實施方案(合集8篇)
為了確保事情或工作有效開展，就不得不需要事先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？下面是小編幫大家整理的實施方案8篇，希望對大家有所幫助。
實施方案 篇1
有效設(shè)計主題班會活動方案，是成功舉辦班會活動的前提。那是怎樣設(shè)計主題班會活動方案呢?
1、題材的選取。
班會課內(nèi)容要針對本班的實際情況、學生的年齡和心理特點選取內(nèi)容及設(shè)計形式，及時規(guī)范學生行為，及時捕捉班級的亮點及學生的閃光點，適時適度地進行教育，樹立典型并發(fā)揮其輻射帶動作用。如：初中學生由童稚走向成熟過程。每人都有成長的煩惱，而且有著較為深刻的社會文化背景，社會對學生的誘惑力遠遠大于學校，但是學校和班集體是學生心靈成長的大本營和避風港，作為班主任，要善于捕捉學生微妙變化的信號，并以此為教育的基本素材，利用班會課陣地，切實做好教育引導(dǎo)工作。
2、對象的分類。
在班會課的準備過程中，對于“優(yōu)秀生”，不能因其成績好或聽話而一味溺愛，以偏蓋全，也要關(guān)注其心理健康，尤其需要培養(yǎng)心理承受力，在活動中克服自我中心；對于“一般生”，我們應(yīng)更多表現(xiàn)出認可和賞識，多肯定他們的長處和閃光點；倒是班級中的“隱患區(qū)”更需要關(guān)受，哪怕他們擺出自詡不凡或者是麻木不仁的譜，但他們的心理還是敏感的、自卑的，易產(chǎn)生對立情緒，班主任應(yīng)借助班會活動，讓他們和班級同學多溝通，老師在旁邊多愛護、多指點、多鼓勵，使他們“親其師而信其道”，然后再通過活動春風化雨，潤物細聲，使學生受到感染和熏陶。
3、教育目標的確立。
緊扣德育大綱中的相應(yīng)年級要求，從學生發(fā)展實際出發(fā)，結(jié)合時代發(fā)展特點，目標適切、明確，觀點正確，主題突出。相對于以傳授人類歷史文化精華這種間接經(jīng)驗為主的學科課程來說班會活動所占的比例雖小，但它卻是絕對不能缺少的。否則，單一的學科課程會使學生的學習與現(xiàn)實嚴重脫節(jié)，不利于學科知識在實踐中獲得運用、驗證和創(chuàng)新的機會，而最為根本的，則是違反了馬克思主義所揭示的活動是人存在與發(fā)展的根本方式這一人的本質(zhì)屬性，從而也就違反了有關(guān)人的全面發(fā)展的一般規(guī)律。
既然班會課被正式納入了課程體系，它同學科課程之間的關(guān)系就應(yīng)當是相輔相成的，在地位上、價值上，不應(yīng)有主次之分、輕重之分，它們各有側(cè)重地作用于學生發(fā)展的不同方面，實現(xiàn)學生素質(zhì)的全面提高。班會課的目標主要在于使學生的主體意識、行為能力、情感態(tài)度得到全面發(fā)展，并且，它往往不以某一門學科知識為中心，而是強調(diào)學科間的相互聯(lián)系及知識的綜合運用。
4、教育內(nèi)容的制定。
1)思想教育。這是班會的主要內(nèi)容，即使在進行其它方面教育時，也要貫穿思想教育的要求。
2)時事形勢教育
3)節(jié)假日傳統(tǒng)教育。
4)文學、美術(shù)、音樂、影視作品的介紹、欣賞和評析。
5)歷史、體育、衛(wèi)生等各種知識的介紹，或推薦、評價有關(guān)書籍。
6)處理班務(wù)工作和組織班級活動。如編排座位，選舉干部，討論和制訂班級公約，為春游、秋游、運動會、節(jié)日慶祝等活動作動員或小結(jié)等等。
7)就班級中的傾向性問題進行講評。
8)現(xiàn)代科技教育
5、主題班會活動的形式
班會活動不拘形式，一切服從教育內(nèi)容及教育目的，并盡可能為學生所樂于接受。
班會的常見形式：
