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實(shí)施方案

時(shí)間:2023-07-01 18:26:57 實(shí)施方案 我要投稿

實(shí)施方案5篇

  為了確保事情或工作有序有力開(kāi)展,往往需要預(yù)先制定好方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的實(shí)施方案5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)施方案5篇

實(shí)施方案 篇1

  寧國(guó)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)名師工作室實(shí)施方案(試行)

  一、指導(dǎo)思想

  名師工作室以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo),以提升我校教育教學(xué)質(zhì)量為目的。由我校骨干教師領(lǐng)銜,充分發(fā)揮名師的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)作用,努力打造一批師德高尚、理論功底扎實(shí),學(xué)科知識(shí)寬厚,教學(xué)業(yè)務(wù)精湛,具有較強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力,在校內(nèi)外有一定知名度的骨干教師,并逐步把名師工作室辦成全校優(yōu)秀教師的孵化器,教師隊(duì)伍建設(shè)的助推器,學(xué)校教育改革發(fā)展的加速器。

  二、工作目標(biāo)

  名師工作室以三年為目標(biāo)規(guī)劃,在未來(lái)三年間通過(guò)“名師工作室”的設(shè)立,以“專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)、同伴互助、交流研討、共同發(fā)展”為宗旨,以教育科研為先導(dǎo),以課堂教學(xué)為陣地,以網(wǎng)絡(luò)交流為載體,進(jìn)一步挖掘名師蘊(yùn)涵的潛在資源,提升名師的影響力,逐步培育有利于教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的新梯隊(duì),創(chuàng)立有利于教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的新機(jī)制,制定和完善名師的管理制度,激勵(lì)名師不斷進(jìn)取,不斷創(chuàng)新,不斷發(fā)展,搭建有利于教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的新平臺(tái),打造一支在教育教學(xué)領(lǐng)域里有一定影響的骨干教師群體。

  具體目標(biāo)為:

  1.引領(lǐng)教師成長(zhǎng),培養(yǎng)名教師

  名師工作室的主持人是工作室研修成員的導(dǎo)師,負(fù)責(zé)制訂本學(xué)科(領(lǐng)域)教師培養(yǎng)方案,包括培養(yǎng)目標(biāo),培訓(xùn)形式,培訓(xùn)內(nèi)容和考核等。在每個(gè)工作室的研修成員的工作周期內(nèi),必須達(dá)到以下具體目標(biāo)之一。

  ——積極參加教育部門(mén)組織的教育教學(xué)活動(dòng)。

  ——有教育教學(xué)論文(教學(xué)案例、教學(xué)設(shè)計(jì)等)在市級(jí)獲獎(jiǎng)或刊物公開(kāi)發(fā)表。

  2.學(xué)科(領(lǐng)域)改革與發(fā)展研究

 。1)名師工作室主持人和研修成員必須不斷地學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)外、市內(nèi)外教育教學(xué)理論與鮮活經(jīng)驗(yàn),牢牢把握學(xué)科(領(lǐng)域)改革與發(fā)展大局,以工作室為平臺(tái),對(duì)本學(xué)科(領(lǐng)域)改革與發(fā)展有超前研究,全力推進(jìn)學(xué)科(領(lǐng)域)建設(shè),引領(lǐng)全體教師推進(jìn)課程改革和課堂教學(xué)改革,并取得較好效果,使本學(xué)科(領(lǐng)域)教育教學(xué)質(zhì)量在原基礎(chǔ)上有較為顯著的提高。

 。2)名師工作室主持人必須聚焦課堂教學(xué)。每年每位工作室研修員至少上一節(jié)高水平的公開(kāi)課,形成一個(gè)課例或案例,并進(jìn)一步提煉和發(fā)展成一個(gè)既有理論價(jià)值又有現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義的研究專(zhuān)題。

 。3)名師工作室主持人和研修成員在工作周期內(nèi)有一項(xiàng)市級(jí)重點(diǎn)及以上的課題立項(xiàng)并取得相應(yīng)研究成果。

  (4)名師工作室主持人和研修成員在工作周期內(nèi),每年至少完成一份推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)改革與發(fā)展的決策咨詢(xún)報(bào)告、意見(jiàn)建議或?qū)W科(領(lǐng)域)專(zhuān)項(xiàng)分析報(bào)告,面向教師、家長(zhǎng)或?qū)W生作一個(gè)具有較高質(zhì)量的專(zhuān)題講座。

  三、組織建設(shè)

  1.名師工作室主持人條件

 。1)具有較高的個(gè)人師德修養(yǎng),能積極投身教育教學(xué)科研工作,在寧國(guó)市、宣城市學(xué)科領(lǐng)域有較好的口碑。

 。2)獲得宣城市骨干教師或?qū)W科帶頭人及以上稱(chēng)號(hào)教師。

  2.名師工作室研修成員條件

 。1)熱愛(ài)教育事業(yè),專(zhuān)業(yè)思想穩(wěn)固,專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)厚實(shí)。

