部室要建好自己的各類檔案。

　　3、規(guī)范遠(yuǎn)程教育設(shè)備的管理和使用，建立規(guī)范的使用檔案。

　　4、添置圖書。按照生均40冊的標(biāo)準(zhǔn)基本達(dá)標(biāo)。

　　5、加強(qiáng)教師的崗位學(xué)歷進(jìn)修。專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)，本科學(xué)歷占教師總數(shù)80%以上，近三年新任教師學(xué)歷達(dá)本科以上。

　　6、規(guī)范建立“創(chuàng)強(qiáng)”檔案，認(rèn)真落實(shí)控輟保學(xué)工作。初中入學(xué)率達(dá)100%，輟學(xué)率控制在1%以內(nèi)，15周歲人口初等義務(wù)教育完成率達(dá)99%，17周歲人口初級中等義務(wù)教育完成率達(dá)95%以上。

　　7、健全各類教育教學(xué)檔案、教改檔案、教學(xué)常規(guī)檔案、素質(zhì)教育檔案、德育工作檔案、安全工作檔案、學(xué)籍檔案、行政文書檔案、部室的冊表檔案、財(cái)務(wù)檔案。

　　8、規(guī)范學(xué)籍管理制度。健全文字資料，檔案數(shù)字準(zhǔn)確，逐步建立學(xué)籍電子檔案，隨時(shí)記載學(xué)生的變動情況。

　　9、認(rèn)真開展新課程改革。認(rèn)真落實(shí)新課程計(jì)劃，開齊課程、開足課時(shí)。

　　10、做好素質(zhì)教育成果的展示。

　　11、更換校園內(nèi)櫥窗，規(guī)范教室的布置、部室的標(biāo)牌，布置學(xué)生宿舍的文化設(shè)施，教師辦公室的文化設(shè)施，更換學(xué)生宿舍的取暖設(shè)施，補(bǔ)充部室的文化設(shè)施，印制宣傳標(biāo)語。

　　12、搞好校園的“四化”建設(shè)，提升校園環(huán)境育人功能。

　　13、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。嚴(yán)禁體罰學(xué)生，嚴(yán)禁亂收費(fèi)，嚴(yán)禁不守單位紀(jì)律，嚴(yán)禁違法犯罪。

　　14、進(jìn)一步建設(shè)好勞動實(shí)踐基地和德育教育基地。

　　三、實(shí)施步驟及任務(wù)分解

　　1、階段劃分

　　第一段階從20xx年10月1日至10月30日為組織實(shí)施階段。

　　第二段階從20xx年11月1日至11月20日迎接市政府初驗(yàn)階段。

　　第三階段從20xx年12月1日至12月30日迎接省政府正式驗(yàn)收階段。

　　2、責(zé)任分解

　　成立創(chuàng)建省級教育強(qiáng)縣工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　組長：邊步安

　　副組長：鄭飛

　　組員：李樹榮王振峰喬于蓉

　　領(lǐng)導(dǎo)小組全面安排負(fù)責(zé)“創(chuàng)強(qiáng)”的實(shí)施工作。

　　四、主要措施

　　1、認(rèn)真宣傳，廣泛動員。召開各種層次的動員會，使全體師生充分認(rèn)識實(shí)施“創(chuàng)強(qiáng)”的重要意義，明確實(shí)施工作中我們的主要任務(wù)，全員齊動員，人人都參與，做到“創(chuàng)強(qiáng)”工作，任務(wù)具體，責(zé)任到人。

　　2、提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校應(yīng)將實(shí)施“創(chuàng)強(qiáng)”作為學(xué)校的頭等大事抓緊抓好，從本地實(shí)際出發(fā)，認(rèn)真制定“創(chuàng)強(qiáng)”計(jì)劃，應(yīng)把實(shí)施“創(chuàng)強(qiáng)”作為教育新一輪發(fā)展的推動力，作為貫徹落實(shí)縣委、縣政府“科教XX縣”戰(zhàn)略，提高教育整體發(fā)展水平、深化改革、推進(jìn)教育現(xiàn)代化進(jìn)程的強(qiáng)有力措施。要做到“思想認(rèn)識到位、組織領(lǐng)導(dǎo)到位、工作力度到位”。