1)專題討論會。即讓學生就某一認識不清的問題，或發(fā)生于社會、社會學校中的事件展開討論，達到明辨是非的目的。
2)報告會。即聘請社會上各行各業(yè)的專家、英雄模范人物或?qū)W生家長等到來作報告。
3)演講會。事前應(yīng)確定一個專題，讓學生作好準備。會上可由一人或幾入主講，也可自由上臺。
4)茶話會。一種輕松、愉快的談心形式，是在師生情感交融的親切氣氛中進行的.。一般以在傳統(tǒng)紀念日
和節(jié)假日期間進行為宜。
5)故事會。教師、學生或外單位人均可擔任故事員，可一人單獨講，也可幾人輪流講，可進行故事欣賞，也可搞競賽。
6)文藝表演會。
通過文藝表演達到教育目的的一種班會形式，會前根據(jù)教育要求，讓學生編排節(jié)目，也可請外單位或文藝團體表演出。
7)游戲活動。一種寓教于樂的班會形式。
8)參觀訪問。是運用社會力量對學生進行教育的一種生動有效的班會活動形式。
9)主題會。即圍繞某一教育主題，在學生充分準備的基礎(chǔ)上，采用上述一種或幾種形式進行的綜合性班會。一般用于總結(jié)某一教育階段的工作。
6、主題班會活動設(shè)計的具體要求。
首先班會活動設(shè)計應(yīng)做到“五要”。班會活動方案一般由活動目標、重點、時間、內(nèi)容、步驟、措施五個部分構(gòu)成。1．活動重點要突出。只有確定了活動的重點，才能在實踐活動中抓住主要矛盾。2．活動時間要把握。要根據(jù)活動的類型、活動的內(nèi)容規(guī)劃好活動時間。3．活動內(nèi)容要選擇。選擇活動內(nèi)容要有利于對學生進行思想品德教育；要生動有趣；要堅持實踐性原則，可操作性強；要適應(yīng)社會發(fā)展的要求；適應(yīng)學生的年齡特征；適合當?shù)氐沫h(huán)境條件和師資水平；符合認識規(guī)律，遵循循序漸進原則。4．活動步驟要清晰，整個活動過程包括哪幾個環(huán)節(jié)，每個環(huán)節(jié)中有哪些操作要點都要交代清楚。5．活動措施要得力。其次，主題活動要體現(xiàn)五美：①立意美。次主題班會的成功，主題立意應(yīng)該新穎、鮮明、生動、具有時代精神。讓學生一看主題就會明了要談什么問題，而且富有美感，只有這樣，才能使主題班會具有較強的感召力，凝聚力。②內(nèi)容美。主題班會要真正實現(xiàn)對學生的教育，必須將其主題立意具體化，變?yōu)閷崒嵲谠诿赖膬?nèi)容，因此，選擇材料務(wù)必真實、典型、生動形象，不能干癟無趣，要符合學生的年齡特征和心理水平，要具有說服力和感染力。②形式美。主題班會的內(nèi)容是要通過具體的形式表現(xiàn)出來的。所以說，正確地選擇和精心地設(shè)計主題班會的形式是非常重要的。主題班會的形式一般指主題班會的表現(xiàn)形式，包括活動、編排、人員調(diào)配、會場布置、氣氛和節(jié)奏等。主題班會要形式美，就是指主題班會的形式應(yīng)該新穎、活潑、豐富多彩。在一次主題班會中可以采用講演、朗頌、歌舞、小品、采訪、報告、座談、匯報、辯論、競賽等多種形式中的一種或幾種。④趣味美：趣味是學生接受教育的動力。所以主題班會一定要開得生動活潑，富有濃厚的趣味美。通過濃厚的趣味性，來激發(fā)學生參加主題班會的主動性和積極性。例如，召開“從小培養(yǎng)自我服務(wù)能力”的主題班會，可設(shè)計一些競賽項目和實際操作項目，像摘菜、做飯、炒菜、洗衣服等。⑥教育美。要真正發(fā)揮主題班會的教育作用，切忌把主題班會開成“檢討會”、 “批評會”。要巧妙地設(shè)計主題班會的活動內(nèi)容，使學生在活動中受到情感、意志、道德等方面的教育，促進德、智、體全面發(fā)展。例如， “過生日”已成為學生的“熱點”。家里大擺酒席，學生“收”、 “送”禮物的不良風氣一再蔓延。抓住這個“熱點”可精心設(shè)計、安排“生日演講”主題班會，過集體生日，讓同學們把自做的手工藝品，自編的賀詞、歌曲獻給過生日的同學，還可讓學生發(fā)掘過生日同學的優(yōu)點。這樣既實現(xiàn)了學生過生
