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文藝晚會(huì)策劃實(shí)施方案

時(shí)間:2023-04-17 18:02:01 實(shí)施方案 我要投稿
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文藝晚會(huì)策劃實(shí)施方案3篇

  為了確保工作或事情順利進(jìn)行,常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案,一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。我們應(yīng)該怎么制定方案呢?以下是小編精心整理的文藝晚會(huì)策劃實(shí)施方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

文藝晚會(huì)策劃實(shí)施方案3篇

文藝晚會(huì)策劃實(shí)施方案1

  活動(dòng)時(shí)間:

  xx年xx月xx號(hào)

  活動(dòng)地點(diǎn):

  xx班

  活動(dòng)主持人:

  xx老師

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、本班特色展示:

  1、英文報(bào)數(shù),自我介紹。

  2、珠心算表演展示。

  3、選擇游戲:“健康蔬果的秘密我知道!

  二、親子游戲活動(dòng):

  1、“我學(xué)你做!

  游戲準(zhǔn)備:動(dòng)物或生活物品圖片若干。

  游戲玩法:教師提前做好各種動(dòng)動(dòng)物或生活物品的圖片若干,家長(zhǎng)和幼兒合作。分組比賽,由家長(zhǎng)抽取,然后做出相應(yīng)的動(dòng)作或表情由幼兒猜。

  2、“擊鼓傳花—猜謎語(yǔ)。”

  游戲準(zhǔn)備:小球一個(gè)、小棒一個(gè)、謎語(yǔ)紙條若干。

  游戲玩法:教師扮演擊鼓人,家長(zhǎng)和孩子圍成一個(gè)圈,教師背對(duì)著家長(zhǎng)和孩子指令開(kāi)始教師開(kāi)始用小棒敲打桌子,敲打聲停止球也停止傳遞。拿球者上前抽取一條謎語(yǔ)紙條念出內(nèi)容由大家猜。

  三、歌曲表演展示:

  1、“我?guī)湍棠虜?shù)雞鴨!

  2、“人人叫我好兒童”

  3、打擊樂(lè):“新年好”

  四、幼兒給父母送親手制作的新年賀卡。

  五、結(jié)束詞:

  歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快,希望的未來(lái)就在不遠(yuǎn)處等待,相信我們的明天會(huì)更加美好!xx幼兒園新年聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,今天,這個(gè)快樂(lè)的'日子將永遠(yuǎn)留在我們的記憶里,為我們小朋友快樂(lè)的童年描上快樂(lè)的一筆,送走了舊年,迎來(lái)了新年,我們要在新的一年里有新的收獲。感謝各位家長(zhǎng)的光臨,我們衷心的祝愿大家新年快樂(lè)!也祝愿我們xx幼兒園的明天更加輝煌,再見(jiàn)!

文藝晚會(huì)策劃實(shí)施方案2

  國(guó)際殘疾人日——“讓世界充滿愛(ài)”專題文藝晚會(huì)策劃實(shí)施方案 也許很多人不知道12月3日有什么與眾不同,對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō),今天又是一個(gè)新的工作日的開(kāi)始,在忙碌之中人們是否記得今天是國(guó)際殘疾人日,也許此時(shí)你的身邊正有一位殘疾人等著你的幫助,當(dāng)你知道了今天這個(gè)日子時(shí),請(qǐng)你向身邊的殘疾人伸出你的援助之手,讓他們與我們一起享受生活的快樂(lè),讓世界充滿愛(ài)專題文藝晚會(huì)策劃實(shí)施方案。也希望這種關(guān)愛(ài)不僅僅是在今天這個(gè)日子才進(jìn)行,希望今天只是一個(gè)開(kāi)始始。

  給殘疾人一個(gè)攙扶只需你付出一只手的力量,給他們一個(gè)公交車上的座位只需你付出多站一會(huì)兒的辛苦,愛(ài)護(hù)他們的.專用設(shè)施只需你付出繞一點(diǎn)彎路的時(shí)間。關(guān)愛(ài)殘疾人是全社會(huì)的責(zé)任,讓我們從今天做起。 ··