　　3、突出工作重點(diǎn)，鞏固“雙高普九”成果，提高普及水準(zhǔn)。學(xué)校采取有力措施，保證把年輟學(xué)率控制在1%以下。將殘疾少年兒童的入學(xué)作為義務(wù)教育的重點(diǎn)任務(wù)之一。要深化初中教育改革，加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)管理，讓不同程度的學(xué)生學(xué)有所得，進(jìn)得來，留得住。要實(shí)施扶貧助學(xué)工程，建立愛心助學(xué)金制度，扶助貧困學(xué)生接受義務(wù)教育。

實(shí)施方案篇7

　　為進(jìn)一步貫徹落實(shí)區(qū)教育局關(guān)于《xxx市xxx區(qū)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作實(shí)施方案》的有關(guān)文件精神，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際，特制訂我校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控方案，自本學(xué)年開始執(zhí)行。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的精神為指導(dǎo)，以提高質(zhì)量為核心，以培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的、具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的人才為目標(biāo)，積極探索和構(gòu)建我校義務(wù)教育質(zhì)量檢測體系，使素質(zhì)教育落到實(shí)處，確實(shí)提高我校教育教學(xué)水平。

　　二、組織機(jī)構(gòu)

　　為加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作的領(lǐng)導(dǎo)和實(shí)施，特成立蘆淞區(qū)體育路中學(xué)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作領(lǐng)導(dǎo)小組和實(shí)施小組。具體安排如下：

　　1．領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：xxx

　　組員：xxxxxx

　　2、實(shí)施小組

　　組長：xxx 副組長：xxx

　　組員：xxx 教研組長備課組長班主任

　　3、小組職責(zé)

　�、兕I(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)指導(dǎo)檢查督促協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作的開展；

　�、趯�(shí)施小組具體負(fù)責(zé)落實(shí)開展各項(xiàng)工作；

　　三、主要任務(wù)

　　1、根據(jù)區(qū)教育局有關(guān)文件精神要求，我校將協(xié)同各處室建立有助于教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控相關(guān)的八大數(shù)據(jù)庫，具體內(nèi)容與責(zé)任分工如下：

　　①學(xué)生基礎(chǔ)信息數(shù)據(jù)庫；（責(zé)任部門：教導(dǎo)處、政教處）

　�、诮處熁A(chǔ)信息數(shù)據(jù)庫；（責(zé)任部門：辦公室、教導(dǎo)處）

　�、劢處煂I(yè)發(fā)展跟蹤信息數(shù)據(jù)庫；（責(zé)任部門：教導(dǎo)處、年級組）

　�、苄W(xué)畢業(yè)生信息數(shù)據(jù)庫；（責(zé)任部門：教導(dǎo)處、年級組、班主任）

　�、輰W(xué)優(yōu)生學(xué)業(yè)發(fā)展跟蹤信息數(shù)據(jù)庫；（責(zé)任部門：教導(dǎo)處、年級組、班主任）

　�、迣W(xué)困生學(xué)業(yè)發(fā)展跟蹤信息數(shù)據(jù)庫；（責(zé)任部門：教導(dǎo)處、年級組、班主任）

　�、邔W(xué)生家長基礎(chǔ)信息數(shù)據(jù)庫；（責(zé)任部門：教導(dǎo)處、政教處、年級組、班主任）

　�、鄬W(xué)校行政管理者專業(yè)成長數(shù)據(jù)庫；（責(zé)任部門：校長室、辦公室）

　　2、建立、完善并實(shí)施有學(xué)校特色的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，以確保質(zhì)量監(jiān)控工作有序推進(jìn)，落到實(shí)處。

　　四、我校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系

　�。ㄒ唬┏Ｒ�(guī)管理的架構(gòu)

　　1、組織建設(shè)

　　①管理的組織形式：行政領(lǐng)導(dǎo)下的組長分管負(fù)責(zé)制、四個(gè)第一責(zé)任人（年級組長、教研組長、備課組長、班主任）。在常規(guī)管理上，強(qiáng)化年級組、備課組兩個(gè)基層組織，實(shí)現(xiàn)組織結(jié)構(gòu)的優(yōu)化。