實施方案 篇2
北京市朝陽區(qū)銀楓家園業(yè)主大會籌備組根據(jù)《物業(yè)管理條例》、《業(yè)主大會規(guī)程》等文件的相關(guān)規(guī)定,特制訂銀楓家園業(yè)主大會實施方案。
一、本次業(yè)主大會于20xx年12月6日至12月13日召開。
二、大會采取書面征求意見的方式召開。
三、業(yè)主大會的主要內(nèi)容
對業(yè)主委員會候選委員、《業(yè)主大會議事規(guī)則》、《業(yè)主公約》及是否繼續(xù)選聘現(xiàn)有物業(yè)公司及其物業(yè)管理收費標準及服務(wù)標準進行表決。
四、銀楓家園業(yè)主委員會由7名委員組成,其中社區(qū)代表1人,業(yè)主代表6人。
業(yè)主委員會委員的基本條件為:
(1)本物業(yè)管理區(qū)域內(nèi)具有完全民事行為能力的業(yè)主;
(2)遵守國家有關(guān)法律、法規(guī);
(3)遵守業(yè)主大會議事規(guī)則、業(yè)主公約,模范履行業(yè)主義務(wù);
(4)熱心公益事業(yè),責任心強,公正廉潔,具有社會公信力;
(5)具有一定組織能力;
(6)具備必要的工作時間。
業(yè)主委員會委員候選人可通過推薦或自薦的方式產(chǎn)生。
五、計票方法及送達
業(yè)主投票按業(yè)主所擁有的物業(yè)建筑面積計算,每一平方米計為一票,不足一平方米部分不予計算;非住宅房屋計票方法同上。
送達方式:
(1)直接送達:由一名業(yè)主代表和一名物業(yè)工作人員持書面意見征求文件直接入戶送達產(chǎn)權(quán)人,并辦理送達登記手續(xù);
(2)掛號信送達:通過掛號信的形式送達長期不居住在小區(qū)內(nèi)的業(yè)主,通信地址以產(chǎn)權(quán)人辦理入住時登記的通信地址為準。
六、 投票方式
(1)業(yè)主可以在選票送達時直接進行投票,由工作人員直接收回,并交籌備組對選票進行統(tǒng)一保管;
(2)業(yè)主可在20xx年12月6日—12月13日早9:00--晚17:00持身份證到指定投票地點進行投票;
投票地點:北京市朝陽區(qū)大山子彩虹路6號銀楓家園會所。
(3)掛號信方式:業(yè)主以掛號信的形式將選票及業(yè)主身份證復(fù)印件寄回,來信請寄北京市朝陽區(qū)大山子彩虹路6號銀楓家園業(yè)主大會籌備組收,郵編100015。產(chǎn)權(quán)人須于信封上注明“選票”字樣及房間號碼或產(chǎn)權(quán)人姓名。
在以上投票方式中,如業(yè)主委托他人進行投票,需有業(yè)主的簽字委托函,受委托的投票人投票時需出示自己的.身份證。
七、20xx年12月13日18:00在街道辦事處及派出所等相關(guān)部門組成的監(jiān)票小組的監(jiān)督下,籌備組成員及業(yè)主代表對選票進行公開開箱、驗票、計票。如果贊成票超過1/2,業(yè)主委員會委員當選。
八、20xx年12月19日召開業(yè)主委員會第一次會議,聽取籌備組關(guān)于業(yè)主大會召開情況及業(yè)主委員會委員選舉的工作報告;選出業(yè)主委員會主任、副主任;根據(jù)業(yè)主2/3同意的投票結(jié)果,對形成的《業(yè)主大會議事規(guī)則》、《業(yè)主公約》正式文本公布并簽訂《物業(yè)管理服務(wù)委托合同》,如未超過2/3的業(yè)主同意,則由業(yè)主委員會對其內(nèi)容再進行討論;
