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幼兒園教師職稱空崗補(bǔ)缺實(shí)施方案

時間:2023-04-15 16:06:12 實(shí)施方案 我要投稿
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幼兒園教師職稱空崗補(bǔ)缺實(shí)施方案

  為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,我們需要事先制定方案,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細(xì)過程。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是小編為大家整理的幼兒園教師職稱空崗補(bǔ)缺實(shí)施方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

幼兒園教師職稱空崗補(bǔ)缺實(shí)施方案

幼兒園教師職稱空崗補(bǔ)缺實(shí)施方案1

  根據(jù)仁懷市人社局相關(guān)工作安排,結(jié)合我園崗位設(shè)置情況,特制定本實(shí)施方案。

  一、聘任工作評審小組

  組長:xx

  副組長:xx

  成員:xx (小組如有參加競級的不參加評審)

  領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在幼兒園辦公室,由何葉同志兼任辦公室主任,邱莉莉負(fù)責(zé)日常工作。

  二、崗位空缺數(shù):

  八級崗位4個,九級崗位1個,十級崗位4個,中級崗位共空崗9個;11級崗位4個,十二級崗位27個,初級崗位共空崗31個,

  三、空崗補(bǔ)缺范圍與方式

  空崗補(bǔ)缺的'范圍為符合晉級條件的實(shí)驗幼兒園在編在冊教師,補(bǔ)缺方式為自主申報晉級、量化計分、公開空崗補(bǔ)缺。

  四、聘任原則

  1、量化考核和一票否決相結(jié)合原則;

  2、堅持競爭擇優(yōu)的選擇,所設(shè)崗位單位內(nèi)公開,擇優(yōu)晉級。

  3、實(shí)行“六公開”制度,即政策公開、崗位公開、條件公開、程序公開、方案公開、結(jié)果公開。

  4、如競級數(shù)大于空崗數(shù),即進(jìn)行量化考核,擇優(yōu)錄;如競級數(shù)小于或等于空崗數(shù),只審查競級教師資格。

  五、聘任條件

  按照《遵義市人力資源和社會保障局、遵義市教育局關(guān)于印發(fā)遵義市教育系統(tǒng)中小學(xué)(職高)專業(yè)技術(shù)崗位聘任工作實(shí)施細(xì)則(試行)的通知》(遵市人社通〔2xxxx〕153號)文件開展晉級和空崗補(bǔ)缺。

  六、聘任程序

  1、幼兒園成立空崗補(bǔ)缺工作考評小組;

  2、公布空位、補(bǔ)缺及晉級條件、明確考評辦法和程序;

  3、補(bǔ)缺晉級教師在規(guī)定時間內(nèi)向評審小組辦公室提出申請并提供相關(guān)材料原件(文件)和復(fù)印件,填寫相關(guān)表冊,逾期不予受理;

  4、按照《遵義市人力資源和社會保障局、遵義市教育局關(guān)于印發(fā)遵義市教育系統(tǒng)中小學(xué)(職高)專業(yè)技術(shù)崗位聘任工作實(shí)施細(xì)則(試行)的通知》(遵市人社通〔2xxxx〕153號)文件,組織資格審查;

  5、公示擬聘任人員名單;

  6、擬聘任教師填寫相關(guān)表冊,幼兒園簽署意見,報市教育局、人事局聘任。

  七、紀(jì)律保障

  1、教師提供的材料原件(文件)和復(fù)印件必須真實(shí),對提供假材料者,一經(jīng)查實(shí),取消檔次競聘資格,下一次不得參與競聘。

  2、屬評審小組成員的在申請競聘就時自然回避。

  3、評審小組成員必須對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),秉公辦事,認(rèn)真核實(shí)材料和量化考核,對聘任工作中徇私舞弊者,一律從嚴(yán)從重追究相關(guān)責(zé)任。

  八、本方案最終解釋權(quán)由評審小組負(fù)責(zé)解釋。

幼兒園教師職稱空崗補(bǔ)缺實(shí)施方案2

  根據(jù)仁懷市人社局相關(guān)工作安排,結(jié)合我園崗位設(shè)置情況,特制定本實(shí)施方案。

  一、聘任工作評審小組

  組長:z

  副組長:z

  成員:z (小組如有參加競級的不參加評審)

  領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在幼兒園辦公室,由何葉同志兼任辦公室主任,邱莉莉負(fù)責(zé)日常工作。

  二、崗位空缺數(shù):

  八級崗位4個,九級崗位1個,十級崗位4個,中級崗位共空崗9個;11級崗位4個,十二級崗位27個,初級崗位共空崗31個,

  三、空崗補(bǔ)缺范圍與方式

  空崗補(bǔ)缺的范圍為符合晉級條件的實(shí)驗幼兒園在編在冊教師,補(bǔ)缺方式為自主申報晉級、量化計分、公開空崗補(bǔ)缺。

  四、聘任原則

  1、量化考核和一票否決相結(jié)合原則;

  2、堅持競爭擇優(yōu)的`選擇,所設(shè)崗位單位內(nèi)公開,擇優(yōu)晉級。

  3、實(shí)行“六公開”制度,即政策公開、崗位公開、條件公開、程序公開、方案公開、結(jié)果公開。

  4、如競級數(shù)大于空崗數(shù),即進(jìn)行量化考核,擇優(yōu)錄;如競級數(shù)小于或等于空崗數(shù),只審查競級教師資格。

  五、聘任條件

  按照《遵義市人力資源和社會保障局、遵義市教育局關(guān)于印發(fā)遵義市教育系統(tǒng)中小學(xué)(職高)專業(yè)技術(shù)崗位聘任工作實(shí)施細(xì)則(試行)的通知》(遵市人社通〔20xx〕153號)文件開展晉級和空崗補(bǔ)缺。

  六、聘任程序

  1、幼兒園成立空崗補(bǔ)缺工作考評小組;

  2、公布空位、補(bǔ)缺及晉級條件、明確考評辦法和程序;

  3、補(bǔ)缺晉級教師在規(guī)定時間內(nèi)向評審小組辦公室提出申請并提供相關(guān)材料原件(文件)和復(fù)印件,填寫相關(guān)表冊,逾期不予受理;

  4、按照《遵義市人力資源和社會保障局、遵義市教育局關(guān)于印發(fā)遵義市教育系統(tǒng)中小學(xué)(職高)專業(yè)技術(shù)崗位聘任工作實(shí)施細(xì)則(試行)的通知》(遵市人社通〔20xx〕153號)文件,組織資格審查;

  5、公示擬聘任人員名單;

  6、擬聘任教師填寫相關(guān)表冊,幼兒園簽署意見,報市教育局、人事局聘任。

  七、紀(jì)律保障

  1、教師提供的材料原件(文件)和復(fù)印件必須真實(shí),對提供假材料者,一經(jīng)查實(shí),取消檔次竟_聘資格,下一次不得參與竟_聘。

  2、屬評審小組成員的在申請竟_聘就時自然回避。

  3、評審小組成員必須對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),秉公辦事,認(rèn)真核實(shí)材料和量化考核,對聘任工作中徇私舞弊者,一律從嚴(yán)從重追究相關(guān)責(zé)任。

  八、本方案最終解釋權(quán)由評審小組負(fù)責(zé)解釋。

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