　　②快捷的反饋糾正系統(tǒng)：重在抓實(shí)教學(xué)工作的`“導(dǎo)、督、查”，三個(gè)方面的精致化管理�！皩�(dǎo)”———先進(jìn)理念與骨干教師的引導(dǎo)；“督”———常規(guī)診斷與行政聽課；“查”———教育教學(xué)常規(guī)檢查；

　　精心做好平時(shí)“五個(gè)查”（查備課、查作業(yè)、查課堂、查學(xué)生、查師徒），開好“四個(gè)會”（校務(wù)、年級、學(xué)科、班級、家長），把握“三個(gè)度”（學(xué)科教學(xué)進(jìn)度、深度、準(zhǔn)度），并進(jìn)行有效地測評。

　�、垲I(lǐng)導(dǎo)做到“五個(gè)到”：到年級、到班級、到學(xué)科、到學(xué)生、到家長；做到“四個(gè)好”：協(xié)調(diào)好（協(xié)調(diào)學(xué)科、協(xié)調(diào)進(jìn)度、協(xié)調(diào)安排、協(xié)調(diào)人際），督導(dǎo)好（常查、常問、常交流、常談心），幫助好（找資料、找時(shí)間、找問題、找方法），人脈好（為人正派、尊重為先、及時(shí)指導(dǎo)、廣闊胸襟）；

　　2、年級組管理

　　年級組長在學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)下工作，著力貫徹學(xué)校階段工作安排，負(fù)責(zé)本組教育教學(xué)日常管理工作，組織班級、備課組開展教育教學(xué)活動；負(fù)責(zé)年級組各項(xiàng)事務(wù)布置及考評工作，負(fù)責(zé)教師辦公管理；負(fù)責(zé)班主任“每周一次碰頭會”（班會前）的準(zhǔn)備、安排及落實(shí)工作，負(fù)責(zé)好每周工作安排及公示工作。

　　3、教學(xué)評價(jià)

　　對課堂教學(xué)及教學(xué)效果的“三級評價(jià)”基本操作框架為學(xué)生評價(jià)、組內(nèi)互評和行政評價(jià)。主要采用師生問卷調(diào)查、座談分析、比值量化評價(jià)（前后變化的比較）等形式實(shí)施。

　�。ǘ┙虒W(xué)常規(guī)的常態(tài)落實(shí)

　　1、備課：堅(jiān)決杜絕無教案上課和教案與上課內(nèi)容嚴(yán)重分離的現(xiàn)象，堅(jiān)持集體備課，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量，做到“四定四備”（定“主備、內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)”，備“教法、學(xué)法、例題、習(xí)題（含作業(yè)）”；要求教師做到“三有”（心中有考綱、手中有教材、眼中有學(xué)生，其中考綱的把握以雙向細(xì)目表呈現(xiàn)）、“四環(huán)節(jié)”（導(dǎo)、教、學(xué)、練節(jié)奏清晰）、“五點(diǎn)”（吃透重點(diǎn)、化解難點(diǎn)、關(guān)注熱點(diǎn)、明確知識點(diǎn)、能力訓(xùn)練點(diǎn)）、“一反思”（35歲以下年輕教師要多寫教后反思）。

　　2、上課：落實(shí)教師“管理與教學(xué)”的責(zé)任制度。做到“六要求”（明確目標(biāo)導(dǎo)向、科學(xué)定位起點(diǎn)、正確把握內(nèi)容、合理確定容量、精心設(shè)計(jì)問題、認(rèn)真實(shí)施策略）、“三必講”（核心問題必講，思路方法必講，疑點(diǎn)問題必講）、“三不講”（學(xué)生已經(jīng)掌握的內(nèi)容不講，講了也不會的不講，不講也會的不講）、 “三到位”（訓(xùn)練到位，點(diǎn)評到位，糾錯(cuò)到位）。努力做好“三優(yōu)化三突出”（優(yōu)化“教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)過程，教學(xué)方法”，突出“重點(diǎn)難點(diǎn)，精講巧練，因材施教”）。建立學(xué)生學(xué)習(xí)與評價(jià)的過程檔案。