  (2)肯吃苦,善鉆研,積極進(jìn)取,有較強(qiáng)的提升自己專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)與能力的意識(shí);

 。3)市級(jí)以上刊物有教育教學(xué)論文發(fā)表,或參與市級(jí)以上教科研課題并取得成果;

 。4)獲得過(guò)先進(jìn)工作者、優(yōu)秀班主任、教壇新秀等榮譽(yù)或校級(jí)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽一等獎(jiǎng);

  (5)有培養(yǎng)前景的青年教師和青年班主任。

  3.招聘名師工作室研修成員

 。1)名師工作室成員組成由符合名師工作室研修成員條件的教師提出個(gè)人申請(qǐng),自主選擇和教學(xué)部門(mén)推薦相結(jié)合;

  (2)年滿(mǎn)40周歲以?xún)?nèi)的教師原則上要申報(bào)相對(duì)應(yīng)的名師工作室。

  4.簽訂協(xié)議

  名師工作室主持人與學(xué)校簽訂《名師工作室項(xiàng)目研究和培養(yǎng)青年骨干教師協(xié)議書(shū)》,在完成研究項(xiàng)目、培養(yǎng)中青年教師、質(zhì)量評(píng)估、各項(xiàng)保障等方面規(guī)定雙方職責(zé)和權(quán)利。

  名師工作室主持人與每個(gè)研修成員簽訂《名師工作室成員互相合作、共同提高協(xié)議書(shū)》,在完成工作室研究項(xiàng)目和個(gè)人專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)方面制訂周期發(fā)展目標(biāo),規(guī)定雙方職責(zé)、權(quán)利及評(píng)估辦法。

  5.掛牌運(yùn)行

  由學(xué)校發(fā)文命名各名師工作室并制訂門(mén)牌,在教師大會(huì)上授牌,名師工作室依據(jù)本規(guī)定開(kāi)始全面運(yùn)作。

  四、具體任務(wù)

  1.強(qiáng)化教育理論學(xué)習(xí),工作室主持人每年向成員推薦必讀書(shū)目和選讀書(shū)目,每位成員制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,每年完成不少于100萬(wàn)字的讀書(shū)量。

  2.建設(shè)專(zhuān)題網(wǎng)頁(yè)或交流QQ群,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)在線(xiàn)互動(dòng),有效地使工作室成為動(dòng)態(tài)的工作站、成果輻射源和資源的全生成站。

  3.開(kāi)展專(zhuān)題研修。每月集中一次,就教學(xué)中的`熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行課題研討。

  4.進(jìn)行經(jīng)常性的教育教學(xué)交流活動(dòng)。實(shí)行及時(shí)教研、在線(xiàn)交流、聽(tīng)課議課,每位成員每學(xué)期至少有一節(jié)校級(jí)以上公開(kāi)課和觀(guān)摩課。主持人至少有一次專(zhuān)題報(bào)告會(huì)。

  5.開(kāi)展課題研究。工作室成員可以參與主持人的課題,進(jìn)行研究,也可以在主持人指導(dǎo)下自主立項(xiàng)課題進(jìn)行研究。每年必須有一篇質(zhì)量較高的研究論文(或案例、教學(xué)設(shè)計(jì))在市級(jí)以上評(píng)比中獲獎(jiǎng)或刊物上發(fā)表。

  五、評(píng)估考核

  1.名師工作室必須確定本工作室研究發(fā)展方向,擬定名師工作室的職責(zé)、具體工作目標(biāo)和工作方案。每年年初、年末寫(xiě)出工作計(jì)劃和工答總結(jié),報(bào)名師工作室領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室備案。

  2.名師工作室原則上以三年為一個(gè)工作周期,名師工作室領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)牽頭組織實(shí)施對(duì)名師工作室運(yùn)行情況的檢查和評(píng)估工作。在每個(gè)工作周期中,依據(jù)本《辦法》,按有關(guān)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),通過(guò)查閱資料、調(diào)查訪(fǎng)談、成果檢驗(yàn)等考核方式,對(duì)名師工作室主持人進(jìn)行工作周期內(nèi)每年兩次的過(guò)程性評(píng)估和一個(gè)工作周期末的終結(jié)性評(píng)估,報(bào)名師工作室領(lǐng)導(dǎo)小組確定評(píng)估等級(jí)。名師工作室主持人依據(jù)本《辦法》,負(fù)責(zé)對(duì)研究成員的年度考核,并做出綜合鑒定,形成書(shū)面意見(jiàn),提交名師工作室領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室確定評(píng)估等級(jí)。