九、業(yè)主大會順利召開并取得一致的結(jié)果后,籌備組負責將業(yè)主大會選舉結(jié)果送至街道辦事處、居委會備案,街道辦事處、居委會同意蓋章后送至小區(qū)辦備案,籌備組工作結(jié)束。
實施方案 篇3
為加快XX市中小幼教師隊伍建設(shè)，全面提升教師隊伍整體素質(zhì)，提高教育水平和質(zhì)量，推進素質(zhì)教育實施，根據(jù)XX市教育發(fā)展的需求，經(jīng)研究決定利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)手段開展“20xx年XX市中小幼教師學科提高遠程研修”，具體實施方案如下：
一、培訓(xùn)目標
1．通過培訓(xùn)提高教師的課堂教學水平和科研水平，強化學科教學能力和信息技術(shù)能力。
2．在培訓(xùn)過程中充分利用國家級培訓(xùn)資源，開發(fā)地方研修資源；充分利用XX市教師進修信息中心，建立地方名師培養(yǎng)和展示平臺。
二、培訓(xùn)原則
1．堅持自主學習為主的原則。教師工學矛盾突出，不可能長時間的集中學習，因此進行自主學習、合作學習、研究性學習是教師提高自身素質(zhì)的主要方法和途徑。
2．堅持注重解決實際問題的原則。在實施新課程過程中，教師主要遇到兩方面的問題：一是實施教學中遇到的難點與困惑；二是在課堂教學中缺乏具體的.操作方式、操作經(jīng)驗和操作能力，因此本次培訓(xùn)主要針對實際情況解決問題。
3．堅持培訓(xùn)者擇優(yōu)聘用的原則。培訓(xùn)者素質(zhì)是完成培訓(xùn)的關(guān)鍵，因此根據(jù)培訓(xùn)的特點，聘用教學第一線、教育教學能力、科研能力強的骨干教師組成地方指導(dǎo)團隊，充分發(fā)揮骨干教師的智慧和才干，“以點帶面、輻射全員”，促進培訓(xùn)實效性提升。
4．堅持培訓(xùn)模式創(chuàng)新性原則。本次培訓(xùn)采取遠程學習方式，全程貫穿多種形式的活動設(shè)計和評價方式，如網(wǎng)上案例分析、問題情境創(chuàng)設(shè)、主題研討活動、班級沙龍討論活動、優(yōu)秀評選活動和成果展示活動等等，以此豐富培訓(xùn)形式、推動培訓(xùn)進程、落實培訓(xùn)實效
三、培訓(xùn)內(nèi)容與形式
以中國教師研修網(wǎng)為平臺，以網(wǎng)絡(luò)課程資源為載體，以網(wǎng)絡(luò)遠程研修為主要學習方式遠程研修實施方案20xx策劃書。課程內(nèi)容包含通識和學科兩大部分，其中通識部分圍繞學情分析、教師專業(yè)成長、教育科研設(shè)置24學時公共課，供全體學員學習。學科部分每學科設(shè)置24學時課程，供學員按任教學科選擇學習，包含學科通識、學科專題教學、教學課例評析三個模塊。每門培訓(xùn)課程都包含視頻講課、問題思考、拓展資源、相關(guān)鏈接、作業(yè)等部分，為教師提供理論引領(lǐng)和教學指導(dǎo)，教師根據(jù)培訓(xùn)要求進行學習。
四、培訓(xùn)模式與特色
以XX市教師進修信息中心為基礎(chǔ)，以中國教師研修網(wǎng)為依托，以網(wǎng)絡(luò)課程資源為載體，以網(wǎng)絡(luò)遠程研修為主要學習方式，各區(qū)縣為單位按學科、學段分期分批組織中小幼教師參加培訓(xùn)。
實施方案 篇4
為深入推進全市公安機關(guān)執(zhí)法規(guī)范化建設(shè)，貫徹落實全國公安機關(guān)執(zhí)法規(guī)范化建設(shè)工作座談會和全省公安工作會議精神，根據(jù)省廳有關(guān)執(zhí)法規(guī)范化建設(shè)的總體要求，近日，蕪湖市公安局結(jié)合執(zhí)法實際，制定出臺了《20xx年度執(zhí)法規(guī)范化建設(shè)實施方案》（以下簡稱《實施方案》）。