　　教師的教在于度，學(xué)生的學(xué)在于悟，每節(jié)課用于講授的時(shí)間20分鐘內(nèi)，必須留有不少于10分鐘的課堂反饋時(shí)間，真正做到堂堂清、日日清、周周清。

　　3、作業(yè)：作業(yè)的總體要求做到“四精”（即精選、精練、精批、精評），教師要做到“四有四必”（有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有錯(cuò)必糾），規(guī)范批改等第及批改時(shí)間，重點(diǎn)問題面批面改。

　　4、輔導(dǎo)：要求教師要輔導(dǎo)及時(shí)，體現(xiàn)針對性和全面性，對學(xué)生要做到“多指導(dǎo)，快反饋，勤鼓勵，細(xì)幫助”。承認(rèn)學(xué)生心理、生理、認(rèn)知、基礎(chǔ)等四方面因素的個(gè)性差異，分層教學(xué)，愛護(hù)后進(jìn)，鼓勵先進(jìn)，分類推進(jìn)。

　　5、考試：研究每年考綱，抓準(zhǔn)信息，注意考試周期對教學(xué)的促進(jìn)作用，精心組織每一次考試，發(fā)揮診斷與導(dǎo)向功能�？荚囈螅骸叭蟆保ㄒ皇窃嚲硪蟆霸}再考，錯(cuò)題重考，基礎(chǔ)題重點(diǎn)考，提高題適當(dāng)考”；二是評改要求“當(dāng)天考、當(dāng)天改、及時(shí)評”；三是講評要求“四分析、四比較、四個(gè)會”）。“四分析”即分析到人，分析到知識點(diǎn)，分析學(xué)生前后變化、分析原因）、“四比較”即與班內(nèi)學(xué)生比較，與年級均分比較，與前面成績比較，與達(dá)成目標(biāo)比較；“四個(gè)會”即重點(diǎn)開好年級教師學(xué)科質(zhì)量分析會、年級學(xué)生會、班級分析會、家長會等。實(shí)施命題責(zé)任制（命題人、審核人）。

　　6、“培優(yōu)”“補(bǔ)差”工作：為使教學(xué)質(zhì)量再上臺階，平時(shí)的教學(xué)要重視全員“培優(yōu)”。另外在校本課程、興趣小組、研究型學(xué)習(xí)小組、學(xué)科“每月一賽”等方面，拓展“培優(yōu)”的空間。注重“補(bǔ)差”，建立“學(xué)困生”轉(zhuǎn)化檔案、摸清致差原因，利用課余時(shí)間針對性輔導(dǎo)，因人而異、對癥下藥。對“學(xué)困生”多鼓勵、少批評，多輔導(dǎo)、不放任。

　�。ㄈ⿲W(xué)習(xí)常規(guī)的習(xí)慣養(yǎng)成

　　評價(jià)一個(gè)學(xué)校主要看其考試成績和社會影響力，看一個(gè)學(xué)生看其學(xué)習(xí)成績和習(xí)慣。為此，要以學(xué)生為主體，通過“三個(gè)樹立”（樹立紀(jì)律觀念、樹立時(shí)間觀念、樹立競爭觀念） “六個(gè)保持”（學(xué)生的情緒保持穩(wěn)定、心態(tài)保持平和、精力保持旺盛、注意力保持集中、頭腦保持清楚、行為保持規(guī)范）來全面迎接和駕馭長期學(xué)習(xí)生活的挑戰(zhàn)。

　　為此，針對學(xué)生的特點(diǎn)，在規(guī)范操作方面要吸確要求，如要求學(xué)生課前“四備齊”（教材、教輔資料、練習(xí)本、文具）、課中“四到兩不”（眼到、心到、嘴到、手到，不轉(zhuǎn)頭講話、不伏在桌上）、課后“兩到位”（復(fù)習(xí)到位、練習(xí)到位），長期堅(jiān)持形成良好的習(xí)慣對提高成績大有益處。