  3.名師工作室主持人每學(xué)期一次的過(guò)程性評(píng)估等級(jí)為優(yōu)秀的,研修津貼按最高標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放,評(píng)估等級(jí)為不合格的,研修津貼減半發(fā)放,兩次不合格的暫停發(fā)放,連續(xù)兩年不合格的終止名師工作室主持人資格,同時(shí)按有關(guān)程序吸收符合條件、有發(fā)展?jié)摿Φ男鲁蓡T進(jìn)入工作室。每個(gè)工作周期結(jié)束后,終結(jié)性評(píng)估合格的名師工作主持人進(jìn)行新一輪的申報(bào)工作。

  六、工作保障

  1.組織保障

  學(xué)校成立名師工作領(lǐng)導(dǎo)組,以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),成立學(xué)!懊麕煿ぷ魇摇鳖I(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)對(duì)“名師工作室”各項(xiàng)工作的管理和考核,負(fù)責(zé)為“名師工作室”提供政策支持。。

  組長(zhǎng):龐新華

  副組長(zhǎng):劉傳平、何紹州、孫旺生。

  成員:何芳、周先發(fā)、華建忠、闞建兵、吳金萍、王明宏。

  設(shè)立顧問(wèn)委員會(huì):聘請(qǐng)宣城市、寧國(guó)市學(xué)科教研專(zhuān)家擔(dān)任顧問(wèn)。領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室,由劉傳平兼任辦公室主任。領(lǐng)導(dǎo)小組成員工作有分工,但更要有合作。在工作室的日常工作中,密切配合與合作,共同提高我們名師工作室的工作力度。

  2.制度保障

  學(xué)校將制定名師工作室管理辦法及考核細(xì)則,并納入工作目標(biāo)考核。

  3.經(jīng)費(fèi)保障

  學(xué)校設(shè)立名師工作室專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi),納入學(xué)校經(jīng)費(fèi)預(yù)算,確保名師工作室各項(xiàng)工作活動(dòng)支出。

  二〇XX年三月十一日

  附件1:

  寧國(guó)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)首批名師工作室領(lǐng)銜人名單

姓 名
工作單位
學(xué) 科
工作室名稱(chēng)
何 芳
實(shí)驗(yàn)小學(xué)
語(yǔ)文
何 芳名師工作室
吳金萍
實(shí)驗(yàn)小學(xué)
語(yǔ)文
吳金萍名師工作室
張之清
實(shí)驗(yàn)小學(xué)
數(shù)學(xué)
張之清名師工作室
陳 靜
實(shí)驗(yàn)小學(xué)
數(shù)學(xué)
陳 靜名師工作室
姚瑩瑩
實(shí)驗(yàn)小學(xué)
英語(yǔ)
姚瑩瑩名師工作室

  附件2: 寧國(guó)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)名師工作室成員意向申報(bào)表

姓名

性別

出生
年月

學(xué)歷

職稱(chēng)

任教
學(xué)科

入伍
時(shí)間

聯(lián)系
電話(huà)

所在
學(xué)校

意向選擇工作室或名師
個(gè)人
工作
簡(jiǎn)歷
個(gè)人
榮譽(yù)
教育
教學(xué)
業(yè)績(jī)
名師
意見(jiàn)
學(xué)校
意見(jiàn)

實(shí)施方案 篇2

  一、工作目標(biāo)

  轄區(qū)行政村河塘較多,每年放暑假的青少年和兒童居多。同時(shí)調(diào)查問(wèn)卷顯示,近半數(shù)的被調(diào)查居民認(rèn)為涉水是一個(gè)重大安全隱患。因此,應(yīng)針對(duì)這一現(xiàn)狀持續(xù)開(kāi)展涉水安全干預(yù)實(shí)施項(xiàng)目。目標(biāo):提高社區(qū)全民涉水安全意識(shí),有效減少溺水事故發(fā)生和傷害。增強(qiáng)居民尤其是兒童的自我保護(hù)意識(shí),并切實(shí)加強(qiáng)管理以保障居民的游泳安全。

  二、工作計(jì)劃

  1.建立健全涉水安全促進(jìn)項(xiàng)目參與小組工作職責(zé)

  2.建立健全涉水安全促進(jìn)項(xiàng)目參與小組工作協(xié)調(diào)制度

  3.建立健全涉水安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案

  4.建立與有關(guān)職能部門(mén)聯(lián)席會(huì)議和信息溝通制度。

  5.建立涉水傷害監(jiān)測(cè)制度

  6.建立涉水安全促進(jìn)項(xiàng)目活動(dòng)過(guò)程記錄表 包括(項(xiàng)目促進(jìn)前后照片對(duì)比)