《實施方案》指出，20xx年蕪湖市局將從實際出發(fā)，以大力解決人民群眾最關(guān)心、反映最強烈的執(zhí)法突出問題為切入點，通過加強公安機關(guān)執(zhí)法規(guī)范化建設(shè)，在更大范圍內(nèi)、更高水平上，實現(xiàn)執(zhí)法主體合格、執(zhí)法思想端正、執(zhí)法制度健全、執(zhí)法行為規(guī)范、執(zhí)法監(jiān)督有效、執(zhí)法水平提高、執(zhí)法公信力增強。
《實施方案》明確，20xx年蕪湖市局執(zhí)法規(guī)范化建設(shè)八項任務(wù)即深入開展執(zhí)法理念教育；切實加強全警教育訓(xùn)練；認真組織民警執(zhí)法資格等級考試；研究制定各執(zhí)法部門、警種執(zhí)法標準體系；健全完善專（兼）職法制員制度；推行信息化執(zhí)法管理模式，健全案件執(zhí)法質(zhì)量管理體系；規(guī)范執(zhí)法辦案場所設(shè)置，加大對一線執(zhí)勤民警裝備投入；加強執(zhí)法示范單位培育創(chuàng)建工作。與此同時，還明確了牽頭責任單位、配合單位、具體落實單位及具體完成時間，進一步強化了責任的.落實。
《實施方案》要求，一要深化認識，加強領(lǐng)導(dǎo)。要把執(zhí)法規(guī)范化建設(shè)作為提高公安機關(guān)執(zhí)法權(quán)威和執(zhí)法公信力的基礎(chǔ)工程，通過認真、扎實和創(chuàng)造性地工作，全面提升全市公安機關(guān)執(zhí)法規(guī)范化建設(shè)的程度。二要科學謀劃，統(tǒng)籌安排。從全市執(zhí)法工作的實際出發(fā)，用科學的思維來謀劃，走符合客觀規(guī)律的科學發(fā)展道路。三要強化措施，扎實推進。20xx年將采取六項措施，即：召開“一把手”述職會議，組織一次執(zhí)法規(guī)范化建設(shè)專項檢查，開展日常工作統(tǒng)計和通報，每月不定期抽查基層所、隊的案卷，全程實行督察督辦，年終進行評比獎勵。四要分清責任，狠抓落實。要經(jīng)常性地開展檢查和指導(dǎo)，及時研究、分析本部門、本警種執(zhí)法規(guī)范化建設(shè)工作中存在的問題，提出整改對策，確保執(zhí)法規(guī)范化建設(shè)在本部門、本警種取得實效。五要暢通信息，廣泛宣傳。要加強宣傳工作，借助各類宣傳媒體，向社會各界和人民群眾廣泛宣傳在執(zhí)法規(guī)范化建設(shè)工作中涌現(xiàn)的先進典型，模范人物，樹立公安機關(guān)的良好形象。
實施方案 篇5
各村委會、鄉(xiāng)直各單位：
為加強農(nóng)村道路交通安全管理，切實預(yù)防重特大交通事故的發(fā)生和減少一般交通事故發(fā)生，方便群眾出行、維護社會安定穩(wěn)定，創(chuàng)建“平安鄉(xiāng)鎮(zhèn)”，針對我鄉(xiāng)實際，現(xiàn)就加強農(nóng)村道路交通安全工作制定如下實施方案：
一、提高思想認識
近年來，我鄉(xiāng)加大資金投入，轄區(qū)內(nèi)通村、通鄉(xiāng)農(nóng)村道路得到硬化，改善了農(nóng)民出行的條件，但也增加了一些道路安全隱患：一是轄區(qū)不少路段為3.5米水泥路面，且坡陡、路彎，安全防范措施跟不上，例如交通標志、標線和防護欄等不完備；二是農(nóng)村主要交通工具摩托車、農(nóng)用車，拖拉機的機械性能、安全性能較差，容易在道路上發(fā)生事故；三是機動車駕駛?cè)巳狈境ＷR和安全駕駛技能；四是一些相關(guān)部門責任不夠明確�；谏鲜鲈�，我們應(yīng)該提高認識到道路交通安全的重要性。
二、加強領(lǐng)導(dǎo)，明確職責