　　五、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控辦法

　　1、建立學(xué)校教務(wù)處——教研組——教師個(gè)人三級質(zhì)量監(jiān)控體系。

　　2、進(jìn)行班級學(xué)期質(zhì)量跟蹤，建立跟蹤檔案。

　　3、以市區(qū)教研員、學(xué)校學(xué)科帶頭人、骨干教師為教學(xué)指導(dǎo)、專業(yè)引領(lǐng)的核心人員，突出教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的診斷性、研究性與實(shí)效性，切實(shí)改善教學(xué)現(xiàn)狀。

　　4、采用主管抽查與年級互查的形式，進(jìn)行日常教學(xué)工作檢查與督導(dǎo)。

　　5、每學(xué)年采用試卷考查、家長問卷、學(xué)生座談、組內(nèi)研討等多種方式綜合監(jiān)控教學(xué)的全過程與全方位。

　　6、加強(qiáng)日常教學(xué)的巡查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決。重視日常教師和學(xué)生有關(guān)教學(xué)情況的信息收集工作。

　　六、教學(xué)監(jiān)控結(jié)果反饋

　　1、反饋整體監(jiān)控結(jié)果：采取總結(jié)形式，突出反映學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的共性問題。

　　2、反饋個(gè)體或小范圍監(jiān)控結(jié)果：采取座談會、個(gè)別交流、文字材料等形式，突出反映教師或課程在教學(xué)質(zhì)量方面存在的個(gè)性問題。

　　教學(xué)質(zhì)量的提升，非一日之功；教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，需長期堅(jiān)持不懈。學(xué)生的進(jìn)步，學(xué)校的發(fā)展，對教師和教學(xué)管理者都是一項(xiàng)長期而又艱巨的工作，責(zé)任重大，需要大家團(tuán)結(jié)奮斗、科學(xué)奮斗！

　　體育路中學(xué)教導(dǎo)處

實(shí)施方案篇8

　　一、指導(dǎo)思想

　　“走教是用最低的成本，做最多的事情”。為了推進(jìn)城鄉(xiāng)教育一體化，突出農(nóng)村中心學(xué)校的一體化管理，達(dá)到師資均衡，讓農(nóng)村小學(xué)的孩子能享受到均衡的師資資源，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享。根據(jù)我校實(shí)際，特制定以下走教工作細(xì)則。

　　二、具體措施

　�。ㄒ唬┻x派培訓(xùn)走教教師

　　1、新學(xué)年開學(xué)前一周，中心學(xué)校根據(jù)全鄉(xiāng)教師所學(xué)專業(yè)，從音樂、體育、美術(shù)、信息技術(shù)學(xué)科中挑選專業(yè)性強(qiáng)、素質(zhì)高的教師確定為走教教師。

　　2、走教教師的培訓(xùn)。走教教師確定后，中心學(xué)校對走教教師進(jìn)行集中培訓(xùn)，重點(diǎn)從走教的意義、走教的方法、走教課堂的構(gòu)建等方面進(jìn)行培訓(xùn)。

　　3、中心學(xué)校為走教教師提供長期培訓(xùn)保障，走教教師優(yōu)先參加市、區(qū)、鄉(xiāng)組織的教研活動。

　　4、走教教師檔案資料。

　　走教專業(yè) 姓名性別出生年月何年何校何專業(yè)畢業(yè) 職稱最高學(xué)歷備注

　�。ǘ┖Y選確定走教學(xué)校

　　1、根據(jù)新學(xué)年開學(xué)初各校課程統(tǒng)一安排情況，把缺少音、體、美、信息技術(shù)專業(yè)學(xué)科教師的學(xué)校確定為走教學(xué)校。

　　2、20xx---20xx學(xué)年度中心學(xué)校走教工作安排一覽表

　　走教學(xué)校走教教師安排日程安排

　　（三）常規(guī)監(jiān)管制度

　　1、走教教師由中心學(xué)校和走教學(xué)校進(jìn)行共同管理。

　　2、由于走教教師流動性大，為了便于管理，實(shí)行雙向簽到制度，走教教師到走教學(xué)校上課時(shí)，按時(shí)在走教學(xué)校進(jìn)行簽到，其它工作日在本校簽到。