  7.安全項(xiàng)目促進(jìn)后征求群眾意見(jiàn)。

  8.接受上級(jí)對(duì)社區(qū)涉水安全工作項(xiàng)目創(chuàng)建的考核、驗(yàn)收。

  三、實(shí)施方案

  1.對(duì)轄區(qū)各塘、河邊易發(fā)生溺水事故的地段開(kāi)展事故傷害辨識(shí)及其評(píng)價(jià),并在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心,相關(guān)村(居)、派出所建立事故傷害監(jiān)測(cè)點(diǎn),針對(duì)傷害特點(diǎn)制定相應(yīng)的應(yīng)急處置預(yù)案并開(kāi)展持續(xù)項(xiàng)目干預(yù)。

  2.加強(qiáng)監(jiān)控、落實(shí)責(zé)任。定期巡查轄區(qū)各河,塘及時(shí)排除各類(lèi)安全隱患。將各河塘統(tǒng)計(jì)備案并落實(shí)專(zhuān)人監(jiān)控。在每個(gè)塘周邊設(shè)置警示標(biāo)識(shí)。

  3.建立轄區(qū)防溺水安全志愿者隊(duì)伍,向群眾宣傳安全游泳知識(shí),在轄區(qū)各塘進(jìn)行巡查,及時(shí)勸導(dǎo)擅自游泳者。

  4.加大對(duì)企業(yè)職工、社區(qū)居民以及學(xué)生的'宣傳教育力度。在夏季等溺亡事故高發(fā)季節(jié),充分立足于企業(yè)、社區(qū)以及學(xué)校廣播平臺(tái)和宣傳展板向企業(yè)職工、社區(qū)居民尤其是青少年宣傳安全游泳知識(shí),分提高其涉水安全意識(shí)和自我防范能力。

  6.成立處置溺水事故專(zhuān)業(yè)應(yīng)急隊(duì)伍。以社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心為平臺(tái)及時(shí)救治各類(lèi)溺水群眾。并針對(duì)群眾定期開(kāi)展溺水事故自救方法的培訓(xùn),提高群眾溺水自救能力。

  7.建立健全社區(qū)涉水安全工作責(zé)任制。

實(shí)施方案 篇3

  為認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家農(nóng)機(jī)購(gòu)置補(bǔ)貼政策,切實(shí)做好20xx年度農(nóng)機(jī)購(gòu)置補(bǔ)貼工作,根據(jù)財(cái)政部、農(nóng)業(yè)部《農(nóng)業(yè)機(jī)械購(gòu)置補(bǔ)貼專(zhuān)項(xiàng)資金使用管理暫行辦法》(財(cái)農(nóng)[20xx]11號(hào))和內(nèi)蒙古自治區(qū)農(nóng)牧業(yè)廳、財(cái)政廳《關(guān)于印發(fā)20xx年農(nóng)牧業(yè)機(jī)械購(gòu)置補(bǔ)貼專(zhuān)項(xiàng)實(shí)施方案的通知》(內(nèi)農(nóng)牧機(jī)[20xx]57號(hào))精神,結(jié)合全旗實(shí)際,制定本方案。

  一、指導(dǎo)思想和工作原則

  (一)指導(dǎo)思想。堅(jiān)持以發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)為基礎(chǔ),以提高農(nóng)機(jī)裝備水平、增強(qiáng)農(nóng)牧業(yè)綜合生產(chǎn)能力為目標(biāo),改善生產(chǎn)條件,提高工作效率,增加農(nóng)民收入,推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展。

  (二)工作原則。一是保障重點(diǎn),優(yōu)先保障玉米全程作業(yè)機(jī)械的補(bǔ)貼,帶動(dòng)機(jī)械化作業(yè)水平的提高。二是農(nóng)民自愿,尊重農(nóng)民購(gòu)買(mǎi)農(nóng)機(jī)的自主權(quán),調(diào)動(dòng)農(nóng)民購(gòu)買(mǎi)和使用農(nóng)機(jī)的積極性。三是配套購(gòu)置,鼓勵(lì)農(nóng)民購(gòu)置全套農(nóng)機(jī)作業(yè)機(jī)械。四是規(guī)范運(yùn)作,嚴(yán)格農(nóng)機(jī)購(gòu)置補(bǔ)貼程序,實(shí)行陽(yáng)光操作,提高規(guī)范化水平。

  二、補(bǔ)貼對(duì)象及范圍

  補(bǔ)貼對(duì)象為納入實(shí)施范圍并符合補(bǔ)貼條件的農(nóng)民(含農(nóng)牧場(chǎng)職工)、直接從事農(nóng)機(jī)作業(yè)的農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)組織,以及在當(dāng)?shù)毓ど痰怯浀哪膛?zhuān)業(yè)合作社、奶畜養(yǎng)殖場(chǎng)所及生鮮乳收購(gòu)站和乳品生產(chǎn)企業(yè)參股經(jīng)營(yíng)的生鮮乳收購(gòu)站。