1、加強鄉(xiāng)交通安全領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)機構(gòu)建設(shè)，明確職責。
我鄉(xiāng)在加強道路交通管理工作的基礎(chǔ)上，各村聘請1名交通安全員協(xié)助工作，進一步健全“政府負責、各有關(guān)部門齊抓共管、全社會共同參與”的防范道路交通事故的工作機制。鄉(xiāng)綜治辦、公安派出所、公路工作站及司法所等職能部門應(yīng)該明確各自職責，群策群力，互相配合，齊抓光管，形成合力。
2、加強村級交通安全自治。
村兩委要組織開展對村民的交通安全教育；村兩委首先要以身作則，帶頭遵章守紀，帶頭參加駕駛培訓(xùn)，車輛參加掛牌及第三者責任保險；建議將交通安全列入村規(guī)民約。
三、突出重點，深入開展農(nóng)村交通安全專項整治工作
1、加強公路管理建設(shè)。針對轄區(qū)臨水、臨崖等危險路段要加強管理，加快溪底至蓋山10.5公里公路安保工程的設(shè)計修改及施工進度；對將新鋪的蓋山至道路要把安保工程的實施一同納入，對老舊的公路標志、標線要進行補缺補漏；對至、至易堵、易塌方的路面要及時進行改造建設(shè)。
2、加強重點車輛管理。對農(nóng)村的車輛主要抓好農(nóng)用車、拖拉機、三輪摩托車、二輪摩托車等重點車輛的管理，重點要抓好二輪摩托車的無牌無證和逾期未年檢的管理。我鄉(xiāng)計劃聯(lián)系縣公安局交管大隊派員到我鄉(xiāng)為無年檢、無牌照的群眾進行現(xiàn)場服務(wù)，為群眾今后的出行提供方便。
3、加強駕駛員管理。對未取得機動車駕駛證駕駛機動車的村民，采用引導(dǎo)教育的方式勸導(dǎo)其及時考取駕駛證，對拒不參加培訓(xùn)未取得駕駛證資格駕駛機動車的`，按《道路交通安全法》依法嚴肅處理。
4、加強路面管控。鄉(xiāng)道路交通安全整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組要根據(jù)實際情況定期或不定期組織各職能部門開展聯(lián)合統(tǒng)一行動，重點檢查無牌、無證、非客運車輛載客、報廢車上路的嚴重違法行為，并由公安派出所按《道路交通安全法》依法嚴肅處理。
5、強化宣傳教育。深入基層開展道路交通安全宣傳活動，在重點路段和危險路段設(shè)立交通安全警示標語；利用墟日在人員較多的時候發(fā)放宣傳單，以增強每位村民深刻了解道路交通安全的重要性，最大限度的營造道路交通安全大整治的氛圍。
實施方案 篇6
為貫徹落實《關(guān)于印發(fā)<**縣冬季防火工作實施方案>的通知》精神，結(jié)合本系統(tǒng)的實際，特制訂本實施方案。
一、指導(dǎo)思想
以省、市、縣關(guān)于立即開展冬季防火大檢查的通知精神為指導(dǎo)，堅持“標本兼治、重在治本”的原則，全面落實消防安全責任制，查火災(zāi)隱患，綜合治理，切實做好冬季消防安全工作，確保商務(wù)系統(tǒng)一方平安。
二、組織機構(gòu)
商務(wù)局成立以**副局長為組長，以**工會主席為副組長，以**為成員的防火工作領(lǐng)導(dǎo)組。
三、方法步驟
此次冬季防火工作分為動員部署、自查自改、集中整治和督促檢查四個階段。
（一）動員部署階段（20xx年1月8月至15日）。
局組織召開系統(tǒng)冬季防火工作會議，對防火工作進行動員部署，要求各企業(yè)負責人回去后，要進行防火工作再動員，制訂符合本企業(yè)的冬季防火工作實施方案。
（二）自查自改階段（20xx年1月16日至20日）。