  一、演出形式 ·· 殘疾人與健全人同臺(tái)演出,殘疾人與健全人同唱一首歌,殘疾人與健全人共同完成一個(gè)心愿,殘疾人與健全人一起呼喚全世界對(duì)殘疾人的關(guān)愛(ài),規(guī)劃方案《讓世界充滿愛(ài)專題文藝晚會(huì)策劃實(shí)施方案》。 ··

  二、節(jié)目構(gòu)成 ·· 由天津市愛(ài)心藝術(shù)團(tuán)、天津市殘疾人藝術(shù)團(tuán)、天津市歌舞劇院、天津少年藝術(shù)團(tuán)、天津曉雨藝術(shù)團(tuán)、市各專業(yè)及業(yè)余文藝團(tuán)體、從事文藝事業(yè)的志愿者等組合構(gòu)成。 ··

  三、演出時(shí)間 ·· 20xx年12月2日晚7:30 ··

  四、演出地點(diǎn) ·· 中國(guó)大戲院 ··

  五、節(jié)目形式 ·· 歌舞、戲曲、小品、腰鼓、器樂(lè)演奏、獨(dú)唱、大合唱等 ··

  六、節(jié)目統(tǒng)籌 ·· 天津市群眾藝術(shù)館 ··

  七、組織單位 ·· 天津市媒體聯(lián)合社會(huì)助殘組委會(huì) ·· 天津市群眾藝術(shù)館 ··

  八、協(xié)助單位 ·· 天津市殘疾人聯(lián)合會(huì) ··

  九、主要演出、

  節(jié)目?jī)?nèi)容 ··

  1、開(kāi)場(chǎng):殘疾人藝術(shù)團(tuán)合唱《讓世界充滿愛(ài)》、天津少年藝術(shù)團(tuán)舞蹈、曉雨藝術(shù)團(tuán)歌舞隊(duì)三位一體的組合節(jié)目。 ··

  2、殘疾人腰鼓、現(xiàn)代舞、舞蹈《柳》三者組合節(jié)目。 ··

  3、殘疾人于少戎(上舞臺(tái))親耳聆聽(tīng)專業(yè)話劇演員朗誦她創(chuàng)作的詩(shī)歌《走》,同時(shí)天津市歌舞劇院舞蹈《鴿子》配合表演。 ·· 4、健全人、殘疾人(王晶、陳惠春、毛佩華、高廣義、俞根柱等)攜手聯(lián)唱。 ··

  5、小品《神燈亮了》 ··

  6、盲女舞蹈《小雨來(lái)的正是時(shí)候》(舞后采訪盲女)隨即兒童歌表演《天上星》加伴舞。 ··

  7、由天津少年藝術(shù)團(tuán)表演兒童舞蹈《彩霞滿天》 ··

  8、京劇對(duì)唱:康萬(wàn)生與殘疾人劉濤(劉文亨之子)。 ··

  9、肢殘人孫貴蘭女聲獨(dú)唱《好人一生平安》 ··

  10、聾兒舞蹈《扇舞》 ··

  11、毛迪的笛子獨(dú)奏、許月的二胡獨(dú)奏。同時(shí)請(qǐng)手繡時(shí)裝模特隊(duì)配合表演。錢(qián)老師當(dāng)場(chǎng)繪畫(huà)送殘疾人。 ··

  12、歌手王仲祥與肢殘女孫妍聯(lián)手合唱,曉雨藝術(shù)團(tuán)伴舞。 ··

  13、尾聲:全體演員上臺(tái),前排童聲合唱《手拉手》。 ·· 天津媒體聯(lián)合社會(huì)助殘組委會(huì) ·· 天津市群眾藝術(shù)館 ·· 天津市殘疾人聯(lián)合會(huì)

