實施方案匯編[3篇]
為了確保我們的努力取得實效,常常需要預先準備方案,方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達到預期的效果和意義。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的實施方案3篇,歡迎閱讀與收藏。
實施方案 篇1
“輕負優(yōu)質教育”是教育內涵發(fā)展的必然要求,是素質教育的基本特征之一,是辦人民滿意教育的具體體現。為進一步提升我校素質教育實施水平,改進質量策略、提高質量效益、提升質量水平,根據上級文件精神,決定從20xx學年起全面推進“輕負優(yōu)質教育”,F制定如下方案:
一、明確“輕負優(yōu)質教育”要求
。ㄒ唬┹p負與優(yōu)質關系問題。優(yōu)質與輕負是互為目的和手段的關系。實施“輕負優(yōu)質教育”,就是要堅持以優(yōu)質為目標和前提,為優(yōu)質而輕負,以優(yōu)質促輕負。
。ǘ﹥(yōu)質要求。優(yōu)質由六個方面來體現:
一是學科學業(yè)發(fā)展水平高,達到了相應的質量目標要求或質量增幅要求。
二是學生的學習興趣、學習習慣和學習方法形成水平高。
三是學生綜合素質發(fā)展水平高,品行優(yōu)良、身心健康、知識面廣。
四是教師教育教學水平高。
五是學校管理不斷涌現新經驗、新舉措,發(fā)展性評價增量明顯或持續(xù)處于高位狀態(tài)。
六是社會評價滿意度高。
。ㄈ┹p負要求。輕負由三個方面來體現:
一是按國家要求開足開齊各類課程,在校時間符合規(guī)定要求。
二是學生的顯性課業(yè)負擔得到有效控制,課后作業(yè)量適度。
三是學生的隱性學習負擔得到合理調適,學習失敗體驗漸減,心理壓抑感受漸弱。
二、實施的主攻方向
根據市教育局確定的十大“輕負優(yōu)質教育”攻堅主題,聯系我校實際,經研究,確定我校實施“輕負優(yōu)質教育”的主攻方向為:提升教師課堂教學能力,加強有效教學管理。
三、推進“輕負優(yōu)質教育”的若干措施
1、提高課程實施水平
嚴格按照新課標的要求,開足、開齊、上好每一門學科。不增減課程,不增減課時。開足開好音、體、美等課程。根據學生學習和生活規(guī)律均衡安排每天在校的作息時間,積極開展陽光體育活動,保證每天有一小時陽光體育活動時間。
2、制定比較系統(tǒng)的'可操作的一系列規(guī)章制度
包括各學科課堂教學常規(guī),作業(yè)布置與批改常規(guī),輔優(yōu)補差常規(guī)等一系列規(guī)章制度,從制度層面保證“輕負優(yōu)質教育”的實施。
3、提高教師教育教學能力
把這做為實施“輕負優(yōu)質教育”的重點措施予以落實。
一是加強師德建設,引導廣大教師愛崗敬業(yè)、樂于奉獻,倡導良好的師德師風,自覺維護教師隊伍良好形象。xx學年安排一月一次的教師政治或師德學習。第二學期安排開展第三屆師德建設月活動。
二是開展業(yè)務學習“五個一活動”:一周一次的分散理論學習,一月一次的教育隨筆撰寫,隔月一次的集中教學業(yè)務學習,一學年一次的教學論壇,每學期向每位教師推薦一本教育專著進行學習。
三是開展教學技能“五課活動”:中老年教師傳經課,骨干教師示范課,青年教師優(yōu)質課,新教師匯報課,外出學習教師交流課。通過多種途徑,引導教師進一步將教研、科研的重心轉移到研究學生、研究課程體系和教材教法、研究課堂上來,著力提升教師駕馭課堂教學能力。
4、扎扎實實地抓好教學常規(guī)管理,努力實現“輕負優(yōu)質教育”
嚴把教學常規(guī)“四個關”:
一是備課關:教導處在檢查中要由注重備課數量轉變?yōu)閭湔n質量。
二是課堂教學關:真正提高課堂教學效益。
三是作業(yè)布置批改關:作業(yè)布置要適度、適宜,一二年級不留家庭作業(yè),三四年級家庭作業(yè)不超過半小時,五六年級家庭作業(yè)不超過40分鐘。批改要認真及時。
四是輔導關:堅持前30%-70%學生和后20%學生重點輔導策略,采取有效措施提高學科優(yōu)秀率和合格率。
5、繼續(xù)完善質量監(jiān)控措施
做到一節(jié)課有質量監(jiān)控,一個章節(jié)有質量監(jiān)控,一個階段有質量監(jiān)控,校長室、教導處經常隨堂聽課,進行教學調研,經常深入教研組、備課組了解情況,了解教學動態(tài),學校領導深入教學第一線,掌握第一手鮮活的材料。定期或不定期組織教學質量抽測,肯定成績,找出不足,提出應對措施。
6、推進書香校園建設
開展讀書節(jié)主題活動,創(chuàng)設親子閱讀、同伴閱讀、師生共讀等載體,開展閱讀積極分子、書香家庭、書香班級評比等活動,著力構建學校閱讀文化,不斷激發(fā)學生熱愛學習、崇尚閱讀的熱情。
7、對全體教師實施“輕負優(yōu)質教育”情況進行監(jiān)測
采取學生座談、資料分析、常規(guī)檢查等手段對教師落實“輕負優(yōu)質教育”各項措施情況進行經常性監(jiān)測,表揚先進,鞭策后進,以推動“輕負優(yōu)質教育”工作不斷深入。
實施方案 篇2