各企業(yè)對照《中華人民共和國消防法》和《機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》，認真開展自查自糾工作。之后，局里將組織督查。找問題，查隱患，不留死角。加大投入，進行整改，確保本單位不發(fā)生火災(zāi)事故。
（三）集中整治階段（20xx年1月21日至2月20日）。
根據(jù)檢查發(fā)現(xiàn)的火災(zāi)隱患，局防火工作領(lǐng)導(dǎo)組將采取整治措施，把隱患消除掉。重點整治：
1、系統(tǒng)內(nèi)，凡營業(yè)性場所在營業(yè)期間，嚴禁封閉安全出口，嚴禁堵塞通道。
2、保養(yǎng)好自動消防設(shè)施，保證正常運行。
3、凡違章使用電熨斗、電烙鐵、熱得快等電熱設(shè)備和大功率電器，私拉亂接電氣線路，使用明火做飯、取暖、照明，存放、使用易燃易爆危險物品的，責令立即整改。
4、嚴禁小孩在商場內(nèi)的電梯上玩耍。
5、使消防器材保持在良好狀態(tài)。
（四）督查階段（20xx年2月21日至25日）。
在集中整治階段的基礎(chǔ)上，局防火領(lǐng)導(dǎo)組將再次檢查各企業(yè)的防火工作，對各企業(yè)冬季防火工作進行檢查驗收，表揚先進，對防火工作組織不力，措施不當，效果不明顯的企業(yè)和個人予以通報批評，如發(fā)生火災(zāi)事故，將依法追究相關(guān)責任人的.責任。
四、工作要求
（一）提高防火意識，加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各企業(yè)要深刻認識冬季防火工作的重要性和艱巨性，增強憂患意識和責任意識，消除火災(zāi)隱患，把消防安全作為維護社會穩(wěn)定，促進社會和諧的一項重要工作來抓，以對黨對人民高度負責的精神扎扎實實地抓好火災(zāi)隱患排查整治工作，確保冬防工作取得實效。
（二）廣泛宣傳，營造氛圍。各企業(yè)在動員會的基礎(chǔ)上，利用黑板報、宣傳欄等，大力宣傳火災(zāi)隱患的危害性和整治工作的重要性；宣傳防火滅火常識和逃生自救知識，提高廣大員工的消防安全意識和自防自救能力。確保各單位安全無事故。
實施方案 篇7
一、活動目的：
通過活動，使學生知道元旦的`來歷，感受新年的快樂氣氛，活躍心情，展望美好的未來，懂得給親人帶去溫馨的祝福，給朋友送去誠摯的寄語，給老師贈上發(fā)自內(nèi)心的問候。
二、活動主題：
愛與和諧歡樂共享
三、活動時間：
20xx年12月31日上午
四、活動地點：
各班教室
五、活動過程：
（一）準備部分：
1、各班班主任與學生共同制定元旦聯(lián)歡的方案，發(fā)揮學生的主觀能動性，排練節(jié)目，并將節(jié)目單上報學校大隊部。
2、12月30日下午放學后，班主任老師和學生共同布置教室，要求突出節(jié)日氣氛，簡潔、熱烈。
3、強調(diào)學生嚴禁攜帶易燃易爆的彩噴等危險物品到校，嚴禁在校園內(nèi)外亂噴。
�。ǘ┗顒硬糠郑�
時間：20xx年12月31日
議程：
1、開場音樂
2、開場白（主持人）
3、校長致新年賀詞
4、學生代表致辭
5、聯(lián)歡活動開始
6、尾聲音樂
7、活動結(jié)束
8、各班打掃衛(wèi)生。
實施方案 篇8
南塔小學名師工作室在南塔小學教師專業(yè)發(fā)展三年規(guī)劃實施首年而建立，是由一批有共同教育理想和教育追求的優(yōu)秀教師組織起來的學術(shù)活動組織，是為了開展創(chuàng)新型教育教學研究，為了打造德才兼?zhèn)涞慕處焾F隊提供可施行方案的一次大膽嘗試。
工作室目標
(一)、追求團隊成員在名師工作室團隊中成長。
1、追求團隊成員教育教學理論的提升。
2、追求團隊成員教育教學業(yè)務(wù)的提升。
3、追求團隊成員教育教學機智的提升。
(二)、搭建團隊成員在名師工作室團隊中特長發(fā)揮。
1、團隊成員個體素養(yǎng)的展示。