　　3、走教學(xué)校負(fù)責(zé)考核記載。走教教師到走教學(xué)校上課時(shí)，走教學(xué)校負(fù)責(zé)對走教教師任課情況進(jìn)行記錄，學(xué)期結(jié)束給予評價(jià)意見。

　　4、走教教師的走教教案、作業(yè)由所在走教學(xué)校進(jìn)行定期檢查并記錄。

　　5、中心學(xué)校教務(wù)處定期或不定期對走教教師的課堂教學(xué)、備課、作業(yè)批改、課時(shí)安排等情況進(jìn)行檢查，并做好記錄。檢查結(jié)果作為評價(jià)走教教師工作業(yè)績的依據(jù)之一。

　　（四）保障措施

　　1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

　　成立中心學(xué)校走教工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確保該項(xiàng)工作順利開展。

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　下設(shè)辦公室，同志任辦公室主任。

　　2、制定計(jì)劃和方案，科學(xué)實(shí)施。

　　中心學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況制定該項(xiàng)工作的計(jì)劃、實(shí)施方案，并切實(shí)抓好落實(shí)，定期召開專題會議，認(rèn)真研究和解決工作中出現(xiàn)的新情況、新問題。

　　3、注重過程性管理，抓好落實(shí)。

　　教師走教有利于各校間的均衡發(fā)展，是一項(xiàng)有深遠(yuǎn)影響的工作，在實(shí)施過程中必須注重過程性管理，抓好落實(shí)，而不能流于形式，疏于管理。

　�。ㄎ澹┛己霜剟钷k法

　　1、中心學(xué)校將根據(jù)實(shí)施方案，加強(qiáng)過程監(jiān)督，每學(xué)期一匯總，每學(xué)年一總評，對工作中成績突出的走教教師給予表彰、獎勵。

　　2、走教教師在評優(yōu)、評先、晉級等方面，同等條件下優(yōu)先考慮。

實(shí)施方案篇9

　　XX區(qū)于20xx年7月起，在全區(qū)范圍內(nèi)實(shí)施80周歲以上老年人高齡津貼制度，為規(guī)范高齡津貼的申報(bào)、審核、發(fā)放程序，加強(qiáng)高齡津貼管理，建立健全高齡津貼工作機(jī)制，特制定如下實(shí)施方案。

　　一、發(fā)放對象

　　具有天心戶籍且年齡在80周歲以上的城鄉(xiāng)高齡老人。

　　二、發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)

　　以年齡段劃分為3個(gè)標(biāo)準(zhǔn)檔次：

　　(一)80—89周歲老人，每人每月發(fā)放高齡津貼50元;

　　(二)90-99周歲老人，每人每月發(fā)放高齡津貼100元;

　　(三)100周歲以上老人，每人每月發(fā)放高齡津貼400元。

　　三、申請程序

　　高齡津貼須經(jīng)申請、審批后發(fā)放。

　　由街道、社區(qū)建立轄區(qū)范圍內(nèi)高齡老人的電子照片檔案，申請高齡津貼的老人需于初次申請時(shí)及以后每年年初提交本人手持當(dāng)月報(bào)紙的5寸電子照片，填寫天心區(qū)百歲老人津貼申報(bào)表

　　或80—99周歲老人的津貼申請表。其申請、審批程序如下：

　　1.申請。符合條件的高齡老人可在年滿80周歲前1個(gè)月起向戶口所在地的村(社區(qū))提出申請，高齡老人可委托親屬代理申請，并提交本人身份證、戶口簿及其復(fù)印件各一份(驗(yàn)原件，留復(fù)印件)。

　　2.初審。村(社區(qū))收到申請后，凡申請材料齊備的應(yīng)予受理，并在每季10日前完成初審。村(社區(qū))可采取入戶調(diào)查、鄰里訪問、向公安派出所核實(shí)情況等形式對申請人提供的材料進(jìn)行核實(shí)，申請人應(yīng)予配合。經(jīng)核實(shí)無誤后，由村(社區(qū))上報(bào)至街道民政辦。

　　3.復(fù)審。街道民政辦應(yīng)在每季15日之前審核，將高齡津貼新增和取消申報(bào)表及相關(guān)資料上報(bào)至區(qū)民政局老齡辦。