  在申請(qǐng)補(bǔ)貼人數(shù)超過(guò)計(jì)劃指標(biāo)時(shí),補(bǔ)貼對(duì)象的優(yōu)先條件是:農(nóng)機(jī)大戶(hù)(種養(yǎng)大戶(hù))、農(nóng)村合作經(jīng)濟(jì)組織(農(nóng)機(jī)專(zhuān)業(yè)合作社)、奶牛專(zhuān)業(yè)合作社、奶畜養(yǎng)殖場(chǎng)所及生鮮乳收購(gòu)站、乳品生產(chǎn)企業(yè)參股經(jīng)營(yíng)的生鮮乳收購(gòu)站、配套購(gòu)置機(jī)具(購(gòu)置主機(jī)和與其匹配的作業(yè)機(jī)具)和購(gòu)置玉米收獲機(jī)保護(hù)性耕作機(jī)械等配套機(jī)具者、農(nóng)機(jī)化示范園區(qū)的農(nóng)戶(hù)、列入農(nóng)業(yè)部科技入戶(hù)工程中的科技示范戶(hù)、“平安農(nóng)機(jī)”示范戶(hù)。申請(qǐng)人員的條件相同或不易認(rèn)定時(shí),在優(yōu)先安排沒(méi)有享受過(guò)補(bǔ)貼的農(nóng)牧民的基礎(chǔ)上,根據(jù)申請(qǐng)補(bǔ)貼的先后排序或農(nóng)民接受的其它方式確定。

  三、資金規(guī)模、補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)及補(bǔ)貼機(jī)具種類(lèi)

  (一)資金規(guī)模。

  自治區(qū)下達(dá)我旗740萬(wàn)元國(guó)家補(bǔ)貼指標(biāo),其中40萬(wàn)元為擠奶設(shè)備補(bǔ)貼,700萬(wàn)元用于農(nóng)機(jī)補(bǔ)貼。根據(jù)全旗實(shí)際,在700萬(wàn)元中拿出130萬(wàn)元用于玉米收獲機(jī)的補(bǔ)貼,570萬(wàn)元用于拖拉機(jī)及配套機(jī)具的補(bǔ)貼。在國(guó)家補(bǔ)貼的基礎(chǔ)上,旗財(cái)政拿出100萬(wàn)元,用于玉米收獲機(jī)的累加補(bǔ)貼,補(bǔ)貼額再增加國(guó)家補(bǔ)貼額的三分之一,單機(jī)累加補(bǔ)貼額不超過(guò)國(guó)家補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)。

 。ǘ┭a(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)。

  中央專(zhuān)項(xiàng)資金補(bǔ)貼率原則不超過(guò)機(jī)具最高出廠(chǎng)價(jià)格(不含運(yùn)雜費(fèi))的.30%,且單機(jī)補(bǔ)貼額最高不超過(guò)5萬(wàn)元,其中100馬力以上大型拖拉機(jī)、高性能青飼料收獲機(jī)、大型免耕播種機(jī)、擠奶機(jī)械最高補(bǔ)貼額不超過(guò)12萬(wàn)元。1戶(hù)農(nóng)民年度內(nèi)享受補(bǔ)貼的購(gòu)機(jī)數(shù)量原則上不超過(guò)1套(4臺(tái),即1臺(tái)主機(jī)和與其匹配的3臺(tái)作業(yè)機(jī)具);1戶(hù)農(nóng)民年度內(nèi)享受補(bǔ)貼的電動(dòng)卷簾機(jī)、微耕機(jī)的數(shù)量分別不超過(guò)3臺(tái)和1臺(tái);直接從事植保工作的植保作業(yè)服務(wù)隊(duì)年度內(nèi)享受補(bǔ)貼購(gòu)置植保機(jī)械的數(shù)量原則上不超過(guò)10臺(tái)套;1個(gè)生鮮乳收購(gòu)站年度內(nèi)享受補(bǔ)貼的擠奶機(jī)械數(shù)量不超過(guò)1套(3臺(tái),即1臺(tái)擠奶機(jī)、1個(gè)儲(chǔ)奶冷藏罐、1個(gè)運(yùn)輸奶罐)。20xx年補(bǔ)貼產(chǎn)品銷(xiāo)售價(jià)不得高于20xx年的補(bǔ)貼銷(xiāo)售最高價(jià),不再向社會(huì)公布,鼓勵(lì)企業(yè)低價(jià)銷(xiāo)售產(chǎn)品。生鮮乳收購(gòu)站申請(qǐng)購(gòu)置擠奶機(jī)械設(shè)備,按照《內(nèi)蒙古自治區(qū)20xx年度生鮮乳收購(gòu)站擠奶機(jī)械設(shè)備購(gòu)置補(bǔ)貼實(shí)施方案》規(guī)定執(zhí)行。