文藝晚會(huì)策劃實(shí)施方案3

  也許很多人不知道12月3日有什么與眾不同,對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō),今天又是一個(gè)新的工作日的開(kāi)始,在忙碌之中人們是否記得今天是國(guó)際殘疾人日,也許此時(shí)你的身邊正有一位殘疾人等著你的幫助,當(dāng)你知道了今天這個(gè)日子時(shí),請(qǐng)你向身邊的殘疾人伸出你的援助之手,讓他們與我們一起享受生活的快樂(lè)。也希望這種關(guān)愛(ài)不僅僅是在今天這個(gè)日子才進(jìn)行,希望今天只是一個(gè)開(kāi)始始。

  給殘疾人一個(gè)攙扶只需你付出一只手的力量,給他們一個(gè)公交車上的座位只需你付出多站一會(huì)兒的辛苦,愛(ài)護(hù)他們的專用設(shè)施只需你付出繞一點(diǎn)彎路的時(shí)間。關(guān)愛(ài)殘疾人是全社會(huì)的責(zé)任,讓我們從今天做起。

  一、演出形式

  殘疾人與健全人同臺(tái)演出,殘疾人與健全人同唱一首歌,殘疾人與健全人共同完成一個(gè)心愿,殘疾人與健全人一起呼喚全世界對(duì)殘疾人的`關(guān)愛(ài)。

  二、節(jié)目構(gòu)成

  由天津市愛(ài)心藝術(shù)團(tuán)、天津市殘疾人藝術(shù)團(tuán)、天津市歌舞劇院、天津少年藝術(shù)團(tuán)、天津曉雨藝術(shù)團(tuán)、市各專業(yè)及業(yè)余文藝團(tuán)體、從事文藝事業(yè)的志愿者等組合構(gòu)成。

  三、演出時(shí)間

  20xx年12月2日晚7:30

  四、演出地點(diǎn)

  中國(guó)大戲院

  五、節(jié)目形式

  歌舞、戲曲、小品、腰鼓、器樂(lè)演奏、獨(dú)唱、大合唱等

  六、節(jié)目統(tǒng)籌

  天津市群眾藝術(shù)館

  七、組織單位

  天津市媒體聯(lián)合社會(huì)助殘組委會(huì)

  天津市群眾藝術(shù)館

  八、協(xié)助單位

  天津市殘疾人聯(lián)合會(huì)

  九、主要演出、節(jié)目?jī)?nèi)容

  1、開(kāi)場(chǎng):殘疾人藝術(shù)團(tuán)合唱《讓世界充滿愛(ài)》、天津少年藝術(shù)團(tuán)舞蹈、曉雨藝術(shù)團(tuán)歌舞隊(duì)三位一體的組合節(jié)目。

  2、殘疾人腰鼓、現(xiàn)代舞、舞蹈《柳》三者組合節(jié)目。

  3、殘疾人于少戎(上舞臺(tái))親耳聆聽(tīng)專業(yè)話劇演員朗誦她創(chuàng)作的詩(shī)歌《走》,同時(shí)天津市歌舞劇院舞蹈《鴿子》配合表演。

  4、健全人、殘疾人(王晶、陳惠春、毛佩華、高廣義、俞根柱等)攜手聯(lián)唱。

  5、小品《神燈亮了》

  6、盲女舞蹈《小雨來(lái)的正是時(shí)候》(舞后采訪盲女)隨即兒童歌表演《天上星》加伴舞。

  7、由天津少年藝術(shù)團(tuán)表演兒童舞蹈《彩霞滿天》

  8、京劇對(duì)唱:康萬(wàn)生與殘疾人劉濤(劉文亨之子)。

  9、肢殘人孫貴蘭女聲獨(dú)唱《好人一生平安》

  10、聾兒舞蹈《扇舞》

  11、毛迪的笛子獨(dú)奏、許月的二胡獨(dú)奏。同時(shí)請(qǐng)手繡時(shí)裝模特隊(duì)配合表演。錢(qián)老師當(dāng)場(chǎng)繪畫(huà)送殘疾人。

  12、歌手王仲祥與肢殘女孫妍聯(lián)手合唱,曉雨藝術(shù)團(tuán)伴舞。

  13、尾聲:全體演員上臺(tái),前排童聲合唱《手拉手》。

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