　　4.審批。區(qū)民政局老齡辦在每季20日之前審批完畢，并于批準(zhǔn)后分上半年(6月)和下半年(12月)發(fā)放高齡津貼。

　　四、變更和終止

　　(一)年滿100周歲的高齡老人，應(yīng)在年滿100周歲之月起憑本人身份證和戶口簿(查原件，留復(fù)印件一份)向其戶籍所在村(社區(qū))提出申請轉(zhuǎn)為百歲老人津貼，并填報(bào)《天心區(qū)百歲老人津貼申報(bào)表》。村(社區(qū))簽具意見后在15個(gè)工作日內(nèi)將申報(bào)表上報(bào)街道民政辦，街道民政辦應(yīng)在每月15日之前上報(bào)區(qū)民政局老齡辦審批。

　　(二)享受高齡津貼的人員戶籍遷出本轄區(qū)的次月或離開最后居住地后沒有音訊之日起滿6個(gè)月的停止發(fā)放高齡津貼。村(社區(qū))應(yīng)在查證事實(shí)后20個(gè)工作日內(nèi)將情況上報(bào)至街道民政辦。街道民政辦在20個(gè)工作日內(nèi)報(bào)區(qū)民政局老齡辦，從批準(zhǔn)之月起停止發(fā)放津貼。因上述原因停止發(fā)放高齡津貼的高齡老人再度居住本轄區(qū)，可以重新申請高齡津貼，申請核準(zhǔn)的次月起重新發(fā)放，但停發(fā)部分高齡津貼不予補(bǔ)發(fā)。

　　(三)高齡老人滿90周歲的當(dāng)月系統(tǒng)會自動變更發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)，不需要街道重新報(bào)送此類老人資料。

　　(四) 享受高齡津貼的老人去世后，其子女或親屬應(yīng)于當(dāng)月將老人死亡情況告知村(社區(qū))，村(社區(qū))也可自行調(diào)查核實(shí)，將情況上報(bào)街道民政辦。街道民政辦應(yīng)在每季15日之前報(bào)區(qū)民政局老齡辦，從批準(zhǔn)之月起停止發(fā)放高齡津貼。

　　五、發(fā)放方式

　　(一)建立季報(bào)制度。村(社區(qū))每季10日前將新增或取消的高齡津貼申報(bào)表和高齡老人身份證、戶口本復(fù)印件上報(bào)街道民政辦審核;街道民政辦將新增或取消的高齡津貼申報(bào)表匯總蓋章后，于當(dāng)月15日前上報(bào)區(qū)民政局老齡辦。

　　(二)高齡津貼每半年由民政局通過銀行轉(zhuǎn)賬方式劃入以高齡老人姓名開戶的銀行存折上。

　　六、監(jiān)督管理

　　(一)在核定低保、低收入家庭等困難對象時(shí)，高齡津貼不計(jì)入家庭收入。

　　(二)對享受高齡津貼待遇人員實(shí)行動態(tài)管理。對享受高齡津貼待遇的人員，各街道民政辦要每半年復(fù)審一次，復(fù)審中發(fā)現(xiàn)的問題要及時(shí)按照相關(guān)規(guī)定予以糾正，尤其要對申報(bào)人是否健在予以核實(shí)。

　　(三)高齡津貼應(yīng)全額用于高齡老人本人改善生活，贍養(yǎng)人及其他人員不得占用和挪用，不得虛報(bào)高齡老人，不得瞞報(bào)或遲報(bào)去世老人情況，違者將追究責(zé)任。

　　(四)從事高齡津貼審批和發(fā)放工作的人員有下列行為之一的，給予批評教育，情節(jié)嚴(yán)重的依法給予行政處分和依法追回高齡津貼資金;構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任：

　　1.對符合享受高齡津貼待遇條件的申請人提出的申請拒不受理的;

　　2.玩忽職守、徇私舞弊，或者貪污、挪用、克扣、故意拖欠高齡津貼的;

　　3.采取虛報(bào)、隱瞞、偽造等非法手段，騙取高齡津貼的。

　　XX市天心區(qū)城南路街道辦事處