 。ㄈC(jī)具種類(lèi)。

  20xx年度補(bǔ)貼機(jī)具種類(lèi)主要有動(dòng)力機(jī)械、挖掘機(jī)械、耕整地機(jī)械、播種機(jī)械、施肥機(jī)械、地膜回收機(jī)械、中耕機(jī)械、植保機(jī)械、修剪機(jī)械、谷物收獲機(jī)械、玉米收獲機(jī)械、籽粒作物收獲機(jī)械、根莖作物收獲機(jī)械、飼草料作物收獲機(jī)械、莖稈收集處理機(jī)械、脫粒機(jī)械、剝殼(去皮)機(jī)械、干燥機(jī)械、倉(cāng)儲(chǔ)機(jī)械、清選機(jī)械、蔬菜加工機(jī)械、大型水泵、噴灌機(jī)具、飼(草)加工機(jī)械、畜牧養(yǎng)殖機(jī)械、畜產(chǎn)品采集加工機(jī)械、水產(chǎn)養(yǎng)殖機(jī)械、平地機(jī)械、日光溫室設(shè)備等,共11大類(lèi)31小類(lèi)87個(gè)品目2213個(gè)機(jī)型,具體見(jiàn)《20xx年度內(nèi)蒙古自治區(qū)農(nóng)牧業(yè)機(jī)械購(gòu)置補(bǔ)貼產(chǎn)品目錄》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《補(bǔ)貼產(chǎn)品目錄》),其中18-24馬力直齒傳動(dòng)的拖拉機(jī)不在我旗享受補(bǔ)貼范圍之列。

  四、購(gòu)機(jī)補(bǔ)貼程序

  20xx年3月中旬,制定購(gòu)置補(bǔ)貼實(shí)施方案,開(kāi)展政策宣傳和成立補(bǔ)貼工作組織機(jī)構(gòu)。下旬開(kāi)始實(shí)施補(bǔ)貼的申請(qǐng)、公示、購(gòu)機(jī)。8月15日購(gòu)機(jī)工作結(jié)束。

  20xx年農(nóng)民申請(qǐng)購(gòu)機(jī)可以直接向旗農(nóng)牧業(yè)局農(nóng)機(jī)股申請(qǐng)。旗農(nóng)機(jī)管理部門(mén)根據(jù)購(gòu)機(jī)對(duì)象補(bǔ)貼條件研究審批,與購(gòu)機(jī)戶(hù)簽定購(gòu)機(jī)協(xié)議,公示7天無(wú)異議,購(gòu)機(jī)戶(hù)持協(xié)議書(shū)及協(xié)議書(shū)中補(bǔ)貼額以外的資金,由農(nóng)牧業(yè)局農(nóng)機(jī)股統(tǒng)一組織接車(chē)。資金結(jié)算由專(zhuān)項(xiàng)供貨企業(yè)或直銷(xiāo)生產(chǎn)企業(yè)匯總報(bào)帳材料,經(jīng)旗農(nóng)機(jī)、財(cái)政主管部門(mén)核準(zhǔn),報(bào)市農(nóng)機(jī)、財(cái)政主管部門(mén)審核,由自治區(qū)農(nóng)機(jī)主管部門(mén)匯總并核實(shí)無(wú)誤后,出具結(jié)算確認(rèn)單,并向自治區(qū)財(cái)政部門(mén)提出結(jié)算申請(qǐng),由自治區(qū)財(cái)政部門(mén)統(tǒng)一支付。

  五、工作要求

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),密切配合。成立農(nóng)機(jī)具購(gòu)置補(bǔ)貼工作領(lǐng)導(dǎo)小組,確保此項(xiàng)工作落到實(shí)處。奈曼旗專(zhuān)項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)小組組成人員如下:

  組 長(zhǎng):xx

  副組長(zhǎng):xx

  成 員:xx

 。ǘ┘訌(qiáng)宣傳,搞好服務(wù)。充分利用各種媒體廣泛宣傳農(nóng)機(jī)購(gòu)置補(bǔ)貼政策,特別是做好對(duì)農(nóng)民的宣傳引導(dǎo)工作,讓廣大農(nóng)民了解購(gòu)機(jī)補(bǔ)貼程序、要求和補(bǔ)貼機(jī)具信息,做到家喻戶(hù)曉。要認(rèn)真受理群眾投訴舉報(bào),保證做到事事有答復(fù),件件有結(jié)果。各企業(yè)要做好產(chǎn)品和企業(yè)相關(guān)信息咨詢(xún)解答工作,特別要強(qiáng)化售后服務(wù)功能,凡產(chǎn)品銷(xiāo)售地,均須自建或聯(lián)建農(nóng)機(jī)銷(xiāo)售服務(wù)站點(diǎn),保障售后服務(wù)。