2、團隊成員個體興趣愛好的展示。
3、團隊成員個體期待、創(chuàng)新意愿的展示。
(三)、充分發(fā)揮團隊精神，充分展示團隊魅力。
1、團隊分擔校所承擔的上一級開展的本學科課題研究任務(wù)。
2、團隊開展教育教學改革、創(chuàng)新嘗試。
3、團隊為廣大教師提供教育教學或班級管理等成功案例的借鑒，并參與廣大教師提出探討存疑問題。
工作室任務(wù)
(一)自我完善，凸顯團隊精神。
工作室成員追求自我完善，并在名師工作室這一團隊中互幫互助，在專業(yè)發(fā)展目標中相應(yīng)提升一級或成為在某一方面學有自己教育風格的知名教師。
(二) 引領(lǐng)教師專業(yè)成長。
工作室每年開設(shè)校級公開課或教育熱點、難點論壇講座至少2次，其中，工作室團隊每年至少作1次校級以上教師培訓(xùn)講座或組織校級論壇（報告會、研討會）1次。
(三) 引領(lǐng)教學改革，形成一批教科研成果。
在教學實踐中大膽創(chuàng)新，積極開展課改實驗，為課堂教學改革提供成功典型。工作室在校領(lǐng)導(dǎo)及校教學等部門的幫助下主持完成一個科研課題，每年在市級以上刊物至少發(fā)表或市級及以上論文（含教學設(shè)計、教育敘事等）2篇。
(四) 建立名師工作室博客。
博客應(yīng)成為工作室的一個動態(tài)工作站、成果輻射源和資源生成站，工作室博客及時展示本工作室團隊教科研動態(tài)。
（五）協(xié)助學校開展相關(guān)學科的教育教學和教科研活動。
工作室運行設(shè)想
第一階段
(一)工作室成員擬定自我發(fā)展目標，實施措施，提出當前目標實施面臨的`困難。
(二) 工作室成員交流教育教學或班級管理中困惑，并整理羅列。
然后集思廣益，尋找解決策略。落實策略，反饋結(jié)果。
(三) 工作室成員交流教育教學或班級管理中期待，并整理羅列。然后就教育教學或班級管理期待擬定工作具體方案。落實方案，反饋結(jié)果。
第二階段
(一) 工作室成員學習古今中外先進教育教學理論。備注:先羅列學習內(nèi)容，再自主學習，集中討論，最后在工作室博客上發(fā)表自己的心得或啟發(fā)。
(二) 工作室成員建立名師工作室博客網(wǎng)頁，討論確定網(wǎng)頁設(shè)計板塊(如:學習心得、教學設(shè)計、教學反思、評課稿件、教育敘事、教學實驗方案、成果……) 和網(wǎng)頁管理。
(三) 工作室成員鉆研解讀教材，開展集體備課或提審課題項目。
第三階段
(一) 工作室成員整理匯編教育教學改革嘗試或創(chuàng)新實驗成果。
(二) 工作室成員以講座或文字材料形式宣傳推廣工作室教育教學改革嘗試或創(chuàng)新實驗成功案例。
(三) 工作室成員對自己專業(yè)成長及工作室運行再規(guī)劃。
備忘錄
(一)工作室性質(zhì)
凸顯團隊魅力。像社區(qū)中社團出現(xiàn)一樣，不是誰引領(lǐng)誰，而是在團隊中成員間互幫互助，互學共進。如工作室成立之時說的那樣: 工作室是由一批有共同教育理想和教育追求的優(yōu)秀教師組織起來為開展創(chuàng)新型教育教學研究的學術(shù)活動組織。
(二)工作室檔案
工作室成員填寫個人檔案表，備有教育教學及各項榮譽材料，匯編成冊，成為工作室團隊資料；工作室運行備忘錄；工作室成員整理匯編的教育教學改革嘗試或創(chuàng)新實驗成功案例材料。
【實施方案】相關(guān)文章：
小學安全實施方案實施方案03-27
[精選]實施方案07-30
實施方案[經(jīng)典]07-28
【經(jīng)典】實施方案08-09
實施方案04-24
實施方案【精選】08-14
(經(jīng)典)實施方案08-15
實施方案08-01
課堂教學實施方案范文_實施方案05-15
工會實施方案04-30