為了切實保障適齡兒童、青少年就學和正常完成學業(yè),獎勵在校各方面優(yōu)秀的適齡學生。特制訂本校公益助學實施方案。
一、申請條件
A助學對象
在校就讀的學生中,因家庭經濟困難,無力就學和正常完成學業(yè)的學生。具體條件如下:
1、享受最低生活保障待遇家庭的子女;
2、殘疾學生;
3、革命烈士子女;
4、因受災、疾病等原因造成家庭經濟困難的學生;
5、孤兒、單親母親獨自撫養(yǎng)的子女;
6、家庭中無勞動能力的`家庭子女;
B獎勵對象
在校就讀的學生中,日常表現突出具體條件如下:
基本條件:
1、熱愛祖國,熱愛人民,熱愛集體,能為學校添光彩。
2、團結同學,助人為樂,認真負責,自覺履行《小學生日常行為規(guī)范》要求。
3、學習目的性明確,勤奮刻苦,學習成績達到優(yōu)秀等級。
4、積極參加體育鍛煉,體育達標成績在良好級以上。
選備條件:
1、在體育、書法、繪畫、歌舞、器樂等方面有一技之長,并取得一定成績。
2、工作出色,成績顯著,有很強管理能力的學生干部。
3、一學年中, 在學;蚱渌麊挝唤M織的某項活動中,取得過獎勵和榮譽。
4、有其他突出表現的。
二、申請及審核程序
1、低保家庭子女憑《低活卡》,殘疾學生憑《殘疾證》,革命烈士女憑《烈士證》,其他學生由本人申請,經村委會、班主任核實。優(yōu)秀學生由學生本人填寫申請,提交班主任審核、上報學校。
2、審批結果在學校公示7天,接受村民和學生的監(jiān)督。
3、申報時間:每年的5月和11月份。
三、助學金管理
1、學校成立公益助學獎勵工作領導小組,每學期公布收支情況。
2、學校常年接受社會各界人士捐資助學資金和物資,對所有捐助者登記造冊,對捐資金額(等額)超過50元發(fā)放捐資證書,每年進行公布。對捐資額度超過200元以上的登記助學碑。
3、加強對助學生的教育和管理。教育他們要珍惜這個機會,勤奮學習、長大報效祖國。
四、發(fā)放標準
1、按照每年度捐助資金10%-50%提取。提取剩余部分報備留存,統(tǒng)一流轉至下年度取用。助學金額按實際情況提取,優(yōu)秀獎勵部分根據提取金額商定,不低于10%.
2、捐助款項優(yōu)先用于助學,按照年度核準實際人數平均分配。助學金、優(yōu)秀獎勵金不重復發(fā)放,每個家庭只計入一人。
3、助學金限額每人每學期不高于500元,獎學金不高于800元,(物資等額計算)。
五、其他說明
1、此助學獎勵金僅限于西大慈小學學籍的學生,年齡在3-18周歲。并且戶籍所在地為西大慈、西弓莊村。
2、本助學獎勵金捐資賬戶僅授權于微信、支付寶賬戶(17331012808)為唯一捐資賬戶。
2、本方案解釋權歸西大慈小學所有,有不妥之處敬請指導改正。
2、本方案自20xx年9月1日起施行。
實施方案 篇3
為進一步做好傳染病防治工作,預防重大疫情的發(fā)生,切實保護廣大人民群眾的身體健康,維護正常的社會生產和生活秩序,依據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》,結合我院實際,制訂本方案。
一、目標與原則:按照預防為主、防治并重的原則,進一步規(guī)范工作程序,提高應急處置能力,預防和控制以呼吸道傳染病為主的傳染病在我市發(fā)生和流行,做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療。
二、提高認識,加強領導:做好傳染病防治工作,是保護群眾健康,維護社會穩(wěn)定的大事,要高度重視,切實加強領導。要保持高度警惕,不能有麻痹思想,要進一步明確職責,落實責任,切實落實各項防治措施,及時發(fā)現和預防控制傳染病疫情。
三、加強主動監(jiān)測,做好傳染病規(guī)范報告:各科室要加強疫情監(jiān)測和報告。認真做好門診登記,堅持發(fā)熱病人分診制度,切實加強我院對流行性感冒、流腦、麻疹、傳染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感以及不明原因肺炎等呼吸道傳染病的監(jiān)測工作,發(fā)現問題及時報告;嚴格控制院內感染,加強院內醫(yī)療廢棄物的處理,減少傳染源;加強對重點領域呼吸道傳染病的監(jiān)測和監(jiān)控,努力做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療。同時要針對不同疾病,做好免疫接種工作,并切實做好應急疫苗、預防性藥物、檢測試劑、疫點消毒藥械及防護用品的儲備工作,嚴格控制疫情擴散。
四、加強傳染病防治知識的宣傳教育要充分利用各種宣傳途徑的宣傳方式積極開展傳染病防治知識的宣傳教育活動,同時,醫(yī)護人員要深入基層并結合診療活動開展健康教育,廣泛宣傳呼吸道疾病的防治知識,切實提高人民群眾的`防病意識。
五、督導檢查。要按本方案要求,制訂好傳染病防治工作計劃和成立應急救援防治小分隊,加大對科室的督導力度,對因失職、工作不力等造成后果的將嚴肅追究相關領導和責任人的責任。
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