 。ㄈ﹪(yán)格管理,強(qiáng)化監(jiān)督。要嚴(yán)格紀(jì)律,按照有關(guān)規(guī)定,規(guī)范管理,陽(yáng)光操作,扎實(shí)有效落實(shí)“五制三禁”。即:補(bǔ)貼機(jī)具競(jìng)爭(zhēng)擇優(yōu)篩選制、補(bǔ)貼資金省級(jí)集中支付制、受益對(duì)象公示制、執(zhí)行過(guò)程監(jiān)督制、實(shí)施效果考核制;嚴(yán)禁農(nóng)機(jī)購(gòu)置補(bǔ)貼產(chǎn)品亂漲價(jià),嚴(yán)禁強(qiáng)行向購(gòu)機(jī)農(nóng)民推薦產(chǎn)品,嚴(yán)禁向企業(yè)收取推廣費(fèi)。

 。ㄋ模﹨f(xié)同配合,增強(qiáng)實(shí)效。農(nóng)機(jī)產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督投訴站組織好產(chǎn)品質(zhì)量和企業(yè)服務(wù)的跟蹤調(diào)查、信息收集,把好質(zhì)量關(guān)口;農(nóng)機(jī)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)搞好新購(gòu)機(jī)駕駛操作人員的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn),保證培訓(xùn)質(zhì)量;農(nóng)機(jī)監(jiān)理站要進(jìn)一步加大工作力度,保證補(bǔ)貼機(jī)具掛牌、人員培訓(xùn)到位。

實(shí)施方案 篇4

  為了平等互利、共同做大做強(qiáng)區(qū)縣論壇,共同推動(dòng)區(qū)縣論壇聯(lián)盟健康有序、可持續(xù)發(fā)展,特制定以下運(yùn)營(yíng)規(guī)則。

  一、活動(dòng)聯(lián)動(dòng)

  1、市里面下達(dá)的公益或者指令性宣傳活動(dòng),涉及到聯(lián)盟成員單位應(yīng)給予支持,但全年次數(shù)不超過(guò)5次。

  2、聯(lián)盟活動(dòng)原則上每年組織一到兩次活動(dòng),涉及到聯(lián)盟成員單位應(yīng)給予支持。

  3、聯(lián)盟成員單位,對(duì)聯(lián)盟其他成員的非商業(yè)性活動(dòng)和主題宣傳,應(yīng)給予對(duì)等支持。

  二、廣告聯(lián)動(dòng)

  1、聯(lián)盟成員以自愿形式為其他成員提供最優(yōu)惠的廣告異地代理形式。聯(lián)盟鼓勵(lì)成員單位之間進(jìn)行廣告聯(lián)動(dòng)。

  2、聯(lián)盟成員單位拿出自身閑置廣告資源,由華龍網(wǎng)經(jīng)營(yíng)部門(mén)牽頭,統(tǒng)一進(jìn)行商業(yè)運(yùn)作,按各自出力大小,對(duì)相關(guān)效益進(jìn)行分配。

  三、合作招商

  1、聯(lián)盟成員單位提供向聯(lián)盟理事會(huì)提供相關(guān)資料,聯(lián)盟理事會(huì)制作成招商宣傳手冊(cè),制定統(tǒng)一的內(nèi)部結(jié)算價(jià),以備聯(lián)盟成員單位對(duì)外合作或招商之用。

  2、經(jīng)聯(lián)盟理事會(huì)同意,任何聯(lián)盟成員單位均可以在聯(lián)盟名義下對(duì)外招商。合作方及商家可根據(jù)我們提供的各類(lèi)資源自主選擇合作的載體資源。

  3、當(dāng)合作或招商談判達(dá)成一致后,由資源所屬單位與投資商獨(dú)立簽約,報(bào)聯(lián)盟理事會(huì)備案。合作招商合同郵寄至各擬參加成員單位審簽。

  4、本著誰(shuí)招商誰(shuí)獲利的原則,誰(shuí)招來(lái)的項(xiàng)目,在扣除內(nèi)部結(jié)算價(jià)后,其余利潤(rùn)歸招商者所有。

  四、其他

  1、理事長(zhǎng)和副理事長(zhǎng)單位,原則上輪流負(fù)責(zé)每年組織一次區(qū)縣論壇發(fā)展大會(huì)。所需經(jīng)費(fèi)由輪值單位自行解決。

  2、聯(lián)盟各成員單位之間,如條件成熟,在自愿情況下,可互相注資、合資成立新的'公司,用以商業(yè)項(xiàng)目的運(yùn)作。

  3、任何聯(lián)盟成員單位,在聯(lián)盟理事會(huì)(或秘書(shū)處)毫不知情的情況下,做出以下行為,將立即取消聯(lián)盟成員資格:

 。1)不得私自假借聯(lián)盟名義進(jìn)行任何商業(yè)操作。一經(jīng)發(fā)現(xiàn),可取消聯(lián)盟成員資格。

 。2)不得私自假借聯(lián)盟名義進(jìn)行任何有損聯(lián)盟形象的違規(guī)操作,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),可取消聯(lián)盟成員資格。

實(shí)施方案 篇5

  時(shí)光飛逝,一學(xué)期的工作已悄然接近尾聲;厥走@一學(xué)期的工作,雖然很艱辛,但更多的是欣喜、是快樂(lè)、是成熟。我是學(xué)校工作不久,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)少的老師,特別是在了解了我校實(shí)行“五。三”課堂以后,工作上壓力很大,不知道該沖哪里下手。通過(guò)學(xué)校的傳幫帶工作安排,我把壓力化作動(dòng)力,認(rèn)真做好每項(xiàng)工作,不辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)、同事對(duì)我的期望。我是這樣想的,也是這樣做的。我深知“一棵樹(shù)不成林”的道理。我不僅嚴(yán)格要求自己、大膽實(shí)踐,并與積極認(rèn)真地去聽(tīng)了很多老師的課,也包括各個(gè)組開(kāi)展的公開(kāi)課等。

  在聽(tīng)各位老師的課時(shí),并且在與他們的討論中,真正的提高了我在教材的分析和處理方面的能力。每個(gè)月都要聽(tīng)四節(jié)課,并做出詳細(xì)的總結(jié),課后進(jìn)行評(píng)課,我也去聽(tīng)了一些老師的示范課,起到了示范、牽引的作用,指導(dǎo)我在學(xué)年組內(nèi)交流課匯報(bào),課后自我反思,在我的教學(xué)當(dāng)中也起到了很大的重用,讓我受益匪淺。

  在理論學(xué)習(xí)方面,導(dǎo)我利用課余時(shí)間翻閱一些理論書(shū)籍,教育教學(xué)方面的雜志,在自學(xué)中了解教育教學(xué)發(fā)展方向,這些新信息和理論指導(dǎo)了我的教學(xué)實(shí)踐,也使我在短期內(nèi)領(lǐng)會(huì)新綱要的精神和新課程的理念,有了扎實(shí)的理論儲(chǔ)備,為教學(xué)實(shí)踐開(kāi)辟了一條捷徑。 教學(xué)研究方面,為了快速提高我的業(yè)務(wù)能力,我也參加各種教研活動(dòng),在活動(dòng)中督促我記好筆記,并鼓勵(lì)我在活動(dòng)中提出自己的困惑及發(fā)表自己的見(jiàn)解,同時(shí)充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,與各位老教師一起積極

  參加網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng),在活動(dòng)中揣摩名家的教學(xué)風(fēng)采,反思自己的教學(xué)現(xiàn)狀,在一次次活動(dòng)中完善自我,發(fā)展自我。

  在自我提高上,我更是加倍努力。因?yàn)槲也粌H是學(xué)生的老師,我還是一名剛走上信息教育崗位的老師,豈敢稍有放松。因此我擠出一定時(shí)間在書(shū)上學(xué),在網(wǎng)上學(xué),向同行學(xué),隨時(shí)和老教師交流、探索,并嘗試把理論與實(shí)踐結(jié)合。我寫(xiě)了大量的教育教學(xué)隨筆、反思,做了大量的讀書(shū)筆記,而且自己在師徒幫帶活動(dòng)的推動(dòng)下,我的教育教學(xué)各方面了有進(jìn)一步提升。

  經(jīng)過(guò)"傳幫帶"工作,受益最多的莫過(guò)于我們新教師,因?yàn)槲覀兪菍W(xué)校最年輕的教師,也是經(jīng)驗(yàn)最最缺乏的.教師,各項(xiàng)工作都需努力改善,使自己盡快成長(zhǎng)起來(lái),才能適應(yīng)和跟上學(xué)校不斷發(fā)展的腳步,我們還有很長(zhǎng)的路要走。

  總之,經(jīng)過(guò)一學(xué)期的互幫互助的活動(dòng),我對(duì)我校開(kāi)展的新課堂標(biāo)準(zhǔn)都有了一個(gè)新的詮釋?zhuān)材軌蛲耆{馭我校實(shí)行的“五。三”課堂,完全將課堂交給學(xué)生。通過(guò)理論來(lái)指導(dǎo)教學(xué),在注重發(fā)揮教師主導(dǎo)作用的同時(shí),更注重發(fā)揮學(xué)生的主體地位,給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)愉悅的教學(xué)氛圍,在學(xué)習(xí)中相互提高,快速成長(zhǎng)。

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